第一篇：關(guān)于做好2010年度高校教師和實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘工作的通知

關(guān)于做好2010年度高校教師和實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘工作的通知

皖教秘人?2010?107

號(hào)

各高等學(xué)校，有關(guān)高校主管部門，各市教育局、人事局：

為進(jìn)一步深化高校職稱改革，優(yōu)化教師隊(duì)伍職務(wù)結(jié)構(gòu)，提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)和教學(xué)科研水平，充分調(diào)動(dòng)廣大教師工作積極性和創(chuàng)造性，促進(jìn)我省高等教育又好又快發(fā)展，根據(jù)教育部、人社部有關(guān)文件精神，現(xiàn)將做好2010年高校教師（含實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員,下同）專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘工作有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、明確評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)條件

普通本科高校和高職高專院校教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審，分別適用《安徽省普通本科高等學(xué)校教師專業(yè)技術(shù)資格條件（試行）》（教人?2009?1號(hào)）和《安徽省高職高專院校教師專業(yè)技術(shù)資格條件（試行）》（教人?2009?2號(hào)）。

從2010年起，高校實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審，適用《安徽省高等學(xué)校實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員專業(yè)技術(shù)資格條件（試行）》（皖教人?2010?1號(hào)），原《安徽省高等學(xué)校高級(jí)實(shí)驗(yàn)師任職資格考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》

究學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和職能部門的責(zé)任。同時(shí)，要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，著力解決教師職務(wù)的續(xù)聘問題，推動(dòng)“以聘代評(píng)”工作試點(diǎn)向教師職務(wù)聘任制的真正轉(zhuǎn)變。

（二）繼續(xù)規(guī)范自主評(píng)審。符合原省人事廳《安徽省專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審委員會(huì)組織管理暫行辦法》（皖人發(fā)?2004?80號(hào)）規(guī)定，經(jīng)批準(zhǔn)分別獲得副教授和講師評(píng)審權(quán)的本科高校和高職高專院校，要嚴(yán)格按照省教育廳、人社廳新的標(biāo)準(zhǔn)條件，并在授權(quán)的學(xué)科范圍內(nèi)開展評(píng)審工作（副教授評(píng)審結(jié)果報(bào)教育廳審批，講師評(píng)審結(jié)果報(bào)省教育廳備案）。對(duì)不按照標(biāo)準(zhǔn)條件或突破評(píng)審范圍越權(quán)評(píng)審的學(xué)校，評(píng)審無效，并追究有關(guān)人員的責(zé)任。自主評(píng)審評(píng)委庫屆滿三年的要及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和充實(shí)，并逐步吸納外校外部門的專家進(jìn)入評(píng)委庫。

（三）積極引導(dǎo)教師服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。各高校要充分發(fā)揮職稱杠桿作用，引導(dǎo)教師為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)，鼓勵(lì)教師積極參與產(chǎn)學(xué)研合作，特別是皖江城市帶承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移示范區(qū)、國(guó)家技術(shù)創(chuàng)新工程試點(diǎn)省、合蕪蚌自主創(chuàng)新綜合改革試驗(yàn)區(qū)、省“861”行動(dòng)計(jì)劃等建設(shè)和實(shí)施，積極轉(zhuǎn)化科技成果。對(duì)作出突出成績(jī)的申報(bào)人員，要優(yōu)先推薦申報(bào)。

（四）努力營(yíng)造有利于人才引進(jìn)的職評(píng)環(huán)境。各高校要進(jìn)一步發(fā)揮職稱評(píng)審的激勵(lì)作用，為引進(jìn)高層次人才創(chuàng)造良好環(huán)境。在職稱評(píng)審時(shí)，報(bào)上一級(jí)高校教師系列職務(wù)；3年后，具有中專教師職務(wù)的必須評(píng)轉(zhuǎn)高校相應(yīng)教師職務(wù)后，方可申報(bào)上一級(jí)高校教師任職資格。3年過渡期內(nèi)，評(píng)轉(zhuǎn)高校同級(jí)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)，需研究生畢業(yè)或取得第二學(xué)士學(xué)位，或1993年前獲得本科學(xué)歷（學(xué)士學(xué)位），其職稱外語和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力免考；直接申報(bào)上一級(jí)高校教師系列職務(wù)的，需研究生畢業(yè)或取得第二學(xué)士學(xué)位，或1993年前獲得本科學(xué)歷（學(xué)士學(xué)位）。

評(píng)轉(zhuǎn)高校同級(jí)或直接申報(bào)高校上一級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師，其在中專學(xué)校擔(dān)任相應(yīng)職務(wù)以來的科研成果可一并計(jì)算，其它條件按照教人?2009?2號(hào)文件執(zhí)行。

（三）關(guān)于論文過渡問題。按照《安徽省高等學(xué)校教師和實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格推薦辦法（試行）》（皖教人?2010?12號(hào)）規(guī)定，申報(bào)人員任現(xiàn)職以來，在教人?2009?1號(hào)和2號(hào)文印發(fā)之日（2009年3月18日）前已經(jīng)發(fā)表的論文，其期刊系省教育廳《期刊目錄》列出的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)和國(guó)家級(jí)刊物的，在晉升高一級(jí)職稱時(shí)，可以分別視同新資格條件規(guī)定的一類和二類論文。

（四）關(guān)于SCI、EI收錄問題。SCI、EI論文收錄，是指發(fā)表的論文被收錄到SCI（SCI-E）和EI中，以檢索證明為準(zhǔn)。其中被EI收錄的，僅認(rèn)可有分類號(hào)和主題詞的收錄版。

（五）關(guān)于論文檢索數(shù)據(jù)庫問題。同一篇文章被不同的檢索系統(tǒng)檢

弱的依據(jù)。時(shí)間不超過15分鐘。答辯是評(píng)審的必須環(huán)節(jié)。未按規(guī)定參加答辯者，視為放棄參評(píng)資格。

（十）關(guān)于專題報(bào)告。以專題報(bào)告進(jìn)行申報(bào)的人員應(yīng)是學(xué)科建設(shè)和專業(yè)建設(shè)急需緊缺的專門人才。各高校要嚴(yán)格控制以專題報(bào)告申報(bào)的人員數(shù)量，對(duì)于綜合條件不是特別突出、沒有充分理由的專題報(bào)告，省教育廳將不予接收。專題報(bào)告要說明以強(qiáng)補(bǔ)弱的理由，即欠缺條件和超出申報(bào)條款的業(yè)績(jī)。

（十一）關(guān)于任職時(shí)間的計(jì)算。任現(xiàn)職時(shí)間截止到2010年12月31日。

六、嚴(yán)格推薦工作要求

（一）切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘工作關(guān)系廣大教師切身利益，關(guān)系教師隊(duì)伍建設(shè)和人才培養(yǎng)，關(guān)系高等教育科學(xué)發(fā)展，牽涉面廣、影響面大、關(guān)注度高，是一項(xiàng)十分嚴(yán)肅的工作，務(wù)必加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密計(jì)劃，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，有序?qū)嵤８鞲咝＜椅瘑T會(huì)要在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，在職權(quán)范圍內(nèi)，做好專業(yè)技術(shù)職務(wù)的推薦、申報(bào)和評(píng)聘工作。

（二）深入開展宣傳。各高校要將今年專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘的有關(guān)文件規(guī)定，通過校園網(wǎng)和校人事部門網(wǎng)站向廣大教師廣而告之，真正使他們能夠了解、吃透職務(wù)評(píng)聘的政策精神，理解、落實(shí)相關(guān)要求；同時(shí)，技術(shù)資格申報(bào)表》（附件2）外，其他所有申報(bào)材料，只收復(fù)印件。復(fù)印材料需由審核人簽名并加蓋審核單位印章。評(píng)審結(jié)束后不再退還。有關(guān)原始材料存放學(xué)校職改部門，統(tǒng)一保管。評(píng)審過程中，若有必要，省教育廳將隨時(shí)調(diào)閱。

