第一篇：周邊治理總結9.1

校園及周邊環境治理工作總結

為加大對學校內部及周邊地區的安全管理和整治力度，切實解決當前影響學校及周邊治安秩序的突出問題，創造有利我校創新發展和師生身心健康成長的良好環境。本學期，我校開展一系列關于校園周邊環境治理工作，現總結如下：

一.開學初成立領導小組 組長：陳國良 副組長：殷海清

組員：王海玲、郝淑芬、郁鳳杰、涂玉葉、曹振興 二.制定本學期校園周邊環境治理方案。

三．9月4日，學校對校園周邊小飯桌進行安全隱患排查，共有2個小飯桌，沒有許可證，學校向家長發出通知，周邊小飯桌學生中午一律回校食宿

四．9月9日，我校配合大楊樹鎮街西派出所對校園周邊小商小販、攤點進行一次清理，清理后再無商販在校園門口出售。

五．加強對保安管理，制定門衛管理制度，嚴把進出關，杜絕學生未假而出和社會上“混子”乘虛而入，確保學校一方平安。

六.對學校內部進行安全隱患大排查2次，徹底消除學校內部存在的各種安全隱患，尤其是對教室、樓道、圍墻、線路、消防器材等重點部位要加強防范。經常檢查學校安全保衛措施落實情況等，嚴防火災、和食物中毒等各類安全事故的發生。七.加強學校周邊治安巡邏，實行警校共建。

總之，我校周邊綜合治理工作今年取得了一定成效，但隨著形勢的不斷變化，學校周邊治安綜合治理工作任務更加艱巨，在今后的工作中我們將更加努力、務實，使我校及周邊治安綜合治理工作做得更好，使學校更加安全穩定。

大楊樹第三小學

2017年9月

第二篇：校園周邊治理總結

校園及周邊社會治安專項整治工作總結

龍城區聯合鎮大三家小學

2019年11月25日

校園及周邊社會治安專項整治工作總結

我校全面貫徹教育局和聯合鎮中心小學關于學校及周邊治安綜合治理的文件精神，確保學校的安全穩定,建設平安校園、和諧校園，扎實做好校園及周邊治安綜合治理工作。

一、進一步健全了機制，加強領導

成立由校長任組長綜合治理領導小組，把綜合治理工作擺上學校的主要工作議事日程。定期召開安全工作會議，落實安全責任和自查自糾責任。進一步完善學校安全工作的網絡機構。根據“誰主管，誰負責”的原則，使學校的安全工作做到領導重視、組織完善、制度健全、職責明確、層層簽訂責任狀，齊抓共管，為全校師生營造一個安全、安靜、和諧、健康的學習和工作環境。學校教育綜合治理工作領導小組成員如下：

組

長：韓福輝

副組長:

潘永軍

二、做好全體師生的法制教育和安全教育

1.認真開展“法制教育周”和“安全教育月”等活動，使之學法、懂法和守法。對學生特別要加強防止青少年犯罪和未成年人保護法的教育，不斷提高全體師生遵紀守法的自覺性，依法辦學，按章管理，切實做到“看好自己的門，管好自己的人，辦好自己的事，不發生影響學校和社會穩定的治安問題，使全校的普法率達到

100%，犯罪率控制在零。

2.重視學校安全教育，采取講座、觀看錄像、演練、主題活動、以出版墻報、廣播宣傳等多種形式開展對師生安全知識教育和培訓，提高他們的安全意識，增強處理突發事件的能力。

3.認真開展生命和心理健康教育，班主任及科任老師應注意觀察了解學生心理、身體等情況，發現問題開展針對性的教育、引導等工作，必要時應主動及時向學生家長通報情況，要求學生家長做好管護教育工作。

