第一篇：10.26草根論壇總結

關于草根論壇“體育課堂測試的有效組織與成績的運用”反思

2017年10月26日，由我市教研員及部分體育教師組織了草根論壇網上研討活動，全市的中小學體育教師在26日晚積極參加，全員響應，最后留言多達169頁，規模空前。

此次我參加研討的題目是“體育課堂測試的有效組織與成績的運用”，下面就我參加工作的這幾年的經歷和自身的感受來談一談。

體育課堂測試是體育課和體制檢測不可缺少的環節，如何的運用課堂測試，是掌握學生體質特點和優化體育課堂的重要手段。關于組織課堂測試：

1.由年級組織，各班主任同步協作，體育老師全程測試監控。

2.多小組流動式檢測，將學生分為不同的測試小組，每個小組設置小組長，帶領本小組內的同學，到各個測試點進行測試。

3.及時準確如實的將測試成績記錄在測試冊上，關于測試的結果，需要體育老師組織相關的學生及時地登記到電腦中，然后算出成績，發到學生手中，從而能夠引起學生的重視。4.建議，將測試的結果折半加入學生的考試成績中，這樣就能夠引起學生及家長、班主任、年級的重視。

關于測試結果的運用：

1.在保證測試結果的真實性前提下，運動好測試結果對今后的體育教學工作以及運動員的選材、體育大課間、學生體質監測等有著至關重要的作用。

2.測試的結果直觀的反應了當下學生的體質問題，對結果進行總結和分析，加以運動，對今后的體育教學起到了宏觀調控的作用。

3.測試結果是學生在本能下表現，所以在運動員的選材上起到了最直觀的作用，可以根據學生成績的好壞，挑選符合各個運動隊特點的運動員。

4.通過對測試結果的分析，大課間的內容隨機可以選定，就選擇學生測試結果出現短板的項目，充分利用大課間的鍛煉時間，增強學生體質。

5.將體育的測試結果放到與文化課成績相同重視的地位，將測試成績記入學生的考試成績，將班級測試水平量化到教師考核或是加大分值，將上述手段常態化。在真正落實這些問題的時候，肯定會遇到大大小小的問題，所以應該形成自上而下的監督制度，然后建成自下而上的反饋制度，逐步完善監測手段，采用更多的信息化手段，這樣就能保證數據和結果及時有效真實的上傳，最后把這些結果落實到實處。

第二篇：草根課題總結

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生物實驗室工作計劃

生物學是一門以實驗為基礎的自然科學。做好實驗可以幫助學生理解概念，培養學生的觀察能力、分析理解能力、實驗操作能力，綜合能力等，從而取得較為理想的學習效果；利于培養學生的興趣，樹立學習生物學的信心，既能讓學生鞏固既得的知識，又能培養學生運用知識解決實際問題的能力，因此實驗教學是生物教學中的一個重要組成部分。本學期特制定實驗室教學工作計劃。具體內容如下：

1、加強理論學習。認真閱讀生物方面的知識，取人之長，以補己之短。借鑒別人的經驗，結合自己的實際情況，盡可能改進實驗教學條件，增強學生學習生物的興趣，尤其注重學生的動手動腦的能力，發展學生的智力。

2、做好新儀器的訂購工作，并對新到的儀器及時編號、登帳。對新儀器的說明書保管好，并做好保養工作。自己要先弄懂儀器的使用方法并調試好，及時向教師推薦，做到物盡其用，發揮其最大的效率。

3、認真鉆研教材、大綱，開齊教材所規定的所有學生實驗和演示實驗。并針對實際不斷變化的教學內容對現有的演示實驗作一些改進和增設一定的實驗，以便在教學上有利于突破重點難點。

