第一篇：學校領導期末工作總結

學校領導期末工作總結

一、不能按照日期記錄，盤點盤點這段時間整理和書寫的東西吧。

.節能減排工作方案、總結和過程資料整理，6月15日交區統宣科。

2.校本科研的開展和校園文化建設的資料整理。6月20日交袁校長匯總

3.完成兩個課題的評審表，幫助同事審核評審表，6月23日交教研培訓中心

4.暑期安全教育告家長書和學期安全教育資料整理。6月27告家長書和小結交德育辦

5.對xx區教育局首批德育帶頭人和今年的青年十佳班主任標兵下校考核。6月24之前完成

6.本學期德育工作總結。6月30日和教學工作總結整合，交中教科。

7.文明創建的資料再完善，尤其是青少年思想道德建設和道德講堂資料的豐富。（不知道檢查組明察暗訪什么時候到）

8.學生暑期實踐活動方案和告家長書。7月4日散學式下發

9.新九年級學生集會講話稿

6月30日

0.新九年級教師成立大會講話稿7月1日

1.四風問題清單自查

7月4日交

2.四風問題自我整改材料

7月7日交

3.暑期骨干教師校本教材編寫方案

7月9日下發

4.讀書感想

6月23交

5、散學式講話稿

7月4日

6.班主任座談會講話提綱7月2日

7教師個人學期工作總結

7月4日交教導處

二、這段時間經歷的兩件大事

.xx區首屆德育帶頭人和本年度青年班主任十佳標兵下校考核。走進39中、二職中、9中、回民小學，對五位教師的基本情況通過座談、問卷調查和電話訪談等多種方式進行考核。

感嘆：被推選出來的那些老師都真的很優秀，每個人身上都有故事，九中年輕的徐老師孩子臨產才休假，滿月就上班，班主任和兩個班的英語課，外加年級組長。39中的萬老師兩個孩子，家住古田，每天是學校到校最早的人，兩個班的數學課，還加班主任，人家可只有34歲；二職中的年輕的語文老師，對殘疾孩子關愛有加，了解每一個孩子的家庭情況。還有回民小學的兩位老師都只有30出頭，他們的上進和工作狀態、工作業績簡直讓人驚訝。這些青年班主任是我們區優秀青年教師的代表，不了解不知道，聽介紹看資料看問卷和電話訪談，讓我這個自以為很敬業的老班主任都感到后生的不可小視。

好老師，是教育的幸運、孩子的幸運、家長的幸運，好老師，影響孩子的一生。

2.六個家庭和一個傷害

最近處理一件發生在學生之間的打架事件，牽涉到六個孩子的家庭，遇到這樣的事情，解決問題只是一個方面，但借此和家長進行很好的教育溝通和對學生進行及時的教育比處理事情的本身還要重要，我先后四次約談家長，雖然事情的解決還沒有到最后，但這件事情的本身對我對家長對學生都是一個觸動，對我觸動最大的是，涉事的六位家庭的情況讓我心里不是滋味，我最擔心的家庭教育，在這幾位孩子的家庭里再次得到印證。六個家庭沒有一個是完整的，沒有一個是和諧的，各個家庭都有缺憾，而且是難以彌補的缺憾，他們的孩子也因為家庭的不健全不知不覺中有了成長中的劣根，根治的困難絕不是在我們初中三年能夠做得到的，我擔心的不是我們現在教育的難度，我憂慮的是這些孩子的未來。那些家長們的育兒無奈，讓我看到了他們的無助，但同時也有深深的悲涼，每一個問題孩子的背后都有一個問題家庭或者問題家長，我們學校能做到的很有限。

這一學年，我走訪過幾個孩子的家，讓我有一種《出梁莊記》的共鳴，在我們這個繁華的武漢市內，有很多為生計奔波無法顧及孩子教育的家庭，有很多并不富裕甚至生存艱難的家庭在孩子的教育上無可奈何，自由放任，把孩子的全部教育寄托在學校。他們對孩子的溺愛不亞于富裕家庭，對孩子教育的無原則害了孩子，也害了他們自己。這一次，六位家長對我申訴最多的是，孩子不聽話，孩子無人管，我對孩子的需求從不打折。他們的訴說中有很多背離教育的做法，我和他們溝通也存在障礙，說服他們比教育學生還困難。

最讓我不忍心點穿的是，這六位家長，基本上都是指責自己配偶，沒有一個人贊賞對方，所以這些家庭不完整也是有原因的。我不能勸解什么，只是反復說明一個觀點：試著改變一下自己，自己改變了，孩子也會改變。家長的挑剔指責抱怨，能培養一個身心健康的孩子嗎？一個出口成臟、動不動就惡言惡語的家長，能教出一個文明的孩子嗎？

我在學期末的班主任座談會上很沉重地感嘆：做我們學校的班主任，擔子會更重，我們面臨的孩子，家庭教育負能量多于正能量，我們只有全力以赴，才能減少負能量對孩子的影響，靜候孩子們在教育中自我積蓄能量，否則的話，我們的學生畢業后會成為步他們父母后塵的人，那將是一個家庭的悲哀，也是我們這個國家的悲哀。

教育，是一件很難的事情，百年樹人，幾代人的努力啊！

第二篇：學校領導期末新年講話稿

學校領導期末新年講話稿

學校領導期末新年講話稿 1

尊敬的老師、親愛的同學們：

在這辭舊迎新的美好時刻，我代表學校向辛勤耕耘的老師們致以崇高的敬意！向全體同學表示誠摯的問候和新年的祝福！

20xx年，我校秉承“和諧校園，快樂人生”的和樂文化理念，老師們嘔心瀝血、傳道授業，播撒一路書香，贏得桃李競芬芳；學子們揮灑智慧，求知探索，放飛青春夢想，收獲自信與快樂！20xx年是充滿收獲的`一年。在這一年里，全體師生同心同德、開拓進取，春華秋實，碩果累累。在20xx年的生物、地理會考中我校有22名學生獲得了雙A，比武陵區其它四所中學雙A生的總和還要多，這為我們贏得20xx年中考的勝利打下了堅實的基礎！

20xx年，將是我校“秣馬厲兵、趕超常英”的一年，也是我校“克難求進、雄冠武陵”的一年，我們任重而道遠，我們要信心百倍、斗志昂揚！劍鋒所指、所向披靡！老師們、同學們，讓我們依托這個舞臺，一起歡歌，一起舞蹈；讓我們在載歌載舞中送走輝煌的一年，共同期待蘆山中學美好的明天！

老師們、同學們，讓我們用愛打造“和諧校園”，讓我們用心收獲“快樂人生”，讓我們的歌聲、笑聲溢滿蘆中校園，響徹云霄！

現在我宣布：蘆山中學20xx年“和諧奮進，樂伴我行”主題元旦文藝匯演現在開始！

學校領導期末新年講話稿 2

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家晚上好！

今晚，我們歡聚一堂，隆重舉行慶祝元旦的聯歡晚會。在這辭舊迎新的美好時刻，我謹代表安徽大學藝術與傳媒學院黨委、行政，向一年來辛勤工作在教學、科研、管理、服務等各個崗位的全體教職員工，向積極參與學校建設發展并勤奮好學、奮發有為的親愛的同學們，致以新年的美好祝愿和誠摯祝福！也借此機會，向所有關心和支持我院建設與發展的各級領導、社會各界朋友表示衷心的感謝和崇高的敬意！

回首20xx，我們共同分享光榮與夢想。在省委、省政府，省委教育工委、省教育廳的正確領導下，學院扎實推進組建工作。基建工作依序推進，即將開工；招生和教學工作平穩有序，不斷規范；平安和諧校園建設不斷加強；教學機構設置逐步完善，人財物管理逐步理順；黨團組織架構基本形成，組織生活和各類活動相繼開展。我們在教學科研、人才培養、產學合作、基本建設、黨的建設等各個方面取得了令人矚目的可喜成績，贏得了社會各界的廣泛贊譽。在這里，我提議，讓我們一起用掌聲，送別即將過去的20xx，也為這一年里我們共同擁有的光榮與夢想、溫暖和感動而歡呼！

所有這些成績的取得，來之不易，它是各級領導關心支持的結果，也是全校廣大師生員工奮力拼搏、辛勤勞動的結果。在此，請允許我再次代表學院黨委、行政向為學校建設和發展默默耕耘、無私奉獻的同志們和同學們致以誠摯的謝意！

即將到來的.20xx年，是學校申報安徽藝術學院的關鍵之年。面對新的機遇與挑戰，我們深感使命光榮、責任重大。20xx年，我們將以黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神為指導，加快基本建設步伐，加強人才隊伍建設，進一步提高教學質量，促進校企合作與交流，提高管理水平，為實現設置安徽藝術學院的美麗夢想而努力奮斗！

老師們、同學們，新的一年開啟新的希望，新的征程承載新的夢想。讓我們群策群力，眾志成城，放飛理想，向著更加美好的明天，攜手同行！祝愿大家在新的一年里，吉祥如意，快樂安康，所有的希望都能如愿，所有的夢想都能開花！

最后，預祝晚會圓滿成功，祝學院的未來更加美好！

謝謝大家！

學校領導期末新年講話稿 3

各位老師、同志們：

伴隨著收獲的喜悅，滿懷著奮進的豪情，我們腳踏實地地走過了多姿多彩的20xx年，信心百倍地迎來充滿希望的20xx年。在這辭舊迎新之際，我們全體教師歡聚一堂，用歌聲與歡笑迎接新年的到來。首先，我謹代表學校黨政班子向在回中各個崗位上辛勤耕耘、勇創佳績的全體教職員工致以最崇高的敬意！恭祝大家新年快樂，萬事如意！

新年，讓我們充滿期待，也讓我們回味無窮。20xx年是充滿創業的激情與艱辛，發展的實踐與探索、收獲的喜悅與振奮的一年。學校黨政班子的凝聚力、號召力得到充分體現，全校黨員干部和教師團結、務實、拼搏、進取的回中精神得到再一次凝聚。學校各項事業呈現出和諧發展、蒸蒸日上的良好態勢。5238平米的嶄新教學樓順利入住，辦學規模擴展到八軌，教育教學碩果累累，師生競賽捷報頻傳，各項檢查獲得好評，多項榮譽紛至沓來，學校正朝著創辦民族特色學校的奮斗目標堅定邁進。這一年，我們回中人的目光更加堅定，腳步更加穩健，微笑更加從容。這一年的.發展充分證明，我們有信心、有決心、有能力不斷實現學校新的歷史性跨越。

風正潮平自當揚帆破浪，任重道遠更需策馬揚鞭。

在新的一年里，讓我們全校師生攜起手來，為我們的共同理想和美好前景而努力奮斗！讓我們共同祝愿：老師們身體健康，工作順利，家庭幸福，事業興旺！

xx中學更加興旺發達，蒸蒸日上，成果豐碩，事業輝煌！

祝愿我們的明天更加美好！

學校領導期末新年講話稿 4

尊敬的各位來賓、老師，親愛的同學們：

大家晚上好！

寒暑交迭，萬象更新，彈指一揮間，我們送走了碩果累累的20xx年，迎來了充滿希望的20xx年。

辭舊迎新之際，我謹代表學校向所有關心支持我校發展事業的熱心人士致以最誠摯的問候，向辛勤耕耘在教學第一線的老師們致以最崇高的敬意！祝同學們身體健康，學習進步！

回頭把20xx年看一遍，細數我們一起走過的日子，我們自豪于我們共同奮斗的那激情燃燒的半歲光陰：

8月初，暑假未半，湛江一中才培學校新教師就開始了崗前培訓，學校領導的親切關懷，資深前輩的傾囊相授，同事之間的交流切磋，讓新老師們深感才培大家庭的淵博開明，并對新學年的工作滿懷信心，干勁十足。

8月中旬，才培新生身著迷彩，在綠色軍營中經歷了烈日與汗水的洗禮，緊張嚴肅的軍營紀律下，新生們認真訓練，不怕苦，不言累，終以精彩的匯操表演贏得了家長們熱烈與欣慰的掌聲，帶著黝黑臉龐上的堅毅與自信開始了新學年征程。

開學伊始，秉承“先成人，后成才”的教育理念，才培學校注重學生文明行為習慣的養成教育，以人為本，科學管理，細心引導，成功營造了靈動活潑而又緊張有序的校園氛圍：簡潔整齊的學生著裝，溫馨舒適的宿舍文化，精彩紛呈的課堂，文明和諧的'師生關系，青春陽光的精神風貌，充分展現了才培學校作為粵西名校的風采。

