第一篇：棠村鎮中心小體育匯報

棠村鎮中心小學 體育衛生達標匯報材料

棠村鎮中心小學位于棠村鎮棠村街南，所轄棠村街，后袁寨，前袁莊，曾莊，前甕莊，后甕莊，楊永，梁橋，張莊田莊，梁竹園十一個自然村。學校現有9個教學班，在校生358人，專任教師22人。

我校按照教育局及棠村鎮中心校的工作安排，全面落實《學校體育工作條例》、《學校衛生工作條例》、《國家學生體質健康標準》的要求，努力提高我校的學生體能素質和學生健康標準。

我校從抓常規工作入手，嚴格規范了體衛工作建立了以體育教師田立浩為主的體衛工作領導小組，積極開展工作。我們每學期定期舉行體育比賽，如跳繩比賽、拔河比賽等活動豐富了學生的業余生活，提高了學生的身體素質。各年級成立了興趣小組，兩操一活，堅持每天如此，并有專人進行監督，保證活動時間。

積極開展愛國衛生運動，搞好校園環境衛生。每周一、三、五進行衛生檢查評比，衛生區每天打掃。認真做好疾病預防工作，在流行病高發期教師定期消毒，并及時記錄。積極宣傳傳染病的防治工作，讓學生養成良好的衛生習慣。由于我校是農村小學，學生在家活動較多，加之學校切實落實了《國家學生體質健康標準》所以絕大部分學生體質良好。但是，因為體育器材缺乏，沒有操場，體育活動相對較少，一些常用體育器材如：籃球、足球、跳高架、跳繩、小球類等，急需購置。

總之，我校將嚴格按上級要求，盡全力改善辦學條件，加大對體衛設施的投入，全面提高學生的體能素質。

棠村鎮中心小學 2012年12月12日

第二篇：棠村鎮中心學校2016-2017學體育工作計劃

棠村鎮中心學校2016-2017學體育工作計劃

一、指導思想：

認真貫徹中共中央、國務院《關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》，以省縣體育工作意見為指導，以貫徹“兩綱”精神和“有效教學”為中心，以“關愛學生、有效健身、形成特色”為主題，以“團結、愉快、向上”的團隊為指引，以“輕負荷，高質量”的教學要求為前提，全面提高課堂教學效益和健身效益，全面提高全鎮教師的專業化水平和學生的綜合素質。

二、領導小組：

組 長：梁雪光 副組長：趙悅紅

組 員：馬志璽 崔曉明 張立付 杜 勇 梅 峰

三、工作重點和目標：

（一）提升全鎮體育師資隊伍、規范體育教學制度

由校長全面負責管理學校的各項體育工作，實施“分工負責，分管齊抓的管理制度”，“負責到人，工作到位”的責任制度，加強對體育工作的指導檢查，不斷總結，不斷完善，落實好學校的各項體育常規工作。

1、從學校體育教育現狀出發，完善體育管理機制，明確個人職責，為體育工作的開展鋪平道路。

2、體育教師日常工作實施目標管理，注重體育教師日常培訓工作，不斷提高體育教師的業務水平。

（二）繼續深入學習、理解“兩綱”教育在體育教學中的滲透，注重教學經驗的反思和總結。

（三）創設“陽光體育拓展運動”的課余體育健身環境，積極開展體育學科拓展活動，養成良好的鍛煉習慣，提高體質健康水平。組織和開展足球興趣練習，抓好課外體育活動的實施。課外活動是體育課的延伸，體育課外活動課按課程表做到有組織、有計劃的落實。教師要認真備課、上課，教學內容一方面根據統一安排表，另一方面復習體育課的內容，教給學生身體鍛煉的方法，養成鍛煉的習慣。在教學過程中，教師要充分利用場地、器材。把“每天鍛煉一小時”落實到實處，豐富學生課余生活

（四）落實好“一校一品”工作。各學校要根據學校的基本情況，開展好自己的特色項目，為進一步推動學校體育工作奠定堅實的基礎。

（五）抓好校運動隊的梯隊建設和訓練工作，為這學期的各項大聯賽做好充分準備。

四、主要抓手： 以“有效教學”、“兩綱教育”為指導思想，以課堂教學研究為重點，以單元計劃為切入口，以課例、課題研究為載體，分析教學目標，設計教學方案，提高課堂教學能力。

