第一篇：扶貧先扶智——中國石油定點扶貧工作紀實

扶貧先扶智——中國石油定點扶貧工作紀實

每一天，在新疆維吾爾自治區許多偏遠的貧困縣城、農牧鄉村，都有成千上萬的當地百姓與中國石油發生著微妙的化學反應。

36歲的尼勒克縣人金恩斯努爾從小在四季轉場的牧區哈語民族學校長大，面對一雙兒女，他選擇了不同于父輩的教育方式。

“11歲的大女兒正在上小學六年級，她已經在籌備考疆內初中班，為將來升入好的內地大學做準備!”金恩斯努爾說，孩子們只有在現代化學校接受教育培養，長大后才能有更多發展機會。

當然，作為金恩斯努爾獨特的家庭教育方式，母語哈語自然不能丟，他和妻子會在家里教授孩子們民族傳統文化和語言文字。

“好習慣都是從幼兒時期養成的?！迸c許多少數民族家庭一樣，金恩斯努爾越來越重視孩子們的幼兒教育，他明顯地感覺到小兒子阿克尼提的進步。這個濃眉大眼的6歲哈薩克族男孩已經能夠熟練地背誦《弟子規》，懂得回家先洗手，有時還會用在學校學的知識“教育”父母。

變化源自基礎設施完備的新幼兒園。

扶貧先扶智，扶智扶教育

作為智力幫扶的一項舉措，2010年7月，由中國石油投入330萬元援建的尼勒克縣雙語幼兒園竣工，這是全縣第一所綜合性、現代化的公立幼兒園，不僅極大地改善了幼兒園的硬件設施，解決了縣城周邊群眾幼兒的入園難題，還大力提高了幼兒學前教育水平。

老幼兒園可跟這幢三層的“童話王國”沒法比，對能歌善舞的少數民族孩童來說，那里沒有舞蹈室，僅有的一架舊鋼琴要為180名小朋友服務，老師們沒有單獨的辦公室……

新幼兒園把所有問題都考慮得周全，為提高教學質量，中國石油還專門捐贈了四架嶄新的鋼琴。如今，幼兒教師蔡雯每天都可以現場彈奏清脆的樂曲，和孩子們一起做律動操，連收拾玩具、吃飯、睡覺、上廁所都有專門的樂曲演奏呢!

據悉，2002年以來，中國石油定點幫扶新疆尼勒克縣、察布查爾錫伯自治縣、吉木乃縣等6縣，選派干部120人次到各地掛職，累計投入資金和物資1.65億元。

新疆維吾爾自治區扶貧辦主任趙國民對中國石油定點扶貧工作贊賞有加。他說，中國石油的定點扶貧工作直接推動了貧困鄉村經濟社會的發展，為新疆貧困縣的扶貧開發作出了重要貢獻，積累了可資借鑒的經驗。

“中國石油始終堅持?以人為本?，樹立外部注入與內部培植并重的觀念，既注意進行必要的救濟，幫助貧困群眾解暫時之困，更注重增強貧困地區的?自我造血?功能!”趙國民說。

中國石油人想的長遠，認為教育扶貧是“挖窮根”的重要手段，因此，對孩子們總是傾注最多的熱情。

只要聯想起寒冷的冬季教室里總也燒不熱的煤爐，吉木乃縣吉木乃鎮薩爾吾楞牧業寄宿學校小學生阿依哈那提就禁不住地抖一下肩，感嘆一句：“太冷了!”

為了取暖，她和同學們沒少出力，每天至少要掏三次爐灰，最難熬的是周一，經過兩天休息日，要把冰冷的爐子點著，可不是件容易的事，班里常常飛滿了煤灰，即便如此遭罪，遠離爐子的同學也絲毫感覺不到熱氣。

薩爾吾楞牧業寄宿學校是2003年由中石油出資援建的，這所“石油希望小學”使數百名師生告別低矮昏暗的危房，得以在寬敞明亮的教室里安心讀書。新校舍建成后，中國石油又為學校配備了24臺電腦、兩臺多功能復印機，55套學生桌椅及辦公桌等設備，教學環境煥然一新，辦學條件大為改善，現代化的教學和辦公設備縮短了偏遠落后地區與發達地區的距離。

2011年，中國石油又捐資50萬元為學校建了一個鍋爐房，暖氣使教室里暖融融的，阿依哈那提和同學們再也不必為在冰冷的教室里上課發愁了。

副校長加爾肯別克說，從2003年至今，已有81名學生考入了疆內初中班，使偏遠地區牧民的孩子圓了到城市求學的夢。

察布查爾錫伯自治縣扎格斯臺鄉石油希望學校、青河縣薩爾托海中國希望小學、尼勒克縣木斯鄉艾力木哈孜石油小學……據悉，多年來，中國石油共為貧困縣修建、擴建了18所石油希望學校，為貧困地區萬千渴望知識的孩子們播撒了希望的種子。

