第一篇：作風紀律整頓對照檢查

作風紀律整頓對照檢查

王明偉

此次市委市紀檢組織開展的作風紀律整頓活動，對于我局的隊伍建設和工作開展有著重要的現實意義和推動作用。我們應以此為契機，徹底解決思想松懈、紀律松弛、作風松散等問題，不斷提高局內各科室的隊伍建設水平和全體人員的執法能力。

回顧一段時間以來的個人工作和學習情況，發現了一定的問題，剖析如下：

一、存在的主要問題

（1）思想作風方面：忽視了日常的政治理論學習，放松了對人生觀和價值觀的改造，政治理論水平停滯不前，作為一名黨員，未能以黨員的標準嚴格要求自己；領導方式上，過多的采用過去的一套老辦法，創新意識不強，沒有加強對新問題、新情況的思考、研究和解決；科學決策和民主領導在自己身上落實的不夠好，更多的是采取大隊長的意見和辦法，沒有完全發揮自己在領導班子中的作用；在日常工作中過不了人情關，有時礙于情面給熟人和朋友開綠燈，沒有做好廉潔自律；作為大隊監察工作的負責人，工作中過多的體諒一線弟兄的辛苦，對于小問題視而不見，未能嚴格按照考核標準辦理，實際上阻礙了大隊建設的不斷提高。

（2）工作紀律方面：存在中午喝酒問題，雖然多是陪同市局領導和招待客人，但在客觀上違反了工作期間飲酒規定，在這里做出檢討；上班的時間因為辦個人的私事發生過遲到早退。

（3）執法能力方面：過多的以領導身份自居，忽視了對條例法規的學習和掌握，導致自身的執法能力和執法水平停滯不前，對具體執法工作的開展和落實不夠重視，解決棘手問題過多的采取老辦法、依靠一線隊員。

二、產生問題的原因及整改措施

產生上述問題的主要原因，一是缺乏系統的學習，直接導致理論水平和業務能力停滯不前；二是創新意識不夠，工作方法因循守舊；三是對自身要求不嚴，不能時刻以領導干部和黨員的標準要求自己。為了實事求是地改正缺點，下一步從以下措施之手：

（1）學習政治理論知識，切實增強責任感和使命感，以高標準嚴格要求自己，工作中率先垂范，起好帶頭作用。

（2）順應時代和社會發展增強創新意識，提高領導決策水平，加強與班子其他成員的溝通和協作，對新情況、新問題采取新思路、新舉措來解決。

（3）更好地掌握工作涉及的法律法規，做到既有領導能力又有執法水平，更加全面地做好各方面的工作。

通過此次活動，我局的隊伍建設水平和執法水平必將大有提高，人員的素質進一步增強，真正樹立起文明、嚴格的隊伍形象，為永城市安監工作作出貢獻。

二〇一〇年四月二十六日

第二篇：作風紀律學習整頓對照檢查材料

根據鎮黨委關于在全鎮開展“干部職工作風紀律學習整頓活動”的要求，結合自身思想工作實際，現將本人思想作風、學風、工作作風、領導作風和生活作風等方面的情況對照檢查如下：

一、思想、學習、工作、生活情況

在思想作風方面：在思想和行動上能與鎮黨委和縣委政法委保持高度一致，尊重領導、服從安排、善待同事，具有大

局意識、全局意識，和諧理念和強烈的責任意識，時刻能以高度的政治責任感和對政法綜治事業高度負責的精神投入到工作之中，能夠把鄉鎮當作人生道路的大學校，團結民主的大家庭，服務社會的大舞臺，以做好政法綜治工作為已任，愛崗敬業、埋頭苦干、積極進取、事爭一流、基本做到了不讓領導交辦的工作在自己手中延誤，不讓工作職能在自己的崗位上削弱，不讓工作差錯在自己身上發生，不讓來辦事的同志在自己的接待中受到冷落，不讓政法綜治干部的形象因自己失誤而受到損害，本人比較注重黨性修養和黨性鍛煉，能夠做到努力成為合作共事的模范，發揚民主的模范，廉潔奉公的模范，能夠經常用崇高的理想激勵自己，用昂揚的斗志鼓勵自己，用堅定的信念鞭策自己，用嚴格的標準要求自己，但在思想作風方面就目前而言，由于換屆、領導人事的變更或多或少本人有一些消極現象的出現。