五、主要工作及具體措施：

（一）優化師資、落實制度

1、積極參加省縣級體育業務培訓，學習與研討最新教學理念，加強理論學習，認真總結教學經驗，以理論來指導實踐，為實踐服務，提高理論水平。

2、進行課堂教學模式的進一步探討和研究，學習先進的教學思想和理論，營造以學生為主體的課堂教學氛圍，開展課題研究，促進研究能力不斷提升

（二）落實快樂拓展日及長作業的實踐研究，有效開展體育教學。

1、具體開展項目制定

2、長作業的設計及實施

（三）課堂教學力求實效，常規教學常抓不懈

1、開展體育學科德育課堂教學實踐研究，努力提高體育課堂教學中如何滲透兩綱。尋找教學“突破點”，形成“教學特色”。

2、課堂教學改進計劃著力研究如何在教學目標、教學行為、教學過程、教學方法等方面進行改進，加強“三過程、兩反思”的教學反思。

3、重視體育課安全問題

體育課的安全問題是我們體育教師所必須重視的問題。上課前，應認真檢查場地器械是否牢固安全；在課堂中，應仔細觀察學生的活動情況；在教學中，應加強學生的安全教育，以免發生意想不到的傷害事故。

4、加強校際聯動，提高科研成果對體育課堂教學實踐的指導力，繼續規范教學五環節的實施，組織教師研討并完成《體育與健身》學科課堂教學五環節基本規范撰寫和“關鍵教育事件”案例分析研究，促進課堂教學的科學、有效開展。學習兄弟學校的教學理念，取長補短，促進教學進步。

（四）開展陽光體育運動

開展陽光體育運動，要進一步提高對體育的認識。學校將把開展陽光體育運動作為全面推進素質教育的重要突破口和主要工作方面，作為加強學校體育工作，提高全體學生體質健康水平的主要舉措，認真組織實施。動員起來，組織起來，在全校掀起陽光體育運動的熱潮，形成全員參與的群眾性體育鍛煉的良好風氣。

1、開展陽光體育運動，要與體育課教學相結合。堅持依法治教，規范辦學行為，嚴格執行國家有關體育課時的規定，開足上好體育課，不得以任何理由擠占體育課時。深化教學改革，不斷提高教學質量，通過體育教學，教育、引導學生積極參加陽光體育運動。

2、開展陽光體育運動，要與課外體育活動相結合。配合體育課教學，保證學生平均每個學習日有一小時體育鍛煉時間。

3、開展陽光體育運動，要加強組織領導。制訂實施細則，領導和組織全國陽光體育運動的開展。

4、結合陽光體育運動，落實陽光集體跑的開展，安排專職人員帶隊，做好學生安全工作。進行科學訓練，逐步形成特色傳統。

六、具體工作安排： 九月份：

1．做好學校的學期、學年體育初步計劃 2．集體備課

3、組織學生校操的學習十月份：

1．本學期田徑陽光集體跑的活動計劃、組隊工作 2．運動員信息的統計、整理工作 十一月份：

1、參加教師培訓：提高學科教研的針對性、有效性，不斷提高教師專業化能力，全體教師進行足球項目培訓、核心知識點梳理、考核。

2、制定家校開放日方案 十二月份：

1、組織開展全鎮小學生乒乓球比賽

2、驗收學校“一校一品”工作 一月份：

1．完成各項考核

2、填寫表、卡、冊。

3、結束工作 二月份：

1．做好學校的學期、學年體育初步計劃 2．集體備課

3．學習理解“快樂拓展日”基礎性課程及“長作業”設計的有關概念與計劃的制定 三月份：

1．討論、制定本學期教研組工作計劃

2．參加項目組活動，制定教學五環節及具體事項

3．本學期田徑、足球運動隊及陽光集體跑的活動計劃、組隊工作 4．運動員信息的統計、整理工作

5、做好校園足球、科化足球比賽工作 四月份：

1．加強校際聯動的校本教研，提高科研成果對體育課堂教學實踐的指導力，繼續規范教學五環節的實施，組織教師研討并完成《體育與健身》學科課堂教學五環節基本規范撰寫和“關鍵教育事件”案例分析研究，促進課堂教學的科學、有效開展。

