第一篇：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)周工作總結(jié)

篇一：第七周值周校長工作小結(jié) 第七周值周校長工作小結(jié)

一周時間過得好快，總體來說，第七周是忙碌的一周，充實的一周，欣喜的一周。這一周，我首先要表揚(yáng)和感謝所有的班主任和體育老師，尤其是四年級的班主任，為了迎接體質(zhì)健康測試，他們八仙過海，各顯神通，采用各種手段，如制定計劃、跟家長聯(lián)系、陪練、鼓勁等，使學(xué)生在短時間內(nèi)有了飛速的發(fā)展。如果說學(xué)生的動力來自于班主任，那么班主任的動力就是來自于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視。大家都看到訓(xùn)練場上，測試場上，我們能看到班主任和體育老師忙碌的身影，也能看到三位校長和各位中層兩道的身影，聽到他們聲聲的“加油”聲。歐陽修說“行之以躬，不言而信”，正因為有了各位領(lǐng)導(dǎo)的事事帶頭做，才有了我們體質(zhì)健康測試的精彩。

第二，要夸夸在專用教室上課的老師，鈴聲畢，老師們已在各班門口整隊完畢。他們領(lǐng)著這些“兵”，排成兩條長龍，安靜地走向?qū)Ｓ媒淌摇?/p>

第三，總務(wù)處的老師做事細(xì)致，服務(wù)到位，對各位老師反映的情況總能及時處理。第四，為了迎接車模比賽，車模隊的老師在放學(xué)后領(lǐng)著學(xué)生在訓(xùn)練，家長們都豎起來大拇指，潘平華老師在凌建華和蔡云洪老師外出學(xué)習(xí)時親自上場，陪學(xué)生練習(xí)，可歌一曲。

第五，為了迎接新基礎(chǔ)調(diào)研，金玉老師、周穎老師一遍又一遍試上；張荔荔老師抓緊課間的分分秒秒排練節(jié)目，倪紅琴老師悉心指導(dǎo)；景佳梅老師利用飯后課前的時間指導(dǎo)學(xué)生故事演講。第六，空課時間，我去各個辦公室轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)空課的老師也沒閑著，他們有的埋頭批改作業(yè)，有的備課，有的在討論教法，書香味彌漫整個校園。

最后，我還有幾點建議：

1、大家都注意到了蔣校長在巡視校園時不時低頭撿垃圾。我們可以肯定，沒有哪位學(xué)生會故意破壞我們的校園，只是還有少數(shù)學(xué)生的衛(wèi)生意識、良好的行為習(xí)慣還沒養(yǎng)成，請老師們對這些學(xué)生加強(qiáng)督促、引導(dǎo)，請學(xué)校大隊部關(guān)注；

2、學(xué)校的主干道是學(xué)校的臉面，請學(xué)校盡快讓主干道兩旁的花兒露出燦爛的笑容；

3、吃飯或者放學(xué)排隊時，前面的班級還沒排好，后面的班級則可以出發(fā)了，走到前面班級時出現(xiàn)擠亂現(xiàn)象，建議每個班級排隊時緊靠右，把左邊讓出來，以便別人行走；

4、學(xué)校門衛(wèi)加強(qiáng)登記，尤其是吃午飯和下午放學(xué)后的那段時間。篇二：值周校長工作總結(jié) 值周校長工作總結(jié)

2013年9月16日：李成波

親愛的老師們，親愛的同學(xué)們，大家好。上周是我校開學(xué)的第二周。

現(xiàn)我將上周的工作簡單的總結(jié)通報給大家。在上周我校主要開展了以下幾個方面的工作。

1、全校師生共同開展了迎接自治區(qū)文明縣城的檢查評比工作。在迎接自治區(qū)文明縣城檢查評比的工作中，各班班主任能夠認(rèn)真安排學(xué)生搞好本班的衛(wèi)生，安排學(xué)生上街進(jìn)行大掃除。工作比較踏實認(rèn)真，希望我們的學(xué)生，老師能夠繼續(xù)保持這種優(yōu)良的風(fēng)格。

2、全校學(xué)生以不同的形式為我們老師慶祝了第29個教師節(jié)。學(xué)生們能夠用最真誠與最真切的行動表達(dá)了自己對老師的尊敬。同時，我也殷切的希望所有同學(xué)，能在今后的學(xué)習(xí)中能夠更加的努力學(xué)習(xí)以報達(dá)我們老師對你的關(guān)懷和呵護(hù)。

3、自治州紀(jì)檢委，對我校的廉政文化進(jìn)校園建設(shè)情況進(jìn)行了觀摩和指導(dǎo)。各班學(xué)生、各年級組教師能夠認(rèn)真完成德育處組織的廉政文化進(jìn)校園手抄報和漫畫征集工作。自治州紀(jì)檢委對我校的廉政文化進(jìn)校園工作給予了高度的評價和肯定。

4、周五課間操的時候，我校開展了消防逃生應(yīng)急疏散演練。在演練中許多學(xué)生能夠按照要求進(jìn)行。但也有個別班級。個別學(xué)生生對演練不夠重視。開展疏散演練，目的是在于：讓學(xué)生在面臨突發(fā)災(zāi)難的時候，能迅速做出反應(yīng)，進(jìn)行逃生和疏散。這種逃生演練，在今后的學(xué)習(xí)和工作中。我校會進(jìn)行常態(tài)化進(jìn)行。因此，希望各班老師、各班學(xué)生，本著對自己生命負(fù)責(zé)的態(tài)度，能夠高度重視學(xué)校舉行的預(yù)防災(zāi)害逃生疏散演練工作。

5、在周五下午，學(xué)校召開了共青團(tuán)和靜縣第二中學(xué)第九屆團(tuán)代會、少代會。選舉產(chǎn)生了新一屆的共青團(tuán)和靜縣第二中學(xué)團(tuán)委。

6、七年級的學(xué)生利用第八節(jié)課時間，進(jìn)行了校園麥西來甫韻律操學(xué)習(xí)。各班的班主任老師，對此項工作給予了高度的重視，對班主任老師的辛勤付出給予表揚(yáng)。

在上周，許多班級能夠按照學(xué)校的要求。認(rèn)真完成學(xué)校布置的工作，班主任老師能夠認(rèn)真開展班級管理。但也有個別學(xué)生和個別班級存在著管理不到位的現(xiàn)象。現(xiàn)在，對出現(xiàn)的問題簡單的通報給大家。希望在今后的學(xué)習(xí)和工作中，各班的學(xué)生能夠嚴(yán)格的要求自己，各班的科任老師和班主任老師能夠嚴(yán)格地管理自己所任教的班級，為學(xué)生的成長成才創(chuàng)造有利的條件。存在的主要問題如下。

1、衛(wèi)生保潔工作是學(xué)校的一項日常工作。許多班級能夠按照要求認(rèn)真開展此項工作，但也有個別班級，對此項工作不太重視。每天早讀課、課前講話時，都存在著打掃衛(wèi)生的現(xiàn)象。提出批評的班級有：七年級二班、七年級七班、七年級八班、七年級九班、七年級十一班、七年級十三班、八年級七班、八年級九班、八年級十一班、九年級一班、九年級二班、九年級四班、九年級五班。尤其要提出批評的班級是七年級十一班，每天，早讀和課前講話時，都有學(xué)生在打掃衛(wèi)生，甚至人數(shù)眾多，在檢查時我也多次指出，但效果不佳。另外、八年級十一班也存在著這種現(xiàn)象。希望我們的班主任老師，我們的班干部，能夠認(rèn)真按照學(xué)校的要求，開展好此項工作。希望各班早晨在9:10以前，下午在4:20以前不允許校園內(nèi)再有學(xué)生打掃衛(wèi)生。同時，也希望學(xué)校衛(wèi)生室的工作人員，能提前來到學(xué)校。對自己負(fù)責(zé)的衛(wèi)生區(qū)域進(jìn)行檢察。在上課期間絕不允許將學(xué)生叫出進(jìn)行衛(wèi)生掃除。各班的班主任老師能夠安排管理好本班學(xué)生認(rèn)真開展好此項工作。

2、課間遲到和晚自習(xí)遲到現(xiàn)象依然存在。希望各班學(xué)生，能夠嚴(yán)格按照作息時間進(jìn)班進(jìn)行自習(xí)。班主任老師，科任老師要嚴(yán)格管理我們的學(xué)生。現(xiàn)將各班遲到的現(xiàn)象簡要的通報與大家。七年級八班八人次、七年級十一班15人次、七年級十三班1人次，七年級十四班1人次，七年級十五班一人次，八年級三班一人次、八年級八班，一人次、八年級十一班九人次、九年級十五班五人次。九年級十班兩人死，七年級十二班，九年級十三班，九年級十一班，在這里需要提出批評的是。上課鈴響后，在校園內(nèi)不進(jìn)教室，在校園內(nèi)閑逛的學(xué)生。七年級八班，玉米提江。買吾蘭。麥麥江。八年七班，艾木拉江孜比布拉、阿不力孜。自己不落。八輩子。由其提出批評的是七年級十一班的同學(xué)，上周四未進(jìn)行課前講話，有十二個學(xué)生在校園閑逛，希望我們的各班班主任老師能夠，嚴(yán)格要求學(xué)生，按照正常的作息時間，要求學(xué)生進(jìn)班，不要影響他人的學(xué)習(xí)和教師上課的情緒。

3、在儀容儀表方面，仍然存在著一些問題，雖然學(xué)校進(jìn)行了多次強(qiáng)調(diào)，但依然有許多學(xué)生留有，這種現(xiàn)象的存在，是班主任老師不重視，還是太過于放縱學(xué)生了。希望通過今天的總結(jié)，各班的班主任老師，能夠按照學(xué)校的要求對本班學(xué)生的儀容儀表情況，進(jìn)行一次大檢查，學(xué)校也會組織相關(guān)的人員進(jìn)行摸排檢查。我們知道，一個班級管理得好壞應(yīng)該從一個細(xì)節(jié)抓起，同時，希望我們班的每一位學(xué)生能夠為班級的榮譽(yù)，為自己的榮譽(yù)管理好自己。在這里需要提出批評的學(xué)生有：八年級七班賽買提江、九年級十五班迪力夏提及七年級九班，九年級十五班，七年級八班的部分學(xué)生。九年級七班的西爾艾力同學(xué)飾物，七年級十二班學(xué)生，有戴頭巾的現(xiàn)象。

4、眼保健操、課間操情況：個別班級不太重視眼保健操，個別班級出廣播操的速度比較慢。在此提出批評的班級有，七年級三班，七年級五班，七年級四班、八年級三班眼保健操不認(rèn)真，尤其是九年級二班，九年級三班的學(xué)生，在做廣播操的時候不能夠迅速整隊，學(xué)生三五聚集影響極壞，作為九年級的學(xué)生，我也衷心的希望你們，能夠嚴(yán)格的要求自己能夠?qū)ζ渌哪昙壍膶W(xué)生作出表率作用。

5、早讀課和晚自習(xí)情況。學(xué)校班級能夠嚴(yán)格按照學(xué)校的作息時間進(jìn)行早讀和晚自習(xí)，但依然存在著一些問題。個別班級早自習(xí)比較亂，提出批評的班級有，八年級十班。個別班級甚至存在著早讀課沒有老師的現(xiàn)象。9月11日，八年十四班，早自習(xí)沒有老師，九月14日，七年級12班，七年級十五班，早讀課沒有老師。晚自習(xí)情況比較亂的班級是。七年級十五班，七年級十四班，八年級十三班，八年級四班，九年級十一班。九年級十三班，九年級十班，九年級六班。提出批評的是，九年級十一班的開烏爾江，凱伊薩爾，買買提江，上晚自習(xí)你用手機(jī)上網(wǎng)，觀看視頻，每人次扣除班級考核分3分。晚自習(xí)時，國別班級衛(wèi)生極差，提出批評的班級是，八年級1班、八年級十三班，八年級七班，七年級四班，八年級四班，七年級十一班。

6、文明禮儀養(yǎng)成教育方面需要加強(qiáng)的有以下幾點：

晚自習(xí)前，校園內(nèi)，尤其思齊樓樓道里隨手扔垃圾的現(xiàn)象比較嚴(yán)重，希望各班老師要加強(qiáng)學(xué)生的文明禮儀和養(yǎng)成教育情況，我想，你隨手丟棄的是垃圾但同時，丟棄的是你的文明素養(yǎng)，當(dāng)你隨手要扔的時候是否想過環(huán)衛(wèi)工人的辛勞、班級學(xué)生為此的付出？提出批評的學(xué)生有八年級十班學(xué)生。凱伊薩爾，買買提江，在校園。隨手扔垃圾。每人次扣出班級考核分2分！個別學(xué)生仍然有在校園內(nèi)騎車的現(xiàn)象，希望各班的班主任老師加強(qiáng)對本班學(xué)生的教育。寄宿生周日下午返校時候必須身著校服，但仍有個別學(xué)生不按照學(xué)校的規(guī)定不穿校服意進(jìn)入校園。我多次檢查廁所學(xué)生抽煙的情況，雖然只抓到極少數(shù)學(xué)生，但學(xué)生廁所內(nèi)煙頭依然存在。

7、中午靜校，是學(xué)校狠抓的一項重要工作。但是仍然有許多班級的學(xué)生在三點半以前。在十字路口、學(xué)校周圍聚集，此舉不但對個人的安全存在著隱患，同時也影響了學(xué)校的形象，希望各班的班主任老師，嚴(yán)格要求本班的學(xué)生，按照學(xué)校的靜校制度進(jìn)行作息。

8、好人好事方面。在上周許多學(xué)生，能夠利用課間時間，做好人好事，提出表揚(yáng)的班級有，九年級六班，八年級一班、八年級二班、八年級三班、八年級四班、八年級五班，八年級六班。九年級十四班，尤其提出表揚(yáng)的是九年級十四班的學(xué)生利用課余時間為七年級新生教學(xué)麥西來甫韻律操。

9、學(xué)生違紀(jì)情況。在上周存在著許多違紀(jì)的現(xiàn)象。稍后德育處將以通報的形式以通報的形式通報與大家

10、對學(xué)生會成員和學(xué)生安全工作情況的評價。在上周，學(xué)生會學(xué)生、學(xué)生安全員工作做的不到位，管理比較混亂，個別學(xué)生不能按時到崗，希望學(xué)生會和安保處對學(xué)生會學(xué)生和學(xué)生安全工作進(jìn)行培訓(xùn)和加強(qiáng)管理。

11、流動紅旗獲得的情況通報如下。

12、本周值周校長為校黨支部書記、副校長阿書記。本周的工作重點是狠抓課前衛(wèi)生的管理工作；狠抓學(xué)生的遲到現(xiàn)象；狠抓學(xué)生的儀容儀表，尤其是學(xué)生長發(fā)現(xiàn)象的工作；狠抓安全工作尤其是校園的靜校工作。篇三：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子工作總結(jié) 2011-2012學(xué)年度小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子工作總結(jié)

我校以十七大精神為指導(dǎo)，大力發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)奮斗、敢于爭先、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)”的潯小精神，堅持以創(chuàng)建“素質(zhì)教育先進(jìn)校”為抓手，不斷完善管理制度，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)校管理水平的快速提升，提高辦學(xué)成效，擴(kuò)大了辦學(xué)影響力；以提高課堂效率為主要手段，不斷提高教育質(zhì)量，以“學(xué)會感恩、承擔(dān)責(zé)任”為主要德育活動主題，狠抓教育教學(xué)常規(guī)管理，重視學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展和規(guī)范發(fā)展，不斷改善辦學(xué)效益，努力推進(jìn)各項事業(yè)持續(xù)協(xié)調(diào)、健康發(fā)展。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高班子自身素質(zhì)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員重視并加強(qiáng)自身的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)修養(yǎng)，班子成員能不斷鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù)，提高教育教學(xué)能力，并深入第一線指導(dǎo)教學(xué)和教改，組織聽課，評課，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，開拓進(jìn)取，重視領(lǐng)導(dǎo)的先鋒模范作用，全體行政人員有“為人正，為業(yè)精，為政勤”的思想意識，營造了一個講大氣、講正氣的團(tuán)隊。領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，發(fā)揮群體優(yōu)勢，有較強(qiáng)的合力，富有朝氣，運(yùn)籌能力強(qiáng)，開展工作能充分發(fā)揮積極性、主動性、創(chuàng)造性，具有善于聽取多方意見的民主作風(fēng)，實事求是的工作作風(fēng)，關(guān)心教師的服務(wù)作風(fēng)，深得干部、群眾和教職工的好評和擁護(hù)。

二、健全師德師風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)格執(zhí)行上級制度

為創(chuàng)建一個“勤政、廉潔、高效、創(chuàng)新”的領(lǐng)導(dǎo)班子，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅持公開、公正、合理的民主集中制辦事制度，定期召開校務(wù)會。學(xué)校堅持校務(wù)公開，財務(wù)、評優(yōu)、評先等工作公開透明，各項收費(fèi)嚴(yán)格按上級文件執(zhí)行。使班子每位成員做到一切行動以大局為重，立足發(fā)展基礎(chǔ)教育事業(yè)，盡心盡力服務(wù)于全體教職工。兩年來，班子成員能率先垂范，樹立“愛崗敬業(yè)”的精神，以辦好人民滿意的教育為宗旨，積極投身學(xué)校各項教育教學(xué)工作。

健全師德師風(fēng)建設(shè)，為實施素質(zhì)教育，推進(jìn)課程改革奠定良好的基礎(chǔ)，我們的做法是：一是認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《德化縣潯中中心小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理工作細(xì)則》和《潯中中心小學(xué)獎教獎學(xué)方案》，使每位教師在工作中做到有章可循，依章辦事。二是抓教師的職業(yè)道德修養(yǎng)與提高德育工作能力入手，以《教師職業(yè)道德規(guī)范》為載體，以“弘揚(yáng)敬業(yè)精神，提高育人水平，塑造師德風(fēng)范”為宗旨，扎實開展一系列師德教育活動。要求全體教師樹立良好的師德，師風(fēng)形象，營造為人師表，教育育人的氛圍；三是嚴(yán)格考勤制度，上、下班實行簽到制度，嚴(yán)格管理，認(rèn)真履行請、消假手續(xù)，規(guī)范作息要求。強(qiáng)化值班護(hù)校制度，做到值班、護(hù)校優(yōu)落實，有記錄，確保學(xué)校財產(chǎn)的安全。

試行“周執(zhí)行校長”制度和“日反饋”值日制度。我校根據(jù)實際，試行“周執(zhí)行校長”制度和“日反饋”值日制度。“周執(zhí)行校長”制度，負(fù)責(zé)本周工作的部署、落實、檢查及反饋。設(shè)置專門的工作部署本、工作過程性檢查本和工作反饋本。“日反饋”值日制度，由值日組長向執(zhí)行校長反饋半天來學(xué)校存在的不足和先進(jìn)事跡。為了調(diào)動教師的主人翁意識，提高發(fā)現(xiàn)問題和及時解決問題效率，值日組長采用輪流制，并采通過各種途徑，提高反饋和整改問題的能力。

三、堅持德育為首，扎實開展“規(guī)范”、“感恩”系列活動

為了把德育工作做到常規(guī)化，形成有效的教育、管理機(jī)制，在校內(nèi)，我們進(jìn)一步健全安全教育制度，使校內(nèi)教育落到實處，落實家庭教育與學(xué)校教育互相配合；加強(qiáng)與綜治副校長聯(lián)系，請關(guān)工委老同志開設(shè)講座，有力地推動學(xué)生養(yǎng)成教育，安全教育，法制教育，心理健康教育的深入開展，并取得良好的效果。為規(guī)范學(xué)生的行為,我校認(rèn)真開展學(xué)生的行為規(guī)范教育。一是根據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》制定《樂陶小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》。二是通過舉行國旗下講話、學(xué)校集會等時機(jī)，對全校學(xué)生進(jìn)行宣傳和動員。三是開展主題班（隊）會等活動，對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育，增強(qiáng)學(xué)生的自信心、集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊精神。四是學(xué)校的廣播站確定“養(yǎng)成教育”專題廣播時間，對表現(xiàn)好的班級予以表揚(yáng)，對存在問題的班級給予批評，并要求整改。五是各班以黑板報為教育主陣地，出一期以基礎(chǔ)道德、行為規(guī)范的養(yǎng)成為教育重點的板報，強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，要求人人遵守《常規(guī)》的要求，結(jié)合“紅旗班級”評比活動加以實施。