4、協助好教師做好學生分組實驗和演示實驗，保證實驗能100%成功。在進行分組實驗時，指導學生順利進行實驗，并及時處理實驗過程中的突發事件。

5、這學期還要做好學生實驗的課外輔導工作。本學期利用大課間進行開放實驗室，對愛好實驗的學生進行輔導，使其能很快掌握實驗步驟以及正確的操作方法。

6、要搞好實驗室的清潔衛生工作。經常打掃衛生，做到儀器無塵、教室整潔。定期落實衛生值日制度

7、對儀器設備進行清點、維護，對損壞儀器進行及時維修。進一步按實驗項目對現有的設備進行調整，以提高儀器設備的利用率，保證教學的正常進行。

8、及時進行帳物校對，做到兩者相符，并做好有關的報損記錄，平時經常查看實驗儀器和實驗用品，能修的及時修理，不足的及時購買。

第三篇：草根課題總結

在數學課中激發學生的聽課興趣研究

四年級數學教師 林博

一、問題的提出

興趣是求知的內在動力。激發起學生的興趣，學習就會積極主動，學得輕松而有成效。但是學習興趣不是天生的，主要在于教師如何引導學生，充分調動學生對學習的積極性和主動性，進而能創造性地學，最終達到優化課堂教學和提高教學效率的目的。所以通過本課題的研究，在數學課中激發學生的聽課興趣，使學生對數學產生濃厚的興趣。

二、研究內容和方法

1、研究內容

首先，和諧的師生關系，是激發學生學習興趣的基礎。師生關系融洽，不但能活躍課堂氣氛，而且能調動起學生的極大熱情去參與教學。因此要保持師生關系的和諧，就要建立良好的師生關系。

其次，創設生動有趣的教學情境，是激發學生學習興趣的必要條件。有趣的情境可使學生產生強烈的感染力，激發學生的活力。因此，教師教學中巧妙構思，激發學生的學習積極性，創設情景就顯得很喲必要了。

2、研究方法

文獻法：查閱有關促進學生激發學習興趣的文獻、資料，以作研究指導之用。

實驗法：對構建學科課堂教學模式的實驗和探索。

3、研究步奏

1、準備階段

（1）確定課題，進行課題論證，并制定方案，落實具體措施。（2）搜集與本研究課題相關的研究成果理論資料，加強理論學習。

2、實施階段

就與本研究相關的研究成果和方法作出分析，圍繞課題開展專題研究。積累實驗研究資料，形成階段性成果。

3、總結階段

在課題研究的基礎上進行全面總結研究情況。

三、研究的主要成績

1、改變了課堂教學方式

探究教學的實踐，改變了課堂教學的面貌，使課堂教學面貌發生積極而深刻的變化，課堂上讓學生的行為、認知、情感參與到小組合作探究中來，使合作探究學習更有效，從而使課堂教學方式發生了變革。

2、積極參與，勇于實踐 在研究中，我發現班級學生的習慣很有問題，學生雖然思維活躍，競相發言，但背后隱藏著一個很大的問題：少部分學生走神或開小差，缺少傾聽意識和能力，導致課堂學習效率低下。采用多元化的教學手段，引起學生的無意注意，同時通過課堂學習制度的制約，著力培養學生的傾聽能力。

3、樂于嘗試，重在實效

在研究過程中，教師享受到成功的樂趣，調動了教師科研的積極性。本學期，利用一切機會和同事們交流，進行思維的碰撞，總是積極參加研討活動。更認真備課，不斷嚴格要求自己，試著用新的理念和方法上好課。

四、存在的問題和疑惑

1、在進行小組合作教學時，教師既是組織者又是教學實施者。兩者怎樣結合好，還有一定難度。

2、怎樣把握學生個體的差異與參與小組合作的方式之間的聯系點。

五、解決的辦法與措施

根據教學目標、教學內容、教學重難點，結合學生實際精心設計一些需要合作解決的問題，其問題既能激起學生參與學習的動機，又能充分發揮小組功能。問題設計太簡單了，沒有合作的必要，太難了學生解決不本階段課題組雖然取得了一定的成績，但還存在不少的問題。

第四篇：草根文化

“草根文化”助推“安代”舞出國門

他們不是專業演員，他們沒有華麗的演出，但是他們的演出卻特別受到了老百姓的歡迎，每到他們演出，四鄰八鄉的老百姓就會“蜂擁而至”，人數最高的時候達萬人。他們就是被譽為“庫倫旗第一民間團體”的“庫倫街道草根文化藝術團”。

