第一篇：個人作風效益建設年活動工作總結

個人問題分析報告

自開展作風建效益建設年活動以來，我自身能夠按照市教育局及礦區教辦思想作風建設活動的要求，積極參與到活動中，并在認真學習的同時，圍繞思想作風建設的具體內容，對照自己平時的實際工作及思想動態，認真查擺了在思想作風、工作態度等方面存在的問題，以期達到自我教育、自我提高、自我完善目的。

當前開展的轉變教師工作作風加強行政效能活動，有利于形成良好的干部作風，真正做到“用心想事，用心謀事，用心干事”，切實解決工作不實，作風漂浮等問題，有利于創新管理制度和工作方式。作為一名人民教師，應牢固樹立終身學習的觀念，即要學政治、學理論，又要學業務、練硬功。要堅持理論聯系實際，把所學的理論與實際工作相結合，不斷提高自身綜合素質，提高政策理論水平和業務能力。以這次干部作風整頓為契機，牢固樹立五種態度：一是共產黨人先進意識；二是解放思想，開拓創新意識；三是真抓實干，勇挑重擔；四是嚴以待已，廉潔自律；五是服務群眾，奉獻社會。通過樹立和發揚五種意識，努力提高自己的業務素質，做一名師德高尚、業務精良 的教師模范。

現階段進行的動員學習活動，能夠不斷提高領導干部的政治敏銳

性，增強政治鑒別力。通過學習，能夠強化我們的四種意識：“政治意識、責任意識、大局意識、服務意識”，使我們在工作中做到踏踏實實、認真負責、精益求精，以高度的責任感做最好的工作，用最好的服務為教職工排憂解難，培養學生“四個能力”，努力構建和諧校園。能促使我們進一步落實科學發展觀和正確的政績觀，不斷開創學校工作的新局面，使教育真正做到：讓學生成才，讓家長放心，讓人民滿意。

我們每一位教師都應從現在做起、從我做起、從小事做起。對自己的思想作風、學風、工作作風和生活作風進行認真的對照檢查，發現問題，及時改進，以良好的工作作風和開拓進取、與時俱進的精神風貌，為教育的發展添磚加瓦！我們始終要牢記理想信念，保持政治上的清醒；始終牢記責任使命，大力推動科學發展；始終牢記黨的宗旨，認真落實兩個面向；始終牢記黨員形象，不斷加強黨性修養；始終牢記黨紀國法，愛崗敬業干實事，為教育事業的發展再做新貢獻。

第二篇：作風建設年活動工作總結

xxx作風建設年活動工作總結

根據《xxx區開展環境建設年活動實施方案》的總體安排，社區黨委高度重視，精心安排，在社區扎實開展了“作風建設年”活動。通過精心組織，周密安排，并結合系統實際，開展了形式多樣的宣傳發動和學習教育活動，使全系統廣大黨員干部對開展“作風建設年”活動的重要性和必要性有了較為深刻的認識，在實現解放思想，轉變職能，服務水平等方面取得了顯著成效。現將“作風建設年”活動工作總結如下：

一、明確指導思想和工作任務，高度重視，精心組織

在“作風建設年”活動動員大會后，社區黨委高度重視，立即把開展“作風建設年”活動列入主要工作議事日程，扎實做好各項組織實施工作。

一是抓組織領導。活動一伊始，中心就對如何在我系統開展好這一活動進行了周密部署，并迅速開展工作，成立了作風建設年活動領導小組及其辦公室，以確保作風建設年活動順利開展和取得成效。

二是抓計劃制定。根據區委的統一部署，結合我系統的工作實際，制定了開展“作風建設年”活動的實施意見。并在各個階段先后制定了實施方案，明確了活動的指導思想、工作目標、參加對象和活動步驟，同時制定了周密的學習計劃。并要求轄區居委會根據各自的工作實際制定具體的實施計劃，確保這次活動有計劃、有步驟、有力度的進行。

三是抓宣教育。為進一步明確開展作風建設活動的意義及目的，社區在活動開始時就組織干部職工人員召開了系統“作風建設年”活動動員大會。為了增加濃厚的活動氛圍，社區還開展了形式多樣的宣傳活動。一是利用多媒體及遠程教育系統對“作風建設年”活動的宣傳和動員；二是各居委會制作了“作風建設年”活動宣傳專欄，精心組織活動專題，極大地豐富了開展作風建設年活動的形式和宣傳面，進一步促進了活動的深入開展。