以“學(xué)會感恩、承擔(dān)責(zé)任”為中心，扎扎實實開展主題班隊會活動。為了培養(yǎng)學(xué)生的感恩之心，我校把感恩教育放在育人首位，并把三月份定為“感恩月”，通過國旗下講話、班會、隊會等形式開展了一系列的活動。在這種濃厚的氛圍中，學(xué)生紛紛采取“感恩行動”：各班尊師卡、母親卡、心愿卡的制作，表達(dá)了學(xué)生對老師、對父母、對親人、對朋友、對同學(xué)的關(guān)心與感激；各班開展的以“感恩”為主題的形式各異，內(nèi)容豐富的班隊活動，讓學(xué)生懂得感謝身邊的人和事；還有學(xué)校長抓不懈的常規(guī)教育、行為規(guī)范教育，無不滲透著對學(xué)生真心的關(guān)懷和濃濃的愛意。感恩無處不在，回報不論大小，感恩教育為學(xué)生們開啟了體驗人性美的一扇窗，學(xué)生懂得了感恩、懂得了尊重、懂得了盡自己能力幫助別人，用學(xué)生的話說就是“我突然明白了，懂得感恩是一種幸福，學(xué)會回報是一種美德。”通過活動，讓學(xué)生們在快樂的活動中體驗、感悟，從而學(xué)會感激，懂得回報。

四、狠抓教學(xué)常規(guī)管理，穩(wěn)步提高教學(xué)效果

1、同心協(xié)力，努力創(chuàng)建市“素質(zhì)教育督導(dǎo)評估先進(jìn)校”，為創(chuàng)建泉州市“素質(zhì)教育督導(dǎo)評估先進(jìn)校”，兩年來，我校認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)文件及德化縣《關(guān)于對全縣中小學(xué)開展第三輪素質(zhì)教育督導(dǎo)評估工作的意見》文件精神，以創(chuàng)建“素質(zhì)教育合格學(xué)校”為工作目標(biāo)，組織全體教師學(xué)習(xí)黨的教育方針、政策及《泉州市完全小學(xué)實施素質(zhì)教育工作督導(dǎo)評估細(xì)則》。學(xué)校從辦學(xué)思想、隊伍建設(shè)、德育工作、教育教學(xué)管理和特色教育等五個方面來規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅持“以人為本”的辦學(xué)思想，堅持科學(xué)發(fā)展觀，深入開展“三風(fēng)”建設(shè)，以人文促和諧，以和諧添魅力，造環(huán)境，留人心，不斷創(chuàng)新用人機(jī)制，精心營造和諧校園。全校師生同心同德，齊心協(xié)力，加班加點，以確保驗收順利通過。xx年11月16日，評估組采用現(xiàn)場查閱資料、觀看廣播體操、檢查各專用室、師生代表座談、書面調(diào)查等形式，進(jìn)行了深入的調(diào)查研究，對我校的工作給予了高度的評價。反饋會上,評估組當(dāng)場宣布我校通過泉州市“素質(zhì)教育督導(dǎo)評估先進(jìn)校”的驗收，肯定了三點成效：

一、領(lǐng)導(dǎo)班子善學(xué)、勤學(xué)、能干，辦學(xué)理念新、工作實事求是。

二、學(xué)校辦學(xué)條件日臻完善、環(huán)境優(yōu)雅、人文和諧。

三、充分發(fā)揮激勵評價機(jī)制，推動師生健康成長。鼓勵我校要抓好建設(shè)，打造質(zhì)量樂小、現(xiàn)代樂小、品牌樂小。此次驗收的通過，使我校成為我縣第一所通過泉州市“素質(zhì)教育督導(dǎo)評估先進(jìn)校”驗收的完小。

2、教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線，為了提高教學(xué)質(zhì)量，我校領(lǐng)導(dǎo)班子狠抓教學(xué)常規(guī)的落實，上下一心，著力教育科研，大力推進(jìn)課堂教學(xué)改革，構(gòu)建師生平等，積極互動的課堂結(jié)構(gòu)，落實學(xué)生主體地位，因材施教，優(yōu)化教學(xué)效果，最大限度提高課堂教學(xué)質(zhì)量。扎實抓好常規(guī)教研，本學(xué)期的教研教改活動緊緊抓住“如何提高課堂效率”大做文章。精心挑選符合我校實際、高效率課堂的教學(xué)設(shè)計，融合進(jìn)每次的教研活動。認(rèn)真組織好每周一次的“磨課”，通過采取多種形式的“磨課”，鍛煉、成長了一批教師。今年四月份，中心小學(xué)的“磨課”活動在我校舉行，我們將以此為契機(jī)，扎實開展教育教學(xué)研討。通過學(xué)習(xí)、交流、總結(jié)、反思等系列活動，教師的觀念得到更新，知識得到長進(jìn)，理論得到提升，真正做到學(xué)以致用，學(xué)有所長。老師們逐步確立了“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念，樹立“以人為本、育人為本”的思想。全體教師將理論聯(lián)系到實際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力。兩年來，多位教師論文在各級刊物發(fā)表或在各類評比中獲獎。

3、兩年來，我校以學(xué)習(xí)常規(guī)、執(zhí)行常規(guī)、落實常規(guī)為重點，實行過程性管理與終結(jié)性評價制度，有效提高了學(xué)校整體管理水平。具體做法是：①領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課，及時指導(dǎo)教學(xué)工作，了解教學(xué)動態(tài)，傳遞教育信息，與教師共商提高教育教學(xué)質(zhì)量辦法。②扎實抓好教師的備、教、批、輔、改等各環(huán)節(jié)的工作，對教師的教學(xué)常規(guī)工作情況進(jìn)行評定，獎懲并舉，記入教師工作量化評估方案，有效地提高整體教學(xué)水平。

4、積極開展各項活動，培養(yǎng)特長。堅持學(xué)科課程為主，活動課程為輔，積極開展興趣小組活動，培養(yǎng)學(xué)生的特長。扎實開展作文、奧數(shù)、泥塑、書法、美術(shù)等興趣小組，培養(yǎng)了一批具有一定特長的學(xué)子，為參加高一層次的競賽活動奠定基礎(chǔ)。在今年六月份，我校組織學(xué)生參加《輔導(dǎo)員》雜志社組織的《龍人杯》全國少年兒童美術(shù)書法大賽中，我校四十多名學(xué)生分獲一、二、三等獎，學(xué)校被評為優(yōu)勝單位。兩年來，近百名學(xué)生在校級及以上各類競賽獲獎。

五、存在問題及今后的努力方向

回顧過去，我們確確實實的做了許多事，并取得了一些成績，當(dāng)然，這成績應(yīng)歸功于我們?nèi)w教師職工的共同努力，應(yīng)歸功于上級的正確領(lǐng)導(dǎo)。同時我們也清楚地認(rèn)識到學(xué)校班子的理論水平、管理水平還有待于進(jìn)一步提高。我們要樹立不進(jìn)則退、愛拼敢贏的思想，強(qiáng)化歷史責(zé)任感，用創(chuàng)造性的工作激情自覺、主動做好各方面的工作。

第二篇：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)周工作總結(jié)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)周工作總結(jié)

篇一：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)周工作總結(jié)

篇一：第七周值周校長工作小結(jié)

第七周值周校長工作小結(jié)

一周時間過得好快，總體來說，第七周是忙碌的一周，充實的一周，欣喜的一周。這一周，我首先要表揚(yáng)和感謝所有的班主任和體育老師，尤其是四年級的班主任，為了迎接體質(zhì)健康測試，他們八仙過海，各顯神通，采用各種手段，如制定計劃、跟家長聯(lián)系、陪練、鼓勁等，使學(xué)生在短時間內(nèi)有了飛速的發(fā)展。如果說學(xué)生的動力來自于班主任，那么班主任的動力就是來自于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視。大家都看到訓(xùn)練場上，測試場上，我們能看到班主任和體育老師忙碌的身影，也能看到三位校長和各位中層兩道的身影，聽到他們聲聲的“加油”聲。歐陽修說“行之以躬，不言而信”，正因為有了各位領(lǐng)導(dǎo)的事事帶頭做，才有了我們體質(zhì)健康測試的精彩。

第二，要夸夸在專用教室上課的老師，鈴聲畢，老師們已在各班門口整隊完畢。他們領(lǐng)著這些“兵”，排成兩條長龍，安靜地走向?qū)Ｓ媒淌摇?/p>

第三，總務(wù)處的老師做事細(xì)致，服務(wù)到位，對各位老師反映的情況總能及時處理。

第四，為了迎接車模比賽，車模隊的老師在放學(xué)后領(lǐng)著

學(xué)生在訓(xùn)練，家長們都豎起來大拇指，潘平華老師在凌建華和蔡云洪老師外出學(xué)習(xí)時親自上場，陪學(xué)生練習(xí)，可歌一曲。

第五，為了迎接新基礎(chǔ)調(diào)研，金玉老師、周穎老師一遍又一遍試上；張荔荔老師抓緊課間的分分秒秒排練節(jié)目，倪紅琴老師悉心指導(dǎo)；景佳梅老師利用飯后課前的時間指導(dǎo)學(xué)生故事演講。第六，空課時間，我去各個辦公室轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)空課的老師也沒閑著，他們有的埋頭批改作業(yè)，有的備課，有的在討論教法，書香味彌漫整個校園。

最后，我還有幾點建議：

1、大家都注意到了蔣校長在巡視校園時不時低頭撿垃圾。我們可以肯定，沒有哪位學(xué)生會故意破壞我們的校園，只是還有少數(shù)學(xué)生的衛(wèi)生意識、良好的行為習(xí)慣還沒養(yǎng)成，請老師們對這些學(xué)生加強(qiáng)督促、引導(dǎo)，請學(xué)校大隊部關(guān)注；

2、學(xué)校的主干道是學(xué)校的臉面，請學(xué)校盡快讓主干道兩旁的花兒露出燦爛的笑容；

3、吃飯或者放學(xué)排隊時，前面的班級還沒排好，后面的班級則可以出發(fā)了，走到前面班級時出現(xiàn)擠亂現(xiàn)象，建議每個班級排隊時緊靠右，把左邊讓出來，以便別人行走；

4、學(xué)校門衛(wèi)加強(qiáng)登記，尤其是吃午飯和下午放學(xué)后的那段時間。篇二：值周校長工作總結(jié)

值周校長工作總結(jié)

XX年9月16日：李成波

親愛的老師們，親愛的同學(xué)們，大家好。上周是我校開

學(xué)的第二周。

現(xiàn)我將上周的工作簡單的總結(jié)通報給大家。在上周我校主要開展了以下幾個方面的工作。

1、全校師生共同開展了迎接自治區(qū)文明縣城的檢查評比工作。在迎接自治區(qū)文明縣城檢查評比的工作中，各班班主任能夠認(rèn)真安排學(xué)生搞好本班的衛(wèi)生，安排學(xué)生上街進(jìn)行大掃除。工作比較踏實認(rèn)真，希望我們的學(xué)生，老師能夠繼續(xù)保持這種優(yōu)良的風(fēng)格。

2、全校學(xué)生以不同的形式為我們老師慶祝了第29個教師節(jié)。學(xué)生們能夠用最真誠與最真切的行動表達(dá)了自己對老師的尊敬。同時，我也殷切的希望所有同學(xué)，能在今后的學(xué)習(xí)中能夠更加的努力學(xué)習(xí)以報達(dá)我們老師對你的關(guān)懷和呵護(hù)。

3、自治州紀(jì)檢委，對我校的廉政文化進(jìn)校園建設(shè)情況進(jìn)行了觀摩和指導(dǎo)。各班學(xué)生、各年級組教師能夠認(rèn)真完成德育處組織的廉政文化進(jìn)校園手抄報和漫畫征集工作。自治州紀(jì)檢委對我校的廉政文化進(jìn)校園工作給予了高度的評價和肯定。

4、周五課間操的時候，我校開展了消防逃生應(yīng)急疏散演練。在演練中許多學(xué)生能夠按照要求進(jìn)行。但也有個別班級。個別學(xué)生生對演練不夠重視。開展疏散演練，目的是在于：讓學(xué)生在面臨突發(fā)災(zāi)難的時候，能迅速做出反應(yīng)，進(jìn)行

逃生和疏散。這種逃生演練，在今后的學(xué)習(xí)和工作中。我校會進(jìn)行常態(tài)化進(jìn)行。因此，希望各班老師、各班學(xué)生，本著對自己生命負(fù)責(zé)的態(tài)度，能夠高度重視學(xué)校舉行的預(yù)防災(zāi)害逃生疏散演練工作。

5、在周五下午，學(xué)校召開了共青團(tuán)和靜縣第二中學(xué)第九屆團(tuán)代會、少代會。選舉產(chǎn)生了新一屆的共青團(tuán)和靜縣第二中學(xué)團(tuán)委。

6、七年級的學(xué)生利用第八節(jié)課時間，進(jìn)行了校園麥西來甫韻律操學(xué)習(xí)。各班的班主任老師，對此項工作給予了高度的重視，對班主任老師的辛勤付出給予表揚(yáng)。

在上周，許多班級能夠按照學(xué)校的要求。認(rèn)真完成學(xué)校布置的工作，班主任老師能夠認(rèn)真開展班級管理。但也有個別學(xué)生和個別班級存在著管理不到位的現(xiàn)象。現(xiàn)在，對出現(xiàn)的問題簡單的通報給大家。希望在今后的學(xué)習(xí)和工作中，各班的學(xué)生能夠嚴(yán)格的要求自己，各班的科任老師和班主任老師能夠嚴(yán)格地管理自己所任教的班級，為學(xué)生的成長成才創(chuàng)造有利的條件。存在的主要問題如下。

1、衛(wèi)生保潔工作是學(xué)校的一項日常工作。許多班級能夠按照要求認(rèn)真開展此項工作，但也有個別班級，對此項工作不太重視。每天早讀課、課前講話時，都存在著打掃衛(wèi)生的現(xiàn)象。提出批評的班級有：七年級二班、七年級七班、七年級八班、七年級九班、七年級十一班、七年級十三班、八

年級七班、八年級九班、八年級十一班、九年級一班、九年級二班、九年級四班、九年級五班。尤其要提出批評的班級是七年級十一班，每天，早讀和課前講話時，都有學(xué)生在打掃衛(wèi)生，甚至人數(shù)眾多，在檢查時我也多次指出，但效果不佳。另外、八年級十一班也存在著這種現(xiàn)象。希望我們的班主任老師，我們的班干部，能夠認(rèn)真按照學(xué)校的要求，開展好此項工作。希望各班早晨在9:10以前，下午在4:20以前不允許校園內(nèi)再有學(xué)生打掃衛(wèi)生。同時，也希望學(xué)校衛(wèi)生室的工作人員，能提前來到學(xué)校。對自己負(fù)責(zé)的衛(wèi)生區(qū)域進(jìn)行檢察。在上課期間絕不允許將學(xué)生叫出進(jìn)行衛(wèi)生掃除。各班的班主任老師能夠安排管理好本班學(xué)生認(rèn)真開展好此項工作。

2、課間遲到和晚自習(xí)遲到現(xiàn)象依然存在。希望各班學(xué)生，能夠嚴(yán)格按照作息時間進(jìn)班進(jìn)行自習(xí)。班主任老師，科任老師要嚴(yán)格管理我們的學(xué)生。現(xiàn)將各班遲到的現(xiàn)象簡要的通報與大家。七年級八班八人次、七年級十一班15人次、七年級十三班1人次，七年級十四班1人次，七年級十五班一人次，八年級三班一人次、八年級八班，一人次、八年級十一班九人次、九年級十五班五人次。九年級十班兩人死，七年級十二班，九年級十三班，九年級十一班，在這里需要提出批評的是。上課鈴響后，在校園內(nèi)不進(jìn)教室，在校園內(nèi)閑逛的學(xué)生。七年級八班，玉米提江。買吾蘭。麥麥江。八

年七班，艾木拉江孜比布拉、阿不力孜。自己不落。八輩子。由其提出批評的是七年級十一班的同學(xué)，上周四未進(jìn)行課前講話，有十二個學(xué)生在校園閑逛，希望我們的各班班主任老師能夠，嚴(yán)格要求學(xué)生，按照正常的作息時間，要求學(xué)生進(jìn)班，不要影響他人的學(xué)習(xí)和教師上課的情緒。

3、在儀容儀表方面，仍然存在著一些問題，雖然學(xué)校進(jìn)行了多次強(qiáng)調(diào)，但依然有許多學(xué)生留有，這種現(xiàn)象的存在，是班主任老師不重視，還是太過于放縱學(xué)生了。希望通過今天的總結(jié)，各班的班主任老師，能夠按照學(xué)校的要求對本班學(xué)生的儀容儀表情況，進(jìn)行一次大檢查，學(xué)校也會組織相關(guān)的人員進(jìn)行摸排檢查。我們知道，一個班級管理得好壞應(yīng)該從一個細(xì)節(jié)抓起，同時，希望我們班的每一位學(xué)生能夠為班級的榮譽(yù)，為自己的榮譽(yù)管理好自己。在這里需要提出批評的學(xué)生有：八年級七班賽買提江、九年級十五班迪力夏提及七年級九班，九年級十五班，七年級八班的部分學(xué)生。九年級七班的西爾艾力同學(xué)飾物，七年級十二班學(xué)生，有戴頭巾的現(xiàn)象。

4、眼保健操、課間操情況：個別班級不太重視眼保健操，個別班級出廣播操的速度比較慢。在此提出批評的班級有，七年級三班，七年級五班，七年級四班、八年級三班眼保健操不認(rèn)真，尤其是九年級二班，九年級三班的學(xué)生，在做廣播操的時候不能夠迅速整隊，學(xué)生三五聚集影響極壞，作為九年級的學(xué)生，我也衷心的希望你們，能夠嚴(yán)格的要求自己能夠?qū)ζ渌哪昙壍膶W(xué)生作出表率作用。

5、早讀課和晚自習(xí)情況。學(xué)校班級能夠嚴(yán)格按照學(xué)校的作息時間進(jìn)行早讀和晚自習(xí)，但依然

存在著一些問題。個別班級早自習(xí)比較亂，提出批評的班級有，八年級十班。個別班級甚至存在著早讀課沒有老師的現(xiàn)象。9月11日，八年十四班，早自習(xí)沒有老師，九月14日，七年級12班，七年級十五班，早讀課沒有老師。晚自習(xí)情況比較亂的班級是。七年級十五班，七年級十四班，八年級十三班，八年級四班，九年級十一班。九年級十三班，九年級十班，九年級六班。提出批評的是，九年級十一班的開烏爾江，凱伊薩爾，買買提江，上晚自習(xí)你用手機(jī)上，觀看視頻，每人次扣除班級考核分3分。晚自習(xí)時，國別班級衛(wèi)生極差，提出批評的班級是，八年級1班、八年級十三班，八年級七班，七年級四班，八年級四班，七年級十一班。

6、文明禮儀養(yǎng)成教育方面需要加強(qiáng)的有以下幾點：

晚自習(xí)前，校園內(nèi)，尤其思齊樓樓道里隨手扔垃圾的現(xiàn)象比較嚴(yán)重，希望各班老師要加強(qiáng)學(xué)生的文明禮儀和養(yǎng)成教育情況，我想，你隨手丟棄的是垃圾但同時，丟棄的是你的文明素養(yǎng)，當(dāng)你隨手要扔的時候是否想過環(huán)衛(wèi)工人的辛勞、班級學(xué)生為此的付出？提出批評的學(xué)生有八年級十班學(xué)生。凱伊薩爾，買買提江，在校園。隨手扔垃圾。每人次扣出班

級考核分2分！個別學(xué)生仍然有在校園內(nèi)騎車的現(xiàn)象，希望各班的班主任老師加強(qiáng)對本班學(xué)生的教育。寄宿生周日下午返校時候必須身著校服，但仍有個別學(xué)生不按照學(xué)校的規(guī)定不穿校服意進(jìn)入校園。我多次檢查廁所學(xué)生抽煙的情況，雖然只抓到極少數(shù)學(xué)生，但學(xué)生廁所內(nèi)煙頭依然存在。

7、中午靜校，是學(xué)校狠抓的一項重要工作。但是仍然有許多班級的學(xué)生在三點半以前。在十字路口、學(xué)校周圍聚集，此舉不但對個人的安全存在著隱患，同時也影響了學(xué)校的形象，希望各班的班主任老師，嚴(yán)格要求本班的學(xué)生，按照學(xué)校的靜校制度進(jìn)行作息。

8、好人好事方面。在上周許多學(xué)生，能夠利用課間時間，做好人好事，提出表揚(yáng)的班級有，九年級六班，八年級一班、八年級二班、八年級三班、八年級四班、八年級五班，八年級六班。九年級十四班，尤其提出表揚(yáng)的是九年級十四班的學(xué)生利用課余時間為七年級新生教學(xué)麥西來甫韻律操。

