第一篇：職稱評定有關(guān)工作解答

職稱評定的有關(guān)問題解答

一、學(xué)歷條件

任職資格：高中本科、初中專科、小學(xué)中師。

小學(xué)幼兒園任教：本科3年可報小高、碩士1年可報小高。中學(xué)：碩士2年可報中

一、3年直接認(rèn)定為中一。說明：教材教法考試合格，不算學(xué)歷。

教師專業(yè)合格證，算學(xué)歷參加。

函大、夜大、軍事校、雙大專可算學(xué)歷。

黨校學(xué)歷不等同于國民教育。

二、任職年限

小一評小高：5年以上（本科3年）中二評中一：4年以上（碩士2年）可報 中一評中高：5年以上（博士2年）可報

三、計算機(jī)考試

中高要B級、中

一、小高要C級（職稱計算機(jī)考試）。計算機(jī)專業(yè)本科可免B級，專科可免C級。

全國計算機(jī)軟件資格考試程序員免B級、初級程序員免C級。男50歲、女45歲免考計算機(jī)。初評職稱免計算機(jī)。

四、繼續(xù)教育

每年完成80學(xué)時（提供證書、認(rèn)定、初聘合同）

五、普通話

二級乙等以上，50歲以上免。

六、思想教育

二年班主任，團(tuán)隊(duì)工作經(jīng)歷。

七、其他硬條件（一票否決）

1、任教不滿一年。

2、任教期內(nèi)借調(diào)、進(jìn)修、病休累計滿一年者。

3、違反黨的路線、方針、政策，受到處分或內(nèi)控的人員。/ 6

4、違法亂紀(jì)、道德敗壞、體罰學(xué)生或工作嚴(yán)重失誤影響惡劣者。

5、偽造學(xué)歷、資歷或謊報成果。

6、無正當(dāng)理由不服從組織工作任務(wù)。

7、沒有委托代理人事檔案，或代理時間不足一年。

八、論文、科研成果（估計）按市級示范性學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)

小高：

1、獨(dú)立撰寫本專業(yè)本學(xué)科論文1500字，公開發(fā)表CNZSSN SDN

2、市級以上公開課

3、教學(xué)教研成果獲區(qū)二等獎以上（教育行政部門、教科所、教育學(xué)會)中一：

1、區(qū)級示范課（含教培中心）2、2000字公開發(fā)表 2篇

3、市三等獎、區(qū)二等獎以上 中高：

1、市級公開課 2、2000字公開發(fā)表 2篇

3、成果獎市二等獎以上

小高升中高：

1、兩篇1500字以上公開發(fā)表

2、成果市二等獎以上

九、年度考核

至少2年優(yōu)秀或市級榮譽(yù)稱號

十、檔案要求

1、網(wǎng)上報名（www.tmdps.cn）2010教育系統(tǒng)職稱申報（中高級）。

2、書寫、表上不得打補(bǔ)丁，不得打印黑色筆書寫。

3、裝訂（論文和獎狀裝在一起獎狀可再附一份）。

4、內(nèi)容

1所有內(nèi)容要與專業(yè)有關(guān)，時間內(nèi)容等關(guān)系必須對應(yīng)一致（班主任工作方面的文章不能○作為評職稱材料）。

2專業(yè)技術(shù)工作按項(xiàng)目歸類填寫。○3表述要具體，多以數(shù)據(jù)實(shí)例說明主題。○

/ 6

4簡潔、明快、清新、流暢的表述，字?jǐn)?shù)在規(guī)定范圍內(nèi)。○

十一、具體申報程序

1．申請。符合申報條件的個人向單位提出書面申請。

2．述職。單位組織申報人員在本單位教職工大會上或教研組公開述職。

3．表決。單位評委會對申報人員綜合考核后以無記名投票方式表決并公示結(jié)果（贊同票數(shù)過半者才能申報）。

4．師德測評。單位評委會組織不少于60人的學(xué)生和家長對申請人師德進(jìn)行民主測評（發(fā)放并填寫《成都市中小學(xué)（幼兒園）教師職稱評審師德滿意率測評表

（一）》），并匯總《成都市中小學(xué)（幼兒園）教師職稱評審師德滿意率測評匯總表

（二）》（滿意率不低于90%者才能申報）。

5．公示。按省人事廳川人辦發(fā)[2003]171號文規(guī)定，所在單位要公示申報人的“個人業(yè)績貢獻(xiàn)”、教案評比情況、單位評委會無記名投票表決結(jié)果和師德測評結(jié)果。公示時間為7天以上（節(jié)假日除外），未經(jīng)公示不得報送材料。公示情況需填寫在《專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審表》中“基層單位推薦意見”欄和《申報教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)推薦表》中“學(xué)校評委會推薦意見和公示情況”欄。

6．網(wǎng)上報名。申報者登錄成都教育人才網(wǎng)（www.tmdps.cn）在右上側(cè)點(diǎn)擊“教師信息管理系統(tǒng)”，登錄并完成相關(guān)操作后自行打印職稱申報個人信息確認(rèn)表、填寫申報教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)推薦表。學(xué)校管理員使用管理員帳號登錄教師信息綜合管理系統(tǒng)為今年已申報的老師填寫申報教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)推薦表中的學(xué)校表決情況與公示情況信息，并打印已申報老師申報教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)推薦表。7．填寫和報送材料。