扶貧要扶志，治貧先治愚

近年來，中國石油依托北京石油管理干部學院和新疆培訓中心，大力開展新疆定點扶貧地區基層干部和農牧民勞動技能培訓工作。

中國石油扶貧辦主任陳根文說，幫助貧困地區縣鄉干部開闊視野、更新觀念、提升素質，是精神扶智的根本，也正是貧困縣干部對新信息新知識新思維方式的需求，催生了中國石油為貧困縣干部辦培訓班的制度。

“農牧民勞動技能培訓工作更加注重實用性，砌筑、電焊、烹飪、汽車駕駛維修等專業學成畢業，即可取得社會認可的職業技能鑒定證書，是真正的?造血?項目，讓家庭盡快脫貧解困!”陳根文說。

以尼勒克縣農民巴吾東·沙吾墩為例，2010年他在新疆培訓中心接受電焊初級工培訓課程后，回到蘇布臺鄉就派上了用場。

在農牧區，“富民安居”、“定居興牧”等民生建設工程正在新疆廣大貧困鄉村大力推進，巴吾東·沙吾墩花1500元購買了一套電焊機和切割機，他已經不愁找不到活兒，光焊接新居的屋頂彩鋼板，就能每天賺300元。他說，“明年如果有電焊中級工培訓，我還報名!”

第二篇：扶貧先扶智

教育是最根本的精準扶貧

“十年樹木，百年樹人”，我們的一個體會是，“教育扶貧”能讓貧困地區的孩子掌握知識、改變命運、造福家庭，是最有效、最直接的精準扶貧。

“扶貧先扶智”決定了教育扶貧的基礎性地位，“治貧先治愚”決定了教育扶貧的先導性功能，“脫貧防返貧”決定了教育扶貧的根本性作用。聯合國教科文組織研究表明，不同層次受教育者提高勞動生產率的水平不同：本科300%、初高中108%、小學43%，人均受教育年限與人均GDP的相關系數為0.562?！胺e財千萬，不如薄技在身”“一技在手，終身受益”，教育在促進扶貧、防止返貧方面的作用，可說是根本性的、可持續的。

第三篇：關于扶貧先扶智的心得體會

【篇一】

2018年是黨的十九大精神和實施鄉村振興戰略的開局之年，脫貧攻堅工作正處于攻堅拔寨的沖刺期。然而，脫貧攻堅工作在一些地方呈現政府“一頭熱”的現象，部分貧困戶多年來一直受幫扶資助，至今卻仍未擺脫貧困，甚至越扶貧就越想保貧，成為扶不起的“阿斗”。這些貧困對象之所以多年來扶而不起、幫而不富、助而不強，主要原因還是貧困對象參與積極性不高，缺乏內生動力，最終導致的脫貧政策收效甚微。習近平總書記一針見血地指出：“扶貧先要扶志，要從思想上淡化‘貧困意識’，不要言必稱貧，處處說貧”；

“弱鳥可望先飛，至貧可能先富，但能否實現‘先飛’、‘先富’，首先要看我們頭腦里有無這種意識”。當前的脫貧攻堅工作需要注重改變“貧困意識”，激發貧困人口內生動力，使“輸血”和“造血”共同驅動，才能實現長久地脫貧致富。下面，筆者結合日常工作中發現的問題，淺談對當前脫貧攻堅工作中“扶志、扶智”的幾點思考：

一、脫貧攻堅工作中存在的現象和問題

脫貧攻堅工作首先就要找到“貧根”，從根源上發力方能解決問題。當前貧困對象志短、智短的情況，主要體現在幾個方面：

一是因病、因殘致貧，對自身發展失去信心。一些貧困人口，身患慢性疾病、精神障礙等，勞動力不完全，但又不積極治療，自暴自棄，哪怕可以從事一些輕勞動也不愿嘗試。一些身體有殘疾，自卑心理較重，羞于接觸社會，更不愿從事力所能及的勞動，為逃避社會甚至裝聾作啞。

二是“等、靠、要”，安于現狀好吃懶做。有“等、靠、要”思想的貧困人口不占少數，有些年輕力壯、勞動力完全的貧困人口，不思進取、懶惰成性，整天想著怎樣享受國家優惠政策、獲取更多的財物，不想脫貧，也不愿改變現狀。讓他在村里從事清潔打掃工作或跟村里的施工隊做點零工獲得一些補助，他要么三天兩頭找不到人，要么說身體不舒服躺在家中不起床，還有一些以找不著媳婦等原因為由，長期精神萎靡不振，整日無所事事。

三是愚昧無知，缺乏安身立命的技能。一些貧困戶不務正業，在外打工從事傳銷等違法活動；

一些找不著媳婦，砸鍋賣鐵湊錢通過不法途徑購買“越南媳婦”、“柬埔寨媳婦”，結果被騙的人財兩空，一蹶不振；

一些無一技之長，只能做點零工散工，收入不穩定；

還有一些雖然自身創業，但只顧及眼前利益，沒有長遠打算導致虧本損失等。

舉這些例子，并非為脫貧攻堅工作存在的困難尋找理由，而是客觀闡述一些真實存在的情況，雖然不是主流，但也不是個例，具有一定的代表性。從這些現象著手，尋求解決辦法，促進脫貧攻堅工作取得更好的效果。