2．參加教師培訓：提高學科教研的針對性、有效性，不斷提高教師專業化能力，全體教師進行籃球跳繩項目培訓、核心知識點梳理、考核。

3、做好體質健康測試有關項目的測試

4、開展體育學科具體實施、完善 五月份：

1．開展體育學科“長作業”設計的研討

2．繼續參加區級校園足球、科化足球比賽和區“希望杯”運動會及陽光集體跑比賽 3．結束體質健康項目的測試，匯總數據，做好上報工作

4、組織開展校學生運動會 六月份： 1．數據上報

2、填寫表、卡、冊。

3、結束工作

第三篇：棠村鎮中心學校安全隱患排查匯報

棠村鎮中心學校

小學安全隱患排查工作匯報

新蔡縣教育體育局：

按照局安全會議精神，我鎮要求各學校于2011年12月13-15日對所在學校進行安全隱患全面進行排查，并把排查結果以書面形式報送中心學校。根據各校排查情況，現把我鎮學校安全隱患情況匯報如下：

存在問題及整改措施： 張新寨

一、存在問題：

1、學校圍墻有所傾斜，存在安全隱患。

2、學校東邊、北邊有公路，對學生出行造成威脅。

二、整改措施：整修圍墻，在路口設立警示標識。袁營

一、存在問題：

1、個別樓欄桿需要加固。

2、五年級、一年級（2）班前窗防盜窗脫落。

二、整改措施：

1、樓欄桿加固學校聯系施工人員加固。

2、防盜窗脫落近期安裝。龍王廟

一、存在問題：

1、教師住室南二間檁條處有裂縫，北四間檁條與墻體處有裂縫。

2、大門上蓋滲水。

二、整改措施：多觀察，發現異常盡快處理。插花廟

存在問題： 學校周邊是深塘。耿集

一、存在問題：老校舍年久失修，有一定的安全隱患。

二、整改措施：近期拆除。張老莊

一、存在問題：

1、教學樓西站柱上方有裂縫長3-4CM，且內部也有裂縫。

2、教學樓二樓四年級教室和樓道頂漏雨。

二、整改措施：

1、已向中心校和教育局打了專題報告。

2、讓技術員檢查進行整修。徐莊

存在問題：

1、學校南面是新臨路，車輛較多，學生上下學存在安全隱患。

2、學校門口有流動攤點。

整改措施：設立警示標識，加強對學生的交通安全教育，禁止學生上學期間購買零食。

劉莊

存在問題:新大門建好，還需110米的圍墻。整改措施：已向局報送書面報告。

棠村鎮中心學校

二0一一年十二月二十五日

第四篇：棠村鎮中心學校關于進一步（小編推薦）

棠村鎮中心學校關于進一步

加強學校安全工作檔案建設與管理的通知

中學、各小學和社會力量辦學：

為進一步推進學校安全工作檔案建設與管理，規范全鎮安全工作檔案工作，促進我鎮學校安全工作科學化、規范化、制度化，根據《中小學幼兒園安全管理辦法》的要求，現就學校安全工作檔案建設與管理有關事項 通知如下：

一、充分認識建立學校安全工作檔案的重要性和必要性

學校安全檔案管理工作是學校安全管理工作的重要內容之一。學校安全檔案既是學校安全工作真實具體的原始性記錄，也是研究處理問題、開展工作、領導決策以及實施學校安全工作目標考核、追究事故責任的重要依據。因此，各學校要認真落實安全檔案管理工作的責任人，進一步做好歸檔、立卷的管理工作。

二、學校安全工作檔案 歸檔范圍與內容

歸檔范圍：按基本情況、組織管理、安全制度、上級來文、安全教育活動、安全工作預案、值班記錄、專項整治、事故隱患、特殊學生檔案、報送資料、安全檢查情況記載、學校安全工作會議和其它等 14 個方面歸類存檔。

