第一篇：學校安全和周邊治理領導小組

銀山學區

學校安全和校園周邊綜合治理工作領導小組

為切實加強全鄉各校及校園周邊綜合治理工作，保證正常的教育教學秩序，根據榆教發[2010]72號文件精神，成立銀山學區學校安全和校園周邊綜合治理工作領導小組，成員名單如下：

組長：張正翔銀山鄉學區校長

組員：魏兵銀山初級中學校長

石海榮榆中縣孫家灣小學校長

代建商榆中縣高家灣小學校長

唐海榆中縣打磨溝小學校長

石平祥榆中縣小水子小學校長

魏成林榆中縣大灘小學校長

張元武榆中縣茨坪小學校長

二0一一年五月四日

第二篇：學校及周邊安全治理總結

加強校園及周邊環境綜合治理 努力打造我鎮平安和諧校園

為了貫徹落實《公安機關維護校園及周邊治安秩序八條措施》、《教育部關于進一步做好中小學幼兒園安全工作六條措施》以及《中小學幼兒園安全管理辦法》，切實維護學校和周邊治安穩定，學校根據縣教育局的會議精神要求，結合實際，認真依照“打防結合、標本兼治，嚴格監管，確保平安”的原則，我校緊緊圍繞“抓安全，保穩定，促發展，創特色”的工作目標，采取針對性措施，將繼續從以下幾方面大力做好校園周邊治安環境的治理工作，切實加強校園內部及校園周邊的安全防范工作。

一、增強責任意識，落實管理責任。

1、成立領導小組，落實了責任與分工。學校成立綜合治理工作領導小組。校長任組長，地域校校長、幼兒園長為副組長，教師為成員。負責全校安全工作的組織領導和實施。組長負責全鎮學校安全工作的組織領導。副組長負責本校安全工作的管理，成員負責本校安全工作的實施。

2、領導小組每周星期日教師例會要研究師生思想動態和遵紀守法情況，及時通報各種信息，審視工作中的得失，排查潛在的各種隱患，使綜合治理管理工作有針對性和前瞻性。同時凡是綜合治理工作所必需的人、財、物都給予足額保證。

3、建立健全安全管理制度。制定《安全管理制度》、《突發安全及公共衛生事件處理預案》、《突發性校舍安全事故應急預案》、《門衛值班制度》、《領導帶班巡查制度》、《交通安全管理制度》、《消防安全管理制度》等各部門的崗位目標責任。

4、建立群防群治組織。成立由小安保組、值周組，負責學校的安全保衛工作。堅持定期和不定期檢查各處室、露天設施，發現問題，及時處理；堅持夜間巡查，確保校園安全；堅持值周制度，實行學校領導及全體教師輪流值周、值日，處理突出事件，對課間、課前等安全隱患期進行管護。

5、層層簽訂安全責任書，明確安全責任。一是學校主要領導與教職工層層簽訂《安全工作目標責任書》，加強有關人員的安全工作責任心，真正使學校安全工作落到實處，杜絕任何安全事故的發生。二是學校與學生家長簽訂《安全工作目標責任書》，加強對學生的安全管理。三是實行各種集會、臨時活動“誰組織，誰負責”的辦法，使安全工作警鐘長鳴，人人重視。

二、加強學校安全教育和管理，扎實做好學校安全工作

（一）教育為本，宣傳到位，提高警惕。

學校立足于教育，以教育為本，加強宣傳力度，把安全教育工作落到實處，把普法教育、思想教育、班主任工作以及課堂教學等多種教育實踐相結合，形成一種從課內到課外、從教師到領導、從專題教育到綜合教育的多元化全方位宣傳教育網絡。聘請法制副校長到校作法制講座，充分利用安全課、班會、“國旗下講話”等形式，利用學校紅領巾廣播室、安全教育墻報、班級板報等宣傳陣地，從不同角度對學生進行預防傳染病安全、交通安全、運動安全、用電安全、消防安全、食品衛生安全、衛生安全等安全教育。切實提高每一個學生的安全意識和自救自護能力。學校利用《致家長的一份信》、家長會主動與家長溝通，增強家長安全意識和監護人的責任意識。同時加強學生道路交通安全管理工作，利用上安全課、班會課組織學生學習道路交通安全常識，教育學生不乘坐非法營運的車輛。