二、有關對策及建議

古語有云：“授人以魚，不如授人以漁”。扶志扶智，遠比給錢給物難度大，可一旦脫貧的志氣扶起來，又遠比給錢給物收效大。針對上述問題，建議從以下幾點著手：

（一）注重幫助貧困人口重建致富信心。提高貧困人口致富的自信心，增強他們的自信力，是扶貧工作的重中之重。針對一些因病、因殘勞動力匱乏而失去改變生活信心貧困人口，建議在貫徹健康扶貧一系列政策的同時，把心理健康治療加入健康扶貧工程。操作上可組織幫扶干部進行思想輔導，有條件的還可聘請或招募志愿的專業心理健康治療隊伍進行輔導，重點引導消極生活、自暴自棄、自閉自卑和有抑郁癥等心理疾病的貧困對象敞開心扉，積極面對生活，重建對美好生活的信心。

（二）突出保障扶貧制度設計的針對性。現行保障扶貧制度下，確實存在“養懶漢”的情況，客觀上講，這既有貧困人口個人原因，也有我們扶貧制度設計的問題。一些貧困人口享受著五保、低保，覺得做事辛苦掙錢慢，不如不做事躺在家里吃低保，反正政府不會餓死人。建議從頂層制度設計的角度，改變貧困人口這種思維，為這類“懶漢”設置一些享受政策的前置條件。比如由鎮、村級進行甄別認定有勞動能力但沒有從事勞動的貧困對象，需憑參加就業培訓、務工憑據享受有關政策補助，享受產業分紅等。

（三）增強產業扶貧中貧困人口參與度。產業扶貧無疑在脫貧攻堅工作中起到了支柱作用，一些社會責任心強的企業也響應政府號召，廣泛參與到脫貧攻堅戰當中，通過土地入股、勞務參與以及金融信貸扶貧業務，帶動貧困人口增收。然而事實上，貧困戶更愿意通過土地入股、金融信貸扶貧業務坐在家里等分紅，對于企業組織的勞務參與獲取報酬的興趣不高，認為拿了分紅的“大頭”，參加勞務的那點錢不要也罷，吝嗇于反哺企業。建議從培養貧困對象感恩意識著手，鼓勵貧困對象積極參與產業扶貧，而不是瓜熟分瓜、棗熟分棗。同時，適當提高貧困人口從事勞務的薪酬標準，使貧困對象更愿意出人出力。

（四）豐富就業扶貧的實踐指導。一些有想法、有意愿進行創業的貧困對象，往往因經驗不足，市場不熟，目光不遠等限制導致創業失敗蒙受損失，這種情況對幫扶干部來說是十分痛心的。對于有創業想法的貧困對象，幫扶措施不單單停留在提供培訓，幫助籌集資金的層面上，更要幫助貧困對象規避風險，實現穩定的收益?？梢試L試組織貧困對象去已實現盈利的同行業開展學習鍛煉、跟班勞動，組織有能力的志愿團體為創業的貧困對象提供市場咨詢、市場分析。同時，就業培訓要切實提高實用生產技術的培訓，避免貧困對象“養雞不生蛋，種樹不掛果”的情況。

（五）將綜治工作貫穿于扶貧工作。一些貧困地區由于教育條件落后，法制觀念淡薄，遭受不法侵害導致心理或財產受創的情況時有發生，貧困對象一旦受到不法侵害，必然是雪上加霜。特別典型的就有貧困對象外出打工被騙從事傳銷、賣淫，買“越南媳婦”傳宗接代等違法行為。建議全面加強貧困地區的綜治工作，強化貧困對象的法制觀念，提高貧困對象防騙能力，在日常的幫扶過程中注重宣講法律知識，知道什么可為，什么不可為，要致富有道，人窮志堅。特別是針對貧困留守兒童，處于身心成長的關鍵時期，要強化教育引導，樹立正確的人生觀、價值觀。

（六）加強對幫扶干部的業務指導。幫扶干部群體是落實脫貧攻堅工作最終執行者，脫貧攻堅工作能否取得勝利關鍵還是看幫扶干部。目前，一些幫扶干部的幫扶形式流于“填個表、走個訪、送個錢、照個相”，沒有真正落實“一戶一策、因村施策”，對本地各項扶貧政策不能滾瓜爛熟、宣講到位。建議開展常態化的幫扶培訓和逐人過關的脫貧攻堅政策考試，提高幫扶干部政策熟悉程度，確?！笆蠓鲐毠こ獭蹦苡行鋵?。同時，更要在精神層面進行幫扶，從自信心、品德、發展方向、法制觀念等多方面由內向外地深入幫扶，才能真正“扶支扶智”，斬斷“貧根”。

【篇二】

近日，習近平總書記主持召開中央財經委員會第四次會議，再次探討了全面建成小康社會補短板問題和中央經濟工作會議精神落實情況。會上，習近平總書記發表了重要講話，他強調說：“全面建成小康社會取得決定性進展，要正確認識面臨的短板問題，聚焦短板弱項，實施精準攻堅。”