（一）基本情況類

分類裝入本單位安全工作基礎臺賬。、學校基本情況說明；、單位位置圖、單位平面圖、重點目標位置分布圖；

繪制單位位置圖裝入。圖中標明本單位名稱、地址、周圍相鄰的單位與道路名稱；縮印、繪畫均可（注：附單位門牌照片）。

繪制單位平面圖裝入。應標明單位區域內主要建筑物。

繪制重點目標位置圖裝入。標明單位內部重點、要害部位所在的位置（注：附重要部位照片）。、學校安全工作領導小組成員基本情況登記表；、學校接送車輛管理臺賬；、食堂食品衛生安全臺帳；、消防器材、設備登記表；、貴重物品登記表；、危險物品備案登記表；、單位建筑用房出租情況登記表；、安全責任事故登記表；、備案材料（復印件）

（1）學校法人代碼證；

（2）學校建筑驗收合格證；

（3）學校食堂衛生許可證及從業人員健康證；

（4）學校“放心店”營業執照及衛生許可證；

（5）學生自備飲用水水質檢測報告；

（6）易燃易爆化學危險品儲存批準證書；

（7）鍋爐使用證、檢測報告及司爐工上崗證；

（8）內保人員的政審和自聘工作人員的資審。

（二）組織管理類、組織建設。裝入領導小組及其辦公室、安全管理網絡圖、法制副校長、輔導員聘書復印件等。、安全責任書。裝入上級與本單位、本校與相關責任人簽訂的學校安全工作各類責任書。責任書應簽字蓋章，填寫成文日期。、工作計劃、總結。裝入本安全工作計劃、總結，安全工作榮譽證書復印件（包括銅牌照片）等。

（三）安全制度類

將本單位安全工作制度按順序裝入。包括安全巡查督查制度；門衛管理和值班制度；食堂食品衛生管理和疾病防控制度；消防安全管理制度；學生住宿安全管理制度； 交通安全制度（包括學生接送車管理制度）； 安全用電（包括配電房）管理制度；財務安全管理制度；計算機中心安全管理制度；校舍校產安全管理制度；車輛出入校園安全管理制度；實驗室安全管理制度 ；大型活動申報制度；教學場地設施器材及體育運動安全管理制度；安全教育培訓制度； 學生信息通報制度，安全隱患整改制度；安全檔案管理制度；安全工作責任追究制度；安全工作獎懲制度；安全工作信息報告制度；崗位職責等。

（四）上級來文類

按級別、按時間先后分類裝入本上級教育行政部門、縣和鎮下發到學校的文件。

（五）安全教育、活動類、上級要求開展的專題教育、活動資料。分類按上級通知、教育計劃（方案）、過程資料（包括講稿、學生心得體會、圖片資料、宣傳報道資料等）、總結（包括照片）的順序存檔。、學校自行組織開展的安全教育、活動 資料。存檔順序同上。、應急預案演練情況資料。存檔順序同上。、心理健康教育資料。存檔順序同上。

（六）安全工作預案類

將學校安全工作突發事件總體預案、社會安全突發事件預案、學校公共衛生突發事件預案、自然災害事故預案、學校考試泄密突發事件預案等各項預案按順序裝入。

（七）門衛、值班記錄類

將《學生進出校門登記》《外來人員進出校門登記》裝入。

將學校安全值班記錄按時間順序組檔，重點要突出節假日的安全值班記錄。

（八）專項整治類、上級要求開展的專項整治資料，按時間先后順序分類裝入學校開展的安全專項整治資料。每個專項整治活動資料裝訂按上級通知、本級工作安排（計劃、方案）、過程資料、總結的順序存檔。、本級開展整治的資料。存檔順序同上。

（九）事故隱患類

裝入上級有關部門下發的隱患整改通知書，整治過程資料的順序存檔 ；

分類按時間先后順序裝入本校安全隱患的排查、整改和監控資料。每一處安全隱患按隱患排查報告、隱患鑒定申請（視情而定）、相關職能部門鑒定意見書、整治過程資料的順序組檔。未能及時整改的必須裝入隱患監控記錄資料。

（十）特殊學生安全檔案類

特殊學生主要指學習成績、家庭背景、操行表現、身體狀況、心理素質等方面特殊的學生。對特殊學生必須建立安全檔案，特殊學生安全檔案的內容主要包括學生的基本情況（姓名、性別、年齡、所在班級、學習成績、不良記錄、身心健康狀況、家庭背景及監護人的情況），幫教責任人，幫教轉化措施，幫教轉化情況等。落實好家訪和家長會制度，及時與學生家庭溝通聯系，隨時了解和掌握特殊學生在校內外的情況。