10月初，學校成功舉行全校廣播體操比賽，各班同學團結協作，認真準備，同學們筆直的隊列，穩健的步伐，標準的動作，在藍天白云下揮寫了一曲一中才培人積極健康的驕傲之歌。現在，早操、課間操已經成為湛江一中才培學校一道亮麗的風景線，備受社會稱許。

中段考，才培師生科學備考，嚴抓考試紀律，力倡誠信考風，以最真實的面貌展現半個學期努力拼搏的成果，終以年級總平均分高出本部78.2分的佳績向家長和社會交出了一份漂亮的答卷，再次展現才培學校強勁的競爭實力。

中段考后，才培學校教師技能大賽拉開帷幕。教師們在鋼筆書法，粉筆書法，優質課三個項目的切磋探討中，以一幅幅雋秀生動的書法作品，一堂堂富于啟發的精品課，展示了才培園丁們扎實的崗位技能與良好的個人素養，更表現了他們磨礪自身，教書育人的強烈責任感。

總之，20xx年是拼搏的一年，是喜慶的一年，也是學校走內涵發展之路的一年，是豐收的一年，更是迎風破浪的一年。

回首往事，我們熱情滿懷；面對未來，我們信心百倍。讓我們繼續用辛勤的汗水，鑄就不朽的豐碑！昨日的輝煌已伴隨時間的流逝，載入湛江一中才培學校史冊。回顧既往，歡欣鼓舞。展望新年，重任在肩。

我們將繼續堅持“以人為本，和諧發展，力求冒尖”的辦學理念，上下一心，同舟共濟，與時俱進，開拓創新，努力把湛江一中才培學校打造成一個人人講團結、個個求上進，處處充滿青春活力、時時彌漫濃郁書香的精品學校。

老師們、同學們，20xx年的風帆已經揚起，一個美好的年輪即將呈現在我們面前，讓我們伴著悠揚的新年鐘聲，把真誠的祝福獻給我們親愛的祖國，送給我們熱愛的湛江一中才培學校！一年之計在于春。我們即將迎來一個充滿希望的春天，讓我們滿懷信心擁抱春天，讓我們辛勤耕耘，創造燦爛輝煌的明天！

最后，衷心祝愿大家身體健康，闔家歡樂，萬事如意！感謝中國移動公司赤坎分公司對本次活動的大力支持。預祝元旦文藝晚會圓滿成功。

謝謝大家。

學校領導期末新年講話稿 5

尊敬的老師、親愛的同學們：

在這辭舊迎新的美好時刻，我代表學校向辛勤耕耘的老師們致以崇高的敬意！向全體同學表示誠摯的問候和新年的祝福！ 20xx年，我校秉承“和諧校園，快樂人生”的和樂文化理念，老師們嘔心瀝血、傳道授業，播撒一路書香，贏得桃李競芬芳；學子們揮灑智慧，求知探索，放飛青春夢想，收獲自信與快樂！20xx年是充滿收獲的一年。在這一年里，全體師生同心同德、開拓進取，春華秋實，碩果累累。在20xx年的`生物、地理會考中我校有22名學生獲得了雙A，比武陵區其它四所中學雙A生的總和還要多，這為我們贏得20xx年中考的勝利打下了堅實的基礎！

20xx年，將是我校“秣馬厲兵、趕超常英”的一年，也是我校“克難求進、雄冠武陵”的一年，我們任重而道遠，我們要信心百倍、斗志昂揚！劍鋒所指、所向披靡！老師們、同學們，讓我們依托這個舞臺，一起歡歌，一起舞蹈；讓我們在載歌載舞中送走輝煌的一年，共同期待蘆山中學美好的明天！

老師們、同學們，讓我們用愛打造“和諧校園”，讓我們用心收獲“快樂人生”，讓我們的歌聲、笑聲溢滿蘆中校園，響徹云霄！現在我宣布：蘆山中學20xx年“和諧奮進，樂伴我行”主題元旦文藝匯演現在開始！

學校領導期末新年講話稿 6

老師們、朋友們：

大家好！

新年的鐘聲即將敲響，我們即將送走了碩果累累的20xx，就要迎來充滿希望的20xx年。在這里，我代表學校向全體付出辛勤和汗水的老師們說一聲：新年好！大家辛苦了。

回顧20xx年，這一年可以說我們豪情滿懷，20xx年對于我們烏蘭鎮小學的每一個人都有著特殊的意義！校園里有老師們忙碌而充實的身影！老師們努力更新教育教學觀念、牢固樹立了“以質量求生存，以特色謀發展”的發展思路，用自己的言傳身教引領每個學生，“對學生的成長負責，讓更多的孩子接受更好的教育”的辦學目標逐步得到老師們的認可，我相信，只要我們共同努力，一個思路超前，辦學規范，設備一流的現代小學，即將展現在鄂托克草原上。

20xx年，我們已得到許多：

首先我校完成了國家級課題《全腦教育與魏書生教育革新》試驗，并受到總課題組的表彰。計劃參加中國教育學會“十二五”規劃科研重點課題《學習實踐魏書生教育思想，深入推進素質教育實驗研究》。

其次20xx年全旗中小學球類比賽中，我校男子足球獲得全旗小學組第二（第一是桃力民學校）

第三、20xx年全旗中小學綜合運動會中，獲全旗第五；

第四、20xx年教研中心組織的全旗中小學生書法繪畫大賽中，我校獲優秀組織獎，（全旗兩個），白燕、李耀兩名教師獲全旗優秀指導（小學組共三名），有三位學生作品分別獲一、二、三等獎。

第五、20xx年六年級質量檢測中，我校在教師多次調換，生源極不穩定的條件下，六年級數學取得了可喜的成績，數學均分全旗第五，其中白彩霞老師所帶班的成績在全旗31個班全旗第八，烏蘭鎮第一，楊麗所帶班全旗31班中獲全旗第十三。烏蘭鎮第五；

第六、20xx年5月，在團委組織的大合唱比賽中，我校高年級組的合唱《歌聲與微笑》《長歌行》獲全旗二等獎，低年級組大合唱《小號手之歌》《快樂的節日》獲全旗三等獎。

第七、20xx年9月，我旗教育系統中華經典詩文誦讀比賽中，我校選送的兩個節目分別獲三等獎和優秀獎。

第八、20xx年10月28日，我校獲得內蒙古自治區《青少年普法教育先進單位》。

這些能說明我校綜合實力的'成績取得，讓我感動！大家都在餞行我們的校訓——“為德、為師、為學”！雖然只有簡單的六個字，但說起來容易，做起來，堅持做下去，非常難！可是，我覺得我們做到了。樹立良好的師德，做學生的榜樣，個個探究新的教學方式和方法——這是我們學校發展的魂！

尊老愛幼、互幫互學，共同發展，已經在我們老師中形成共識；團結就是力量，和諧才能發展，在我們的實踐中得到了見證。我們追求打造“和諧共進”的學校特色初見端倪。我相信，只要我們有目標，只要我們堅持，我們的行動和智慧會證明我們的實力。

告別20xx，擁抱20xx！在新年的一年里，我希望我們全體教職員工，每一個人都能明確自己的新的目標！試著給自己一個響亮的口號，從身邊小事做起，用實際行動展示一個春滿活力、富有魅力的自我。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。最后祝祝老師們在新的一年了身體健康，闔家幸福，事業有成，萬事如意！為我們的友誼，為我們的健康—干杯！

學校領導期末新年講話稿 7

新春將至，在本學期即將結束的時候，我代表學校黨支部、學校行政向為學校發展作出艱辛勞動的各位表示真摯的感謝！向一學期來辛勤耕耘在講臺上的各位園丁致以誠摯的問候！

現將本學期工作向各位報告如下：

一、關于老師的思考：

教師用自己的知識豐富學生的知識，用自己的智慧啟迪學生的智慧，

用自己的高尚思想品德感染學生的思想品德，用自己的情感激發學生的情感，用自己的意志調節學生的意志，用自己的個性影響學生的個性，用自己的慷呼應學生的心靈，用自己的靈魂塑造學生的靈魂，用自己的人格去塑造學生的靈魂。

我們面對的五彩繽紛燈紅酒綠的世界，當今物欲橫流，人們爭功近利，心浮氣躁。我們老師應當怎么辦？我認為不能一味在物質上去攀比，物欲是個無底洞，欲壑難填，而且攀比只能是自尋煩惱。物欲追求容易使人陷入無止境的地步，其未得之也患得之，既得之患失之，茍患失之無所不至也。攀比是自己將所得物質財富與所熟悉的`朋友或人群進行比較，細想之，到底要多大的房子才能滿足，越大越好嗎？到底要穿多么昂貴的衣服，越貴越好嗎？能否滿足自己的物欲而癡迷于物質而得不到時，將會陷于深深的痛苦之中。

只有初戀般的熱情和宗教般的意志的人才能成就某種事業。事業心可以產生進取心，進取心可以產生對事業的癡迷，讓我們不滿足于現狀，不故步自封，不淺嘗到止，永遠不停步，永遠不斷地追求教育藝術的最高境界。

二、關于Xx學校的教師

我校教師的團結合作精神全縣聞名，校園氣氛和諧融洽全縣首屈一指，

全體老師的奉獻精神與敬業精神有口皆碑。

開學初，教學樓建設工程與開學工作同步啟動，給本來就緊張的開學工作帶來了極大的障礙。學校行政人員的工作經驗不足，校長面對如此困難盡管早有心理準備，真正面對面的時候處理也有不少欠妥之處，我們的老師們配合默契，工作主動，讓開學工作順利進行。

正當學校的教育教學工作步入正軌的時候，建筑工地上的噪音震耳欲聾，我們的教師喊聲雷動效果也不好，教師們聲音沙啞，我聽在眼里，痛在心里。我也是人呀，我也是教師，我完全能夠理解教師們為此付出的犧牲。盡管如此，我們的老師仍然把課講得津津有味，下課休息也要把學生找來個別交流。班主任教師每天都要把學生的中午飯的票處理好，保證學生有飯吃，遇到調皮學生還要進行幫助教育。這種奉獻精神，這種卓越的事業心責任意識，感動著我，激勵著我努力工作。

一學期來，承蒙教師們的理解與支持，各項工作圓滿完成，片區教研會展現了Xx學校教師風采，表現出了Xx學校的教育教學實力。辦學水平督導評估輕易保持良好級，教育局還專門出了督查通報，表彰Xx學校的教育教學管理工作。初中畢業班學生參加縣一調考試綜合排名全縣第五名。教學樓建設工程近期完工，甲方現場負責人楊永富老師冒著心臟病的危險堅守工地，無論天氣如何惡劣，只要工地在放了，楊老師就沒有離開現場，全學期來只休息過渡期天的時間，沒有節假日，沒有星期天，施工日志寫完了厚厚的三本。

三個主任工作主動，教研組長細致認真，全體教師愛崗敬業，后勤人員開源節流，精打細算，團隊干部不辭煩瑣，工作主席組織教職工活動開展豐富多彩，住校生管理教師忍辱負重，把孩子們的安全放在首位。細細回憶這一學期工作，令我感動，令我激動，令我深感內疚。

教師們，朋友們，我代表學校向你們的無私奉獻再次表示感謝！

三、關于Xx學校的發展

Xx學校的現狀不容樂觀，教師的業務素質存在差異，努力程度不同，

教育教學中還存在不少問題，特別是的對學生的管理能力，教育科研能力都還有差距。

老師人數缺編，經費不足，建設項目還在增加，給學校的工作帶來負責影響很大。安全工作存在管理不細的地方，班主任教師中還有需要改進的方法和值得研究的策略。

在各級黨政領導的關懷下，經主管理部門的領導下，Xx學校定會有新的發展項目，有新的教育成績。

國際形勢不容樂觀，金融危機帶來了新的發展機遇，學校將抓住機遇，細致管理，經學校以空前的新的發展。

在新春來臨之際，我代表學校黨支部、代表學校向各位并通過各位向各們的家屬致以新春的祝賀，愿新年快樂，牛年身體健康，預祝大家過一個鬧熱年！

學校領導期末新年講話稿 8

老師、同學、家長朋友們：

新年好！

20xx年漸行漸遠，20xx年滿載機遇和希望的曙光即將照亮校園。值此辭舊迎新之際，我謹代表學校領導班子，向辛勤耕耘在教育教學和行政后勤工作崗位上的全體教職工；向老有所為的老同志；向默默無聞、積極支持教職工工作的各位家屬；向勤奮刻苦、風華正茂的同學們致以新年的問候！

金雞爭報曉，玉犬喜迎春，激情與夢想同在的20xx年，開拓進取、更高更快發展的一年。我們要實現“興華小學大跨越發展”的宏偉藍圖，我們將努力打造一支高素質、高水平教師隊伍，實施“零缺陷”精準管理，多力驅動，多措并舉，著力構建“品牌學校”；實施“特色工程”，推進名師梯隊建設；加大教改力度，鼓勵教學創新、鼓勵公平競爭，提高教學質量；改革育人手段，研究育人方法，推進養成教育，注重德育實效，鞏固“亮點”保持特色；提高領導素質，提升管理質量，實現走上“精優”之路。

