第一篇：全區“教師節表彰大會上”校長發言

全區“教師節表彰大會上”校長發言

全區“教師節表彰大會上”校長發言

各位領導、老師們，我們還記得，1985年，在王梓坤院士的倡議下，經全國人大常委會批準：將每年的9月10日定為我國的教師節,時至今日，教師節已走過21個年頭。在每年的教師節來臨之際，我們總會有一種期盼，期盼社會對教育有更多的理解，期盼領導對教師有更多的關注。

今天，區委、區政府在這里隆重舉行第31個教師節慶祝表彰大會，我謹代表花雨臺中學3600名師生對區領導表示衷心的感謝，感謝區領導對雨中的關心和厚愛。雨中，在江蘇省四星級示范高

中這個平臺上已走過了一年的歷程，回首過去的一年，雨中的變化和發展令人欣慰和振奮的。一年中，我們學校獲得了江蘇省文明單位、全國教育科研先進學校、南京市“十五”教育發展先進單位、南京市優秀基層黨組織等40多項市級以上榮譽稱號，先后有10多項市級以上大型活動在我校舉行。

這些，都表明了雨中的顯著業績和學校的深厚影響力。更令人振奮的是，今年我校高考又取得了“三超一高”的優異成績，有200多名同學被中國人民大學等本科院校錄取。在南京市將要召開的06年高中教學績效評估表彰大會上，雨中將會受到表彰。今年，我校高一新生的生源質量大幅度提升，錄取分數線達到574分，統招生總均分高達592分。在南京市考生人數總體下降的情況下，我校卻門庭若市、生源火爆，這說明雨中這個品牌已被社會所認可，已被人們所信賴。我們可以毫不愧色地說：雨中已躋身于南京市名校的行列。雨中在發

展中正不斷提升自己的實力，正不斷鑄造自己的品牌。

雨中人一直在孜孜不倦地尋求，尋求一個支點，一個足以支撐學校快速發展的支點，一個把雨中辦成全省一流名校的支點。現在，我們的思路似乎更加清晰，那就是用文化的力量來推動學校的發展。當今，學校之間的競爭，從表面上看是質量的競爭，而從深層次去看卻是文化的競爭。打造一流的學校靠什么？靠文化。如果一所學校不能形成屬于自已的積極向上的學校文化，那么這所學校就很難有長久的生命力，就很難有長久的核心競爭力。為此，我們學校將著力從以下四個方面來打造學校文化：

首先，營造和諧文化。營造和諧文化，就是要創設和諧共進奮發向上的校園氛圍。強調學校運行的方方面面的協調與默契，注重制度建設、校務公開、人本管理和校風、學風的優化。在教師中，倡導諒解與寬容、謙和與尊重，努

力形成關愛、寬松、理解、信任與合作的和諧氛圍；讓教師在和諧互動的正向氛圍中，追求共同發展。我認為辦學校辦的就是一種氛圍。氛圍無價。學校的人際氛圍直接影響著學校的工作效能，影響著學校發展的內生力和持續力。

第二，建設隊伍文化。要打造學校品牌，就必須著力建設一支師德高尚、業務精湛、充滿活力的教師隊伍。為了做到這一點，我們學校將有計劃的開展“雨中人的愛與責任”、“教師人品論”、“教師審美論”、“教師發展論”等主題討論；我們將繼續舉辦讀書沙龍、讀書報告會；繼續抓好青年教師的“三寫一考”、每月出一期“相約課堂”教學反思集；繼續認真實施“成才計劃”、“名師計劃”。這些活動已成為雨中教師精神感召的策源地。構建教師的職業道德，培養教師的高尚情操，追求師德內涵和自我價值的統一，這，永遠是我們雨中不懈追求的目標。

第三，構建課程文化。構建課程文化，是推動學校內涵發展的根本。這就

要求我們認真落實課程計劃，進一步優化學科性課程，強化活動性課程，開發環境性課程，加強校本建設，建立健全“個人反思、同伴互助、專家引領”的校本教研制度，著力研究課堂教學，增強教師課堂教學的時間意識和生命意識，努力減少教學中的低效和隱性浪費。我們要引導教師追求有效教學、高效教學和魅力教學的三種遞進境界；提升課堂教學的凝聚力和向心力，達到師生共進的最佳課堂教學效果；努力提升高考升學率。實現學生發展、教師發展和學校發展的三重目標共贏。