— 引題

2009年，庫倫街道實施“細胞帶動戰略”整合社會資源，挖掘民間文化帶頭人，成立以安代文化為特色的“草根文化藝術團”，堅持“以點帶面”的原則，深入推動安代文化向縱深發展，相繼輻射帶動了近30支不同風格的民間文藝團體，全面覆蓋了我旗的城鄉社區。

2010年，庫倫街道繼續加大對草根文化藝術團的投入力度，為其提供了4間排練和辦公用房，改善了排練環境，為其創作優秀的作品提供了保障。

在健全完善群眾文化服務覆蓋網絡的同時，庫倫街道啟動了“群眾文化大舞臺”等載體，組織開展豐富多彩的群眾文化活動，滿足轄區群眾日益增長的精神文化需求，做到了“用健康向上的文化鼓舞人，用積極先進的文化教育人，用喜聞樂見的文化啟發人，用豐富多彩的文化團結人”,促進了轄區和諧、健康、快速發展。

截至目前，庫倫街道各文藝團體共開展各類演出400多場次，參與群眾達10萬人次。

“草根文化”在庫倫的興起，為“安代”的發展注入了新的活力。庫倫街道草根文化藝術團一直把創作出新作品作為推動工作發展的生命力，堅持以“多出作品”為出發點，積極組織創作人員到基層感受和體驗基層生活，積累創作素材，創作出貼近生活、貼近實際、貼近群眾的文藝作品和緊扣時代主題，圍繞黨和政府的工作中心，政治性強、藝術性高、內容健康向上的藝術精品力作。成立以來，創作新節目20余個，其中《民歌聯唱》、《好日子》、《歌者的世界》、《醫保贊》、《好來寶》、《原生態安代》等節目均受到了好評。2009年6月，該團帶著他們的《原生態安代》走上了央視七套.鄉土欄目，讓全國9億農民領略到了《中國安代之鄉》的人文風采。同年8月，參加了《歡樂中國行.通遼》的演出，進一步向海內外友人展示了安代舞的獨特韻味。2010年6月，他們帶著民族舞蹈《原生態安代舞》登上了央視《民歌.中國》欄目，向全國人民展示了安代舞的激情和魅力，并于同年8月在通遼市《科爾沁藝術節—民間文藝大賽》上榮獲金獎。2011年、2012年兩次獲得全市民間藝術團PK賽金獎和月冠軍和周冠軍。2012年6月，該團在韓國舉行的“多彩秋韻—第二節全國中老年才藝展演”中，榮獲特等獎、創作獎及組織獎，向韓國友人展示了蒙古族民族文化瑰寶安代文化的同時，展示了紅火發展的庫倫街道群眾文化。當問到為什么將蒙古族的民族瑰寶“安代”舞出國門時，庫倫街道草根文化藝術團的團長雙百乙拉說：“這不是我們個人的功勞，這與當地黨委政府的扶持與幫助分不開，沒有成立草根文化藝術團，我們也不可能自己將安代舞出國門，所以今天的榮耀是我們大家的榮耀，是我們庫倫的榮耀。”

第五篇：草根創業

草根創業.txt-你腳踏倆只船,你劃得真漂亮。-每個說不想戀愛的人 心里都裝著一個不可能的人。我心疼每一個不快樂卻依然在笑的孩子。(有沒有那么一個人，看透我在隱身，知道我在等人。第一，需要平和心態，自信固然很重要，但不能過于樂觀，做事之前先把困難想好，大多數草根創業者開始時都非常自信，激情都很高，但遇到挫折時激情便一落萬丈。草根創業者更是要保持一顆處變不驚、平淡如水的心境，不能因為短期內的經營困難而喪失動力。

