第一篇：任職試用期總結

任職試用期總結

黨委組織部（黨校）部長 韓振海

2006年5月10日，我被學校聘任為黨委組織部（黨校）部長，崗位職責及領導責任主要有四個方面：

1、組織制定和實施組織工作計劃，負責組織工作計劃的科學性、系統性和實施效果；

2、組織做好處級干部及各級后備干部的選拔、培養、教育、考核、管理等工作；

3、負責黨員隊伍建設、黨的基層組織建設，指導各分黨委（黨總支、直屬黨支部）的換屆改選工作，做到黨的基層組織改選的規范性，并監督檢查各項組織工作規章制度的落實情況；

4、負責黨校建設及黨員、干部的培訓工作和黨建理論研究等工作。

一年多來，根據黨委組織部（黨校）部長職位說明書規定的職位權限，本人切實履行崗位職責，并努力提高自身素質和能力，較好地完成了本部門各項任務，取得一定成績。主要情況如下：

一、鞏固擴大先進性教育成果，圍繞中心、服務大局，拓展內涵、強化功能，增強組織工作的科學性、系統性和實效性

自2006年5月由人事處處長崗位轉到組織部（黨校）部長崗位后，本人較快地轉換角色，堅持繼承創新，注重分析先進性教育活動以來學校黨的建設與干部人才隊伍建設面臨的形勢，努力改進和加強組織部（黨校）工作。首先，適應黨管干部、黨管人才和學校“十一五”事業發展、“人才強校”等形勢與任務要求，以新一屆機關干部 聘任為契機，調整和優化了組織部（黨校）內部設置，統籌加強基層黨建、干部人才、黨校建設等工作。其次，組織制定了《黨委組織部（黨校）2007年工作計劃》，進一步強調和明確了組織工作要拓展內涵、擴大影響，深化改革、開拓創新，整合資源、強化功能，不斷找準在圍繞中心、服務大局中的科學定位，推進黨的先進性建設和執政能力建設，為落實“十一五”規劃任務、建設世界一流的農業大學做出新的貢獻。第三，為不斷改進和加強組織部（黨校）工作，認真開展了基層調研活動，先后到10多個學院、教輔單位與領導班子座談，并召開各分黨委（黨總支、直屬黨支部）書記座談會，征求對加強基層黨建工作以及加強基層領導班子和干部隊伍建設的意見、建議，進一步理清了組織部（黨校）工作思路。同時，強化面向基層，以有效的干部教育管理工作、基層黨建工作、黨校培訓等，為干部、人才、黨員和群眾服務，努力建好黨員之家、干部之家和知識分子之家。

二、認真負責，抓好干部選拔、教育和管理服務工作

2006年6月以來，共完成27個學院（部）、教輔單位和機關部（處）的117名干部的聘任、任免或調整工作。其中，組織公開競聘述職答辯會50多場次；對工學院院長崗位，采取了海內外公開招聘干部人才的選拔方式。對選聘的每一位干部，都嚴格、認真組織好公布崗位、報名推薦、資格審查、公開答辯、民主測評、組織考察、任前公示等程序，切實落實黨委關于在干部工作中擴大民主的要求。

根據上級對加強領導班子和干部隊伍建設的要求，制訂了學校“十一五”干部教育培訓工作計劃。結合新一屆機關、學院和教輔單 位干部的聘任，較大規模地開展了干部教育培訓工作，特別是重點抓好黨政正職干部培訓班、新上崗干部培訓班、干部專題研討班、干部理論培訓班、年輕（后備）干部培訓班和中青年學術人才培訓班等；認真落實《干部教育培訓工作條例（試行）》，強調處級干部在任期（含試用期）4年內應累計參加各種形式的教育培訓達200學時以上；為干部提供理論與業務書籍，強化日常自學，堅持撰寫理論文章，取得了較好的效果。2006年11月29日，組織召開處級干部培訓動員大會，瞿振元書記、李晶宜常務副書記做了重要講話。目前，已累計組織5場干部學習輔導報告。2007年6月8日至9日，集中進行機關干部拓展訓練，激發個人潛能，提高干部素質與能力，受到了干部的歡迎。除了學校組織培訓，我們還安排20多人次的處級干部參加了上級組織的有關培訓。

