第一篇：板橋小學消防安全工作總結1

板橋小學消防安全工作總結

學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內容，關系到學校財產安全和教師員工的生命安全。對于這項工作，我們從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我們在實際工作中能堅持做到不斷總結經驗教訓，不斷改進和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數，最大可能的提供安全保障，確保學校發展與改革事業不受影響。

一、高度重視，積極做好消防安全的宣傳工作 只有思想上重視起來，安全行為才有保障。這是我們多年來的工作經驗之一。為此，我們十分重視消防安全工作的宣傳。這學期，我們主要從三個方面落實這項工作。首先是通過學校會議進行消防安全宣傳。學校綜治領導小組堅持召開消防安全工作例會，分析問題討論措施布置工作。學校領導在每次的全校教師大會上都反復強調，要求教師小心謹慎，預防為主。這學期國慶長假之前，郭校長曾就學校安全問題專門召開了全校教師大會，對包括學校消防安全在內的安全問題作了詳盡的分析，并提出了許多需要注意的問題，要求各個處室和個人將安全牢記在心。其次是組織學生學習消防知識。我們針對小學生接受和理解問題的特點，組織學生參觀直觀材料，加深他們的印象。學生掌握了基本的消防安全知識，增強了消防安全意識。第三是利用校園廣播進行安全知識教育，各班出了專刊對學生進行宣傳教育。

二、推進消防安全責任制，充分落實管理責任與具體措施

只有加強管理，做到責任到人，才能真正做到防微杜漸。多年來做好消防安全工作的另一條重要經驗。明崗明責，檢查評比，是強化管理力求實效的重要舉措。具體說來，我們在以下七個方面加強了規范管理：

1.確定重點防火部位，明確重點防火部位負責人。我們根據辦公環境、崗位變動、學校規劃等具體情況及時調整了重點部位防火責任人。

2.經常性地檢查各項用電設施，防止設施老化。3.加強對實驗藥品的管理，尤其是對易燃易爆藥品加強管理，保證了無一例隱患存在。

4.加強對資料、遠教育室的管理，不定期檢查安全情況。這兩處是事故易發地，我們對有關人員加強消防安全教育的同時加大檢查力度。

5.加強對消防器具的管理和保養。我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理，而是注重保養保證隨時可以應急使用。

6、對在消防安全中制造隱患、瀆職犯錯的同志，我們一方面加強教育，一方面執行相應懲處。

7、面向全體師生開展一次消防逃生演練活動，通過具體地逃生演習加深全體師生對消防安全知識至關重要的認識性。

學校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務，不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時，要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結合，才能保證學校安全。每個人都要關心消防安全，不能以為看不到就沒事，事不關己就沒事。我們相信，在全校教職員工的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好，為學校發展與改革事業做出我們應有的貢獻。

板橋中心小學 2013年12月10日

第二篇：板橋小學家長會工作總結

?長會工作總 結

經過充分準 備，充分醞釀，?2013年 9月12日 召開了 長 會，長會上，各班班主任 介紹了

的教育 教 現狀，各任課教師 與 長就教 育孩子的方 法、培養孩子良 好的行為習慣等方面進 行了溝通與 交流，長普遍反 映這次 長 會開得很及 時，開得很好，長會取得 了圓滿成功。現從以下幾 方面做一簡 要總結：

一、思想上高度 重視。

按照 校工 作的要求與 計劃，為進一步做 好教育教 工作、促進 生健 康、全面發展積 累經驗，在 校領導 的關心和大 力支持下，校大隊部 精心籌備，妥善組織，教師們積極 行動起來，想方設法，獻言獻策，精心組織，細心準備，保證了 長 會的圓滿成 功。

二、會議基本情 況。

1、到會 生 長情況：

為全面掌握

長對 校 工作的了解 情況和意見、建議，本次 長會 通知全體 長參加，到會 長 41人。各個班級的生 長都 能積極配合校的工作，不辭辛勞、不怕路遠，并克服農活 繁忙、交通不便等 困難，趕到 校參 加 長會，有的 有特 殊情況，均與各班班 主任提前聯 系。說明 生 長對此會重 視，到會情況令 人滿意。由此可見，我校 生的長對孩子 的教育是非 常重視的，對 校的工 作是關心和 支持的。長們認真 聽取了班主 任對 校各 方面工作的 匯報，長會氣氛 熱烈、友好。

