第一篇：北郊高中關工委申報總結

常州市北郊高級中學

關工委工作常態化建設合格單位申報總結

我校關心下一代工作在局關工委的正確領導下，以國家、省市相關文件精神為指導，圍繞我校“公民素養、精英氣質”的育人目標，緊密結合我校實際，全面貫徹黨的教育方針，努力為青少年學生做好事、辦實事。對照省教育廳關工委《關于開展關工委工作常態化建設合格單位考核的通知》和《江蘇省市、縣（市、區）教育局關心下一代工作考核內容和要求》，現將我校關工委常態化建設合格單位申報工作總結如下：

一、切實加強組織領導

1．組織機構健全，堅持常態運行。

近幾年,雖然我校黨政班子、中層干部變化較大，但是我校仍能認真貫徹教國家、省市相關文件精神，及時調整健全校關工委領導班子，確保關工委工作能夠正常運轉。目前，關工委主任由嚴玉林校長親自擔任，校黨委副書記吳敏任副主任，離退休黨支部書記袁煜奇同志任常務副主任，校學生發展處副主任劉磊任秘書長。委員由學生發展處、校務辦公室、課程發展處、工會、團委、級部等部門負責人組成。

2．黨政工作部署，納入績效考評。

我校領導高度重視關工委工作，重視傳承、發揮老教師身上的優質教育教學資源，校長嚴玉林同志經常過問關工委工作，尊重關心老教師的生活。在接到關工委常態化建設考評通知后，校黨委更是多次召開專題研討會，商議制定創建工作辦法。吳敏副書記主抓常態化建設準備工作，帶領關工委成員一班人堅持參加相關學習培訓活動，對創建工作進行詳細指導。

日常，我校的關工委堅持納入黨政工作運行軌道，和其他工作一 起列入學校學期黨政工作計劃、總結和評比。關工委成員會議堅持召開，會上做相關交流學習和總結部署工作。對于中央和省市相關會議文件精神，都有相關成員專人負責通知傳達給老同志，關工委工作還納入成員年終績效考評。

3．骨干成員積極，相關保障到位。

我校離退休教師在冊37名同志（含初高中）；年近75歲的有17人；剩下20人中居住在其它城市或身體不便參加活動的有近10人；雖然面臨路途遙遠，初高中分設等實際困難，但其中仍有8人長期積極參與關工委工作。他們分別是：

袁煜奇：原校教科室主任；現校關工委常務副主任；現校離退休支部負責人；定期來校指導青年教師教學；積極參與社區活動；校地質陳列館建設主要負責人，義務講解員。

潘培明：原校地理教師；定期來校指導學生小記者社團、攝影社團；校地質陳列館建設主要參與人。

趙叢云：原副校長；校地質陳列館建設主要負責人，義務講解員。李煥明：原校物理教師；現負責40周年校慶的校友聯絡工作；定期來校指導青年教師教學；積極參與社區活動。

費燕萍：原校工會副主席；定期來校指導青年教師教學；定期來校指導學生文學社團工作。

王堅紅：原校黨委書記；定期來校指導青年教師教學。蔣宏源：原校后勤副主任；新校區建設主要參與人。

耿玉娟：原校音樂教師；定期來校指導青年教師教學和學校重大文藝活動。

為確保校關工委工作的正常開展，目前校關工委辦公場所設在學生發展處辦公室，有專用電話、電腦、打印機等辦公用品。老同志參加學校場館建設、黨團校講課、主題教育等，都有活動經費和會務交通補貼等，各部門切實為老同志工作積極性的發揮做好相關保障 2 工作。