針對機關、學院等年輕（后備）干部的教育培養，我們也已經制訂了具體計劃，并于近期將分期分批展開理論與業務培訓工作。

一年來，我們進一步進行改進和加強處級干部年底工作考核、試用期考核的探索和創新。在黨委領導下，研究制訂了2007年上半年處級干部試用期工作考核評價體系和考評辦法，更加強化對處級干部實現從以職務管理為主向以職責管理為中心的管理方式轉變。在今年處級干部任職試用期考核基礎上，我們將逐步建立健全干部選拔任用、考核評價和監督激勵三個機制，不斷完善符合學校特點的干部管理體系。

三、長抓不懈，努力做好黨建工作，推進基層黨建創新 2006年“七一”前夕，我校被評為“北京市先進基層黨組織”和“全國先進基層黨組織”。以此激勵、鼓舞全校各級黨組織和全體黨員，貫徹落實先進性長效機制文件，加強建設，永葆先進，為促進“十一五”學校又好又快發展做出貢獻。主要工作有：

（一）按照黨委部署，扎實做好有關組織工作。在市委教工委具體指導下，認真進行學校第二次黨代會籌備工作；順利完成黨員代表選舉工作。期間，順利完成黨的十七大代表候選人推薦提名；召開黨員代表大會，完成出席北京市第十次黨代會代表選舉工作。

以上黨內選舉工作，以及部分分黨委、黨總支、直屬黨支部換屆選舉工作，都做到規范化、制度化，保證了會議成功。

為保證下半年各分黨委換屆選舉工作規范、有序進行，我們在上半年選舉工作基礎上，進一步總結規范了分黨委換屆流程，形成有關制度性做法，并計劃舉辦一次分黨委書記專題業務培訓。

（二）進一步加強長效機制建設，推進基層黨建工作創新。在黨委領導下，具體抓了以下幾方面工作，并取得一定成效。

1、加強教職工黨支部書記培訓。把黨支部建設作為加強學校基層黨建工作的重點，抓基層，打基礎，促進基層黨組織整體工作水平的提高。2006年6月17至18日，在黨委領導和要求下，我們以“鞏固和擴大先進性教育成果，增強責任感，推進創新，切實加強教職工黨支部建設，圍繞中心工作發揮黨支部戰斗堡壘作用”為主題，集中開展了全校在職教職工黨支部書記培訓。通過理論輔導報告、現場觀摩與案例教學、分組討論、大會交流等，使黨支部書記切實受益。

2、認真抓好教職工黨員經常性教育活動。研究制訂和印發《教職工黨員學習培訓制度》（黨發【2006】22號），明確教職工黨員每學年應累計參加有組織的各種形式黨員學習培訓20學時以上，并集中部署開展教職工黨員述學、評學活動；堅持和完善“三個結合”（即日常組織生活與期末集中組織生活相結合、支部活動立項與主題黨日活動相結合、組織生活內容與學校實際和黨員思想實際相結合）的黨員組織生活制度，建立健全黨員長期受教育的學習機制。

為落實黨員學習培訓制度，2007年，按每個黨員50元標準、離退休黨員83元標準給分黨委劃撥了黨員學習培訓經費。今年暑假前教職工黨員期末集中組織生活，就是以貫徹落實中央、市委長效機制文件，建立健全先進性長效機制為主題，以落實我校《教職工黨員學習培訓制度（試行）》，開展“述學、評學、督學”活動為重點，進一步建設學習型、實踐型黨組織，為做好教學、科研、育人等中心工作和重點工作提供堅強的思想作風保障和組織保障。