統(tǒng)一申報(bào)材料。各高校要按照統(tǒng)一要求的順序（附件3），將所有申報(bào)材料的復(fù)印件裝訂成冊(cè)，將審核意見逐條填入《高教系列任職資格評(píng)審簡(jiǎn)明情況登記表》（附件4），并加蓋印章。各高校需提交《2010年高教系列申報(bào)人及其申報(bào)任職資格情況一覽表》（附件5）及電子表格各一份。學(xué)科及學(xué)科代碼按照《高教系列任職資格申報(bào)學(xué)科及代碼》（附件6）填寫。

各種表格既適用高校教師，也適用高校實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員。

七、評(píng)審時(shí)間總體安排

1.6月25日前，進(jìn)行工作部署。

2.8月20日前，各高校完成考核、評(píng)議、推薦工作。

3.8月23日—27日，各高校報(bào)送評(píng)審材料（具體日程安排見附件7），具備副教授評(píng)審權(quán)的高校上報(bào)評(píng)審結(jié)果及有關(guān)材料。

報(bào)送材料地點(diǎn)：合肥師范學(xué)院（老區(qū)）圖書館二樓西（省教苑賓館西）。

第二篇：關(guān)于做好2011高校教師和實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘工作的通知（推薦）

關(guān)于做好2011高校教師和實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘工作的通知

發(fā)布日期：2011-6-2

皖教秘人?2011?81號(hào)

各高等學(xué)校，有關(guān)高校主管部門，各市教育局、人社局：

為進(jìn)一步深化高校職稱改革，正確引導(dǎo)教師提高教學(xué)科研水平，充分調(diào)動(dòng)廣大教師工作積極性和創(chuàng)造性，加快建設(shè)一支高素質(zhì)教師隊(duì)伍，促進(jìn)我省高等教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，根據(jù)省人社廳《關(guān)于做好2011全省專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審工作的通知》精神，現(xiàn)將做好2011年高校教師（含實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員,下同）專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘工作有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、明確任職資格條件

普通本科高校、安徽廣播電視大學(xué)本部和高職高專院校教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審，分別適用《安徽省普通本科高等學(xué)校教師專業(yè)技術(shù)資格條件（試行）》（教人?2009?1號(hào)）和《安徽省高職高專院校教師專業(yè)技術(shù)資格條件（試行）》（教人?2009?2號(hào)）。

高校實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審，適用《安徽省高等學(xué)校實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員專業(yè)技術(shù)資格條件（試行）》（皖教人?2010?1號(hào)）。

二、嚴(yán)格崗位職數(shù)限額

崗位職數(shù)限額是各校開展專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘工作的基本依據(jù)。各高校要根據(jù)省人社廳審批的崗位設(shè)置方案，按照規(guī)定的結(jié)構(gòu)比例，在核準(zhǔn)的崗位職數(shù)限額內(nèi)開展評(píng)聘工作；并堅(jiān)持職崗一致的原則，在申報(bào)人申報(bào)的學(xué)科與所從事的工作相同或相近的基礎(chǔ)上，進(jìn)行對(duì)崗?fù)扑]。嚴(yán)禁超崗位職數(shù)、混崗?fù)扑]、評(píng)審和聘任，嚴(yán)禁非教學(xué)人員擠占教學(xué)人員崗位。

各校在設(shè)崗、推薦時(shí)要充分體現(xiàn)結(jié)構(gòu)調(diào)整的思想，向優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科專業(yè)和新興交叉學(xué)科專業(yè)傾斜；要堅(jiān)持從長(zhǎng)計(jì)議、留有余地的原則，科學(xué)制定剩余崗位職數(shù)使用計(jì)劃，做到分年合理使用，防止短期行為，促進(jìn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展。

三、堅(jiān)持職稱評(píng)審導(dǎo)向

各高校要堅(jiān)持以專業(yè)技術(shù)資格條件為依據(jù)，以師德、學(xué)識(shí)、能力、業(yè)績(jī)、貢獻(xiàn)為導(dǎo)向，既重教學(xué)又重科研，既重?cái)?shù)量更重質(zhì)量，既重學(xué)識(shí)更重師德，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)條件，認(rèn)真評(píng)議推薦，做到好中選優(yōu)，優(yōu)先推薦師德高尚、業(yè)績(jī)突出、貢獻(xiàn)較大的教學(xué)、科研一線業(yè)務(wù)骨干參加評(píng)審。

四、深化職稱評(píng)審改革

（一）繼續(xù)完善以聘代評(píng)工作。經(jīng)批準(zhǔn)試行“以聘代評(píng)”的高校，要根據(jù)省教育廳、原省人事廳教人?2009?1號(hào)、2號(hào)和省教育廳、人社廳皖教人?2010?1號(hào)文件新的資格條件，修訂完善本校的評(píng)聘條件，尚未修訂完善的要抓緊修訂，并報(bào)省教育廳、省人社廳批準(zhǔn)后施行；未經(jīng)批準(zhǔn)的評(píng)審結(jié)果無效，并將追究學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和職能部門的責(zé)任。同時(shí)，要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，著力解決教師職務(wù)的續(xù)聘問題，推動(dòng)“以聘代評(píng)”試點(diǎn)工作向教師職務(wù)聘任制的真正轉(zhuǎn)變。

（二）進(jìn)一步規(guī)范自主評(píng)審。符合原省人事廳《安徽省專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審委員會(huì)組織管理暫行辦法》（皖人發(fā)?2004?80號(hào)）規(guī)定，經(jīng)批準(zhǔn)分別獲得副教授和講師評(píng)審權(quán)的本科高校和高職高專院校，要嚴(yán)格按照省教育廳、人社廳新的標(biāo)準(zhǔn)條件，并在授權(quán)的學(xué)科范圍內(nèi)開展評(píng)審工作（副教授評(píng)審結(jié)果報(bào)教育廳審批，講師評(píng)審結(jié)果報(bào)省教育廳備案）。對(duì)不按照標(biāo)準(zhǔn)條件或突破評(píng)審范圍越權(quán)評(píng)審的學(xué)校，評(píng)審結(jié)果無效，并追究有關(guān)人員的責(zé)任。自主評(píng)審評(píng)委庫屆滿三年的要及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和充實(shí)，并逐步吸納外校外部門的專家進(jìn)入評(píng)委庫。

（三）積極引導(dǎo)教師服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。各高校要充分發(fā)揮職稱杠桿導(dǎo)向作用，引導(dǎo)教師為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)，鼓勵(lì)教師積極參與產(chǎn)學(xué)研合作，特別是皖江城市帶承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移示范區(qū)、國(guó)家技術(shù)創(chuàng)新工程試點(diǎn)省、合蕪蚌自主創(chuàng)新綜合改革試驗(yàn)區(qū)、省“861”行動(dòng)計(jì)劃等項(xiàng)目建設(shè)，積極轉(zhuǎn)化科技成果。對(duì)作出突出成績(jī)的申報(bào)人員，要優(yōu)先推薦申報(bào)。

（四）努力營(yíng)造有利于人才引進(jìn)的職評(píng)環(huán)境。各高校要進(jìn)一步發(fā)揮職稱評(píng)審的激勵(lì)作用，為引進(jìn)高層次人才創(chuàng)造良好環(huán)境。在職稱評(píng)審時(shí)，優(yōu)先推薦留學(xué)歸國(guó)的高層次人才和出站博士后人員。

為鼓勵(lì)支持高校有計(jì)劃、有針對(duì)性的柔性引進(jìn)和盤活社會(huì)優(yōu)質(zhì)人才資源，各高校可以推薦本校從科研院所、企業(yè)和行業(yè)等其它系統(tǒng)正式聘請(qǐng)的、任教兩年及以上的兼職教師參評(píng)教師系列職稱。