十二、申報材料

（一）各級職稱材料要求 1．初聘(轉(zhuǎn)正定級)（1）《初聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)呈報表》一式二份;（2）《專業(yè)技術(shù)人員考核登記表》一份;（3）晉升專業(yè)技術(shù)職務(wù)申請表一份;（4）與任教學(xué)校層次一致的《教師資格證書》復(fù)印件一份;（5）參加工作以來反映本人思想政治、工作業(yè)績、本學(xué)科本專業(yè)、學(xué)術(shù)水平的述職報告一

/ 6

份;（6）參加工作時的學(xué)歷證書復(fù)印件一份。2．研究生認(rèn)定

（1）《初聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)呈報表》一式二份;（2）與任教學(xué)校層次一致的《教師資格證書》復(fù)印件一份；（3）學(xué)歷、學(xué)位證明；（4）提交專業(yè)論文一篇。

3．初級職務(wù)任職資格評審(中三升中

二、小二升小一等)（1）《專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審表》一式二份;（2）《專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格申請表》一份;（3）近二年以來《專業(yè)技術(shù)人員考核登記表》各一份;（4）參加工作以來反映本人思想政治、工作業(yè)績、本學(xué)科本專業(yè)、學(xué)術(shù)水平的述職報告一份;（5）參加工作時的學(xué)歷證書復(fù)印件；

（6）與任教學(xué)校層次一致的《教師資格證書》復(fù)印件一份；（7）申報教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)推薦表一式11份。4．中、高級評審

（1）《成都市教育系統(tǒng)職稱申報個人信息確認(rèn)表》一份，網(wǎng)上申報確認(rèn)后自行打印；（2）《專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審表》一式二份(必須筆填寫,否則后果自負(fù))；（3）《申報教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)推薦表》一式二份；

（4）《專業(yè)技術(shù)人員考核登記表》(至少近三年)或“年度及任職期滿考核材料”復(fù)印件一份；（5）現(xiàn)具有的《專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格證書》或《專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審表》(要有像片和最后頁)復(fù)印件一份；

（6）最高學(xué)歷證書(含最高學(xué)位證書)，復(fù)印件一式一份；（7）與教學(xué)崗位相應(yīng)的《教師資格證書》復(fù)印件一份；（8）《繼續(xù)教育合格證書》復(fù)印件一份；

（9）城鎮(zhèn)學(xué)校《教師職稱計算機(jī)合格證書》(若屬免試應(yīng)提供本人《身份證》復(fù)印件和《四川省中小學(xué)教師職稱計算機(jī)應(yīng)用能力考試免試審批表》以及有關(guān)免試證件)復(fù)印件一份；（10）《成都市義務(wù)教育階段城鎮(zhèn)教師支教情況證明》一份(僅限義務(wù)教育階段申報教師)；

/ 6

（11）《成都市義務(wù)教育階段教師公開課、示范課登記》一份，并附參加比賽課、示范課、教學(xué)設(shè)計賽等材料和獲獎證件；

（12）《誠信承諾協(xié)議》必須申報人親筆簽字一份；（13）《普通話水平測試等級證書》復(fù)印件一份；

（14）《成都市中小學(xué)(幼兒園)教師職稱評審師德滿意率測評匯總表》(需按要求簽字蓋章)；（15）2011—2012學(xué)年度所教學(xué)科(專業(yè))最后一本手寫原始《備課本》原件一份，其余學(xué)年度《備課本》備查;（16）反映本人近年來思想政治、學(xué)術(shù)水平、工作能力、業(yè)績貢獻(xiàn)不少于1500字的述職報告一份；

（17）近年來各級各類榮譽(yù)證書復(fù)印件合訂成冊一份；

（18）近年來獨(dú)立撰寫所教學(xué)科(專業(yè))的代表本人最高學(xué)術(shù)水平的2000字以上的主要論文、或著作(含教材)、或研究報告、或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、或課題等二篇以上，及相應(yīng)獲獎證件復(fù)印件一份(論著若是集體完成，應(yīng)由合作者或負(fù)責(zé)人出具申報者所承擔(dān)的內(nèi)容或所起作用的書面證明材料;若是教研文章教改經(jīng)驗(yàn)交流應(yīng)注明何種范圍內(nèi)交流;若是獲獎文章應(yīng)附獲獎證書;若是發(fā)表文章應(yīng)附發(fā)表刊物封面、刊物目錄和發(fā)表文章)；

（19）以少先隊(duì)輔導(dǎo)員身份參加職稱評審，申報材料中應(yīng)體現(xiàn)出少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作內(nèi)容、工作量和所取得的實(shí)際成果及業(yè)績。評委會以此為重點(diǎn)進(jìn)行評審認(rèn)定。