3、努力推進學校基層黨建創新。2006年12月，印發了《關于推進學校黨建工作創新的實施意見》（黨發【2006】40號），在明確學校各級黨組織工作職責、改進工作方式、增強服務功能、擴大黨內民主、堅持黨的組織生活、建設高素質的黨的工作隊伍、認真做好發展黨員工作、改善基層黨組織工作環境等8個方面推進黨建創新。集中部署開展了教職工黨支部組織活動方案立項，以及基層黨建與思想政治工作調研活動。2007年6月14日、15日，先后召開“2006年度黨建和思想政治工作調研課題”結題匯報會、“教職工黨支部活動 立項總結交流會”，進一步推廣了基層黨建創新經驗。

此外，今年上半年，按照北京市委部署，根據教工委要求，我們還完成全校對四個長效機制文件的貫徹落實情況自查工作。通過認真自查，各級黨組織抓長效機制建設的意識進一步增強，抓基層黨建工作責任制得到進一步落實，不少基層單位總結了有益的經驗。

（三）繼續加強黨員隊伍建設，不斷壯大入黨積極分子和黨員隊伍。一年來，牽頭協調和組織各級黨校培訓入黨積極分子達3000多人；其中，組織部（黨校）集中舉辦教職工和博士研究生入黨積極分子培訓班，共有70多人參加了學習。今年年初，組織部與統戰部溝通協調，對全校黨外中青年優秀人才隊伍進行分析，研究有關措施，進一步加強在中青年教師和優秀學術骨干中發展黨員工作。

總體上，學校各級黨組織加強建設，基層組織健全，師生黨員隊伍持續發展。截止去年底，全校有分黨委16個，黨總支4個，直屬黨支部3個；基層黨支部462個，其中，學生黨支部301個，教工黨支部113個，離退休黨支部48個。全校黨員為7553名，其中35歲以下青年教師中黨員比例54.56%，學生中黨員比例22.94%。

四、統籌協調，認真做好學校黨校和黨建研究工作

在教育部思想政治工作司、北京市委教育工委指導下，學校承擔和了全國高校黨校工作研究聯絡組組長單位和秘書處，以及北京高校黨校協作組組長單位等工作；作為具體承辦單位，組織部在人力緊張的情況下，盡力完成好組長單位和秘書處的工作。2006年11月22日，民政部批準成立中國教育學會高校黨校教育研究分會。至此，全 國高校黨校工作研究聯絡組由民間機構正式成為在民政部登記注冊的社會團體。目前正在積極、緊張籌備今年下半年將召開的高校黨校教育研究分會成立大會。

在校黨委領導下，重視學校黨建研究工作。積極參加北京高校黨建研究會等活動，2006年以來，成功組織申報了北京高校黨建研究會課題、市委教工委委托課題等，認真開展《完善高校院（系）分黨委（黨總支）、黨支部黨建工作評價體系與評價辦法》、《高校校級領導班子和領導干部能力建設研究》等黨建課題工作。此外，2006年11月，經基層申報、集中評審，我們還在校內確立15個重點調研課題，在基層組織中形成了重視黨建研究的良好氛圍。

五、高度重視理論學習，提高自己的思想政治素養

本人積極參加學習和教育培訓，圍繞學校黨建工作和干部人才等工作，認真參加學校有關會議，學習上級和學校有關文件，認真參加校黨委理論中心組有關學習活動，積極組織并帶頭參加歷次處級干部教育培訓輔導報告會，按要求參加黨支部組織的學習討論和參觀教育活動。2006年底，撰寫了理論體會文章《學習黨管人才的理論方針，進一步加強學校干部人才工作》。一年來，完成日常教育培訓活動60學時以上。通過學習，對如何加強學校干部人才工作，加強黨的建設工作等，都有了新的認識。

同時，在學習中加深了對工作問題的思考。比如：怎樣建立健全以職責管理為中心的干部管理方式；如何切入，以高層次專業技術人才為重點，在組織工作系統抓好落實“黨管人才”工作；怎樣切實發 揮學校黨校作用，使黨校成為思想教育的熔爐；如何進一步做好校屬重點企業負責人的管理工作；如何加強后備干部培養，積極探索有利于青年后備干部脫穎而出的途徑；如何圍繞中心，服務大局，改進和加強在青年師生與骨干教師、學科帶頭人中發展黨員工作，等等。這些問題提了出來，還只是一個簡單的梳理，在理論學習中對于具體問題有待具體分析，今后工作中還需要進一步加強調研。