9、學(xué)生違紀(jì)情況。在上周存在著許多違紀(jì)的現(xiàn)象。稍后德育處將以通報的形式以通報的形式通報與大家

10、對學(xué)生會成員和學(xué)生安全工作情況的評價。在上周，學(xué)生會學(xué)生、學(xué)生安全員工作做的不到位，管理比較混亂，個別學(xué)生不能按時到崗，希望學(xué)生會和安保處對學(xué)生會學(xué)生和學(xué)生安全工作進(jìn)行培訓(xùn)和加強(qiáng)管理。

11、流動紅旗獲得的情況通報如下。

12、本周值周校長為校黨支部書記、副校長阿書記。本周的工作重點是狠抓課前衛(wèi)生的管理工作；狠抓學(xué)生的遲到現(xiàn)象；狠抓學(xué)生的儀容儀表，尤其是學(xué)生長發(fā)現(xiàn)象的工作；狠抓安全工作尤其是校園的靜校工作。篇三：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子工作總結(jié)

XX-XX學(xué)小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子工作總結(jié)

我校以十七大精神為指導(dǎo)，大力發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)奮斗、敢于爭先、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)”的潯小精神，堅持以創(chuàng)建“素質(zhì)教育先進(jìn)校”為抓手，不斷完善管理制度，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)校管理水平的快速提升，提高辦學(xué)成效，擴(kuò)大了辦學(xué)影響力；以提高課堂效率為主要手段，不斷提高教育質(zhì)量，以“學(xué)會感恩、承擔(dān)責(zé)任”為主要德育活動主題，狠抓教育教學(xué)常規(guī)管理，重視學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展和規(guī)范發(fā)展，不斷改善辦學(xué)效益，努力推進(jìn)各項事業(yè)持續(xù)協(xié)調(diào)、健康發(fā)展。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高班子自身素質(zhì)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員重視并加強(qiáng)自身的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)修養(yǎng)，班子成員能不斷鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù)，提高教育教學(xué)能力，并深入第一線指導(dǎo)教學(xué)和教改，組織聽課，評課，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，開拓進(jìn)取，重視領(lǐng)導(dǎo)的先鋒模范作用，全體行政人員有“為人正，為業(yè)精，為政勤”的思想

意識，營造了一個講大氣、講正氣的團(tuán)隊。領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，發(fā)揮群體優(yōu)

勢，有較強(qiáng)的合力，富有朝氣，運(yùn)籌能力強(qiáng)，開展工作能充分發(fā)揮積極性、主動性、創(chuàng)造性，具有善于聽取多方意見的民主作風(fēng)，實事求是的工作作風(fēng)，關(guān)心教師的服務(wù)作風(fēng)，深得干部、群眾和教職工的好評和擁護(hù)。

二、健全師德師風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)格執(zhí)行上級制度

為創(chuàng)建一個“勤政、廉潔、高效、創(chuàng)新”的領(lǐng)導(dǎo)班子，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅持公開、公正、合理的民主集中制辦事制度，定期召開校務(wù)會。學(xué)校堅持校務(wù)公開，財務(wù)、評優(yōu)、評先等工作公開透明，各項收費(fèi)嚴(yán)格按上級文件執(zhí)行。使班子每位成員做到一切行動以大局為重，立足發(fā)展基礎(chǔ)教育事業(yè)，盡心盡力服務(wù)于全體教職工。兩年來，班子成員能率先垂范，樹立“愛崗敬業(yè)”的精神，以辦好人民滿意的教育為宗旨，積極投身學(xué)校各項教育教學(xué)工作。

健全師德師風(fēng)建設(shè)，為實施素質(zhì)教育，推進(jìn)課程改革奠定良好的基礎(chǔ)，我們的做法是：一是認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《德化縣潯中中心小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理工作細(xì)則》和《潯中中心小學(xué)獎教獎學(xué)方案》，使每位教師在工作中做到有章可循，依章辦事。二是抓教師的職業(yè)道德修養(yǎng)與提高德育工作能力入手，以《教師職業(yè)道德規(guī)范》為載體，以“弘揚(yáng)敬業(yè)精神，提高育人水平，塑造師德風(fēng)范”為宗旨，扎實開展一系列師

德教育活動。要求全體教師樹立良好的師德，師風(fēng)形象，營造為人師表，教育育人的氛圍；三是嚴(yán)格考勤制度，上、下班實行簽到制度，嚴(yán)格管理，認(rèn)真履行請、消假手續(xù)，規(guī)范作息要求。強(qiáng)化值班護(hù)校制度，做到值班、護(hù)校優(yōu)落實，有記錄，確保學(xué)校財產(chǎn)的安全。

試行“周執(zhí)行校長”制度和“日反饋”值日制度。我校根據(jù)實際，試行“周執(zhí)行校長”制度和“日反饋”值日制度。“周執(zhí)行校長”制度，負(fù)責(zé)本周工作的部署、落實、檢查及反饋。設(shè)置專門的工作部署本、工作過程性檢查本和工作反饋本。“日反饋”值日制度，由值日組長向執(zhí)行校長反饋半天來學(xué)校存在的不足和先進(jìn)事跡。為了調(diào)動教師的主人翁意識，提高發(fā)現(xiàn)問題和及時解決問題效率，值日組長采用輪流制，并采通過各種途徑，提高反饋和整改問題的能力。

三、堅持德育為首，扎實開展“規(guī)范”、“感恩”系列活動

為了把德育工作做到常規(guī)化，形成有效的教育、管理機(jī)制，在校內(nèi)，我們進(jìn)一步健全安全教育制度，使校內(nèi)教育落到實處，落實家庭教育與學(xué)校教育互相配合；加強(qiáng)與綜治副校長聯(lián)系，請關(guān)工委老同志開設(shè)講座，有力地推動學(xué)生養(yǎng)成教育，安全教育，法制教育，心理健康教育的深入開展，并取得良好的效果。為規(guī)范學(xué)生的行為,我校認(rèn)真開展學(xué)生的行為規(guī)范教育。一是根據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》制定《樂

陶小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》。二是通過舉行國旗下講話、學(xué)校集會等時機(jī)，對全校學(xué)生進(jìn)行宣傳和動員。三是開展主題班（隊）會等活動，對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育，增強(qiáng)學(xué)生的自信心、集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊精神。四是學(xué)校的廣播站確定“養(yǎng)成教育”專題廣播時間，對表現(xiàn)好的班級予以表揚(yáng)，對存在問題的班級給予批評，并要求整改。五是各班以黑板報為教育主陣地，出一期以基礎(chǔ)道德、行為規(guī)范的養(yǎng)成為教育重點的板報，強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，要求人人遵守《常規(guī)》的要求，結(jié)合“紅旗班級”評比活動加以實施。

以“學(xué)會感恩、承擔(dān)責(zé)任”為中心，扎扎實實開展主題班隊會活動。為了培養(yǎng)學(xué)生的感恩之心，我校把感恩教育放在育人首位，并把三月份定為“感恩月”，通過國旗下講話、班會、隊會等形式開展了一系列的活動。在這種濃厚的氛圍中，學(xué)生紛紛采取“感恩行動”：各班尊師卡、母親卡、心愿卡的制作，表達(dá)了學(xué)生對老師、對父母、對親人、對朋友、對同學(xué)的關(guān)心與感激；各班開展的以“感恩”為主題的形式各異，內(nèi)容豐富的班隊活動，讓學(xué)生懂得感謝身邊的人和事；還有學(xué)校長抓不懈的常規(guī)教育、行為規(guī)范教育，無不滲透著對學(xué)生真心的關(guān)懷和濃濃的愛意。感恩無處不在，回報不論大小，感恩教育為學(xué)生們開啟了體驗人性美的一扇窗，學(xué)生懂得了感恩、懂得了尊重、懂得了盡自己能力幫助別人，用學(xué)生的話說就是“我突然明白了，懂得感恩是一種幸福，學(xué)

會回報是一種美德。”通過活動，讓學(xué)生們在快樂的活

動中體驗、感悟，從而學(xué)會感激，懂得回報。

四、狠抓教學(xué)常規(guī)管理，穩(wěn)步提高教學(xué)效果

1、同心協(xié)力，努力創(chuàng)建市“素質(zhì)教育督導(dǎo)評估先進(jìn)校”，為創(chuàng)建泉州市“素質(zhì)教育督導(dǎo)評估先進(jìn)校”，兩年來，我校認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)文件及德化縣《關(guān)于對全縣中小學(xué)開展第三輪素質(zhì)教育督導(dǎo)評估工作的意見》文件精神，以創(chuàng)建“素質(zhì)教育合格學(xué)校”為工作目標(biāo)，組織全體教師學(xué)習(xí)黨的教育方針、政策及《泉州市完全小學(xué)實施素質(zhì)教育工作督導(dǎo)評估細(xì)則》。學(xué)校從辦學(xué)思想、隊伍建設(shè)、德育工作、教育教學(xué)管理和特色教育等五個方面來規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅持“以人為本”的辦學(xué)思想，堅持科學(xué)發(fā)展觀，深入開展“三風(fēng)”建設(shè)，以人文促和諧，以和諧添魅力，造環(huán)境，留人心，不斷創(chuàng)新用人機(jī)制，精心營造和諧校園。全校師生同心同德，齊心協(xié)力，加班加點，以確保驗收順利通過。xx年11月16日，評估組采用現(xiàn)場查閱資料、觀看廣播體操、檢查各專用室、師生代表座談、書面調(diào)查等形式，進(jìn)行了深入的調(diào)查研究，對我校的工作給予了高度的評價。反饋會上,評估組當(dāng)場宣布我校通過泉州市“素質(zhì)教育督導(dǎo)評估先進(jìn)校”的驗收，肯定了三點成效：

一、領(lǐng)導(dǎo)班子善學(xué)、勤學(xué)、能干，辦學(xué)理念新、工作實事求是。

二、學(xué)校辦學(xué)條件日臻完善、環(huán)境優(yōu)雅、人文和諧。

三、充分發(fā)揮激勵評價

機(jī)制，推動師生健康成長。鼓勵我校要抓好建設(shè)，打造質(zhì)量樂小、現(xiàn)代樂小、品牌樂小。此次驗收的通過，使我校成為我縣第一所通過泉州市“素質(zhì)教育督導(dǎo)評估先進(jìn)校”驗收的完小。

2、教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線，為了提高教學(xué)質(zhì)量，我校領(lǐng)導(dǎo)班子狠抓教學(xué)常規(guī)的落實，上下一心，著力教育科研，大力推進(jìn)課堂教學(xué)改革，構(gòu)建師生平等，積極互動的課堂結(jié)構(gòu)，落實學(xué)生主體地位，因材施教，優(yōu)化教學(xué)效果，最大限度提高課堂教學(xué)質(zhì)量。扎實抓好常規(guī)教研，本學(xué)期的教研教改活動緊緊抓住“如何提高課堂效率”大做文章。精心挑選符合我校實際、高效率課堂的教學(xué)設(shè)計，融合進(jìn)每次的教研活動。認(rèn)真組織好每周一次的“磨課”，通過采取多種形式的“磨課”，鍛煉、成長了一批教師。今年四月份，中心小學(xué)的“磨課”活動在我校舉行，我們將以此為契機(jī)，扎實開展教育教學(xué)研討。通過學(xué)習(xí)、交流、總結(jié)、反思等系列活動，教師的觀念得到更新，知識得到長進(jìn)，理論得到提升，真正做到學(xué)以致用，學(xué)有所長。老師們逐步確立了“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念，樹立“以人為本、育人為本”的思想。全體教師將理論聯(lián)系到實際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力。兩年來，多位教師論文在各級刊物發(fā)表或在各類評比中獲獎。

3、兩年來，我校以學(xué)習(xí)常規(guī)、執(zhí)行常規(guī)、落實常規(guī)為

重點，實行過程性管理與終結(jié)性評價制度，有效提高了學(xué)校整體管理水平。具體做法是：①領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課，及時指導(dǎo)教學(xué)工作，了解教學(xué)動態(tài)，傳遞教育信息，與教師共商提高教育教學(xué)質(zhì)量辦法。②扎實抓好教師的備、教、批、輔、改等各環(huán)節(jié)的工作，對教師的教學(xué)常規(guī)工作情況進(jìn)行評定，獎懲并舉，記入教師工作量化評估方案，有效地提高整體教學(xué)水平。

4、積極開展各項活動，培養(yǎng)特長。堅持學(xué)科課程為主，活動課程為輔，積極開展興趣小組活動，培養(yǎng)學(xué)生的特長。扎實開展作文、奧數(shù)、泥塑、書法、美術(shù)等興趣小組，培養(yǎng)了一批具有一定特長的學(xué)子，為參加高一層次的競賽活動奠定基礎(chǔ)。在今年六月份，我校組織學(xué)生參加《輔導(dǎo)員》雜志社組織的《龍人杯》全國少年兒童美術(shù)書法大賽中，我校四十多名學(xué)生分獲一、二、三等獎，學(xué)校被評為優(yōu)勝單位。兩年來，近百名學(xué)生在校級及以上各類競賽獲獎。

五、存在問題及今后的努力方向

回顧過去，我們確確實實的做了許多事，并取得了一些成績，當(dāng)然，這成績應(yīng)歸功于我們?nèi)w教師職工的共同努力，應(yīng)歸功于上級的正確領(lǐng)導(dǎo)。同時我們也清楚地認(rèn)識到學(xué)校班子的理論水平、管理水平還有待于進(jìn)一步提高。我們要樹立不進(jìn)則退、愛拼敢贏的思想，強(qiáng)化歷史責(zé)任感，用創(chuàng)造性的工作激情自覺、主動做好各方面的工作。

篇二：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)周工作總結(jié)

學(xué)校一周工作總結(jié) 學(xué)校一周>工作總結(jié)

（一）令人心爽神怡的秋風(fēng)又如約而吹過校園,吹過蒼翠欲滴的丹桂、松柏，水光瀲滟的映月湖，高大現(xiàn)代的教學(xué)樓，綠草如茵的運(yùn)動場，感覺是那么和諧、溫馨。9月，我們又迎來了一個

嶄新的學(xué)期。感謝你們一直以來對我們的信任，讓你們的孩子在這里接受教育、快樂成長。

孩子是你們手心里的寶，同樣，在我們老師的眼里，每一個孩子都是一個希望，每一個孩子

都有美好的理想和金色的未來，我們會認(rèn)真地培育、關(guān)心每一個孩子，讓他們在新文學(xué)校這

片土地上展翅翱翔，健康地成長！新文學(xué)校現(xiàn)有38個教學(xué)班，1800多名師生員工。學(xué)校正以強(qiáng)勁的動力、振奮的精神堅

定前行，堅持“校園文化立校，規(guī)范管理治校，名師群體興校，質(zhì)量品牌強(qiáng)校”總體戰(zhàn)略思

路，圍繞實現(xiàn)“三年打基礎(chǔ)，五年上規(guī)模，八年創(chuàng)品牌”辦學(xué)目標(biāo)，鑄一流>師德師魂，以良好的師表形象塑造人，創(chuàng)一流校園文化，以濃郁的人文氛圍感染人，育一流新文學(xué)子，以先進(jìn)的教學(xué)理念引導(dǎo)人，爭一流教學(xué)業(yè)績，以優(yōu)秀的

教師團(tuán)隊培育人，建一流生活設(shè)施，以精細(xì)的后勤管理服務(wù)人。相信有了我們的共同合作和奮斗，新文這艘航母一定會載著我們共同的目標(biāo)和理想，駛

向成功的彼岸。下面與您一起分享本周孩子們在學(xué)校耕耘的點點滴滴。本周工作小結(jié)： 1、8月31日開學(xué)報到，下午按課表上課，各項工作以較快的速度步入正軌。

3、學(xué)部舉行了集會，學(xué)部主任周揚(yáng)做了開學(xué)工作主題報告，部署新學(xué)期工作。

4、周二晚上6：30——8：30，學(xué)校組織全體師生收看了中央2臺與教育部聯(lián)合舉辦的

《開學(xué)第一課》。看到喜羊羊、哪咤走進(jìn)演播室，孩子們眉開眼笑；看到楊利偉叔叔、李連杰

叔叔閃亮登場，孩子們歡呼雀躍；看到敢于承擔(dān)責(zé)任的馬鵬飛出現(xiàn)在屏幕上的時候，孩子們 的眼淚奪眶而出這場精彩的晚會讓我們深深地懂得了：愛是分享，愛是承擔(dān)，愛是力量，愛是榮耀。相信孩子們一定會從身邊的小事做起，愛同學(xué)、愛父母、愛家鄉(xiāng)，成長為建設(shè)祖

國的棟梁之材。

5、周三第六節(jié)課后全校性大掃除，全體師生齊心協(xié)力，把教室、包干區(qū)打掃得窗 明幾凈，一塵不染。有下列同學(xué)

被評為“勞動積極分子”：范晴、羅思宇、黎美琦、付釩、張佳怡、黎健。希望其他的同學(xué)以他們?yōu)榘駱樱瑺幃?dāng)“班級小主人”。

6、班級工作有條不紊地開展，本周調(diào)整了座位、進(jìn)行了衛(wèi)生工作輪值。老師們重點對每

一位孩子的思想動態(tài)、心理方面進(jìn)行了疏導(dǎo)，密切關(guān)注新轉(zhuǎn)來的幾位新生，>傾聽每一位

孩子新學(xué)期的心聲和需求。生活、紀(jì)律情況總結(jié)： 總體來說，孩子們各方面表現(xiàn)出來的積極上進(jìn)、勤奮好學(xué)的精神風(fēng)貌值得贊賞。但在內(nèi)

務(wù)整理、衛(wèi)生紀(jì)律方面有待加強(qiáng)，就寢鈴響之后不能較快地安靜，男生的衛(wèi)生輪值、衛(wèi)生保

潔方面需要加油。個別孩子的勞動觀念不是很強(qiáng)，打掃衛(wèi)生不夠積極、認(rèn)真。學(xué)校一周工作總結(jié)

（二）工作后的第四周，輪到我學(xué)校值周。值周工作可以說是比較繁瑣和忙碌的。平時我是我

們學(xué)校的政教員，負(fù)責(zé)的就是值周的一些工作的總結(jié)和值周材料的統(tǒng)計等。正是因為是第一次值周，所以值周工作對我來說還是比較新鮮的。我們學(xué)校值周，要求

我們值周老師住在學(xué)校里。并且每天需要負(fù)責(zé)學(xué)校的晨跑，每天6點10分和學(xué)生一起起床，組織學(xué)生有序的進(jìn)行晨跑。然后要安排值周班的學(xué)生進(jìn)

行學(xué)校5項常規(guī)的檢查。包括一天的

三次眼保健操、班級和包干區(qū)的衛(wèi)生、食堂的就餐次序、學(xué)生的課間正常的次序、節(jié)能節(jié)電 的檢查等等。除此之外，值周老師還需要負(fù)責(zé)不住校生的放學(xué)點名統(tǒng)計、住校學(xué)生的點名統(tǒng)

計、晚就寢的紀(jì)律維持等。在值周工作中，剛剛開始很多事情還不是很清楚，需要其他的值周老師指導(dǎo)，過一段時

間以后，我就能夠熟練的自己工作了。剛開始查寢的時候走訪寢室還略微有點緊張，但有了

幾次經(jīng)歷以后，就可以自信的發(fā)出我有點威信的教育聲了。我覺得值班可以了解更多的學(xué)生，可以認(rèn)識更多的學(xué)生。很多次，走在學(xué)校的路上，見到老師，會停下腳步，向老師鞠躬問好。

在這一周的值周中，發(fā)現(xiàn)大部分的包干區(qū)和寢室紀(jì)律衛(wèi)生在提醒之后都做的更好了，這就是

學(xué)生的進(jìn)步，雖然不能說拜我所賜，但我心里還是挺開心的，因為起碼在這一個星期里面，我看到了自己努力后的成績。晚就寢的確是個體力活啊，每天晚上9點10分熄燈，學(xué)生要躺在床上睡覺。而值周老師

和宿管需要不斷的從一樓到5樓巡查，查看學(xué)生的就寢

情況。一般時間要持續(xù)到10點左右，而在這50分鐘里基本上都需要來回走。不過想想也好，起碼可以稍微算每天鍛煉吧，就當(dāng)減

肥了。當(dāng)然值周的時候也遇到了一些問題，比如學(xué)生打架該怎么處理，比如晚就寢怎么樣盡快 的讓學(xué)生安靜下來，這些都是考驗值周老師的問題。一周的值周工作很快，就快結(jié)束了。雖然工作略微有點繁瑣，有點點辛苦，但我覺得>