（二）切實加強校園常規管理

學校根據學校安全工作的特點切實加強校園管理。

①是加強門衛管理，嚴防外來人員進入校園，同時對學生上學期間離校進行嚴格管理。學生因事或因病必須由班主任簽《出入準許證》，門衛登記后才可離校。

②是加強對校園的值班巡邏，特別是加強夜間學生宿舍、校園周圍的巡邏，維護校內正常治安秩序，嚴防犯罪分子伺機破壞。

③是加強對用電線路和配電設施的檢查，嚴防火災事故發生。

④是加強飲食衛生管理，上好健康教育課，通過各種渠道多種形式的宣傳預防傳染病的知識，結合學校實際情況經常對學生進行食品衛生方面的教育工作，例如：不購買三無食品、不購買過期食品等防止學生誤食產生中毒現象，增加廣大師生對公共衛生的意識和自我保護意識。培養良好的衛生習慣。積極把學校衛生安全工作做到實處。

⑤是加強學校重點部位和易燃、易爆、有毒危險品的管理。

（三）進一步完善應急預案，加強應急演練，提高應急處置能力。

完善和細化各種應急預案及配套措施，規范“第一時間”的應急程序和處置措施，建立健全應對各類突發公共事件的指揮機制、快速反應機制和救援機制。對可能發生的突發情況，對處置工作的每一個層次、每一個步驟、每一個環節，都周密謀劃，反復推敲。應急預案制定后，學校緊密結合形勢，積極組織全校師生進行了消防演習、地震逃生演練以及突發事件人群緊急疏散等應急演練，提高學生自救自護的能力。

三、防范為本、全面排查、防微杜漸。

為了進一步消除安全隱患，讓安全教育工作防范于未然，避免安全事故的發生，我校要在加強教育，宣傳，加強值日執導管理的基礎上由校長指導總務處對全校的每一個教室、設施設備，電器設備、活動器材、供電線路等定期進行全面檢修，并對電線故障等安全隱患及時地進行修整。另外，學校還嚴格要求每一位教職員工特別是班主任老師在做好學生安全教育工作的同時，要隨時了解．掌握學生安全動態，提高防患思想，做到—發現可疑問題立即與學校取得聯系，在第一時間中發現問題，解決問題，把安全隱患抑制在萌芽狀態之中，避免安全事故的發生。

四、加強協作配合，完善長效機制。

維護好校園及周邊治安秩序是一項復雜的工程，學校由校長要經常與派出所、交警部門密切聯合，大力加強對學校周邊環境的整治，對學生離校時的交通進行管制，進一步提高“安全就是效益，安全就是質量”的意識。沒有安全就沒有一切。安全能產生效益，安全是質量的保證和前提，努力促進教育教學與安全的和諧。

學校將緊緊依靠硤口驛鎮黨委、政府的領導、支持，加強與有關部門的協作、配合，及時溝通有關情況，研究制定針對性措施，及時解決校園及周邊安全管理工作中遇到的各種問題。確保我鎮校園內部及周邊治安秩序的長治久安。