在學風方面，本人較能注重學習，努力培養勤奮學習的習慣，把學習作為自己的一種生活方式，并注意把學習到的新知識、新經驗應用到工作實踐中，見諸行動，取得成效。但也存在著學習還不夠深，自覺學習抓的不夠，致使日常學習氛圍不夠濃。在工作作風方面，堅持求真務實，切實抓好工作的督辦落實。無論是鎮黨委、政府還是縣委政法委所交辦的工作都能做到盡心盡力，盡職盡責，抓好督辦落實，確保時限，從未出現拖延或敷衍塞責的現象。能切實搞好與各綜治成員單位之間的協調與協作，確保各項工作能夠超前部署，超前實施，超前完成；同時，能注重加強業務有關部門的聯系和協調。注重抓好服務領導、服務同事、服務群眾工作。注重發揮做好領導的參謀助手作用。但在工作作風方面也還存在著服務質量不夠高，在謀事上敢謀、會謀、精謀做得不夠好，充分發揮單位每個同志的能動作用還不夠；單位管理還有待于進一步改進。

在生活作風方面，能自覺遵守黨的紀律，自覺增強法制觀念，能自覺遵守《公務員法》的規定，用黨紀國法嚴格要求和規范自己的言行。增強組織紀律觀念，遵守單位各項規章，力爭身體力行。基本做到了，規定不準做的絕對不做，要求達到的力爭達到不違章、不違紀、不違法，在任何情況下都能言行一致，表里如一，決不口是心非，陽奉陰違。

二、存在的問題

綜上所述，歸納起來，本人存在著：一是學習還不夠深，整個單位學習氛圍不夠濃；二是為領導、同事、群眾服務質量還不夠高；在謀事上，敢謀、會謀、精謀做得不夠好。

三、今后的改正措施

針對上述存在的三方面問題，今后的整改措施是：

（一）始終把加強學習，提高素質放在首要位置。尤其是要把學習與工作結合起來，認真思考，加強調查研究，找準工作的結合點，讓知識變為自己指導實際工作的有力武器。要切實抓好本單位的學習活動，定期組織學習，堅持自學與集體學習相結合，使自己的學習風氣進一步好轉，學習氛圍更加濃厚；

（二）以建設高素質政法綜治干部隊伍為目標，狠抓鎮綜治辦自身建設，嚴格管理。堅持從小事入手，嚴格執行上下班時間，切實搞好環境衛生，熱情接待來單位辦事的每位干部和群眾，積極配合有關部門做好有關工作，樹立良好的政法綜治干部形象。要進一步增強服務意識，提高服務質量，努力當好領導的參謀助手作用，充分發揮和調動綜治成員單位每個同志主觀能動作用，使鎮綜治辦更加充滿生機與活力。

作風紀律學習整頓對照檢查材料

第三篇：作風紀律教育整頓對照檢查

作風紀律整頓活動 個人對照檢查

此次作風紀律整頓活動是上級部署的一項針對性非常強的整頓活動，我認為這是一次不同于以往的“自律教育”和“使命教育”等教育活動的，它具有非常突出的迫切性、時代性、實踐性和經常性。通過系統的動員教育和條令法規的學習，使我進一步認識到組織教育整頓的必要性，對自己的思想觸動很大，教育的效果十分明顯。回顧自己近年來的表現，感覺在政治思想上能保持清醒的頭腦，堅定正確的政治方向，認真貫徹、執行上級的指示，服從命令，聽眾指揮；能夠認真學習、刻苦訓練，努力鉆研本職業務，積極負責地做好本職工作，較好地完成了上級交給的各項任務。作風紀律上，能嚴格執行條令條例和規章制度，做到聽招呼，守規矩，認真履行職責。但是，按照此次教育要重點解決問題，嚴格對照工作的標準、職責和上級首長的要求，還有較大的差距，主要表現在以下幾個方面：

一、理論學習欠缺，政治敏感性不太強

雖然自認為個人還是比較愛學習的，但我平時對理論學習還是不夠刻苦，沒有系統地鉆研政治理論，特別是對原著的研讀欠缺，只注重表面學習，沒能準確把握馬克思列寧主 義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的深刻內涵和精神實質；忽視了理論對實際工作的指導作用，導致理論學習與實際工作脫節，對待理論學習，只滿足于片面地引用個別原理，而不能有效地與實際工作緊密結合起來。再加上領悟有關政策不透徹。對于上級指示命令，有時候只注重于傳達學習，執行起來卻缺乏一股狠抓落實的決心和毅力。另外，由于現在處于和平時期，關心時事政策較少，對于一些國際國內新聞關注較少，政治敏感性不強。究其思想根源：一是沒有把理論學習放在重要位置，學習存在片面性，這是政治理論不成熟的具體表現。二是理論與實踐隔離，忽視了理論與實踐的辨證唯物關系，對鄧小平理論的學習只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統性、經常性的深入學習，不能用馬列主義的立場和觀點分析問題，不具備用鄧小平理論認識問題、解決問題的能力。