（二）材料包裝和報送要求

1．書寫。文字規(guī)范、字跡清晰，所反映的內(nèi)容真實(shí)、客觀、完整、依據(jù)可靠，否則后果自負(fù)。

2．裝訂。中、高級申報者的學(xué)歷證、計算機(jī)等級證（或《四川省中小學(xué)教師職稱計算機(jī)應(yīng)用能力考試免試審批表及有關(guān)免試證件》、現(xiàn)任《專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格證書》、教師資格證和繼續(xù)教育證明依次粘貼在《專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審表》第一頁裝訂線位置。除評審表、推薦表、年度考核材料、工作總結(jié)外，其余材料需按“各級職稱材料報送清單”順序裝訂成冊，作為輔助材料，并附材料目錄和材料頁碼。對因材料裝訂不規(guī)范、材料書寫潦草或復(fù)印件字跡不清等原因造成影響評審的，后果自負(fù)。評審材料不齊，將按無此材料處理，不再另行通知補(bǔ)報。

3．紙張。所有材料紙張均為A4紙。

4．材料袋。使用統(tǒng)一的材料袋，嚴(yán)格按照要求進(jìn)行填寫材料袋上有關(guān)內(nèi)容。必須注明主管

/ 6

部門、學(xué)校所在的鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）和申報學(xué)科、聯(lián)系本人的電話（含移動電話）、有關(guān)材料份數(shù)等（并在材料袋底部、側(cè)面同時注明）。

5．審核。對所有申報人員相關(guān)材料復(fù)印件的審核，須落實(shí)具體審核工作責(zé)任人，所有復(fù)印件均須由學(xué)校審核人簽字，注明“原件已審，此復(fù)印件與原件一致”，并注明審核時間，加蓋單位公章。市教育局將安排專人進(jìn)行原件復(fù)審，對未按要求提交的申報材料，將不予受理評審。

十三、答辯

（一）答辯對象

申報中學(xué)高級職務(wù)任職資格者進(jìn)行全員答辯。

（二）答辯內(nèi)容及其他

1．答辯重點(diǎn)了解其掌握所任學(xué)科、專業(yè)的基礎(chǔ)知識、學(xué)識水平、工作能力等。2．答辯與評審?fù)瑫r進(jìn)行，答辯時間、地點(diǎn)另行通知。

十四、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

根據(jù)省物價局、省財政廳《關(guān)于調(diào)整專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的通知》（川價字費(fèi)[1999]265號）規(guī)定收費(fèi)，需答辯人員另交答辯費(fèi)。

十五、嚴(yán)正聲明：

1、本說明僅為過去的工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，為本校教師提供幫助，不對外解答問題。

2、評職政策每年都可能會有一些調(diào)整，要以相關(guān)部門的文件為準(zhǔn)。

/ 6

第二篇：職稱評定工作

職稱評定管理辦法

華亭發(fā)電有限責(zé)任公司職稱評審管理辦法

1總則

為充分發(fā)揮職稱工作在科學(xué)評價、合理使用和調(diào)動專業(yè)技術(shù)人才積極性、創(chuàng)造性方面的作用，根據(jù)中國水利水電建設(shè)集團(tuán)公司中水電人[2004]132號文《中國水利水電建設(shè)集團(tuán)公司關(guān)于做好職稱工作的意見》的通知精神，為了保證我公司職稱工作正常開展，特制定本辦法。2 管理內(nèi)容 2.1 評委會組建

2.1.1 組建工程系列中級專業(yè)技術(shù)資格評審委員會（見附件1），負(fù)責(zé)對本單位申報工程師（中級）及工程系列初級資格人員進(jìn)行評審認(rèn)定。2.2 評審程序 2.2.1 申報

申報工作首先由個人到公司人力資源部報名。報名時應(yīng)提交有關(guān)評審材料，如本人“學(xué)歷證書”、“資格證書”、“獲獎證書”、“外語合格證書”、“計算機(jī)合格證書”等有效證件。2.2.2 初審

初審由人力資源部對申報者申報的材料、申報條件進(jìn)行審查核實(shí)，填寫《華亭發(fā)電有限責(zé)任公司專業(yè)技術(shù)資格評審表》，同時須交證明業(yè)務(wù)能力、學(xué)術(shù)水平、工作業(yè)績的論文或?qū)I(yè)技術(shù)工作總結(jié)等，初審?fù)ㄟ^后提交公司工程系列中級專業(yè)技術(shù)資格評審委員會。

2.2.3 評委會評審階段

公司工程系列中級專業(yè)技術(shù)資格評審委員會進(jìn)行評審，重點(diǎn)考核被評審者的學(xué)術(shù)技術(shù)水平，進(jìn)行公平、公正評審，具體評審實(shí)施細(xì)則見中水電人[2008]91號文《關(guān)于印發(fā)中國水電集團(tuán)工程、經(jīng)濟(jì)、會計系列專業(yè)技術(shù)資格評審實(shí)施細(xì)則的通知》。2.2.4公示

評審結(jié)束后，人力資源部將審查過的人員名單在公司網(wǎng)站進(jìn)行公示 7天，接受員工監(jiān)督，對被舉報有弄虛作假行為的，經(jīng)調(diào)查核實(shí)，將上報公司工程系列中級專業(yè)技

職稱評定管理辦法

術(shù)資格評審委員取消其評審?fù)ㄟ^的專業(yè)技術(shù)資格。2.2.5正式發(fā)文認(rèn)定階段

公示結(jié)束后將通過公開審查的名單正式發(fā)文公布，并辦理公司專業(yè)技術(shù)資格證書。2.3認(rèn)定專業(yè)技術(shù)資格的基本條件（含后續(xù)學(xué)歷，僅限理工類，但需取得后續(xù)學(xué)歷滿一年方可申報）2.3.1 初級 2.3.1.1 技術(shù)員