三、加強學校的內部管理

做好各項制度和措施的落實，把各項工作落到實處：

1.進一步加強門衛的管理，落實來客登記盤問制度，嚴禁社

閑雜人員進入校園，非本校學生和工作人員必須完備的登記手續和正當的理由方可進入校園，以確保學校正常的教學秩序。

2.堅持實行領導值周制，負責督促檢查學校的日常教學秩序、管理秩序和衛生、安全，以及學生的行為規范。以確保學校的安全和正常秩序。

3.堅持以防為主，防治結合，“人防和技防”并舉的原則，作好節假日值班安排和記錄。以確保學校的財產安全，防患于未然。

四、認真做好消防安全工作

根據上級有關部門的要求，對學校重點部門的消防安全堅持

“以防為主。以消為輔”的消防工作方針，做到技術規范、監督執行、經常檢查、開學初對學生進行管制刀具及危險品的收繳，排除隱患、杜絕火災、爆炸、中毒等重大事故的發生。

五、加大交通安全教育的力度，增強交通安全教育和管理

舉辦安全教育報告會，在校園里舉辦交通事故案例展覽，做到交通安全警鐘長鳴。發現問題及時處理，把事故消滅在萌發狀態。

六、切實加強食品衛生安全工作

每周進行一次全校性的衛生大掃除，清除衛生死角，做好教室通風和校園定期消毒，保證師生有一個良好的工作學習生活環境。

七、開展學校周邊違規網吧和電游室專項整治

網吧和電游室都是虛擬的世界，許多黃色、暴力等不良信息極具誘惑力，很容易讓青少年沉迷其中甚至學壞。根據國務院有關規定，這些場所不得接納未成年人進入，不得超時營業，與中小學校門的距離不得小于200

米。經核查，在我校校園周邊200米無網吧。

八、定期開展安全工作自查

相關人員要認真仔細地檢查并做好記錄，發現問題要及時報告、整改，排除不安全隱患，防止事故發生，確保學校師生人身安全和公共財產不受侵害，確保無死亡事故或重大傷害事故發生。

九、做好師生的政治思想工作

及時化解各種矛盾，穩定教師隊伍，增強全體師生參與社會治安綜合治理的意識，維護學校的正常秩序和良好的教學環境。

龍城區聯合鎮大三家小學

2019年11月25日

校門兩側安裝減速帶

轉彎處安裝凸透鏡和注意前方有學校標識

校門口安放防撞梁

定期召開校園安全主題班會

第三篇：學校及周邊安全治理總結

加強校園及周邊環境綜合治理 努力打造我鎮平安和諧校園

為了貫徹落實《公安機關維護校園及周邊治安秩序八條措施》、《教育部關于進一步做好中小學幼兒園安全工作六條措施》以及《中小學幼兒園安全管理辦法》，切實維護學校和周邊治安穩定，學校根據縣教育局的會議精神要求，結合實際，認真依照“打防結合、標本兼治，嚴格監管，確保平安”的原則，我校緊緊圍繞“抓安全，保穩定，促發展，創特色”的工作目標，采取針對性措施，將繼續從以下幾方面大力做好校園周邊治安環境的治理工作，切實加強校園內部及校園周邊的安全防范工作。

一、增強責任意識，落實管理責任。

1、成立領導小組，落實了責任與分工。學校成立綜合治理工作領導小組。校長任組長，地域校校長、幼兒園長為副組長，教師為成員。負責全校安全工作的組織領導和實施。組長負責全鎮學校安全工作的組織領導。副組長負責本校安全工作的管理，成員負責本校安全工作的實施。

2、領導小組每周星期日教師例會要研究師生思想動態和遵紀守法情況，及時通報各種信息，審視工作中的得失，排查潛在的各種隱患，使綜合治理管理工作有針對性和前瞻性。同時凡是綜合治理工作所必需的人、財、物都給予足額保證。

3、建立健全安全管理制度。制定《安全管理制度》、《突發安全及公共衛生事件處理預案》、《突發性校舍安全事故應急預案》、《門衛值班制度》、《領導帶班巡查制度》、《交通安全管理制度》、《消防安全管理制度》等各部門的崗位目標責任。

4、建立群防群治組織。成立由小安保組、值周組，負責學校的安全保衛工作。堅持定期和不定期檢查各處室、露天設施，發現問題，及時處理；堅持夜間巡查，確保校園安全；堅持值周制度，實行學校領導及全體教師輪流值周、值日，處理突出事件，對課間、課前等安全隱患期進行管護。

5、層層簽訂安全責任書，明確安全責任。一是學校主要領導與教職工層層簽訂《安全工作目標責任書》，加強有關人員的安全工作責任心，真正使學校安全工作落到實處，杜絕任何安全事故的發生。二是學校與學生家長簽訂《安全工作目標責任書》，加強對學生的安全管理。三是實行各種集會、臨時活動“誰組織，誰負責”的辦法，使安全工作警鐘長鳴，人人重視。