第二，要有吃苦心態，不要想當翹腳老板，草根創業者的原動力是對創富的渴望，草根意味著生命力，不屈不撓，意味著抗爭和拼搏，意味著等待和積蓄，意味著成長和創新。當一個成功的人士說自己是草根創業，也是說成功的不容易，付出的汗水很多,這里面有辛酸，也有自豪。很多人剛創業就想當翹腳老板，以為投一點資就可以輕松進入剝削階級。其實當老板很苦，尤其是創業初期，老板付出的勞動量遠遠超過任何一位員工。有過成功創業經歷的人都知道，老板無論大小，都不可能翹著二郎腿，坐在沙發上，等著別人給你送錢。創業是艱苦的，大多數成功者的第一桶金，都浸透著他的血汗。有了第一桶金，第二桶、第三桶就容易多了，原因并不僅僅因為他有了資本，重要的是因為他找到了賺錢的方法，具備了賺錢的素質。這時候的他，哪怕再從零開始，也照樣可以成功。因為他親自走過了創富的每一個階段，這種經歷和素質本身，就是一筆巨大的財富。

第三，選項目一定要謹慎，草根創業者最好選擇正在快速成長的項目、短期回報快的項目，很多創業者盲目追求創新，認為市場上沒有的項目才是最好的項目，殊不知，新的產品開拓市場也是困難的，就算你運氣好，剛把市場培育起來了，資源比你豐厚數倍甚至幾十倍的人進來輕松就把你打下去了，第一個做的也未必就一定能成功。安徽萬燕是世界上生產第一個臺vcd的企業，但卻沒有淘到這桶巨金，萬燕推出的第一批1000臺VCD機，幾乎都被國內外各家電公司買去做了樣機，成為解剖的對象，萬燕是中國數字光盤技術開發道路上的“革命先烈”。本人多年的創業經驗建議：草根創業者更適合做第二個吃螃蟹的人。如果要了解更多選擇創業項目的方法，建議創業者可以登陸中國創業致富網免費學習！

第四，理財能力不容忽視，如果自有資金不足，會導致創業者利息負擔過重，無法成就事業。因此，一定要有“多少實力做多少事”的觀念，不要輕易舉債經營。要先扎好根基，求生存后再求發展，切勿好高騖遠，必須重視經營體制，步步為營，逐漸擴大經營。創業初期必須精簡、節約、高效、務實，不要追求表面的浮華，不必為太長遠的設想先期投資。

不懼創業道路的艱辛和考驗。創業是一條充滿挑戰和未知的路，堅定信念是一切行動的基礎。因此，只要選擇創業就一定要抱有 “不拋棄、不放棄”的頑強精神。無論你處于創業路上的哪個階段，始終保持創業者的風貌，在你最困難、最難熬的時候，想一想還有我們和你一路同行！

2、始終堅持學習和進步，積極探索好的創業模式。不僅堅持培養獨立創新的精神，也要向出色的互聯網創業者們汲取成功的經驗。在努力修煉“內功”的基礎上，不斷開闊思路，借鑒和發展優勢創業策略與資源。

3、我們網絡草根創業者聯合起來。加強交流和合作，共享智慧與技術資源。發揚“草根幫草根”的優良傳統，充分開發和利用草根創意和堅強生命力。

4、尋找“組織”，尋求政策、信息和服務上的支持。與中國互聯網協會等行業組織、創業援助

機構多聯系和溝通，爭取將“網絡草根創業論壇”發展成一個可持續的論壇；借助創業邦等專業媒體的力量，發展創業、天使投資等主題，將創業進行到底！你的團隊 你的員工有沒有放在最合適的位置上發揮最大的潛力有一手好技能至少說比別人好狠多很多 別人超越不了自己 至少說沒有幾個人能超過自己的時候 那時候你就可以干這個事業了 這個事業就是你的終身事業了那些成功的人都有一個非常非常強的技能趕上機會 別人需要的你有怎么可以提供做自己喜歡的事做自己做擅長的事你的心有多大你的人生舞臺就會有多大質量是企業的生命 產品是被顧客買去的 而不是被公司賣出去的 賣出去的要保證質量 否則你將會很快滅亡 戰略上 戰術上