第一篇：東埔中學2018年第三季度綜治工作總結

東埔中學2018年第三季度綜治工作總結

本學期我們全面貫徹落實有關安全工作的法律法規，堅持安全第一，預防為主，綜合治理，標本兼治的方針，以規范化管理為重點，以隊伍建設為途徑，以平安校園建設為手段，以營造安全和諧的教育教學環境為目標，提升我校的安全工作質量，下面將本季度安全教育與綜合治理工作進行總結。

一、加強領導，落實責任

東埔中學健全綜治領導小組，把綜治工作納入學校年度總體工作目標，做到了與其他工作同布置、同落實，對學校綜合治理工作提出了明確的工作目標、任務和具體措施。同時，多次利用教師大會傳達貫徹上級綜治工作有關會議和通知的精神，特別是對學校的穩定、安全工作作了強調，領導經常深入校園檢查督促，建立安全臺帳和隱患排查整改制度。

二、加大安全法制宣傳力度

⒈層層召開會議，組織廣大干部、教職員工認真學習上級有關的綜治、安全工作文件，明確各自的義務和職責，力求做到人人知曉，個個明白，并響應號召，自覺遵守。

⒉充分運用廣播、錄像、板報、展板、知識競賽、圖片等形式，把宣傳活動搞得有聲有色。

⒊組織師生員工開展活動，力求把綜治、法制穩定等有關精神輻射到每一個角落。圍繞“綜治”“掃黑除惡”“禁毒”“消防”“法制”“交通”等不同的主題進行宣傳。在宣傳活動中，學校綜治責任人均到場組織、指導，學校綜治領導小組到場督促、檢查，保證了宣傳時間、宣傳效果。

三、加強學校周邊治安秩序整治

⒈我校在當地黨政的領導下，積極與公安、工商、交警、衛生、文化、綜治等部門密切配合，加強學校周邊環境治理。嚴禁農用車、三輪車、報廢車、故障車、拼裝車、無證、保險不齊全車，接送學生;嚴禁學生進入網吧、舞廳、卡拉OK等娛樂性場所;嚴禁無證無照非法流動商販在學校周邊向學生出售物品。目前，所有學校二百米范圍內均無經營性網吧。

⒉我校定期對教學活動設施、消防設備、教學儀器和水電設施、鍋爐和其它燃器進行檢查維修，及時排除隱患，并做好記載歸檔。

⒊我校食堂建立健全食品采購、食品保管存放、食品加工、行政人員陪餐、器具清洗消毒、從業人員準入、從業人員身體健康及個人衛生、鍋爐安全使用等各項管理制度；建立健全嚴格的崗位管理制度，采取切實了可行的封閉管理措施，建立各種臺帳，嚴格執行衛生管理條例。

⒋我校切實加強了住宿學生的管理工作，宿舍整潔、干凈、通風，并定時消毒，安排有專人值班和巡夜并做好了記錄，學校值周領導、值日教師、班主任及宿舍管理員對住宿學生的就寢紀律、人數及衛生狀況進行每日檢查，學生宿舍均嚴禁私接各類電器，嚴禁使用電褥子、電爐、電熱水器，嚴禁使用煤油燈、蠟燭、打火機(火柴)等易燃易爆物品，嚴禁學生攜帶管制刀具和火種。

四、加強教育，促進自護

要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。

⒈加大宣傳力度，營造濃厚氛圍。學校重視安全工作，充分利用黑板報、國旗下講話、班團會課時間、宣傳欄、黑板報等扎實上好每一節課。積極向廣大師生進行宣傳、教育增強學生的自我保護意識，提高自我防范能力。

⒉加強家校聯系，形成家校合力，重點對全校師生進行了全面多次動員，號召全體師生員工參與治理環境，重點清理衛生死角、周邊的衛生，并對全體師生進行了保護環境、節約資源、營造衛生的宣傳。增強全體師生的防范意識。