二、加強學校安全教育和管理，扎實做好學校安全工作

（一）教育為本，宣傳到位，提高警惕。

學校立足于教育，以教育為本，加強宣傳力度，把安全教育工作落到實處，把普法教育、思想教育、班主任工作以及課堂教學等多種教育實踐相結合，形成一種從課內到課外、從教師到領導、從專題教育到綜合教育的多元化全方位宣傳教育網絡。聘請法制副校長到校作法制講座，充分利用安全課、班會、“國旗下講話”等形式，利用學校紅領巾廣播室、安全教育墻報、班級板報等宣傳陣地，從不同角度對學生進行預防傳染病安全、交通安全、運動安全、用電安全、消防安全、食品衛生安全、衛生安全等安全教育。切實提高每一個學生的安全意識和自救自護能力。學校利用《致家長的一份信》、家長會主動與家長溝通，增強家長安全意識和監護人的責任意識。同時加強學生道路交通安全管理工作，利用上安全課、班會課組織學生學習道路交通安全常識，教育學生不乘坐非法營運的車輛。

（二）切實加強校園常規管理

學校根據學校安全工作的特點切實加強校園管理。

①是加強門衛管理，嚴防外來人員進入校園，同時對學生上學期間離校進行嚴格管理。學生因事或因病必須由班主任簽《出入準許證》，門衛登記后才可離校。

②是加強對校園的值班巡邏，特別是加強夜間學生宿舍、校園周圍的巡邏，維護校內正常治安秩序，嚴防犯罪分子伺機破壞。

③是加強對用電線路和配電設施的檢查，嚴防火災事故發生。

④是加強飲食衛生管理，上好健康教育課，通過各種渠道多種形式的宣傳預防傳染病的知識，結合學校實際情況經常對學生進行食品衛生方面的教育工作，例如：不購買三無食品、不購買過期食品等防止學生誤食產生中毒現象，增加廣大師生對公共衛生的意識和自我保護意識。培養良好的衛生習慣。積極把學校衛生安全工作做到實處。

⑤是加強學校重點部位和易燃、易爆、有毒危險品的管理。

（三）進一步完善應急預案，加強應急演練，提高應急處置能力。

完善和細化各種應急預案及配套措施，規范“第一時間”的應急程序和處置措施，建立健全應對各類突發公共事件的指揮機制、快速反應機制和救援機制。對可能發生的突發情況，對處置工作的每一個層次、每一個步驟、每一個環節，都周密謀劃，反復推敲。應急預案制定后，學校緊密結合形勢，積極組織全校師生進行了消防演習、地震逃生演練以及突發事件人群緊急疏散等應急演練，提高學生自救自護的能力。

三、防范為本、全面排查、防微杜漸。

為了進一步消除安全隱患，讓安全教育工作防范于未然，避免安全事故的發生，我校要在加強教育，宣傳，加強值日執導管理的基礎上由校長指導總務處對全校的每一個教室、設施設備，電器設備、活動器材、供電線路等定期進行全面檢修，并對電線故障等安全隱患及時地進行修整。另外，學校還嚴格要求每一位教職員工特別是班主任老師在做好學生安全教育工作的同時，要隨時了解．掌握學生安全動態，提高防患思想，做到—發現可疑問題立即與學校取得聯系，在第一時間中發現問題，解決問題，把安全隱患抑制在萌芽狀態之中，避免安全事故的發生。

四、加強協作配合，完善長效機制。

維護好校園及周邊治安秩序是一項復雜的工程，學校由校長要經常與派出所、交警部門密切聯合，大力加強對學校周邊環境的整治，對學生離校時的交通進行管制，進一步提高“安全就是效益，安全就是質量”的意識。沒有安全就沒有一切。安全能產生效益，安全是質量的保證和前提，努力促進教育教學與安全的和諧。

學校將緊緊依靠硤口驛鎮黨委、政府的領導、支持，加強與有關部門的協作、配合，及時溝通有關情況，研究制定針對性措施，及時解決校園及周邊安全管理工作中遇到的各種問題。確保我鎮校園內部及周邊治安秩序的長治久安。