收獲依舊挺多！少年，加油干吧！學(xué)校一周工作總結(jié)

（三）本周主要在課堂上關(guān)注了以下幾方面問題：

1、學(xué)生聽課情緒的管理 原來上課，大多數(shù)情況下沒有讓學(xué)生履行上下課禮儀，上課和下課的觀念沒有引起全體

同學(xué)的注意。這樣就會使學(xué)生在課堂上不能有效地把注意力聚集到課堂上來，沒有精神上的

準(zhǔn)備，學(xué)生往往各行其是，注意發(fā)散。在上周的考試質(zhì)量分析會上，有些老師介紹了他們的

經(jīng)驗，其中就提到了上課時學(xué)生起立向老師問好時，觀察學(xué)生的精神狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)精神狀態(tài)不

佳者，給學(xué)生適當(dāng)?shù)那榫w調(diào)整。因此，把這條經(jīng)驗?zāi)脕恚迷谧约旱恼n堂上，也覺十分有效。

我發(fā)現(xiàn)，在上課時，通過讓同學(xué)們起立叫老師好，真的可以發(fā)現(xiàn)學(xué)生不佳的情緒，進(jìn)而通過

老師適當(dāng)?shù)囊蠛凸膭牛瑫拐n堂有一個良好的開端。由此看來，在上下課上時，老師和學(xué)生之間行禮和互致問候是長期以來，我國師生之間

上課的必要過程，之所以從歷史上傳承下來，肯定有它的實際意義。另外，對課堂進(jìn)行適當(dāng) 的導(dǎo)語引入，對學(xué)生的聽課起著精神引領(lǐng)和意志統(tǒng)一作用。

2、提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性 為了給同學(xué)們留下充足的作業(yè)時間，上課時老師總是盡量做到精講精練，每節(jié)課一般能

留出20分鐘左右的時間，讓同學(xué)們做課堂作業(yè)。但有些學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)動力和時間觀念，以至

于到下課一個字沒寫，還有一些同學(xué)也是在應(yīng)付老師、打發(fā)時間，作業(yè)有一搭無一搭。針對

這種情況，我在課堂上強(qiáng)調(diào)了課堂時間和課下時間的關(guān)系。課堂上按要求做好每一分鐘，課

下可以盡情的享受室外的快樂時光。對幾個不自覺的學(xué)生，課堂上我要做到眼到、心到、嘴

到，給他們及時提醒，或者給他們定時定量的把任務(wù)布置得盡量具體。從實施效果看，學(xué)生

在這方面有所改觀。

3、自主學(xué)習(xí)學(xué)生在做作業(yè)時總喜歡商量，自主學(xué)習(xí)

的習(xí)慣沒有建立起來，等考試的時候，學(xué)生就失

去了其他同學(xué)的幫助，沒有了支撐，就缺乏了主見，失去了判斷能力，考試成績可想而知。

上周在這方面進(jìn)行了關(guān)注和引導(dǎo)，取得了一些成效，但還很不理想。

4、合作學(xué)習(xí)這學(xué)期一開始，>班主任為了突出自主管理和小組合作，進(jìn)行了座位和小組的重新編

排。全班分了十二個小組，成績好、差搭配，有利于小組競爭。這幾天講課，我也強(qiáng)調(diào)小組 的管理和合作。在遇到問題之前，>同桌和小組的同學(xué)先合作探討，目的起到兵教兵作用。

以后在這方面多動腦筋，建立小組競爭機(jī)制，使小組合作更加有效。篇二：輔導(dǎo)班校長工作

總結(jié)

百斯特教育輔導(dǎo)中心暑期輔導(dǎo)班---鹽莊分校工作總結(jié) 一個暑假的工作已經(jīng)結(jié)束，下面對本次的工作作總結(jié)。

一、思想認(rèn)識。在這一個假期里，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛百斯特事業(yè)。一直以來，我積極服從上級安排，努力提高自己的能力。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好

校內(nèi)外的各項工作。

二、教學(xué)工作。在教學(xué)工作方面，整期的教學(xué)任務(wù)都非

常重。但不管怎樣，為了把自

己的教學(xué)水平提高，我堅持經(jīng)常翻閱《初中數(shù)學(xué)教學(xué)》、《青年教師優(yōu)秀教案選》等書籍。還

抽空出外聽課，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師。

每上的一節(jié)課，我都做好充分的準(zhǔn)備，我的信念是-決不打無準(zhǔn)備的仗。在備課過程中認(rèn)真分

析教材，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案。培優(yōu)扶差是一個學(xué)期教學(xué)工作的重

頭戲，因為一個班級里面總存在幾個尖子生和后進(jìn)生。對于后進(jìn)生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問，多巡視，多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對他們的點滴進(jìn)步給予大力的表揚(yáng)，課后多找他們談心、交朋友，使他們懂得老師沒有把他們看扁，樹立起他們的信心和激發(fā)他

們學(xué)習(xí)語文的興趣。最后是發(fā)動班上的優(yōu)生自愿當(dāng)后進(jìn)生們的輔導(dǎo)老師，令我欣慰的是優(yōu)生

們表現(xiàn)出非常的踴躍，我問他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當(dāng)輔導(dǎo)老師，他們說：老師都那么有信心他

們會學(xué)好，我們同樣有信心。我相信在我的輔導(dǎo)下，他一定有很大的進(jìn)步。我想全班同學(xué)的

學(xué)習(xí)成績都是那么好。于是，我讓他們組成一幫一小組，并給他們開會，提出老師必須履行 的職責(zé)，主要就是檢查學(xué)生的作業(yè)，輔導(dǎo)學(xué)生掌握課本的基本知識和技能。給后進(jìn)生根據(jù)各

自的情況定出目標(biāo)，讓他們雙方都朝著那個目標(biāo)前進(jìn)。老師們確實是非常盡責(zé)，而學(xué)生時刻有個老師在身旁指點，學(xué)起來也非常起勁。兩個班所定的9對一幫

一小組，學(xué)生們?nèi)喽加羞M(jìn)步，有的進(jìn)步非常快。

三、領(lǐng)班工作。在校長工作方面，我非常重視老師的積極性調(diào)動工作。為了把本期輔

導(dǎo)班班的常規(guī)工作搞好，我每天都堅持早上前、中午前就到校，回到學(xué)校的第一

件事就是查看老師備課情況，并對老師進(jìn)行說服教育。這期的校長工作最使自己滿意的是

初中數(shù)學(xué)教學(xué)。在這一期中，我主動 與學(xué)生聊天、談心，尋找他們數(shù)學(xué)上的問題，并及時想

辦法解決，使得學(xué)生們的成績穩(wěn)步提高，最令人開心的就是，數(shù)學(xué)課課堂氣氛活躍，學(xué)生回

答問題積極，家長好評一致。

四、關(guān)于兩位老師的問題分析。嚴(yán)鑫老師在前期宣傳階段幾乎沒有提供任何勞動力，后

面我找她談話，她依舊我行我素，甚至對我破口大罵。但是嚴(yán)鑫老師的在講課方面確實做的

比路林輝老師要好，備課認(rèn)真，對學(xué)生關(guān)懷備至，家長多次打電話向我道謝，說謝謝嚴(yán)老師。路林輝老師，在前期宣傳階段一直和我干的一樣的工作量，可以說，在前期宣傳階段他

成了另外一個校長，進(jìn)入授課階段，路老師可能在心態(tài)上有點松懈，所以上課沒有嚴(yán)鑫老師

那么精。

總的來說，嚴(yán)鑫老師在講課方面略勝一籌，而路老師在宣傳方面做出的貢獻(xiàn)特別大。

五、關(guān)于我本人得失的問題。在本期工作中，我學(xué)到了很多東西，太多太多，成長了太

多太多，感謝百思特給我這樣一個平臺展示自己，感謝百斯特給我這樣一個機(jī)會，鍛煉自己。

用一個假期的時間，我的說話技巧提高了，辦事效率提高了，毅力也增長了。

六、關(guān)于業(yè)績問題，上級領(lǐng)導(dǎo)給我安排4萬的業(yè)績，是看得起我，是明白我的能力，但

是我沒有完成上級領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)，其中自然有很多原因，但是我覺得還是我的能力問題，是我能力太低，導(dǎo)致沒有完成業(yè)績。

七、對下期工作的建議：請上級領(lǐng)導(dǎo)盡快完善百斯特的規(guī)章制度，一個好的團(tuán)隊必須有

個好的制度，明確獎勵和懲罰制度，加入百斯特以來都沒有發(fā)現(xiàn)這些。篇三：校長個人工作

總結(jié)

個人工作總結(jié)

河?xùn)|區(qū)太平街道中心小學(xué) 陳貴舉 似乎是在瞬息之間，自XX年7月16日來到太平中心小學(xué)主持工作，迄今已經(jīng)四年半 的時間了。為認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，汲取教訓(xùn)，以勵再戰(zhàn)，特將本人幾年來的思想工作情況作如下

總結(jié)：

一、加強(qiáng)政治文化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自己駕馭工作的能力 幾年來，本人始終堅持學(xué)習(xí)

黨的各種政治文件和有關(guān)教育法律法規(guī)，堅持黨的四項基本原則，認(rèn)真執(zhí)行黨的各項路線、方針和政策，自覺抵制一些非無產(chǎn)階級思想的侵蝕，思想上和行動上同各級黨組織保持高度

一致。實際工作中，能夠認(rèn)真密切與駐地黨委、政府和工作區(qū)村隊的關(guān)系；通過家長會和家

長聯(lián)系卡制度及時溝通與學(xué)生家長的互動關(guān)系，因而在學(xué)校維修改造和學(xué)校管理、學(xué)生管理、教學(xué)質(zhì)量等方面均取得了明顯的成效。工作中始終與區(qū)局領(lǐng)導(dǎo)和各科室團(tuán)結(jié)協(xié)作，堅持做到

嚴(yán)格按程序辦事，該請示的請示，該匯報的匯報，絕不推諉扯皮。對學(xué)校教干教師堅持以人

為本的思想，工作中講大局、識大體、講團(tuán)結(jié)、講風(fēng)格，帶頭執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度。針

對個別教干教師中有時表現(xiàn)出來的不良傾向和思想苗頭，能及時提出指正，并適時加以疏導(dǎo)，進(jìn)而創(chuàng)設(shè)和諧、文明、團(tuán)結(jié)、安定的人際關(guān)系，打造出了一支上下一心、作風(fēng)過硬的教干教

師隊伍，贏得了地方黨委、政府和社會干群的好評。

二、建章立制進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)行為幾年來，為認(rèn)真規(guī)范教育教學(xué)行為，我?guī)ьI(lǐng)班子成員先后擬定了 一系列適合素質(zhì)教育要求的、符合學(xué)校實際的規(guī)章制度，如：《太平中心小學(xué)教師德能勤

績綜合考核實施細(xì)則》、《師德管理實施細(xì)則》、《考勤制度》、《學(xué)校安全管理工作實施細(xì)則》

（含《應(yīng)急預(yù)案》）、《財務(wù)管理工作評估細(xì)則》、《班級量化評估細(xì)則》、《教研組考評細(xì)則》等

等，所有規(guī)章制度和考評細(xì)則均通過一年一度的教職工代表大會討論通過后執(zhí)行。在實施過

程中，針對不盡完善的方面不斷加以修訂補(bǔ)充。制度的制定和執(zhí)行有力地促進(jìn)了教干教師依

法執(zhí)教認(rèn)識的提高，對全面提升學(xué)校管理水平提供了積

極的、有力的制度保障。

三、加強(qiáng)學(xué)校管理，向管理要效益，全面提升管理水平

1、進(jìn)一步加快合班并校的步伐，整合優(yōu)化教育資源配置。幾年來積極協(xié)調(diào)黨委政府、工

作區(qū)、村隊，陸續(xù)撤并了大張寨小學(xué)、東王莊小學(xué)，合并了亭子頭小學(xué)4—6年級學(xué)生于大太

平小學(xué)，西水湖小學(xué)4—6年級學(xué)生于葛寨小學(xué)。

2、努力加大危房改造的力度，使師生有一個安全舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。XX年以來，將大劉寨小學(xué)、葛寨小學(xué)、白塔小學(xué)、東張屯小學(xué)、西水湖小學(xué)的原有d級、c級和b級危

房進(jìn)行了不同形式的推倒重建、維修和改造，同時硬化路面，加固院墻，改建大門，綠化校

園。XX年秋天全區(qū)的校園文化建設(shè)現(xiàn)場會，我校大劉寨小學(xué)提供了第一現(xiàn)場。在中心小學(xué)

本部改造了八間能容納200人的會議室。硬化了兩個高標(biāo)準(zhǔn)的籃球場。改造了伙房和家屬院，加高加固了院墻。

3、深化學(xué)校內(nèi)部人事制度改革，調(diào)動了廣大教干、教師的工作積極性。XX年春天，我們率先實行學(xué)區(qū)教干競爭上崗，中心小學(xué)實行“三向”選擇，從而使教干隊伍更加精煉，教師隊伍整體素質(zhì)得到了極

大的提高。

4、強(qiáng)化了學(xué)校規(guī)范化管理，全力迎接省“普實”和教育督導(dǎo)工作。幾年來，曾多次代表

區(qū)迎接省市的點和面上的檢查驗收和教育督導(dǎo)工作，并取得了令人滿意的成績。通過不懈的

艱苦的努力，我校大劉寨完小、白塔完小于XX年秋天順利通過了市級規(guī)范化管理學(xué)校的驗

收。

5、加強(qiáng)學(xué)校財務(wù)管理，杜絕了各種形式的亂收費(fèi)行為。幾年來，我們始終堅持“一證”、“一卡”、“兩公開”和“四統(tǒng)一”制度，收入結(jié)算及時到位，并做到了校務(wù)公開。對校產(chǎn)維

護(hù)運(yùn)作建檔工作始終放在各項工作的前列，確保財產(chǎn)不受任何損失。真正做到了不亂花一分

冤枉錢，因為勤政廉潔是我的本分。

6、堅持民主管理，努力關(guān)心教職工的政治文化生活。針對教職工關(guān)心的熱點、難點、焦

點問題，除平時及時做一些積極正面和必要的說服教育疏導(dǎo)解釋工作外，還通過每年的教代

會進(jìn)行校務(wù)公開，從而化解了許多誤會和矛盾。對退休、退養(yǎng)教師均努力做到年終進(jìn)行走訪

慰問，把黨的溫暖送給他們。同時，幾年來我校始終堅

持召開“三八”節(jié)婦女座談會、“九九”

重陽節(jié)老教師座談會。對生病暫不能上班的重大病號及時進(jìn)行探望、安撫和慰問。

7、堅持 “一個中心”、“一個重心”不動搖，細(xì)化評估形式和內(nèi)容，努力提高教育質(zhì)

量和管理水平。一是始終堅持以教學(xué)為中心的 思想不動搖。平時除認(rèn)真搞好教學(xué)常規(guī)的督查外，還堅持做好質(zhì)量抽測、期中期末考試 的組織和成績分析、試題、試卷分析工作。學(xué)校對教師的評價絕不單純以教學(xué)成績?yōu)槲ㄒ粯?biāo)

準(zhǔn)，而是從德能勤績等方面全方位的進(jìn)行綜合評估。以此產(chǎn)生推薦出各級先進(jìn)，使教師們心

悅誠服。二是堅持管理重心下移到學(xué)區(qū)的思想不動搖。具體將班子成員、教研員均分工到各

學(xué)區(qū)，實地指導(dǎo)各校的管理和教學(xué)工作；我們有時還將每周一次的教干例會放到學(xué)區(qū)召開，要么看管理，要么聽評課，要么查教學(xué)常規(guī)。管理的重心下移，對基層學(xué)校的學(xué)校管理和教

學(xué)質(zhì)量的提高起到了積極的促進(jìn)作用，使得教育教學(xué)質(zhì)量逐年提高。篇四：副校長工作總結(jié)近三年思想工作總結(jié)近三年在班子成員的幫助下、在同事們的大力支持下，較好地完成了我所分管的各項工

作任務(wù)，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、認(rèn)真加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，努力提高自身思想認(rèn)識和素質(zhì) 我積極參加上級部門和學(xué)校安排的各項政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)貫徹黨的

基本路線、方針、政策的自覺性，進(jìn)一步提高政治敏銳性，增強(qiáng)政治意識和責(zé)任意識。提高

思想認(rèn)識，在思想上、行動上與黨中央保持高度一致，立場堅定，倍加珍惜和諧穩(wěn)定的社會

政治大局，自覺維護(hù)法律尊嚴(yán)，遵紀(jì)守法，形成師生相互理解、相互關(guān)心、相互幫助、相互

支持、相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的良好氛圍。為了進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校新課程的實施，不斷堅持學(xué)習(xí)教育理論、新課程理念，努力提高自

己的教育理論水平，更好地指導(dǎo)學(xué)校教育教學(xué)工作。

二、以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，抓好分管的各項工作堅持與班子和中層干部的團(tuán)結(jié)，服從組織安排，在校長的領(lǐng)導(dǎo)下積極開展工作：

1、以推進(jìn)教學(xué)為目標(biāo)，做好校園文化建設(shè)。一是建立學(xué)校信息簡報制度。根據(jù)學(xué)校工作

安排，每周編寫1—3篇信息簡報，張貼在文化櫥窗內(nèi)，向廣大師生宣傳黨的各種優(yōu)惠政策和

新時期下的新形勢。二是大力營造文化氛圍，推動精神

文明建設(shè)。組織教師做好宣傳欄中內(nèi)

容，攜手繪制校園文化墻，校園文化得到了一致認(rèn)可。

2、做好學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理，加強(qiáng)了對教育工作的檢查，通過對教師政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

等方面的檢查，提高教學(xué)效果使學(xué)校教育工作落到實處。在教育管理中積極提出新建議，科

學(xué)管理。

3、加強(qiáng)了對教育工作的研究和總結(jié)，通過多種方式進(jìn)行調(diào)研，詳細(xì)調(diào)查教育管理現(xiàn)狀、存在的問題及針對存在問題的解決措施。

4、通過開展教師培訓(xùn)活動，抓典型、帶全員，組織開展了青年教師的培訓(xùn)，每學(xué)期組織

召開全校型的教師學(xué)生德育教育大會。

5、在德育教學(xué)管理中，經(jīng)常深入教學(xué)第一線，聽取群眾的意見和建議，經(jīng)常聽課、評課、參加教研活動，及時解決教學(xué)中德育教育出現(xiàn)的各種問題。征求學(xué)生對教師和學(xué)校的意見，溝通有關(guān)人員，摸底調(diào)查，盡可能滿足師生合理要求；

篇三：第七周值周校長工作小結(jié)

第七周值周校長工作小結(jié)

一周時間過得好快，總體來說，第七周是忙碌的一周，充實的一周，欣喜的一周。這一周，我首先要表揚(yáng)和感謝所

有的班主任和體育老師，尤其是四年級的班主任，為了迎接體質(zhì)健康測試，他們八仙過海，各顯神通，采用各種手段，如制定計劃、跟家長聯(lián)系、陪練、鼓勁等，使學(xué)生在短時間內(nèi)有了飛速的發(fā)展。如果說學(xué)生的動力來自于班主任，那么班主任的動力就是來自于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視。大家都看到訓(xùn)練場上，測試場上，我們能看到班主任和體育老師忙碌的身影，也能看到三位校長和各位中層兩道的身影，聽到他們聲聲的“加油”聲。歐陽修說“行之以躬，不言而信”，正因為有了各位領(lǐng)導(dǎo)的事事帶頭做，才有了我們體質(zhì)健康測試的精彩。

第二，要夸夸在專用教室上課的老師，鈴聲畢，老師們已在各班門口整隊完畢。他們領(lǐng)著這些“兵”，排成兩條長龍，安靜地走向?qū)Ｓ媒淌摇?/p>

第三，總務(wù)處的老師做事細(xì)致，服務(wù)到位，對各位老師反映的情況總能及時處理。

第四，為了迎接車模比賽，車模隊的老師在放學(xué)后領(lǐng)著學(xué)生在訓(xùn)練，家長們都豎起來大拇指，潘平華老師在凌建華和蔡云洪老師外出學(xué)習(xí)時親自上場，陪學(xué)生練習(xí)，可歌一曲。