二、強化學習，思想認識到位

按照活動的《實施方案》和活動計劃，社區迅速掀起了作風建設理論學習的高潮。一是領導重視帶頭學。黨組及時召開了民主生活會，傳達學習胡錦濤總書記在中紀委七次全會上的重要講話精神和上級關于作風建設的指示要求，進一步提高領導干部對加強作風建設的重要性和必要性的思想認識，同時，認真地開展了批評和自我批評。

二是積極組織專題學。為了增強對 “作風建設年”活動的認識，在召開動員大會后，活動領導小組為了大力弘揚理論聯系實際的學風，不斷增強全體黨員干部的思想政治素質，利用理論學習、中心組學習、領導專題講課、組織觀看宣教片等形式組織廣大黨員干部集中學習教育和培訓。同時，還積極動員轄區居委會結合各自實際，組織開展多種形式的理論與實踐相結合的學習活動。

三、活動多樣，工作措施有力

一是扎實開展主題教育實踐活動，從而進一步規范了“人權、事權、財權”，有力推進了權力運行規范化程序化、辦事服務高效化優質化，促進了行風政風的進一步好轉。

二是著重圍繞省、市、區有關“作風建設年”活動的主要目標責任和要求，向廣大干部職工以及社會各界廣泛征集有關促進系統作風建設的意見、建議和對策。

三是仔細查找，認真剖析，開展作風建設大討論活動。從中心的客觀情況出發，緊密聯系工作實際，認真討論，查找干部思想作風、工作作風、領導作風、生活中存在的問題及產生這些問題的根源，理清思路制定整改措施，集中解決了一些突出問題。通過大討論活動，克服了工作漂浮、不思進取，敷衍塞責、效率低下等不良傾向，始終堅持同心同德、和衷共濟的團結作風，為促進交通系統又好又快發展提供了堅強的保障。

四、取得的主要成績

一是思想認識有了很大提高，政治理論素質得到增強。通過系統學習教育，中心全體黨員干部對“作風建設年”活動有了深刻的認識，思想上、行動上都能自覺地同局黨組保持一致，積極參與各項活動，自覺地發揮黨員干部的先鋒模范作用。

二是為民意識明顯提高，長效機制進一步形成。通過調研、走訪，社區實實在在的解決了人民群眾最關心、最直接、最現實的突出問題，群眾對黨風政風行風的滿意度明顯提高。從“作風建設年”活動開展以來，干部和機關作風建設的長效機制進一步形成，注重建章立制，健全和完善干部和機關作風建設的制度。

三是工作實效，機關效能建設蔚然成風。自“作風建設年”活動開展以來，社區工作人員的工作作風明顯改進工作，在工作中注重辦實事、講實效，工作效率得到進一步提高，服務質量得到進一步提升，行政成本進一步降低，發展環境進一步優化。

四是率先垂范，模范帶頭作用明顯加強。通過“作風建設年”活動，社區領導班子成員，特別是黨政一把手時時刻刻起表率作用，要求機關做到的，自己堅決做到，不搞特殊化，集中學習教育場場到位，認真聽取并做好筆記，在調研中，對困難家庭挨家挨戶的問寒問暖，解決他們的最迫切的生活問題。

五、存在的問題及下一步工作打算 在作風建設年活動中，雖然我中心取得了一些成績，但離區委、區作風辦的要求，尚有一定的差距。一是機關干部解決發展中的問題辦法不多，缺乏敢為人先的勇氣和膽略。二是學習不夠系統。三是效能建設還有待于進一步加強。四是制度建設需要加強，制度的執行力有待提高。針對以上存在的問題，我們將在今后的工作中努力加以改進。下一步，我們將以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，堅持創新思路求突破，突出重點辦典型，夯實基礎擴效應，優化機制聚合力，突出抓基層、打基礎，充分發揮服務職能，加強機關作風建設，著力推進29項重點工作及抓好十項重點工作的開展。