早在黨的十八大上，習近平總書記就提出：到2020年，我國要實現全面建成小康社會的奮斗目標。我們知道，自改革開放以來，黨中央就提出了小康社會的戰略構想。經過了幾代人的砥礪奮斗，我們終于基本實現了全面建成小康社會的目標。但是我們也不得不承認，要建成全面小康社會，我們仍需努力。深度貧困地區的短板仍然存在，全面脫貧攻堅，我們仍在路上。

如今，距離全面建成小康社會的目標的實現已經只剩不到兩年的時間，也是需要打攻堅戰的關鍵時期。每一個黨員干部都有義務、有責任貫徹落實中央的決定。同時，我們也要要勇于破題、善于解題，抓好中央經濟工作會議精神的貫徹落實。

就基層脫貧攻堅而言，在工作中讓群眾真正感受到黨在脫貧攻堅路上對農村、對困難群眾的真切關懷，并心存感恩，就是扶貧成效的最好體現。這種成效不是只修修路、完善補貼就能得到的。環視國家扶貧現狀，其實每一個相對貧困的地區都會得到相當補貼，但是有的貧可以“扶”起來，有的“貧”卻只等國家接濟，給國家脫貧任務的實現造成困擾。所謂扶貧先扶智，在對貧困地區進行物質資助的同時，扶志氣也同樣重要。因為貧困地區的條件限制，不免會有落后的思想存在。在工作中我們的黨員干部要及時隨群眾的錯誤思想進行修正，舉行多種宣講活動，為群眾解讀國家政策，引導群眾用正確的態度看待貧困。

當然，我們的幫扶工作實在正確的解讀國家政策的前提下進行的。我們總說“精準扶貧”，可何謂精準？在扶貧過程中，我們也會聽到群眾的抱怨：有人享受了不該享受的扶貧政策。要避免此類現象的發生，真正早日打贏我們的脫貧攻堅戰還需要我們政府鍛煉“火眼金睛”，要分清真貧與爭貧對象，識別長期貧困與短期貧困、自然貧困與自身貧困，在甄別貧困對象和貧困原因之后，針對不同原因進行不同方式的扶貧。瞄準對象，具體問題具體分析。只有了解到群眾真正需要什么，我們在扶貧過程中才能最好的發揮主觀能動性，實現早日脫貧。

脫貧是一個長期的過程，需要我們不懈努力。我們的最終目標是實現貧困地區的長足發展，一定要擺脫“養貧”的陰影。一個地方要發展，首先要有它自己的內生動力，有自己的精神支撐。故曰：小康先扶貧，扶貧先扶智。在這個攻城拔寨的特殊時期，我們每一位黨員干部都應明白如此道理，為全面建成小康社會的宏偉目標而出力。

【篇三】

在基層工作，偶爾有百姓來鄉政府申請各種資助和補貼，作為政府，群眾有了困難，在政策允許的范圍內幫忙解決無可厚非，但是往往有一些人身體健康，生活上也算過得去，卻也總是想著伸手要，這樣的思想和風氣如若不加以整治，何談真正脫貧。

我們常說扶貧先扶志，治貧先治愚，物質上貧困并不可怕，可怕的是思想上的貧困，很多人都是從一無所有開始，他們或許受困于一時的窘迫，但卻有一顆努力奮斗積極進取的心，會為了自己為了家庭努力打拼，踏實苦干，這樣的人有責任懂感恩，即使貧困卻受人尊重，他們的明天也只會越來越好。而反觀有些人思想觀念上極其落后，總是存在“等靠要”的想法，以貧困戶為榮，這樣無論如何幫扶，都只能是扶不起的阿斗。

如今是脫貧攻堅的關鍵時期，要想實現真脫貧，除了一系列的扶貧舉措之外，思想上的宣傳教育也是重中之重。對于群眾，干部要做好思想上的教育引導，讓群眾對家庭有責任之心，對社會有感恩之心；

對于孩子，學校要做好孩子的思想教育，用孩子去影響父母，以家庭帶動家庭。只有這樣徹底拔出群眾思想上的窮根，才能更好的調動群眾干事創業的積極性，營造自力更生、艱苦奮斗的良好氛圍，才能從長遠上實現真正意義上的脫貧。

【篇四】

文化扶貧是精準扶貧、精準脫貧的重要內容，對于貧困地區群眾豐富精神文化生活、提升自我脫貧能力意義重大。由于文化具有地域性、多樣性、系統性等特征，只有深入認識和把握貧困地區的文化生態，文化扶貧才能真正取得實效。

打贏脫貧攻堅戰，滿足人民日益增長的物質精神文化需求，是我們黨的初心和使命。文化發展，是一個民族進步的內在靈魂。而認識并牢牢把握好貧困地區文化的發展，更是精準脫貧的重要內容?！安W之，審問之，明辨之，篤行之”，是文化扶貧路上需要遵循的信條。