二、活動開展成效突出

1、課程基地功不可沒

2012年9月，我校被江蘇省教育廳確立為省環境教育課程基地，獲得省市財政600萬元投資建設項目。而課程基地的主體工程就是趙叢云、袁煜奇、潘培明三人主要負責建設的地址陳列館。三位老同志發揮自身地理學科優勢和個人收藏愛好，奔赴新疆、寧夏、河南、云南等祖國各地，不計報酬、不辭勞苦的收集各類地質藏品，甚至把他們自己多年收藏的珍品也無償的捐獻出來。三位老同志還親自參與設計方案制定和裝修過程，前后歷時近3年，終于建成在全省乃至全國中學都罕見的地址陳列館。目前，我校的地址陳列館充分的發揮著省科普教育基地的重要作用，每年都有大批來自全國和省內外各地的中小學生和教育工作者來校參觀學習，三位老同志更是充當了義務講解員的角色。目前的地址陳列館不管從其實際經濟價值還是教育價值，可以說已經不可估量，作為校園文化建設的重要組成部分，這其中飽含著三位關工委退休老教師的無數心血結晶，他們在北郊高中的發展史上功不可沒。

2、主題教育豐富多彩

青少年的思想教育是關工委工作的核心內容。本著增效不增負的原則，我們將關工委工作貫穿于學生發展處、校團委的各項活動中，進行活動整合，以求活動效果的最大化。每個學期初，團委、學生發展處、關工委相關負責人先碰頭商議，再確定部門學期工作計劃。在藝術節、讀書節、家長學校、學生社團、業余黨團等活動中，都活躍著關工委老同志的身影。

我校學生社團活動成立之初，缺少指導教師，不少社團老師都要外聘，很不方便。潘培明老師熱愛攝影，他主動請纓擔任小記者社團的指導教師。此外，潘老師還擔任我校環境教育校本課程的指導老 3 師，他所編的校本教材《地震》到現在還是我們校本教材編寫的范本。他所指導的學生在生命之水等各級各類環保比賽中屢獲大獎，尤其是第二屆全國環境教育教學作品大賽，潘培明老師的“與綠色同行”環境綜合實踐活動設計方案，在全國600多所中小學送評的環境教育教學作品中脫穎而出，榮獲中學組一等獎。在大會上，潘老師介紹的北郊中學近年來在環境教育教學方面取得的成功經驗，也博得全國同行和專家的贊賞。

耿玉娟老師是常州音樂教師的領軍人物，每逢學校有重大比賽，她都不辭辛苦，隨叫隨到，在她的精心指導下，在全市多次大型比賽中，我校的合唱團都獲得一等獎的優異成績。

袁煜奇主任身為離退休黨支部書記和關工委常務副主任，更是義不容辭，身先士卒，春節貧困生慰問、地質陳列館義務講解、業余黨團校講課等等，他都精心準備，力求完美。

3、學生幫扶情暖意濃

我校地處新北區，有一部分學生是新北生源，少數同學家庭經濟困難。在政府各級資助政策下，我校關工委也充分的發揮著關愛作用。每年的春節行政慰問，關工委老同志都和班主任一起前往貧困學生家里，或寫信或贈書，給她們送去節日祝福和成長激勵。針對學困生和問題學生，老教師更是利用自己的優秀教育經驗和無私奉獻的品格不斷感動、激勵著他們不斷向上。

4、青年教師傳承衣缽

眾所周知，北郊高中2004年搬遷至新校區，擴招所帶來的教師隊伍年輕化是學校發展所面臨的重要難題。在新教師成長過程中，師傅的引領作用對于青年教師的發展至關重要。為此，校黨委行政和關工委領導班子充分認識到幾位退休骨干教師的重要作用，實行了新老教師“傳幫帶”、“師徒結對工程”。王堅紅書記帶英語、李煥明老師帶物理、耿玉娟老師帶音樂、袁煜奇主任帶地理、費燕萍主席帶語文，4 他們堅持來校聽課，談心，熱情而又無私的把自己寶貴的經驗傳授給青年教師，在他們的帶領下，顧松明、姚瓊等一大批青年教師在省內外嶄露頭角。