兼職教師根據(jù)本人的學(xué)歷、資歷條件和工作業(yè)績(jī)，直接申報(bào)相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)資格，由學(xué)校根據(jù)教學(xué)科研工作需要自行聘任相應(yīng)職務(wù)，不占學(xué)校指標(biāo)限額。

五、明確幾個(gè)具體問題

（一）關(guān)于臨床教師申報(bào)教師系列職稱問題。根據(jù)《安徽省高等學(xué)校教師和實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格推薦辦法》（試行）（以下簡(jiǎn)稱皖教人?2010?12號(hào)文件）規(guī)定，醫(yī)學(xué)院校附屬醫(yī)院中從事臨床教學(xué)的教師申報(bào)高校教師系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)，其教學(xué)工作量必須達(dá)到所在臨床教研室臨床教師的平均工作量，教學(xué)科研成果可從取得衛(wèi)生系列下一級(jí)職務(wù)時(shí)起算。其中，申報(bào)副教授必須具備副主任醫(yī)師資格，且從事臨床教學(xué)須滿5年；申報(bào)教授必須同時(shí)具有主任醫(yī)師和副教授資格，且任副教授職務(wù)須滿一個(gè)任期。

（二）關(guān)于中專升格為高校的教師評(píng)轉(zhuǎn)或申報(bào)高一級(jí)高校教師職稱問題。根據(jù)皖教人?2010?12號(hào)文件規(guī)定，中專學(xué)校并入高校或升格為高校的教師，從并入或升格之日起3年內(nèi)，可以評(píng)轉(zhuǎn)高校同級(jí)或直接申報(bào)上一級(jí)高校教師系列職務(wù)；3年后，具有中專教師職務(wù)的必須評(píng)轉(zhuǎn)高校相應(yīng)教師職務(wù)后，方可申報(bào)上一級(jí)高校教師任職資格。3年過渡期內(nèi)，評(píng)轉(zhuǎn)高校同級(jí)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)，需研究生畢業(yè)或取得第二學(xué)士學(xué)位，或1993年前獲得本科學(xué)歷（學(xué)士學(xué)位），其職稱外語和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力免考；直接申報(bào)上一級(jí)高校教師系列職務(wù)的，需研究生畢業(yè)或取得第二學(xué)士學(xué)位，或1993年前獲得本科學(xué)歷（學(xué)士學(xué)位）。評(píng)轉(zhuǎn)高校同級(jí)或直接申報(bào)高校上一級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師，其在中專學(xué)校擔(dān)任相應(yīng)職務(wù)以來的科研成果可一并計(jì)算，其它條件按照教人?2009?2號(hào)文件執(zhí)行。

（三）關(guān)于專職輔導(dǎo)員職稱問題。根據(jù)《教育部關(guān)于加強(qiáng)高等學(xué)校輔導(dǎo)員班主任隊(duì)伍建設(shè)的意見》（教社政?2005?2號(hào)）精神，各高校“要按學(xué)校教師崗位職數(shù)的適當(dāng)比例評(píng)聘專職輔導(dǎo)員的教師職務(wù)”；要按照《高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》（教育部令第24號(hào)）的要求，在各自職權(quán)范圍內(nèi)，可將專職輔導(dǎo)員單獨(dú)設(shè)組，單獨(dú)評(píng)審；在評(píng)審過程中，堅(jiān)持輔導(dǎo)員工作實(shí)績(jī)、科研能力和研究成果相結(jié)合的原則，對(duì)于中級(jí)以下職務(wù)側(cè)重考察工作實(shí)績(jī)。

（四）關(guān)于論文過渡問題。按照皖教人?2010?12號(hào)文件規(guī)定，申報(bào)人員任現(xiàn)職以來，在教人?2009?1號(hào)和2號(hào)文印發(fā)之日（2009年3月18日）前已經(jīng)發(fā)表的論文，其期刊系省教育廳《期刊目錄》列出的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)和國(guó)家級(jí)刊物的，在晉升高一級(jí)職稱時(shí)，可以分別視同新資格條件中的一、二類論文。鑒于安徽廣播電視大學(xué)本部教師職稱評(píng)審納入本科高校序列，并考慮其學(xué)報(bào)的質(zhì)量，將安徽廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào)納入三類學(xué)術(shù)期刊范疇。

（五）關(guān)于論文檢索問題。為增強(qiáng)論文檢索的嚴(yán)肅性和規(guī)范性，所有參評(píng)一二類論文須提供具備國(guó)家一級(jí)科技查新資質(zhì)的單位（目前我省僅有兩家，即中國(guó)科技大學(xué)圖書館和安徽省科技情報(bào)所）出具的檢索（查收查引）證明。同一篇文章被不同的檢索系統(tǒng)檢索，只提供一個(gè)檢索結(jié)果；同一篇文章被同一檢索系統(tǒng)不同版本檢索到，在申報(bào)時(shí)以論文發(fā)表當(dāng)年該檢索系統(tǒng)檢索到的期刊源所在類別為準(zhǔn)。

（六）關(guān)于SCI、EI收錄問題。SCI、EI論文收錄，是指發(fā)表的論文被收錄到SCI（SCI-E）和EI中，以檢索證明為準(zhǔn)。其中被EI收錄的，僅認(rèn)可有分類號(hào)和主題詞的收錄版。

（七）關(guān)于代表作鑒定問題。申報(bào)高級(jí)職稱的代表性作品，分別送有關(guān)高校3位專家鑒定，其中申報(bào)正高職務(wù)的須由同級(jí)專家進(jìn)行鑒定；申報(bào)副高職務(wù)的需由正高職務(wù)的專家鑒定。大學(xué)和有碩士點(diǎn)的本科高校由學(xué)校送省外同層次高校鑒定，其它本科高校送省內(nèi)外同層次高校鑒定。鑒定結(jié)果作為評(píng)審的重要參考，其中申報(bào)正高級(jí)職務(wù)的鑒定結(jié)論須在兩個(gè)“達(dá)到”、一個(gè)“基本達(dá)到”以上；申報(bào)副高級(jí)職務(wù)的須在一個(gè)“達(dá)到”、兩個(gè)“基本達(dá)到”以上，原則上對(duì)于鑒定結(jié)論出現(xiàn)“尚未達(dá)到”的實(shí)行“一票否決”。高職高專院校教師論文鑒定仍然實(shí)行評(píng)鑒合一，由省教育廳組織學(xué)科組專家鑒定。代表作鑒定每年只許送審一次，不得重復(fù)送審，鑒定結(jié)果有效期兩年。以論文破格申報(bào)的須增加1篇鑒定論文。代表作鑒定一律使用代表作同行專家鑒定意見表（附件1）。

（八）關(guān)于任職時(shí)間的計(jì)算和取得獎(jiǎng)勵(lì)的時(shí)限。申報(bào)人任現(xiàn)職時(shí)間截止到2011年12月31日。取得各種業(yè)績(jī)、獲得各種獎(jiǎng)勵(lì)的截止時(shí)間為2011年7月31日，屆時(shí)申報(bào)人必須提交取得業(yè)績(jī)、獲得獎(jiǎng)勵(lì)的正式文件或證書。

（九）關(guān)于教學(xué)工作量審定。各高校要高度重視教學(xué)工作量的審定工作，學(xué)校有關(guān)部門要制定學(xué)校統(tǒng)一的教學(xué)工作量測(cè)算標(biāo)準(zhǔn)、測(cè)算方法，進(jìn)行具體測(cè)算，并負(fù)責(zé)審核。