2、會議程序： 議程主要有 ：領導、法 ?校長作法 ?報告、班主任介紹

校教育教

及本班情 況；科任教師

；敬 各位 長諫言獻策，發表意見或 建議； 長代表

；總結。

三、方法措施得 當，形式多樣靈 活

全校12位 班主任老師 與11位任 課教師經過 辛勤努力，長會取得 圓滿成功。各班班主任 根據本班實 際情況，因地 宜，因班 宜，采取方法措 施得當，形式多樣靈 活，尤其是各班 的歡迎語，都經過了班 主任的精心 構思：如“溝通從這里 開始”，“孩子就是我 們的希望”“讓我們攜手 共創孩子美 好的明天”，“一個好父親 勝過一百個 校長”等等，語出驚人，擲地有聲。

四、聽取 長意 見及建議

在交流會上，長互相交 流教育孩子 的心得體會，大 對自己 感興趣或難 以判斷的問 題互相咨詢，共同提高。長會開成 了討論會、交流會、通氣會，氣氛相當活 躍。許多 長收 獲很多，同時也加強 了 長們之 間的了解。長們也就

校的工作 和教育 生 的方法、觀念等問題 提出了不少 的意見和建 議。這些問題，對以后 校 工作的思路 是非常有幫 助的。

五、存在的問題 與不足：

1、長普遍反 映，缺乏教育方 法，需要與教師 多溝通、多交流，在教育孩子 的方法上需 要教師的指 導。

2、有些教師不 善 和 長 溝通交流，有些問題不 敢面對 長，希望教師們 膽子放正，究方法，注意策略，以理服人，以情動人。織 ? 長會

工

作

總

結

2013年?9月12日?

第三篇：板橋小學總務工作總結

個人工作總結

板橋小學：焦敏

緊張而有序的三年匆匆而去，回顧過去的這三年, 有過歡樂，有過痛苦，但那點點滴滴，絲絲縷縷，一切的一切的成績卻近在眼前。

三年來，我擔任了學校的總務工作，營養餐工作和四年級（2）班的語文課。雖然自己很辛苦，但是通過自己的努力，獲得了優異的成績，覺得過得很充實。

三年來，我始終本著“全心全意地為教育教學服務、為師生服務”的宗旨，努力做好財務財產管理、后勤常規管理、財產管理等方面的工作，達到了預定的目標。現將三年來本人的工作總結如下：

一．在語文教學中，我認真負責，關愛每位學生，學生成績優異，得到學生家長，學生，社會人士的好評。

二、在總務工作中，堅持繼續教育學習,不斷提高自身素質。

認真學習相關財務方面的規章制度及有關專業知識，做好服務工作，認真執行上級頒布及學校制定的有關總務工作制度。認識學校后勤工作的重要性，以高度的責任感和主人翁意識投入到后勤工作中來。

三、規范學校收費工作。

嚴格收費，實行財務公開，及時在校內公布。平時加強學習上級有關部門的收費文件，嚴格按照上級主管部門的要求，按章收費。堅持做好校務公開工作，保證學校收費的透明化。

四、不斷加強學校安全穩定工作。

牢固樹立安全問題無小事，安全工作重于泰山的思想，總務處要認真落實上極各部門的文件和通知精神，認真計劃預案。

五、常規工作有條不紊。

1.開學初，確保教學第一線的教學用品及時發放到位，教師教學辦公用品到位，使教學工作正常開展。

2.對學校安全設施設備定期檢查，保證設備的正常運行，杜絕危險隱患。3.進一步做好校園的綠化、美化及花草的維護工作。

4.及時為學生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電進行維修，保證學生正常上課。

六、校園美化工作和環境衛生工作。

加強對校內苗木、花草、草坪管理，努力創造良好的工作和育人環境。進一步強化校園環境管理。

七、校產管理。

1做好學校財產登記、造冊、統計、量化、存檔等工作，強化財產管理，使學校財產管理逐步規范化，明細化，專業化，嚴防學校財產的流失。

2、在期初通過對我校固定資產自查的基礎上繼續加強對固定資產增減工作的管理，認真執行上級有關規定，定期定時進行固定資產的核對工作，做到帳、物相符，根據固定資產增減的有關規定，及時地進行登記入帳，需報損的根據有關規定及時填報固定資產報損表。

3、負責指導學校公共財產、公共設施的管理、維護和調配。

七、加強對學校食堂的管理。食堂是總務處的一項重要工作，關系到師生的具體問題，一方面加強貫徹執行《食品衛生法》和有關的管理規定，嚴把好食品原材料進貨渠道，堅持索證制度，嚴格進行食堂管理，以保證師生飲食的衛生安全，加強平時的衛生檢查，杜絕了食物中毒事故。