作風建設是一項長期而艱巨的任務，在今后的學習和工作中，我們將再接再厲，進一步發揚成績，改進不足，不斷改進工作作風和轉變思想觀念，以與時俱進，求真務實的態度不斷開創作風建設工作新局面。

xxx服務中心

2011年11月11日

第三篇：作風建設年活動工作總結

xxx鄉鎮企業局“作風建設年”活動總結 作者：hubing

根據《中共xxx委關于進一步加強干部隊伍作風建設的規定》和《中共xxx委關于在全縣開展干部“作風建設年”活動的實施意見》的部署和我局機關作風建設年活動第一、二、三、四階段工作的安排，我局分四個階段（第一階段：宣傳動員；第二階段：查擺問題；第三階段：整改落實；第四季度階段：完善提高）積極開展機關作風建設年活動，活動從1月26日開始至12月10日～結束。我局對開展機關作風建設年活動高度重視，把這項工作當作重要的政治任務來抓，緊緊圍繞縣委確定的指導思想開展一系列活動，切實加強對機關作風建設年活動的領導，結合實際作出計劃安排，有組織，有步驟地扎扎實實開展各階段工作，且取得了較好的成效。現將活動開展情況總結如下。

一、進行思想動員，深化學習教育

１、局黨委高度重視，精心部署動員。我局對機關作風建設年活動高度重視，進行認真研究，成立了局作風建設年活動領導機構；印發了工作實施意見，詳細明列了各階段各項工作內容；召開了各階段機關作風建設年活動動員大會。局長作了動員講話，強調要認清形勢，統一思想，充分認識新形勢下加強和改進機關作風建設的重大意義，嚴格執行縣委作風建設年活動方案，扎實推進我局機關作風建設年活動，確保活動取得實效；在局大會上和各股室間層層開展動員，發動干部職工以飽滿的政治熱情和認真嚴肅的態度，積極投身到機關作風建設年活動中來，確保活動取得成效。同時大力營造機關作風建設年活動氛圍，使機關作風建設年活動人人皆知，深入人心。為機關作風建設年活動的深入開展和順利推進打下了良好的思想基礎。

２、繼續抓好學習教育，推動理論學習向深層次發展，切實加強思想教育。堅持加強思想建設與推進作風建設相結合，把學習教育貫穿始終。學習教育是開展好機關作風建設年活動的基礎工作，局學習中心組充分發揮了示范作用，多次深入組織全體黨員干部職工學習十六大、“三個代表”重要思想，規定的必學篇目全部完成。同時把局集中學習與個人自學相結合，做筆記與撰寫心得體會相結合，學習交流與總結經驗相結合，重視學風的轉變，把學習過程作為解放思想、更新觀念的過程，并用于指導實踐，改變了過去理論學習比較枯燥、單調、沉悶的現象。到目前為止，每位干部都有一篇學習心得。

通過不斷的學習教育，進一步提高了我局干部職工的思想認識，切實有效地增強了搞好機關作風建設年活動的自覺性和主動性。通過學習教育，激發了干部職工昂揚向上的精神狀態，使干部職工保持良好的精神狀態和旺盛的斗志，為做好我局各項工作提供精神動力。

二、深入開展調查研究，廣泛深入地查找存在問題

為了深入查找我局作風建設中存在的主要問題，做到有的放矢，我局領導多次深入基層企業開展調研，從不同側面了解局機關作風建設存在的問題；邀請直屬企業、局退休干部分層次召開座談會，圍繞服務我局發展的全局觀念、服務態度、廉潔自律、辦事效率等方面存在的問題，共同探討如何加強作風建設的具體意見和建議；開展“作風建設大家談”活動，廣泛發動干部群眾暢所欲言；向社會發放意見征求表，局內進行民主評議、開展批評與自我批評；通過深入地調查研究，收集、梳理出了我局作風建設中分層次存在的主要問題：第一層次是局內存在的問題，表現在單位走出去爭取項目、政策力度不夠；單位深入基層、企業調研不夠；單位為基層服務、為企業排憂解難有待加強）。第二個層次是局班子存在的問題。表現在班子對不認真履職的懲講得多，罰按制度逗硬少；班子帶隊伍、促發展要進一步落實到行動上；班子要進一步關心退休職工；沒定期公布局內的財務收支情況。第三層次是干部存在的問題。表現在職工個人業務學習、自學有待加強，改造世界觀、樹立發展觀須更新；個別職工制度堅持不好，紀律松懈，偶爾有不假外出、中途溜號的現象；個別職工工作方法欠妥，偶爾產生矛盾或誤會；個別職工履職較差，偶爾挑撥離間，不利團結；個別職工堅持機關日常管理制度時緊時松；這十二個問題集中反映了我局機關作風建設中存在的問題，在未來的實踐中更有針對性地開展工作，促進了我局機關作風建設年活動的開展。