（十）關(guān)于專題報(bào)告。以專題報(bào)告進(jìn)行申報(bào)的人員應(yīng)是學(xué)科建設(shè)和專業(yè)建設(shè)急需緊缺的專門人才。各高校要嚴(yán)格控制以專題報(bào)告申報(bào)的人員數(shù)量，對(duì)于綜合條件不是特別突出、沒有充分理由的專題報(bào)告，省教育廳將不予接收。專題報(bào)告要說明以強(qiáng)補(bǔ)弱的理由，即欠缺條件和超出正常申報(bào)條款的業(yè)績(jī)。

（十一）關(guān)于現(xiàn)場(chǎng)答辯。通過破格（含自主評(píng)審）和專題報(bào)告形式申報(bào)高級(jí)專業(yè)技術(shù)任職資格的，一律到省高評(píng)會(huì)參加現(xiàn)場(chǎng)水平答辯。答辯由省教育廳統(tǒng)一組織，按學(xué)科分組進(jìn)行。答辯者通過PPT重點(diǎn)闡述本人破格或?qū)ｎ}報(bào)告申報(bào)的理由，教學(xué)業(yè)績(jī)、學(xué)術(shù)水平和實(shí)際貢獻(xiàn)等以強(qiáng)補(bǔ)弱的依據(jù)。時(shí)間不超過15分鐘。答辯是評(píng)審的必須環(huán)節(jié)。未按規(guī)定參加答辯者，視為放棄參評(píng)資格。

六、嚴(yán)格推薦工作要求

（一）切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘工作關(guān)系廣大教師切身利益，關(guān)系教師隊(duì)伍建設(shè)和人才培養(yǎng)，關(guān)系高等教育科學(xué)發(fā)展，牽涉面廣、影響面大、關(guān)注度高，是一項(xiàng)十分嚴(yán)肅的工作，務(wù)必加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密計(jì)劃，精心組織，有序?qū)嵤压ぷ髯黾?xì)做到位。各高校專家委員會(huì)要在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，在職權(quán)范圍內(nèi)，做好專業(yè)技術(shù)職務(wù)的推薦、申報(bào)和評(píng)聘工作。

（二）深入宣傳教育。各高校要將今年專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘的有關(guān)文件規(guī)定，通過校園網(wǎng)和校人事部門網(wǎng)站向廣大教師廣而告之，真正使他們能夠了解、掌握職務(wù)評(píng)聘的政策精神，理解、落實(shí)相關(guān)要求；同時(shí)，要教育廣大教師樹立正確的參評(píng)理念，將功夫用在教學(xué)科研等平時(shí)工作上；要理解職稱評(píng)審是綜合水平評(píng)審，達(dá)到資格條件并不代表就一定能夠通過；要正確對(duì)待評(píng)審結(jié)果，“勝不驕，敗不餒”。

（三）嚴(yán)格堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)。各高校在教學(xué)考核、科研評(píng)價(jià)、學(xué)術(shù)評(píng)鑒等方面，嚴(yán)格按照教人?2009?1號(hào)、2號(hào)和皖教人?2010?1號(hào)文件規(guī)定的資格條件，堅(jiān)持統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，依據(jù)客觀事實(shí)，尊重專家意見，做到一視同仁，確保條件面前人人平等。

（四）切實(shí)規(guī)范程序。各高校要嚴(yán)格按照皖教人?2010? 12號(hào)文件規(guī)定的程序開展推薦工作。要嚴(yán)格堅(jiān)持校內(nèi)兩級(jí)公示制度，在院系公示申報(bào)人的所有申報(bào)材料，在學(xué)校和校園網(wǎng)等顯著位置公示學(xué)校專家委員會(huì)擬推薦人選名單；對(duì)公示有異議的，應(yīng)及時(shí)調(diào)查核實(shí)，確保上報(bào)的材料和人選不存在爭(zhēng)議。

（五）嚴(yán)禁弄虛作假。要高度重視并廣泛宣傳高教系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘工作的嚴(yán)肅性，加強(qiáng)對(duì)申報(bào)人的教育和管理，要求申報(bào)人簽訂誠信承諾書（附件9）。

各高校要嚴(yán)格審核、驗(yàn)證申報(bào)者提交的有關(guān)材料，確保材料真實(shí)可信。對(duì)弄虛作假、營(yíng)私舞弊者，嚴(yán)格執(zhí)行“師德一票否決制”，并按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理，追究責(zé)任。

（六）規(guī)范材料報(bào)送。繼續(xù)簡(jiǎn)化評(píng)審材料。除《高等學(xué)校教師專業(yè)技術(shù)資格申報(bào)表》（附件2）外，其他所有申報(bào)材料，只收復(fù)印件。復(fù)印材料需由審核人簽名并加蓋審核單位印章。評(píng)審結(jié)束后不再退還。有關(guān)原始材料存放學(xué)校職改部門，統(tǒng)一保管。評(píng)審過程中，若有必要，省教育廳將隨時(shí)調(diào)閱。

統(tǒng)一申報(bào)材料。各高校要按照統(tǒng)一要求的順序（附件11），將所有申報(bào)材料的復(fù)印件裝訂成冊(cè)，將審核意見逐條填入《高教系列任職資格評(píng)審簡(jiǎn)明情況登記表》（附件3），并加蓋印章。各高校需提交《2011年高教系列申報(bào)人及其申報(bào)任職資格情況一覽表》（附件4）及電子表格各一份。學(xué)科及學(xué)科代碼按照《高教系列任職資格申報(bào)學(xué)科及代碼》（附件7）填寫。

各種表格既適用高校教師，也適用高校實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員。

七、評(píng)審時(shí)間總體安排 1.6月3日前，進(jìn)行工作部署。

2.7月20日前，各高校完成考核、評(píng)議、推薦工作。3.7月25日—29日，各高校報(bào)送評(píng)審材料（具體日程安排見附件7），具備副教授評(píng)審權(quán)的高校上報(bào)評(píng)審結(jié)果及有關(guān)材料。

報(bào)送材料地點(diǎn)：合肥師范學(xué)院（老區(qū)）圖書館五樓東（省教苑賓館西）。

附件：

1.代表作同行專家鑒定意見表 2.高等學(xué)校教師專業(yè)技術(shù)資格申報(bào)表 3.高教系列任職資格評(píng)審簡(jiǎn)明情況登記表 4.高教系列申報(bào)人及其申報(bào)任職資格情況一覽表

5.安徽省高校教師教學(xué)工作評(píng)價(jià)成績(jī)表 6.現(xiàn)有教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)結(jié)構(gòu)和近三年中級(jí)以上職稱晉升情況一覽表

7.高教系列任職資格申報(bào)學(xué)科及代碼 8.專題報(bào)告情況一覽表 9.申報(bào)人誠信承諾書

10.2011年高校報(bào)送評(píng)審材料日程安排表 11.高教系列任職資格申報(bào)材料統(tǒng)一裝訂順序 12.關(guān)于職評(píng)申報(bào)材料中相關(guān)表格印制、填寫的說明

（以上附件均可從安徽教育人事網(wǎng)http://ahjyrs.ahedu.gov.cn“下載中心”下載）

二〇一一年五月三十日

第三篇：專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘工作通知

江海職業(yè)技術(shù)學(xué)院

揚(yáng)江院[2012]6號(hào)

江海職業(yè)技術(shù)學(xué)院關(guān)于開展

2012年專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘工作的通知

各系（部）、處（室）：

按照江蘇省專業(yè)技術(shù)人員職稱工作領(lǐng)導(dǎo)小組蘇職稱

[2009]15號(hào)文件和省教育廳蘇教師[2012]9號(hào)文件精神，結(jié)合我院實(shí)際情況，現(xiàn)將2012年我院專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘工作有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、評(píng)聘系列

1、教師、實(shí)驗(yàn)技術(shù)、學(xué)生思想政治教育、教育管理研究任職資格；（中級(jí)職務(wù)我院評(píng)審，高級(jí)職務(wù)報(bào)送江蘇省教育廳評(píng)審）

