第一篇：2018年職稱聘任年度工作總結(jié)

2018年職稱聘任年度工作總結(jié)

我校為了確保xx年度教師中、高級職稱聘任工作順利開展，為切實加強(qiáng)學(xué)校民主建設(shè)，切實做到以職稱的評聘來調(diào)動廣大教職工的工作積極性，確保學(xué)校穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展。根據(jù)上級有關(guān)會議精神，結(jié)合我們學(xué)校的實際，xx年我校職稱聘任主要做了以下幾個方面的工作。

一、宣傳發(fā)動：xx年6月23日上午，學(xué)校首先在接待室召開教干會，研究制定本次職稱聘任工作方案，并在四樓會議室召開全體教職工會議，公布xx年職稱聘任工作的相關(guān)事宜。

二、成立職稱聘任工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組 長

成 員

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)工作小組

組長： 副組長

成員

三、堅持公平、公開、公正原則：學(xué)校的職稱評定過程堅持按個人申報、資格審查、民主測評、定量考核、評后公告、征求意見的程序進(jìn)行，保證公平、公開、公正。并把每一位晉級教師從德、能、勤、績四個方面的量化積分進(jìn)行排序，為現(xiàn)在的聘任做好鋪墊。

四、對待聘教師進(jìn)行崗位職責(zé)考核，考核的主要指標(biāo)是德、能、勤、績四個方面，并采取“一票否決制”。即在評審后有下列情況之一者，不予聘任

①因違紀(jì)違法受到紀(jì)檢監(jiān)察部門記過以上處理或2年年度考核不合格的不予聘任

②不服從學(xué)校安排，且不能出色地完成教育教學(xué)任務(wù)，不予聘任；

③曠工或者未經(jīng)批準(zhǔn)逾期不歸連

續(xù)超過15日，或者1年內(nèi)累計超過30日的不予聘任；

④長期病假，不能堅持正常教育教學(xué)的不予聘任。

⑤非考試學(xué)科考核教學(xué)常規(guī)檢查情況，不到位者不予聘任，后勤人員抽查成績合格率不達(dá)標(biāo)或民主測評不合格的不予聘任。

五、按照學(xué)校慣例，依照評審?fù)ㄟ^年限及評審時的量化積分順序確定聘任名單，學(xué)校聘任工作領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)以上各個方面的條件，最后確定出我校應(yīng)聘任的中、高級教師名單，并于6月23日在學(xué)校網(wǎng)站、局域網(wǎng)、人人網(wǎng)及教職工大會上進(jìn)行了公布。現(xiàn)公布時間已超過3天，全體教職工沒有異議，教職工滿意度高。

醫(yī)療廢物管理工作總結(jié)

一、xxxx年工作情況xxxx年醫(yī)療廢物管理工作緊緊圍繞貫徹落實《xxxx市醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)醫(yī)療廢物管理規(guī)定》，按照年度管理監(jiān)督工作要點，通過宣傳、培訓(xùn)、指導(dǎo)、檢

查等方式，基本實現(xiàn)了轉(zhuǎn)變觀念、增強(qiáng)意識、完善機(jī)制、規(guī)范...作為一名普通的農(nóng)電工，每個月除了抄電表，追收電費和維護(hù)自己責(zé)任片區(qū)的線路外，有充足的時間學(xué)習(xí)和領(lǐng)會上級領(lǐng)導(dǎo)的精神，因為只有不斷地持之以恒的學(xué)習(xí)，才不會被南方電網(wǎng)淘汰，對得起我賴以生存的金沙電力公司。

全面組織開展小城鎮(zhèn)及某居民點規(guī)劃（修）編制工作。目前，全市各某小城鎮(zhèn)新一輪城鎮(zhèn)總體規(guī)劃修編工作已基本完成。183某、187某結(jié)合某合并，對某小城鎮(zhèn)規(guī)劃進(jìn)行修編，已通過某的評審；188某結(jié)合某合并、某部調(diào)整及奎北鐵路終點站建設(shè)的地...(一)強(qiáng)化措施推進(jìn)精細(xì)落實。2月1日召開市直水利系統(tǒng)工作落實年暨黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會議，貫徹落實全市改進(jìn)作風(fēng)狠抓落實動員大會和市政府全體(擴(kuò)大)會議精神，以學(xué)創(chuàng)活動為動力，精細(xì)落實為主線，績效管理為手段，全面爭優(yōu)為目標(biāo)，推行臺賬...這個月我們上了《色彩靜物》課程，課程中我們繼續(xù)進(jìn)行繪畫專業(yè)知識的深入學(xué)習(xí)，當(dāng)然之前教素描的老師傳授給了我們很多新的觀念，我們學(xué)習(xí)到了很多新的專業(yè)知識、獲得了很多新的啟發(fā)，對整個繪畫感覺有了的認(rèn)識和體會。