因為有競爭，我們激情澎湃；因為有目標，我們只爭朝夕；因為有理想，我們勇往直前。讓我們去品味歲月的甘甜，分享成功的喜悅；讓我們綻放最美的笑容，給新年增添靈動的風景。我堅信，靠我們知難而進的拼搏精神，腳踏實地的'務實態度，在興華小學這塊浸滿汗水、播撒理想的土地上，定會結出累累碩果！20xx年，正等待著我們譜寫新的華章！

最后，衷心祝愿我們的祖國國泰民安，繁榮富強！祝愿我們的學校乘勢而上，再創輝煌！祝我們的老師工作順利，幸福安康！祝我們的同學鯤鵬展翅，御風遠航！

學校領導期末新年講話稿 9

親愛的同學們：

明天將是嶄新的XX年，過去的XX年相信對大家來說，都是值得回憶的人生中重要的一年，所有同學都進入了大學，進入xx這個大家庭，說到大家庭，我們同學都是來自外省，來自天南海北，能來到xx都是有緣分，同學們應該珍惜這種緣分，珍惜友誼。俗話說遠親不如近鄰，我希望對待同學能像對待自己的'兄弟姐妹一樣，今后即使畢業也能成為親密的可信的朋友。

很多同學在這一年滿18歲，從少年變為成人，同學們逐漸學會獨立，學會承擔責任，學會勇敢，學會克服困難和不良情緒，這一個階段可能伴隨痛苦，但是成長所必須的。

在這一年里，我們經歷了人生最緊張的考試—高考，最輕松的假期，最磨練意志和身體的軍訓，還有xx最多課程的中法項目班，這些終將成為我們美好的回憶和走向美好未來的階梯。

新的一年開啟新的希望，追夢人的腳步永遠鏗鏘，18歲是最充滿活力、希望和夢想的年齡，希望同學們能夠抓住青春，努力奮斗和成長，讓青春釋放原本的光芒。

最后，衷心祝愿大家新年快樂！學業有成！

學校領導期末新年講話稿 10

尊敬的各位領導、各位來賓，親愛的老師們、同學們：

大家好！

昨天還大雪紛飛，今天卻陽光普照，在20xx年的鐘聲即將敲響之際，在這辭舊迎新、繼往開來的美好時刻，我謹代表學校黨、政、工向一直關心和支持我校發展的市住建局、市教育局和建筑企業的領導表示最衷心的感謝！向蒞臨今天聯歡會的各位來賓表示最熱烈的'歡迎！向戰斗在教學一線、辛勤耕耘、無私奉獻的全體教職員工致以最崇高的敬意！向熱愛學校、勤奮學習、勇攀高峰的全體同學致以最親切的慰問！

過去的20xx年，是我校落實科學發展觀、取得跨越式發展的一年。一年來，我校認真貫徹黨的教育方針，緊緊圍繞提高辦學水平、培養合格人才、服務建設行業的工作思路，內強素質，外樹形象，開拓進取，各項工作取得了良好成績。

在這一年里，辦學規模不斷擴大。162名中專生、317名成教專科生的入學，為學校增添了生機活力，使學校達到了冊中專生858人、成教大專本科生970人的較大規模，確保了學校的健康、持續發展。

在這一年里，辦學水平不斷提高。通過改善教學設施、改進教學手段、加強教學管理，教學質量明顯提升。通過開展班級各類評比、文體比賽，組織學生進行紅色之旅、春游秋游等活動，班風、學風、校風明顯好轉。本共有18名學生被評為優秀學生，有13名學生被評為優秀學生干部，有15名學生獲得獎學金，有1名學生參加全省職業技能競賽獲獎，有2名學生參加全市職業技能競賽獲獎。

在這一年里，培訓工作不斷突破。我校被省住建廳指定為xx市建筑業企業專業技術管理人員崗位資格遠程網絡考試唯一考點和培訓機構，學校投資百萬元建成了全省第二大考點和全省唯一的模擬考試系統，全年培訓八大員3000余人，組織安排考試6466人，考試通過率位居全省各地市榜首，深受省、市、建筑企業和參培人員好評。

在這一年里，學校助學扶貧工作不斷發展。在三位杰出校友企業家的愛心資助下建立了何席林扶貧助學金，在學雷鋒活動月中廣大師生對xx市福利院的殘疾兒童和孤寡老人進行了愛心捐款和慰問，對xx縣上峰小學的貧困生進行了幫扶，有400多名學生享受了國家助學金。

在新的一年里，我們將解放思想，實現發展轉型。在辦學規模上，做到中職教育、成人教育、培訓工作并肩前進、協同發展。在辦學目標上做到強化學生的綜合素質和實踐能力培養，強化學校與企業、與實訓基地的合作，為建設事業提供合格人才。

在新的一年里，我們將真抓實干，打牢發展基礎。努力做到中職招生突破300人，成教招生突破500人，教學管理科學化、教學手段先進化、教學研究制度化、教學模式實用化、學生管理規范化、學生活動經常化、培訓工作程序化、基礎設施同步化，走內涵式發展道路，打造建筑專業品牌學校。

在新的一年里，我們將苦練內功，夯實發展基礎。要進一步加強內部管理和隊伍建設，轉變工作作風，創新工作方法，改革用人機制和分配機制，激發內部活力，充分調動全體師生的積極性和創造性，群策群力推動學校年年上新臺階。

同學們，老師們，今天我們已經勝利、圓滿走到20xx年最后一天。

在過去的一年里，既有緊張的課堂學習和工作，也有快樂的校園生活，你們每一個人都呈現出自己的色彩，組成了七彩的光譜，校園因為你們才有魅力。當20xx年新年到來的時候，讓我們盡情歡呼、縱情歌唱、共同點燃新一年的激情火把吧！

最后，我代表學校全體班子成員，以一顆真誠之心和濃厚深情，給大家拜個早年，并致以最美好的祝福：

祝同學們新年學習進步，夢想成真！

祝老師們新年工作愉快，身體安康！

祝各位領導和來賓新年萬事如意，合家幸福！

學校領導期末新年講話稿 11

親愛的老師們、同學們：

大家上午好！

寒風料峭，冬意濃濃，圣誕老人還沒來得及把他的長祙收起，我們的耳畔又即將傳來元旦的聲聲腳步，今天我們匯聚在國旗下，即將走過的20xx，祈盼新年的到來。

回首20xx，我們不免心潮澎湃，感慨萬千。這一年，海高人同心同德，創新創業，實現了各項工作新的突破；這一年，學校努力推行品牌戰略，在努力創建學校有特色，教學有特點，學生有特長上下功夫；這一年，海高人團結拼搏，贏得碩果滿枝頭。

難忘xx年6月，我校成功舉辦了慶祝建國xx周年暨海林高中校園藝術節廣場演出，展示出了海高人的風采，師生演出節目精彩，場面壯觀，贏得群眾好評如潮，為海高人爭得了榮譽。

難忘xx年7月我校的高考，又取得了驕人的成績，在各項指標穩居牡丹江地區同類學校榜首的基礎上，楊楠同學又以678分的突出成績奪得牡丹江地區高考理科狀元，成為我校高考指標的又一項重大的突破。

難忘xx年8月，高溫酷暑，烈日如火，高一1500多名新生開始軍訓，他們克服困難，任汗水濕透衣襟，訓練場上隊列整齊，口號響亮。軍事拉練活動中，同學們精神飽滿、斗志昂揚，張顯出海高人的風采。

難忘xx年9月，我們在天高云淡的秋季，召開了第xx屆校園運動會，天公作美，師生表現更是出色，跑道上，運動員如離弦之箭，橫竿上，運動員如高飛雄鷹。每個班都組織有序，每個運動員都認真參賽，表現出了較高的參與熱情和較高的體育素質。

難忘xx年10月，當甲流洶涌而來，全校師生沉著應對，患病的同學以大局為重，聽從學校的指揮，離開課堂，回到家里治病，教師帶病工作，堅持在第一線，沒有落下一節課，在師生的共同努力和堅持下，“甲流”終于退縮了，我們打贏了抗甲流的第一個戰役！

難忘xx年12月，我校師生當得知高二學年一學生患重病急需幾萬元醫校費時，第一時間內大家踴躍捐款，短短兩天的時間，師生共捐款九萬多元，讓患病的同學能夠安心治病，此次獻愛心活動，讓患病同學的家長落淚，讓校領導感動，但更讓我們自豪，雖然此刻是寒冬，但在海高校園里卻是暖流涌動。

飲水思源，學校各方面工作的順利開展、優異成績的取得凝結著全校師生的汗水。可以自豪地說，我校的教師隊伍，是一支能打硬仗的隊伍。在校領導的帶領下，他們兢兢業業，默默奉獻，撐起了我校教育事業的藍天！他們以高尚的師德和良好的風范，憑借嚴謹篤學的執教本色詮釋著教育這個神圣的職業。

值得一提的這里還有我們可愛的莘莘學子，你們是學校未來的驕傲。熹微的晨光中有你們朗朗的書聲；廣闊的運動場上有你們矯健的步伐。今天的你們在求知的海洋中披波斬浪，靠堅實的腳步、正直的脊梁，在這里健康地成長。明天，你們將在社會的大舞臺上嶄露頭角，憑豐富的'學識，高尚的品格，成就屬于你、屬于海高的輝煌。

光陰易逝，青春難再，三年時光倏忽即逝，東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是跨世紀的一代，不久將成為時代洪流中搏擊風浪的勇士。生逢此時，榮幸又艱巨。讀書，是一切成大事者的必由之路，是一切創造的基礎。認真讀書是時代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實學業大廈的地基，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣，才無愧于華夏子孫，才能肩負起繼往開來的歷史使命。作為學生，我們要深愛著我們的學校，深愛著我們的班級。課堂上我們喜歡每一個方塊字，喜歡每一個英語單詞，喜歡每一個理科算式，在知識的迷宮里我們品味著創造的樂趣，我們探索著真理，我們尋求著夢想，我們每天陪太陽出發，和星辰相伴，經歷“寶劍鋒從磨礪出”的歷煉，若干年后你們必將為回首往事倍感欣慰和自豪。

回望20xx，我們深情滿懷！邁進20xx，我們更加豪邁！新的一年，新的起點，新的挑戰。心若在，夢就在。20xx年帶著我們的真心、愛心、雄心上路。我們必將會成就自己的夢想！我由衷地希望，全校師生能夠秉承的精神和斗志，不斷增強“校興我榮”的自豪感和“興校我責”的使命感，用實際行動弘揚“文明、團結、勤奮、求實”海高之風，攜手奮進，共同描繪海高美好的未來！最后祝全體教師身體健康，工作順利！祝全體同學學業有成，萬事如意！

學校領導期末新年講話稿 12

尊敬的各位老師：

值此辭舊迎新、歡慶佳節之際，我代表學校領導班子，向一年來辛苦工作無私奉獻的全校教師致以節日的祝賀和誠摯的問候，并向你們的親人致以衷心的感謝和崇高的敬意！

20xx年對于我校來說是不平凡的一年，是各項工作取得積極進展的一年。一年里，在市教育局的正確領導下，全校師生同心同德，真抓實干，面對競爭，敢于挑戰，各項事業呈現出令人欣喜的發展勢頭。學校的管理得到進一步加強，學生遵守紀律的程度得到了進一步提高，教育教學質量得到了進一步提升，校內氣氛得到了進一步和諧。學校先后榮獲了“朝陽市先進單位”，“北票市先進單位”等23項榮譽稱號。所有成績的取得是全體教師團結拼搏，勇于進取的'結果，也是務正求實，真抓實干的結果。因為你們真誠廉潔，坦蕩年輕；你們殷實厚重，燦爛迷人；你們敬業愛崗，嚴謹治學；你們自強不息，勇于探索……這一切一切，已成為我校寶貴的精神財富，成為可持續發展的不竭動力，這里我再次謹向全體教師致以崇高的敬意！

同志們，20xx年是我校繼續向前發展的重要時期，也是實現和諧發展、擴大發展的重要戰略機遇期。我們機遇與挑戰并存，希望與困境同在，全體教師要有時不我待的緊迫感，更要有自強不息的雄心壯志，樹立科學發展觀，全面加強教育教學工作，勇于創新，推動學校各項事業健康和諧發展。