2、其他系列高、中級(jí)職務(wù)任職資格。（報(bào)送有關(guān)部門）

二、評(píng)審條件

1、教師評(píng)審條件、學(xué)生思想政治教育教師評(píng)審條件、教育管理研究專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審條件詳見《關(guān)于印發(fā)〈江蘇省

本科院校藝術(shù)學(xué)科教師專業(yè)技術(shù)資格條件〉等4個(gè)文件的通知》（蘇職稱[2009]15號(hào)）附件二、三、四。

2、實(shí)驗(yàn)技術(shù)系列及其他系列評(píng)審條件詳見《關(guān)于印發(fā)〈江

蘇省高等學(xué)校教授資格條件（試行）〉等138個(gè)條件的通知》（蘇職稱[2003]2號(hào)）。

（以上條件規(guī)定可在學(xué)院人事處網(wǎng)站師資職稱專欄查詢

或登陸江蘇教育網(wǎng)站查詢）

三、申報(bào)流程

申報(bào)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格，均須個(gè)人申請(qǐng)，經(jīng)資格審

查小組核準(zhǔn)送學(xué)科評(píng)議組評(píng)議，報(bào)院教師職務(wù)任職資格評(píng)審委員會(huì)評(píng)審，送省教育廳審批。

四、評(píng)審日程安排

3月1日—3月5日 各單位傳達(dá)職務(wù)評(píng)審有關(guān)文件，個(gè)

人對(duì)照條件申報(bào)，并將申報(bào)材料報(bào)系（部）；

3月6日—3月12日 各系（部）、教務(wù)處對(duì)申報(bào)材料進(jìn)

行審查；

3月13日—3月17日 各單位將個(gè)人申報(bào)材料送人事處；

3月18日—3月26日 各學(xué)科評(píng)議組組織評(píng)議（含正副

高級(jí)申請(qǐng)論文論著同行專家鑒定）；

3月27日—4月14日 院教師資格評(píng)審委員會(huì)評(píng)審；

4月下旬 評(píng)審材料上報(bào)省教育廳評(píng)審、審批委員會(huì)審批；

五、相關(guān)政策

1、嚴(yán)格執(zhí)行按崗申報(bào)、按崗評(píng)聘原則。

（1）學(xué)生思想政治教育教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)申報(bào)對(duì)象為專

職輔導(dǎo)員，即在一線直接從事大學(xué)生日常思想政治教育工作的人員，包括系團(tuán)總支書記、黨總支副書記等副處級(jí)及以下從事學(xué)生工作的人員。

（2）具有教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)（不含思想政治教育教師），因工作需要，現(xiàn)聘用在管理崗位或?qū)Ｂ気o導(dǎo)員崗位，并一直承擔(dān)部分教學(xué)科研工作的人員，在首次聘用期內(nèi)仍可申報(bào)高一級(jí)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)，但其崗位仍為管理崗位或?qū)Ｂ気o導(dǎo)員崗位。首次聘用期結(jié)束后，須按照所聘崗位申報(bào)相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)。

2、關(guān)于同級(jí)轉(zhuǎn)評(píng)

（1）對(duì)于聘用在教師崗位、具有非教師系列專業(yè)技術(shù)職

務(wù)的人員，須同級(jí)轉(zhuǎn)評(píng)為教師系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)后，方可申報(bào)本崗位高一級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)。同級(jí)轉(zhuǎn)評(píng)教師系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)，需從事高校教學(xué)科研工作1年以上；晉升高一級(jí)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)需從事高校教學(xué)科研工作3年以上。

（2）具有教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)的人員，現(xiàn)聘用在管理崗或

專職輔導(dǎo)員崗，可直接按現(xiàn)聘崗位申報(bào)高一級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)；具有其他專業(yè)技術(shù)職務(wù)的人員，現(xiàn)聘用在管理崗或?qū)Ｂ気o導(dǎo)員崗，須同級(jí)轉(zhuǎn)評(píng)成與現(xiàn)聘崗位同系列的專業(yè)技術(shù)職務(wù)后，方可申報(bào)現(xiàn)崗位高一級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)；具有學(xué)生思想政治教育教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)的人員，現(xiàn)聘用在管理崗位，可直接申報(bào)教育管理研究高一級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)；具有教育管理研究專業(yè)技術(shù)職務(wù)的人員，現(xiàn)聘用在專職輔導(dǎo)員崗，可直接申報(bào)學(xué)生思想政治教育高一級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)。

3、關(guān)于論文論著代表作同行專家鑒定

從2012年起，高等職業(yè)院校教師申報(bào)正高級(jí)專業(yè)技術(shù)職

務(wù)（含學(xué)生思想政治教育和教育管理研究），論文論著代表作同行專家鑒定工作由學(xué)校統(tǒng)一組織。各高等職業(yè)院校須將申報(bào)人任現(xiàn)職以來至申報(bào)上一年底公開發(fā)表或正式出版的論文、論著代表作3篇（部）送3名具有正高級(jí)職務(wù)的在職同行專家鑒定，其中至少2人為校外專家。申報(bào)教授的須由教授鑒定。申報(bào)人的親屬、直接指導(dǎo)教師和論文、論著、科

研成果的合作者均不得參加鑒定。

4、關(guān)于基礎(chǔ)理論課程考試

（1）申報(bào)學(xué)生思想政治教育、教育管理研究副高級(jí)、中

級(jí)職務(wù)任職資格的人員均須參加相應(yīng)的基礎(chǔ)理論課程考試，申報(bào)正高級(jí)職務(wù)任職資格的人員可免考基礎(chǔ)理論課程。

（2）已取得學(xué)生思想政治教育、教育管理研究基礎(chǔ)理論

課程考試合格證書的人員，因轉(zhuǎn)崗分別申報(bào)教育管理研究、學(xué)生思想政治教育教師職務(wù)，不需再參加相應(yīng)的基礎(chǔ)理論課程考試。

（3）具有思想政治教育碩士或博士學(xué)位的人員申報(bào)學(xué)生

思想政治教育教師職務(wù)，具有教育類碩士或博士學(xué)位的人員申報(bào)教育管理研究職務(wù)，經(jīng)省廳審核同意，可免考相應(yīng)的基礎(chǔ)理論課程。

5、其他

（1）凡申報(bào)高校教師（含學(xué)生思想政治教育教師）高、中級(jí)職務(wù)任職資格的人員必須持有高校教師資格證書。

（2）“雙肩挑”人員申報(bào)教師職務(wù)，教學(xué)工作量和專業(yè)

實(shí)踐要求不低于同學(xué)科專任教師的三分之一，管理研究成果不超過總要求的三分之一。

（3）教師任現(xiàn)職以來參加培訓(xùn)進(jìn)修、在職攻讀學(xué)位的，任現(xiàn)職期間年均教學(xué)工作量不得少于規(guī)定教學(xué)工作量的70%。

（4）現(xiàn)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職年限的計(jì)算應(yīng)扣除全脫產(chǎn)學(xué)習(xí)

時(shí)間。

六、個(gè)人申報(bào)材料要求

1、《高等學(xué)校教師職務(wù)任職資格評(píng)審表》（16K大小，高

級(jí)職務(wù)一式4份、中級(jí)職務(wù)一式2份）。

下載地址：

2、職稱外語考試合格證書或免考證明材料（原件、復(fù)印

件）。

3、職稱計(jì)算機(jī)信息技術(shù)應(yīng)用能力考核合格證書或免考證

明材料（原件、復(fù)印件）。

4、江蘇省高校教師高級(jí)職務(wù)任職資格申報(bào)人員情況簡(jiǎn)表

（A3大小，一式8份）。

5、申報(bào)高校教師（含學(xué)生思想政治教育教師）高、中級(jí)