5、社區活動輻射余熱

社區活動室關工委工作的重要組成部分，我校袁煜奇主任在棋類領域造詣頗深，在常州大市運動會及其它市級棋類比賽中屢獲殊榮，引領者一大批老同志健康快樂的享受晚年生活。李煥明老師是個熱心腸，在社區是個積極分子，市電臺媒體多次報道他的先進事跡，目前他主要幫助學校做40周年校慶的校友聯絡工作。

三、努力強化自身建設

我校關工委在工作中一貫堅持“圍繞中心、配合補充、因地制宜、量力而為、注重實效”的二十字方針，始終樹立服務大局、育人成才的觀念，把關愛青少年健康成長作為主要的工作任務，不斷學習、研究和把握工作規律，推動關工委工作持續、健康發展。

1．堅持學習培訓

按照創建“學習型、服務型、調研型、創新型”四型關工委的要求，切實加強自身建設，班子成員常年堅持讀書看報，積極參加相關部門組織的政治理論和業務學習。

現有關工委成員相對年輕，所以都能熟練操作計算機，基本實現無紙化辦公。

除積極參加上級部門組織的各種學習培訓外，我校關工委也積極組織成員學習諸如科學發展觀、十八大精神、政府工作報告、社會主義核心價值觀等內容，確保成員政治理論素養和教育思想能始終保持先進引領狀態。

2．完善制度機制

為確保關工委工作能正常開展，我校建立健全了工作職責、管理例會、學習培訓、調查研究等相關工作制度，確保分工明確，責任到 5 人。校關工委工作有學期計劃，有學期總結；各項工作的開展主動向黨政領導請示匯報，及時完成上級和學校交予的各項工作；資料檔案收集整理有專人負責；宣傳報道工作不斷激勵老同志的工作熱情。總的來說，我校關工委工作逐漸走向制度化、規范化。

四、反思不足積極改進

近幾年，雖然我校的關工委工作取的了一些成績，但是，由于校區地處偏遠、初高中分設、班子調整，再加上高中部近年退休教師很少等實際困難，所以顯得力量有些單薄。在社區活動、調查研究、學生幫扶等方面還顯得有些欠缺，活動開展還不夠充分。仔細對照考核細則，我們確實還有許多做的不到位的地方。

通過此次申報，我們進一步明確了自身的優勢和不足，清晰了今后努力和改進的方向。我們堅信，在局關工委和各部門的大力支持配合下，我校關工委工作一定能開創全新局面。

第二篇：高中關工委工作計劃書樣本

寫寫幫文秘助手(www.tmdps.cn)之高中關工委工作計劃書

樣本

指導思想

在xx大精神指引下，努力踐行“三個代表”重要思想，以科學發展觀為指導，結合新形勢、新任務和我校教育工作的實際，堅持以人為本，以加強和改進未成年人思想道德建設為重點，充分發揮退休教師的優勢和作用，努力做好關心下一代工作。按照教育局關工委的要求，特制定本校關工委工作計劃。工作思路

一、深入學習宣傳貫徹科學發展觀，全面推進關心下一代工作的開展。深入學習宣傳貫徹科學發展觀，是當前和今后一個時期的首要政治任務，是關心下一代工作的重中之重，必須抓緊、抓實，切實抓出成效來。我校要借助廣播、互聯網等傳媒手段，采取座談會、板報、宣傳欄、文娛演出、讀書活動、故事會等形式，切實抓好在廣大青少年學生中開展以科學發展觀為主題的宣傳教育活動，引導他們在日常的學習和生活中自覺踐行以人為本，用科學發展觀為學校發展、促進和諧多做貢獻。

二、進一步深化家庭教育現代化改革和搞好家長學校工作,努力提高家庭教育水平。

1、根據各年級學生的特點和學生的實際情況,采取分層教學,連續指導,教學內容系列化，使各個年級學生的家長都受到連續的有針對性的教育。

2、成立學校、年級、班級三級聯動的家庭教育指導委員會，定期召開會議，研究制定工作方案，切實發揮家庭教育指導委員會的作用，配合好班主任做好本班家庭教育指導工作，努力使家庭教育水平跟上孩子成長的需要，跟上時代發展的需要。