中專畢業(yè)后，從事本專業(yè)技術(shù)工作滿一年； 2.3.1.2助理工程師

1)中專畢業(yè)后，從事員級專業(yè)技術(shù)工作滿四年； 2)大學(xué)專科畢業(yè)后，從事本專業(yè)技術(shù)工作滿三年； 3)大學(xué)本科畢業(yè)后，從事本專業(yè)技術(shù)工作滿一年。2.3.2中級

1)具有助理工程師任職資格證書，大學(xué)本科畢業(yè)或大學(xué)專科畢業(yè)，并從事助理工程師工作滿四年；

2)獲得碩士學(xué)位后，從事本專業(yè)技術(shù)工作滿二年；

3)

破格申報條件

對于不具備上述規(guī)定學(xué)歷和資歷要求，但成績特別突出的，可破格申報工程師，條件如下：

中專畢業(yè)后，取得助理工程師資格滿四年，并符合如下條件之一者：

a)司局級科學(xué)技術(shù)進(jìn)步二等獎及以上獲得者；

b)集團(tuán)級及以上優(yōu)秀工程的主要貢獻(xiàn)者：項(xiàng)目經(jīng)理、總工、副總工以及優(yōu)秀工程設(shè)計獎的前三名貢獻(xiàn)者；

c)解決重大生產(chǎn)技術(shù)難題，對安全生產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)運(yùn)行做出重大貢獻(xiàn)者。2.4關(guān)于計算機(jī)考試

2.4.1 申報專業(yè)技術(shù)資格人員（中級）統(tǒng)一參加全國（地方）計算機(jī)考試，也可參加全國計算機(jī)等級考試，取得一級證書的可申報中級職稱。2.4.2 計算機(jī)免試條件及范圍

符合下列條件之一者：

職稱評定管理辦法

1)1970年底前參加工作；

2)取得計算機(jī)專業(yè)大學(xué)專科及以上學(xué)歷。2.5關(guān)于外語考試

2.5.1 申報專業(yè)技術(shù)資格人員（中級）參加人事部組織的、所在地人事職改部門的全國職稱外語等級考試。2.5.2 外語免試條件及范圍

符合下列條件之一者：

1)外語考試年年底前男年滿50周歲，女年滿45周歲； 2)外語專業(yè)大學(xué)專科及以上學(xué)歷； 3)獲得碩士學(xué)位申報中級資格；

4)連續(xù)在國外工作、學(xué)習(xí)二年以上（需提供證明材料）；

5)參加“全國工商企業(yè)出國培訓(xùn)備選人員外語考試”合格人員（需提供證明材料）。2.6評審材料（A4復(fù)印紙打印、復(fù)印）

1)《華亭發(fā)電有限責(zé)任公司專業(yè)技術(shù)資格評審表》 2)學(xué)歷（學(xué)位）證書（復(fù)印件）一份 3)現(xiàn)專業(yè)技術(shù)資格證書（復(fù)印件）一份

4)外語合格證書（或免試證明）（復(fù)印件）一份（中級提供）5)計算機(jī)合格證書（或免試證明）（復(fù)印件）一份（中級提供）6)業(yè)績材料（復(fù)印件）一份

7)論文、著作、技術(shù)報告（復(fù)印件）一份 8)專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)（打印件）一份 9)本人一寸、二寸照片各一張 3 附則

3.1.1 本辦法未盡事宜按中國水利水電建設(shè)集團(tuán)公司職稱評定的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行；

3.1.2 本辦法由人力資源部起草并負(fù)責(zé)解釋； 3.1.3 本辦法自下發(fā)之日起執(zhí)行。

第三篇：職稱評定工作

職稱評定管理辦法

華亭發(fā)電有限責(zé)任公司職稱評審管理辦法

1總則

為充分發(fā)揮職稱工作在科學(xué)評價、合理使用和調(diào)動專業(yè)技術(shù)人才積極性、創(chuàng)造性方面的作用，根據(jù)中國水利水電建設(shè)集團(tuán)公司中水電人[2004]132號文《中國水利水電建設(shè)集團(tuán)公司關(guān)于做好職稱工作的意見》的通知精神，為了保證我公司職稱工作正常開展，特制定本辦法。管理內(nèi)容

2.1評委會組建

2.1.1 組建工程系列中級專業(yè)技術(shù)資格評審委員會（見附件1），負(fù)責(zé)對本單位申報工程師（中級）及工程系列初級資格人員進(jìn)行評審認(rèn)定。

2.2 評審程序

2.2.1 申報

申報工作首先由個人到公司人力資源部報名。報名時應(yīng)提交有關(guān)評審材料，如本人“學(xué)歷證書”、“資格證書”、“獲獎證書”、“外語合格證書”、“計算機(jī)合格證書”等有效證件。