⒊扎實開展“十個一”主題宣傳教育活動。即制作一期消防安全宣傳專欄；舉行一次安全教育動員會；開展一次學校衛生大整治；開展一次班級主題班會：開展一次安全知識競賽；印發一封《告家長的一封信》；組織開展一次演練；懸掛一幅安全橫幅；粘貼一次安全標語；舉行一場安全專題講座。全方位多角度地對學校師生、家長進行安全知識教育，讓教職工深切認識到在做好自身安全的同時，要切實履行安全工作職責，做好學生的安全工作；讓家長進一步增強安全意識和監護人責任意識，切實擔負起監護人的責任，共同做好學生校外管理工作。在今后工作中，我們將進一步重視安全保衛工作，及時解決安全保衛工作中發現的新問題，不斷提高我校安全保衛工作水平。按照“誰主管，誰負責”的原則，層層落實簽訂安全目標工作責任書，做到各項到位，責任到位。采取有力措施，繼續創造學校師生安全事故為零。

源城區東埔中學 2018年10月8日

第二篇：東埔中學——2011年上半年安全工作總結

2011年上半年安全工作總結

東埔中學

（2011年6月30日）

2011年上半年，我校安全工作堅決貫徹落實中央、省、市、區的意見和精神，以區文教局和所在鎮黨委政府有關會議、文件精神為指導，以“綜治宣傳月”、第16個全國中小學生“安全教育日”、省第4個“安全教育周”、市“安全教育月”、“市中小學生預防溺水事故教育月”、第10個“安全生產月”等為依托，進一步強化學校安全管理工作，深化師生安全宣傳教育，全面落實“安全生產年”和“責任落實年”各項要求。學校安全工作取得了一定的成績。有2人分別被評為區綜治平安建設先進工作者、區安全工作先進工作者。現就上半年有關安全工作總結如下：

一、學校重視，組織機構健全，保障有力

1、加強組織領導、強化安全責任意識。我校首先在領導班子中明確了責任分工，理順工作進行機制。使工作有主管，問題有落實。成立由校長任組長，中層以上干部及生管、保衛科等相關人員任成員的學校安全工作領導小組，具體安排和調度安全工作，進一步明確學校各部門主要負責人的責任，把教育安全工作列入崗位職責范疇之中，真正實現“一崗雙責”。

2、落實安全責任追究制。校長是學校安全的第一責任人，各處室、年段和班主任是本部門安全的第一責任人，對所管處室、年段的財產和人身安全負全面責任，把安全責任及安全教育做總抓手，貫穿于各項工作的始終，對因思想認識不足、宣傳教育不到位、安全責任不落實、安全隱患不消除的責任人限期整改或撤換，對導致發生安全責任事故的，嚴肅追究第一責任人的責任。

二、結合實際，認真開展各個階段的活動

我校以活動為載體，形式多樣地開展上半年的各項安全宣傳教育活動。

（一）綜治宣傳月活動

1、加大宣傳力度，營造活動氛圍，確實提高師生的法制意識。在宣傳月活動中，我校通過廣播、宣傳欄、板報，宣傳安全知識，在校園內掀起手拉手筑起安全防線，心連心營造和諧校園的氛圍。開展多種形式的法制宣傳教育講座，充分利用本次活動，在做好廣泛的宣傳教育的基 1

礎上，認真做好后進生、問題學生的重點教育，并做好幫教情況登記，從根本上轉化差生。

2、我們還把法制教育與道德教育相結合，通過組織教師深入學習《中小學教師職業道德規范》和有關教育的法令、法律、法規，增強師生的法制道德教育。活動期間，我校共召開15場主題班會，并通過校園廣播站進行法制宣傳，共在校園顯眼處張掛宣傳橫幅1條、張貼宣傳標語8張，營造了濃厚的教育氛圍。召開1場安全教育講座，取得了較好的教育效果。