3、構建信息交流的有效平臺。利用校信通開通家庭教育信息交流平臺，在校園網站上開辦好“家庭教育”專欄。關心和幫助留守學生。要進一步做好對留守學生的關愛工作。

三、有重點地開展主題教育

1.慶祝祖國成立60周年的主題教育。開展慶祝祖國成立60周年的主題教育，重在對學生進行熱愛共產黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的理想信念教育。60年來，祖國面貌發生了翻天覆地的巨大變化，人民生活不斷得到提高。學校將通過各種形式和途徑，運用現代宣傳媒體，宣講祖國建國60周年的偉大成果。離退休老教師可運用自已的親身經歷現身說法，對青少年進行宣傳教育，引導他們珍惜來之不易的今天，立志發奮學習，長大為祖國建功立業。

2.開展演講征文活動，發動學生通過閱讀《我的祖國》知識讀本，參與實踐活動，寫出親身體會或典型事例，每班評選出優秀作品進行板報展覽，并組織學生進行演講比賽。選拔優秀學生參加各類比賽，力爭取得可喜成績。對在活動中涌現出來的先進集體和先進個人予以表彰獎勵。

3、通過開展板報評比、手抄報評比、演講征文大賽等活動，增強學生的愛黨、愛國、愛社會主義的思想，培育青少年團結、合作、堅強、獻身和友愛的高尚情操。

4、指導青年教師。要繼續參與學校組織開展的指導和幫助青年教師工作。請班主任工作經驗豐富的老教師對青年教師開展“傳幫帶”活動，向班主任老師傳授班主任工作經驗，為青年教師作輔導講座，參與平時的聽課評課活動，參與教學研討活動等。幫助青年教師盡快提高政治素質和業務能力，為培養和造就脫穎而出的青年教師出謀劃策、盡心盡力。

四、加強關工委的自身建設

1.工作匯報總結制。每月一次，關工委領導班子要向學校領導全面匯報關工委工作情況，征求學校領導意見，爭取學校領導的關心和支持，并及時將計劃與總結報局關工委。

2.嚴格會議制度，做好會議記錄。一是關工委領導班子會議，對關工委日常工作的重要事項進行學習、討論和處理。二是關工委全體委員會議，主要學習關工有關材料，討論關工委工作計劃、總結等。三是全體退休教師會議，主要通報學校關工委工作情況，開展學習等有關活動。

3.分工負責制度。關工委領導班子成員分工明確，責任到人，各司其職，團結合作。結合學校實際，做到每項工作都有人分工負責，確保每項工作都落到實處。

4．在建立健全組織機構的基礎上繼續加強關工委成員的學習培訓工作，使他們進一步明確關工委工作的內容，努力把從事關工委工作的同志打造成教育戰線上的多面手。

第三篇：北郊中學師德活動月總結

北郊中學師德建設活動月總結

師德建設是提高學校教育質量，打造品牌學校，全面推進素質教育的根本途徑。為此，我校以《綱要》為指導思想，通過學習、自查、互查、整改等系列活動，深入開展師德教育，多渠道、全方位提升教師師德水平。經過一個多月教師的師德水準、思想道德素質、科學文化水平得到了很大提高。主要工作如下：

一、加強學習，提高素質，形成良好師德師風

加強學校教師師德建設，最重要的是在學習上下功夫。學校規定每周三為師德、法制學習時間，每周五為教師理論、業務學習時間，通過學習《中小學教師職業道德規范》、《教育法》、《教師法》、《公民道德實施綱要》、《教育部關于進一步加強和改進師德建設的意見》、《國務院關于加強未成年人思想道德建設的若干意見》等有關法律為主要內容。通過學習，使每位同志更新觀念，堅定信念，不斷地完善自我、發展自我，超越自我，從而全面提高了教研員的理念素質、文化素質、思想素質及其各種能力素質。