2.2.2 初審

初審由人力資源部對申報者申報的材料、申報條件進(jìn)行審查核實(shí)，填寫《華亭發(fā)電有限責(zé)任公司專業(yè)技術(shù)資格評審表》，同時須交證明業(yè)務(wù)能力、學(xué)術(shù)水平、工作業(yè)績的論文或?qū)I(yè)技術(shù)工作總結(jié)等，初審?fù)ㄟ^后提交公司工程系列中級專業(yè)技術(shù)資格評審委員會。

2.2.3 評委會評審階段

公司工程系列中級專業(yè)技術(shù)資格評審委員會進(jìn)行評審，重點(diǎn)考核被評審者的學(xué)術(shù)技術(shù)水平，進(jìn)行公平、公正評審，具體評審實(shí)施細(xì)則見中水電人[2008]91號文《關(guān)于印發(fā)中國水電集團(tuán)工程、經(jīng)濟(jì)、會計系列專業(yè)技術(shù)資格評審實(shí)施細(xì)則的通知》。

2.2.4公示

評審結(jié)束后，人力資源部將審查過的人員名單在公司網(wǎng)站進(jìn)行公示 7天，接受員工監(jiān)督，對被舉報有弄虛作假行為的，經(jīng)調(diào)查核實(shí)，將上報公司工程系列中級專業(yè)技 1

術(shù)資格評審委員取消其評審?fù)ㄟ^的專業(yè)技術(shù)資格。

2.2.5正式發(fā)文認(rèn)定階段

公示結(jié)束后將通過公開審查的名單正式發(fā)文公布，并辦理公司專業(yè)技術(shù)資格證書。

2.3認(rèn)定專業(yè)技術(shù)資格的基本條件（含后續(xù)學(xué)歷，僅限理工類，但需取得后續(xù)學(xué)歷滿一年方可申報）

2.3.1 初級

2.3.1.1 技術(shù)員

中專畢業(yè)后，從事本專業(yè)技術(shù)工作滿一年；

2.3.1.2助理工程師

1)中專畢業(yè)后，從事員級專業(yè)技術(shù)工作滿四年；

2)大學(xué)專科畢業(yè)后，從事本專業(yè)技術(shù)工作滿三年；

3)大學(xué)本科畢業(yè)后，從事本專業(yè)技術(shù)工作滿一年。

2.3.2中級

1)具有助理工程師任職資格證書，大學(xué)本科畢業(yè)或大學(xué)專科畢業(yè)，并從事助理工程

師工作滿四年；

2)獲得碩士學(xué)位后，從事本專業(yè)技術(shù)工作滿二年；

3)破格申報條件

對于不具備上述規(guī)定學(xué)歷和資歷要求，但成績特別突出的，可破格申報工程師，條件如下：

中專畢業(yè)后，取得助理工程師資格滿四年，并符合如下條件之一者：a)司局級科學(xué)技術(shù)進(jìn)步二等獎及以上獲得者；

b)集團(tuán)級及以上優(yōu)秀工程的主要貢獻(xiàn)者：項(xiàng)目經(jīng)理、總工、副總工以及優(yōu)秀工

程設(shè)計獎的前三名貢獻(xiàn)者；

c)解決重大生產(chǎn)技術(shù)難題，對安全生產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)運(yùn)行做出重大貢獻(xiàn)者。

2.4關(guān)于計算機(jī)考試

2.4.1 申報專業(yè)技術(shù)資格人員（中級）統(tǒng)一參加全國（地方）計算機(jī)考試，也可參加全國計算機(jī)等級考試，取得一級證書的可申報中級職稱。

2.4.2 計算機(jī)免試條件及范圍

符合下列條件之一者：

1)1970年底前參加工作；

2)取得計算機(jī)專業(yè)大學(xué)專科及以上學(xué)歷。

2.5關(guān)于外語考試

2.5.1 申報專業(yè)技術(shù)資格人員（中級）參加人事部組織的、所在地人事職改部門的全國職稱外語等級考試。

2.5.2 外語免試條件及范圍

符合下列條件之一者：

1)外語考試年年底前男年滿50周歲，女年滿45周歲；

2)外語專業(yè)大學(xué)專科及以上學(xué)歷；

3)獲得碩士學(xué)位申報中級資格；

4)連續(xù)在國外工作、學(xué)習(xí)二年以上（需提供證明材料）；

5)參加“全國工商企業(yè)出國培訓(xùn)備選人員外語考試”合格人員（需提供證明材料）。

2.6評審材料（A4復(fù)印紙打印、復(fù)印）

1)《華亭發(fā)電有限責(zé)任公司專業(yè)技術(shù)資格評審表》

2)學(xué)歷（學(xué)位）證書（復(fù)印件）一份

3)現(xiàn)專業(yè)技術(shù)資格證書（復(fù)印件）一份

4)外語合格證書（或免試證明）（復(fù)印件）一份（中級提供）

5)計算機(jī)合格證書（或免試證明）（復(fù)印件）一份（中級提供）

6)業(yè)績材料（復(fù)印件）一份

7)論文、著作、技術(shù)報告（復(fù)印件）一份

8)專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)（打印件）一份

9)本人一寸、二寸照片各一張

3附則

3.1.1本辦法未盡事宜按中國水利水電建設(shè)集團(tuán)公司職稱評定的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行；