學(xué)期已接近尾聲，下面就本學(xué)期的班主任工作，我做以下回顧總結(jié)：

一、以身作則，為人師表我認(rèn)識到班主任不僅僅是一個班級的組織者和管理者，更是一個班級的教育者。

XX年10月工作總結(jié)以下文章由工作總結(jié)網(wǎng)小編推薦！不知不覺間一年的時間已如流水般走過，現(xiàn)就自己的工作匯報

一、轉(zhuǎn)換角色，力求適應(yīng)新的崗位要求我來活動中心以前，幾十年從事的都是教學(xué)一線和班務(wù)工作，工作總結(jié)大全：工作總結(jié)網(wǎng)，...20xx年，根據(jù)區(qū)糾風(fēng)辦、市公司的統(tǒng)一部署和要求，涵江移動分公司以鄧小平理論、xxxx重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的總體要求為指導(dǎo)，堅持誰主管、誰

負(fù)責(zé)、管行業(yè)必須管行風(fēng)的原則和標(biāo)本兼治、糾建并舉、民主監(jiān)督的方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹正德厚生臻于...

第二篇：職稱聘任期間工作總結(jié)

工作總結(jié)

我叫xxx，2011年7月畢業(yè)于鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)，本人自從參加工作以來，主要從事汽機(jī)檢修工作。2014年7月取得機(jī)械助理工程師任職資格.在聘任期間在汽化分場擔(dān)任汽機(jī)檢修專工，主要負(fù)責(zé)設(shè)備檢修工作的技術(shù)指標(biāo)、檢修工期、質(zhì)量驗收和檢修工作的安全性及其專業(yè)的缺陷管理工作和專業(yè)技培訓(xùn)工作。2015年9月?lián)纹謭鰴z修副主任,主要負(fù)責(zé)汽機(jī)設(shè)備管理及日常維護(hù)檢修。在領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，腳踏實地積極進(jìn)取努力工作，圓滿完成了領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的各項工作任務(wù)。雖然取得了一定成績，但還存在許多不足。為更好的完成下一階段的工作任務(wù)以及個人專業(yè)技能的進(jìn)一步提高，特對這近年來以來的的工作進(jìn)行總結(jié)。

一、加強(qiáng)崗位培訓(xùn)提高職工素質(zhì)。以提高員工的思想素質(zhì)，業(yè)務(wù)技術(shù)素質(zhì)，愛崗、敬業(yè)精神為培訓(xùn)工作的重點，理論聯(lián)系實際的培訓(xùn)原則，落實各項培訓(xùn)計劃，結(jié)合檢修的各項檢修任務(wù)，開展崗位練兵。每月定期舉辦專業(yè)技能培訓(xùn)，以努力提高職工解決和處理技術(shù)問題的能力，班組實際工作中實行傳、幫、帶，使班組人員工作技能有了進(jìn)一步的提高。

二、在日常檢修管理上，我始終堅持安全第一的思想，把安全工作放在各項 工作的首位來抓。當(dāng)安全與生產(chǎn)發(fā)生矛盾時，要把安全放在首位。嚴(yán)格落實各級安全生產(chǎn)責(zé)任制，嚴(yán)格執(zhí)行“兩票三制” 制度、“三位一體、手指口述”確認(rèn)法，形成每個環(huán)節(jié)都保安全良好格局，真正做到三不傷害。安全是天字號大事，檢修上始終堅持“以人為本”的工作理念，認(rèn)真落實“安全第一，預(yù)防為主”的八字方針，把員工的人身安全放在首要位置。