硤口驛鎮中心小學

2013年12月28日

第三篇：學校周邊安全治理制度13

學校周邊安全治理制度

一、學校周邊環境治理涵蓋師生人身、食品衛生，文化活動等方面，系綜合性治理，應取得社會各界廣泛支持與通力配合。學校對周邊環境應密切關注與監控。

二、各校在做好內保工作的同時，應重視學校周邊環境的安全治理工作，應主動聯系轄區的派出所、辦事處，工商管理、文化監管等部門共同抓好治理工作。

三、值班人員除做好校內的巡視工作，還應注意對校園外附近環境的巡查，發現社會盲流、惡少對學生騷擾，擾亂校園周邊秩序，要及時報警，保護學生的安全。

四、每天放學前，教師要提醒學生，注意交通等各項安全。

五、要教育學生自覺遵守社會公德以及各類法規，維護社會公共秩序，敢于與壞人作斗爭，并掌握正確的維護方式和方法，提高學生的自護能力。

六、建立學校突發事件教師救護隊，高度警覺，隨時出動。

平達鄉中心小學

第四篇：學校周邊治理工作計劃

篇一：校園周邊環境治理工作計劃、總結

馬鞍山市濮塘中心小學2011 校園周邊環境治理工作計劃

為認真貫徹落實全國中小學和幼兒園安全工作會議精神，加大對學校內部及周邊地區的安全管理和整治力度，切實解決當前影響學校及周邊治安秩序的突出問題，創造有利于廣大學生健康成長的良好環境。特制定本實施方案：

一、指導思想和工作目標：

以國務院辦公廳關于迅速開展中小學、幼兒園安全專項整治行動指示和全國中小學和幼兒園安全工作電視電話會議精神及周邊專項綜合治理行動方案為指導，結合學校“創建安全地區，建設平安學校”總體要求，突出重點，大力整治影響學校安全秩序的突出問題，通過專項整治，達到“案件事故少，內部秩序好，校園安全穩定，師生家長滿意，”的目標。

二、組織領導

我校校成立工作領導小組，由樊揚進組長，王偉副組長，各部門主任為組員

三、整治重點

（一）梳理排查侵害學生人身財產安全和擾亂學校治安秩序的不利因素。

（二）大力凈化學校周邊地區治安環境，清理取締一批違法經營的文化娛樂場所和違法攤點。

（三）全面排查消除學校內部安全隱患和漏洞，健全安全責任管理機制。

三、工作措施

（一）以強化內部安全為核心，全面加強學校安全整治

1、建立健全學校安全組織網絡。校長為安全工作第一責任人，分管領導具體負責校園內部安全工作。各班級要建立健全安全工作制度、崗位安全責任制度、工作成效考核制度等相關制度；

2．嚴格落實門衛工作制度，加強門衛隊伍建設。3．加強學校內部人員教育和管理。要嚴格按照《中華人民共和國教師法》、《教師資格條例》，對教職工、聘用人員、臨時工進行審查，切實加強職業道德和法律紀律教育，凡不符合任職資格的要堅決調離或辭退，防范和避免內部人員侵害學生事件的發生。

4．積極開展安全教育和訓練。學校要把安全常識教育納入學校教育計劃，充分利用校園網、廣播站、黑板報、墻報等宣傳陣地，以安全常識為主要內容，針對廣大師生尤其是不同年齡段學生的特點，有計劃、有重點地開展宣傳教育，積極開展形式多樣的安全技能學習和訓練。通過經常性的安全教育和技能訓練，使廣大師生牢固樹立安全意識，不斷提高他們的安全防范和自我保護能力。

（二）以綜合治理為抓手，全面加強對學校及周邊環境的綜合整治

1．校園周邊200米范圍內確有違規無證攤點，學校是教育部門，不是職能部門，因此，學校只能向社區、工商、衛生監督等部門進行呼吁，在內部制止學生不準去購買。2．校園周邊200米內無娛樂場、互聯網、電子游戲廳。