三、認真抓好整改工作，進一步建立健全規章制度

在認真學習、充分調研、廣泛收集群眾意見、深入查找存在問題的基礎上，對存在問題進行認真梳理，明確整改內容，落實整改措施。及時印發并公示與眾，接受群眾監督。并要求繼續查找、補充。針對查找出來的12個突出問題，制訂了整改方案，明確整改內容、措施、責任人和時間表。對于每一個需要整改的問題，都將由一名局領導掛帥，都指定了科室具體負責人，在規定的時限內提交整改報告，完善相關制度。局長張發揚承擔整改第一責任人，負總責。整改中，突出重點，抓社會和群眾反映的熱點、難點，能夠做到的，馬上改；比財務公開，在整改中就立即進行了公布。對需要統籌兼顧逐步解決的，說明原因，排出時間表，積極創造條件盡早整改，以實際行動取信于民。堅持從制度上鞏固整改成果，進一步建立健全各項制度，探索建立改進作風建設的長效機制。結合本單位職能轉變，按照“需要堅持的”、“必須健全的”和“需要建立的”三種情況，清理完善規章制度，加強制度建設，從制度上保證機關作風建設的有效性、規范性和長期性。經過廣泛調研、深入查找問題、認真研究分析，明確整改責任制，制定整改方案；基本解決了查找出的12個問題。

四、認真總結，開展“回頭看”，完善提高

為了確保作風建設年活動取得實際成效，我們一是開展了倒查活動，對已經整改了的，分析有沒有反復的可能，對沒有整改徹底的，繼續督查整改。二是再度進行評議，在干部中互相點評，互相交流，查漏補缺。堅持實事求是、評改結合、以評促改，把我局機關作風建設引入規范化、制度化的軌道。我局在12月10日及時召開作風建設工作總結會，總結工作，交流經驗，表彰

先進，鞭策后進，進一步分析存在問題，鞏固整改成果，建立長效機制，把我局機關作風建設引入規范化、制度化的軌道，為順利開展我局和各項工作提供良好的作風保證。

通過廣泛深入地開展干部作風建設年活動，進一步提高了我局黨員、干部、職工的思想認識，促進了機關職能的轉變，提高了服務水平和辦事效率，使我局各方面工作都邁上了新臺階。作風建設是一項長期而艱巨的任務，在今后的學習和工作中，我們要繼續發揚干部作風建設年活動中好的做法，在完善制度的基礎上建立干部作風建設長效機制，不斷改進我局的作風，把作風建設成果轉化為求真務實的工作作風；轉化為與時俱進的精神狀態；轉化為全面建設小康社會目標而奮斗的理想信念，進一步提高我局依法行政、辦事高效、作風廉潔、服務優質的良好形象。

二○○七年十二月十八日

第四篇：作風建設年活動工作總結

作風建設年活動工作總結

根據縣委《關于在全縣開展“作風建設年”活動實施意見》的總體安排，我局黨工委高度重視，精心安排，在全系統扎實開展了“作風建設年”活動。通過精心組織，周密安排，并結合系統實際，開展了形式多樣的宣傳發動和學習教育活動，使全系統廣大黨員干部對開展“作風建設年”活動的重要性和必要性有了較為深刻的認識，全系統在實現解放思想有新突破，轉變職能有新舉措，服務水平有新提高，干凈干事有新氣象等方面均取得了顯著成效。現將我局開展“作風建設年”活動工作總結如下：