同志們，20xx年的風帆已經揚起，一個美好的年輪正呈現在我們面前，讓我們攜起手來，共同努力，把平凡的事情做經典，把簡單的事情做精彩，共同打造和諧發展、師生同長的樂園。最后，衷心祝愿大家元旦快樂，身體健康，合家幸福，吉祥平安。謝謝！

學校領導期末新年講話稿 13

老師們、同學們：

春華秋實，歲月流金。飽含榮譽和責任xxxx與我們深情告別，滿載夢想和追求xxxx向我們款款走來。在這辭舊迎新、喜慶祥和的美好時刻，請允許我代表學校向一年來為了渭中的發展埋頭苦干、無私奉獻的全體教職員工和奮力拼搏、銳意進取的全體同學致以誠摯的問候和衷心的祝福！

歲月不居，天道酬勤。xx年，全體渭中人凝心聚力、埋頭苦干，喜事不斷、捷報頻傳。這一年，我們著力強化內涵，辦學特色更加彰顯，生命教育、經典誦讀和班級文化已經成為學校靚麗的名片；這一年，我們著力提升質量，高考成績顯著，我校xx年高考二本上線率居全市48所公辦高中第三、省標準化類公辦高中第一，一本上線率居全市27所省標準化類公辦高中第一位，居11所省級示范類高中第三位。我校被評為“xx市xx年提高普通高中教育質量先進學校”，我校xxxx屆數學學科組、英語學科組被評為“xx市xx年提高普通高中教育質量優秀學科組；這一年，我們著力推進創新，德育建設風生水起，校園平安穩定，“生命教育和‘十三五’課題研究”花開不斷；這一年，我們著力深化課程改革，師資水平不斷提升，“一師一優課、四互活動“和”青年教師磨課，教學大比武”，觸摸了教學改革的高度、增加了教育科研的厚度。

盛世又逢新歲月，春來更有好花枝。xx年，是xx中學加快建設一流省級示范高中和新校區建設的關鍵一年，也是充滿機遇與挑戰的一年。在新年開始的時刻，我們要把目光投向學校的可持續發展——這就是構建和諧幸福的校園，既要讓學校教育教學質量在高位運行，又能讓全體師生在工作、學習中提高幸福指數，獲得人生的幸福和快樂。

教師的最大幸福是看到學生健康成長。作為教師，要以“盡力、進步”的標準看待學生。承認學生的個性差異，尊重學生的人格，看到學生是發展中的'“人”，從而關愛每一位學生，用真誠持久的愛心和博大精深的智慧點燃學生心中的希望之燈和自信之火，讓他們在快樂的心境中逐漸成熟、成長、成才。這是教師恒久的幸福。

學生的最大幸福是通過學習提高素養、完善人生、改變命運。作為學生，要親近老師、親近書本、親近生活，在學習中體驗快樂，在快樂中靜心學習，把幸福目標的達成落實到每天每時每事的小目標中去。上好每一節課，完成每一次作業，做好每一件事，從中感受小小的快樂，那么，我們每一天都是幸福的，每一天的太陽都是嶄新的。每個人都對自己的未來充滿自信、滿懷期待，在老師的幫助下，為自己一生的幸福奠定厚實的基礎。

學校生活本身就充滿樂趣，令人尊敬的老師，純潔可愛的學生，深厚的師生情感、樸實的同窗友誼，沸騰的校園生活，青蔥的少年歲月，一天天是那樣的有滋有味，雖然有壓力有淚水，但它們都與奮斗相伴，滲透了幸福的意義，穿過層層的迷霧，我們定會看到燦爛的晴空，獲得的將是難以言喻的內心喜悅。

時代賦予我們使命，xxxx中學新校區的建設給予了我們力量與信心。讓我們只爭朝夕，策馬揚鞭，協力奮進，為把我校早日建成省級示范高中而努力奮斗！

最后，衷心地祝愿全校教職工在新的一年里，身體健康，闔家幸福！衷心地祝愿同學們天天進步，學有所成！衷心地祝愿我們的學校在未來的日子里紅紅火火，蒸蒸日上！

謝謝大家！

學校領導期末新年講話稿 14

尊敬的各位同事、各位同仁：

20xx年的鐘聲即將敲響，20xx年漸行漸遠，轉瞬之間就要成為歷史，在這時序更迭，辭新迎新之際，xxx學院全體師生在燈火通明的報告廳，帶著一年忙碌的教學與真切的思考，帶著一年沉甸甸的勞作與收獲，帶著一年的見證與發展，在回眸中展望，在喜慶中憧憬。

20xx年，是xx師范學院成立xx周年，是中文系、人文學院建設建立和建設xx周年。迄今為止，先后有近xx名老師在這里教過書，有xxx名學生在這里讀過書，目前有xxx名在校學子。那些在這里教過書的老師們推進了這xx山區的教育進程，點亮了這個區域的文明之光，他們或仙逝，或退休，或調出，他們的立身行事仍將感召我們后學。從這里走向社會的學子，在成就個人價值的`過程中，也服務著社會的需要，更在傳遞著人文學院的人才理念，傳播著xx師范學院堅定勤奮、創新奉獻的校風。讓我們以誠摯的掌聲為xx年的光榮傳統和教育的神圣致敬與感念！

20xx年，學院完成了兩件重大的工作，一是迎接教育部本科合格評估，一件是專業碩士學位試點建設。前者，在學校黨委和行政的正確領導下，在我院全體師生的通力協作下，得到教育評估組專家的高度肯定，他們說，在這樣一個文化不發達的地方，有那么些人孜孜以求，執著堅定，長期扎根于老少邊窮地區，堅持教學工作的中心地位，培養了大批優秀人才，推動了地方的文化建設。沒有比較就沒有特點，沒有深入理解就沒有共鳴。他們的評價正是緣于比較和理解。我自己真實的感受是，有的老師忙了一天的材料說，感覺天旋地轉；有的老師說一天應付幾個部門，分不清先后，辨不來南北，靠不到飯點；因為時間緊、任務重、頭緒多，真是“事非經過不知難”。

這一切的努力和辛苦，都是為了更好地把學校辦好，把人才培養好。始于樸素，成于重遠，讓我們向一年來辛苦勞作，默默付出的老師和同學表示感謝！對于后者，我們充分參考教育部專業碩士教學指導委員會的意見，著重規范，著重基本，著重特殊需要三個方面，廣泛聽取各方面意見，召開專題討論會，設計培養方案，穩健推進建設工作，一年來，總體進展較好。

20xx年，圍繞大學使命和學生全面發展，我們盡心盡力做了大量工作，不算輝煌，但很堅實；不算全面，亮點不少；不算很到位，但教育的核心方向明確。

雖然陰霾不時在我們天空出現，雖然壓力依然在我們周圍真切地感到，雖然不完善還困繞著我們。但正像網上說的，決定我們一生的，有時不是我們的能力，而是我們的選擇。選擇意味著舍棄！老師們，同學們，讓我們選擇歷史的眼光和理論的厚度，因為沒有歷史失之愚昧，沒有理論失之膚淺；選擇陽光，因為在前行的路上我們見證著發展，感受著光亮；選擇高山流水的人生，因為事業的高山鍛造了我們的優秀品質，因為低調的人生會養成有容乃大的境界；選擇情誼，因為有“四海之內皆兄弟”古訓，因為有“落地為兄弟，何必骨肉親”的文化傳統，何況我們有師生情、同學情、同事情，情誼會讓會溫潤我們充滿勞作的生活。追念前人草創階段的貢獻，慎思評估對于華麗轉身的巨大意義，在20xx年的鐘聲就要敲響之際，讓我們喜慶新年，歡度美好的時光，共同我們祝福我們自己和我們的學校明天更加美好！謝謝！

學校領導期末新年講話稿 15

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

歲末年終，是一個節點，是一個讓人們回顧過去、反思現在、展望未來的節點。回首江洪中學近幾年的辦學歷程，“第一個三年”，我們艱辛跋涉，實現了逆境趕超；“第二個三年”我們轉型發展，實現了量質提升。特別是20xx年，我們圓滿實現“第二個三年”的目標，在轉型發展中實現了教育教學的量質雙提升。

20xx年，最耀眼的是我們的高考成績：在順利實現“三年跨越”的目標后，在本科達線數持續增長、已經處于近700人的高位時，學校提出不能只追求本科數字的增長，要更加注重本科名校的錄取。20xx年高考，我校二本以上691人，其中，被一本院校錄取的有152人，被211院校的95人，被985院校錄取的19人，被985優勢學科平臺院校錄取的47人。根據市教育局統計結果，我校的四段保優率平均值為72.59%，位列全市第2名，僅低于淮中，高出第3名淮安中學8.16個百分點。

20xx年，最高效的是我們的課程建設：我們用一年的時間，圓滿建成了省級的課程基地。12月11日，省教育廳視導組專家，對我校文學社團課程基地進行了全面評估，并給予了高度的評價。他們說：“江洪中學的課程基地亮點非常明顯，從頂層設計到核心理念，再到建設內容，都有鮮明的特色；基地建設很有思想，成效非常顯著，教師的發展、學生的成長、學校的品牌都得到了提升。”專家組特別強調，建設場館容易，發展內涵難，江洪中學課程基地內涵豐厚，成果豐碩。

20xx年，最卓越的是我們的教師發展：20xx年，我們繼續秉承用教師發展促進學校發展的辦學理念，組織開展了全員賽課、全員學考和多層次培訓等多項活動，成效十分顯著。多名教師在省、市級競賽課上獲獎，多人開設面向全縣、全市的觀摩課和研討課；多名教師參加國家、省、市級骨干教師培訓，3人赴英國、澳大利亞等國家訪學；新增國家級課題1項，省級課題3項，市級課題3項；獲國家級論文一等獎1篇，省級獎項10篇；開發校本教材10冊，并榮獲全國教學論著二等獎。

令人欣慰的20xx年已經圓滿結束，令人期待的20xx年正向我們走來。

20xx年，最值得期待的是六月：我們1000多名高三學子，將在這個六月魚躍龍門，我們新三年目標的開局，將在這個六月完美呈現。

20xx年，還值得期待的.是九月：我們將搬進耗資數億元打造的現代化、生態化、人文化的新校區，新洪中，新氣象，江洪中學將更加光彩奪目。

期末臨近，天氣寒冷，但這正是考驗我們的時刻。“冬練三九，夏練三伏”，洪中人就是靠這種肯吃苦、能吃苦的攀爬精神，從困境中突圍的。新的時期，新的發展，我們還要靠這種精神保持優勢，勇立潮頭。“嚼得菜根，大事可成”。在這辭舊迎新、承前啟后的重要時刻，希望全體師生員工，始終保持高昂的激情，始終發揚拼搏的精神，再接再厲，創新創優，為江洪中學的內涵發展、量質雙優而繼續努力！

最后，祝大家節日快樂，心想事成！祝愿江洪中學的明天，更加燦爛輝煌！

學校領導期末新年講話稿 16

老師們、同學們：

在全校師生的熱切期盼中，在熊熊火光的映照下，實驗初中XX校區迎新年篝火晚會就要開始啦！

燃燒的火焰就像我們胸中燃燒的激情。在全體師生的真情付出中，XX校區即將辭別值得珍藏的20xx年，迎來充滿希望和挑戰的20xx年。

走過的20xx年，我們看見，校園面貌一天天變化，從樓宇的刷新到校道的刷黑，到校園文化環境的建設，我們的校園更美了！

我們看見，辦學條件一天天變化，從新建食堂的啟用到教室空調的安裝，學生寢室熱水的供應，我們的硬件更好了！

我們看見，師生風貌一天天變化，從組建時的猶豫徘徊到今天的意氣風發，我們的信心更足了！

我們記得，筑夢城北的歌詠會上，師生同臺，各班創意，高亢的歌聲響徹校園，振興城北的夢想從此扎根；

我們記得，首屆田徑運動會上，各班眾志成城，團結拼搏，留下一個個感人的瞬間；我們的老師放下身份，脫掉外衣，師生同樂，仿佛回到了少年；

我們記得，精彩的大課間活動中，經典誦讀傳美德，跑步呼號揚班威，生機活潑的場面描繪出XX校區亮麗的色彩！

我們更不會忘記，期中考試的檢閱中，七年級的同學秀出了風采，奪得全市第一名；

我們更不會忘記，潤欣活動基地上，八年級的同學用團結和堅韌，留下了拼搏的傳奇；

我們更不會忘記，城北校區的老師們，是你們把實驗初中XX校區的夢想點燃，因為你們的智慧和汗水，城北校區才走出了精彩的20xx年！你們把XX校區的每一個孩子都放在心上，他們才綻放出快樂的笑臉！