3．校園周邊無社會上打架斗毆現象，學校常派教師進行巡視效果較好。4．校園周邊無違規建筑。

（三）以排查為手段，及時化解涉及學校安全的矛盾糾紛

1、學校周邊環境治理涵蓋師生人身、食品衛生、文化活動等方面，系綜合性治理，應取得社會各界的廣泛支持與通力配合。學校對周邊環境應密切關注與監控。

2、學校在做好內保工作的同時，重視學校周邊環境的安全治理工作，主動聯系轄區的派出所、街道、工商管理、文化監管等部門共同抓好治理工作。

3、值日人員除做好校內的巡視工作，還應注意對校園外附近環境的巡查，發現社會盲流、惡少對學生騷擾及各種事故，要針對不同情況及時報告“110”、“120”、“122”或附近派出所，保護學生的安全。

4、每天放學前，教師要提醒學生，注意交通等各項安全。

5、要教育學生自覺遵守社會公德以及各類法規，維護社會公共秩序，敢于與壞人作斗爭，并掌握正確的維護方式和方法，提高學生的自護能力。馬鞍山市濮塘中心小學 2011年3月

馬鞍山市濮塘中心小學2011 校園周邊環境治理工作總結

一、牢記指導思想

按照上級部門的要求，鞏固以往整治的成果，以深化安全文明學校的創建工作為工作重點，切實落實整治校園周邊環境工作方案，建立長效的工作機制，做好周邊工作，在有關部門的支持與配合下，集中時間、力量，有步驟、計劃的對本校周邊環境全面整治，為全校400余名師生營造良好的學習工作氛圍。

二、把握工作目標

我校整治校園周邊環境的總體目標是：校園內外一片安全有秩，控制各種案件發生，網吧、小販遠離校園經營，各種車輛有序營運，師生安全感和對社會安全的信心十足。教書育人環境有所改善，爭創佳跡。

三、具體工作措施 1．嚴格規章了校門前的車輛行駛和具有極不安全因素的兩輪摩托車，保證校門口的交通暢通和安全。2．禁止查處了校園周圍的各種小販和它們出售的若干三無產品及可能給學生帶來傳染病等危害的小賣戶，組織專干人員進行檢查監督。

3．堅決打擊了校園周邊的有學不上，有業不就專門盯著學生的一些未成年的社會底層游民，做到了有事處理、無事安全教育工作。

4． 禁止了網吧和游戲室對學生的干擾，班主任做好了宣傳教育，學校對各班進行了調查、獎懲。

5．完善機制，堅持長抓，形成局面。

6．深化創安，創建文明，加強教育，發揮法制校長專長。7．再接再厲，毫不松懈，牢記責任，爭創佳績。

總之，我們要充分運用安全文明創建這一載體，深入開展安全文明校園的創建活動，加強文明建設，教育師生在校做文明生，在社會做文明人，抓住兼職法制副校長的有利機會，充分發揮法制副校長的職能，認真開展好法制教育活動，使活動內容深入人心，打動人心，扎根人心，努力創設一個穩定、和諧、文明、的校園周邊環境，為學生的發展學習作出貢獻。

馬鞍山市濮塘中心小學

2011年12月篇二：學校及周邊治安綜合治理工作計劃 學校及周邊治安綜合治理工作計劃 為認真貫徹黨的十七大精神、《中共中央國務院關于進一步加強社會治安綜合治理的意見》，鞏固集中整治學校及周邊治安秩序專項行動的成果，確保學校穩定和師生人身安全不受侵害，為學校教學和教育工作創造良好的社會和內部環境。根據定西市和安定區學校及周邊治安綜合治理工作的部署，結合我校實際，現就進一步加強學校及周邊地區治安綜合治理工作做如下計劃:

一、指導思想

以黨的十七大精神和“三個代表”重要思想為指導，認真開展校園及周邊治安整治工作。針對當前存在的問題，認真進行整治，嚴厲打擊侵害師生人身安全的治安案件和破壞校園治安等各類違法犯罪活動，認真落實學校及周邊治安綜合治理工作措施。開展學校和周邊治安秩序專項整治，進一步發揮各部門職能作用，更有效排除學校各種安全隱患。扎實開展創建安全文明校園活動，建立健全學校及周邊治安長效管理機制，為學校教書育人創造良好的治安環境。