三、在設(shè)備管理上建立健全所轄設(shè)備的臺帳。將所轄設(shè)備分類建冊，設(shè)備各項信息詳列其中。對設(shè)備進(jìn)行的維修、更換、校驗等各項工作都在設(shè)備臺帳中詳盡反映，使設(shè)備科學(xué)管理和質(zhì)量跟蹤工作跨上新的臺階。其次是對設(shè)備的預(yù)知保養(yǎng)，主要是對設(shè)備的振動監(jiān)測、油品取樣化驗監(jiān)督、轉(zhuǎn)動設(shè)備潤滑油脂更換記錄；隨著預(yù)保工作的開展，將有效的掌握設(shè)備的運行狀況，及時維護(hù)設(shè)備健康運轉(zhuǎn)，從而減少維修次數(shù)，減少備品庫存量，達(dá)到節(jié)約成本的效果。

四，在設(shè)備檢修技術(shù)上，先后參加了四臺機(jī)組的五次大修和兩臺的機(jī)組的技術(shù)改造，基本掌握了汽機(jī)專業(yè)各系統(tǒng)的技術(shù)規(guī)范、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和驗收要求。同時掌握了汽機(jī)專業(yè)設(shè)備的拆裝、檢修、調(diào)整工藝。并在工作中熟練地應(yīng)用質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、檢修工藝對檢修工作做出正確的指導(dǎo)、監(jiān)督，以標(biāo)準(zhǔn)的要求來對每一次的檢修工作進(jìn)行驗收，做出最終的評價。

在實際工作中，我利用參加大修的機(jī)會，學(xué)習(xí)檢修技術(shù)并學(xué)以致用。我廠#2機(jī)由于調(diào)速系統(tǒng)問題，導(dǎo)致負(fù)荷手動和電動都不能增減負(fù)荷，嚴(yán)重制約了#2機(jī)的安全運行。2#機(jī)同步器解體檢查，主要是因為同步電機(jī)與齒輪軸連接的聯(lián)軸器銷子剪斷，導(dǎo)致電機(jī)不能帶動齒輪軸轉(zhuǎn)動，無法電動調(diào)節(jié)。更換新銷子回裝，開機(jī)增減負(fù)荷正常。后發(fā)現(xiàn)#2機(jī)負(fù)荷有帶不滿的問題，在廠家的指導(dǎo)下，我們對油動機(jī)進(jìn)行解體檢查，發(fā)現(xiàn)是內(nèi)部滑閥卡澀導(dǎo)致的，經(jīng)過對滑閥的研磨后恢復(fù)，機(jī)組帶負(fù)荷正常。

2014年12月19日10：15,1#機(jī)負(fù)荷出現(xiàn)波動，在不到5秒的時間內(nèi)波動三次，先是負(fù)荷從24mw下降到0mw，然后迅速上升26mw，又下降到0mw，之后又馬上上升到25mw，最后穩(wěn)定在25mw，振動開始呈現(xiàn)上身趨勢，各瓦電腦記錄垂直振動最高值：1#瓦0.019mm；2#瓦0.051mm；3#瓦0.16mm；4#0.062mm。3#瓦振動嚴(yán)重超標(biāo)，打閘停機(jī)。為了盡快能使機(jī)組開機(jī)發(fā)電，我們組織檢修人員，在老工人的指導(dǎo)下，我們對機(jī)組的中心進(jìn)行了重新找正，開機(jī)后各瓦震動都達(dá)到優(yōu)，圓滿完成了廠里下達(dá)的任務(wù)。五.轉(zhuǎn)變觀念，提高檢修管理水平。

在工作中樹立“管理出效益、管理出效率，管理是永恒的主題”的觀念，切實加強(qiáng)檢修管理工作。在這半年中我重點抓了質(zhì)量第一的管理思想，加強(qiáng)質(zhì)量教育，強(qiáng)調(diào)檢修過程的零缺陷管理；質(zhì)量管理不僅是管理人員進(jìn)行管理，要動員全體人員都參加質(zhì)量管理，從自我做起，從點滴做起，讓檢修人員自己知道做什么?怎么做?做到什么程度為好?使檢修工作有可靠的質(zhì)量保證。