城北的同學們、老師們，讓我們盡情演繹這個美妙的夜晚吧，用我們的`熱情，用我們的夢想，用我們的智慧，演繹出今天晚會的精彩，也演繹出城北校區更加美麗的20xx年。讓城北的校區每一個孩子都能在這里感受到快樂，感受到成長，即使他們畢業，我們的學生也能驕傲地說，城北校區是值得我終身留念和回味的好學校！如此，我們的心愿足矣！

熊熊的火焰，你就燃燒得更熱烈些吧！同學們，老師們，舞起來，唱起來，XX校區的舞臺永遠屬于你們！

學校領導期末新年講話稿 17

同學們、老師們：

大家上午好！

20xx年的鐘聲即將敲響，我們滿懷憧憬、充滿信心迎接新年的到來。在這辭舊迎新之際，我謹代表學校黨政領導班子，向辛勤耕耘、無私奉獻的全校教職員工，向努力拼搏、勇于超越的同學致于節日問候和誠摯的新年祝福！

回首即將過去的20xx年，我們秉承“熱愛和諧創新”的校風，不斷充實學校內涵發展，在大家的共同努力下，我們美化了校園環境，優化了教學設施，我們堅持走品牌強校，特色亮校的發展戰略之路，促進了學校教育、教學、科研、國際交流等全方位的跨越式發展。我們創新思路、爭先進位，潛心實踐“發現與創造”的教育，在二次創業路上取得了豐碩成果。我們實現了20xx年全體星海人的共同夢想！ 20xx年，我們先后獲得江蘇省青少年科技教育五星級先進集體、江蘇省健康促進學校金獎、xx市特色體育項目學校、蘇州工業園區特色學校3a級等22項區級以上榮譽；

20xx年，我們的中考再創佳績，實現了九連冠的輝煌！初一初二年級在各種統測中，始終保持領先。我們蟬聯了市田運會初中組團體總分的第一，我們的游泳隊、健美操隊等均獲xx市第一；我們的學生在讀書征文、繪畫等比賽中屢獲一等獎，在科技發明和創新比賽中獲獎達289人次，我們的'學生獲得12項發明專利，初二李向同學被評為江蘇省青少年科技創新標兵；

20xx年，我們的首屆高考一炮打響，本一率87%，本二率100%，列全省首位，高一高二各科統考成績均列xx市首位；我們高中部的各項競賽成績捷報頻傳：一大批同學獲全國數理化生信息奧賽省一等獎，宋肇哲同學獲信息學奧賽全國一等獎，清華大學編程大賽全國第5名，獲得免試參加清華大學自主招生冬令營的資格；周豐哲同學已獲得復旦大學自主招生本一線錄取的最優惠條件。高一蔣筱寒同學在江蘇省第十二屆“中學生與社會”現場作文大賽榮獲省一等獎；高中部學生參加xx市歌詠比賽榮獲高中組二等獎。

20xx年，我們成功舉辦了多個高水平論壇；我校的國際理解特色更加亮麗鮮明；我們的學生社團展示了豐富的活動成果，我們的辯論社、橋牌社走出學校賽出了水平；國內一流的生物納米實驗室和奧林匹克實驗中心已經落成并將投入使用；“翻轉課堂”開始實踐，微課開始試點教學；

20xx年，我們的辦學成績得到社會和媒體的廣泛贊譽：《人民日報美洲版》的“素質教育是在傳播大愛”將星海人的辦學事跡傳遍全球，《新華日報》的“在體驗中感悟在實踐中成長”則把星海人的體驗實踐傳遍全國；我們高分通過二星級高中的評估；

20xx年，伴隨著嫦娥登月，老師們也攀登了新的高度，我們有2名老師獲得“xx市名教師”稱號，錢櫻老師榮獲全國禁毒宣傳教育講課比賽第一名，許毅穎老師獲得全國高中英語優秀課展評一等獎，共有60多人次在各級各類學科競賽獲獎；

回憶過去，我們豪情滿懷；展望未來，我們躊躇滿志。站在20xx年新的起點，我們將迎來新的機遇和挑戰：我們將面臨如何將星海品牌進一步提升和素質教育進一步推向深入；我們將迎來教學質量的大檢閱：初三學生將沖擊中考十連冠，初一初二學生將迎來市區統考，高一學生將迎來蘇州大市統考、高二學生將迎來江蘇省小高考，高三學生將迎來保全市首位的高考之戰，20xx年我們還會遇到很多很多的機遇和挑戰……我堅信在機遇和挑戰面前，全體星海人一定會發揚“團結、敬業、精細、卓越”的精神，超越過去、超越自己、超越夢想，向著目標勇往直前！

在新的一年里，我希望同學們：礪志篤行，精進學業；在新的一年里，我祝愿老師們：身體健康、闔家幸福！中學校長元旦致辭同學們、老師們，20xx年的風帆已經揚起，讓我們邁開堅定的腳步，齊心協力，開拓創新，銳意進取，共同譜寫星海xxxx的新詩篇！最后，祝全校師生員工在新的一年里，工作愉快，學習進步，萬事如意，馬到成功！

第三篇：學校領導年終工作總結

工作總結，就是把一個時間段的工作進行一次全面系統的總檢查、總評價、總分析、總研究，并分析成績的不足，從而得出引以為戒的經驗。總結是應用寫作的一種，是對已經做過的工作進行理性的思考。總結與計劃是相輔相成的，要以工作計劃為依據，訂計劃總是在總結經驗的基礎上進行的。以下是由

推行素質教育，開展豐富多彩的課外活動，充分調動學生的學習積極性

一年來，我們克服教師不配套的困難開齊了所有小科，基本保證了各科課時。在此基礎上學校開展了一系列的活動，p“美術活動小組”、“音樂興趣小組”、“體育興趣小組”等興趣小組和“文學社”開展的活動為學校培養了一大批有特長的學生。各班還根據自身實際情況開展了各種社會調查活動和社會實踐活動，學校還舉辦了學生讀書筆記展，舉辦了廣播體操、田徑、趣味等多種形式的運動會球類比賽等，豐富了學生校園生活，把學生多余的精力引導到有意義的事情上來，培養了學生良好的情趣。

增收節支，確保教學一線的需要，嚴防群治，創建文明、凈美的校園

一年來，我校堅持對后勤工作人員進行政策、理論、法規、業務學習，強化了后勤工作人員服務第一線的意識。學校加強了財務“雙簽”，使學校經費正常收支，財務工作無違紀現象發生。同時，我校嚴格執行了一次性收費標準，規范了校產校物的管理，確保了學校各項工作的正常進行。

學校采取調整房租等多種方式留住原住戶，吸納新住戶并鼓勵富余教師勤工儉學，校內商店實行公開競標等措施，一定程度上緩解了學校資金緊張的矛盾，為教學條件的改善，職工福利的改善創造了條件。

根據上級有關要求，我們狠抓了綜合治理和衛生工作，學校對校園的衛生劃塊承包到各個教學班，定時對教室及校園各衛生區進行檢查，一月一匯總，評出好、中、差等次，對優勝班級頒發流動紅旗。在安全防范上，學校加強了門衛的管理，加強了住校學生進出校園管理，學校領導、團委、專職管理員二十四小時值班。我們重視開展創“三無”學校，多次請法制副校長對學生進行法律法規教育，并與司法部門建立了經常性的聯系，有效地扼制了不良分子對學校的干擾，確保了學校工作的正常進行，把創安全文明校園辦人民滿意學校工作落到實處。

我們在資金較為緊張的情況下，本油漆了部分教室的窗戶，維修了教師家屬樓部分公共設施，校園新植了草坪，教師和學生生活學習環境有了大的改觀。

以校黨支部為中心，充分發揮工會特殊作用，增強集體凝聚力

緊緊依靠黨支部和全體黨員，這是做好學校各項工作的根本，一年來，學校支部多次召開全體黨員學習會、生活會，肯定成績，找出努力的方向，使每一位黨員真正成為教育教學方面的“領頭羊”。

工會工作是學校工作的重要組成部分。一年來，我們鼓勵全體教師參政、議政，凡是學校重大舉措必須先廣泛征求教師意見，再交由教代會討論，通過則實施，沒通過則重新醞釀、修改。同時學校工會還經常性了解教師的疾苦，主動為老師辦實事，辦好事，我校工會工作真正起到了教職工與學校間的橋梁和紐帶的作用。

本經過全體師生的共同努力，我校各項工作取得一定的成績，學校被評為區綜合治理先進單位、區級最佳文明單位、區教育教學先進單位，多位老師獲優質課、優秀論獎，并在各級報刊雜志發表多篇文章，學生p2人獲國家級競賽三等獎，1人獲省級競賽一等獎，多人獲市區級競賽獎。學生作文多篇在《語文教學與研究》、《襄樊晚報》等報刊雜志上發表。多位教師獲區及區以上各類榮譽稱號。

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本我們在中考上很下功夫，取得了較好的成績，103人參加中考總分580以上有3人，上四五中分數線5人，和去年相比，成績有較大的突破。

需要正視的問題和今后努力的方向

一年來個人及學校工作雖取得了不少成績，但也還有很多不足，如：個人素質還有待提高，領導班子作風建設還有待進一步加強;在德育工作上，過程不是十分具體，檢查流于形式，對少部分教師對德育工作有片面認識、落實不夠，班級管理不到位，教師師德建設未能適應加強青少年思想道德的需要等管理教育不夠;在教學工作上，常規管理有些細節待加強，教研專題研究不夠，部分教師缺乏教改意識，有些教師不愿走出去“展示”自己，學校在襄城區乃至全大市叫得響的“名師”相對缺乏;學校教師學科不配套、部分教師敬業精神不強，部分學科教學質量離學校和上級要求相差甚遠;教育人事制度改革未能真正促動部分教師內心;學校正常辦學經費難于得到補充、辦學條件亟待改善等等。

在今后的工作中，要進一步提高自身素質，加強師德建設，教育老師以良好的教師形象帶動未成年思想道德建設走上一個新臺階，加強班風、學風建設，深入組織開展教育教學改革，積極探討人事改革、激勵機制改革新思路，努力提高教育教學質量，加強校園安全衛生工作，辦人民滿意的教育，以更好的成績回報家長，回報社會，回報上級領導，為襄城教育發展貢獻自己的一份力量。

第四篇：學校領導個人工作總結

學校領導個人工作總結

2015年，在縣委、政府及教育行政主管部門的關心和幫助下，我校各項工作與時俱進，校園環境建設進一步完善，學校面貌煥然一新，教育教學管理工作進一步加強，教學質量有一定提高，根據工作職責和實際工作情況，現報告如下：

一、履行領導崗位職責和完成目標、任務情況

一年來，我忠誠黨的教育事業，加強理論學習，博覽群書，參加廣西教育廳舉辦的各種培訓并取得結業證書、不斷提高政治業務水平，不斷提高治校水平，根據有關規定，我的職責主要有：

1、貫徹黨和國家的教育方針、政策、法令、法規，以及上級領導部門的批示、決定；

2、協助校長制定學校發展規劃，確定學校的奮斗目標和實現目標的具體方案；

3、協助校長制定學校規范，建設校風；

4、建立學校中層機構，發揮機構的功能作用；

5、以教學工作為中心，認真抓好學生思想政治教育工作、體育衛生和安全教育防范工作；

6、加強教師隊伍建設，不斷提高其政治素質和業務素質。

一所學校，歸根到底是靠教育教學質量來說話，要用教育教學的質量向社會向人民群眾作出交待。因此，全校教職工所做的工作，付出的努力就是為取得盡可能高的教育教學質量，使學校能可持續發展。我狠抓質量管理不放松，在師生會議上多次給教職員工和學生鼓勵加油，強調我們必須堅定信心，必須堅信我們能取勝高考，面對困難，面對歷史形成等諸多原因造成的生源很差的嚴峻形勢，必須苦干實干，教師拼命教，學生拼命學，學校想方設法使質量提高，高考備考領導小組提出了一系列指導意

見，起指揮中樞的作用。本屆考生當年入學成績比較差，入學后成績進步不快，教育教學工作困難重重，舉步維艱。為了擺脫困境，我們把行政領導分到各班，責任到人，每月召開一次備考工作會議，安排畢業班科任教師封閉學習考綱，研究歷年高考試題，指導各班進行備考工作，教師明確分工，加強學生管理，嚴明紀律，每個月都召開一次年級學情分析總結會，開展復習示范課比賽活動，推廣優秀的復習方法，提高教師的整體教學水平，為教師利用網絡資源進行強化訓練提供便利條件，提高復習效果，實驗班實行周考制度，強化文科生閱讀訓練，獎勵優秀生，2015年高考成績比上一年有了較大的進步。