3.1.2本辦法由人力資源部起草并負(fù)責(zé)解釋；

3.1.3本辦法自下發(fā)之日起執(zhí)行。

第四篇：職稱評定工作自查報告

職稱評定工作自查報告

(3篇)

職稱評定工作自查報告（一）

本人忠于人民的教育事業(yè)，教書育人，盡職盡責(zé)，積極奉獻(xiàn)，出色地完成了本職崗位承擔(dān)的工作量和工作任務(wù)。

經(jīng)常深入到學(xué)生當(dāng)中去，除了做好學(xué)科輔導(dǎo)外，還細(xì)致地了解學(xué)生，循循善誘、誨人不倦，與學(xué)生建立了民-主平等和-諧的師生關(guān)系，工作中謙虛謹(jǐn)慎、以身作則、嚴(yán)于律己、為人師表。教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。

精心備課，教學(xué)內(nèi)容充實(shí)、豐富，能吸收學(xué)科新知識、新成果，不斷更新教學(xué)內(nèi)容，理論聯(lián)系實(shí)際，符合教學(xué)大綱要求；能根據(jù)課程特點(diǎn)選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)形式、方法和手段，實(shí)行啟發(fā)式教學(xué)，做到因材施教，講授清晰、表達(dá)準(zhǔn)確，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)、疑點(diǎn)處理恰當(dāng)，課堂設(shè)計合理，節(jié)奏適度。

培養(yǎng)了學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性得到提高，學(xué)生分析問題和解決問題能力有明顯改善，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。

自工作以來，我一直嚴(yán)格要求自己，刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，兢兢業(yè)業(yè)，在德、能、勤、績四個方面表現(xiàn)良好，能真正做到為人師表、教書育人，較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù)，盡到了一個優(yōu)秀教師應(yīng)有的職責(zé)，受到上級、同行和學(xué)生的認(rèn)可和好評。

一、努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治思想素質(zhì)。

本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，時刻與黨中央保持一致。熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，加強(qiáng)自我修養(yǎng)，做到學(xué)高為師、身正為范，熱愛學(xué)生，真誠對待學(xué)生，受到學(xué)生的好評。特別是在此期間，我努力地學(xué)習(xí)政治理論，積極參加學(xué)校組織的一系列政治活動，將學(xué)到的理論知識切實(shí)運(yùn)用到工作實(shí)踐中。在此期間，我還積極向黨組織靠攏，于向黨組織遞交了入黨申請書，最近黨組織正對我確定為入黨積極分子進(jìn)行考察。

二、努力提高業(yè)務(wù)水平，真正做到“學(xué)高為師”。

這四年，既是我工作成績突出的四年，更是我不斷提高，不斷進(jìn)步的四年。在這四年間，我努力提高自身的業(yè)務(wù)水平，參加了一系列的學(xué)習(xí)活動，能力提高很快，已經(jīng)能較好的完成各項(xiàng)工作任務(wù)，勝任本職工作。在此期間，我一是在教學(xué)基本功上了有了較大的提升，先后參加了一系列教育教學(xué)技術(shù)和基本功培訓(xùn)，并獲得相應(yīng)的證書。二是在專業(yè)技術(shù)上提高了一個層次。我先后參加了中科院計算機(jī)所組織的“紅旗xxx”應(yīng)用課程培訓(xùn)、省教育廳組織的“四新培訓(xùn)”等專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。三是自學(xué)了有關(guān)專業(yè)技術(shù)、教科研等方面知識。特別是積極鉆研遠(yuǎn)程教育教學(xué)模式改革，探索新的教學(xué)方法，有了一定的心得，在我所主要擔(dān)任的電大教學(xué)課程《操作系統(tǒng)》、《計算機(jī)組成與匯編語言》在每次的考試中，均取得了驕人的成績；同時，我運(yùn)用自學(xué)的一些專業(yè)知識自主開發(fā)了一些應(yīng)用軟件，包括《中小醫(yī)院信息管理系統(tǒng)》、《鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院藥庫進(jìn)銷存》和《黃河娛樂城-管理信息系統(tǒng)》等。

三、兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，努力勤奮地工作。

幾年來，本人在工作中勤勤懇懇，任勞任怨，從沒有因?yàn)閭€人的原因而拉下工作，從沒有曠工、曠課現(xiàn)象，也沒有遲到早退現(xiàn)象。這幾年來，我不僅擔(dān)負(fù)學(xué)校計算機(jī)課程教學(xué)任務(wù)和班主任工作，還擔(dān)負(fù)學(xué)校與浙江大學(xué)遠(yuǎn)程教育學(xué)院聯(lián)辦的網(wǎng)大班的教學(xué)教務(wù)任務(wù)，我做一行愛一行，教學(xué)工作毫

不懈怠，教學(xué)教務(wù)工作也搞得有聲有色，多次受到上級主管部門和業(yè)務(wù)部門的表彰，幾年來我多次獲得校“先進(jìn)工作者”稱號。在我做班主任幾年中，我十分注重學(xué)生的思想政治工作，堅(jiān)持德育為首的原則，取得了一定的成績，我所代的班級曾被評為浙江大學(xué)“先進(jìn)班級”，我也多次受到了學(xué)校的表彰。