職務(wù)任職資格的人員均須報(bào)高等學(xué)校教師資格證書（復(fù)印件）。

6、申報(bào)學(xué)生思想政治教育、教育管理研究職務(wù)任職資格的人員須報(bào)基礎(chǔ)理論課程考試成績(jī)單或免考批件（原件）。

7、學(xué)歷學(xué)位證書（復(fù)印件）。

8、現(xiàn)任專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格證書、聘書及聘期任務(wù)書

（復(fù)印件）。

9、任現(xiàn)職以來進(jìn)修證明材料。

10、任現(xiàn)職以來獎(jiǎng)勵(lì)證書和榮譽(yù)證書（復(fù)印件）。

11、在中國(guó)期刊網(wǎng)上查詢的任現(xiàn)職以來發(fā)表的論文清單。

12、江蘇省高校申報(bào)高級(jí)職務(wù)同行專家鑒定表（1份，“結(jié)

論意見B”頁抽出，單獨(dú)報(bào)送，轉(zhuǎn)制中專校和合并到高校的教師同級(jí)轉(zhuǎn)評(píng)不作要求）。

13、任現(xiàn)職以來論文、論著代表作（原件，在目錄中標(biāo)

出本人撰寫論文的題目，正高級(jí)不超過10種，副高級(jí)不超過8種）。

14、學(xué)生思想政治教育教師、教育管理人員任現(xiàn)職以來

獨(dú)立起草的管理文件（不超過5種）。

15、任現(xiàn)職以來研究項(xiàng)目的結(jié)題報(bào)告和項(xiàng)目鑒定證明材

料。

16、任現(xiàn)職以來相關(guān)業(yè)務(wù)主管部門出具的經(jīng)濟(jì)效益或社

會(huì)效益證明（原件）。

17、高職院校教師專業(yè)實(shí)踐情況證明材料（原件）。

18、免冠大一寸近期正面相片1張（背面注明學(xué)校、姓

名，由學(xué)校單獨(dú)報(bào)送）。

二○一二年二月二十五日

主題詞：技術(shù)職務(wù) 評(píng)聘 通知江海職業(yè)技術(shù)學(xué)院辦公室2012年2月25日印發(fā)

第四篇：2.省教育廳關(guān)于做好2011年全省高校教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘工作的通知

省教育廳關(guān)于做好2011年全省高校教師專業(yè)技

術(shù)職務(wù)評(píng)聘工作的通知

蘇教師〔2011〕12號(hào)

各高等學(xué)校，各市教育局，有關(guān)高校主管部門：

根據(jù)省職稱工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作部署，為做好2011年全省高校教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘工作，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、政策口徑

（一）關(guān)于評(píng)審條件

本科院校藝術(shù)學(xué)科教師、高校學(xué)生思想政治教育教師、高等職業(yè)院校教師和高校教育管理研究人員從今年起嚴(yán)格執(zhí)行《關(guān)于印發(fā)〈江蘇省本科院校藝術(shù)學(xué)科教師專業(yè)技術(shù)資格條件〉等4個(gè)文件的通知》（蘇職稱〔2009〕15號(hào)）規(guī)定條件。

其他人員仍執(zhí)行《關(guān)于印發(fā)〈江蘇省高等學(xué)校教授資格條件（試行）〉等138個(gè)條件的通知》（蘇職稱〔2003〕2號(hào)）規(guī)定條件。

（二）關(guān)于崗位數(shù)額

各校要嚴(yán)格執(zhí)行崗位設(shè)置規(guī)定的崗位結(jié)構(gòu)比例，不得突破當(dāng)年可使用的崗位數(shù)額。要按照有利于師資隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)校改革發(fā)展的原則，合理確定專業(yè)技術(shù)崗位使用計(jì)劃，確保可持續(xù)發(fā)展。

（三）關(guān)于申報(bào)崗位

嚴(yán)格執(zhí)行按崗申報(bào)、按崗評(píng)聘原則。

1．學(xué)生思想政治教育教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)申報(bào)對(duì)象為專職輔導(dǎo)員，即在一線直接從事大學(xué)生日常思想政治教育工作的人員，包括院系的學(xué)工組長(zhǎng)、團(tuán)總支書記、黨總支副書記等副處級(jí)及以下從事學(xué)生工作的人員。

2．具有教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)（不含思想政治教育教師），因工作需要，現(xiàn)聘用在管理崗位或?qū)Ｂ気o導(dǎo)員崗位，并一直承擔(dān)部分教學(xué)科研工作的人員，在首次聘用期內(nèi)仍可申報(bào)高一級(jí)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)，但其崗位仍為管理崗位或?qū)Ｂ気o導(dǎo)員崗位。首次聘用期結(jié)束后，須按照所聘崗位申報(bào)相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)。

（四）關(guān)于同級(jí)轉(zhuǎn)評(píng)

1．對(duì)于聘用在教師崗位、具有非教師系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)的人員，須同級(jí)轉(zhuǎn)評(píng)為教師系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)后，方可申報(bào)本崗位高一級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)。同級(jí)轉(zhuǎn)評(píng)教師系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)，需從事高校教學(xué)科研工作1年以上；晉升高一級(jí)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)需從事高校教學(xué)科研工作3年以上。

2．具有教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)的人員，現(xiàn)聘用在管理崗或?qū)Ｂ気o導(dǎo)員崗，可直接按現(xiàn)聘崗位申報(bào)高一級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)；具有其他專業(yè)技術(shù)職務(wù)的人員，現(xiàn)聘用在管理崗或?qū)Ｂ気o導(dǎo)員崗，須同級(jí)轉(zhuǎn)評(píng)成與現(xiàn)聘崗位同系列的專業(yè)技術(shù)職務(wù)后，方可申報(bào)現(xiàn)崗位高一級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)；具有學(xué)生思想政治教育教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)的人員，現(xiàn)聘用在管理崗位，可直接申報(bào)教育管理研究高一級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)；具有教育管理研究專業(yè)技術(shù)職務(wù)的人員，現(xiàn)聘用在專職輔導(dǎo)員崗，可直接申報(bào)學(xué)生思想政治教育高一級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)。

（五）關(guān)于基礎(chǔ)理論課程考試

1．申報(bào)學(xué)生思想政治教育、教育管理研究副高級(jí)、中級(jí)職務(wù)任職資格的人員均須參加相應(yīng)的基礎(chǔ)理論課程考試，申報(bào)正高級(jí)職務(wù)任職資格的人員可免考基礎(chǔ)理論課程。

2．已取得學(xué)生思想政治教育、教育管理研究基礎(chǔ)理論課程考試合格證書的人員，因轉(zhuǎn)崗分別申報(bào)教育管理研究、學(xué)生思想政治教育教師職務(wù)，不需再參加相應(yīng)的基礎(chǔ)理論課程考試。

3．具有思想政治教育碩士或博士學(xué)位的人員申報(bào)學(xué)生思想政治教育教師職務(wù)，具有教育類碩士或博士學(xué)位的人員申報(bào)教育管理研究職務(wù)，經(jīng)我廳審核同意，可免考相應(yīng)的基礎(chǔ)理論課程。

（六）其他

1．凡申報(bào)高校教師（含學(xué)生思想政治教育教師）高、中級(jí)職務(wù)任職資格的人員必須持有高校教師資格證書。

2．“雙肩挑”人員申報(bào)教師職務(wù)，教學(xué)工作量和專業(yè)實(shí)踐要求不低于同學(xué)科專任教師的三分之一，管理研究成果不超過總要求的三分之一。

3．教師任現(xiàn)職以來參加培訓(xùn)進(jìn)修、在職攻讀學(xué)位的，任現(xiàn)職期間年均教學(xué)工作量不得少于規(guī)定教學(xué)工作量的70%。