二、增強服務意識，愛崗敬業、率先垂范。

師德的培養是學校發展的關鍵所在。因此學校制定了教師師德建設活動方案。積極開展豐富多彩的師德教育活動。通過活動前的宣傳發動，活動中的啟發引導，能起到潛移默化的作用，達到事半功倍的效果。黨支部組織了全體教師觀看了影片《兌變與悔悟》。各位教師結合自己工作的實際暢所欲言地表達了自己的心聲，要努力工作，爭做師德先進。9月，在全體教師中組織了“怎樣做一名師德優秀的教師”活動。10月，我校又進行了“學法、懂法、守法”的宣傳活動。只有堅持不懈的組織教師學習、活動，師德師風建設才會有保障。

在黨支部、工會組織的群體師德創優活動中，我們對教師角色的定位進行了認真的思考和探討，確立學生是我們的教育主體，更是我們的服務對象，要

求全體教師摒棄傳統“師道尊嚴”中絕對化、不合理的觀念和意識，樹立以學生發展為中心的教育服務理念。黨員干部、教師和積極分子充分發揮模范帶頭作用，他們在轉變教育觀念，增強服務意識方面走在了前列，人人都能樹立全心全意為人民服務的宗旨，自覺服務于學生，服務于家長，服務于學校。

三、學校開展了學生最喜愛的教師和最喜歡的課堂評選活動

學校把“學生最喜愛的教師”和“學生喜愛的課堂”與學校的教師道德建設緊密聯系在一起，大力倡導愛崗、敬業、愛生、奉獻的教育思想，培養了一批甘于奉獻，身正為范，潛心教改，矢志育人的優秀教師隊伍，形成了以點帶面，榜樣示范，爭當先進的教師群體形象。

四、健全學習、評價機制

我們認真學習先進教師事例、名人名言，營造了良好的學習氛圍，開拓了教師們的視野、思想境界，提高了教師的素質。

我們進一步發揮評估的導向作用，優化過程評估這一環節，在師德學習過程中，我們組織教師對師德學習過程中的學習筆記、教師自評、民主評議、考勤等多項環節對教師師德進行全面的剖析、評價，有效地促進了教師的師德建設。

師德建設是一項與時俱進，常抓不懈的工作。通過近期教師師德培訓學習，我校教師在思想觀念上有了很大的轉變，師生之間、教師與家長之間、教師與領導、同事之間真正實現了零距離。總之，有收獲就有不足。新學期伊始我們將再接再厲，使我校的師德工作再上新臺階。

周村區北郊中學

2012年10月8日

北郊中學師德建設活動月總結

周村區北郊中學

2012年10月8日

第四篇：關工委2010總結

夏道鎮關工委2010工作總結

2010年，我鎮關工委在鎮黨委、鎮政府的領導和區關工委的關心指導下，努力學習實踐科學發展觀，用科學發展觀武裝自己的頭腦，緊緊把握中國關工委和市關工委成立20周年紀念活動的有利時機，圍繞海西綠色腹地中心強區建設大局，進一步貫徹落實區關工委2010年工作重點要求，把關心培養和教育青少年當成全鎮精神文明建設的一項重要工作來抓，緊緊抓好青少年教育，堅持以人為本。開展有計劃、有組織的關愛活動，并充分發揮“五老”優勢，運用多種形式，加強對青少年思想道德教育，提高工作水平，搶抓機遇，真抓實干，開創了關心下一代工作新局面。

一、努力加強關工委自身建設，夯實組織基礎，為開展工作提供強有力的保障

認真學習有關關工委建設的文件，努力提升思想道德修養和政治理論、業務理論水平。認真完善工作規則，制定工作措施，進一步細化和完善了年初的工作規劃，明確了全年的工作任務，制定了切實可行的措施來加強關工委的各項工作。鎮黨委高度重視關工委的工作，安排專項工作經費，將鎮關工委的活動經費納入了鎮財政預算，為確保鎮關工委的各項工作健康有序地開展提供了堅強的物質保證。