3、抓住綜治安全宣傳月活動的契機，開展創建“平安班級”活動，各班均能認真制定創建“平安班級”計劃，制定“平安班級”的評估辦法，促進活動開展。

4、加強校園的人防、物防和技防，提高安全防范設施的使用效能。加強安全保衛值班力度，并根據學校安全防范的要求添臵了視頻監控等硬件設施，提高了校園安全的防范水平。

5、開展綜治安全宣傳活動月期間，加強校園隱患排查，建立隱患排查、報告制度。學校組織人員集中時間對學校的校園內及周邊治安狀況，進行了一次比較全面的檢查，對發現到的問題及時進行專項整治。

（二）安全教育日（周、月）活動

我校在繼三月份全面開展社會治安綜合治理宣傳月活動之后，緊緊圍繞“強化安全意識，提高避險能力”這一主題，全方位認真組織開展了第16個全國中小學生“安全教育日”、福建省第4個“安全教育周”和莆田市“安全教育月”系列活動。

1、在校門口懸掛“強化安全意識，提高避險能力”主題宣傳標語，全面營造宣傳氛圍。

2、由團總支牽頭組織各班級出了一期“交通安全”主題黑板報。廣泛宣傳交通安全常識，提高全體師生的安全意識和自我防護能力。

3、在3月28日安全教育日升旗儀式后，利用國旗下講話對全體師生進行了安全教育。

4、由政教處組織開辟消防安全教育宣傳欄，開展防火安全教育宣傳。還到教育部網站下載《春夏秋冬話安全》、《守護》等安全知識專題教育片，放在多媒體教室電腦里，由各班主任利用班會課等時間組織本班學生收看。通過安全宣傳教育，推動平安校園建設發展。

5、各班級在3月29日班會課上開展了一次以“強化安全意識，提高避險能力”為主題的班會活動。

6、在3月29日下午，學校組織了一次消防安全知識競賽，各班級派出3名學生參加比賽。

7、組織進行了一次全校性的安全專項大檢查，對教室、學生宿舍、實驗室、電腦房等重要場所進行全面細致地檢查，不留“死角”，發現安全隱患，及時做出了整改措施。同時，發動全體學生開展“學校隱患我排查，家庭安全我查找”活動，要求每位學生至少查找上交一條安全隱患，由學校匯總后進行整改。

8、舉行了女住宿生消防疏散逃生演練和滅火器使用活動。這項活動的開展使學生們進一步了解了如何火場自救等有關消防知識，全面提高了師生安全意識和技能，對于切實搞好學校日常消防安全整治工作，保證師生人身安全大有裨益。

（三）中小學生預防溺水事故教育月活動

5月份為全市中小學生預防溺水事故教育月。按照要求，我校開展了預防溺水事故教育“六個一”活動。

1.吸取4月24日下午秀嶼區東莊鎮西溫村小學2名學生到蝦池戲水而溺水死亡的慘痛教訓，以班為單位開展了一次承諾活動。按照上級要求每一位學生必須做到“五不”承諾（內容為：我承諾：不私自下水游泳；不得擅自與同學結伴游泳；不去情況不明又無家長在場的水域游泳；不到無安全設施、無救護人員的水域玩耍、游泳；不在上下學途中下江、河、海、池塘、水坑戲水玩耍。）承諾儀式由班主任組織，班長領誓。學校還要求每一位學生不得到戶外任何水域進行戲水、游泳等親水活動。

2.5月10日下午班會課上，各班召開了一次以“珍愛生命，遠離溺水傷害”為主題的班會，讓學生講述日常生活中存在的易發生溺水的危險地帶、水域，發動學生自己來分析應如何避免溺水現象的發生。提高學生的芳溺水意識和自護自救能力。