四、勤學(xué)習(xí)、勤研究、勤工作，努力創(chuàng)造佳績擔(dān)任教師以來，我時時處處嚴(yán)格要求自己，在教學(xué)、教育等工作上取得了一定的成績。

當(dāng)然，我還有這樣和那樣的不足，主要表現(xiàn)在一是吃苦精神不夠，二是工作的主動性不夠，三是業(yè)務(wù)能力還有待于進(jìn)一步提高。在今后的工作中，我將揚(yáng)長避短，努力學(xué)習(xí)，不斷提高，努力工作，再創(chuàng)佳績，不負(fù)教師這個光榮稱號。

職稱評定工作自查報告（二）

“德高為范”教師作為人類靈魂的工程師，需要有良好的師德及現(xiàn)代化的思想武裝。因此這幾年來我堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的各種先進(jìn)理論，提高自身的思想覺悟，形成自身正確的人生觀價值觀。同時在日常生活中，我常懷謹(jǐn)慎、熱情、謙虛的心，真誠待人、熱情助人，贏得師生的一致好評。

“學(xué)高為師”，作為一名教師除了具備高尚的品德，還應(yīng)該具備扎實(shí)的教學(xué)基本功、認(rèn)真的教學(xué)態(tài)度、準(zhǔn)確的課程把握和備課能力以及豐富的學(xué)識、靈動的心、權(quán)變的教育思想。鑒于此，一方面在平時的教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計符合學(xué)情的教學(xué)預(yù)案；同時在課堂教學(xué)中根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的反映情況，及時反思并調(diào)整教學(xué)設(shè)計，盡量讓學(xué)生發(fā)揮學(xué)習(xí)的自主性，形成快樂學(xué)習(xí)的良好氛圍；真正做到教學(xué)相長。另一方面，我在積極咨詢相關(guān)教學(xué)老師，虛心向他們求教，吸取前輩的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以完善自己的教學(xué)過程的并經(jīng)常征詢學(xué)生意見，做到“以學(xué)生為本”，一切從學(xué)生實(shí)際出發(fā)進(jìn)行教學(xué)設(shè)計。不但如此我還經(jīng)常自學(xué)本課程教學(xué)的相

關(guān)知識，認(rèn)真學(xué)習(xí)古今歷史、積極關(guān)注當(dāng)前社會熱點(diǎn)、細(xì)心體味生生活并加以總結(jié)，提煉出做人做事的精華，并形成規(guī)劃化的語言以便滲透到教學(xué)之中，真正做到教書育人。

目前為止，所任教的班級學(xué)生學(xué)習(xí)積極、學(xué)習(xí)自主性強(qiáng)，學(xué)生教學(xué)評價相對較高，這既是對我教學(xué)的肯定也是對我的一種鞭策。在以后的工作中我將花更多的時間和精力研究課堂教學(xué)方法、教學(xué)策略，以便更好地為教學(xué)事業(yè)服務(wù)。

當(dāng)然，由于自身知識儲備和經(jīng)驗(yàn)的限制，還存在不足之處。一方面是自身的政治學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不夠強(qiáng)，尤其是針對新形勢下如何進(jìn)一步將教學(xué)與育人相統(tǒng)一還沒有系統(tǒng)的教學(xué)方法；其次在工作中，有時求全責(zé)備意識較強(qiáng)，對一些學(xué)生要求過高，學(xué)生會覺得學(xué)習(xí)壓力大。在以后的工作中，我將見賢思齊，全面提高教學(xué)水平。

職稱評定工作自查報告（三）

9月份進(jìn)入松岙鎮(zhèn)中心小學(xué)工作已將近三年的時間，雖已積累工作經(jīng)驗(yàn)但也算是教育界新人。經(jīng)過這段時期的努力工作和不斷學(xué)習(xí)，我受益匪淺。

教師作為人類靈魂的工程師，需要有良好的師德。因此這幾年來我堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的各種先進(jìn)理論，提高自身的思想覺悟，形成自身正確的人生觀價值觀。平時一直懷著謙虛誠懇的態(tài)度待人做事，能和同事和睦相處。常常不忘幫助別人，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益。在與學(xué)生的接觸中，我注意方式方法，耐心細(xì)心地進(jìn)行教學(xué)工作，深受家長歡迎。

“學(xué)高為師，德高為范”。作為一名新老師，在如今信息技術(shù)日新月異，發(fā)展很快的年代，自身的學(xué)識相當(dāng)重要。所以工作以來，我不斷學(xué)習(xí)，絲毫不敢松懈，繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。除了參加新教師培訓(xùn)，我還努力潛心研究教學(xué)方法，學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù)，將所學(xué)的教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來研究。不僅在平時的教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計符合學(xué)情的教學(xué)預(yù)案，在課堂教學(xué)中根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的情況，及時反思并調(diào)整教學(xué)設(shè)計，盡量讓學(xué)生發(fā)揮學(xué)習(xí)的自主性，讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)并學(xué)有所獲。我還積極去聽各位老教師的課堂，吸取前輩的經(jīng)驗(yàn)完善自己的不足。在三年的教學(xué)中，我所任教的班級學(xué)生學(xué)習(xí)都很積極，這既是對我的肯定也是對我的一種鼓勵。當(dāng)然，這一些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)海無涯，今后我將花更多的時間在課堂教學(xué)方法、策略的研究上。