在廉潔自律方面，認真落實《個人重大事項報告規定》、《收入申報規定》、《“三重一大”規定》等有關規定。在組織部（黨校）工作中，認真貫徹執行黨風廉政建設責任制，積極落實“懲防體系”中分工負責的各項任務，協助配合紀委（監察處）工作，重視加強干部日常教育。個人沒有違反黨紀政紀和學校規章制度的行為。

六、不足及今后努力方向

經過一年多工作，雖然不斷發展了組織部（黨校）工作的良好勢頭，整個部門工作又有新的起色，但與黨委要求、事業發展的要求相比，依然存在一些不足，主要為：加強黨建工作創新和長效機制建設不夠；拓寬干部人才工作領域，發揮組織部門“黨員之家、干部之家、知識分子之家”和黨組織凝聚人才的功能不夠；發展教師黨員工作還需要研究和加強。

針對存在問題，今后努力方向為：要進一步建立健全長效機制，包括，逐步建立健全黨員隊伍建設工作機制，加強黨員意識，提高黨員素質；建立健全基層黨組織建設工作機制，強化基層黨組織功能，創新工作方法；健全和完善領導班子和領導干部隊伍建設工作機制。進一步推進落實黨管人才工作，把黨管人才工作與領導班子建設、后備干部培養、教師黨員發展等工作相銜接，真正使組織部門人才工作這個“輪子”運轉起來；“十一五”處級干部學歷結構逐步達到博士30%、碩士40%、大學本科30%，職稱、職級結構達到正高45%、副高35%。把黨和國家要求、學校事業發展、中心工作、個人需求等結合起來，依托黨校教育基地，分期分批、小規模、機動靈活地開展中青年教授專家培訓活動，不斷提高中青年教授專家理論水平，同時發揮他們在學校工作中的智囊作用；把發展黨員工作放到黨的工作大局、學校事業發展的全局中來謀劃、推動，改進和加強在青年師生與骨干教師、學科帶頭人中發展黨員工作等。

2007年6月15日

第二篇：任職試用期考察情況報告

任職試用期考察情況報告

根據《xxx》的有關規定，新提拔的xx主任試用期滿。受局領導委托，由縣人民政府教育督導室xx及xx同志組成本次干部考核組，對xx年xx月xx擬任的xx職務 同志進行全面的考察，現將考察的情況報告如下：

一、基本情況

xxx,男（女）年 月出生，xx族，xx縣 鄉人，xx畢業，xx年xx月參加工作，xx年xx月任xx，xxx年擬任副主任。

二、德才表現、工作實績和主要特長

1、思想政治素質較好。思想上與黨中央保持一致，貫徹執行黨的路線方針政策，遵守各項規章制度和法律法規，作風正派。

2、自覺學習政策理論和業務知識，業務水平提高較快，完成各項工作任務。

3、工作積極主動，認真負責，業務精通，踏實肯干，經常加班加點完成工作，盡職盡責。

4、團結協作，尊敬領導，服從安排。

5、廉潔自律。在考察中沒有發現有違法違紀行為。

三、不足之處

理論知識不夠扎實，有待加強學習。

四、民意測評情況

通過發放民主測評表和個別談話兩種方式進行。

1、發放民主測評表x張，收回x張，優秀x票，稱職x票，基本稱職x票。

2、個別談話x人參加，同意任職x人，占x%。

五、考核結果建議

考察組一致認為：xx同志工作努力，品行兼優，勝任xx職位。考察組建議，xx同志任職試用期一年已滿，正式任職。

第三篇：黨政領導干部任職試用期暫行規定(全文)

黨政領導干部任職試用期暫行規定（全文）

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[中組發(2001)2號]