（十一）報送資料類

按時間先后順序分類裝入學校報送上級的各類安全資料。

（十二）安全檢查類 將學校安全檢查記錄按以下順序組檔。、常規檢查記錄

將消防設施使用與維護檢查記錄，學生宿舍安全管理記錄，學校危險化學品購買、保管、使用、登記、注銷記錄，學校在用鍋爐使用情況記錄表，學生糾紛排查處理登記，食堂、食品衛生檢查記錄，學生接送車檢查記錄等裝入。、學校安全日志、學校安全自查報告、上級檢查紀錄、無安全責任事故證明

（十三）學校安全工作會議類

將每次安全工作會議的通知、簽到表、材料、講話、會議紀要、圖片等按順序裝入。

（十四）其它類

按時間先后順序分類裝入學校開展的目錄中未列入且有特色的安全工作資料。

三、有關存檔、立卷的要求

（一）存檔要求、學校安全工作檔案按照“一年一卷”的原則組卷。、學校安全工作檔案在遇到撤（并）校時，應將該檔案轉交教辦（學校）。、學校安全工作檔案在遇到單位名稱變更時，應按新名稱重新立卷，原檔案應予保留。

（二）立卷要求、學校安全工作檔案要求以中心學校為單位使用統一的檔案封面，并裝訂成冊。、檔案封面要求統一采用“學校安全工作檔案”標題，橫標下有分卷標簽，標題統一使用黑體字電腦打印，分卷標簽采用小一號黑體字，分卷一本不夠需用幾本的，在分卷標簽上注明分卷順序，如學校安全工作預案（1）??，檔案側面有同樣字體的豎標題。、學校安全工作檔案都要有總目錄，各分卷都要有分卷目錄與卷內文件目錄，裝訂順序按各分卷內容先后裝訂。分卷裝訂統一使用豎排線裝。、所有材料使用 A4 紙制作。可用藍黑、碳素墨水或黑色簽字筆書寫，也可打印。要求字跡工整、簡潔、準確、不得涂改。、卷內材料當中，不得有訂書釘、曲別針、大頭針等金屬物品。、嚴格保密制度，嚴禁將檔案內容向無關人員擴散。、案卷由“卷面——卷內目錄——檔案材料——封底”組成。

第五篇：棠村鎮中心學校安全工作計劃（本站推薦）

棠村鎮中心學校

2011-2012學安全工作計劃

一、指導思想

認真學習、全面貫徹上級黨委政府和教育行政部門關于安全工作的文件及會議精神，牢固樹立“珍愛生命，安全第一，責任重于泰山”的意識，充分認識保障少年兒童的安全，是學校教育工作的首要職責，是構建社會主義和諧社會的重要基礎。確立“增加設施經費投入，改善校園安全環境，培養學生良好行為習慣，增強學生自我保護能力”的安全工作方針，繼續堅持“制度保證，重在預防”的安全工作思路，以更加扎實有效的工作，確保校園平安。

二、工作目標

1、進一步完善學校安全教育與管理制度，推動學校安全教育與管理工作進一步規范化、科學化，增強安全教育與管理的實效性，不斷提高安全教育與管理水平和學生自我保護能力。

2、嚴防發生有學校責任的安全事故，杜絕群死群傷及惡性事故發生；力爭在校學生犯罪率為“0”；學生非正常死亡率控制在“0”；學生事故出險率控制在3.5%以下，住院出險率在2%以下。

3、有食堂的學校進貨要索票、索證率達100%；確保學校內食堂衛生許可證、從業人員健康證、健康知識培訓持證率達100%。

4、校方責任險投保率力爭達到100％。

（5）學校在9月10日前要與學生家長簽訂安全責任書，與學生簽訂安全保證書。

三、工作措施

1、明確責任，落實安全工作制度。

（1）明確校長是學校安全工作的第一責任人。學校是安全工作的責任主體，有責任和義務為學生提供一個安全的學習和生活環境。校園安全工作實行學校一把手負責制，校長要親自關注安全工作，切實把安全工作列入重要議事日程。1