一、明確指導思想和工作任務，高度重視，精心組織

在縣委召開全縣“作風建設年”活動動員大會后，我局黨工委高度重視，立即把開展“作風建設年”活動列入主要工作議事日程，扎實做好各項組織實施工作。

一是抓組織領導。活動一開始，局黨工委就對如何在我系統開展好這一活動進行了周密部署，并迅速開展工作，成立了局作風建設年活動領導小組及其辦公室，由局黨工委書記親自擔任領導小組組長，局黨工委副書記任副組長，成員由各分管領導組成，領導小組辦公室由局紀工委和局辦公室相關人員組成，以確保作風建設年活動順利開展和取得成效。

二是抓計劃制定。根據縣委的統一部署，并結合我系統的工作實際，制定了開展“作風建設年”活動的實施意見。并在各個階段都先后制定了實施方案，明確了活動的指導思想、工作目標、參加對象和活動步驟，同時制定了周密的學習計劃。并要求局所屬各單位分別根據各自的工作實際制定具體的實施計劃，確保這次活動有計劃、有步驟、有力度的進行。

三是抓宣教育。為進一步明確開展作風建設活動的意義及要達到的目的，我局在活動開始時就組織全局機關干部及下屬單位有關人員召開了系統“作風建設年”活動動員大會。局黨工委書記、局長＊＊＊同志親自作了動員講話，就如何具體開展作風建設年活動和進一步推進系統作風建設作了詳細的部署。保證活動內容落實到日常工作之中，同時，為了增加濃厚的活動氛圍，我局還開展了形式多樣的宣傳活動。一是利用局電子大屏幕和內網進行“作風建設年”活動的宣傳和動員；二是各單位制作了“作風建設年”活動宣傳專欄，精心組織活動專題，極大地豐富了開展作風建設年活動的形式和宣傳面，進一步促進了活動的深入開展。

二、強化學習，思想認識到位

按照活動的《實施方案》和活動計劃，我局迅速在全系統內掀起了作風建設理論學習的高潮。一是領導重視帶頭學。局黨工委及時召開了民主生活會，傳達學習胡錦濤總書記在中紀委七次全會上的重要講話精神和上級關于作風建設的指示要求，進一步提高領導干部對加強作風建設的重要性和必要性的思想認識，同時，認真地開展了批評和自我批評。

二是積極組織專題學。為了增強對這次開展“作風建設年”活動的認識，在召開動員大會后，局活動領導小組為了大力弘揚理論聯系實際的學風，不斷增強全體黨員干部的思想政治素質，利用理論學習、中心組學習、局領導專題講課、組織觀看宣教片等形式組織廣大黨員干部集中學習教育和培訓，并要求每位機關干部在活動中至少撰寫一篇以上學習心得體會。同時，還積極動員系統各單位要結合各自實際，組織開展多種形式的理論與實踐相結合的學習活動。

三、活動多樣，工作措施有力

一是扎實開展主題教育實踐活動，從而進一步規范了“人權、事權、財權”，有力推進了權力運行規范化程序化、辦事服務高效化優質化，促進了行風政風的進一步好轉。

二是著重圍繞省、市、縣以及局黨工委有關“作風建設年”活動的主要目標責任和要求，向廣大干部職工以及社會各界廣泛征集有關促進系統作風建設的意見、建議和對策。同時，局紀工委還專門設立了監督投訴電話，擴大社會監督面。

三是仔細查找，認真剖析，開展作風建設大討論活動。從系統的客觀情況出發，緊密聯系工作實際，認真討論，查找干部思想作風、學風、工作作風、領導作風、生活中存在的問題及產生這些問題的根源，理清思路制定整改措施，集中解決了一些突出問題。通過大討論活動，克服了工作漂浮、不思進取，敷衍塞責、效率低下等不良傾向，始終堅持同心同德、和衷共濟的團結作風，為促進交通系統又好又快發展提供了堅強的保障。

四是認真開展機關干部走訪調研活動。認真組織開展了機關干部下基層“走進矛盾，破解難題”的走訪調研活動。局班子成員下聯系村蹲點調研，通過走訪困難家庭，與村兩委會成員共同探討今后村集體經濟發展和社會治安工作，實際解決了村當時的難事、煩事，調研結束后，各班子成員都撰寫了蹲點手冊和調研報告。同時，我們還組織機關中層干部下村訪戶，和聯系村的部分黨員和群眾、村民小組長、村兩委會成員進行座談，了解村干部在群眾中的認可度，村后備干部的推薦，群眾的困難和意見，外來流動黨員情況等，并認真做好筆記。到目前為止，共走訪慰問困難群眾、困難黨員127名，幫扶結對72個，捐助資金19余萬元，解決聯系村實際困難5個。