我的工作自我鑒定已經(jīng)完畢，成績的獲得也是我教育路上的動力。既然已走上了教師道路，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而探索”，相信在今后的工作學(xué)習(xí)中，我定能改善不足，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，在教育的路上越走越好，全面而不失風(fēng)格！

第五篇：職稱評定工作小結(jié)

本人于1989年畢業(yè)于XX 工業(yè)大學(xué)，1999.11-在 XXX股份有限公司任技術(shù)員、工程師；2005年3月來XX大學(xué)工作，2007.09-2009.03在XX大學(xué)讀研，本人于1999年12月評上工程師，于2008年轉(zhuǎn)為講師。現(xiàn)將任職以來的近5年工作進(jìn)行總結(jié)。

一、政治思想方面

任現(xiàn)職以來，本人政治上積極要求進(jìn)步，愛黨愛國，于2011年7月份加XXX；本人熱愛黨的教育事業(yè)，始終堅(jiān)持以“教書育人”為己任，積極參加學(xué)校的各類政治學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從學(xué)校的工作安排，工作上積極主動、任勞任怨，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志；在學(xué)校、學(xué)院及系里的領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)與關(guān)懷下，認(rèn)真地履行了教師的崗位職責(zé)，于2011、2013年終工作考核為優(yōu)秀。

二、教學(xué)方面

任現(xiàn)職以來，為本科生主講的理論課有《XXX基礎(chǔ)》、《XXX概論》、《XX化學(xué)》、《XXX技術(shù)》和《XXXX》等；為專科生主講的理論課有《XX與XX加工》、《XXX處理》。實(shí)踐教學(xué)方面，共指導(dǎo)本科生畢業(yè)設(shè)計25人；指導(dǎo)XXX項(xiàng)目4項(xiàng)，其中校級2項(xiàng)，院級4項(xiàng)；指導(dǎo)校內(nèi)校外的教學(xué)實(shí)習(xí)共計320人,每年都超額完成工作量。

在教學(xué)工作中，認(rèn)真?zhèn)湔n，努力上好每一節(jié)課，課后認(rèn)真輔導(dǎo)和批改作業(yè)；積極參加教研組活動和學(xué)校教研活動，認(rèn)真聽取優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平；能根據(jù)學(xué)生接受能力和基礎(chǔ)的差異，做到差別化教學(xué)，充分兼顧所有學(xué)生，并使用現(xiàn)在化教學(xué)手段，制作多媒體動畫，力求復(fù)雜理論形象化，因此，在本人所授的課程中，不及格率較低，教學(xué)效果得到領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生們的肯定，多次評價為教學(xué)優(yōu)秀。此外，本人還非常重視實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在實(shí)驗(yàn)實(shí)踐中加深理論知識的理解與應(yīng)用，2009年參與XX教授主持的《XX實(shí)驗(yàn)教改》項(xiàng)目，協(xié)調(diào)XXX實(shí)驗(yàn)設(shè)備的安裝與調(diào)試工作。同時積極申報購買XX專業(yè)所需要的實(shí)驗(yàn)設(shè)備，為實(shí)驗(yàn)室建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。在課程建設(shè)方面，制定了適合XX專業(yè)《XXX》《XXX概論》《XXX技術(shù)》等課程教學(xué)大綱； 2007年與XX老師申報了一項(xiàng)校級重點(diǎn)課程《XX技術(shù)》，本人承擔(dān)了部分教學(xué)課件的制作；2009年與XX老師申報了《XXX學(xué)》教學(xué)改革。

三、科研工作

任現(xiàn)職以來，科研成果主要是發(fā)表了15篇論文，以主持人身份申報了XX省XX局課題（3萬經(jīng)費(fèi)）和XXX工程有限公司課題（3萬經(jīng)費(fèi)），參與XXX教授主持“國家科技成果轉(zhuǎn)化項(xiàng)目”（1.5萬經(jīng)費(fèi)）；申請3項(xiàng)專利。

四、教書育人方面

本人2008年擔(dān)任XXX班的班主任。在擔(dān)任班主任期間，本人非常注重學(xué)生的品格和能力的培養(yǎng)，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活和情感需求，經(jīng)常與他們交流、溝通。此外，本人還堅(jiān)持每月開一次班會，了解他們的思想狀況和學(xué)習(xí)情況；圍繞“提增育人”主題，開展了多項(xiàng)活動。擔(dān)任班主任工作，使我受益非淺，在與學(xué)生的交流中，去思考怎樣才能做一名更好的老師。四年中，XXXX班多次被XXX大學(xué)評為“優(yōu)秀先進(jìn)集體”、校“十佳班級”和“XX省優(yōu)秀班集體”。本人因?yàn)閷Π嘀魅喂ぷ髡J(rèn)真負(fù)責(zé)，得到領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生的肯定，兩次被評為院“優(yōu)秀班主任”，和學(xué)校“優(yōu)秀教育管理工作者”。

以上是本人自任職以來，在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助下，取得一些的成績，但也存在一些不足之處，在今后工作中，還要更加勤奮和努力，為學(xué)校的發(fā)展盡自己的微薄之力。