二、實行民主管理，充分調動全校教職員工參與學校管理

1、狠抓教學常規管理，堅持以人為本，以學校悠久的歷史激勵廣大教職工在工作中要樂于奉獻，以構建具有特色的德育工作為平臺，以個別談心，主

題班會，國旗下講話，課外公益活動等形式，激發師生愛校，苦學意識，營造奮發向上的濃厚氛圍。強化師德師風教育，規范教育教學行為。對個別有遲到早退現象的教師，我親自與其談話，促使轉變，進一步增強責任意識。

2、實行齊抓共管的管理模式，我親自參與值班，要求所有教職工都參加課堂自習、課外、學生用餐、學生就寢等值勤工作，克服長期以來只是學校領導和班主任做學生思想工作的弊端。也增強了教職工們的責任心，同時更減輕了班主任的工作壓力，使他們有時間去做深層次的思想教育工作，良好的教風、學風、班風已經形成。

3、加強學生思想教育，深入細致地做好學生的思想轉化工作，開展文明班級、文明宿舍、三好學生、優秀學生干部等評比活動，形成奮發向上的良好氛圍。

4、從校情出發，全面提升學校的辦學理念，進一步明確了辦學方向，努

力探索新形勢下如何促進學生全面發展，引領教師由“教書匠”向“專家型”轉變，由“經驗型”向“科研與經驗復合型”的教師轉變，全力打造高素質的教師隊伍。

5、認真組織全校師生齊心協力，加班加點努力做好軟、硬件建設，教學質量進一步提高，辦學條件進一步優化。

三、廉潔自律，恪盡職守

作為一名黨員，學校領導，我按照黨組織的要求廉潔自律，遵守《中國共產黨領導干部廉潔從政若干準則》和上級有關廉潔自律的規定，協助校長加強教育收費管理，建立健全監督機制。定期進行收費情況自查，及時發現及時糾正，自覺接受教育、價格主管部門的檢查，自覺接受社會監督，落實黨風廉政建設責任。

四、嚴格執行《中國共產黨黨內監督條例》和《中國共產黨紀律處分條例》，強化監督和制約。

作為學校的領導，我能率先垂范，團結全校教職工，開拓創新，起早貪黑，經常深入班級，深入學生，勤勤懇懇，兢兢業業，努力工作，完善學校的民主生活會，按時述職述廉；建立和完善教育、防范、警戒、保障性的監督機制；建立健全監督網絡，堅持縱向監督和橫向監督相結合，從體制、機制、制度上進一步規范和約束領導干部的從政行為。

五、工作中的不足

1、由于教學工作非常繁忙，理論學習時間少，管理水平不高。

2、由于受前些年的影響，優秀生源外流仍然嚴重，直接影響到學校的辦學規模和辦學質量。

六、今后努力方向

今后，我決心在上級各部門的領導下，更加勤奮工作，進一步加強常規管理，開拓創新，全面提高教育教學質量，爭取2016年高考再上一個新臺階，為學校的發展壯大，為天等的教育事業發展做出自己的貢獻。

第五篇：學校領導上半年工作總結

轉眼一學期就要過去了，學校是個教書育人的地方，做好教育工作十分重要，那么應該怎樣對這學期來的工作進行一次總結呢?小編在此獻上學校領導上半年工作總結范文,希望對大家有所幫助。

學校領導上半年工作總結(1)

有人說工作太累了，有人說工作太煩了，有人說工資太少了，其實不是工作太累太煩，而是人們的要求高了。其實每樣工作都有各自的煩惱，也有各自的快樂，要想快樂的工作就要正確認識自己的工作，家家有本難念的經，工作也是一樣，沒有哪樣工作是完美的，與其羨慕別人不如做好自己。

就像卞之琳《斷章》所寫的那樣，我們常常看到的風景是：一個人總在仰望和羨慕著別人的幸福，一回頭，卻發現自己正被別人仰望和羨慕著。

回首201x年上半年，我是快樂的，幸福的。感恩于有個團結和諧的團隊，快樂于充實的工作生活。在成就工作的同時，也追求自我發展的快樂，收獲成長，收獲進步。

一、重目標定位

從事一兩年的學校中層管理，讓我思考很多。身為中層管理人員之一在學校中處在承上啟下的位置，是學校愿景、戰略決策、組織方案的有力執行者和組織實踐者。時常提醒自己必須要懂經營、會管理、善溝通、愿拼搏，才能擔當起學校中堅力量的重任。

由此，在牢固樹立好為學生服務、為教師服務、為學校服務的思想的同時，更注重執行能力和對細節的敏銳;在“服從+創新”的工作中，又注重對工作整體上的把握。

另外，在積極完成自己的主要職責之外，積極協助其他班子成員完成學校的各項事宜，從不計較個人得失，真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。重新定位，給自己找到了一個新的方向。學會沉默，但不靜默;學會純粹，心無旁騖。讓自己重新出發，追尋工作的樂趣。

二、重專業發展

只有擁有良好的知識結構，不斷完善自己的工作技藝，提升自己的工作能力才能在工作中游刃有余，創造性工作，體驗到工作幸福。這學期，本人認真學習，虛心求教，加強自身專業發展，順利完成了各項工作。

(一)學籍工作

針對上學年學籍管理工作中出現的雜亂煩的問題，期初，整改自己的工作思路，虛心向有經驗的學籍管理人員請教、熟練電子表格的操作，提前做好各項準備工作，有條不穩地完成學習網絡學籍管理系統，提高檔案管理的效率和準確率。

1.做好新生入學工作。依據0-13周歲適齡兒童花名冊，建立應入學兒童花名冊，在招生前期把入學通知書發到家長手中，做好招生，編班等工作。建全學生學籍卡，在外就讀適齡兒童取證全部到位，保證了適齡兒童全部入學。

2.做好畢業生工作。畢業生學籍管理，是小學階段的最后一關，又是義務教育的中間環節，也是控流工作的關鍵，為了做好這項工作，及時填寫各種表冊，按期驗印，建立了與五中銜接制度，及時把學籍檔案送到五中。

3.做好各種報表填寫工作。按時完成好小基報表、對縣督導等各種表冊，順利通過了各項檢查。

4.組織好成人教育工作。積極配合潯中鎮政府開展青壯年人口脫盲工作，與基層校密切合作，帶頭做好文盲人口核對、登記造冊工作，健全各種痕跡資料，完善掃盲檔案整理。x月，被市教育局評為“20xx-20xx掃盲工作先進個人”。

5.做好學生的異動管理，取證工作全部到位。

(二)常規工作

根據《xx中心小學關于全面開展“走動式”管理的活動方案》要求，堅持“走走，看看，聽聽，問問”八字方針，從教師的備課、上課、作業批改、周工作計劃的開展等入手，深入課堂，走進教師，隨時了解教情學情，與教師一起解決教學中的疑難雜癥，全面做好常規檢查，共聽課60多節。

(三)教科研工作。

學期初認真制定教研計劃，并組織實施、檢查、總結。深入開展教研教改活動。

x月，組織“黨員示范課”和“新課程背景下小學數學有效練習設計”課題研討會;積極參與課題研究，通過文獻學習、課堂實踐、調查反思，總結提高的課研思路，組織看優質課例光碟，進行優質課堂展示、撰寫論文反思等有效研究，使課題研究內容得到了全面落實，課題研究的目標基本實現。

x月，參與研究的《xx》子課題獲得優秀等次。

x月，省教育科學“十一五”規劃課題《xx》已順利結題。同時認真做好關于xx省教育信息技術研究“十x五”規劃2018課題有關工作，及時更新《xx》課題博客、上傳課題研究的過程材料。

(四)《xx》校報

認真做好《xx》校報第四版的組織、采寫、欄目策劃、編輯、校對工作，這學期共完成了4期。下階段將努力嘗試新的風格、內容、特色，比如想增加校報的親和力，改善美工等。

三、重境界提升

人生的意義，就在于不斷地提升自己的生命境界。一位哲人說：“你的心態就是你真正的主人。”作為教師的我只能結合專業學習和實踐，完善自己，讓自己擁有積極的自我觀念，悅納自己，體驗自己存在的價值;其次是認同他人，及時反思自己的工作與生活，學習與他人愉快合作;再次勇于面對挑戰。

在平時的工作中，常常遇到各種各樣的挑戰，諸如，如何更好地做好學籍工作，如何讓課堂更加生動，如何教化頑劣的學生等，把壓力變為動力，保持樂觀、堅持進取，盡量把工作干得有滋有味，干得有新意，干得有心情，干得有效果，干得有幸福感。

展望未來，成績只代表過去，未來還需付出更大的努力才能超越。

在今后的工作中，我會始終如一地開心工作、愛崗敬業、腳踏實地、完善本職工作，提高認識，增強緊迫感、時代感、責任感，協助學校領導和同事搞好我校的教育教學工作，為創建和諧校園而努力。

學校領導上半年工作總結(2)

201x年上半年即將過去，我作為本校xx部門領導者，半年來兢兢業業，克己奉公，學校xx部門的工作是在我的領導關心指導下一個人的工作。下面我對本學期的人事工作總結如下。

一、立場鮮明講政治

人們說，XX也是一個實權位置，當然他大概是指其他行業吧，我想我的工作體會是我從事的是政策性比較強的工作，面對的是“是就是‘是’”“不是就是‘不是’”的問題，不存在模棱兩可的回答，針對具體問題，一旦形成決定，不是面對這一類人可以這樣，面對那一類人可以“不是這樣”，更不可以帶著私心雜念，感情用事，所以XX部門工作應該是一種原則性較強，有著黨性作保證的很嚴肅的工作。在以往的工作中我也確實做到了這樣，也具備了對黨的忠誠和對人的負責精神。

二、擺正位置顧大局

學校XX所處的工作位置是聯系上級主管部門的工作較多，與本校教師聯系的反而比較少，許多事情是向上級主管部門拿出我校的各項管理數據，包括資金管理，人員管理，工作管理及學校發展管理等等，所以大量的時間是一個人埋頭苦干，而不會被人發現，更不會被人理解我從事的工作的辛苦，也無法了解我所做的工作的重要性。

1、為了查閱資料方便，今年暑假我化了大力氣將本校教師的所有有關人事資料整理成一本材料，作為我的工作資料，今后許多項目需要查閱時，我可以在最快的時間當中為學校領導提供資料。

許多老師想了解自己的某些情況，我一查就知道了，老師們看了我的這本資料，感慨的說：要整理出這本東西，那是一項很大的工程吧?是啊，我為了整理出這本東西，不知道設計了多少方案，做了廢，廢了再做，最終化了將近20天時間才完成了這項大工程。

2、加工資今年共進行了三次，二次是工資調整，一次是在暑期里、一次是在元旦。

酷暑嚴寒，別人在空調中與親人團聚在一起享受天倫之樂之時，我冒著烈日，冒著寒風，到學校為教師們的工資待遇的提高工作著，暑期里我燒到38.8度，由于時間緊迫，不能停下來，只能邊吃藥，邊干活，元旦之時，天冷的要命，為了及時完成工作，我感冒咳嗽到晚上經常坐起來胸口受不了，但我不能停下來，因為時間緊迫。

馬上就要放寒假了，老師們都在完成了一個學期的辛勤工作等待著一個美好假日、盛大節日之時，我卻在為老師們的第三次加工資，兩年一次晉升工資檔次和年終一次性獎金發放即所謂的第十三個月工資努力著，加工資對老師來說是一種喜事，對我來說是喜事，更是苦不堪言之事。

當然這是我的工作，不管多么辛苦我都會一絲不茍的去完成工作，我一直是這樣要求自己，我不可能是最好的，但我會為每一的“更好”而努力。

三、文明團結修養好，以身作則樹榜樣。

教師是人類靈魂的工程師，要塑人類的靈魂，首先要有一臺能塑人類靈魂的好機器，怎樣才算是一臺好機器呢?我認為這臺機器應該具有無論外界條件多么的惡劣，無論別人想怎樣的損壞你，你都能夠抱著一種寬廣的胸懷接納，同時感化他，我想我已經做到了這一點。

我是一名教師，應該是學生的榜樣，我又是一位中層干部還應該是普通教師的榜樣。為此我處處嚴格要求自己，做到上課絕不遲到早退，不備課不進教室，不帶胸卡不站在學生面前。穿著打扮樸實大方，既不華眾取寵，也不怪模怪樣。讓學生服我而不威我，敬我而不遠我。讓同事和我相處，既隨和又放心。