（2）進一步增強嚴格執行安全工作制度的主動性。學校要健全以交通、飲食、校舍、消防、飲用水、住校生、安全保衛等安全管理員為骨干的學校安全管理網絡，并認真組織安全管理員和全體教職工學習學校安全教育與管理的法律、法規和上級有關安全工作制度等學校各項安全管理教育制度。

（3）進一步完善學校安全預警機制。堅持每月召開安全排查例會，定期分析校舍、交通、游泳、治安、飲食、課間活動、師生大型集體活動、冬春季傳染病等方面可能會出現的問題，根據安全工作動態，確定不同階段、不同季節的安全工作重點，發現苗頭性的問題，極早進行教育和防范，并結合學校實際，落實各類應急預案，建立應急工作機制和校園救助系統，定期開展安全演練，確保師生臨危不亂。密切關注特殊群體學生的思想動態，扎實做好師生結對幫扶工作，并有針對性的落實有關措施。

（4）進一步完善安全教育與管理制度。學校要根據安全教育與管理的實際，健全學校體育活動與體育實施、體育器材的安全管理制度和學生飲食等方面的安全管理制度。

2、拓寬思路，確保安全教育到位。

（1）不斷拓寬學校安全教育思路，堅持以三項競賽作為載體，培養學生良好的習慣來抓安全，以豐富學生的生活來抓安全，以建立正常的教學秩序來抓安全，以形成良好的校風學風來抓安全。

（2）在學校醒目處建立固定的安全教育警示欄，及時發布當月安全教育主題、每周安全教育內容和安全預警信息。把安全教育滲透到每一位教師的教育思想中，滲透到學校各個活動中，同時繼續做好樓梯轉彎處的學生安全提示語。

（3）把安全教育納入學校正常的教育教學內容之中，保證每兩周約有1個課時的安全教育時間，全面培養學生的安全意識。

3、加強培訓，提高安全管理水平

學校要抓好安全管理員、教職工的安全教育培訓。通過培訓，使安全管理員、廣大教職工能掌握安全教育與管理的基本知識，能運用科學理論知識去管理學校安全工作。

（1）學校安全工作領導小組定期召開會議（每學期2-3次），研究學校的安全教育管理工作，分析隱患、制訂防范措施。重點研討：一是學生上、放學路上的交通安全教育；二是校內活動安全教育；三是住校生的安全管理與教育；四是學生飲用水及飲食衛生的安全教育。

（2）安全教育培訓要有層次性。對安全管理員、教職工、學生、家長等不同層次的對象，要有不同的培訓內容。對安全管理員、廣大教職工安全教育培訓的內容不僅要具有知識性，而且要具有理論性與科學性，使安全管理員、廣大教職工能掌握一套行之有效的安全教育與管理方法。對學生及家長的培訓，要注重直觀，通過對身邊的安全防護、安全事故的典型案例分析，提高學生遵守法律、法規和學校紀律的自覺性，增強學生預防傷害和避免危險的能力，提高學生的自護能力和家長的監護水平。

（2）安全培訓內容要具有理論性。要充分發揮有關法律、法規、文件在安全教育工作中的作用。全體教職工要掌握有關安全教育的法律、法規、文件的有關知識，學會運用政策規范安全教育與管理。

（3）安全管理的方法指導要具有針對性。學校要根據平時的安全工作，分析總結學校安全工作中帶有普遍性、規律性的問題。學校安全管理要突出制度的落實，突出教育與防范，突出細節管理，要將學校每個崗位的安全責任，逐條細化，分解到人、落實到每項工作、每個環節之中。

4、注重整改，及時消除安全隱患。

安全教育與管理要十分重視安全隱患的整改。平時，要仔細觀察、及時發現安全方面存在的問題，不輕易放過任何一個安全隱患，確保防患于未然。

（1）提高警惕，預防校園侵害。一是切實做好安全保衛工作，健全外來人員登記制度，晚上值班教師、門衛要加強夜間巡查，嚴把校門關；二是切實做好住校生管理，嚴格執行學生就寢點名制度，嚴防住校生就寢后離校，嚴禁住校生親友在學生宿舍借宿，把好房門關。