二、繼續開展學校及周邊治安專項整治活動

（1）加強衛生飲食安全整治。學校將大力開展愛國衛生運動，加強學校衛生保健工作，積極開展健康教育和健康促進工作，防止呼吸道、消化道等傳染病的發生、傳播和蔓延，做好學生常見病的防治工作。學校將配合工商、衛生和城建、城管部門清理和取締學校周邊的游商攤販，清理和整治學校和校外的飲食場所。學校將加強食品管理和安全保衛工作，確保師生食品衛生安全，防止食物中毒和壞人投毒事件的發生。（2）化解校內外矛盾，消除不安全因素。學校將積極開展思想教育和心理疏導，及時發現師生思想上的問題，及時排查和分析師生對教育、教學、生活等方面的矛盾。對影響穩定苗頭和事端及突出事件，要及時疏導、及時處理，防止矛盾激化和事態擴大。學校將和有關部門要制定突發事件和緊急治安案件的處置預案，提高處置突發事件的能力和工作水平。

（3）加強消防和校舍安全整治。學校將加強學校消防和校舍安全的檢查，發現問題立即采取措施，防止危及師生和國家財產安全。學校配備必要的消防設施，加強師生消防知識教育。對學生宿舍和人員集中的場所消防和房屋安全進行檢查，防止發生火災和建筑物倒塌事故的發生。

三、切實抓好各項綜治工作措施落實，建立健全長效工作機制

1、加強領導，明確職責，形成合力。學校各有關部門高度重視學校及周邊治安綜合治理工作，切實加強領導，把這項工作擺上部門的議事日程。根據實際調整好領導小組，明確工作機構，根據業務和職能依法開展整治工作。要健全領導小組工作會議制度，每半年召開一次領導小組會議，加強部門之間的溝通和聯系，研究解決維護學校治安、穩定工作中的問題，及時了解治理工作中的難點、重點問題，必要時向當地黨委、政府報告。各有關部門要切實貫徹“打防結合，預防為主”的方針，在黨委和政府的領導下，各司其職，密切配合，形成齊抓共管的合力。宣傳新聞單位要積極配合，搞好宣傳報道。

2、進一步加大監督檢查力度，不斷深化專項整治工作。

學校年終組織力量對學校及周邊治安治理進行1—2次的檢查。要嚴格責任制和責任追究制，落實好管理和整治責任，按照“誰主管、誰負責”的原則，實行治安綜合治理“一票否決制”，對因領導不重視、責任不到位、防范措施不落實而造成學校和師生重大治安和安全事故的，要按規定追究相關的責任。要堅持“什么問題突出就整治什么問題，什么問題反復就整治什么問題”的原則，切實開展好專項整治活動。

4、深入開展創安全文明校園活動。安全文明校園創建活動是抓好治安秩序綜合治理工作的一項重要舉措，是建立長效管理機制的有效載體。學校將深入開展創安全文明校園活動，抓好自身建設，積極主動地維護好學校及周邊的治安。認真貫徹中央綜治委出臺的《關于深入開展安全文明校園創建活動的意見》，落實好創建活動的組織、實施，市綜治委學校及周邊治安綜合治理領導小組要按《關于深入開展安全文明校園創建活動的意見》要求，加強對活動的指導、檢查和考核、驗收。學校要利用各種文體設施、文化場所開展豐富多彩的精神文明活動，活躍師生的精神生活，搞好與周邊社區的文明共建活動，提高創建活動的實效。要通過安全文明校園創建活動，形成師生人人關心校園安全、人人自覺維護校園治安安全的良好氛圍，形成人人有自我防御不法侵害的知識，形成人人對不法侵害及時向學校和有關部門進行舉報的報警意識，從而建設好校內外的教育、教學環境，確保學校穩定、師生人身和財產安全。篇三：學校校園及周邊環境整治工作計劃 xx中學校園及周邊環境整治工作計劃（2013—2014學）