四、工作勤奮肯實干，鉆研業務能力強，職責到位出成績。

本學期的工作從大的方面講，我完成了x月份：

1)人才引進工作

2)學校統計法執法大檢查

3)非在編人員用工制度

4)部分合同工的合同簽訂工作

5)出缺勤統計扣款統計工作

6)協保人員鑒合同

7)農民工的用工處理

8)工資標準統計調整工作

9)調整工資一人一表的填寫、蓋章、審核工作

10)2000學考核三類表格填寫工作

11)學考核統計工作

12)學考核一人一表填報工作

五、勇于科研求創新

探索創新是青年人應有的職責，也是社會向高層次發展的必由之路。我順應時代付于給我們的歷史重任，參與人事電腦操作培訓，勇于在人事工作方面多使用現代化的武器，不斷尋找學校人事工作的科學性和規范性，力求能在人事的工作領域尋找出一點有價值的東西。

總之，我無愧于一個人民教師，共產黨員的光榮稱號，無愧于學校領導所委托的重任。

學校領導上半年工作總結(3)

兩年前滿懷著激情與夢想，本著服務于教育，獻身教育事業的信念我來到了這里，我為之不懈奮斗的基層教育陣地----xx學校。

正是由于同志們的厚愛和信任、支持和鼓勵、理解和幫助，才得以讓我和我的同事和我的學校一起共同成長、共同發展。兩年來，我心中經常在追問，什么是真正的教育?辦怎樣一所學校才可以實現真正的教育。有了這些追問，才使我的事業找到了支撐點，我覺得非常幸福。

所以，工作起來，我精力充沛，樂在其中。因為我知道：我可以用我的知識、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力，為這所學校留下一些或許對未來有用的東西。

過去的兩年，是xx教育走出低谷奮力攀升的兩年。我們全校教師齊心協力，靠我們自己，克服了并校帶來的管理困難，克服了學生來源、質量不盡理想的困難，克服了生源銳減招生困難和教師人員富余的困難，我們不僅沒有被困難擊挎，還在樂觀的情緒和充分的自信中。使教育教學工作全面推進，并取得了可喜的成果;校園環境建設初具規模;校園文化氛圍日趨濃郁，這一切成果的取得，有我個人不懈的努力，更有同志們無私的付出。

兩年來，我一直本著“發揚創業精神，注重生存發展，逐步提高我校教育教學質量”的宗旨，努力打造擁有地方特色的品牌學校，現將201x年上半年來工作總結如下：

一、加強政治理論學習，把準辦學方向

我認真學習黨和國家的法律法規，全面貫徹國家教育方針，政治思想覺悟不斷提升，我本人遵紀守法，作風正派，廉潔自律，模范執行教師“七不準”條例，實行表率、律已律人，加強和規范學校管理，充分調動教師工作的積極性。開展好教育管理工作，關心學生，關注每位師生的一切，把人性的光輝發揚到工作當中，顧全大局，愛校如家，得到了師生們的一致認可。

二、積極參加學習培訓，提高自我的同時提高學校管理意識

先后參加了由縣、市級教育部門組織的多次校長培訓。

x月份參加了由市進修組織的為期一周的農村校長xx培訓班，在xx大學的一周學習時間里，我深切地感受到了新的教育形勢給我帶來的振憾，聽取了十多位專家的現場講學，理解了“陽光心態”“當下”等諸多理念，通過培訓，讓我更清楚地意識到校長的專業發展與能力建設，更清楚地認識到教育意義，提升了專業精神，不斷增強專業修養，主動去掌握教育規律，提高學校管理能力和領導藝術。如：校長的決策能力，組織能力，協調能力，經營能力，評價能力和教育管理問題的能力等等。

這一切都更使我明確了當前學校管理和教育改革的重要性和緊迫性，更感肩上的擔子重了許多。我堅信，有了專家、教授的指導，有上級領導的關心和支持，我一定會扎實努力工作，完滿完成上級交給的各項任務。

三、主要工作業績

1、突出德育工作的首要地位，切實開展各項德育活動。

我們的家長學校初具規模，召開了4次家長座談會。與會家長逐資助增多。上學期有90%的家長來校座談，提出了很多合理化建議;上學期代表大慶市接受省里“家長學校”創辦情況的檢查，得到了高度評價，我校被評為省級優秀家長學校;在警校共建活動中，學生參加了法律大集的宣傳，學生知法、懂法、用法的意識得到了提升，同時又贏得了市、縣司法局領導的高度認可;學校開通了雙語校園廣播，創辦了校園周報，豐富了走廊文化和辦公室文化建設;結合重大節日、紀念日開展了一系列傳統教育活動。

基本上按著以下主題對學生進行思想教育：三月份──文明禮貌活動月;四月份──祭掃烈士陵園;五月份──感恩主題德育綜合實踐活動;六月份──“美化、凈化、綠化”校園活動等活動，一直以來，我們堅持開展文明班級體創建活動。值周教師和學生會組織認真履行職責，帶班領導、政教處、各班主任能力合作，致使校園文明氛圍大有提升。

2、立足素質教育，遵循新課標理念，穩步提高教育教學質量。

在工作中，我針對年輕教師業務能力不強，骨干教師相對缺乏的局面，十分重視對年輕教師和骨干教師的培養，學校教師培訓工作由我本人具體負責，教務處、政教處等共同協作，制訂了較為長遠的教師培訓計劃，分階段有重點地開展青年教師和骨干教師的培養工作，分別舉行了學科大練兵，教學基本功大比武，骨干教師教學藝術展示，新老教師教學經驗交流會，常態課展示等多種形式的教師培訓工作，使年輕教師迅速熟悉教育教學的各個環節，及時適應我校教學工作的要求。

同時積極采取走出去，請進來的方式，通過各科方式的教學研究活動，使青年教師開闊了眼界，拓展了思路，收效顯著。

3、按學校五年發展規劃，廣開渠道，分年段實施，竭力改善辦學條件。

教師全員動手硬化校園面積達4000多平方米;栽植唐槭樹、銀中楊近500余株;修砌了1800m2標準貯菜窖一個;搭建雕塑1處;目前已基本完成了中學部理化生實驗室的配套;長發小學新建廁所60m2，和總校教學樓防水1100m2;兩個標準水泥面籃球場圓滿竣工;300米環形跑道的碾壓爭取下學期施工。其中非常可喜的是投資近12萬元的幼兒園園舍的改造已全面竣工，幼兒教育開始步入正軌。

4、安全工作常抓不懈，做到警鐘長鳴。

“安全無小事事事想安全”是我們全校教師的座右銘，尤其是上學期來的安全事故讓我們痛定思痛，本學期安全工作層層落實，鑒定責任狀。開展了一系列的安全教育活動，僅上學期就進行了三次逃生演練，兩次安全主題升旗儀式，尤其是對學生日常安全的管理更是絲毫不敢懈怠。強化了食堂、宿舍的衛生安全管理，學校食堂在5月份代表xx迎接了省里檢查，得到了各級領導的高度認可和贊譽。

在做好防控防病工作方面，我們事無俱細，做到了早發現、早隔離、早診斷、早治療，有記錄、有表冊，而且投入了相當一部分資金購置了藥品和器具。保證了學校消毒及時，通風及時，班主任對學生健康狀況做到了如指掌。

四、今后工作打算

1、繼續加大德育工作力度，“樹文明之風，做文明之人，創文明校園”。

2、繼續以教學工作為中心，在提升教師業務能力的同時提高教學質量。

3、合理調配資金，繼續做好教學軟硬件的充實和完備。

4、嚴抓安全、衛生、防疫工和，做到事無俱細，確保師生身心健康，安全發展。

5、加大遠程教育力度，保證學生做到資源共享，全面發展。

6、發揮家長學校特色，繼續做好建設完備工作，達到家長──學校雙方聯合共同教育學生的目的。

總之，雖然經過我的努力，做了不少工作，也取得了一定的成績，但是同兄弟學校的同仁相比，我深深感到自己工作中仍存在很多不足，距離縣教委對我的要求還有很大的差距。

我懇切領導們能給我多提意見和建議。并給我更多的指導和幫助，我將繼續努力，不斷進取，在今后的工作中積極吸取以往工作中的經驗和教訓，努力把我的各項工作推向更高的層次。

學校領導上半年工作總結(4)

一、聽從領導，服從分配，統一理念，找準定位

本學期因工作調整，有幸與在座各位再次一起共事。生活區的工作對我來說，盡管不太陌生，但是，也是一次新的挑戰。它與總務處的工作不同，一個是管理任人擺布的物，一個是管理有個性、有思想、活生生的人。

所以，面對兩千多名學生的服務與管理，要說沒有壓力，那是不現實的。我把這份壓力變成動力，接受了這次挑戰，并且只有一個目標，把這份工作做好，力爭保一方平穩，讓領導放心。

本學期，通過學校多次對崗位負責人的培訓，我的觀念有了很大的轉變，對學校的辦學理念更加理解，對生活區的工作有了新的認識，對自己的定位更加明確。

1、認真貫徹落實學校的辦學理念，認真執行校長對生活區工作的決議、指示和各種規章制度。

2、加強生活教師隊伍建設，調動全體員工的積極性。

3、做好協調工作，協調好生活區內部的關系(生活教師、組長、干事)，協調好與其他部門的關系(學部、膳食中心、醫務室、總務處等)。

4、做好服務工作，為學生服務，為教育、教學服務，為在座的各位服務。

5、制定相應的規章制度。

生活區的工作非常繁雜，可是，每件事情都很重要。開學前的迎新準備工作，開學后的學生情緒穩定工作，學生衣、食、注行的服務與管理工作，學生思想品德教育和行為規范教育工作，學生的安全教育工作等。

通過我們的優質服務和科學管理，逐步培養學生良好的勞動觀念、集體意識、組織紀律、艱苦樸素、生活習慣和行為習慣，為學生打好學會做人的基礎。

二、深入實際，調查研究，不斷完善管理方法

要做好這份工作，尤其是要做好一份自己不太熟悉的工作，必須深入實際，調查研究。本學期，我幾乎每天都到學生寢室、餐廳、操場，觀察問題，發現問題，與老師、學生交流溝通，虛心聽取他們的意見和建議，只有這樣，才可以證實自己的管理是否正確，因為服務對象和服務者，是管理者一切指令的受益者和實行者，只有他們的反映和實施的結果，才能準確地檢驗自己的指令是否正確，是否完善，以此來改變自己的管理工作。

另外，還可以及時了解他們的需要、愿望和要求，可以從他們那里吸取智慧和營養，還能夠使我盡快了解、熟悉生活區工作性質和特點，以最佳狀態進入工作角色。

三、加強生活教師隊伍建設，發揚團隊精神，營造良好的工作氛圍

生活區的工作要做到“學生滿意、家長滿意、學校滿意”，生活教師隊伍的整體素質很關鍵。必須有一支與學校辦學理念保持一致的管理隊伍和具有高尚品德，腳踏實地，熱愛本職工作，熱愛學生，具有服務意識和管理學生能力的生活教師隊伍。

本學期，XXX校長非常重視生活區管理工作，通過竟聘，讓能力較強的教師從事管理工作兼生活教師，加強了管理隊伍的力量。

為了提高全體員工的整體素質，我們加強了統一理念培訓，業務(常規工作)培訓，勞動紀律培訓，安全教育培訓，管理學生方式方法培訓，教職工日常行為及儀表禮儀規范培訓，如何接待家長及參觀者的培訓等。

通過培訓，基本上統一了思想，統一了認識，統一了觀念，能夠把學校的辦學思想、辦學思路，得到進一步的貫徹和落實，提高了對工作的責任感和責任心，提高了服務意識和管理能力。生活教師的組織紀律性，對工作的積極性、主動性和創造性，有了很大的提高。

簡單粗暴的工作方法，也有了明顯的改進。對畢業班的學生，我們從本學期以開始，就要求生活教師提供優質服務和嚴格管理，要做好學生情緒穩定工作，保證學生考試時具有良好的精神狀態，取得好的成績。

另外，工作氛圍對一個部門來講也是非常重要的。良好的工作氛圍，能夠增強隊伍的凝聚力和團結協作的精神，工作互相補位，提高工作效率，大家能夠心情舒暢、精神愉快的完成各自的工作任務。本學期有五位老師請假，在生活教師非常緊張的情況下，老師們不計較個人得失，齊心協力主動補位，沒有因為老師短缺而影響工作。

在工作中相互提醒，相互幫助，蔚然成風，特別是對那些沒有經過培訓的新聘教師，為了使他們盡快了解萬里的辦學理念，掌握生活區的工作特點和工作程序，盡快的進入工作角色，以師帶徒的方式，向他們傳授方法和經驗。

因為生活區的工作，不是靠幾個或十幾個人就能干好的，而是要靠在坐每一位老師的共同努力，只要每一塊木板一樣高，才能保證生活區的工作水平整體提高。

現在生活區這種良好的工作氛圍正在形成，整體意識和集體意識已經成為生活區的主流，通過我們生活區組織的那臺晚會和本學期的整體工作，充分體現生活區的凝聚力和團隊精神。

四、建立健全各項規章制度，力求管理工作規范化、程序化

俗話說：沒有規矩不成方圓，一個部門如果沒有相應的規章制度，這個部門就會出現無序的混亂局面，如同一盤散沙，沒有任何凝聚力和戰斗力。本學期，根據生活區的工作性質和生活教師的工作特點，制定了生活教師獎金分配制度。