第五，為了迎接新基礎(chǔ)調(diào)研，金玉老師、周穎老師一遍又一遍試上；張荔荔老師抓緊課間的分分秒秒排練節(jié)目，倪紅琴老師悉心指導(dǎo)；景佳梅老師利用飯后課前的時間指導(dǎo)學(xué)生故事演講。

第六，空課時間，我去各個辦公室轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)空課的老師也沒閑著，他們有的埋頭批改作業(yè)，有的備課，有的在討論教法，書香味彌漫整個校園。

最后，我還有幾點建議：

1、大家都注意到了蔣校長在巡視校園時不時低頭撿垃圾。我們可以肯定，沒有哪位學(xué)生會故意破壞我們的校園，只是還有少數(shù)學(xué)生的衛(wèi)生意識、良好的行為習(xí)慣還沒養(yǎng)成，請老師們對這些學(xué)生加強(qiáng)督促、引導(dǎo)，請學(xué)校大隊部關(guān)注；

2、學(xué)校的主干道是學(xué)校的臉面，請學(xué)校盡快讓主干道兩旁的花兒露出燦爛的笑容；

3、吃飯或者放學(xué)排隊時，前面的班級還沒排好，后面的班級則可以出發(fā)了，走到前面班級時出現(xiàn)擠亂現(xiàn)象，建議每個班級排隊時緊靠右，把左邊讓出來，以便別人行走；

4、學(xué)校門衛(wèi)加強(qiáng)登記，尤其是吃午飯和下午放學(xué)后的那段時間。

篇四：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子值周工作總結(jié)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子值周工作總結(jié)

老師同學(xué)們，大家早上好，現(xiàn)在我把上周學(xué)校工作情況向大家匯報。

一、上周天氣比較冷，大多數(shù)同學(xué)都能按時到學(xué)校，但也有一部分同學(xué)來學(xué)校太早了，這個問題也存在很久了，有些同學(xué)：6：40就站在學(xué)校門口，天氣這么冷，很不安全，也很容易感冒，所以我建議7:00從家里來就可以了，同學(xué)們10-15分就可以到校了，希望各班班主任加強(qiáng)這方面的教

育。

二、同學(xué)們在校園亂丟垃圾現(xiàn)象幾乎沒有了，同學(xué)們在校園做得很好，但是，同學(xué)們，不知道你發(fā)現(xiàn)了沒有，學(xué)校門口兩邊到處都是包裝盒、塑料袋，難道不是我們同學(xué)丟的嗎？所以我要求同學(xué)不管在校園內(nèi)、校園外還是在家里都要做到講文明講衛(wèi)生。

三、不知道老師同學(xué)們都發(fā)現(xiàn)了沒，現(xiàn)在我們的放學(xué)路隊非常亂，學(xué)校的要求是最多是2個班出去，上周一次有3-4個班同時出去，這樣很危險。還有就有一部分同學(xué)沒有排隊出校門，有的說上廁所，有的說鎖門。希望負(fù)責(zé)放學(xué)的老師和各班班主任做好這個工作。還出現(xiàn)這個現(xiàn)象的要扣相應(yīng)班級或者相應(yīng)老師的分。

四、還有就是很多同學(xué)進(jìn)校門的時候，圍在老師放牌的地方，造成老師領(lǐng)牌很不方便，從明天開始還有，還有哪位同學(xué)圍觀的也要扣相應(yīng)班級的分，請老師們做好學(xué)生的教

育。

篇五：學(xué)校周工作總結(jié)

學(xué)校周工作總結(jié)

學(xué)校周>工作總結(jié)

（一）癸巳春臨，我們提出了“家校同心，共育賢才；深化教學(xué)，同創(chuàng)未來”的整體目標(biāo)，學(xué)校將工作重心放在深化教學(xué)，一切工作以此為核心而開展。

一、完善組織架構(gòu)

1、成立了以余慰全為主任，趙升君、周旼轄、李寧、慈容為成員的五人校務(wù)委員會。

2、學(xué)校董事會聘任余慰全為常務(wù)校長。學(xué)校聘任李寧為教導(dǎo)處主任，慈容為生活處主任，靳慧姬為辦公室主任。明確了男舍管理員、女舍管理員、食堂管理員、醫(yī)務(wù)室管理員、采購管理員、教導(dǎo)處干事、辦公室干事人選。

二、深入開展教育教學(xué)研究和實踐

1、我們認(rèn)為中國傳統(tǒng)教育的核心方法是一對一教學(xué)，遂昌王財貴經(jīng)典學(xué)校致力于恢復(fù)和繼承。基于目標(biāo)和現(xiàn)實，具體實施“共享教育資源、促進(jìn)教學(xué)均衡”的教師專業(yè)發(fā)展計劃。

2、班級管理采取導(dǎo)師制。導(dǎo)師必須深入教學(xué)研究和實踐，服務(wù)本班老師和學(xué)生。慚愧的是因為我們自身能力的缺憾，這項工作延后于計劃，例如，三月底應(yīng)該完成的學(xué)生學(xué)習(xí)計劃未能如期公布，但是每一天的教學(xué)工作還是扎扎實實在做，學(xué)生每天都有功課和進(jìn)度。

3、一個核心是“一對一”教學(xué)，兩個重點是吟誦教學(xué)和書法教學(xué)，三個均衡是健康教育、性情教育和武術(shù)教育。采取集體備課、跟班學(xué)習(xí)、主動探究、幫扶發(fā)展的策略促進(jìn)整體提升。所有的努力是為了讓孩子們更好更有效率地讀經(jīng)。

4、每周二晚，任課教師研討吟誦教學(xué)法。目前，明心班的一對一教學(xué)稍有心得。明覺班已經(jīng)逐漸突破唐調(diào)吟誦，明慧班蒙學(xué)吟誦卓有成效。其他各班在努力跟進(jìn)的同時，也都各盡其長，想方設(shè)法調(diào)動孩子們的吟誦興趣。

5、每周六晚，任課教師研修書法教學(xué)。從明覺班開始的書法教學(xué)，已經(jīng)普及到明心、明仁和明慧。雖然練習(xí)時間不長，很多孩子都能感覺到：心越靜，字寫得越好。書法教學(xué)的目的不是要培養(yǎng)書法家，而是通過書法教學(xué)這個手段，通過提升孩子們的靜定，進(jìn)而步入中華文化之門。當(dāng)然，孩子們最終能寫一手好字也是可以期待的。

6、性情教育和健康教育是本學(xué)期新開的課，每班每周都有一節(jié)。健康教育的目標(biāo)是提升孩子們預(yù)防疾病的觀念和能力，通過老師講解道理和學(xué)生練習(xí)手法動作，培養(yǎng)孩子們良好的養(yǎng)生習(xí)慣。性情教育的目標(biāo)是讓每個孩子都有一個好性情。每個孩子都是珍貴的存在。性情教育可以說是中化文化根本所在。性情教育不僅是專任老師的職責(zé)，也是每個老師和家長的責(zé)任。只能說，我們在這方面剛剛起步。

7、本學(xué)期開展了新生集訓(xùn)。前三周，入學(xué)不到三個月的新生（明學(xué)班除外）每天上兩節(jié)專門課程，其中，明覺班學(xué)長帶一節(jié)武術(shù)基礎(chǔ)課。在這里得到一個經(jīng)驗：一對一教學(xué)不存在于一般學(xué)校，但還存在于傳統(tǒng)武術(shù)的師徒教學(xué)中，也存在于美術(shù)、戲曲等傳統(tǒng)技藝的傳承中。明覺班的大同學(xué)讀

經(jīng)多年，學(xué)武術(shù)一年多，已經(jīng)能夠初步實踐出一對一教學(xué)的成效。應(yīng)該說，明覺班的幾位大同學(xué)對三十多位新生較快融入學(xué)校做出了貢獻(xiàn)。

三、逐步完善后勤服務(wù)體系

1、后勤、生活老師召開了兩次集體會議，會議指定“羅伯特議事規(guī)則”為會議規(guī)則，逐步完善后勤人事和崗位職責(zé)。

2、完善備用金管理，學(xué)生所有個人消費(fèi)全部從備用金刷卡消費(fèi)，消費(fèi)小票均需學(xué)生簽字確認(rèn)。最近由于機(jī)器故障、人員使用等原因，執(zhí)行還不到位，有待改進(jìn)。

3、明確周食譜制定原則。每周六由食堂牽頭，采購、生活、健康、辦公室、學(xué)生代表、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家委意見多方參與制定并絡(luò)公布。這點還執(zhí)行不到位，有待改進(jìn)。通過和家委

會協(xié)商，確定每周三次水果兩次健康零食的分配方案。健康零食含干果，如最近一次是發(fā)了四顆核桃。

四、開展生活禮儀教育

1、朔望躬謁圣賢。每逢初一和十五，學(xué)校組織師生祭孔，第一次和第三次是全校師生參與，第二次因天雨部分師生參與。祭祀儀式或簡，慎終追遠(yuǎn)當(dāng)敬。中國書院有藏書、祭孔、講學(xué)三大傳統(tǒng)。吾輩無有德才，難以講學(xué)，只是陪伴孩子們共同學(xué)習(xí)。然而，祭祀不可不誠。祭天祀地拜圣人，民間的禮樂都是透過祭祀，中國古代的萬民，學(xué)會虔敬地面

對天地，也學(xué)會虛心地看待歷史，更學(xué)會清清楚楚地看到了自己。我們希望通過完善祭孔禮儀，營造禮樂風(fēng)情，陶冶熏陶，讓孩子們扎下中華文化之根。

2、清明祭奠先烈。熱愛祖國，讀好經(jīng)典，建設(shè)我們偉大的祖國。這是每一個讀經(jīng)孩子心中當(dāng)存的良知。

3、完善就餐禮儀。提出了“列隊就餐、緩步徐行、進(jìn)退整齊；感恩惜福、以食就口、勿掉勿棄；止語靜坐、細(xì)嚼慢咽、孝養(yǎng)身心；備餐取食、先人后己、服務(wù)大眾”的要求，就餐秩序和規(guī)范有所改進(jìn)，但離要求還有較大的差距。

3、衛(wèi)生評比。黎明即起，灑掃庭除，要內(nèi)外整潔。學(xué)校要求早餐前完成衛(wèi)生公共區(qū)的清掃，每天組織各班衛(wèi)生委員檢查評比并公示。習(xí)勞知感恩。我們剛剛開始，做得還很不好，還有很大的提升空間。

五、逐步開放

1、接受家長委員會組織的三月教學(xué)督查。共同制定了第一次周食譜和零食方案。家委會代表觀看了課堂教學(xué)，并專門聽取各班導(dǎo)師的教學(xué)匯報。稍遺憾的是家委代表集中在明慧班，其他各班家長參與度不高。

2、自從上海新聞媒體對學(xué)校進(jìn)行了報道，從中央到地方的新聞媒體紛紛與學(xué)校取得聯(lián)系，要求采訪。在取得遂昌縣宣傳部門和縣教育局的支持后，我們主動接受了《浙江衛(wèi)視》和《浙江日報》的采訪報道，向外界公布了學(xué)校的真實

情況。同時，我們婉拒了多家媒體的進(jìn)一步采訪要求。

3、主動接受縣教育局督查，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)。

4、明確學(xué)校定位，我們的努力方向是成熟一種教育教學(xué)模式，逐步取得經(jīng)驗，以貢獻(xiàn)社會。今年招生公告明確招生低齡化傾向，今年針對十一周歲以內(nèi)，明年就是十周歲以內(nèi)，逐步向更低年齡段傾斜。

5、試行月假制度。為配合學(xué)校低齡化、本地化的生源選擇趨勢，明學(xué)班、明慧班試行月假。這兩個班的學(xué)生基本都在三年級以下，符合我們的培養(yǎng)要求。在月假試行過程中，家長們提出的任何意見，我們都會認(rèn)真考慮和研究，以瑧完善。

6、加強(qiáng)與遂昌社會各界的溝通聯(lián)系，我們不奢求有人一起來做中華>傳統(tǒng)文化教育實驗，但希望有人能理解我們?yōu)楹味觥⒃谧鍪裁础?月21日，全球中華文化經(jīng)典誦讀大會組委會秘書長，湖南省社會主義學(xué)院、湖南省中華文化學(xué)院副院長，湖南省黨政干部教育名師，湖南省湖湘文化交流協(xié)會副會長，湖南省云山書院名譽(yù)院長，長沙靖港道古國學(xué)院名譽(yù)院長，中華文化經(jīng)典教育指導(dǎo)中心主任，《中華經(jīng)典》雜志主編劉孝聽院長將來遂昌講學(xué)。希望以此誠意促進(jìn)遂昌各級學(xué)校的經(jīng)典教育發(fā)展。特別感謝家委會理事長徐建芬女士為此所做的貢獻(xiàn)。

六、努力方向

1、理想之高遠(yuǎn)與現(xiàn)實反差實在太大，唯有立足實際，踏踏實實來做每一天的工作，認(rèn)認(rèn)真真來做每一件事情，當(dāng)下即是，隨遇而安。事情永遠(yuǎn)做不完，不急，慢慢來。方向既明，努力不停。理想安放心中。

2、招賢納士繼續(xù)進(jìn)行。學(xué)校創(chuàng)始人趙升君和周旼轄老師有千金買馬骨的胸懷，本學(xué)

期就吸引了八位新老師加入我們，其中張新慶老師已經(jīng)擔(dān)任明覺班>班主任。來自廣東的詹居靈、劉金明、吳永鑫三位先生在古體詩詞創(chuàng)作、吟誦和文字方面有多年的工夫。張鐳于和李柳兩位老師曾在學(xué)校服務(wù)半年，本次回流，希望他們能夠盡快適應(yīng)學(xué)校對深化教學(xué)的要求。毛瑋濤來自衢州，對詩詞和易學(xué)有一定研究；費(fèi)華燕老師來自江西，是一位追求中醫(yī)的西醫(yī)工作者。所有老師都在努力研究和實踐一對一教學(xué)，并且，在完善教學(xué)模式過程中，不斷貢獻(xiàn)自己的專長。遺憾的是，由于我們自身的學(xué)問見識有限，自身修養(yǎng)欠缺，管理水平不高，對于打造道心堅定，業(yè)務(wù)精良的教職工隊伍還有很大的挑戰(zhàn)。

3、現(xiàn)在各班級的任課老師隊伍空前壯大。然而，一位合格的私塾先生不僅熟讀經(jīng)書，可填詞吟詩，能書善畫，更重要的是以身弘道，教化學(xué)童。吾輩慚愧啊，相差不是一點。但傳統(tǒng)已斷，一切只待摸索前行。微感安慰的是，看到每個女生都像自己的女兒，看到每個男生都像自己的兒子。唯其

盡心竭力，以報家長之賢明。

學(xué)校周工作總結(jié)

（二）在過去的一周里，我校全體師生以良好的精神面貌學(xué)習(xí)，工作，生活。學(xué)校各項工作井然有序。校園里的文明用語多起來，不文明的現(xiàn)象少起來，雅言雅行逐步成為全校師生的言行準(zhǔn)則。這些都讓老師們感到欣慰。

在過去的一周里，我們還發(fā)現(xiàn)老師是那么敬業(yè)，每天下午到很遲還有老師備課和批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生的身影，這些著實讓我們感動。

但是，也有部分同學(xué)還存在一定的差距，上一周主要表現(xiàn)在：

1、關(guān)于禮儀方面戴紅領(lǐng)巾的問題，部分同學(xué)不喜歡戴紅領(lǐng)巾，每天早上看到檢查時才拿出來，出校后又把她拿掉了，這是不妥的，經(jīng)領(lǐng)巾是少先隊員的標(biāo)志，我們都要愛護(hù)并每天戴好，我希望我們同學(xué)要愛護(hù)并佩戴好紅領(lǐng)巾，為紅領(lǐng)巾添光彩。

2、早讀問題。我們同學(xué)到學(xué)校后，應(yīng)在班級中有序地進(jìn)行早讀，古人語：一年之計在于春，一日之計在于晨，早晨空氣清新，頭腦清醒，記憶力好。希望同學(xué)們在這個星期表現(xiàn)得棒一些，早上到校后在教室里靜靜的讀書。

3、零食問題。零食不僅破壞環(huán)境，而且嚴(yán)重傷害我們的身體，我們同學(xué)要互相監(jiān)督，及時向大隊部或值周老師反

映。希望同學(xué)們零食少起來，校園美起來，身體棒起來!

同學(xué)們，我們都生活在一個由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等等所交織的集體當(dāng)中。為了個人的成長，為了家庭的>幸福，為了這榮辱相伴的集體，讓我們時刻將預(yù)防記在心間，將行動落到實處。在學(xué)習(xí)生活中，班主任與你們同在，老師與你們同在，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與你們同在，讓我們團(tuán)結(jié)一心，眾志成城，共同筑起生命的安全長城，讓我們珍貴的生命傲然挺立，共享美好明天!

學(xué)校周工作總結(jié)

（三）在繁忙緊張而又輕松愉快的工作和學(xué)習(xí)中，我們平平安安的度過了第三周。今天又是一個陽光明媚的星期一，希望每位同學(xué)在新的一周里有新的進(jìn)步。截至今天，新學(xué)期已經(jīng)走完了3個星期，經(jīng)過3個星期的教育、學(xué)習(xí)，我們腳步已基本踏上了學(xué)校應(yīng)有的步點。這個步點就是努力認(rèn)真地學(xué)習(xí)，文明愉快地生活。一個星期來，我們的學(xué)習(xí)雖然緊張辛苦，但我們從容不迫；我們的生活雖然有些單調(diào)，但我們井然有序，充滿友誼。上個星期沒有出現(xiàn)一起安全事件。上個星期，我們的初三畢業(yè)年級又開始了他們辛苦而漫長的中考沖刺學(xué)習(xí)，我們的文明監(jiān)督崗走入了正軌，我們每天早晨的自主晨讀讓校園更富生氣，我們的教室布置開始換顏，讓教學(xué)環(huán)境不再依舊。因此，上個星期，學(xué)生很忙，老師很忙，追求今天比昨天更好的人更忙。因此，我要說，不要對忙抱

怨，因為成功就在忙忙碌碌之中，就像金子就在沙中一樣。

在值周工作中，老師發(fā)現(xiàn)了你們在進(jìn)步：走在學(xué)校的路上，你們更懂禮貌了，見到老師，會停下腳步，向老師鞠躬問好；在教學(xué)樓里，你們的腳步更輕了，說話聲音更小了。你們的

進(jìn)步還有很多很多，希望在接下來的時間里，你們都能每天進(jìn)步一點點。

在上周的值周工作中，老師也發(fā)現(xiàn)了一些令人擔(dān)憂的事情，你們有時沒有認(rèn)真規(guī)范地去做早操、眼保健操；你們的早讀有時候有點亂，你們偶爾會亂丟東西，你們偶爾會在樓道上跑步，你們偶爾看到腳邊的垃圾沒有主動去撿起，你們到戶外上課的時候，偶爾會忘記關(guān)燈。這些都是你們偶爾會出現(xiàn)的問題，但是偶爾也會變成經(jīng)常，最終會變成習(xí)慣。老師希望你們能改掉這些偶爾會犯的錯誤。讓自己的行為變得更加規(guī)范。老師衷心地希望我們學(xué)校的每位學(xué)生都能有一個燦爛幸福的明天，所以你們能改掉這些偶爾會犯得錯誤嗎？對了，老師還有一點想要跟大家聊聊，善于發(fā)現(xiàn)的孩子，你們一定有觀察到我們校門口的這條公路上經(jīng)常會有一些塑料袋、牛奶瓶、紙屑，如果你曾今是這些垃圾的制造者，你們以后會怎么做？如果你們是路過的人，看到這些垃圾，你們又會怎么做呢？希望同學(xué)們能好好思考，老師期待你們的表現(xiàn)。

我們每周都要對文明班級進(jìn)行評比、公布。我們所追求的就是“今天比昨天好！” “今天比昨天好”是一種態(tài)度，是一種樂觀的態(tài)度。當(dāng)遇到困難和>挫折的時候，相信通過自己的努力，今天會比昨天好，明天會比今天好，他（她）不會為昨天的苦惱而消沉。“今天比昨天好”是一種計劃，是一種不斷超越自我的計劃。他（她）不會在過一天和尚撞一天鐘的碌碌無為中消磨自己的學(xué)習(xí)生命，他（她）會檢查昨天的不足，改進(jìn)昨天的不足，生命之花就這樣越開越艷。

“今天比昨天好”是一種行動，是一種不斷向前的行動。他（她）把自己的不足牢記在心底，為了遠(yuǎn)離自己的不足，他（她）在暗暗地行動，邁著堅毅的步伐，像亮劍一樣消滅殘存在自己身上的敵人。