3.各班主任組織學生制作一期以防止溺水安全知識為主要內容的手抄報，然后在班級初評的基礎上，每班選送5幅上交到政教處。

4.五一放假前，學校印發430份《告家長書》，告知學生家長在防止孩子溺水問題上應負的監護責任，請家長共同做好學生的安全管理工作。

5.在校門口用電子屏幕顯示“預防溺水傷害，平安伴我一生”等宣傳標語，營造氛圍。

6.針對校外各類涉水區域，與當地政府和有關部門聯系，在危險水域的入口醒目位臵，設立一塊警示牌。

（四）安全生產月活動

自2011年5月底起至6月30日開展了為期一個月的以“安全責任、重在落實”為主題的安全生產月“十個一”活動。

一是在6月整月在校門口電子屏幕上顯示 “廣泛深入開展全國第十個安全生產月活動”主題內容宣傳橫幅，在學校醒眼處張貼宣傳標語，營造了濃厚的宣傳氛圍；二是在5月30日升旗儀式上對安全生產進行宣傳和教育，重點針對交通安全、預防溺水事故、食品衛生、心理健康、管制刀具進行教育宣傳，同時還抓好學生的消防安全、防雷、防臺防汛、防地質災害等教育。三是進一步強化了學校安全保衛工作，加強了門衛和行政人員值班力度。6月1日學校政教處主任參加了東埔派出所舉辦的消防安全培訓講座。四是在端午節前印發了430份《致家長的一封信》，暑假放假前夕，還分發了近400份2011年暑假告家長書等。每位學生人手一份，就安全工作進行宣傳。五是在6月2日下午放學后全面排查校園消防、道路交通、校舍安全等方面和各班級的安全隱患。六是分別在5月31日和6月14日下午班會課上，各班召開了兩次分別以“交通安全”和“安全伴我行”為主題的班會。七是在安全生產月期間，學校開展了一次疏散逃生演練，提高學生自我防范、自我保護的能力。八是組織七、八年級的學生觀看安全教育宣傳專題片。九是結合中考關注學生的心理健康，加強學生的心理健康教育，及時發現和疏導學生心理問題，不斷增強師生安全防范意識。學校認真做好中高考期間和期末的安全工作，做好中考學生接送安全預案。九年級各班班主任都能做好考前安全動員教育。十是配合各級各有關部門做好道路交通、消防科普知識、用電用氣安全知識“進企業、進校園、進農村、進社區、進家庭”五進活動。

三、效果明顯，推動發展

通過上述活動，我校2011年上半年的安全宣傳教育活動做到集中宣傳與分散宣傳相結合，形成宣傳的整體合力，達到了最佳的宣傳教育效果，師生進一步提高了安全生產意識，進一步豐富了安全生產知識，從而進一步鞏固我校安全生產主體責任評定成果，推動了我校平安校園建設的深入開展。在今后的工作中，我校將繼往開來，與時俱進，進一步做好學校的一切安全工作。

第三篇：東埔中學禁毒宣傳教育總結

東埔中學禁毒宣傳教育總結

2003年以來，我校認真貫徹上級禁毒工作精神，進一步加強學校禁毒宣傳教育工作力度，面向全體師生，按照根據教育部辦公廳下發的《關于進一步加強中小學校毒品預防教育的通知》和秀嶼區教育局的要求，結合我校實際情況，制定東埔中學禁毒教育計劃，全面實施禁毒宣傳教育工作，真正做到從學生教育入手，不斷爭取禁毒宣傳教育的工作實效，實現了全校師生員工無一人吸毒，無一人販毒的成績。一年來，我校在禁毒方面做的主要工作有：

一、提高認識，加強領導我校把對廣大學生進行禁毒教育作為培養“四有”新人這一目標的一項重要工作來抓緊抓好，并納入了學校法制教育的體系，建立健全禁毒工作領導責任制。按照教育教學分工，承擔起各自的責任，做好各自的工作。學校成立了禁毒教育領導小組，組長由陳光和校長擔任，林志明（書記）劉開集（工會主席、分管安全）任副組長、成員有許志勇（辦公室副主任 負責政教處工作）