目的是通過獎金的調整，調動大家的工作積極行、主動性和創造性，體現優質優酬、多勞多得的分配原則。對生活教師的考核，采用三級量化考核辦法，即組長、干事、生活區不定期的聯合檢查。把檢查結果及時反饋給生活教師，便于及時糾錯和改進，并與工資直接掛鉤。通過檢查評比，表揚獎勵工作優秀者，批評處罰工作較差者，維護了大多數努力工作者的切身利益。

樹立了正氣，改變了干與不干，干好與干壞都一樣的不良風氣，充分調動了大多數生活教師的工作積極性、主動性和創造性。另外，還制定了生活教師工作制度，安全隱患檢查制度，學生貴重物品和現金管理制度，生活區物品領用管理制度，生活教師工作程序及職責等。

這些制度，非常明確的提出哪些該做，那些不該做，應該如何做，對我們任何人都是一種約束和規范，也是對我們的一種最好的保護。這些制度，只有在大家的自覺遵守下，才能保證了我們生活區各項工作的順利進行。

五、在生活管理中，加強德育服務含量，為學生打好做人的基礎

“準軍事化管理，平民化教育，德育人人，人人德育”是我校的辦學理念。根據我校學生的情況，他們思想活躍，接受新事物快，家庭條件優越(物質生活、文化生活、教育條件、接受信息條件)。而現在他們正處在長身體、長知識時期，分辨是非能力較低，可塑性很強。

在信息渠道多、傳播快、覆蓋面大的環境條件下，有些不健康的思想觀念和生活方式，都會對他們產生不良影響。一些學生信仰模糊、法制觀念淡薄，在前途理想、勞動觀念、集體主義、組織紀律、艱苦奮斗、行為習慣、道德風貌等方面，都不同程度的存在一些問題。針對學生所存在的問題，我們采取了一下方法：

(一)對學生要“導”。

1、生活教師要以身作則，以自身良好品德修養，良好的行為習慣，文明的言談舉止，潛移默化地對學生產生著積極的影響。

2、對學生導理、導情、導行、導向。“曉之以理”從傳授道德行為規范知識入手;“動之以情”從陶冶情感入手;“導之以行“從培養行為習慣入手;“煉之以志”從磨練意志入手。

3、引導學生自我教育、自我意識、自我評價、自我檢查、自我體驗、自我反盛自我監督、自我控制，提高學生自律能力。

(二)對學生要“管”。

惰性，人皆有之，戰勝惰性的關鍵就是訓練。

習慣的養成也只能不間斷的操練和約束。學生是教育的對象，嚴格要求，嚴格管理，堅持不懈是行為訓練的必由之路。要使人的偶然行為鞏固下來成為經常性習慣行為，一定要在明理中強化，在強化中明理。事實上這就是對學生愛的具體體現，當然，嚴格要求和管理，并不是簡單、粗暴的體罰或訓斥。

本學期，充分利用生活區廣播的宣傳作用，從檢查“六不規定”為切入點，加強學生良好行為習慣的培養。結合學校的接送工作，利用廣播、早操講評，做好學生回家、返校時應注意事項的教育工作。為防止學生物品丟失，我們制定了學生課間進寢室班主任簽字制度。

為了控制學生早操、早讀遲到現象，我們制定了值日生證制度，還有損壞公物賠償制度，使物品損壞降到最低限度。

本學期通過全體生活教師堅持不懈的嚴格要求和嚴格管理，學生在生活區的表現有了明顯的改進，使很多同學改掉了以前的不良行為習慣，違犯“六不規定”的現象越來越少，最后兩次檢查，只有三、四人。

六、加強安全教育，消除安全隱患

安全是我們學校賴以生存和發展的基本保障體系，責任重于泰山。如何保障兩千多名學生不發生安全事故，是對我們在座各位的嚴峻考驗。本學期在全體員工的共同努力下，到目前為止，學生在生活區還沒有發生一例人身安全事故。主要做了一下工作：

(一)貫徹落實校長對安全工作的要求和指示，加強安全意識，從思想上引起高度重視。

(二)建立安全事故責任制，進行從級管理，簽訂了助理、干事、組長安全責任書，生活教師對組長負責。形成從上之下的安全網絡管理體系，使安全工作的落實得到了可靠的保障。

(三)安全工作重在教育，重在防范。

我們加強對生活教師安全意識培訓，更主要的是教育學生提高自身安全防范意識。根據生活區的實際情況，查找安全隱患，學生床鋪是否牢固，電風扇、洗衣機、電線、插座是否破損漏電，學生回寢室是否打鬧，洗浴間防滑措施如何，是否有學生洗澡時打鬧，窗外的涼衣桿是否堅固，學生參加體育活動時，注意做好準備活動，以防發生損事故等。

本學期，把安全工作一直納入到常規工作考核之中，做到天天巡查，發現問題及時保修，及時消除安全隱患。

(四)在關鍵時段，我們進行重點防范。

如下午第八節課后，有部分學生回寢室洗澡、洗衣服，這段時間是生活教師的松動時間，但是，為了學生的安全，只好犧牲休息時間，在樓層走動管理。

每周六，全校學生松動管理，這是我們生活教師最擔心的一晚，特別是低年級的學生和女同學，生活教師全神貫注，教室、操嘗寢室都有生活教師的身影和聲音。

七、存在的問題

1、對生活區的管理工作了解不夠、認識不夠，管理力度不夠，有些工作檢查、落實不到位。發生學生寢室物品丟失，浪費糧食現象，早操質量不高等。

2、培訓力度還不夠，特別是在統一理念方面做得不夠，導致個別員工工作責任心差，上班睡覺，空崗現象，對學生服務意識淡薄，管理學生方法粗暴簡單，體罰學生等。

八、下半年工作打算

隨著下半年學生人數的增加，工作難度和壓力越來越大，怎樣才能確保生活區這一方平穩，我認為應從以下幾方面入手：

1、首先要加強自身素質的提高，進一步熟悉生活區工作性質，研究生活區的工作的特點，根據學校的教學規律，做好各項工作的安排，重在抓落實。

2、加強員工的理念培訓和業務培訓，不斷完善對員工的考核制度和評價機制，加強常規工作(寢室、餐廳、早操)的檢查力度，使勞動制度和工資制度有效的結合，獎懲分明，充分調動全體員工的工作積極性、主動性和創造性。觀念轉變，與學校的辦學理念保持統一，自覺、主動、高標準、嚴要求的完成本職工作，樹立窗口形象。

3、加強學生的德育工作，從小事入手，培養學生良好的行為習慣。對學生要嚴格要求，嚴格管理，動之以情，曉之以理。繼續加大對“六不規定”的檢查力度，從源頭杜絕學生的攀比之風和錢、物丟失現。

校長上半年工作總結(5)

XX-XX學年年是讓人難忘的一年。這一年學校事情多，變化多，相應的是自己經受的考驗也多，得到的鍛煉也多。縱觀一年來的工作，自己能擺正心態，不計是非得失，埋頭苦干，勤勉工作，為學校的穩定和發展盡心盡力，較好地履行了校長職責。具體匯報如下：

一、政治思想方面

我熱愛祖國，熱愛人民，熱愛社會主義，擁護中國共產黨的領導，堅持黨的正確方針路線，堅持四項基本原則，堅持馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表的重要思想、科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想。不斷提高自身的政治思想素質，不貪圖享受，永遠忠誠自己的祖國，忠誠教育事業。樹立“以人為本”的教育思想，形成正確的人才觀、質量觀。我遵守國家法律，遵守各級規章制度，遵守學校勞動紀律，不做違法亂紀的事。聽從上級安排，以服從命令作為天職。遵守《教師職業道德規范》，不遲到，不早退，不私自離校。關心學生，熱心公務，團結同志，為人師表，有強烈的責任感和敬業精神。不管何時何地，從事何種工作，我都保質保量地完成，深受領導和家長的好評。我遵守社會公德，發揚中國優良傳統，不計個人得失，不謀取私利，不貪圖名利，學校評優或表彰，總是主動讓給別人，五年來在校只評過一次榮譽類獎。關心他人，當別人需要幫助時我主動伸出援助之手，而不計報酬。在家孝敬父母，愛護家人，不與左鄰右舍發生沖突，時時注意維護教師形象。

二、強化師生管理

質量是學校的生命線，管理才能出效益。

(1)管理好班子成員。領導班子團結合作，分工不分家。形成工作面前齊抓共管。補臺不拆臺，通氣不賭氣，齊心下活一盤棋。樹立“無功便是過”、“管理就是服務”的意識，在服務的過程中充分尊重教師、學生的人格，記人之善，忘人之過，肯定長處，寬容不足。重視人的主觀能動性，強調自我教育，自我完善。實施人性化管理，構建和諧校園。

(2)加強師德師風建設，樹立教育行風新形象。學是師之骨，德為師之魂。我認識到自己肩負的教書育人的重任，注重提高自身和教師的素質，把師德修養放在更加突出的位置。做到：以高尚的人格感染人，以文明的儀表影響人，以和藹的態度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。

(3)打造一支作風過硬，業務精湛的教師隊伍。積極進行教育改革，實施新課程。和教師們一起認真學習教育理論和現代信息教育技術，提高自己的業務水平。深入到教學第一線，上課、聽課、評課，共同探討教改中存在的問題。積極承擔科研課題的研究，在科研中總結經驗，撰寫成果，由經驗型過渡到專家型。努力打造了一支品德高尚、精于教學、科學育人、熱情為學生服務的教師隊伍。

(4)制度面前人人平等。人管人不行，讓制度管人。先后修改和完善了《龍吟中學教師綜合考核細則》、《班主任考核細則》、《值周教師考核細則》、《值宿教師考核細則》等一系列的考核制度。制度面前我自己以身作則，要求教師做到的自己首先做到。比如出勤：不遲到，不早退，不無故缺席，即使回江津，我努力做到學生上晚自習后才離開，第二天上課前回到學校。制度面前人人平等，自覺成為師生的示范者。

(5)強化學生管理

首先，開展向我學習，向教師學習的示范活動。教師就是學生的榜樣。其次，解決學生學習生活中的問題為重點，加強心理健康教育，開展心理咨詢，對學生青春期問題進行專題輔導，為學生創造寬松和諧的心理環境。第三、建立學生成長檔案。學校黨、政、工、團協調一致，經常交流育人經驗，建立成長記錄，針對性的做好每個學生的思想工作。第四、加強住校生管理。經常深入到寢室、食堂、了解學生在校的生活、學習情況。第五、安全工作第一要務。樹立“安全責任重于泰山，防患勝于救災”的思想。我經常檢查校園、校舍、水電、設備設施等的安全，確保師生平安。

三、后勤工作

1、加強財務制度建設，認真執行校務公開。加強經費的收支管理。嚴格執行上級文件規定，依法收支，不擠占挪用。杜絕亂收費現象。

2、后勤管理嚴格實行以下規定

(1)學校不許為學生私自訂購教輔讀物和其它物品。

(2)每期末，在全體教師會上詳細公布學校經費的收支情況，實施民主監督。

(3)校長差旅費由書記簽批和凡有500元以上的采購提交行政會討論再執行。

(4)伙食團人員聘用，大家推薦，試用滿意則留用，否則解聘。

(5)伙食團實行教師自己管理，物品由值周教師輪流采購，校長審核簽字支付，做到了保證質量的同時加強了監督。

(6)節省開支，精打細算，不大吃大喝，把有限經費用在最需要的地方。

四、不足與思考

1、對新課改的教育思想和教育的方式方法的接受上還有明顯的差距，步子邁得不大，措施還不夠得力。

2、對中青年教師的培養提高上還做得不夠，尤其對學科帶頭人、骨干教師的提高上缺乏力度，沒有使他們真正發揮潛力。

3、關心同志們的生活、學習等方面還不夠具體、細致。

各位領導、老師們，回顧過去，崢嶸歲月稠;展望未來，任重而道遠。未來的道路充滿著機遇和挑戰，同樣面臨著巨大的壓力。但我相信，只要精神不滑坡，辦法總比困難多。團結就是力量，團結出效益，團結出生產力。我愿在上級領導的親切關懷和指導下，團結和帶領全體教職工，齊心協力、同心同德、群策群力、奮發圖強。努力為龍吟中學教育事業的蓬勃發展而不遺余力的發揮自己應有的才智。