第四，凝煉管理文化。凝煉管理文化，是建立以人為本管理理念的土壤。管理文化的內涵，就是要強調以人為本，確立生命意識，關注生命質量。管理需要智慧與真情，需要眼界與境界。管理是一種藝術，它不僅是一種要求與規范，更重要的是要通過管理來促進人的發展。學校管理的境界有三個層次：第一個層次，讓教師把工作做規范，并完成

工作；第二個層次，讓教師成為學者型、專家型教師；第三個層次，讓教師感覺到在學校工作是快樂的，在學校生活是幸福的。為了更好地凝煉管理文化，我們做到：1.認真聽取廣大教職工的建議和意見，保障多元聲音的表達，營造共享責任的氛圍；2.努力為教師創設最優越的工作、生活環境，保證教師工作舒心；3.堅持為教師專業成長創造更多的機會，讓教師享受到成功的愉悅。更多的關注教師的的生命價值和職業價值的內在統一。

同時我校將認真落實教師發展性評價實施方案，改革和優化學校管理運行體系。我們通過中層干部 競聘上崗與整合相關處室功能，使學校的管理機構產生了新的生命活力，學校各部門的工作能更科學、更高效的運轉；我們設立年級部，成立年級部管理委員會，逐步實行由條塊管理向扁平式垂直

管理的過渡。強化年級部的工作效能，讓年級部成為學校管理的關鍵層面，這將會給學校的管理注入更大的活力。

各位領導，老師們，我們雨中人將滿懷豪情，登高望遠，立足于現實，瞻望于未來，用文化去引領學校的發展，用文化的力量推動學校向全省一流名校邁進。

謝謝大家！

第二篇：教師節表彰大會上的發言

教師節表彰大會上的發言

祥云二中教師王志江

尊敬的各位領導、各位嘉賓、各位老師：大家下午好！

“秋風吹彈佳節臨，鶯啼燕語動人心”。在這個充滿喜悅和收獲的季節里，在這個喜慶祥和的美好時刻，我們又迎來了第29個教師節。今天，我作為教師隊伍中平凡的一員，站在這里，倍感驕傲和自豪！在此，我先向長期以來一直關心、支持我縣教育事業的各位領導、各位嘉賓表示最誠摯的感謝和最衷心的祝福！向長期戰斗在教育戰線上的全縣教師致以節日的問候和祝福，祝大家節日快樂！

“美麗祥云，教育先行”。多年來，縣委政府、教育主管部門和各級領導高度重視教育、關心教育，社會各界大力投資、支持教育：從中小學布局調整到關注教育內涵、均衡發展；從引進優秀師資到名師團隊茁壯成長；從新建學校規劃到打造祥云教育品牌；……作為祥云的教師，我們共同見證了祥云教育飛速發展的精彩與輝煌。

“年年花似錦，今年花更紅”。從第一個教師節至今，雖然二十九年的時光匆匆而過，但也正是這二十九個由鮮花和掌聲、關注與期待交織在一起的教師節，使更多的人把熱情與尊重、理解與關懷的目光投向了教師這個光榮的團體，使我們和學生一起渡過的每一個平凡的日日夜夜都有了更加不尋常的意義。講臺上，寒來暑往，多少春夏秋冬，撒下心血點點；綠蔭下，孜孜不倦，多少風霜雨雪，育出新蕊亭亭。因為有了我們在課堂上播灑智慧的陽光，懵懂的孩子們才聽到了知識的聲音；因為有了我們在教育的沃野上揮灑耕耘的汗水，我縣的教育事業才生機勃勃，蒸蒸日上；因為有了我們教師腳踏實地，開拓創新，幾代中國人孜孜以求的強國之夢才熠熠生輝，燦爛輝煌！

“人才與國相始終，千古興亡鑒青史。”為此，作為教師，我們愿無悔地堅守著教書育人這方沃土，并用自己的青春和熱血譜寫一曲奉獻之歌。因為我們知道，雄鷹用翱翔回報藍天，駿馬用馳騁回報草原，我們唯有把熱情與夢想，創新與開拓回報給祖國人民，才能無愧于人民教師這個光榮的稱號。