吳超雄（政教處副主任 負責辦公室工作）

陳亦斌（總務處副主任）黃永福（教務處副主任）林俊偉（團委書記）梁力凡（法制輔導員、政教處干事）

黃俊棋 黃春香（政教處干事）林劍青（保衛科負責人）

各年段長各班主任。領導小組職責： 1 制定科學可行的禁毒工作計劃； 2 專題討論禁毒工作，及時總結禁毒工作情況 3 通過各種會議全方位進行禁毒宣傳教育； 4 主辦禁毒知識講座，對師生進行禁毒宣傳正面教育； 5 加強對教職工家屬的禁毒宣傳教育； 6多形式、多途徑加大禁毒宣傳工作力度，爭取工作效果

二、制定計劃，加強管理學校根據國務院和省、市、區的禁毒要求，結合我校實際，制定了《東埔中學禁毒教育教育計劃》。根據中央及有關部門的精神和校園管理的有關規定，加強對門衛管理，落實班級負責制，防止社會上的吸販毒分子竄入校園對青少年學生進行毒品引誘，把可能引發的各種毒品犯罪的苗頭解決在萌芽狀態，拒之于校門外，不斷優化學校教育的小氣候。學校主動與有關部門建立協作聯系制度，及時溝通信息，分析情況，為開展毒品預防教育創造良好的條件。學校加強與學生家長的溝通與聯系，定期召開家長會，向他們講授毒品的危害和預防學生吸毒等知識，要求他們與學校一起共同努力，構筑防毒、拒毒的鋼鐵長城。

三、預防為主，加大宣傳力度利用學校的黑板報，櫥窗，網絡、廣播等宣傳手段，介紹毒品的種類，講解吸毒的危害，如：吸毒摧殘人生，吸毒毀滅家庭，吸毒危害社會，誘發刑事犯罪、敗壞社會風氣。由于加大了對全校學生的禁毒宣傳力度，目前我校已形成了良好的禁毒輿論氛圍，使禁毒宣傳教育活動形成聲勢，取得成效。四 主體參與，內化禁毒意識 1 由學校團委和少先隊發出《禁毒倡議書》。2開展“六個一活動”。組織學生讀一本禁毒書籍，看一部禁毒專題教育片，聽一場禁毒教育報告，召開一場主題班會，看一次禁毒掛圖展，寫一篇禁毒感想文章等“六個一”的豐富多彩的教育活動，提高廣大學生對毒危害的認識，增強自覺抵御毒品的能力。4 成立青年志愿者禁毒宣傳隊伍。5開展 “遠離毒品、關愛未來”征文比賽。總之，在上級黨委政府和教育主管部門的領導下，我校積極實踐“三個代表”重要思想，按照禁毒工作要求，采取多種形式，加強宣傳教育，使青少年遠離毒品，全校師生員工及家屬無吸毒、販毒現象，受到家長和社會各界的好評，今后，我們會更加努力，創建無毒校園、安全校園，讓家長放心，讓百姓滿意。

第四篇：東埔中學青年教師專業成長計劃

東埔中學青年教師專業成長計劃

2011-2016 東埔中學 賴惠玲

俗話說,”凡事預則立，不預則廢“。為了更好的貫徹”年青教師崗位培訓“的要求，把握好新世紀學校教育教學正確的發展方向，培養出高素質的人才，圓滿的完成好教學任務，我運用專業發展的理論結合自身的實際情況，特制定了個人專業五年發展規劃，用以指導今后的教學工作。

一、自我分析

1、現存優勢和不足：

優勢：對工作有熱情，能夠簡單運用現代信息技術，并盡量有效地為教學服務，喜歡閱讀各類書籍，有一定的學習能力。刻苦耐勞，敢于接受新事物的挑戰，有著一顆認真、執著的心。