硤口驛鎮中心小學

2013年12月28日

第四篇：2010校園周邊治理工作總結

資陽市雁江區第四小學 校園周邊治理工作總結

為保證校園周邊正常的市容秩序和良好的環境，為學生提供一個良好的學習和生活環境，我校根據市、區統一部署和要求，以科學發展觀為指導思想，以城鄉環境綜合治理為契機，不斷深入開展各種專項集中整治，校園周邊環境取得良好效果。

一、加強領導，精心組織

我校領導對校園周邊環境整治工作高度重視，把它列入重要議事日程，作為學校一項重要工作來抓。成立了以校長胡志安為組長，陳作元為副組長，王建敏,李藝,王華,林玲,張莉,魏生堂,李羅為成員的專項整治領導小組，多次召開集中整治專題會議，研究部署整治工作，為整治工作能夠順利展開提供了強有力的組織保證。

二、主要工作及成效: 1.校園門前的臟亂差現象一直是學校和家長的心頭病，各種擺攤設點，違章占道，車輛阻塞交通，亂停亂放車輛、亂倒垃圾、亂發放各種資料現象時有發生，給學校正常的教學秩序和市容環境造成不良影響。根據這一特點，執法局領導深入現場調研，制定安排整治方案，建立健全長效管理機制，聯手工商、公安、學校等部門2次組織專項執法整治，始終維持城市管理高壓態勢，確保整治成果.2.針對早、中、晚，無證商販擺攤設點、占道經營現象，執法大隊打破常規的執法作息時間，采取守點、巡線、集中整治等措施，對不聽勸阻的游商堅決打擊，依法收繳其違規經營物品。使學校周邊環境干凈、清爽、有序。

3.為配合整治工作順利開展，同時也為了鞏固整治效果，我校多次與執法人員一起深入到校園周邊、校園內進行宣傳，對游商發送城市管理的各類通告，規勸其自覺遵守相關法律法規；聯手工商,衛生部門，在校區為廣大師生發送食品衛生知識等資料，倡導學生主動拒絕到校外游商處購買食品。與此同時，我校還發動學校周邊居民共同參與校園周邊環境整治工作，在非放學時段，勸導學生，勸離游商，為校園周邊環境治理起到了很好的補充作用。

4.2010年上期校園周邊環境整治，執法人員出動30余人次，車次10余車次，驅散游商40余人次；處罰游商2人；收繳各類違規經營物品50余件。有效的遏止了校園周邊游商占道經營的現象，為青少年創造一個良好的學習和生活環境，確保他們的身心健康，提供了強有力的保證。

三、存在的問題: 1.校園口仍有游商占道經營和無照擺攤經營現象.2.居民亂倒垃圾的現象時有發生.3.仍有在校門口亂貼亂畫的現象。

雁江四小

2010.7.

第五篇：學校周邊治理工作計劃

篇一：校園周邊環境治理工作計劃、總結

馬鞍山市濮塘中心小學2011 校園周邊環境治理工作計劃

為認真貫徹落實全國中小學和幼兒園安全工作會議精神，加大對學校內部及周邊地區的安全管理和整治力度，切實解決當前影響學校及周邊治安秩序的突出問題，創造有利于廣大學生健康成長的良好環境。特制定本實施方案：

一、指導思想和工作目標：

以國務院辦公廳關于迅速開展中小學、幼兒園安全專項整治行動指示和全國中小學和幼兒園安全工作電視電話會議精神及周邊專項綜合治理行動方案為指導，結合學校“創建安全地區，建設平安學校”總體要求，突出重點，大力整治影響學校安全秩序的突出問題，通過專項整治，達到“案件事故少，內部秩序好，校園安全穩定，師生家長滿意，”的目標。

二、組織領導

我校校成立工作領導小組，由樊揚進組長，王偉副組長，各部門主任為組員

三、整治重點

（一）梳理排查侵害學生人身財產安全和擾亂學校治安秩序的不利因素。

（二）大力凈化學校周邊地區治安環境，清理取締一批違法經營的文化娛樂場所和違法攤點。

（三）全面排查消除學校內部安全隱患和漏洞，健全安全責任管理機制。

三、工作措施

（一）以強化內部安全為核心，全面加強學校安全整治

1、建立健全學校安全組織網絡。校長為安全工作第一責任人，分管領導具體負責校園內部安全工作。各班級要建立健全安全工作制度、崗位安全責任制度、工作成效考核制度等相關制度；