二、立足新起點，按照新要求，為青少年辦好事辦實事形式多樣

1、加強革命傳統教育

配合共青團、婦聯，以清明節為契機，針對目前青少年中存在的

一些思想上的問題，與夏道學區聯合舉行愛國主義和民族精神教育系列活動，使廣大青少年受到了良好革命傳統教育。

2、思想道德教育

配合學習、實踐科學發展觀的活動，依托學校、社會、家庭“三結合”的教育網絡，與鎮中心校聯手，利用團課、班會、隊會、報告會、演講賽等形式，使鄧小平理論、“三個代表”重要思想、十七大精神和科學發展觀等進入學校，深入學生頭腦，激勵廣大青少年確立正確的政治方向，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。結合“五〃四”、“六〃一”等重大青少年節日慶祝活動，引導青少年從自己做起，從身邊小事做起，自覺學習、實踐科學發展觀，不斷提高廣大青少年文明素質。“五〃四”青年節夏道中學組織“五〃四”征文比賽；“六〃一”兒童節學區組織游園活動；國慶期間我鎮關工委和夏道學區聯合舉辦了“祖國在我心中”征文和書畫活動，抒發廣大學生對祖國熱愛之情。

3、法制教育

根據我鎮實際情況，開展預防青少年違法犯罪教育活動。邀請了“五老”和退休的老法律工作者深入學校3次，向800多名青少年進行以《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》及其他法律法規為主要內容的法制教育，組織開展“拒絕毒品”宣傳活動，使廣大青少年學法、懂法，自覺遵紀守法。

4.優化育人環境

積極配合相關部門整頓網吧、游戲廳和交通秩序，取締校園周邊無證經營飲食攤點。發出800多份告家長信，組織近千名學生參加“遠

離網吧、珍惜前程”簽名活動，取得較好的社會效果。

三、做好濟貧扶困工作，開展愛心助學助困活動

在關工委的積極努力和廣泛動員下，機關干部、教師、社會各界人士共同積極參與扶貧助學助困活動。

開展對特困生補助工作。各學校繼續對特困家庭的子女按實際情況進行補助，補助資金5萬余元，極大的減輕了學生家長的負擔。

繼續做好全鎮15名“留守兒童”的關愛工作。詳細了解了他們的生活、學習、家庭情況，制定并填寫了“留守孩子”登記檔案。通過開展幫扶活動，獲得助學資金1.5萬元，切實為他們解決他們在生活、學習中的實際問題，促進他們健康成長。

開展創業培訓活動，幫助農村創業青年開辟致富之路，組織四期共100多人次的農村創業青年學習班，通過學習，給農村創業青年提供了致富的途徑。

四、建立校外輔導員隊伍，發揮校外輔導員的作用

目前，已經在我鎮中小學建立了校外輔導員隊伍，由各中小學發聘任證書，讓他們在把思想道德教育和解決實際問題結合起來。在宣傳報告、法制幫教、科技指導、文藝宣傳等方面言傳身教，用他們的熱情、知識教育關愛下一代，他們已成為青少年思想道德教育的一支強大宣傳力量。

五、存在的問題和不足

我鎮關工委的工作雖然取得了一定成績，積累了多少經驗，但離省、市、區關工委的要求和社會各方面的期望還有一定的差距，存在

著一些亟待解決的困難和問題：一是對整個關工委工作的宣傳力度不夠，得到社會理解和支持度較小；二是深入基層調研時間不多，對各級工作指導不力；三是對關工委工作在新的形勢下深化、創新程度不足。

六、下步工作打算

針對存在問題，今后我們決心鎮黨委、政府和區關工委的領導下，按照關工委工作的要求，在以下幾個方面求進、提高。

1.圍繞中心、突出主題，在推進青少年思想道德青少年思想道德教育上下功夫。一要堅持用社會主義核心價值體系引導青少年。使社會主義核心價值融入青少年的思想意識和精神世界，做到思想上認識認同學習生活中遵循踐行。探索開展傳統文化經典教育，弘揚中華文化。二要繼續加強青少年法制教育。深入開展法制宣傳，主動做好社會閑散青少年的教育和管理，預防和減少青少年違法犯罪。三要努力創新道德教育方式方法。針對青少年的思想實際，開展生動活潑的道德教育實踐活動，同時充分利用現代互聯網技術和網絡平臺，增強思想道德教育的時代特色和區域特色。