不足：①因在下乃一名新教師，工作時間不是很長，（與我們的同事比較，慘不忍睹哦——動則好幾十年的教齡和教學經驗；我還不到他們的尾數）缺少對高中階段學生的管理和教學經驗；②學生時代的我，雖然對數學也是十分感冒；但我對于新課程改革的一系列新式教學內容不是特別了解，對新的教材的系統性認知不足，對教材的重難點的抓取不是很得力。隨著教學工作的不斷深入和開展，我必須加強基本功的訓練，尤其是對新課改的教學內容的認知和相關知識的系統性和邏輯性的全面認知；③作為新時代的80后的青年教師，我的語言有些許麻辣，語言不是很精練，語言比較成人化，不利于孩子們較快的消化和吸收。個人的語言表達能力是欠缺的，有時要表達的東西：我以為表述清楚了，但孩子們卻好像一頭霧水。對孩子們的語言習慣和個人情況了解的還不是很到位。

2、能力現狀：

（1）專業知識方面：2010年參加競爭上崗后參加中級教師技術培訓，創新能力培訓，現在又參加微軟項目學科教師培訓，繼而要參加青年教師培訓，不斷充實自己的專業知識，為以后的教學工作奠定了堅實的理論基礎。（2）教育教學能力方面：工作一年多來，通過自己的理論實踐和老教師和同事們的悉心指導栽培，我在教育教學方面的能力有了很大的提高，并形成了自己的教學特色。

3、興趣愛好：喜歡閱讀各類書籍和上網觀看有關教學的視頻。

二、環境分析：

1、我國學者在分析了國外有關教師專業發展的各種界定后指出，教學專業發展是教師內在結構不斷更新、演進和豐富的過程。即教師通過接受專業訓練和自身主動學習，逐步成為一名專家型和學者型教師，不斷提升自己專業水平的持續發展過程。從社會和教育事業環境的角度來看。隨著科技進步和社會的不斷向前發展，學校課程體系更加完善，逐漸向科學化、生活化、個性化調整，終身學習，已成為一種必然趨勢。

我認為對我有利的方面包括：社會和教育事業的大環境很好，為教育事業指明了前進的方向，并提供了理論上的支持；學校在軟件建設方面領導非常重視，支持并鼓勵年輕教師多參加培訓學習、多交流，更好的提高了我們的教學水平；家庭方面，沒有后顧之憂，全家老少都很支持我的工作。不利的方面包括：從個人角度來講，對大環境的發展變化把握的不是很準確，工作中難免出現偏頗的現象；學校的硬件建設方面因歷史原因沒有更好的電教設施和場地，不利于教學任務的全面實施。

三、自主發展目標： 總體目標：

1、教學方面：提高班級治理能力。

2、教學方面：鉆研教材教參，精心設計教學設計，提高課堂教學質量，使班級成績再上一個臺階，使學生能以自己滿意的成績在高中畢業且能考取理想的大學。

3、教研方面：繼續寫好各項論文完成個人科研課題。積極參加教科研工作。除了完成上級布置的學習任務外，自己還要認真學習相關的教育教學理論，做好學習、聽課筆記。具體目標：

1、師德素養

近期目標：（2011年-2012年）認真學習并踐行《中小學教師職業道德規范》，不斷加強師德修養，努力培養自己對學生的愛心、耐心、細心。定期撰寫師德學習體會或心得。