2．嚴格落實門衛工作制度，加強門衛隊伍建設。3．加強學校內部人員教育和管理。要嚴格按照《中華人民共和國教師法》、《教師資格條例》，對教職工、聘用人員、臨時工進行審查，切實加強職業道德和法律紀律教育，凡不符合任職資格的要堅決調離或辭退，防范和避免內部人員侵害學生事件的發生。

4．積極開展安全教育和訓練。學校要把安全常識教育納入學校教育計劃，充分利用校園網、廣播站、黑板報、墻報等宣傳陣地，以安全常識為主要內容，針對廣大師生尤其是不同年齡段學生的特點，有計劃、有重點地開展宣傳教育，積極開展形式多樣的安全技能學習和訓練。通過經常性的安全教育和技能訓練，使廣大師生牢固樹立安全意識，不斷提高他們的安全防范和自我保護能力。

（二）以綜合治理為抓手，全面加強對學校及周邊環境的綜合整治

1．校園周邊200米范圍內確有違規無證攤點，學校是教育部門，不是職能部門，因此，學校只能向社區、工商、衛生監督等部門進行呼吁，在內部制止學生不準去購買。2．校園周邊200米內無娛樂場、互聯網、電子游戲廳。

3．校園周邊無社會上打架斗毆現象，學校常派教師進行巡視效果較好。4．校園周邊無違規建筑。

（三）以排查為手段，及時化解涉及學校安全的矛盾糾紛

1、學校周邊環境治理涵蓋師生人身、食品衛生、文化活動等方面，系綜合性治理，應取得社會各界的廣泛支持與通力配合。學校對周邊環境應密切關注與監控。

2、學校在做好內保工作的同時，重視學校周邊環境的安全治理工作，主動聯系轄區的派出所、街道、工商管理、文化監管等部門共同抓好治理工作。

3、值日人員除做好校內的巡視工作，還應注意對校園外附近環境的巡查，發現社會盲流、惡少對學生騷擾及各種事故，要針對不同情況及時報告“110”、“120”、“122”或附近派出所，保護學生的安全。

4、每天放學前，教師要提醒學生，注意交通等各項安全。

5、要教育學生自覺遵守社會公德以及各類法規，維護社會公共秩序，敢于與壞人作斗爭，并掌握正確的維護方式和方法，提高學生的自護能力。馬鞍山市濮塘中心小學 2011年3月

馬鞍山市濮塘中心小學2011 校園周邊環境治理工作總結

一、牢記指導思想

按照上級部門的要求，鞏固以往整治的成果，以深化安全文明學校的創建工作為工作重點，切實落實整治校園周邊環境工作方案，建立長效的工作機制，做好周邊工作，在有關部門的支持與配合下，集中時間、力量，有步驟、計劃的對本校周邊環境全面整治，為全校400余名師生營造良好的學習工作氛圍。

二、把握工作目標

我校整治校園周邊環境的總體目標是：校園內外一片安全有秩，控制各種案件發生，網吧、小販遠離校園經營，各種車輛有序營運，師生安全感和對社會安全的信心十足。教書育人環境有所改善，爭創佳跡。

三、具體工作措施 1．嚴格規章了校門前的車輛行駛和具有極不安全因素的兩輪摩托車，保證校門口的交通暢通和安全。2．禁止查處了校園周圍的各種小販和它們出售的若干三無產品及可能給學生帶來傳染病等危害的小賣戶，組織專干人員進行檢查監督。

3．堅決打擊了校園周邊的有學不上，有業不就專門盯著學生的一些未成年的社會底層游民，做到了有事處理、無事安全教育工作。

4． 禁止了網吧和游戲室對學生的干擾，班主任做好了宣傳教育，學校對各班進行了調查、獎懲。

5．完善機制，堅持長抓，形成局面。

6．深化創安，創建文明，加強教育，發揮法制校長專長。7．再接再厲，毫不松懈，牢記責任，爭創佳績。

總之，我們要充分運用安全文明創建這一載體，深入開展安全文明校園的創建活動，加強文明建設，教育師生在校做文明生，在社會做文明人，抓住兼職法制副校長的有利機會，充分發揮法制副校長的職能，認真開展好法制教育活動，使活動內容深入人心，打動人心，扎根人心，努力創設一個穩定、和諧、文明、的校園周邊環境，為學生的發展學習作出貢獻。