所以，讓我們帶著這種心態(tài)來聆聽上周班級的情況（周評積分及排位具體見值周表，見黑板公布。）不可否認(rèn)，在上周的值日中我們也發(fā)現(xiàn)有不和諧的音符，雖然這些事件是偶然的，也是極個別的，但卻也或多或少折射出我們同學(xué)目前存在的一些問題：

一、課間午間要文明休息。有些同學(xué)課間玩的都是些追逐打鬧的游戲，拼命地奔跑。跑得滿頭是汗，一到上課就會變得沒有精神，有時在跑時會撞到別人，不僅傷了別人也傷了自己。文明休息是我們每一個人都應(yīng)當(dāng)做到，并且有很大義務(wù)做到的事。另外，在午間休息時段，很多同學(xué)會處理學(xué)習(xí)和休息的關(guān)系，但有的學(xué)生在大聲吵鬧，有的學(xué)生在操場上玩耍，要值日老師督促才進(jìn)教室。在校園里偶爾還能聽到同學(xué)們之間罵臟話，不講文明，希望我們同學(xué)們一定要做一個講文明，懂禮儀的文明中學(xué)生。

二、下樓梯不要奔跑。我們觀察到，一部分同學(xué)在樓梯間行走時，隨意奔跑現(xiàn)象十分嚴(yán)重，特別是中餐時有的男同學(xué)可以說是飛奔下樓，有些同學(xué)甚至還要互相拉扯，因而存在非常嚴(yán)重的安全隱患。如果你在拉扯中跌倒，后面的同學(xué)又止不住腳步，那么是否要發(fā)生嚴(yán)重的踩踏事故，危及我們的生命呢。所以我要提醒這些同學(xué)特別是中高年級同學(xué)要加強(qiáng)安全意識，增強(qiáng)秩序感。

三、關(guān)于早晨和中午早到學(xué)校的問題。我們發(fā)現(xiàn)有許多學(xué)生早上和中午很早就到了學(xué)校門口，有的在學(xué)校對面的商店前逗留玩耍，有的在聚集在的路邊聊天，還有的從這邊跑到路對面。有的學(xué)生為了躲避值日老師督促其進(jìn)學(xué)校，就沖到馬路對面的商店逗留。早到學(xué)校，在上學(xué)路上存在很大的安全隱患，希望同學(xué)們重視自身安全，嚴(yán)格遵守學(xué)校的到校時間。學(xué)校通過每周推薦優(yōu)秀書目的活動，著力打造書香校園。因為讀書是師生精神成長的重要源泉。要建設(shè)“書香校園”，就是要崇尚良好的校園讀書風(fēng)氣，我們倡導(dǎo)師生共同重視讀書，讓讀書成為師生的一種生活方式，讓書籍成為師生成長的養(yǎng)料、進(jìn)步的階梯。

同學(xué)們，讓我們再重溫剛才我說的那句話----今天比昨天好。祝愿每個同學(xué)今天比昨天好！祝福每個同學(xué)，明天比今天好！

篇六：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)值周工作總結(jié)

值周校長工作總結(jié)

XX年9月16日：李成波

親愛的老師們，親愛的同學(xué)們，大家好。上周是我校開學(xué)的第二周。現(xiàn)我將上周的工作簡單的總結(jié)通報給大家。在上周我校主要開展了以下幾個方面的工作。

1、全校師生共同開展了迎接自治區(qū)文明縣城的檢查評比工作。在迎接自治區(qū)文明縣城檢

查評比的工作中，各班班主任能夠認(rèn)真安排學(xué)生搞好本班的衛(wèi)生，安排學(xué)生上街進(jìn)行大掃除。

工作比較踏實認(rèn)真，希望我們的學(xué)生，老師能夠繼續(xù)保持這種優(yōu)良的風(fēng)格。

2、全校學(xué)生以不同的形式為我們老師慶祝了第29個教師節(jié)。學(xué)生們能夠用最真誠與最

真切的行動表達(dá)了自己對老師的尊敬。同時，我也殷切的希望所有同學(xué)，能在今后的學(xué)習(xí)中

能夠更加的努力學(xué)習(xí)以報達(dá)我們老師對你的關(guān)懷和呵護(hù)。

3、自治州紀(jì)檢委，對我校的廉政文化進(jìn)校園建設(shè)情況

進(jìn)行了觀摩和指導(dǎo)。各班學(xué)生、各

年級組教師能夠認(rèn)真完成德育處組織的廉政文化進(jìn)校園手抄報和漫畫征集工作。自治州紀(jì)檢

委對我校的廉政文化進(jìn)校園工作給予了高度的評價和肯定。

4、周五課間操的時候，我校開展了消防逃生應(yīng)急疏散演練。在演練中許多學(xué)生能夠按照

要求進(jìn)行。但也有個別班級。個別學(xué)生生對演練不夠重視。開展疏散演練，目的是在于：讓

學(xué)生在面臨突發(fā)災(zāi)難的時候，能迅速做出反應(yīng)，進(jìn)行逃生和疏散。這種逃生演練，在今后的

學(xué)習(xí)和工作中。我校會進(jìn)行常態(tài)化進(jìn)行。因此，希望各班老師、各班學(xué)生，本著對自己生命

負(fù)責(zé)的態(tài)度，能夠高度重視學(xué)校舉行的預(yù)防災(zāi)害逃生疏散演練工作。

5、在周五下午，學(xué)校召開了共青團(tuán)和靜縣第二中學(xué)第九屆團(tuán)代會、少代會。選舉產(chǎn)生了

新一屆的共青團(tuán)和靜縣第二中學(xué)團(tuán)委。

6、七年級的學(xué)生利用第八節(jié)課時間，進(jìn)行了校園麥西來甫韻律操學(xué)習(xí)。各班的班主任老

師，對此項工作給予了高度的重視，對班主任老師的辛勤付出給予表揚(yáng)。在上周，許多班級能夠按照學(xué)校的要求。

認(rèn)真完成學(xué)校布置的工作，班主任老師能夠認(rèn)

真開展班級管理。但也有個別學(xué)生和個別班級存在著管理不到位的現(xiàn) 象。現(xiàn)在，對出現(xiàn)的問題簡單的通報給大家。希望在今后的學(xué)習(xí)和工作中，各班的學(xué)生

能夠嚴(yán)格的要求自己，各班的科任老師和班主任老師能夠嚴(yán)格地管理自己所任教的班級，為

學(xué)生的成長成才創(chuàng)造有利的條件。存在的主要問題如下。

1、衛(wèi)生保潔工作是學(xué)校的一項日常工作。許多班級能夠按照要求認(rèn)真開展此項工作，但

也有個別班級，對此項工作不太重視。每天早讀課、課前講話時，都存在著打掃衛(wèi)生的現(xiàn)象。

提出批評的班級有：七年級二班、七年級七班、七年級八班、七年級九班、七年級十一班、七年級十三班、八年級七班、八年級九班、八年級十一班、九年級一班、九年級二班、九年

級四班、九年級五班。尤其要提出批評的班級是七年級十一班，每天，早讀和課前講話時，都有學(xué)生在打掃衛(wèi)生，甚至人數(shù)眾多，在檢查時我也多次指出，但效果不佳。另外、八年級

十一班也存在著這種現(xiàn)象。希望我們的班主任老師，我們的班干部，能夠認(rèn)真按照學(xué)校的要

求，開展好此項工作。希望各班早晨在9:10以前，下午在4:20以前不允許校園內(nèi)再有學(xué)生

打掃衛(wèi)生。同時，也希望學(xué)校衛(wèi)生室的工作人員，能提前來到學(xué)校。對自己負(fù)責(zé)的衛(wèi)生區(qū)域

進(jìn)行檢察。在上課期間絕不允許將學(xué)生叫出進(jìn)行衛(wèi)生掃除。各班的班主任老師能夠安排管理

好本班學(xué)生認(rèn)真開展好此項工作。

3、在儀容儀表方面，仍然存在著一些問題，雖然學(xué)校進(jìn)行了多次強(qiáng)調(diào)，但依然有許多學(xué)

生留有，這種現(xiàn)象的存在，是班主任老師不重視，還是太過于放縱 學(xué)生了。希望通過今天的總結(jié)，各班的班主任老師，能夠按照學(xué)校的要求對本班學(xué)生的

儀容儀表情況，進(jìn)行一次大檢查，學(xué)校也會組織相關(guān)的人員進(jìn)行摸排檢查。我們知道，一個

班級管理得好壞應(yīng)該從一個細(xì)節(jié)抓起，同時，希望我們班的每一位學(xué)生能夠為班級的榮譽(yù)，為自己的榮譽(yù)管理好自己。在這里需要提出批評的學(xué)生有：八年級七班賽買提江、九年級十

五班迪力夏提及七年級九班，九年級十五班，七年級八班的部分學(xué)生。九年級七班的西爾艾

力同學(xué)飾物，七年級十二班學(xué)生，有戴頭巾的現(xiàn)象。

4、眼保健操、課間操情況：個別班級不太重視眼保健

第三篇：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)周工作總結(jié)

學(xué)校一周工作總結(jié)

學(xué)校一周>工作總結(jié)

（一）令人心爽神怡的秋風(fēng)又如約而吹過校園,吹過蒼翠欲滴的丹桂、松柏，水光瀲滟的映月湖，高大現(xiàn)代的教學(xué)樓，綠草如茵的運(yùn)動場，感覺是那么和諧、溫馨。9月，我們又迎來了一個嶄新的學(xué)期。感謝你們一直以來對我們的信任，讓你們的孩子在這里接受教育、快樂成長。孩子是你們手心里的寶，同樣，在我們老師的眼里，每一個孩子都是一個希望，每一個孩子都有美好的理想和金色的未來，我們會認(rèn)真地培育、關(guān)心每一個孩子，讓他們在新文學(xué)校這片土地上展翅翱翔，健康地成長！

新文學(xué)校現(xiàn)有38個教學(xué)班，1800多名師生員工。學(xué)校正以強(qiáng)勁的動力、振奮的精神堅定前行，堅持“校園文化立校，規(guī)范管理治校，名師群體興校，質(zhì)量品牌強(qiáng)校”總體戰(zhàn)略思路，圍繞實現(xiàn)“三年打基礎(chǔ)，五年上規(guī)模，八年創(chuàng)品牌”辦學(xué)目標(biāo)，鑄一流>師德師魂，以良好的師表形象塑造人，創(chuàng)一流校園文化，以濃郁的人文氛圍感染人，育一流新文學(xué)子，以先進(jìn)的教學(xué)理念引導(dǎo)人，爭一流教學(xué)業(yè)績，以優(yōu)秀的教師團(tuán)隊培育人，建一流生活設(shè)施，以精細(xì)的后勤管理服務(wù)人。

相信有了我們的共同合作和奮斗，新文這艘航母一定會載著我們共同的目標(biāo)和理想，駛向成功的彼岸。

下面與您一起分享本周孩子們在學(xué)校耕耘的點點滴滴。本周工作小結(jié)： 1、8月31日開學(xué)報到，下午按課表上課，各項工作以較快的速度步入正軌。

3、學(xué)部舉行了集會，學(xué)部主任周揚(yáng)做了開學(xué)工作主題報告，部署新學(xué)期工作。

4、周二晚上6：30——8：30，學(xué)校組織全體師生收看了中央2臺與教育部聯(lián)合舉辦的《開學(xué)第一課》。看到喜羊羊、哪咤走進(jìn)演播室，孩子們眉開眼笑；看到楊利偉叔叔、李連杰叔叔閃亮登場，孩子們歡呼雀躍；看到敢于承擔(dān)責(zé)任的馬鵬飛出現(xiàn)在屏幕上的時候，孩子們的眼淚奪眶而出??這場精彩的晚會讓我們深深地懂得了：愛是分享，愛是承擔(dān)，愛是力量，愛是榮耀。相信孩子們一定會從身邊的小事做起，愛同學(xué)、愛父母、愛家鄉(xiāng)，成長為建設(shè)祖國的棟梁之材。

5、周三第六節(jié)課后全校性大掃除，全體師生齊心協(xié)力，把教室、包干區(qū)打掃得窗

明幾凈，一塵不染。有下列同學(xué)被評為“勞動積極分子”：范晴、羅思宇、黎美琦、付釩、張佳怡、黎健。希望其他的同學(xué)以他們?yōu)榘駱樱瑺幃?dāng)“班級小主人”。

6、班級工作有條不紊地開展，本周調(diào)整了座位、進(jìn)行了衛(wèi)生工作輪值。老師們重點對每一位孩子的思想動態(tài)、心理方面進(jìn)行了疏導(dǎo)，密切關(guān)注新轉(zhuǎn)來的幾位新生，>傾聽每一位孩子新學(xué)期的心聲和需求。

生活、紀(jì)律情況總結(jié)：

總體來說，孩子們各方面表現(xiàn)出來的積極上進(jìn)、勤奮好學(xué)的精神風(fēng)貌值得贊賞。但在內(nèi)務(wù)整理、衛(wèi)生紀(jì)律方面有待加強(qiáng)，就寢鈴響之后不能較快地安靜，男生的衛(wèi)生輪值、衛(wèi)生保潔方面需要加油。個別孩子的勞動觀念不是很強(qiáng)，打掃衛(wèi)生不夠積極、認(rèn)真。

學(xué)校一周工作總結(jié)

（二）工作后的第四周，輪到我學(xué)校值周。值周工作可以說是比較繁瑣和忙碌的。平時我是我們學(xué)校的政教員，負(fù)責(zé)的就是值周的一些工作的總結(jié)和值周材料的統(tǒng)計等。正是因為是第一次值周，所以值周工作對我來說還是比較新鮮的。我們學(xué)校值周，要求我們值周老師住在學(xué)校里。并且每天需要負(fù)責(zé)學(xué)校的晨跑，每天6點10分和學(xué)生一起起床，組織學(xué)生有序的進(jìn)行晨跑。然后要安排值周班的學(xué)生進(jìn)行學(xué)校5項常規(guī)的檢查。包括一天的三次眼保健操、班級和包干區(qū)的衛(wèi)生、食堂的就餐次序、學(xué)生的課間正常的次序、節(jié)能節(jié)電的檢查等等。除此之外，值周老師還需要負(fù)責(zé)不住校生的放學(xué)點名統(tǒng)計、住校學(xué)生的點名統(tǒng)計、晚就寢的紀(jì)律維持等。在值周工作中，剛剛開始很多事情還不是很清楚，需要其他的值周老師指導(dǎo)，過一段時間以后，我就能夠熟練的自己工作了。剛開始查寢的時候走訪寢室還略微有點緊張，但有了幾次經(jīng)歷以后，就可以自信的發(fā)出我有點威信的教育聲了。我覺得值班可以了解更多的學(xué)生，可以認(rèn)識更多的學(xué)生。很多次，走在學(xué)校的路上，見到老師，會停下腳步，向老師鞠躬問好。在這一周的值周中，發(fā)現(xiàn)大部分的包干區(qū)和寢室紀(jì)律衛(wèi)生在提醒之后都做的更好了，這就是學(xué)生的進(jìn)步，雖然不能說拜我所賜，但我心里還是挺開心的，因為起碼在這一個星期里面，我看到了自己努力后的成績。

晚就寢的確是個體力活啊，每天晚上9點10分熄燈，學(xué)生要躺在床上睡覺。而值周老師和宿管需要不斷的從一樓到5樓巡查，查看學(xué)生的就寢情況。一般時間要持續(xù)到10點左右，而在這50分鐘里基本上都需要來回走。不過想想也好，起碼可以稍微算每天鍛煉吧，就當(dāng)減肥了。

當(dāng)然值周的時候也遇到了一些問題，比如學(xué)生打架該怎么處理，比如晚就寢怎么樣盡快的讓學(xué)生安靜下來，這些都是考驗值周老師的問題。

一周的值周工作很快，就快結(jié)束了。雖然工作略微有點繁瑣，有點點辛苦，但我覺得>收獲依舊挺多！少年，加油干吧！

學(xué)校一周工作總結(jié)

（三）本周主要在課堂上關(guān)注了以下幾方面問題：

1、學(xué)生聽課情緒的管理

原來上課，大多數(shù)情況下沒有讓學(xué)生履行上下課禮儀，上課和下課的觀念沒有引起全體同學(xué)的注意。這樣就會使學(xué)生在課堂上不能有效地把注意力聚集到課堂上來，沒有精神上的準(zhǔn)備，學(xué)生往往各行其是，注意發(fā)散。在上周的考試質(zhì)量分析會上，有些老師介紹了他們的經(jīng)驗，其中就提到了上課時學(xué)生起立向老師問好時，觀察學(xué)生的精神狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)精神狀態(tài)不佳者，給學(xué)生適當(dāng)?shù)那榫w調(diào)整。因此，把這條經(jīng)驗?zāi)脕恚迷谧约旱恼n堂上，也覺十分有效。我發(fā)現(xiàn)，在上課時，通過讓同學(xué)們起立叫老師好，真的可以發(fā)現(xiàn)學(xué)生不佳的情緒，進(jìn)而通過老師適當(dāng)?shù)囊蠛凸膭牛瑫拐n堂有一個良好的開端。

由此看來，在上下課上時，老師和學(xué)生之間行禮和互致問候是長期以來，我國師生之間上課的必要過程，之所以從歷史上傳承下來，肯定有它的實際意義。另外，對課堂進(jìn)行適當(dāng)?shù)膶?dǎo)語引入，對學(xué)生的聽課起著精神引領(lǐng)和意志統(tǒng)一作用。

2、提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性

為了給同學(xué)們留下充足的作業(yè)時間，上課時老師總是盡量做到精講精練，每節(jié)課一般能留出20分鐘左右的時間，讓同學(xué)們做課堂作業(yè)。但有些學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)動力和時間觀念，以至于到下課一個字沒寫，還有一些同學(xué)也是在應(yīng)付老師、打發(fā)時間，作業(yè)有一搭無一搭。針對這種情況，我在課堂上強(qiáng)調(diào)了課堂時間和課下時間的關(guān)系。課堂上按要求做好每一分鐘，課下可以盡情的享受室外的快樂時光。對幾個不自覺的學(xué)生，課堂上我要做到眼到、心到、嘴到，給他們及時提醒，或者給他們定時定量的把任務(wù)布置得盡量具體。從實施效果看，學(xué)生在這方面有所改觀。

3、自主學(xué)習(xí)

學(xué)生在做作業(yè)時總喜歡商量，自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣沒有建立起來，等考試的時候，學(xué)生就失去了其他同學(xué)的幫助，沒有了支撐，就缺乏了主見，失去了判斷能力，考試成績可想而知。上周在這方面進(jìn)行了關(guān)注和引導(dǎo)，取得了一些成效，但還很不理想。

4、合作學(xué)習(xí)

這學(xué)期一開始，>班主任為了突出自主管理和小組合作，進(jìn)行了座位和小組的重新編排。全班分了十二個小組，成績好、差搭配，有利于小組競爭。這幾天講課，我也強(qiáng)調(diào)小組的管理和合作。在遇到問題之前，>同桌和小組的同學(xué)先合作探討，目的起到兵教兵作用。以后在這方面多動腦筋，建立小組競爭機(jī)制，使小組合作更加有效。篇二：輔導(dǎo)班校長工作總結(jié)

百斯特教育輔導(dǎo)中心暑期輔導(dǎo)班---鹽莊分校工作總結(jié) 一個暑假的工作已經(jīng)結(jié)束，下面對本次的工作作總結(jié)。

一、思想認(rèn)識。在這一個假期里，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛百斯特事業(yè)。一直以來，我積極服從上級安排，努力提高自己的能力。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。

二、教學(xué)工作。在教學(xué)工作方面，整期的教學(xué)任務(wù)都非常重。但不管怎樣，為了把自己的教學(xué)水平提高，我堅持經(jīng)常翻閱《初中數(shù)學(xué)教學(xué)》、《青年教師優(yōu)秀教案選》等書籍。還抽空出外聽課，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師。每上的一節(jié)課，我都做好充分的準(zhǔn)備，我的信念是-決不打無準(zhǔn)備的仗。在備課過程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案。培優(yōu)扶差是一個學(xué)期教學(xué)工作的重頭戲，因為一個班級里面總存在幾個尖子生和后進(jìn)生。對于后進(jìn)生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問，多巡視，多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對他們的點滴進(jìn)步給予大力的表揚(yáng)，課后多找他們談心、交朋友，使他們懂得老師沒有把他們看扁，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)語文的興趣。最后是發(fā)動班上的優(yōu)生自愿當(dāng)后進(jìn)生們的輔導(dǎo)老師，令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)出非常的踴躍，我問他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當(dāng)輔導(dǎo)老師，他們說：老師都那么有信心他們會學(xué)好，我們同樣有信心。我相信在我的輔導(dǎo)下，他一定有很大的進(jìn)步。我想全班同學(xué)的學(xué)習(xí)成績都是那么好。于是，我讓他們組成一幫一小組，并給他們開會，提出老師必須履行的職責(zé)，主要就是檢查學(xué)生的作業(yè)，輔導(dǎo)學(xué)生掌握課本的基本知識和技能。給后進(jìn)生根據(jù)各自的情況定出目標(biāo)，讓他們雙方都朝著那個目標(biāo)前進(jìn)。老師們確實是非