在日常工作中，加強(qiáng)設(shè)備診斷工作，針對設(shè)備狀況，預(yù)測設(shè)備可靠性，對可能出現(xiàn)的設(shè)備故障的部位、原因、程度進(jìn)行識別和評價，并確定故障的修復(fù)方法，努力使檢修工作成為以可靠性為中心的維修，保障設(shè)備的安全穩(wěn)定運行。

在檢修工作中，堅持“降本增效”的原則，以“最低的成本、最優(yōu)的質(zhì)量，取得最大的效益”為宗旨，抓管理、降能耗、增效益，增強(qiáng)了檢修人員的主人翁意識，大家以廠為家，立足本崗，在節(jié)能降耗上挖潛革新，做到能修的不換、能利用的不廢棄、能自己干的不外委，時時處處注意節(jié)約。

雖然在工作中取得了一些成效，具備了一定的技術(shù)工作能力，但是仍然存在著許多不足，還有待提高。在今后的工作中，我將以飽滿的熱情投入到本職工作之中去，發(fā)揮自己的技術(shù)專長，為企業(yè)創(chuàng)造更高的經(jīng)濟(jì)效益為企業(yè)、為國家做出更大的貢獻(xiàn)。在下一階段，我要勇于剖析、正視自己的缺點，針對在工作中的不足強(qiáng)化學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提高工作質(zhì)量。在精通自身崗位技能的前提下，盡可能多的學(xué)習(xí)鍋爐及電氣知識，使工作更加系統(tǒng)化，從而融會貫通，使自己的專業(yè)水平達(dá)到一個新的高度。

第三篇：2011職稱聘任工作總結(jié)

我校為了確保2011教師中、高級職稱聘任工作順利開展，為切實加強(qiáng)學(xué)校民主建設(shè)，切實做到以職稱的評聘來調(diào)動廣大教職工的工作積極性，確保學(xué)校穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展。根據(jù)上級有關(guān)會議精神，結(jié)合我們學(xué)校的實際，2011年我校職稱聘任主要做了以下幾個方面的工作。

一、宣傳發(fā)動：2011年6月23日上午，學(xué)校首先在接待室召開教干會，研究制定本次職稱聘任工作方案，并在四樓會議室召開全體教職工會議，公布2011年職稱聘任工作的相關(guān)事宜。

二、成立職稱聘任工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組 長：

成 員：

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)工作小組

組長： 副組長：

成員：

三、堅持公平、公開、公正原則：學(xué)校的職稱評定過程堅持按個人申報、資格審查、民主測評、定量考核、評后公告、征求意見的程序進(jìn)行，保證公平、公開、公正。并把每一位晉級教師從德、能、勤、績四個方面的量化積分進(jìn)行排序，為現(xiàn)在的聘任做好鋪墊。

四、對待聘教師進(jìn)行崗位職責(zé)考核，考核的主要指標(biāo)是德、能、勤、績四個方面，并采取“一票否決制”。即在評審后有下列情況之一者，不予聘任：

①因違紀(jì)違法受到紀(jì)檢監(jiān)察部門記過以上處理或2年考核不合格的不予聘任

②不服從學(xué)校安排，且不能出色地完成教育教學(xué)任務(wù)，不予聘任；

③曠工或者未經(jīng)批準(zhǔn)逾期不歸連續(xù)超過15日，或者1年內(nèi)累計超過30日的不予聘任；

④長期病假，不能堅持正常教育教學(xué)的不予聘任。

⑤非考試學(xué)科考核教學(xué)常規(guī)檢查情況，不到位者不予聘任，后勤人員抽查成績合格率不達(dá)標(biāo)或民主測評不合格的不予聘任。

五、按照學(xué)校慣例，依照評審?fù)ㄟ^年限及評審時的量化積分順序確定聘任名單，學(xué)校聘任工作領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)以上各個方面的條件，最后確定出我校應(yīng)聘任的中、高級教師名單，并于6月23日在學(xué)校網(wǎng)站、局域網(wǎng)、人人網(wǎng)及教職工大會上進(jìn)行了公布。現(xiàn)公布時間已超過3天，全體教職工沒有異議，教職工滿意度高。