尊敬的各位領導，話語再長，也說不完我們對教育事業的忠誠；詩篇再美，也表達不盡我們對教育事業的熱愛。言傳身教，衣帶漸寬終不悔；鞠躬盡瘁，一腔熱血灑杏壇！在此，我想用這樣一段話結束我今天的發言：選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲；選擇了紀律和約束，也就選擇了理智和自由；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！老師們，“耿耿園丁意，拳拳育人心”。讓我們攜起手來，把教師節作為一個新的起點，在各自的崗位上，愛崗敬業，無私奉獻，齊心協力，奮發進取，為祥云教育更美好的明天而共同努力吧！

最后，再次祝各位領導、各位嘉賓、各位老師節日快樂！工作愉快！身體健康！合家歡樂！謝謝！

第三篇：2011教師節表彰大會上的發言

尊敬的各位領導、親愛的老師們：

大家下午好！

金風送爽，碩果累累，好事多多，喜事連連，即使用再多的詞語也難以描述我們學校現在的景象。不是嗎？“高考再創歷史”的驚喜還在心中蕩漾，“三十周年校慶”的禮炮余音還在耳邊回響，校運會那激情場面還在眼前浮現，今天我們又在這里歡聚一堂——慶祝我們自己的節日——第27個教師節，心中非常高興。我有幸作為教師代表在這里發言，此時此刻，我的心情也格外激動，在此謹向各位教師致以節日的祝福，真誠地祝愿全體教師節日快樂！

我是1978年步入教師行列的，屈指算來已是30多年。30多年里我目睹了被很多人稱之為“人類靈魂的工程師”“天底下最神圣的職業”的教師的困苦與艱辛，付出與汗水.他們日日月月——上班是最早的，下班是最晚的，時間是最沒有準點的；他們放下了對老人的照顧，卻請來了自己的老人照顧自己的孩子；他們給自己的孩子講題沒有絲毫耐心，是因為給學生講題時百問不厭所致的疲憊；他們對生病的學生會不住地噓寒問暖，但自己有病時卻能堅持就堅持，生怕耽誤了那一百多學生的一節課；在“可算放假了” 的短暫欣喜中走進醫院，卻再也沒能回到講臺上；有多少老師為了與學生談心、交流放棄了自己的休息時間，又有多少老師為了與家長溝通不能及時做飯、吃飯，去幼兒園和小學校接孩子，又有多少老師在辦公室里啃面包就咸菜，只是為了能夠及時走進班級，又有多少老師推遲了當媽媽的時間，?? 是啊，老師——每個人的身上都有那雖不能驚天動地，卻能感人淚下的小的不能再小的故事。誰都有過這樣的經歷，但誰也沒有把這些當作驚天動地的事跡去宣傳；誰都有過這樣的經歷，但誰也沒有把這些看做是生活的負擔。實實在在做事，踏踏實實做人，已經成為我們教師的生活理念。就是這些默默無聞、無私奉獻的老師，將自己的青春，甚至自己的一生都傾灑在了這三尺講臺上，都傾注在了那些為了偉大的目標而沖擊理想的同學們身上，都傾獻給了那些熱切企盼孩子成才的家長們。

雖然說每天的朝五晚九，疲倦了我們的身心，疏遠了親朋好友，淡漠了人情世故，但我們也不能不說，每天的起早貪黑，磨練了我們的意志，堅定了我們的信念，提高了我們人生的品質。雖然我們品嘗到了作為教師的艱辛和困苦，但更多的是我們在奉獻中品嘗到了作為教師獨有的幸福與快樂，收獲與欣慰。

永遠忘不了得知高考成績出來的那一刻，我們的老師笑了，從心底笑得那樣的開心燦爛，熱淚盈眶。這是為什么？是1000個日日夜夜的付出與辛苦終于得到了收獲？還是對學生、對家長、對學校乃至社會有了交待？真的是說不出來，這一刻可能只有我們自己能深切地感受到，是啊,沒有經歷過寶泉嶺高級中學生活的人，很難理解寶泉嶺高級中學老師那匆匆的腳步，也很難理解寶高人臉上那燦爛的笑容，更難理解我們再創歷史時奔走相告的喜悅，當然也有更多的不理解——我們“做的那些是不是值得”？但是我們深知，這就是寶泉嶺高級中學的老師，無私奉獻精神的體現。同時也是我們老師最幸福最快樂的時刻。（否則，不會半夜只知道幾個人的成績就將電話打出，讓我著急地等待成績的出，不會一大早還沒有出被窩就打電話詢問成績）。