有人云：“貧困地區缺少文化，貧困人群沒有文化信仰”，其實，深入了解后才會發現，許多貧困地區的生態文化得以傳承和發揚，那些深山中的青少年們渴望受到知識的熏陶，徜徉于知識的海洋。因此加強貧困地區的文化建設，讓外部文化“走進來”，內部文化“促發展”具有重要意義。

文化具有地域性和多樣性，如何助力“文化扶貧”值得深思。想要真正發展貧困地區文化，需要實地探索，了解其文化背景，結合當地的地域特征等因素，制定文化發展計劃。政府應加大扶持力度，尤其在教育方面多下功夫，許多貧困地區，由于區域位置、教育環境等因素，使得師資力量匱乏，難以實現教育資源共享。因此，持續改善薄弱學校辦學條件，采取激勵措施鼓勵城市教師支教，擴大優質教育資源覆蓋面，不斷的去縮小城鄉教學差距迫在眉睫。

貧困地區文化發展，就要取其精華，去其糟粕。文化扶貧，定要以新時代中國特色社會主義理論為指導，認清貧困地區文化發展的規律，讓更多的貧困人群享受文化成果。打破“文化孤島”，就要助力“文化扶貧”。

【篇五】

習近平總書記強調，扶貧先扶志，扶貧必扶智。扶志就是扶思想、扶觀念、扶信心，幫助貧困群眾樹立起擺脫困境的斗志和勇氣；

扶智就是扶知識、扶技術、扶思路，幫助和指導貧困群眾著力提升脫貧致富的綜合素質。如果扶貧不扶志，扶貧的目的就難以達到，即使一度脫貧，也容易返貧。如果扶貧不扶智，就會缺乏知識、身無長物，甚至造成貧困的代際傳遞。要從根本上擺脫貧困，必須智隨志走、志以智強，實施“志智雙扶”，才能激發活力，形成合力，從根本上鏟除滋生貧困的土壤。

扶貧工作是一項解決民生實際的習題，聯系群眾最直接、最根本的工作。是一項長期而重大的任務，是一項崇高而偉大的事業。習近平總書記指出，“小康不小康，關鍵在于貧困的老鄉能不能脫貧”。讓貧困人口脫貧，體現黨的理想信念宗旨和路線方針，是習近平總書記情之所系、心之所惦。讓農村人口如期脫貧是最終判斷我國是否能在2020年全面建成小康社會的重要標志。按照我們黨領導全國人民走中國特色的社會主義道路的總體戰略部署，到2020年我國要全面建成小康社會，實現這一宏偉目標，已處于決勝階段。

隨著扶貧開發工作的推進，貧困人口的情況也在發生變化，既有集中連片的特殊困難地區，也有零散分布的貧困村、貧困戶、貧困人口。黨的十八大以來，習近平總書記多次指出，要更多面向特定人口、具體人口，實現精準脫貧，防止平均數掩蓋大多數。

扶貧工作是我黨的頭等大事，也是頭等難事，所以要動員全國全社會力量，如果沒有全國動員、全面參與，集聚全社會的力量是難以取得勝利的。針對之前扶貧過程出現的貧困戶“等、靠、要”現象，以及“有體力、無能力”的現實，提出了扶貧同扶志、扶智相結合的方法和手段。這就是精準扶貧的有效工具和行動指南。

“志智雙扶”不可能一蹴而就，必須綿綿用力、久久為功，要拿出踏石留印、抓鐵有痕的勁頭，發揚釘釘子精神，鍥而不舍、馳而不息地抓下去。要以更大的決心、更精準的措施，著力拔除貧困群眾思想和能力上的窮根，確保脫貧過程扎實、脫貧結果真實，使脫貧攻堅成效經得起時間和歷史的檢驗。

【篇六】

近年來，全體干部們在脫貧工作上殫精竭慮、日夜兼程，取得了許多卓有成效的成果，但在扶志扶智建設中與上級要求和群眾期待還存在一定差距，導致部分群眾仍然存在“等靠要”的落后思想。為此，我們必須打起精神、再整旗鼓，結合新民風建設和扶志普智教育，充分調動群眾自身“志”“智”內因，由“輸血”式扶貧向內部“造血”式脫貧轉變，實現“要我富”到“我要富”乃至“我能富”的新突破。要實現這種突破，我認為應該從以下三個方面入手：

一是提高思想認識，夯實工作責任。我們必須深化認識、總結經驗、正視問題，切實把思想和行動統一到推進社會主義核心價值觀落地生根，助推脫貧攻堅和實現全面小康的高度上來，再鼓干勁，再添措施，從強化組織領導、明確職責落實和深入宣傳發動三個方面來入手，更加自覺自信地把扶志扶智和新民風建設引向深入。

二是打造扶志工程，振奮脫貧信心。“有志者，事竟成！”我們要切實做到將扶貧和扶志有機結合，既要讓干部送溫暖、送政策，更要去送志氣、送信心，要鼓勵貧困群眾結合自身實際樹立脫貧目標，讓他們重拾向美好生活奮斗的信心，通過政府引導加自身改變，讓“安貧可恥，脫貧光榮”、“人人爭當脫貧先鋒”的文明標語銘刻在每名群眾的心田。