4．現(xiàn)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職年限的計(jì)算應(yīng)扣除全脫產(chǎn)學(xué)習(xí)時(shí)間。5．申報(bào)之日已辦理退休手續(xù)或已達(dá)到國(guó)家規(guī)定退休年齡的人員，不得申報(bào)專業(yè)技術(shù)職務(wù)。申報(bào)之日以省教育廳規(guī)定的申報(bào)材料報(bào)送截止時(shí)間為準(zhǔn)。

6．高等職業(yè)院校正高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)申報(bào)人員面試答辯由學(xué)校組織，論文論著代表作同行專家鑒定由省教育廳統(tǒng)一組織。

二、關(guān)于工作要求

（一）各高校要認(rèn)真學(xué)習(xí)、準(zhǔn)確把握評(píng)審條件和政策，堅(jiān)持公開、公平、公正、擇優(yōu)的原則，嚴(yán)格校內(nèi)評(píng)審程序，加強(qiáng)對(duì)申報(bào)人員的全面考核，認(rèn)真做好面試答辯工作，確保評(píng)審?fù)扑]質(zhì)量。要嚴(yán)把材料審核關(guān)，確保申報(bào)材料真實(shí)準(zhǔn)確、規(guī)范齊全。要嚴(yán)格評(píng)審?fù)扑]紀(jì)律，維護(hù)專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘工作的嚴(yán)肅性。凡不符合申報(bào)條件和政策的人員、不符合規(guī)定要求的材料，一律不得上報(bào)。對(duì)不按規(guī)定要求上報(bào)的材料一律退回，當(dāng)年不再受理。對(duì)弄虛作假或材料審核不嚴(yán)的高校，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將給予通報(bào)批評(píng)，取消其3年內(nèi)師資隊(duì)伍建設(shè)評(píng)先評(píng)優(yōu)資格，并視情節(jié)追究相關(guān)人員的責(zé)任。

（二）申報(bào)人員必須按規(guī)定如實(shí)提供申報(bào)材料，不得弄虛作假。凡申報(bào)材料弄虛作假、論文抄襲剽竊的人員，一經(jīng)查實(shí)，省教育廳將取消其3年內(nèi)的申報(bào)晉升資格，并根據(jù)有關(guān)規(guī)定作出嚴(yán)肅處理。

三、關(guān)于評(píng)審材料報(bào)送

（一）高校教師、專職科研、實(shí)驗(yàn)技術(shù)、學(xué)生思想政治教育、教育管理研究高、中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審材料一律按規(guī)定要求準(zhǔn)備。

（二）市屬高校教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審材料、申報(bào)人員名冊(cè)和評(píng)審表經(jīng)各市職稱主管部門審核蓋章后，由各市教育局統(tǒng)一報(bào) 送；省有關(guān)廳局所屬高校教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審材料經(jīng)主管部門審核蓋章后由學(xué)校報(bào)送；江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院分院申報(bào)材料，經(jīng)各市職稱主管部門審核蓋章后，由江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院統(tǒng)一報(bào)送；江蘇教育學(xué)院分院申報(bào)材料，經(jīng)各市職稱主管部門審核蓋章后，由江蘇教育學(xué)院統(tǒng)一報(bào)送。

（三）獨(dú)立設(shè)置的民辦高校教師及教師外其他系列高、中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審材料直接送省教育廳。獨(dú)立學(xué)院申報(bào)材料經(jīng)所依托的母體高校審核后報(bào)省教育廳評(píng)審。

（四）部省屬高校教師外其他系列高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審材料暫按省相關(guān)系列主管部門2010年的要求準(zhǔn)備，并與高校教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審材料一并報(bào)送。今年要求有所調(diào)整的，再補(bǔ)充有關(guān)材料。

（五）部省屬高校教師外其他系列中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審材料一律按規(guī)定要求準(zhǔn)備，并與高校教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審材料一并報(bào)送。

（六）請(qǐng)各單位于2011年4月30日前將評(píng)審材料送至省教育廳2109室（地址：南京市北京西路15號(hào)，聯(lián)系電話：025－83335619、83335368）。

四、關(guān)于評(píng)審費(fèi)

（一）高校專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，按省有關(guān)文件規(guī)定執(zhí)行。

（二）各高校報(bào)送專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審材料的同時(shí)，請(qǐng)將評(píng)審費(fèi)交（匯）至江蘇省教育廳會(huì)計(jì)室，并注明“高校職稱評(píng)審費(fèi)”（開戶行：農(nóng)行南京市北京西路分理處，戶名：江蘇省教育廳，帳號(hào)：033321***4）。

附件：1．江蘇省高等學(xué)校2011年可使用崗位數(shù)額統(tǒng)計(jì)表

2．江蘇省高校教師、實(shí)驗(yàn)技術(shù)、學(xué)生思想政治教育、教育管理研究高、中級(jí)職務(wù)任職資格評(píng)審材料報(bào)送要求

3．江蘇省高等學(xué)校教師職務(wù)任職資格評(píng)審表

二○一一年二月二十三日

第五篇：專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘工作的通知

專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘工作的通知

蘇教師〔2012〕9號(hào)

各高等學(xué)校，各市教育局，有關(guān)高校主管部門：

根據(jù)省職稱工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作部署，為做好2012年全省高校教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘工作，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、政策口徑

（一）關(guān)于評(píng)審條件

本科院校藝術(shù)學(xué)科教師、高校學(xué)生思想政治教育教師、高等職業(yè)院校教師和高校教育管理研究人員執(zhí)行《關(guān)于印發(fā)〈江蘇省本科院校藝術(shù)學(xué)科教師專業(yè)技術(shù)資格條件〉等4個(gè)文件的通知》（蘇職稱〔2009〕15號(hào)）規(guī)定條件。

其他人員執(zhí)行《關(guān)于印發(fā)〈江蘇省高等學(xué)校教授資格條件（試行）〉等138個(gè)條件的通知》（蘇職稱〔2003〕2號(hào)）規(guī)定條件。

（二）關(guān)于崗位數(shù)額

各校要嚴(yán)格執(zhí)行崗位設(shè)置規(guī)定的崗位結(jié)構(gòu)比例，不得突破當(dāng)年可使用的崗位數(shù)額。要按照有利于師資隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)校改革發(fā)展的原則，合理確定專業(yè)技術(shù)崗位使用計(jì)劃，確保可持續(xù)發(fā)展。

（三）關(guān)于申報(bào)崗位

嚴(yán)格執(zhí)行按崗申報(bào)、按崗評(píng)聘原則。

1．學(xué)生思想政治教育教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)申報(bào)對(duì)象為專職輔導(dǎo)員，即在一線直接從事大學(xué)生日常思想政治教育工作的人員，包括院系的學(xué)工組長(zhǎng)、團(tuán)總支書記、黨總支副書記等副處級(jí)及以下從事學(xué)生工作的人員。

2．具有教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)（不含學(xué)生思想政治教育教師），因工作需要，現(xiàn)聘用在管理崗位或?qū)Ｂ気o導(dǎo)員崗位，并一直承擔(dān)部分教學(xué)科研工作的人員，在首次聘用期內(nèi)仍可申報(bào)高一級(jí)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)，但其崗位仍為管理崗位或?qū)Ｂ気o導(dǎo)員崗位。首次聘用期結(jié)束后，須按照所聘崗位申報(bào)相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)。

（四）關(guān)于同級(jí)轉(zhuǎn)評(píng)

除已有規(guī)定外，凡按現(xiàn)聘崗位申報(bào)高一級(jí)職務(wù)，比照原有職務(wù)，屬跨系列、跨崗位的，均須同級(jí)轉(zhuǎn)評(píng)。