各位同仁，昨天已經過去，我們即將翻開新的一頁，我們會一如既往的守候在我們的班級，我們的學校，繼續承擔起培養和造就祖國未來有用人才的重擔！我們既然選擇了這個職業，我們就將無怨無悔！我們也不要忘了，我們的所有進步都離不開各級領導的關懷和幫助，離不開那么多的老師的關心與愛護，離不開那么多教職工的辛勤勞動，他們給我們創造了施展才能的平臺，我們才會有機會實現我們的人生價值，他們為我們解除了后顧之憂，我們才能沒有牽掛地工作，在此，也對你們表示最誠摯的祝福。讓我們攜手并進，共同開創寶泉嶺高級中學美好的明天。

在此我也感謝領導給了我這樣一個機會，讓我有幸來體會這樣的快樂，享受這份快樂。我也愿與大家共享這份快樂，最后再次祝愿老師們節日快樂，身體健康！謝謝！

第四篇：教師節表彰大會上的發言

2013年開學典禮暨教師節表彰大會上的發言

尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：

大家好!

在這涼風送爽、丹桂飄香的季節，我們含著憧憬，懷著希望，又迎來了一個充滿激情與挑戰的新學期。今天，我們全體師生歡聚于此，喜迎共慶第29個教師節，并隆重舉行開學典禮。很榮幸能作為教師代表在這里發言，共同慶祝屬于我們自己的節日。請允許我代表全體老師向新老師、新初一同學的到來表示熱烈的歡迎!并向新升入初

二、初三的全體同學表示衷心祝賀！并祝福各位領導、老師身體健康，工作順利，再創佳績！祝同學們新學期能夠快樂成長，快樂學習，學有所成。

回首過去的一年，是不平凡的一年。我們齊心協力，恪盡職守，教育教學質量全面提升，取得了可喜可賀的成績，考取菏澤一中29人，菏澤二中41人；在全市中學生運動會上，我校選送的運動員技壓群芳獨得21分的好成績，菏澤一中體育免試4人，取得了文化課和體育課的雙豐收。這些成績來之不易，是學校領導、教職員工勤懇敬業，無私奉獻的結果，更是全體同學努力的結果。但成績只屬于過去,“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，在未來的道路上，我們有信心創造佃戶屯中學的奇跡。

光陰易逝，豈容我待.恰值我校歸菏澤一中托管，新校長，目光遠大，高瞻遠矚，通過競選，重新整合了中層干部，為我校注入了新鮮的血液，無限的活力。尤其是開發區和鄉黨委辦事處領導，給了我們學校大力的支持和關懷。為我們學校全部更新了辦公桌椅，配置了國內最先進的教學設備一體機，新教學樓也已投入使用，高標準餐廳和學生公寓樓即將竣工，塑膠跑道和人工操場也即將開工建設，為我們創造了良好的教學環境和學習環境。在這千載難逢的大好時機中，希望我們能在新校長帶領下，鼓足干勁，力爭突破，爭取更好的成績。

為此，作為初三畢業班的老師，我們深感責任重大，在初三級部郭主任的帶領下，我們努力做到不斷更新教育教學觀念，積極參與教研教改，不斷改進教學方法，努力提高課堂教學，認真研究中考方向，做好初三學生的良師益友。學為人師，行為世范，老師們，讓我們攜起手來，把教師節作為一個新起點，在平凡的崗位上，齊心協力，奮發進取，做出不平凡的業績，共創佃戶屯中學美好的明天。

同學們，滄海橫流，方顯英雄本色。在這片欣欣向榮的的沃土上，尤其是初三畢業班的同學們，希望你們抓住機遇，樹立信心，刻苦學習，勇于拼搏，全力以赴，奮力爭先，永不言棄。在拼搏中創造成功，在執著中奪取輝煌，從各個方面為初一初二的學弟學妹們做出表率，以優異的成績考上理想的學校，為母校的輝煌燦爛增光添彩。

最后再一次祝老師們節日快樂！

祝同學們快樂成長，快樂學習，學習進步!