2.以人為本、注重實效，在為青少年辦實事做好事上出實招。一要繼續廣泛開展各項富有成效的幫扶活動。要繼續組織開展捐資助學、幫助貧困家庭學生完成學業、關愛農村留守兒童、幫助青年擇業就業等活動，促進社會形成團結互助、扶貧濟困的良好風尚。二要做好網吧監督工作。組織好網吧監督員的監督工作，及時經驗，研究解決存在的實際問題。

3.立足實際、夯實基礎，在加強隊伍建設上見成效。一要繼續加強關工委組織建設，完善和優化隊伍結構，繼續抓好關工委“創五好”活動。二要著力提高工作水平和能力。要加強學習培訓，不斷提高自身素質。主動就青少年教育的熱點難點問題開展調查研究，積極向黨委、政府獻言獻策。加強與各有關部門、單位的溝通聯系，為關心下一代事業營造良好的輿論和工作氛圍。三要關心“五老”人員和志愿者的工作和生活，為他們創造必要的工作條件，激勵和保護他們的工作積極性。

關心下一代工作是黨和政府各項重要工作的組成部分，關系到國家和民族的未來，是一項功德無量的社會公益事業。我們應當發揚鍥而不舍的精神，繼續以科學發展觀為指導，為下一代的健康成長、為國家的繁榮昌盛貢獻自己的一份力量。

夏道鎮關心下一代工作委員會

2009年12月5日

第五篇：關工委總結

##社區關工委工作下半年工作總結

今年上半年我們在上級關工委的指導下，積極開展關工委的各項工作，現把工作向上級領導匯報如下：

一、提高認識、健全組織機構

領導重視，充分發揮領導小組作用，先后立會，組建機構，根據上級關工委的要求，結合我們實際情況，配齊配好關工委組織，以社區居委會主任為組長，退休老干部華君為副組長，社區干部、社區各界人士組成的參加組成關心下一代工作領導小組的基礎上，發揮領導小組“組織、協調、指導、檢查、服務”的工作職能，切實負起責任，充分發揮作用，保證關工委工作的順利進行。

二、利用社區文化資源，積極開展各項活動

1、開展好讀書活動

與圖書館聯系，定期向某小學學生進行開放，引導孩子積極參與讀書的活動，引導廣大學生從小養成讀書好習慣。

2、把愛國主義教育，革命傳統教育，愛科學等教育結合起來，結合重大節日對學生進行教育，三月份，為了開展學習雷鋒的活動，聯系文化廳為學生免費播放雷鋒的電影，讓雷鋒的精神在同學中發揚光大，教育同學們樹立正確的人生觀、世界觀。

3、關愛弱勢群體

把社區貧困的家庭都登記造冊，在適當的機會給予物質上的幫助，按照上級文件精神，四月份，我們把社區困難家庭中的女孩報到上級部門。

三、開展青少年道德養成教育、開展安全教育活動 針對青少年特點，深入開展中華傳統美德教育，圍繞在家庭、學校、社會不同規范自己，道德行為從身邊小事做起，養成良好道德習慣，今年三月，在某小學剛剛開學之際，主任主動到學校與學校協調，如有需要隨時都可協助學校組織各項活動：如講禮儀，學禮節，做文明小公民活動。同時督促學校要及時開展安全進校園活動，把校園安全問題當做頭等大事來抓，而且要常抓不懈。

半年的工作即將結束，在上級部門關懷支持下取得了一些成績，雖取得一點成績，但距上級部要有一定距離，決心發揚成績，克服工作中不足，把關工委工作提升到一新的臺階而努力。

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