第四篇：職稱聘任申請書

職稱聘任申請書

尊敬的xx領(lǐng)導(dǎo)：

本人XX，性別，X族，19xx年x月出生，中共黨員，大學(xué)本科學(xué)歷，xxx年xx月通過xxxx公開招考分配至xxx人民政府工作；xxx年x月調(diào)至xxxxx工作，同年10月取得xxx（中級）資格證書。

參加工作以來，在單位領(lǐng)導(dǎo)及同事的關(guān)心和幫助下，我在各個方面均有所提高。思想上堅持四項基本原則，遵章守法，擁護(hù)黨的基本路線、方針和政策，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，積極參與黨的群眾路線教育實踐活動，積極參與兩學(xué)一做，自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，努力提高理論知識和業(yè)務(wù)工作水平。

在工作過程中，我能夠認(rèn)真履行自己的崗位職責(zé)，改進(jìn)工作作風(fēng)，提高工作效率和質(zhì)量，根據(jù)上級安排的工作任務(wù)和目標(biāo)，結(jié)合自身工作實際，樹立大局意識和服務(wù)意識，充分發(fā)揮黨員先鋒作用，團(tuán)結(jié)同志，完成好各項工作任務(wù)。

按照初級技術(shù)職稱資格聘任的相關(guān)文件，我認(rèn)為自身已經(jīng)達(dá)到條件，特提出申請給予聘用助理 xx師（十二級）職稱，望領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)！

特此申請！

申請人：XXX XXXX年XX月XX日

第五篇：職稱聘任申請范本

職稱聘任申請范本

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我自愿申請參加中教一級職稱聘任評審。我于2003年分配進(jìn)江西省萬年中學(xué)工作，進(jìn)行過循環(huán)教學(xué)，并于2009年取得了中教一級職稱資格證書。

一、教學(xué):

我努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促勤。課堂上力求貼近學(xué)生實際，力求運用自己所學(xué)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，著力培養(yǎng)學(xué)生的思考分析能力。課后積極參加各種途徑的學(xué)習(xí)，努力提高自己的綜合能力，爭取做到“學(xué)高為師”。

教書之余，自主學(xué)習(xí)最新教學(xué)方法，提高個人教學(xué)能力；自覺關(guān)注最優(yōu)教育理念，提煉個人教育觀念；自費購買最經(jīng)典書籍，提升個人文化素養(yǎng)。

二、師德：

在工作上，嚴(yán)格要求自己，注意自己一言一行，謹(jǐn)遵“正人先正己”的原則，時刻提醒自己，重視為人師表的職業(yè)形象，努力做到“德高為范”。在日常生活中，遵循與人為善，正道而行的古訓(xùn)，自尊自愛，無愧于心。

三、業(yè)績：

1、2007-2008獲萬年縣委、縣政府頒發(fā)的“優(yōu)秀教師”榮譽(yù)證書。轉(zhuǎn)載請著名來自:(www.tmdps.cn言小.總結(jié)范文.網(wǎng))

2、2008年高考學(xué)生周海琴全縣語文單科第一名,2009年高考學(xué)生曾蓓全縣語文單科第一名，2010年高考學(xué)生姚一帆全校語文單科第一名。按實考人數(shù)計算所教班連續(xù)三年（2008—2010）獲高考語文平均分第一、優(yōu)秀率第一、高分段絕對人數(shù)第一。至今有多名學(xué)生高考作文入選江西省高招辦編選的高考優(yōu)秀作文評析（萬年縣每年入選一篇）。

3、指導(dǎo)學(xué)生參加作文大賽并獲獎，指導(dǎo)學(xué)生在《中學(xué)語文》《讀寫月報》《中學(xué)語文園地》發(fā)表文章。

4、本人在《名作欣賞·鑒賞版》《中學(xué)語文教學(xué)》《語文教學(xué)通訊·高中刊》《語文學(xué)習(xí)》《閱讀與寫作》《語文月刊》《考試》等品牌期刊發(fā)表論文二十余篇。

5、參與2009——2011江西省省級教研課題《現(xiàn)代文閱讀教學(xué)探幽》（編號EA09—086）。

現(xiàn)在我各個方面考核合格，已經(jīng)符合申請聘任中學(xué)一級語文教師的資格，特向上級領(lǐng)導(dǎo)提出申請，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)！

特此申請

申請人:柴國華

2011年6月1日