常盡責(zé)，而學(xué)生時刻有個老師在身旁指點，學(xué)起來也非常起勁。兩個班所定的9對一幫一小組，學(xué)生們?nèi)喽加羞M(jìn)步，有的進(jìn)步非常快。

三、領(lǐng)班工作。在校長工作方面，我非常重視老師的積極性調(diào)動工作。為了把本期輔導(dǎo)班班的常規(guī)工作搞好，我每天都堅持早上8.30前、中午1.00前就到校，回到學(xué)校的第一件事就是查看老師備課情況，并對老師進(jìn)行說服教育。這期的校長工作最使自己滿意的是初中數(shù)學(xué)教學(xué)。在這一期中，我主動 與學(xué)生聊天、談心，尋找他們數(shù)學(xué)上的問題，并及時想辦法解決，使得學(xué)生們的成績穩(wěn)步提高，最令人開心的就是，數(shù)學(xué)課課堂氣氛活躍，學(xué)生回答問題積極，家長好評一致。

四、關(guān)于兩位老師的問題分析。嚴(yán)鑫老師在前期宣傳階段幾乎沒有提供任何勞動力，后面我找她談話，她依舊我行我素，甚至對我破口大罵。但是嚴(yán)鑫老師的在講課方面確實做的比路林輝老師要好，備課認(rèn)真，對學(xué)生關(guān)懷備至，家長多次打電話向我道謝，說謝謝嚴(yán)老師。

路林輝老師，在前期宣傳階段一直和我干的一樣的工作量，可以說，在前期宣傳階段他成了另外一個校長，進(jìn)入授課階段，路老師可能在心態(tài)上有點松懈，所以上課沒有嚴(yán)鑫老師那么精。

總的來說，嚴(yán)鑫老師在講課方面略勝一籌，而路老師在宣傳方面做出的貢獻(xiàn)特別大。

五、關(guān)于我本人得失的問題。在本期工作中，我學(xué)到了很多東西，太多太多，成長了太多太多，感謝百思特給我這樣一個平臺展示自己，感謝百斯特給我這樣一個機(jī)會，鍛煉自己。用一個假期的時間，我的說話技巧提高了，辦事效率提高了，毅力也增長了。

六、關(guān)于業(yè)績問題，上級領(lǐng)導(dǎo)給我安排4萬的業(yè)績，是看得起我，是明白我的能力，但是我沒有完成上級領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)，其中自然有很多原因，但是我覺得還是我的能力問題，是我能力太低，導(dǎo)致沒有完成業(yè)績。

七、對下期工作的建議：請上級領(lǐng)導(dǎo)盡快完善百斯特的規(guī)章制度，一個好的團(tuán)隊必須有個好的制度，明確獎勵和懲罰制度，加入百斯特以來都沒有發(fā)現(xiàn)這些。篇三：校長個人工作總結(jié)

個人工作總結(jié)

河?xùn)|區(qū)太平街道中心小學(xué) 陳貴舉 似乎是在瞬息之間，自2003年7月16日來到太平中心小學(xué)主持工作，迄今已經(jīng)四年半的時間了。為認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，汲取教訓(xùn)，以勵再戰(zhàn)，特將本人幾年來的思想工作情況作如下總結(jié)：

一、加強(qiáng)政治文化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自己駕馭工作的能力 幾年來，本人始終堅持學(xué)習(xí)黨的各種政治文件和有關(guān)教育法律法規(guī)，堅持黨的四項基本原則，認(rèn)真執(zhí)行黨的各項路線、方針和政策，自覺抵制一些非無產(chǎn)階級思想的侵蝕，思想上和行動上同各級黨組織保持高度一致。實際工作中，能夠認(rèn)真密切與駐地黨委、政府和工作區(qū)村隊的關(guān)系；通過家長會和家長聯(lián)系卡制度及時溝通與學(xué)生家長的互動關(guān)系，因而在學(xué)校維修改造和學(xué)校管理、學(xué)生管理、教學(xué)質(zhì)量等方面均取得了明顯的成效。工作中始終與區(qū)局領(lǐng)導(dǎo)和各科室團(tuán)結(jié)協(xié)作，堅持做到嚴(yán)格按程序辦事，該請示的請示，該匯報的匯報，絕不推諉扯皮。對學(xué)校教干教師堅持以人為本的思想，工作中講大局、識大體、講團(tuán)結(jié)、講風(fēng)格，帶頭執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度。針對個別教干教師中有時表現(xiàn)出來的不良傾向和思想苗頭，能及時提出指正，并適時加以疏導(dǎo)，進(jìn)而創(chuàng)設(shè)和諧、文明、團(tuán)結(jié)、安定的人際關(guān)系，打造出了一支上下一心、作風(fēng)過硬的教干教師隊伍，贏得了地方黨委、政府和社會干群的好評。

二、建章立制進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)行為

幾年來，為認(rèn)真規(guī)范教育教學(xué)行為，我?guī)ьI(lǐng)班子成員先后擬定了

一系列適合素質(zhì)教育要求的、符合學(xué)校實際的規(guī)章制度，如：《太平中心小學(xué)教師德能勤績綜合考核實施細(xì)則》、《師德管理實施細(xì)則》、《考勤制度》、《學(xué)校安全管理工作實施細(xì)則》（含《應(yīng)急預(yù)案》）、《財務(wù)管理工作評估細(xì)則》、《班級量化評估細(xì)則》、《教研組考評細(xì)則》等等，所有規(guī)章制度和考評細(xì)則均通過一年一度的教職工代表大會討論通過后執(zhí)行。在實施過程中，針對不盡完善的方面不斷加以修訂補(bǔ)充。制度的制定和執(zhí)行有力地促進(jìn)了教干教師依法執(zhí)教認(rèn)識的提高，對全面提升學(xué)校管理水平提供了積極的、有力的制度保障。

三、加強(qiáng)學(xué)校管理，向管理要效益，全面提升管理水平

1、進(jìn)一步加快合班并校的步伐，整合優(yōu)化教育資源配置。幾年來積極協(xié)調(diào)黨委政府、工作區(qū)、村隊，陸續(xù)撤并了大張寨小學(xué)、東王莊小學(xué)，合并了亭子頭小學(xué)4—6年級學(xué)生于大太平小學(xué)，西水湖小學(xué)4—6年級學(xué)生于葛寨小學(xué)。

2、努力加大危房改造的力度，使師生有一個安全舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。2004年以來，將大劉寨小學(xué)、葛寨小學(xué)、白塔小學(xué)、東張屯小學(xué)、西水湖小學(xué)的原有d級、c級和b級危房進(jìn)行了不同形式的推倒重建、維修和改造，同時硬化路面，加固院墻，改建大門，綠化校園。2005年秋天全區(qū)的校園文化建設(shè)現(xiàn)場會，我校大劉寨小學(xué)提供了第一現(xiàn)場。在中心小學(xué)本部改造了八間能容納200人的會議室。硬化了兩個高標(biāo)準(zhǔn)的籃球場。改造了伙房和家屬院，加高加固了院墻。

3、深化學(xué)校內(nèi)部人事制度改革，調(diào)動了廣大教干、教師的工作 積極性。2004年春天，我們率先實行學(xué)區(qū)教干競爭上崗，中心小學(xué)實行“三向”選擇，從而使教干隊伍更加精煉，教師隊伍整體素質(zhì)得到了極大的提高。

4、強(qiáng)化了學(xué)校規(guī)范化管理，全力迎接省“普實”和教育督導(dǎo)工作。幾年來，曾多次代表區(qū)迎接省市的點和面上的檢查驗收和教育督導(dǎo)工作，并取得了令人滿意的成績。通過不懈的艱苦的努力，我校大劉寨完小、白塔完小于2005年秋天順利通過了市級規(guī)范化管理學(xué)校的驗收。

5、加強(qiáng)學(xué)校財務(wù)管理，杜絕了各種形式的亂收費(fèi)行為。幾年來，我們始終堅持“一證”、“一卡”、“兩公開”和“四統(tǒng)一”制度，收入結(jié)算及時到位，并做到了校務(wù)公開。對校產(chǎn)維護(hù)運(yùn)作建檔工作始終放在各項工作的前列，確保財產(chǎn)不受任何損失。真正做到了不亂花一分冤枉錢，因為勤政廉潔是我的本分。

6、堅持民主管理，努力關(guān)心教職工的政治文化生活。針對教職工關(guān)心的熱點、難點、焦點問題，除平時及時做一些積極正面和必要的說服教育疏導(dǎo)解釋工作外，還通過每年的教代會進(jìn)行校務(wù)公開，從而化解了許多誤會和矛盾。對退休、退養(yǎng)教師均努力做到年終進(jìn)行走訪慰問，把黨的溫暖送給他們。同時，幾年來我校始終堅持召開“三八”節(jié)婦女座談會、“九九”重陽節(jié)老教師座談會。對生病暫不能上班的重大病號及時進(jìn)行探望、安撫和慰問。

7、堅持 “一個中心”、“一個重心”不動搖，細(xì)化評估形式和內(nèi)容，努力提高教育質(zhì)量和管理水平。一是始終堅持以教學(xué)為中心的思想不動搖。平時除認(rèn)真搞好教學(xué)常規(guī)的督查外，還堅持做好質(zhì)量抽測、期中期末考試的組織和成績分析、試題、試卷分析工作。學(xué)校對教師的評價絕不單純以教學(xué)成績?yōu)槲ㄒ粯?biāo)準(zhǔn)，而是從德能勤績等方面全方位的進(jìn)行綜合評估。以此產(chǎn)生推薦出各級先進(jìn)，使教師們心悅誠服。二是堅持管理重心下移到學(xué)區(qū)的思想不動搖。具體將班子成員、教研員均分工到各學(xué)區(qū)，實地指導(dǎo)各校的管理和教學(xué)工作；我們有時還將每周一次的教干例會放到學(xué)區(qū)召開，要么看管理，要么聽評課，要么查教學(xué)常規(guī)。管理的重心下移，對基層學(xué)校的學(xué)校管理和教學(xué)質(zhì)量的提高起到了積極的促進(jìn)作用，使得教育教學(xué)質(zhì)量逐年提高。篇四：副校長工作總結(jié)

近三年思想工作總結(jié)

近三年在班子成員的幫助下、在同事們的大力支持下，較好地完成了我所分管的各項工作任務(wù)，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、認(rèn)真加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，努力提高自身思想認(rèn)識和素質(zhì)

我積極參加上級部門和學(xué)校安排的各項政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)貫徹黨的基本路線、方針、政策的自覺性，進(jìn)一步提高政治敏銳性，增強(qiáng)政治意識和責(zé)任意識。提高思想認(rèn)識，在思想上、行動上與黨中央保持高度一致，立場堅定，倍加珍惜和諧穩(wěn)定的社會政治大局，自覺維護(hù)法律尊嚴(yán)，遵紀(jì)守法，形成師生相互理解、相互關(guān)心、相互幫助、相互支持、相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的良好氛圍。

為了進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校新課程的實施，不斷堅持學(xué)習(xí)教育理論、新課程理念，努力提高自己的教育理論水平，更好地指導(dǎo)學(xué)校教育教學(xué)工作。

二、以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，抓好分管的各項工作

堅持與班子和中層干部的團(tuán)結(jié)，服從組織安排，在校長的領(lǐng)導(dǎo)下積極開展工作：

1、以推進(jìn)教學(xué)為目標(biāo)，做好校園文化建設(shè)。一是建立學(xué)校信息簡報制度。根據(jù)學(xué)校工作安排，每周編寫1—3篇信息簡報，張貼在文化櫥窗內(nèi)，向廣大師生宣傳黨的各種優(yōu)惠政策和新時期下的新形勢。二是大力營造文化氛圍，推動精神文明建設(shè)。組織教師做好宣傳欄中內(nèi)容，攜手繪制校園文化墻，校園文化得到了一致認(rèn)可。

2、做好學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理，加強(qiáng)了對教育工作的檢查，通過對教師政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等方面的檢查，提高教學(xué)效果使學(xué)校教育工作落到實處。在教育管理中積極提出新建議，科學(xué)管理。

3、加強(qiáng)了對教育工作的研究和總結(jié)，通過多種方式進(jìn)行調(diào)研，詳細(xì)調(diào)查教育管理現(xiàn)狀、存在的問題及針對存在問題的解決措施。

4、通過開展教師培訓(xùn)活動，抓典型、帶全員，組織開展了青年教師的培訓(xùn)，每學(xué)期組織召開全校型的教師學(xué)生德育教育大會。

5、在德育教學(xué)管理中，經(jīng)常深入教學(xué)第一線，聽取群眾的意見和建議，經(jīng)常聽課、評課、參加教研活動，及時解決教學(xué)中德育教育出現(xiàn)的各種問題。征求學(xué)生對教師和學(xué)校的意見，溝通有關(guān)人員，摸底調(diào)查，盡可能滿足師生合理要求；

6、協(xié)助校長完成各項檢查工作，協(xié)調(diào)各學(xué)年組教師之間工作，對上級部門要求上報各種材料，及時處理。做好學(xué)校日常工作，對工作開展情況及時進(jìn)行檢查和指導(dǎo)，解決存在的問題，保證了德育教學(xué)工作的推進(jìn)。

三、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律

能堅持認(rèn)真學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政方面的文件、政策和規(guī)定，提高自覺性，嚴(yán)格要求自己，管好自己，說到做到，對別人要求的首先自己起帶頭作用，堅持按制度辦事，遵紀(jì)守法，服從上級領(lǐng)導(dǎo)和組織的安排部署，有事共同商討，不獨斷專行，民主議事，尊重集體意見，充分發(fā)揚(yáng)民主。

三年來，我能嚴(yán)格遵守中央、地區(qū)關(guān)于黨政領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律方面的規(guī)定，自覺遵守黨規(guī)黨紀(jì)和社會公德。在日常工作、生活中，自覺做到公私界限分明，廉潔自律，潔身自好，不違章，不違紀(jì)，自覺維護(hù)黨員干部形象。在學(xué)習(xí)、工作、生活上，還是與人交往上，我都力求以自己的人格和言行維護(hù)人民教師和領(lǐng)導(dǎo)干部的形象。堅持以辦好人民滿意的教育為主導(dǎo)，以人民群眾滿意不滿意、贊成不贊成、答應(yīng)不答應(yīng)這一標(biāo)準(zhǔn)衡量自己的一切工作，力爭使自己的工作、學(xué)習(xí)讓

組織和群眾滿意。在平時的工作中，以一個黨員干部的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，正確處理好各種關(guān)系。

四、工作中存在的不足和問題：

（一）、理論學(xué)習(xí)、理想信念方面存在的問題：

1、理論學(xué)習(xí)不夠深入。我在理論學(xué)習(xí)上存在的問題是滿足于現(xiàn)狀，認(rèn)為自己是專業(yè)人員，政治學(xué)習(xí)對我不太重要，認(rèn)為知道上級下發(fā)的文件精神，在政治上不會出大問題，因此，放松了學(xué)習(xí)、放松了世界觀、人生觀、價值觀的改進(jìn)，學(xué)習(xí)的自覺性、主動性不強(qiáng)，在理論學(xué)習(xí)僅限于看報紙念文件，理論功底不扎實，與工作有關(guān)的就學(xué)一點，與本職工作聯(lián)系不緊的就不去學(xué)或很少涉足。

2、對黨的政策和法律法規(guī)的學(xué)習(xí)不系統(tǒng)，國家的法律法規(guī)是黨的方針政策的具體體現(xiàn)。法律、法規(guī)、政策是對具體工作采取的措施和管理依據(jù)，所以我作為一個領(lǐng)導(dǎo)干部深入學(xué)習(xí)黨的政策和法律法規(guī)尤為重要。但平時我在政策和法律法規(guī)的學(xué)習(xí)上沒有下功夫，這種狀態(tài)和水平很難適應(yīng)現(xiàn)代管理的要求。

（二）、我在實際工作中在深入基層、深入群眾、傾聽群眾呼聲，了解群眾疾苦不夠，想群眾之所想，急群眾之所急等方面，與要求有一定的距離，遇到復(fù)雜問題，還有繞著走的情況。

五、整改措施和努力方向

1、進(jìn)一步堅定共產(chǎn)主義理想信念，增強(qiáng)宗旨意識，牢固樹立馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的政治信仰，對自己高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，做到個人利益永遠(yuǎn)服從黨的利益、國家和集體利益，增強(qiáng)服務(wù)意識，全面落實黨的精神。

2、堅持和加強(qiáng)政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。認(rèn)真貫徹黨的路線、方針、政策，在思想上和行動上，與黨中央保持高度一致。牢固樹立正確的世

界觀、人生觀、價值觀。

3、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的公仆意識。進(jìn)一步密切聯(lián)系群眾，傾聽群眾意見，深入基層，加強(qiáng)調(diào)查研究，始終把教職工、家長、學(xué)生滿意不滿意作為工作的最高服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。振奮精神、愛崗敬業(yè)、勇于開拓、團(tuán)結(jié)同志，共同搞好工作。在提高教師素質(zhì)、教學(xué)水平方面起到自己應(yīng)起的作用。

4、嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律的各項規(guī)定，防微杜漸。樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，自重、自省、自警、自勵，清清白白做人，踏踏實實做事。

美溪區(qū)第一中學(xué) 孫勇 2015年11月24日篇五：校長個人年終總結(jié)

校長個人年終總結(jié)

一、思想品德方面

一年來，本人熱愛黨，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正、作風(fēng)正派、服從學(xué)校的工作安排，積極參加各種會議。辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)，熱愛教育事業(yè)。把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程，并能自覺遵守職業(yè)道德。

二、業(yè)務(wù)知識和工作能力方面

作為一名教學(xué)副校長，明確職責(zé)，當(dāng)好助手，創(chuàng)造性地開展本職工作學(xué)校新的發(fā)展時期對我的要求。在工作中，根據(jù)新課改的教學(xué)要求，主動去嘗試不同的教學(xué)方式，在探討中尋找合適自己的教學(xué)模式。在學(xué)校開展的教研評課中，能運(yùn)用掌握的教學(xué)理論結(jié)合聽課的實際，積極與同事交流、探討教學(xué)中出現(xiàn)的問題。教學(xué)效果良好。

三、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面 一學(xué)年來，我從未無故缺席、請假。都力求最早。

四、工作業(yè)績方面

1、學(xué)習(xí)新課標(biāo)：通過教研組組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)、考綱，以改變以往教學(xué)中穿新鞋走老路的現(xiàn)象，加強(qiáng)教學(xué)的針對性。通過學(xué)習(xí)加強(qiáng)教學(xué)方法與教學(xué)內(nèi)容處理研究，提高課堂效率。

2、實行推磨聽課:我校堅持實行備課組推磨聽課制度,要求每學(xué)期每位教師至少對本組開設(shè)公開課一次,經(jīng)過幾學(xué)期的堅持,教師的課堂教學(xué)水平以有一定提高.組織好課觀摩討論：在青年教師賽課的基礎(chǔ)上，文理科各開一節(jié)全校觀摩課，并組織教師開展討論。

3、抓教學(xué)常規(guī)管理，保證教育教學(xué)工作順暢有序。

4、自己在教學(xué)一線，所教班級學(xué)生發(fā)展穩(wěn)定，提升顯著。在這些成績?nèi)〉玫耐瑫r，我也清楚的認(rèn)識到自身的不足和缺點，但我相信在今后的工作中我會以此為契機(jī)，不斷的去完善充實自己。為取得進(jìn)一步的成就而努力奮斗。一年來，本人熱愛教育事業(yè)，堅持黨的教育方針政策，在工作中認(rèn)真執(zhí)行，服從學(xué)校安排，堅持從小事做起，不說空話，不搞形式，認(rèn)真做好自己的工作，以實際行動落實黨員示范崗要求。