（五）關(guān)于海外引進(jìn)高層次人才

根據(jù)《省政府關(guān)于印發(fā)〈江蘇省引進(jìn)海外高層次留學(xué)人員的若干規(guī)定〉的通知》（蘇政發(fā)〔1999〕70號(hào)）規(guī)定，對(duì)近3年高校從海外引進(jìn)的在海外取得博士學(xué)位或高級(jí)職稱，或在海外從事過博士后研究工作的高層次人才，可不受職稱、資歷及職稱計(jì)算機(jī)條件限制，根據(jù)本人實(shí)際水平、能力和業(yè)績(jī)成果直接申報(bào)相應(yīng)級(jí)別的專業(yè)技術(shù)職務(wù)。

（六）關(guān)于申報(bào)人論文論著代表作同行專家鑒定

從2012年起，高等職業(yè)院校教師申報(bào)正高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)（含學(xué)生思想政治教育和教育管理研究），論文論著代表作同行專家鑒定工作由學(xué)校統(tǒng)一組織。各高等職業(yè)院校須將申報(bào)人任現(xiàn)職以來至申報(bào)上一年底公開發(fā)表或正式出版的論文、論著代表作3篇（部）送3名具有正高級(jí)職務(wù)的在職同行專家鑒定，其中至少2人為校外專家。申報(bào)教授的須由教授鑒定。申報(bào)人的親屬、直接指導(dǎo)教師和論文、論著、科研成果的合作者均不得參加鑒定。

各校要高度重視論文論著代表作同行專家鑒定工作，根據(jù)規(guī)定要求，嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律和保密制度，聘請(qǐng)與申報(bào)人專業(yè)一致、學(xué)術(shù)水平高、秉公辦事、有較高知名度的專家作出客觀公正的鑒定，確保鑒定質(zhì)量，不得搞形式主義，不得在鑒定意見回收后重新鑒定或篡改鑒定結(jié)果。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，鑒定意見作無效處理，并在全省通報(bào)批評(píng)，視情節(jié)追究相關(guān)人員的責(zé)任。

（七）關(guān)于基礎(chǔ)理論課程考試

1．申報(bào)學(xué)生思想政治教育、教育管理研究副高級(jí)、中級(jí)職務(wù)任職資格的人員均須參加相應(yīng)的基礎(chǔ)理論課程考試，申報(bào)正高級(jí)職務(wù)任職資格的人員可免考基礎(chǔ)理論課程。

2．已取得學(xué)生思想政治教育、教育管理研究基礎(chǔ)理論課程考試合格證書的人員，因轉(zhuǎn)崗分別申報(bào)教育管理研究、學(xué)生思想政治教育教師職務(wù)，不需再參加相應(yīng)的基礎(chǔ)理論課程考試。

3．具有思想政治教育碩士或博士學(xué)位的人員申報(bào)學(xué)生思想政治教育教師職務(wù)，具有教育類碩士或博士學(xué)位的人員申報(bào)教育管理研究職務(wù)，經(jīng)我廳審核同意，可免考相應(yīng)的基礎(chǔ)理論課程。

（八）其他事項(xiàng)

1．凡申報(bào)高校教師（含學(xué)生思想政治教育教師）高、中級(jí)職務(wù)任職資格的人員須持有高校教師資格證書。

2．“雙肩挑”人員申報(bào)教師職務(wù)，教學(xué)工作量和專業(yè)實(shí)踐要求不低于同學(xué)科專任教師的三分之一，管理研究成果不超過總要求的三分之一。

3．教師任現(xiàn)職以來參加培訓(xùn)進(jìn)修、在職攻讀學(xué)位的，任現(xiàn)職期間年均教學(xué)工作量不得少于規(guī)定教學(xué)工作量的70%。

4．現(xiàn)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職年限的計(jì)算應(yīng)扣除全脫產(chǎn)學(xué)習(xí)時(shí)間。

5．本科院校體育學(xué)科教師申報(bào)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)，學(xué)歷資歷要求同藝術(shù)學(xué)科。

6．申報(bào)之日已辦理退休手續(xù)或已達(dá)到國(guó)家規(guī)定退休年齡的人員，不得申報(bào)專業(yè)技術(shù)職務(wù)。申報(bào)之日以省教育廳規(guī)定的申報(bào)材料報(bào)送截止時(shí)間為準(zhǔn)。

二、關(guān)于工作要求

（一）各高校要認(rèn)真學(xué)習(xí)、準(zhǔn)確把握評(píng)審條件和政策，堅(jiān)持公開、公平、公正、擇優(yōu)的原則，嚴(yán)格校內(nèi)評(píng)審程序，確保評(píng)審?fù)扑]質(zhì)量。要嚴(yán)把材料審核關(guān)，確保申報(bào)材料真實(shí)準(zhǔn)確、規(guī)范齊全。凡不符合申報(bào)條件和政策的人員、不符合規(guī)定要求的材料，一律不得上報(bào)。對(duì)不按規(guī)定要求上報(bào)的材料一律退回，當(dāng)年不再受理。對(duì)弄虛作假或材料審核不嚴(yán)的高校，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將給予通報(bào)批評(píng)，取消其3年內(nèi)師資隊(duì)伍建設(shè)評(píng)先評(píng)優(yōu)資格，并視情節(jié)追究相關(guān)人員的責(zé)任。

（二）申報(bào)人員必須按規(guī)定如實(shí)提供申報(bào)材料，不得弄虛作假。凡申報(bào)材料弄虛作假、論文抄襲剽竊的人員，一經(jīng)查實(shí)，省教育廳將取消其3年內(nèi)的申報(bào)晉升資格，并根據(jù)有關(guān)規(guī)定作出嚴(yán)肅處理。

三、關(guān)于評(píng)審材料報(bào)送

（一）高校教師、專職科研、實(shí)驗(yàn)技術(shù)、學(xué)生思想政治教育、教育管理研究高、中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審材料一律按規(guī)定要求準(zhǔn)備。請(qǐng)各單位于2012年4月30日前將評(píng)審材料送至省教育廳2109室（地址：南京市北京西路15號(hào)，聯(lián)系電話：025－83335619、83335368）。

（二）市屬高校教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審材料、申報(bào)人員名冊(cè)和評(píng)審表經(jīng)各市職稱主管部門審核蓋章后，由各市教育局統(tǒng)一報(bào)送；省有關(guān)廳局所屬高校教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審材料經(jīng)主管部門審核蓋章后由學(xué)校報(bào)送；江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院分院申報(bào)材料，經(jīng)各市職稱主管部門審核蓋章后，由江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院統(tǒng)一報(bào)送；江蘇教育學(xué)院分院申報(bào)材料，經(jīng)各市職稱主管部門審核蓋章后，由江蘇教育學(xué)院統(tǒng)一報(bào)送；民辦高校申報(bào)材料直接報(bào)省教育廳，獨(dú)立學(xué)院申報(bào)材料經(jīng)所依托的母體高校審核后報(bào)省教育廳評(píng)審。

（三）根據(jù)省人力資源和社會(huì)保障廳要求以及《省教育廳關(guān)于高校和中專校非教師系列中高級(jí)職稱評(píng)審有關(guān)事項(xiàng)的通知》（蘇教師〔2011〕30號(hào)）精神，從2012年起非教師系列的中、高級(jí)職稱申報(bào)材料請(qǐng)直接報(bào)送有關(guān)部門。

四、關(guān)于評(píng)審費(fèi)

（一）高校專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，按省有關(guān)文件規(guī)定執(zhí)行。

（二）各高校報(bào)送專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審材料的同時(shí)，請(qǐng)將評(píng)審費(fèi)交（匯）至江蘇省教育廳會(huì)計(jì)室，并注明“高校職稱評(píng)審費(fèi)”（開戶行：農(nóng)行南京市北京西路分理處，戶名：江蘇省教育廳，帳號(hào)：033321***4）。