第一條 為認真貫徹執行黨的干部路線、方針、政策，完善黨政領導干部選拔任用制度，建設高素質的領導干部隊伍，根據有關法律、法規，制定本規定。

第二條 本規定適用于提拔擔任下列非選舉產生的司廳局級以下(含司廳局級)領導職務的干部；黨委、政府工作部門(含派出機構)的副職和內設機構的領導職務；

人大、政協工作機構(含派出機構)的副職和內

設機構的領導職務；

紀委內設機構的領導職務；

法院、檢察院內設機構的非國家權力機關依法任命的領導職務。

由非領導職務轉任上述同級領導職務的，適用本規定。

第三條 領導干部任職試用期為一年，從任免機關發出試用任職通知時計算。按干部管理權限，需要辦理備案手續的，應在發出試用任職通知前一個月辦理備案手續。

第四條 領導干部在試用期間，履行所任職務的職責，享受相應的政治和工資待遇。

第五條 試用期滿，按照干部管理權限，由組織(人事)部門對領導干部進行考核。考核可根據實際情況，采取適當方式進行。

第六條 領導干部試用期滿的考核，應堅持實事求是、客觀公正的原則。在了解試用期間的思想政治表現、組織領導能力、工作作風、工作實績和廉潔自律等情況的同時，重點考核對所任職務的適應能力和履行職責的情況。

第七條 領導干部試用期滿，經考核合格的，由組織(人事)部門辦理正式任職手續。

正式任職的，試用期汁入任職時間。

第八條 領導干部試用期滿，經考核不合格的，按干部管理權限審批或備案后，免去試任職務，一般按試用前原職級安排適當工作。

第九條 領導干部在試用期間工作出現重大失誤或犯有嚴重錯誤，不宜繼續試用的，按干部管理權限審批或備案后，提前結束試用期，并按有關規定予以處理。，第十條 黨委(黨組)及組織(人事)部門按照干部管理權限，履行領導干部試用期間的教育、管理和監督職責。

第十一條 各級黨委(黨組)及組織(人事)部門要嚴格執行本規定。對違反本規定的，上級黨委(黨組)及組織(人事)部門要及時予以糾正，并給主要責任者以批評教育或者紀律處分。

第十二條 各省、自治區、直轄市黨委組織部和中央、國家機關各部委干部(人事)部門可根據本規定制定實施辦法。

第十三條 工會、共青團、婦聯等人民團體中非選舉產生的領導職務參照本規定執行。

第十四條 本規定由中共中央組織部負責解釋。

第十五條 本規定自發布之日起施行。

中國網 2002年7月24日

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第四篇：黨政領導干部任職試用期暫行規定

黨政領導干部任職試用期暫行規定（全文）

[中組發(2001)2號]

第一條 為認真貫徹執行黨的干部路線、方針、政策，完善黨政領導干部選拔任用制度，建設高素質的領導干部隊伍，根據有關法律、法規，制定本規定。第二條 本規定適用于提拔擔任下列非選舉產生的司廳局級以下(含司廳局級)領導職務的干部；黨委、政府工作部門(含派出機構)的副職和內設機構的領導職務；人大、政協工作機構(含派出機構)的副職和內設機構的領導職務；紀委內設機構的領導職務；法院、檢察院內設機構的非國家權力機關依法任命的領導職務。由非領導職務轉任上述同級領導職務的，適用本規定。第三條 領導干部任職試用期為一年，從任免機關發出試用任職通知時計算。按干部管理權限，需要辦理備案手續的，應在發出試用任職通知前一個月辦理備案手續。第四條 領導干部在試用期間，履行所任職務的職責，享受相應的政治和工資待遇。第五條 試用期滿，按照干部管理權限，由組織(人事)部門對領導干部進行考核。考核可根據實際情況，采取適當方式進行。第六條 領導干部試用期滿的考核，應堅持實事求是、客觀公正的原則。在了解試用期間的思想政治表現、組織領導能力、工作作風、工作實績和廉潔自律等情況的同時，重點考核對所任職務的適應能力和履行職責的情況。第七條 領導干部試用期滿，經考核合格的，由組織(人事)部門辦理正式任職手續。正式任職的，試用期汁入任職時間。第八條 領導干部試用期滿，經考核不合格的，按干部管理權限審批或備案后，免去試任職務，一般按試用前原職級安排適當工作。第九條 領導干部在試用期間工作出現重大失誤或犯有嚴重錯誤，不宜繼續試用的，按干部管理權限審批或備案后，提前結束試用期，并按有關規定予以處理。，第十條 黨委(黨組)及組織(人事)部門按照干部管理權限，履行領導干部試用期間的教育、管理和監督職責。第十一條 各級黨委(黨組)及組織(人事)部門要嚴格執行本規定。對違反本規定的，上級黨委(黨組)及組織(人事)部門要及時予以糾正，并給主要責任者以批評教育或者紀律處分。第十二條 各省、自治區、直轄市黨委組織部和中央、國家機關各部委干部(人事)部門可根據本規定制定實施辦法。第十三條 工會、共青團、婦聯等人民團體中非選舉產生的領導職務參照本規定執行。第十四條 本規定由中共中央組織部負責解釋。第十五條 本規定自發布之日起施行。