四、取得的主要成績

一是思想認識有了很大提高，政治理論素質得到增強。通過系統學習教育，系統全體黨員干部對“作風建設年”活動有了深刻的認識，思想上、行動上都能自覺地同局黨工委保持一致，積極參與各項活動，自覺地發揮黨員干部的先鋒模范作用。

二是為民意識明顯提高，長效機制進一步形成。通過調研蹲點，下村訪戶，實實在在的解決了人民群眾最關心、最直接、最現實的突出問題，維護好、發展好人民群眾的根本利益，群眾對黨風政風行風的滿意度明顯提高。從“作風建設年”活動開展以來，干部和機關作風建設的長效機制進一步形成，注重建章立制，健全和完善干部和機關作風建設的制度。

三是工作實效，機關效能建設蔚然成風。自“作風建設年”活動開展以來，全體機關工作人員的工作作風明顯改進工作，在工作中注重辦實事、講實效，工作效率得到進一步提高，服務質量得到進一步提升，行政成本進一步降低，發展環境進一步優化。

四是率先垂范，模范帶頭作用明顯加強。通過“作風建設年”活動，局班子成員，特別是黨政一把手時時刻刻起表率作用，要求機關做到的，自己堅決做到，不搞特殊化，集中學習教育場場到位，認真聽取并做好筆記，在蹲點調研中，對困難家庭挨家挨戶的問寒問暖，解決他們的最迫切的生活問題。

通過開展“作風建設年”活動，我局的作風建設有了明顯的改觀和進步。今后，我們將再接再厲，進一步發揚成績，改進不足，把我局作風建設工作不斷地推上一個又上一個新的臺階。

第五篇：作風建設年活動個人總結

作風建設年活動個人總結

為切實提高工作效率和服務水平,加強機關效能建設,按照市委市政府領導指示要求,在這次作風建設年活動中，經過學習教育和深入思考，我個人對作風建設教育有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進一步的認識。現在對照工作實際，總結如下：

一、開展作風建設年活動的重要意義

加強機關作風建設關系黨和政府的形象，是新時期黨對干部的要求，是廣大人民群眾對干部的期望。加強機關作風建設，是全面落實科學發展觀，構建社會主義和諧社會，提高黨的執政能力，保持和發展黨的先進性的必然要求。如果干部作風不正、作風不實，不但會損害黨和政府在人民群眾中的形象，反而影響構建社會主義和諧社會的偉大事業。

二、存在不足

1、理論學習不夠系統、深入。理論學習系統性不強，深度廣度把握不夠，理論聯系實際，指導工作實踐的能力不夠。

2、自身素質能力與履行職責的要求還有差距。工作經驗比較缺乏，工作的角色定位、工作的性質要求發生了變化，感覺自己在管理和領導方面的經驗還不足。

3、工作作風不夠深入、扎實，工作創新還有差距。自己的創新意識還不夠強，創新的思路還不夠寬，對學習借鑒他人好經驗好做法研究不夠，有時還存在生搬硬套的現象。

三、下步措施

1、樹立大局觀念、增強宗旨意識。在工作中自覺地服從、服務于全市經濟社會穩定發展大局，自覺地將自己所分管的工作同全局工作聯系起來，認真做好本職工作。

2、加強學習，提升素質。對照科學發展觀的要求，堅持把理論修養同思想修養緊密結合起來。堅持理論聯系實際，用科學發展的先進理論指導實際工作，不斷提高促進科學發展的工作能力和水平。

3、轉變作風，積極工作。要堅持科學的態度和求實的精神，兢兢業業做好分管的工作，在工作中要敢于爭先，樹立爭創一流的意識。

在下步工作中，我將強化素質，在工作服務效能上實現新突破一方面，大力弘揚 “今天再早也是晚，明天再晚也是早”的工作理念，始終保持滿負荷、快節奏的工作狀態。另一方面，完善并落實好服務承諾制、限時辦結制等一系列制度，加快工作節奏，提高服務質量。

二O一二年十二月十一日