八、自己的不足和今后的打算

我深知自己存在諸多不足。有時我會對自己缺乏信心，在處理問題時，往往過于謹慎、保守，不敢輕易、大膽地嘗試新方法。但我同時也相信，這種現象會隨著我的工作經驗逐漸得到改善。我真誠地希望，在今后的工作中，領導和同事們能夠幫助我，及時指出我暴露出來的缺陷，我一定虛心接受，及時改正;同時，我會在工作中不斷充實和改造自己，努力鉆研業務知識，勇于拼搏，吃苦耐勞，不怕困難。樹立強烈的事業心、高度的責任感和集體精神。

第四篇：板橋小學家長會工作總結

板橋小學家長會工作總結

經過充分準備，充分醞釀，板橋小學于2013年9月12日召開了家長會，家長會上，各班班主任介紹了板橋小學的教育教學現狀，各任課教師與家長就教育孩子的方法、培養孩子良好的行為習慣等方面進行了溝通與交流，家長普遍反映這次家長會開得很及時，開得很好，家長會取得了圓滿成功。現從以下幾方面做一簡要總結：

一、思想上高度重視。

按照學校工作的要求與計劃，為進一步做好教育教學工作、促進學生健康、全面發展積累經驗，在學校領導的關心和大力支持下，學校大隊部精心籌備，妥善組織，教師們積極行動起來，想方設法，獻言獻策，精心組織，細心準備，保證了家長會的圓滿成功。

二、會議基本情況。

1、到會學生家長情況：

為全面掌握家長對學校工作的了解情況和意見、建議，本次家長會通知全體家長參加，到會家長541人。各個班級的學生家長都能積極配合學校的工作，不辭辛勞、不怕路遠，并克服農活繁忙、交通不便等困難，趕到學校參加家長會，有的家有特殊情況，均與各班班主任提前聯系。說明學生家長對此會重視，到會情況令人滿意。由此可見，我校學生的家長對孩子的教育是非常重視的，對學校的工作是關心和支持的。家長們認真聽取了班主任對學校各方面工作的匯報，家長會氣氛熱烈、友好。

2、會議程序：

議程主要有：領導講話、邀請法制副校長作法制報告、班主任介紹學校教育教學及本班情況；科任教師講話；敬請各位家長諫言獻策，發表意見或建議；家長代表講話；總結。

三、方法措施得當，形式多樣靈活

全校12位班主任老師與11位任課教師經過辛勤努力，家長會取得圓滿成功。各班班主任根據本班實際情況，因地制宜，因班制宜，采取方法措施得當，形式多樣靈活，尤其是各班的歡迎語，都經過了班主任的精心構思：如“溝通從這里開始”，“孩子就是我們的希望”“讓我們攜手共創孩子美好的明天”，“一個好父親勝過一百個校長”等等，語出驚人，擲地有聲。

四、聽取家長意見及建議

在交流會上，家長互相交流教育孩子的心得體會，大家對自己感興趣或難以判斷的問題互相咨詢，共同提高。家長會開成了討論會、交流會、通氣會，氣氛相當活躍。許多家長收獲很多，同時也加強了家長們之間的了解。家長們也就學校的工作和教育學生的方法、觀念等問題提出了不少的意見和建議。這些問題，對以后學校工作的思路是非常有幫助的。

五、存在的問題與不足：

1、家長普遍反映，缺乏教育方法，需要與教師多溝通、多交流，在教育孩子的方法上需要教師的指導。

2、有些教師不善于和家長溝通交流，有些問題不敢面對家長，希望教師們膽子放正，講究方法，注意策略，以理服人，以情動人。

織金縣板橋小學家長會

工

作

總

結

2013年9月12日

第五篇：板橋小學教育教學工作總結2014

板橋小學教育教學工作總結

在2014－2015學年第一學期我校以規范學校日常管理、提升教師課堂教學水平為工作重心，在學期初認真謀劃教育教學工作，在全體教師的積極配合和努力下學校教育教學工作取得了一定成績，但也存在一些問題，需要在以后的工作中強化管理、積極引導使學校教育教學工作走上良性發展的軌跡，使學校呈現積極向上、教師樂教、學生樂學的深厚的學習氛圍。現將工作總結如下：