二、工作上存在急于求進思想，作風不夠扎實

一是接到任務，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務多、壓力大的時候更是如此，存在應付以求過關的想法，導致工作缺乏耐心，產生急躁情緒，影響工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自己；二是對有關的政策法規研究少，工作方法簡單，致使工作效果不佳。對于一些發現的問題缺乏深入細致地調查，以至于處理解決一些問題時會出現一些不如人意的地方，達不到預期的 效果和目的。各方面的政策和文件精神掌握得不牢靠，碰到問題才急急忙忙找資料，尋求解決辦法，對于沒有碰到的問題，沒有主動去了解，較突出地表現在上頭怎么說怎么做，業務知識貧乏。三是工作標準時高時低，工作標準是衡量一個人工作態度的最直接的表現。特別是有時候到連隊代職時，有時候會出現一些工作標準時高時低的現象，在重要工作面前標準就高些，平時一般工作標準就會相對較低，造成工作沒有連續性。

三、在工作方法上開拓創新意識不強

一是安于現狀的思想較嚴重。自己認為在部隊干了較長時間，現在干點工作，已經很不錯了，因此對于自己的現狀很滿意。安于現狀，得過且過。二是缺乏昂揚的斗志。工作那么多年，一直以來，都沒有很強的事業心，對于工作，只求盡職盡責，缺乏斗志和理想，不論在任何工作崗位，只求完成任務。三是憂患意識不強，作為一名黨員干部，就必須有憂國憂民的意識，不能只考慮個人得失利益。但是，面對困難和問題，有時候，自己考慮個人問題較多，考慮工作的開展不夠全面，缺乏憂患意識。四是創新意識不強。創新是目前干部最需要具備的一種素質。而自己恰恰就缺乏這種素質。最根本的原因就是自己文化水平不高考慮問題少，思考能力差，有充分發揮主觀能動性，局限于上級布置什么做什么，有時產生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態。

四、在遵紀守法方面，自我要求還不夠嚴格

一是條令法規知識缺乏。新時期干部應該要做到，不僅自己是一名懂法守法的合法軍人，并且還應該是一名法規知識的傳播者。而自己在這方面做得還很不夠，最主要的原因就是條令法規知識缺乏。二是有時候紀律觀念淡薄。在執行紀律上，有時候只記得自己是一名干部，而忘記自己是一名軍人，所以對自己的要求松，對戰士的要求嚴，要求戰士做到的，自己有時候卻很難做到。三是艱苦奮斗意識不強。要成就一番事業，不付出艱辛的努力是不可能成功的。自己作為一名干部，樂于奉獻和敢于犧牲的精神比較缺乏，勤儉節約做得不夠好。四是道德修養上，自己做的還不夠，有講粗話的現象。作為一名新時期的干部，要多加強個人的道德修養，多讀一些向上進步的書籍。

之所以存在上述問題，主要有以下原因：

一是學風不端正，不注重抓好學習。沒有一個正確的學習態度，學習不可能深入、扎實，思考肯定不深入，認識肯定不全面，就不可能認識到學習是提高自己，提高工作的重要前提，從而致使自己學習上沒有恒心，思想上不成熟。

二是平時不注重積累，不注重總結。平時學習的內容只重興趣，不重內容，不成系統，也不注重總結。沒有總結就沒有提高，以致工作中起色不大。

三是事業心責任心不強，缺乏理想抱負。對于一名干部 來說，工作的進取心和奉獻精神是最重要的，是“打得贏、不變質” 的重要前提，而我就缺少這種憂患和創新意識。

針對上述問題，下一步我將加強學習，不斷提高自身的綜合素質。加強黨性修養，在改造客觀世界的同時，注重主觀世界的改造。進一步提高工作責任心，牢固樹立創一流的思想。進一步嚴格要求自己，處處做遵守紀律的表率。

第四篇：作風紀律整頓安全對照檢查

作風紀律教育整頓個人對照檢查

通過作風紀律教育整頓，認真反思以往事故案例教訓，按照上級明確的重點方面逐項進行個人對照檢查，查找出自身在安全穩定方面主要存在以下幾個方面的問題：

一、思想認識還不夠高，安全意識還不夠強

以前總認為自己經常接受安全教育，在對安全知識的了解掌握，安全制度的執行落實方面不存在什么問題。通過教育整頓，才發現自己對安全工作重要性的認識還遠遠不夠，對安全知識的系統了解掌握還遠遠不夠，對安全制度的全面執行落實還遠遠不夠。沒有把安全工作當作單位全面建設的前提工程和保底工程來認識，沒有把安全知識的學習掌握當作提高自身能力素質的重要途徑來認識，沒有把安全制度的嚴格執行落實當作檢驗工作好壞和軍人素養高低的重要標準來認識。