馬鞍山市濮塘中心小學

2011年12月篇二：學校及周邊治安綜合治理工作計劃 學校及周邊治安綜合治理工作計劃 為認真貫徹黨的十七大精神、《中共中央國務院關于進一步加強社會治安綜合治理的意見》，鞏固集中整治學校及周邊治安秩序專項行動的成果，確保學校穩定和師生人身安全不受侵害，為學校教學和教育工作創造良好的社會和內部環境。根據定西市和安定區學校及周邊治安綜合治理工作的部署，結合我校實際，現就進一步加強學校及周邊地區治安綜合治理工作做如下計劃:

一、指導思想

以黨的十七大精神和“三個代表”重要思想為指導，認真開展校園及周邊治安整治工作。針對當前存在的問題，認真進行整治，嚴厲打擊侵害師生人身安全的治安案件和破壞校園治安等各類違法犯罪活動，認真落實學校及周邊治安綜合治理工作措施。開展學校和周邊治安秩序專項整治，進一步發揮各部門職能作用，更有效排除學校各種安全隱患。扎實開展創建安全文明校園活動，建立健全學校及周邊治安長效管理機制，為學校教書育人創造良好的治安環境。

二、繼續開展學校及周邊治安專項整治活動

（1）加強衛生飲食安全整治。學校將大力開展愛國衛生運動，加強學校衛生保健工作，積極開展健康教育和健康促進工作，防止呼吸道、消化道等傳染病的發生、傳播和蔓延，做好學生常見病的防治工作。學校將配合工商、衛生和城建、城管部門清理和取締學校周邊的游商攤販，清理和整治學校和校外的飲食場所。學校將加強食品管理和安全保衛工作，確保師生食品衛生安全，防止食物中毒和壞人投毒事件的發生。（2）化解校內外矛盾，消除不安全因素。學校將積極開展思想教育和心理疏導，及時發現師生思想上的問題，及時排查和分析師生對教育、教學、生活等方面的矛盾。對影響穩定苗頭和事端及突出事件，要及時疏導、及時處理，防止矛盾激化和事態擴大。學校將和有關部門要制定突發事件和緊急治安案件的處置預案，提高處置突發事件的能力和工作水平。

（3）加強消防和校舍安全整治。學校將加強學校消防和校舍安全的檢查，發現問題立即采取措施，防止危及師生和國家財產安全。學校配備必要的消防設施，加強師生消防知識教育。對學生宿舍和人員集中的場所消防和房屋安全進行檢查，防止發生火災和建筑物倒塌事故的發生。

三、切實抓好各項綜治工作措施落實，建立健全長效工作機制

1、加強領導，明確職責，形成合力。學校各有關部門高度重視學校及周邊治安綜合治理工作，切實加強領導，把這項工作擺上部門的議事日程。根據實際調整好領導小組，明確工作機構，根據業務和職能依法開展整治工作。要健全領導小組工作會議制度，每半年召開一次領導小組會議，加強部門之間的溝通和聯系，研究解決維護學校治安、穩定工作中的問題，及時了解治理工作中的難點、重點問題，必要時向當地黨委、政府報告。各有關部門要切實貫徹“打防結合，預防為主”的方針，在黨委和政府的領導下，各司其職，密切配合，形成齊抓共管的合力。宣傳新聞單位要積極配合，搞好宣傳報道。

2、進一步加大監督檢查力度，不斷深化專項整治工作。

學校年終組織力量對學校及周邊治安治理進行1—2次的檢查。要嚴格責任制和責任追究制，落實好管理和整治責任，按照“誰主管、誰負責”的原則，實行治安綜合治理“一票否決制”，對因領導不重視、責任不到位、防范措施不落實而造成學校和師生重大治安和安全事故的，要按規定追究相關的責任。要堅持“什么問題突出就整治什么問題，什么問題反復就整治什么問題”的原則，切實開展好專項整治活動。