一、主要工作

1、強化日常管理規范班級管理

通過召開班主任培訓會，我校制定了班級管理細則，要求各班將班內所有事物全部分解到學生身上，建立班委會，使各項工作事事有人督查，有人負責，強化學生自主意識自由挑選自己的崗位，激發學生參與熱情，改變以往學校日常工作由校長管理，發現問題督促就動，過一段時間又懶散下去的局面，使班級管理工作規范化、安全、衛生、禮儀等工作常態化。

2、繼續堅持升旗活動

每周一舉行升旗儀式，由學生代表和教師代表輪流講話，匯總一周的工作情況，加強對學生的教育和管理。通過微機課每兩周一次對學生進行思想品德教育，通過勵志視頻、學生禮儀教育、學生自我學習和管理方面的視頻資料開展對學生的教育活動。

3、繼續開展班級值周活動 強化值周的班級管理，對各班衛生、紀律情況進行檢查督促，并及時反饋給班主任，并在每周一公布班級衛生紀律情況，使學校日常工作有人管、有人督促。

4、開齊課程

在現有教師緊張的情況，根據學校實際情況，我校在學期初組織各班制定好課程表，要求每周上一節音樂、體育、美術、微機、寫字、閱讀課，明確任課教師，并將上課的內容報學校，不要求專業但能結合自身實際認真上好以上課程，使學生接受全面的素質教育，拓展學生視野。

學校不定期對教師上副課情況進行檢查督導，為使以上課程開好課我校組織了一系列活動，引導學生和教師上好課程。結合節日我校開展了“迎國慶”手抄報比賽，中秋節手抄報比賽，將優秀學生作品在樓道內進行展示，增強學生自豪感。為督促教師上好體育課，我校組織了“隊列、課間操”比賽。為體現音樂課的成果，我校組織了“迎新年歌詠比賽”，通過以上活動學生展現了自己的才能，也使教師看到了自己在課堂中和其他班級差距，促使教師認真上好課。

5、教學工作（1）教學成績是學校的根本，提升教學質量關鍵在教師，我提升我校教師授課水平，我校在學期組制定了教研主題和計劃，按教研主題認真開展教研活動，每周三為數學教研日，每周四為語文教研日，根據教師實際水平，我校從教學目標的制定、教學目標的落實等方面組織教研活動，使教研貼近課堂實際，通過聽課研討、主題學習等方式，我校教師在教學水平方面有一定程度的提升。

（2）為配合學校課程改革，我校開展了學生積分獎勵計劃，將不同類型的獎勵規定分值，教師根據學生在課堂的表現給學生獎勵分數，積累到一定程度可以兌換挑選圖書的機會、小獎狀、筆等獎品，從而調動學生的學習積極性，截止目前共有380名同學取得了各種類型的獎品。

（3）認真做好六年級教學工作，我校通過召開六年級教師座談會，了解教師在教學工作中的需要，讓其根據自身需要制定對學生的獎勵計劃，制定六年級教師獎勵措施。學校領導經常深入六年級課堂開展聽課活動，對六年級教學活動進行重點關注，要求六年級教師加強對學生的管理工作，對重點學生和個別學生進行談話，家訪或者請家長到校，通過家校聯系強化對學生的管理，使學生保持穩定、積極向上的心態，我校六學生穩定成績穩居前列。

6、積極鼓勵教師參加上級組織的各種比賽活動，以比賽帶動教師素質的提升，我校在今年組織的實驗教學比賽中，王娜、張彩林教師獲二等獎，在教研室組織的優質課評比活動中，張曉朵教師獲一等獎，在校本教材評比活動中，我校也有三名教師獲獎。

二、存在的問題及下學期設想

1、教研形式單一，沒有針對教師連續聽課，以便觀察教師對課堂的改進情況，下學期將開展一課兩上，優質課評比等活動，以連續聽評課促使教師對自己課堂教學的提升。

2、教師業務學習不夠，不關注教學改革的趨勢及自己對課堂的反思和提升，下學期將重點放在對教師學習筆記感悟、反思等方面的檢查，學校也匯總一些資料提供給教師，使其可以有針對性的選擇學習，并適當減少教師的工作量。

3、六年級薄弱學科語文、社會還有待提升，下學期重點督促關注這兩課的教學工作，爭取下學期取得優異的成績。

4、積極參加上級組織的參評活動，以賽代練，促使教師提高自身業務水平和素質。

5、課堂改革下學期進入全面實施階段，重點關注和解決在小組交流導學案的過程中差等生的問題，避免出現優等生發言多，差等生無所事事的局面，真正發揮小組合作交流的作用，提高差等生的自信心和學習積極性，只有解決差等生的問題才能提高班級整體教學成績。

板橋小學

2015年1月28日