一、指導思想與工作目標 為認真落實好關于加強學校校園及周邊治安綜合治理工作實施方案的有關要求，努力實現本校安全工作目標，創設良好的校園及周邊的安全環境，特制定xx中學2013—2014學校園及周邊環境整治工作計劃。

二、組織機構與工作職責

（一）成立領導小組。

為了加強安全工作的實效，嚴密防范安全事故的發生，對學校安全及周邊環境綜合治理工作進行指導、督查和治理，我校成立了學校安全及周邊環境綜合治理領導小組：

其中，xxx校長為第一負責人，xxx為分管安全工作領導。領導小組分工明確，職責鮮明，各自履行其職責。同時，我校在各班設立“安全協管員”，協助老師開展安全工作。及時上報安全隱患，通報學生群體和教室、校園內的突發事件。

（二）明確工作職責。

領導職責：要進一步明確安全管理分工職責，領導和指導各項安全管理工作；落實好“誰值班、誰負責”的學校安全管理責任，切實抓好各項安全工作。

三、重點工作與主要措施

（一）建立完善各項安全制度，規范管理。

1、堅持安全工作檢查制度。學校要定期或不定期對學校及周邊安全隱患進行全面排查并整改，每周進行一次綜合記載。

2、堅持安全隱患整改制度。學校要對排查出來的各類安全隱患要及時加以整改，防患于未然；要隨時了解和掌握事故隱患的整改情況，切實抓好整改記錄等工作。

（二）進行隱患排查，采取措施及時整改到位。

1、飲食安全。

一是小賣部食品安全。嚴禁“三無”食品進校園；同時教育學生不買街頭或無證商販出售的各類食品。

二是飲水安全。要把好水源關，學校要定期或不定期對學校水源按衛生部門要求進行檢驗，確保水源安全；

三是科學預防。學校要根據季節特點，與相關醫療部門聯系，對學生進行針對性較強的傳染病和食物中毒的專項安全教育，同時抓好個人衛生、藥物預防。

2、交通安全。

一是要上好安全教育課，進行交通安全知識教育。通過交通安全知識測試，培養學生自覺遵守交通規則的習慣、掌握回避交通事故發生的方法、提高學生回避交通事故發生的能力；二是通過交通安全知識和事故圖片的觀看，對學生進行現場講解、讓學生受到直接教育；

3、規范門衛值班。

我校聘有門衛全天24小時值班護衛，在校門懸掛禁止外來人員進入的警示牌，并認真填寫《xx中學外來人員登記簿》，規范校園的出入管理，嚴防校園突發暴力事件。

4、加強校務值日。

我校堅持實行日常校務值日、節假日護校值日。特別是每天校務值日，我校制定值日職責，落實責任，強調行政值日的職責，并將每天的值日教師定崗定位，劃分安全管理區域，確立責任人，責任時間，責任范圍。下課放學及課余時間，值日教師必須到位，行政值日人員監督并查崗，確保了學生在校期間安全事件的發生。

5、加強路隊監管。學生放學路隊管理也實行值日教師定崗定位，自加強管理以來，路隊比較規范，值日教師到位在崗，職責落實，效果良好。

6、實行節假日護校值班。每逢節假日我校制定值班護校表，強調責任，保證通信暢通，及時處理安全事務。

第五篇：學校周邊治理工作總結

安居中心學校及周邊治安綜合治理工作總結

2016年，我校社會治安綜合治理工作堅持標本兼治、預防為主的原則，以維護校園安全為宗旨，不斷強化綜合治理工作力度，完善各項規章制度，落實責任，狠抓青少年法制教育、安全教育，努力解決各級各類學校中突出的治安安全問題，優化了育人環境，確保了師生平安。