4、深入開展創安全文明校園活動。安全文明校園創建活動是抓好治安秩序綜合治理工作的一項重要舉措，是建立長效管理機制的有效載體。學校將深入開展創安全文明校園活動，抓好自身建設，積極主動地維護好學校及周邊的治安。認真貫徹中央綜治委出臺的《關于深入開展安全文明校園創建活動的意見》，落實好創建活動的組織、實施，市綜治委學校及周邊治安綜合治理領導小組要按《關于深入開展安全文明校園創建活動的意見》要求，加強對活動的指導、檢查和考核、驗收。學校要利用各種文體設施、文化場所開展豐富多彩的精神文明活動，活躍師生的精神生活，搞好與周邊社區的文明共建活動，提高創建活動的實效。要通過安全文明校園創建活動，形成師生人人關心校園安全、人人自覺維護校園治安安全的良好氛圍，形成人人有自我防御不法侵害的知識，形成人人對不法侵害及時向學校和有關部門進行舉報的報警意識，從而建設好校內外的教育、教學環境，確保學校穩定、師生人身和財產安全。篇三：學校校園及周邊環境整治工作計劃 xx中學校園及周邊環境整治工作計劃（2013—2014學）

一、指導思想與工作目標 為認真落實好關于加強學校校園及周邊治安綜合治理工作實施方案的有關要求，努力實現本校安全工作目標，創設良好的校園及周邊的安全環境，特制定xx中學2013—2014學校園及周邊環境整治工作計劃。

二、組織機構與工作職責

（一）成立領導小組。

為了加強安全工作的實效，嚴密防范安全事故的發生，對學校安全及周邊環境綜合治理工作進行指導、督查和治理，我校成立了學校安全及周邊環境綜合治理領導小組：

其中，xxx校長為第一負責人，xxx為分管安全工作領導。領導小組分工明確，職責鮮明，各自履行其職責。同時，我校在各班設立“安全協管員”，協助老師開展安全工作。及時上報安全隱患，通報學生群體和教室、校園內的突發事件。

（二）明確工作職責。

領導職責：要進一步明確安全管理分工職責，領導和指導各項安全管理工作；落實好“誰值班、誰負責”的學校安全管理責任，切實抓好各項安全工作。

三、重點工作與主要措施

（一）建立完善各項安全制度，規范管理。

1、堅持安全工作檢查制度。學校要定期或不定期對學校及周邊安全隱患進行全面排查并整改，每周進行一次綜合記載。

2、堅持安全隱患整改制度。學校要對排查出來的各類安全隱患要及時加以整改，防患于未然；要隨時了解和掌握事故隱患的整改情況，切實抓好整改記錄等工作。

（二）進行隱患排查，采取措施及時整改到位。

1、飲食安全。

一是小賣部食品安全。嚴禁“三無”食品進校園；同時教育學生不買街頭或無證商販出售的各類食品。

二是飲水安全。要把好水源關，學校要定期或不定期對學校水源按衛生部門要求進行檢驗，確保水源安全；

三是科學預防。學校要根據季節特點，與相關醫療部門聯系，對學生進行針對性較強的傳染病和食物中毒的專項安全教育，同時抓好個人衛生、藥物預防。

2、交通安全。

一是要上好安全教育課，進行交通安全知識教育。通過交通安全知識測試，培養學生自覺遵守交通規則的習慣、掌握回避交通事故發生的方法、提高學生回避交通事故發生的能力；二是通過交通安全知識和事故圖片的觀看，對學生進行現場講解、讓學生受到直接教育；

3、規范門衛值班。

我校聘有門衛全天24小時值班護衛，在校門懸掛禁止外來人員進入的警示牌，并認真填寫《xx中學外來人員登記簿》，規范校園的出入管理，嚴防校園突發暴力事件。

4、加強校務值日。

我校堅持實行日常校務值日、節假日護校值日。特別是每天校務值日，我校制定值日職責，落實責任，強調行政值日的職責，并將每天的值日教師定崗定位，劃分安全管理區域，確立責任人，責任時間，責任范圍。下課放學及課余時間，值日教師必須到位，行政值日人員監督并查崗，確保了學生在校期間安全事件的發生。

5、加強路隊監管。學生放學路隊管理也實行值日教師定崗定位，自加強管理以來，路隊比較規范，值日教師到位在崗，職責落實，效果良好。

6、實行節假日護校值班。每逢節假日我校制定值班護校表，強調責任，保證通信暢通，及時處理安全事務。