三要開展扶智教育，鞏固脫貧成果?！笆谌艘贼~不如授人以漁”，充分發揮遠教促脫貧的陣地作用，鼓勵各村借用遠教扶貧豐富資源，根據貧困群眾的實際需求量身定制、量體裁衣，讓貧困群眾足不出戶即可學得一技之長，真正發揮培訓功效，打破思想桎梏，讓群眾找到最切合自身的長遠脫貧致富之路。

習總書記說：“幸福都是奮斗出來的”。幸福美好的生活從來不會從天而降，脫貧致富終歸是要靠貧困群眾自己的雙手來創造。我們要切實做到扶貧先扶志，扶貧必扶智，激勵貧困群眾用自己的辛勤勞動和智慧結晶實現脫貧致富、創造幸福生活！

第四篇：扶貧先扶志 扶貧必扶智

扶貧先扶志 扶貧必扶智

推進精準脫貧攻堅、逐步實現共同富裕，是以習近平同志為核心的黨中央從戰略全局高度作出的重大決策部署。“十三五”是脫貧攻堅啃硬骨頭、攻城拔寨的時期，要打贏這場脫貧攻堅戰，不僅需要各級黨委政府凝心聚力，投入大量的資金、物資等，為貧困群眾“輸血”，解決迫切的生產生活之需，增加獲得感，而且更要注重有針對性地扶志與扶智，激發貧困群眾自我發展的內生動力。只有外部“輸血”式扶貧與內部“造血”式脫貧相結合，通過自身“造血”鞏固“輸血”的成果，才能徹底拔除窮根、消除貧困。

在脫貧攻堅戰中，我們不難看到大多數貧困群眾嘗到了勤勞脫貧的甜頭，真切感受到了黨和國家扶貧政策帶來的實惠，他們走上了脫貧奔小康之路，越干越有勁頭。但也有一部分貧困群眾“等靠要”思想嚴重，甚至把黨的扶貧好政策錯誤地當成了養懶人的政策，爭著當貧困戶、低保戶。貧困群眾大多數文化素質偏低，有的讀書看報、填表算賬都困難，脫貧能力普遍欠缺。此類問題已成為脫貧攻堅的突出矛盾。對此，我們必須高度重視，精準施策，靶向發力，確保精準扶貧、精準脫貧目標的如期實現。

“志智雙扶”是打贏脫貧攻堅戰的根本之策

習總書記強調，扶貧先扶志，扶貧必扶智。扶志就是扶思想、扶觀念、扶信心，幫助貧困群眾樹立起擺脫困境的斗志和勇氣；扶智就是扶知識、扶技術、扶思路，幫助和指導貧困群眾著力提升脫貧致富的綜合素質。如果扶貧不扶志，扶貧的目的就難以達到，即使一度脫貧，也可能會再度返貧。如果扶貧不扶智，就會知識匱乏、智力不足、身無長物，甚至造成貧困的代際傳遞。要從根本上擺脫貧困，必須智隨志走、志以智強，實施“志智雙扶”，才能激發活力，形成合力，從根本上鏟除滋生貧窮的土壤。

“志智雙扶”首先要激勵貧困群眾立志氣。貧困群眾是脫貧攻堅的主體力量，只有幫助他們“扶”起脫貧的志氣、挺起脫貧的腰板，才能真正激發出持久的脫貧致富動力。沒有脫貧志向，再多扶貧資金也只能管一時，不能管長久。因此，要打贏脫貧攻堅戰，就是要幫助貧困群眾提高認識、更新觀念、自立自強，喚起貧困群眾自我脫貧的斗志和決心。

“志智雙扶”核心是教育貧困群眾賣力氣。早在新中國成立前夕，毛澤東同志就提出了“嚴重的問題是教育農民”這一著名論斷。人們常把“安貧樂道”“窮自在”“等靠要”等思想歸結成一個“懶”字，這在現實中確實有一定的道理。對于這類貧困戶幫扶的核心就在于教育他們樹立起“勤勞光榮、懶惰可恥”的思想觀念，讓他們用勤勞的雙手摘掉貧困帽子，創造幸福生活。

“志智雙扶”關鍵在于幫助貧困群眾強底氣。貧窮和愚昧往往具有共生關系，尤其是現階段的大多數貧困問題，表面看是物質性貧困，但究其根源在于缺乏“人窮志不窮”的精神和改變貧困現狀的知識、能力和手段。因此，要舍得投入資金，積極為困難群眾搭臺清障，提高貧困群眾脫貧致富的能力，堅定貧困群眾脫貧致富的信心，鼓舞斗志，增強“自我造血”功能。