（2）加強食堂的衛生管理，嚴防食物中毒。從事食品工作人員必須持證上崗和先培訓后上崗，學校領導要高度重視飲食安全。一是加強炊事人員的培訓，提高炊事人員素質，確保飲食衛生安全；二是加強食品來源、儲存、加工、去向的跟蹤、登記等方面的管理，確保各個環節安全管理到位；三是嚴格飲食場

所的管理，食堂要有防蠅設施和生熟食品分開存放、洗滌蔬菜與肉類水槽分開等設施，采用隔墻燒火爐灶，食品切配烹飪區和燒火料隔離。學校食堂要嚴格控制非食堂工作人員入內，及時關門上鎖，確保食堂安全。

（3）加強交通安全管理，教育學生要走好路，遵守交通規則，嚴格制止12周歲以下學生騎車，教育學生不騎機動車，組織好路隊，教師按時護送到位。

（4）切實加強防溺水教育，杜絕溺水事故發生。一是摸清戲水學生情況，有針對性地重點教育；二是與家長密切聯系，學校、家庭共同教育防范；三是加強學生課間及節假日防溺教育與管理。

（5）加強消防知識教育，在教學樓、儀器室、圖書室、廚房、寢室等場所要配齊消防器材，并要求管理者和使用者要會使用。禁止小學生、幼兒嗚放煙花爆竹，經常檢查校園用電線路及用電器的安全，發現隱患立即排除。

（6）加強疾病預防教育，特別是傳染病的預防。一是教育學生一律不準喝生水，學校盡力供應開水或學生自帶飲用水；二是教育學生注意衛生及飲食安全，少吃零售，不吃變質、來歷不明、無證無生產日期的食物；三是根據季節氣候等特點，加大防病知識宣傳教育，加強預防“非典”、流感、菌痢、禽流感、甲肝、乙腦、腮腺炎、紅眼病等傳染病的知識教育，開展衛生知識宣傳教育，人人養成講衛生的好習慣，抓好晨檢和排查工作，發現學生身體不適的時采取相應的措施。

（7）建好心理咨詢室和衛生室。學校要進一步加強心理咨詢的管理，同時還要創造條件爭取建衛生室。

（8）加強校內外活動的安全教育及管理。一是不準學生爬高，上下樓梯靠右行、轉彎時不擁擠，不追人推人，不到有危險的地方；二是不玩有危險的游戲；三是在各項活動運動中，教師要精心組織，講清要求，學生聽從教師的領導。建立住校生安全管理網絡，建立住校生信息卡，加強與家長的聯系、溝通，建立路長、大小同學結對等措施。

（9）密切關注校舍設施安全。一是暴雨、大雪、冰凍、久旱雨后，注意觀察墻體、石堪、護坡、水池等是否有新變化；二是加強狹窄的樓道、樓梯、高低不一的臺階、不標準的欄桿、不結實的樓梯扶手等的整改與管理，以防事故

發生；三是健全鍋爐使用制度，鍋爐工堅持先培訓后上崗的原則，必須持證安全操作；四是注意觀察和適時鑒定木質結構校舍、廁所木料的霉變狀況，加強廁所的課間安全管理；五是注意主要通道的照明設施完好，注意教室、寢室等學習生活場所的通風，確保萬無一失。

5、結合實際，扎實做好安全工作。

教師要根據學校的安全教育與管理計劃，并按計劃開展安全教育與管理的系列活動。安全問題與季節更換、氣候變化、地理環境等條件密切相關，與周邊學校安全事故、安全信息密切聯系。在安全教育與管理過程中，要堅持正常性與階段性工作結合、一般性與重點性工作結合，創造性的開展安全教育與管理工作，使學校安全教育與管理既能實行本校計劃，又能全面貫徹落實上級的文件精神，真正把安全工作落到實處，抓出實效。

學校領導和廣大教職工要切實擔負起安全職責，對學校安全工作要“重視重視再重視，盡心盡心再盡心。”

教育工作者多一分責任，學生就會多一分安全；工作中多一分細心，學生就會多一分呵護。讓我們以更加扎實的工作、嚴格的管理和精心的關愛，共同為學生撐起一片安全的藍天。

2011年9月1日