第五篇：黨政領導干部任職試用期暫行規定

黨政領導干部任職試用期暫行規定

[中組發(2001)2號]

第一條 為認真貫徹執行黨的干部路線、方針、政策，完善黨政領導干部選拔任用制度，建設高素質的領導干部隊伍，根據有關法律、法規，制定本規定。

第二條 本規定適用于提拔擔任下列非選舉產生的司廳局級以下（含司廳局級）領導職務的干部：黨委、政府工作部門（含派出機構）的副職和內設機構的領導職務；人大、政協工作機構（含派出機構）的副職和內設機構的領導職務；紀委內設機構的領導職務；法院、檢察院內設機構的非國家權力機關依法任命的領導職務。

由非領導職務轉任上述同級領導職務的，適用本規定。

第三條 領導干部任職試用期為一年，從任免機關發出試用任職通知時計算。按干部管理權限，需要辦理備案手續的，應在發出試用任職通知前一個月辦理備案手續。

第四條 領導干部在試用期間，履行所任職務的職責，享受相應的政治和工資待遇。

第五條 試用期滿，按照干部管理權限，由組織（人事）部門對領導干部進行考核。考核可根據實際情況，采取適當方式進行。

第六條 領導干部試用期滿的考核，應堅持實事求是、客觀公正的原則。在了解試用期間的思想政治表現、組織領

導能力、工作作風、工作實績和廉潔自律等情況的同時，重

點考核對所任職務的適應能力和履行職責的情況。

第七條 領導干部試用期滿，經考核合格的，由組織（人

事）部門辦理正式任職手續。正式任職的，試用期計入任職

時間。

第八條 領導干部試用期滿，經考核不合格的，按干部

管理權限審批或備案后，免去試任職務，一般按試用前原職

級安排適當工作。

第九條 領導干部在試用期間工作出現重大失誤或犯有

嚴重錯誤，不宜繼續試用的，按干部管理權限審批或備

案后，提前結束試用期，并按有關規定予以處理。

第十條 黨委（黨組）及組織（人事）部門按照干部管

理權限，履行領導干部試用期間的教育、管理和監督職責。

第十一條 各級黨委（黨組）及組織（人事）部門要嚴

格執行本規定。對違反本規定的，上級黨委（黨組）及組織

（人事）部門要及時予以糾正，并給主要責任者以批評教育

或者紀律處分。

第十二條 各省、自治區、直轄市黨委組織部和中央、國家機關各部委干部（人事）部門可根據本規定制定實施辦

法。

第十三條 工會、共青團、婦聯等人民團體中非選舉產

生的領導職務參照本規定執行。

第十四條 本規定由中共中央組織部負責解釋。

第十五條 本規定自發布之日起施行。

中共中央組織部

2001年2月6日