精準扶貧，關鍵在人。因為給錢給物，能解一時之困；扶心扶志，扶能扶智，才能治懶治愚，拔掉窮根。越是在攻堅階段，就越是要充分發揮“志智雙扶”關鍵一招的作用。

“志智雙扶”必須精準細致、久久為功

改造貧困群眾的“等靠要”思想，提升脫貧的內生動力，既是當前脫貧攻堅戰的薄弱環節，也是脫貧攻堅戰最大的難點，必須像描工筆畫般精準細致、久久為功才能收到實效。

一是與群眾貼得近些更近些。致富不致富，關鍵看干部。在“志智雙扶”中，廣大幫扶干部和“第一書記”要駐村入戶，與貧困群眾貼得近些更近些，像對待自己親人一樣，一對一融進去，真正走進他們內心，準確把握他們的思想動態，把脈問診、對癥下藥。既要把中央和地方的扶貧政策、扶貧物資送到家中，幫助貧困地區改善基礎設施，因地制宜發展產業，增加收入，真正實現“兩無憂、三保障”，心貼心地服務，為貧困戶排憂解難，更要把志氣、信心送到農戶心坎上，幫助樹立“自力更生、勤勞致富”的正確觀念，鉚足精氣神、擼起袖子干、立志拔窮根。

二是緊緊抓住教育扶貧這個根本。扶“錢”不如扶“智”，扶“今天”更要扶“明天”。讓貧困地區的孩子們接受良好教育，阻斷貧困代際傳遞。要加大資金支持力度，實施教育扶貧，統籌中央、地方財力向教育脫貧任務較重的地區和定點村傾斜，打好教育脫貧殲滅戰。推進“教育精準扶貧行動計劃”，采取免、減、獎、貸、助、補等多種方式，確保每個貧困孩子在各個教育階段“有學上”“上得起”，決不讓一名貧困孩子失學，不讓貧困孩子輸在起跑線上。要重點抓好職業教育培訓，向建檔立卡貧困家庭子女全面免費敞開，讓他們“只要一技在手，全家脫貧有望”。

三是通過技能培訓提高貧困群眾素質。技能培訓是幫助貧困群眾脫貧最直接最有效的途徑。培訓不能大水漫灌、大而化之，一定要因人而異、按需配菜，在開展培訓前首先要進行調研，充分了解貧困群眾所思所盼、所需所求。要本著“需要什么，培訓什么；缺什么，補什么”的原則，根據貧苦群眾的實際需求量身定制、量體裁衣，真正發揮培訓立竿見影的功效。比如海南創新“電視 夜校 熱線”扶貧模式，貧困戶參學率達90%以上，既暢通貧困戶了解黨的一系列強農惠農富農政策的渠道，又幫助他們有效掌握一定的法律法規知識和科學種養技術。在培訓過程中，既要注重“引進來”現身說法，也要組織貧困群眾“走出去”開闊眼界；既要授人以魚，有的放矢加強致富知識和技能的培訓，也要授人以漁，讓貧困群眾在產業發展實踐中長見識、長本領。

四是緊貼群眾口味改進宣傳方式。要大力塑造和宣傳“第一書記”、功勛龍頭企業、致富帶頭人、產業扶貧等先進典型，引導和激勵基層扶貧干部對照標桿、學習標桿、看齊標桿，營造齊心協力精準脫貧的良好輿論氛圍。還可以大力開展文化扶貧，潛移默化改變貧困群眾一些不良習俗和落后觀念。比如海南組建10支“脫貧攻堅文藝輕騎隊”深入重點貧困村，用瓊劇、山歌、相聲、小品等群眾喜聞樂見的藝術形式，調動貧困群眾人心思進、主動脫貧、勤勞致富的積極性和主動性。

幸福美好的生活不會從天而降，脫貧致富終歸是要靠貧困群眾用自己的雙手來創造?！爸局请p扶”也不可能一蹴而就，必須綿綿用力、久久為功，發揚釘釘子精神，潤物無聲地感召，滴水穿石地堅持，才能見到實效。隨著脫貧攻堅日益深入，我們要更加堅持問題導向、對癥施策，以更大的決心、更精準的舉措和更超常的力度，著力拔除貧困群眾思想和能力上的窮根，深入推進精準扶貧、精準脫貧事業，為全面建成小康社會而努力。

（作者為海南省委常委、秘書長）SourcePh'>

第五篇：扶貧先扶智 文化需先行

扶貧先扶智

文化需先行

——馬爾康市文化體育廣電新聞出版局

脫貧攻堅是全面建設小康社會的決勝之戰，攻堅之戰。黨的十八大以來，中央把貧困人口脫貧作為全面建設小康社會的底線任務和標志性指標，號召全黨全社會掀起了一場脫貧攻堅戰。為貫徹落實黨中央號召，馬爾康市文化體育廣電新聞出版局在全市脫貧攻堅工作中率先作為，有所作為，為全市在阿壩州率先脫貧摘帽提供了強有力的文化支撐，并取得顯著成效。著力推進文化基礎設施建設，促進貧困村文化事業繁榮發展；著力推進文化服務平臺建設，助力貧困村思想觀念轉變和文化素質提高；著力推進宣傳陣地建設，培育文化扶貧新載體。

一、基本情況

馬爾康市地處川西北高原，全市下轄10鄉4鎮105個行政村，地域面積6636平方公里，總人口5.8萬人，地廣人稀，氣候惡劣，是典型的少數民族聚居區。目前全市有29個貧困村，貧困人口1700余人，2016年有11個村退出貧困，2017年力爭實現全市脫貧摘帽任務。