中期目標：（2011年-2013年）進一步加強師德修養，塑造自身美好的形象，用美的形象，美的人格去感染學生。爭取成為一名學生熱愛的老師。

遠期目標：（2011年-2016年）嚴格按照《中小學教師職業道德規范》要求自己，為人師表，愛崗敬業，力爭使自己成為學生仿效的典范和行為的楷模。

2、專業知識

近期目標：（2011年-2012年）認真學習領會新課標，善于思考，養成多思多想多寫的習慣，提高自身的數學專業知識，爭取在教師教育方面取得一定的進步。

中期目標：（2011年—2013年）不斷學習數學專業知識，多閱讀教育教學專著，每學年至少學習一本專業教育著作，并寫好學習心得，提高自己的教育理論水平。

遠期目標：（2011年—2016年）樹立了終生學習的觀念，不斷錘煉自己的專業水平和業務能力。逐步使自己成為一名優秀的數學教師。3.專業能力

近期目標：（2011年—2012年）認真學習《新課程標準》，扎實日常教學常規。

中期目標：（2011年—2013年）進一步提高課堂組織管理活動的能力, 會隨時捕捉課內外學生的隨時出現的現狀, 提高自己調控駕馭課堂的能力。

遠期目標：（2011年—2016年）通過向老教師學習的機會，使自己的數學知識具有一定的深度和廣度, 有一定的理解、應用、分析的能力，有一定的數學修養。

四、自主發展途徑：

（3）職業道德及個性特點：愛崗敬業是最基本的職業道德。通過教學實踐，我形成了以下幾方面的特點：作為一名青年教師，首先，我確立素質教育的思想充分發揮教師的主導作用。其次，正確把握分寸，不斷改進教法和學習方法。在教學中，光靠強制性的練習，學生必然會產生逆反心理，俗話說：學習有法，教無定法。無論采取哪種教學方法，有兩點必須明確，一是“引趣“，因為”引趣“可以激發學生求知欲。二是”學習“和”練習“中進行練習指導。

第五篇：東埔中學高中97屆同學會章程

東埔中學高中97屆同學會章程

第一章：總則

1、本會是河源市東埔中學高中97屆全體同學自愿參加的一個群眾團體。全稱為“東埔中學高中97屆同學會”。會址設在河源市區。

2、本會宗旨：以本會為紐帶，加強同學與母校、同學之間的聯系，溝通思想，聯絡感情，交流經驗，互學互幫，增進友誼，共同進步。

第二章：會員

一、凡在河源市東埔中學高中97屆就讀的同學，無論時間長短，只要承認本會章程，都成為本會會員，并享有平等的權利和履行應盡的義務。

二、會員的權利

1、有選舉本會組織機構成員和被選舉擔任本會各項職務的權利；

2、有參加本會舉辦的各項活動的權利；

3、有維護本會聲譽、關心本會工作權利；

4、有得到本會提供幫助的權利；

三、會員的義務

1、遵守本會章程，執行本會決議；

2、積極參加本會各項活動；

第三章 組織機構

本會設立理事會，領導本會工作。

理事會的主要職責是：

1、選舉會長、副會長，任免秘書長及理事；

2、修改本會章程；

3、執行會員大會的各項決議；

4、制定本會工作計劃并組織實施；

5、審議和批準本會的財務預、決算；

6、在會員大會上報告工作。

第一屆理事會由會員大會選舉產生。以后每屆理事會由上屆會長提名選舉產生。理事會成員任職期為三年（可選連任）理事會每兩年開會一次，同學聚會三年舉行一次，確有必要另作決定。第一屆同學會只單一成立理事會，會長名額由第二屆產生。理事會設名譽會長一名（老師），會長一名，副會長三名，秘書長一名，理事多名。理事會由會長領導，負責處理本會日常事務。所有工作人員均屬義務性質，不領取任何報酬。

第四章 經費及其管理

本會設立基金會。基金的主要來源是：會員自愿集資，存入銀行，由專人負責管理。

基金的主要用途：

①用于撫助在重大疾病、突發事故中經濟有特殊困難的會員；②補充下屆同學聯誼會經費；

③用于理事會的正常費用開支； ④用于支持教育事業及母校建設。注：基金的收支情況會以短信或Q群公告的形式告知會員。

第五章 附則

本章程由理事會負責解釋；

本章程由理事會表決并得到會人數三分之二以上會員同意時方可終止。

東埔中學高中97屆同學會2012-9