第五篇：教師節表彰大會上的發言

2009年教師節表彰大會上的發言

尊敬的各位領導、各位校長、老師們：

去年，市委、市政府在這里隆重集會，慶祝教師節，表彰優秀校長和優秀教師，廣大教育工作者倍受鼓舞，一年來，創造了新的業績。今年，市委、市政府加大表彰力度，斥資百萬，獎勵做出貢獻的學校、校長和教師，這進一步充分體現了市委、市政府對教育的高度重視和大力支持，是尊師重教，關注民生，踐行科學發展觀的具體體現。

市委、市政府領導有一種深深的、濃濃的、真真切切的教育情結，這種情結體現在新一輪興教工程的戰略決策中，體現在對口幫扶教學點的創新舉措中，體現在突破性發展高中教育的擴容提質中。這種教育情結輻射開去，形成了黨以重教為先，政以興教為本，民以支教為榮的良好的社會氛圍。教育是普惠民眾的事業，在市委、市政府關心重視教育的陽光普照、雨露滋潤之下，教育事業呈現出蓬勃生機，每一位教育工作者都深切地感受到：我們又迎來了教育的春天，我們真正擁有了實現教育大市向教育強市跨越的廣闊平臺。

今天，我很榮幸作為獲獎學校的代表發言，心情非常激動。我們做了一些工作，取得了一些成績。今年高考，鐵道九中刷新了歷史紀錄，實現了歷史性突破，600分以上高分人數，一、二、三本上線人數四項指標位居全州八縣（市）鐵道九中首位。這一成績來之不易，飽含著市領導的關心、社會各界的支持、教育局的指導、小學初中教師的默默奉獻和鐵道九中老師的大量心血。成績揭曉后，市委、市政府領導鼓勵我們，肯定我們的工作，表態要特別嘉獎，還語重心長地囑咐我們，要認真總結，乘勢推進，再接再厲，再創佳績。回想起來，確實有許多值得總結的地方。一是科學備考，要制定科學的備考計劃，備考思路要明晰，備考方案要合理，備考措施要得力。二是研究備考，要充分重視備考內容、方式、策略的研究，及時搜集、篩選，處理備考資訊，注重備考的針對性和實效性。三是扎實備考，強化備考過程的管理，加強備考措施的落實，抓訓練，抓質量分析，抓尖子，抓踩線生。四是人文備考，關心學生，愛生如子，利用主題班會、百日誓師大會等多種形式碰撞學生拼搏的心靈火花，點燃學生前進的指路明燈，激發學生備考的火熱激情。這一切，都離不開老師們的悉心指導和辛勤付出。在這個莊嚴而隆重的場合，我要發自肺腑地向老師們致敬！老師們辛苦了！

今天的獎勵，既是對我們的褒揚，更是對我們的鞭策。特別獎，既是對工作的肯定，更是對我們特別的囑托和特別的期待。請市委、市政府領導放心，我們一定會盡心盡力，盡職盡職，團結和帶領廣大教師教書育人，努力工作，創造新的業績，鑄造新的輝煌。

今年，我們又面臨著兩大新的任務，新課程改革和省級示范學校的復評。我們要變壓力為動力，借課改和復評的東風，更新教育觀念，改善辦學條件，提升教育質量。相信有市委、市政府的重視和教育局的支持，我們會圓滿地完成任務。

昨天，市委召開了六屆六次全體（擴大）會議，作出了《關于進一步加快城市經濟發展的決定》，明確了chuanli的發展定位和發展目標。城市規模逐漸擴大，教育也要適應城市發展的要求，我們倍受鼓舞，倍感肩負的責任重大。

海闊憑魚躍，天高任鳥飛，臺高好起舞，風順可揚帆。讓我們攜起手來，將鐵道九中辦成名師薈萃，英才輩出，民眾滿意的示范學校、名牌學校、品牌學校，將chuanli教育大市辦成名副其實的教育強市，共同譜寫教育事業新的華章。

謝謝大家，祝老師們身體健康，工作順利！