二、文化扶貧典型事例

常言道：“扶貧先扶智，文化需先行?！痹谡麄€脫貧攻堅戰中，首先要解決的不是老百姓物質上的暫時滿足，而是要解決老百姓思想根源問題。長期以來，受地域因素、教育條件、經濟發展等諸多方面影響，馬爾康市農牧民群眾觀念陳舊，思想保守，受教育程度普遍較低，等、靠、要的思想十分嚴重，如何轉變陳舊觀念，解放思想，變“要我脫貧”為“我要脫貧”，激發群眾內生動力，顯得十分必要和重要。為此，馬爾康市文體廣電局發揮文化主管部門職能作用，率先實施文化扶貧攻堅工程，取得了顯著成效。

（一）著力實施精神塑造工程，增添文化扶貧新引擎。文化扶貧，首先是從文化和精神層面上來提高貧困人口素質，通過思想觀念的轉變和生產技能的提高，把文化、教育、科學知識普及與發展農村經濟緊密結合起來，充分發揮文化在經濟建設中的引領作用，使文化更好地為經濟建設服務。馬爾康市文體廣電局立足實際，切實整合現有地文化活動室、黨員教育、農家書屋、電影放映、廣播電視“村村通”、“戶戶通”、“村村響”、農民體育健身工程、科學普及等資源，充實基層公共文化服務體系建設內容，豐富群眾文化生活。近年來，我市注重群眾文化活動開展，著力推進群眾文化活動建設，不斷豐富群眾精神文化生活。每年開展文化體育歡樂鄉村行活動15場次，投入活動經費30萬元，組織指導地方群眾文化活動80余場次，組織開展大型文化活動、文藝展演等3場次，同時，利用元旦、春節等開展“科技、文化、衛生”三下鄉活動，集中力量完善現有的文化陣地，極大地豐富了農牧民群眾的精神文化生活，對促進兩個文明建設起到了積極的推動作用。

（二）著力推進文化陣地建設，培育文化扶貧新載體。近年來，我市加大文化基礎設施建設的投入力度，不斷提高農村公共文化服務水平，改善服務條件，為基層提供社會主義先進文化傳播平臺。自2015年以來，我市逐年加大對文化建設的投入，每年不少于300萬元用于文化基礎設施建設和設備購置，并按照脫貧攻堅文化室建設“六有”標準，逐村進行排查清理和配置。到目前為止，馬爾康市10鄉4鎮鄉鎮綜合文化站建設完成14個，每個鄉按照16萬元標準建設，同時還打造了黨壩鄉、松崗鎮、卓克基鎮3個省級示范鄉鎮綜合文化站，建設完成105個村文化活動室建設，配置了書籍、音響設備、廣播電視器材，電子閱報欄、宣傳欄等，完成了全市61座寺廟書屋建設任務，配置了基本的閱覽設備設施，投入近1000萬元，完成了市級文化館、圖書館建設，打造嘉絨文化走廊和功能室建設，基本建成了覆蓋市、鄉、村的三級公共文化服務體系，基本能夠滿足廣大農牧民群眾的文化生活需求。

著力加強基層文化服務設施管理，提高公共文化服務水平。

近年來，結合我市實際情況，在缺乏專人管理基層文化設施的情況下，采取聘用“文化管家”，充分發揮其職能職責，管理好文化院壩、村廣播室及農家書屋。既解決了村文化活動室免費開放，提高資源利用率，又解決了部分困難群眾的經濟收入問題，可謂一舉兩得；組織成立村文藝小分隊，給予一定的經濟補助，進一步提高了基層群眾主動參與文化活動的積極性，同時為傳承優秀民族文化提供了保障。其中，黨壩鄉尕蘭村成立藏戲團隊，于2017年參加阿壩州民族民間文化（非遺）匯演并榮獲一等獎；同年6月，州文廣新局指定尕蘭藏戲團參加阿壩州藏羌戲曲進校園文藝演出活動。2017年10月馬爾康市舉辦第六屆嘉絨鍋莊文化旅游節，本次比賽全州共19支參賽隊伍，我市由卓克基鎮、草登鄉、黨壩鄉、沙爾宗鄉組織四支隊伍參賽，其中草登鄉榮獲第一名。

三、文化扶貧成功經驗

文化扶貧是一項長期而復雜的系統工程，沒有捷徑可循，只有長期不懈努力，從根源上解決群眾思想意識問題，提高文化素養，轉變思想觀念，激發他們的內生動力，變“要我脫貧”為“我要脫貧”，牢固把我脫貧攻堅主動權。因此，文化扶貧的成功經驗只有一條。那就是：“群眾利益無小事，永遠把群眾利益放在首位，想群眾之所想，急群眾之所急，解決群眾急需解決的困難問題?！迸ㄔO好村綜合文化服務中心，滿足群眾讀書、看報、聽廣播、看電影、參加文體活動等基本公共文化需求，確保設備運行良好、資產管理規范、廣播安全可控。