二、學習不夠系統全面，認識不夠深入具體

一是對新條例條令的學習力度還不夠。筆上雖然抄了，但沒有深刻入腦入心，學習不全面，不系統，缺乏對新條令條例體系和精神實質的把握。在學習內容上，對有關規定學習比較認真，對其它自認為無關的規定則一帶而過，忽視了條例條令的系統學習和了解。在學習的方式上，對新條例條令聯系實際工作、指導實際工作不夠，不能真正做到在干中學，在學中干。二是對《安全工作條例》的反復學習還不夠。以前雖然也學習過《安全工作

第五篇：作風紀律教育整頓個人對照檢查及整改措施專題

作風紀律教育整頓個人對照檢查及整改措施

XX黨支部：

根據XX發《關于開展作風紀律教育整頓的通知》精神，連隊開展了深入細致的作風紀律教育整頓活動。在此次教育整頓中，自己通過學習深刻地認識到此次教育整頓的重要性和必要性，也對照教育和整頓內容對自己的工作及表現情況進行了一次深入的查找。現將我個人查找的問題匯報如下：

一、思想認識不到位，工作標準不高。

在平時的工作中，自己在思想上有時不能引起高度重視，工作的主動性不夠強。連隊的正規化建設水平一直與團隊要求還有差距。個人也不能很好地遵守好各項規定，自己的內務衛生與團要求的內務設置還有差距和不到位的地方。

二、工作作風不夠嚴謹，與上級要求還有差距

在平時的工作中，自己沒有很好地干好自己的本職工作。人員管理上有失之于寬，失之于軟的現象，對可能出現的問題缺乏預見；對反復出現的問題不能及時克服；對潛在的問題不能及早發現。管理上不大膽，管理方法不靈活，缺乏科學管理的能力，在相互關系上，上下級關系不明確，隨意性大。對所屬人員沒有及時教工作方法，使班里的工作與上級的要求還有差距。在落實制度方面不能夠積極參加政黨的教育活動，只滿足自我學習，完善筆記，忽視了授課教育的針對性和實效性。在堅持一日生活制度上，個人在工作中，不能夠嚴格落實條令條例和團隊的各項規章制度，工作中主動性不夠強，工作的標準還不夠高。思想上還存在著“只求過得去，不求過得硬”的誤區。

三、制度堅持不夠正規

在日常的生活中，自己沒有時刻保持好模范作用，沒有給其他同志做好表率。有時不能夠很好地落實各項條令條例和各項規章制度。在平時不是自己值班的時候有不參加集體活動的現象。

四、存在的安全隱患

自己雖然沒有打罵體罰和侵占士兵利益的現象。但是在平時的生活中關心身邊戰士不夠。這也是自己在思想上有誤區，認為自己每天和戰士生活在一起，有些時候對他們了解比較清楚。所以忽略了跟戰士之間的交心談心活動，不能及時掌握人員思想。

以上就是我個人在此次整頓活動上查找出自身存在的問題，為了在下步工作中更好地開展工作，特制定措施如下：

一、加強學習，打牢自身思想防線

在下步的工作中，自己一定要加強自身的學習，用先進的思想武裝自己的頭腦，堅決克服思想上存在的誤區。特別是在對連隊正規建設上，一定要樹立好對正規化建設是部隊建設的重點工作的認識，確保自身思想上的轉變和穩定。

二、嚴格按條令條例開展好各項工作

嚴格要求自己按照條令條例開展好自己的各項工作。要深入細致地搞好工作，對待出現的問題要及時解決，特別是在對自身要求上，一定嚴格按照條令和規定，做好表率工作。在對于上級規定的方面，一定不折不扣地執行。特別是加強在工作和生活中的跟班跟訓制度，確保自身問題得到解決。

三、認真做好本職工作，搞好官兵關系

在下步的工作中，自己要認真履行好自己的本職工作，特別是在加強與戰士之間的思想交流上，認真落實交心談心制度，及時了解戰士的思想問題，做到及早解決問題。

以上就是我個人在此次作風紀律教育整頓活動中的對照檢查及整改措施，如果有沒有查找到的地方，請各位同志給予批評指正。也請各位同志在今后的工作中給予監督。

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二〇〇八年十二月二十日