一、建立健全領導機制，為學校及周邊治安綜合治理工作提供了組織保障

（一）為推進我校及周邊治安綜合治理順利進行，確保整治工作取得實效，我校成立了以校長為組長，其他班子成員為副組長，各科室負責人為主要成員的綜合治理工作領導小組，印發了《2016年學校及周邊綜合治理工作方案》，成立了綜合治理工作領導小組。做到了校長是第一責任人，使綜治工作有了組織保障

二、開展法律進校園活動，提高了師生法律意識

為落實教育系統“五五”法制宣傳規劃的要求，結合我校實際，在全校范圍內開展了“法律進校園”活動。做到了學校法制教育計劃、教材、課時、師資和法制副校長（輔導員）的“五落實”。通過廣泛開展《憲法》、《教育法》和《未成年人保護法》等法律法規為主要內容的法制教育宣傳活動，把法制教育工作列入教師培訓計劃和業務考試的重要內容，極大的提高了廣大師生的法律意識，從根源上杜絕青少年違法犯罪的發生，更好地配合了校園周邊環境整治工作的深入開展。

五、開展系列安全檢查活動，及時整改安全隱患

年初以來，縣教育局開展學校安全自查整改工作，重點加強了學校安全隱患排查及整改工作，做好了校園安全信息日報告和零報告制度。在此基礎上，鎮政府組織教育、公安、交通、衛生、消防、工商等部門2次對我校安全和校園周邊環境整治工作進行聯合檢查。為維護我鎮各類學校安全穩定形式，印發了《全市學校安全大檢查工作方案》和《安全大檢查評分標準》，緊緊圍繞安全教育、預案演練、校舍安全、防汛、防火、交通安全、衛生安全等7項重點任務，開展了全鎮學校安全大檢查活動。各個安全檢查小組嚴格按照評估標準，逐條對應檢查，現場評分，現場反饋，對學校自身能夠解決的安全隱患，當場提出了整改意見。

六、各部門密切配合，整治工作機制基本形成 為深入貫徹落實《關于開展學校及周邊治安秩序集中專項整治工作方案》精神，建立齊抓共管的長效機制，鎮政府出臺了《加強學校（幼兒園）安全和穩定工作的意見》，進一步落實了部門責任。積極協調公安、交通、衛生、質量監督等部門，密切配合，通力合作，校園周邊環境整治工作機制基本形成。一是公安部門在各級各類學校設置了駐校警務室，接警、出警非常及時，起到了對不法分子的震懾和打擊作用。二是交警等部門在全市各中小學幼兒園門前設立了交通警示標識，在一些交通情況復雜的學校門前設置了減速帶。并且在學校放學時間部署警力幫助學校維持道路交通秩序。三是協調食品安全部門、衛生等部門對學校食堂衛生情況進行檢查，為食堂工作人員辦理了健康證明。為預防春夏等季節傳染病，學校開展了乙肝和肺結核體檢防治工作，切實做好了呼吸道傳染病、腸道傳染病和食物中毒的預防與控制工作。四是文化、工商、綜合執法等部門對校園周邊有關經營場所加強了管理和監督，依法查處違法經營者，學校周邊非法經營的報刊點、飲食攤點得到了有效控制。

七、加強督促檢查，建立長效機制

我校把學校周邊環境整治工作，納入了平安校園創建工作的重要內容。進一步完善了學校安全工作考評體系，將學校安全工作納入了縣政府教育督導考核之中。縣政府繼出臺《加強學校（幼兒園）安全和穩定工作的意見》后，又制發了《教育系統突發公共事件應急預案》及相關子預案，落實了我校在學校安全和校園周邊環境整治工作中的責任。構建起了應急管理體系，增強了安全管理的科學性和規范性。校長安全負責制已落實到位，我校有一位副校長分管安全工作，學校安全基礎工作做到了常抓不懈。按照統一部署，我校已基本建立了安全操作規程和防范措施、事故報告制度及事故責任追究制度，社會、家長參與學校安全工作的機制已經形成。

安居中心學校 2016年9月