在教學(xué)中，本人重點從備課、上課、作業(yè)三個環(huán)節(jié)來搞好教學(xué)工作。所任教班級的學(xué)生普遍基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)習(xí)慣也不好，教學(xué)的組織就比較困難，教學(xué)的有效性也不好，怎樣有效的組織教學(xué)，提高教學(xué)效率就成為我這一年工作的目標(biāo)。在備課中和備課組一起努力，研究教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式，上好每一堂課，特別是課堂反饋環(huán)節(jié)，每個習(xí)題我都認(rèn)真的選擇，照顧到班級不同層次的學(xué)生，讓每個學(xué)生都能有所收獲。針對學(xué)生解計算題能力差的問題，每節(jié)課我都抽出一點時間，將作業(yè)中的普遍問題處理一下，讓學(xué)生能夠逐漸養(yǎng)成解題的良好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。在課余時間，對班級中的部分同學(xué)，堅持面批作業(yè)和輔導(dǎo)。通過不斷的努力，學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度和效果上都有明顯的提高。在工作中，堅持學(xué)習(xí)，通過對教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行研究，提高自己的教學(xué)針對性和有效性，例如如何讓學(xué)生自主的開展實驗研究，探究性教學(xué)中存在的誤區(qū)和對策，物理校本教材《生活中的物理》的編寫等。在教學(xué)中不斷地研究和反思，通過研究和學(xué)習(xí)提高自己的教育教學(xué)水平，適應(yīng)現(xiàn)代的教育形式和社會要求。

在自己分管的工作中，本人首先是服從學(xué)校的安排，將學(xué)生安全放到首位，堅持和學(xué)生溝通，家長溝通，與班主任溝通，及時了解學(xué)生的實際困難，幫助學(xué)生。從管理的角度加強(qiáng)制度建設(shè)，對學(xué)生的請假制度、衛(wèi)生環(huán)境的檢查，學(xué)生的常規(guī)檢查等多方面制度化，工作常規(guī)化。由于住宿生的工作事無大小巨細(xì)，事情涉及到方方面面，工作中有

許多不為人知的困難。對學(xué)生的請假制度、衛(wèi)生環(huán)境的檢查，學(xué)生的常規(guī)檢查等多方面制度化，工作常規(guī)化。由于住宿生的工作事無大小巨細(xì)，事情涉及到方方面面，工作中有許多不為人知的困難。做好每天的常規(guī)工作是我的一貫要求。大到學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣教育，人生理想教育。小到每天晚上的學(xué)生檢查,，每天都做同樣的事。沒有驚天動地的所謂大事，只有每天學(xué)生的檢查管理。沒有在眾人面前的表態(tài)和嘩寵，只有每天從早到晚的實實在在的工作。沒有大會上的全面布置工作，只有晚上住宿生的小會和交流。沒有每周的固定會議議程，只有每晚必做的檢查。沒有畢業(yè)典禮的隆重與永恒，只有學(xué)生走后凌亂和祝愿。

第四篇：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)值周工作總結(jié)

值周校長工作總結(jié)

2013年9月16日：李成波

親愛的老師們，親愛的同學(xué)們，大家好。上周是我校開學(xué)的第二周。

現(xiàn)我將上周的工作簡單的總結(jié)通報給大家。在上周我校主要開展了以下幾個方面的工作。

1、全校師生共同開展了迎接自治區(qū)文明縣城的檢查評比工作。在迎接自治區(qū)文明縣城檢查評比的工作中，各班班主任能夠認(rèn)真安排學(xué)生搞好本班的衛(wèi)生，安排學(xué)生上街進(jìn)行大掃除。工作比較踏實認(rèn)真，希望我們的學(xué)生，老師能夠繼續(xù)保持這種優(yōu)良的風(fēng)格。

2、全校學(xué)生以不同的形式為我們老師慶祝了第29個教師節(jié)。學(xué)生們能夠用最真誠與最真切的行動表達(dá)了自己對老師的尊敬。同時，我也殷切的希望所有同學(xué)，能在今后的學(xué)習(xí)中能夠更加的努力學(xué)習(xí)以報達(dá)我們老師對你的關(guān)懷和呵護(hù)。

3、自治州紀(jì)檢委，對我校的廉政文化進(jìn)校園建設(shè)情況進(jìn)行了觀摩和指導(dǎo)。各班學(xué)生、各年級組教師能夠認(rèn)真完成德育處組織的廉政文化進(jìn)校園手抄報和漫畫征集工作。自治州紀(jì)檢委對我校的廉政文化進(jìn)校園工作給予了高度的評價和肯定。

4、周五課間操的時候，我校開展了消防逃生應(yīng)急疏散演練。在演練中許多學(xué)生能夠按照要求進(jìn)行。但也有個別班級。個別學(xué)生生對演練不夠重視。開展疏散演練，目的是在于：讓學(xué)生在面臨突發(fā)災(zāi)難的時候，能迅速做出反應(yīng)，進(jìn)行逃生和疏散。這種逃生演練，在今后的學(xué)習(xí)和工作中。我校會進(jìn)行常態(tài)化進(jìn)行。因此，希望各班老師、各班學(xué)生，本著對自己生命負(fù)責(zé)的態(tài)度，能夠高度重視學(xué)校舉行的預(yù)防災(zāi)害逃生疏散演練工作。

5、在周五下午，學(xué)校召開了共青團(tuán)和靜縣第二中學(xué)第九屆團(tuán)代會、少代會。選舉產(chǎn)生了新一屆的共青團(tuán)和靜縣第二中學(xué)團(tuán)委。

6、七年級的學(xué)生利用第八節(jié)課時間，進(jìn)行了校園麥西來甫韻律操學(xué)習(xí)。各班的班主任老師，對此項工作給予了高度的重視，對班主任老師的辛勤付出給予表揚(yáng)。

在上周，許多班級能夠按照學(xué)校的要求。認(rèn)真完成學(xué)校布置的工作，班主任老師能夠認(rèn)真開展班級管理。但也有個別學(xué)生和個別班級存在著管理不到位的現(xiàn)

象。現(xiàn)在，對出現(xiàn)的問題簡單的通報給大家。希望在今后的學(xué)習(xí)和工作中，各班的學(xué)生能夠嚴(yán)格的要求自己，各班的科任老師和班主任老師能夠嚴(yán)格地管理自己所任教的班級，為學(xué)生的成長成才創(chuàng)造有利的條件。

存在的主要問題如下。

1、衛(wèi)生保潔工作是學(xué)校的一項日常工作。許多班級能夠按照要求認(rèn)真開展此項工作，但也有個別班級，對此項工作不太重視。每天早讀課、課前講話時，都存在著打掃衛(wèi)生的現(xiàn)象。提出批評的班級有：七年級二班、七年級七班、七年級八班、七年級九班、七年級十一班、七年級十三班、八年級七班、八年級九班、八年級十一班、九年級一班、九年級二班、九年級四班、九年級五班。尤其要提出批評的班級是七年級十一班，每天，早讀和課前講話時，都有學(xué)生在打掃衛(wèi)生，甚至人數(shù)眾多，在檢查時我也多次指出，但效果不佳。另外、八年級十一班也存在著這種現(xiàn)象。希望我們的班主任老師，我們的班干部，能夠認(rèn)真按照學(xué)校的要求，開展好此項工作。希望各班早晨在9:10以前，下午在4:20以前不允許校園內(nèi)再有學(xué)生打掃衛(wèi)生。同時，也希望學(xué)校衛(wèi)生室的工作人員，能提前來到學(xué)校。對自己負(fù)責(zé)的衛(wèi)生區(qū)域進(jìn)行檢察。在上課期間絕不允許將學(xué)生叫出進(jìn)行衛(wèi)生掃除。各班的班主任老師能夠安排管理好本班學(xué)生認(rèn)真開展好此項工作。

3、在儀容儀表方面，仍然存在著一些問題，雖然學(xué)校進(jìn)行了多次強(qiáng)調(diào)，但依然有許多學(xué)生留有，這種現(xiàn)象的存在，是班主任老師不重視，還是太過于放縱

學(xué)生了。希望通過今天的總結(jié)，各班的班主任老師，能夠按照學(xué)校的要求對本班學(xué)生的儀容儀表情況，進(jìn)行一次大檢查，學(xué)校也會組織相關(guān)的人員進(jìn)行摸排檢查。我們知道，一個班級管理得好壞應(yīng)該從一個細(xì)節(jié)抓起，同時，希望我們班的每一位學(xué)生能夠為班級的榮譽(yù)，為自己的榮譽(yù)管理好自己。在這里需要提出批評的學(xué)生有：八年級七班賽買提江、九年級十五班迪力夏提及七年級九班，九年級十五班，七年級八班的部分學(xué)生。九年級七班的西爾艾力同學(xué)飾物，七年級十二班學(xué)生，有戴頭巾的現(xiàn)象。

4、眼保健操、課間操情況：個別班級不太重視眼保健操，個別班級出廣播操的速度比較慢。在此提出批評的班級有，七年級三班，七年級五班，七年級四班、八年級三班眼保健操不認(rèn)真，尤其是九年級二班，九年級三班的學(xué)生，在做廣播操的時候不能夠迅速整隊，學(xué)生三五聚集影響極壞，作為九年級的學(xué)生，我也衷心的希望你們，能夠嚴(yán)格的要求自己能夠?qū)ζ渌哪昙壍膶W(xué)生作出表率作用。

5、早讀課和晚自習(xí)情況。學(xué)校班級能夠嚴(yán)格按照學(xué)校的作息時間進(jìn)行早讀和晚自習(xí)，但依然存在著一些問題。個別班級早自習(xí)比較亂，提出批評的班級有，八年級十班。個別班級甚至存在著早讀課沒有老師的現(xiàn)象。9月11日，八年十四班，早自習(xí)沒有老師，九月14日，七年級12班，七年級十五班，早讀課沒有老師。晚自習(xí)情況比較亂的班級是。七年級十五班，七年級十四班，八年級十三班，八年級四班，九年級十一班。九年級十三班，九年級十班，九年級六班。提出批評的是，九年級十一班的開烏爾江，凱伊薩爾，買買提江，上晚自習(xí)你用手機(jī)上網(wǎng)，觀看視頻，每人次扣除班級考核分3分。晚自習(xí)時，國別班級衛(wèi)生極差，提出批評的班級是，八年級1班、八年級十三班，八年級七班，七年級四班，八年級四班，七年級十一班。

6、文明禮儀養(yǎng)成教育方面需要加強(qiáng)的有以下幾點： 晚自習(xí)前，校園內(nèi)，尤其思齊樓樓道里隨手扔垃圾的現(xiàn)象比較嚴(yán)重，希望各班老師要加強(qiáng)學(xué)生的文明禮儀和養(yǎng)成教育情況，我想，你隨手丟棄的是垃圾但同時，丟棄的是你的文明素養(yǎng)，當(dāng)你隨手要扔的時候是否想過環(huán)衛(wèi)工人的辛勞、班級學(xué)生為此的付出？提出批評的學(xué)生有八年級十班學(xué)生。凱伊薩爾，買買提江，在校園。隨手扔垃圾。每人次扣出班級考核分2分！個別學(xué)生仍然有在校園內(nèi)騎

車的現(xiàn)象，希望各班的班主任老師加強(qiáng)對本班學(xué)生的教育。寄宿生周日下午返校時候必須身著校服，但仍有個別學(xué)生不按照學(xué)校的規(guī)定不穿校服意進(jìn)入校園。我多次檢查廁所學(xué)生抽煙的情況，雖然只抓到極少數(shù)學(xué)生，但學(xué)生廁所內(nèi)煙頭依然存在。

7、中午靜校，是學(xué)校狠抓的一項重要工作。但是仍然有許多班級的學(xué)生在三點半以前。在十字路口、學(xué)校周圍聚集，此舉不但對個人的安全存在著隱患，同時也影響了學(xué)校的形象，希望各班的班主任老師，嚴(yán)格要求本班的學(xué)生，按照學(xué)校的靜校制度進(jìn)行作息。

8、好人好事方面。在上周許多學(xué)生，能夠利用課間時間，做好人好事，提出表揚(yáng)的班級有，九年級六班，八年級一班、八年級二班、八年級三班、八年級四班、八年級五班，八年級六班。九年級十四班，尤其提出表揚(yáng)的是九年級十四班的學(xué)生利用課余時間為七年級新生教學(xué)麥西來甫韻律操。

9、學(xué)生違紀(jì)情況。在上周存在著許多違紀(jì)的現(xiàn)象。稍后德育處將以通報的形式以通報的形式通報與大家

10、對學(xué)生會成員和學(xué)生安全工作情況的評價。在上周，學(xué)生會學(xué)生、學(xué)生安全員工作做的不到位，管理比較混亂，個別學(xué)生不能按時到崗，希望學(xué)生會和安保處對學(xué)生會學(xué)生和學(xué)生安全工作進(jìn)行培訓(xùn)和加強(qiáng)管理。

11、流動紅旗獲得的情況通報如下。

12、本周值周校長為校黨支部書記、副校長阿書記。本周的工作重點是狠抓課前衛(wèi)生的管理工作；狠抓學(xué)生的遲到現(xiàn)象；狠抓學(xué)生的儀容儀表，尤其是學(xué)生長發(fā)現(xiàn)象的工作；狠抓安全工作尤其是校園的靜校工作。篇二：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子值周工作總結(jié)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子值周工作總結(jié)

老師同學(xué)們，大家早上好，現(xiàn)在我把上周學(xué)校工作情況向大家匯報。

一、上周天氣比較冷，大多數(shù)同學(xué)都能按時到學(xué)校，但也有一部分同學(xué)來學(xué)校太早了，這個問題也存在很久了，有些同學(xué)：6：40就站在學(xué)校門口，天氣這么冷，很不安全，也很容易感冒，所以我建議7:00從家里來就可以了，同學(xué)們10-15分就可以到校了，希望各班班主任加強(qiáng)這方面的教育。

二、同學(xué)們在校園亂丟垃圾現(xiàn)象幾乎沒有了，同學(xué)們在校園做得很好，但是，同學(xué)們，不知道你發(fā)現(xiàn)了沒有，學(xué)校門口兩邊到處都是包裝盒、塑料袋，難道不是我們同學(xué)丟的嗎？所以我要求同學(xué)不管在校園內(nèi)、校園外還是在家里都要做到講文明講衛(wèi)生。

三、不知道老師同學(xué)們都發(fā)現(xiàn)了沒，現(xiàn)在我們的放學(xué)路隊非常亂，學(xué)校的要求是最多是2個班出去，上周一次有3-4個班同時出去，這樣很危險。還有就有一部分同學(xué)沒有排隊出校門，有的說上廁所，有的說鎖門。希望負(fù)責(zé)放學(xué)的老師和各班班主任做好這個工作。還出現(xiàn)這個現(xiàn)象的要扣相應(yīng)班級或者相應(yīng)老師的分。

四、還有就是很多同學(xué)進(jìn)校門的時候，圍在老師放牌的地方，造成老師領(lǐng)牌很不方便，從明天開始還有，還有哪位同學(xué)圍觀的也要扣相應(yīng)班級的分，請老師們做好學(xué)生的教

育。篇三：中職學(xué)校值周工作總結(jié) 2013—2014學(xué)第一學(xué)期第四周值周工作總結(jié)

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師下午好：

很榮幸代表本周值周組做值周工作總結(jié)！本周值周領(lǐng)導(dǎo)是熊書記，行政值周敬書記，值周組長王..老師，值周組成員有...老師、...老師、...老師、...老師、...老師、...老師。

對本周值周工作總結(jié)如下：

一、本周主要工作以及完成情況：

1、各班都在積極的狠抓學(xué)生的校風(fēng)校紀(jì)和對班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)以及對學(xué)生個人行為規(guī)范和思想素質(zhì)的教育，各班都收到了很好的效果。

2、各班認(rèn)真的完成了對運(yùn)動會運(yùn)動員和太極比賽成員的選拔，同學(xué)們都積極踴躍的報名參加。以及順利推進(jìn)各班有關(guān)“天使之光”晚會節(jié)目的選取。

3、全校教師和二年級學(xué)生順利的完成了二年級學(xué)生的補(bǔ)考工作，在補(bǔ)考過程中大多數(shù)同學(xué)都很重視并且能認(rèn)真對待，但仍有交白卷和在試卷上亂寫的現(xiàn)象出現(xiàn)，甚至有個別考生在考試的過程中當(dāng)場頂撞監(jiān)考老師，希望涉及到的班級班主任給與相關(guān)同學(xué)批評和教育。以及各班加強(qiáng)對學(xué)生就有關(guān)考試的重要性以及考風(fēng)考紀(jì)的教育。

4、本周一的早上7點在學(xué)生科的組織下學(xué)生科曹科長、華老師、袁老師、吳老師等在行政樓對帶熟食的學(xué)生進(jìn)行了站崗似管理，堅決阻止了學(xué)生帶熟食進(jìn)入教學(xué)區(qū)域，并收到了很好的成效。

5、本周2早上值周組對各班早自習(xí)情況進(jìn)行了檢查，學(xué)生總體表現(xiàn)良好，但少數(shù)班級學(xué)生遲到的現(xiàn)象比較嚴(yán)重，也有的在上早自習(xí)期間去食堂吃早飯。6、21號值周老師分組全天在校門口執(zhí)勤，在下午學(xué)生返校過程中，大多數(shù)同學(xué)能主動出示校牌，但是也有少部分同學(xué)不配合門衛(wèi)的工作甚至和門衛(wèi)發(fā)

生沖突，希望各班加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)出校門規(guī)范佩戴學(xué)生卡等方面的教育。

7、本周三值周組對一二三四公寓寢室衛(wèi)生進(jìn)行了抽查，四公寓衛(wèi)生情況普遍較好。一二公寓寢室衛(wèi)生還需要改進(jìn)，特別是二公寓樓道衛(wèi)生普遍較差，再則帶熟食進(jìn)入寢室的情況仍比較嚴(yán)重。晚上熄燈就寢后三公寓有些同學(xué)到天臺玩耍。希望各班嚴(yán)抓學(xué)生寢室內(nèi)務(wù)衛(wèi)生。以及嚴(yán)格要求學(xué)生就寢紀(jì)律和強(qiáng)調(diào)相關(guān)安全問題。

8、本周四晚7：40值周組在學(xué)生科的帶領(lǐng)下對一年級學(xué)生的儀容儀表進(jìn)行了抽查。其中表現(xiàn)較好的班級有13級藥劑三班、13級康復(fù)六班、13級康復(fù)七班。

9、各班對有關(guān)國慶放假期間的安全問題對學(xué)生進(jìn)行了詳細(xì)深入的安全教育并且做好放假前的各項工作。

二、安全方面：

1、本周無重大安全事故和突發(fā)事件發(fā)生。有個別班級存在學(xué)生在上課期間在校外飲酒的現(xiàn)象。

2、在21日上午護(hù)理八班掉了兩臺筆記本電腦，值周老師發(fā)現(xiàn)后第一時間組織了調(diào)查并且對出入校門的學(xué)生進(jìn)行了排查。25日下午3251一小寢室掉了近500塊錢，值周組也對其事件進(jìn)行了調(diào)查。3、21日晚上值周組在巡視校園時，敬書記、李老師和周老師在招辦門口撿到一個三星手機(jī)并且在很短的時間找到了失主并且歸還。希望各班加強(qiáng)對學(xué)生對貴重物品保管的教育。

以上為本周值周工作總結(jié)！

謝謝大家！篇四：小學(xué)值周工作總結(jié)范文

小學(xué)值周工作總結(jié)范文

忙碌中，我們不知不覺度過了本學(xué)期的第14個周，過去的一周，值周教師工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，全校師生齊心協(xié)力共同抵制流感的侵襲，堅持上班上課，保證了我們學(xué)校教育教學(xué)秩序正常運(yùn)行，現(xiàn)將值周工作總結(jié)如下：

一、幾處優(yōu)點：

1、學(xué)習(xí)方面：每天早晨，七點二十分左右各班學(xué)生基本上都能到齊。大部分學(xué)生能夠積極主動的學(xué)習(xí)，教室里無追跑、打鬧現(xiàn)象發(fā)生，校園里秩序井然，學(xué)習(xí)氛圍濃厚。學(xué)風(fēng)有了明顯的好轉(zhuǎn)。表現(xiàn)較好的班級是：

五、六年級。這和老師們辛勤的工作是分不開的。各班應(yīng)充分利用好早讀時間。

2、紀(jì)律方面：上早操各班隊列整齊、步伐一致，呼號響亮。課間在樓道內(nèi)和校園內(nèi)跑動的同學(xué)較多。我們應(yīng)該始終有一種安全防范意識，警鐘長鳴，方能防患于未然。同學(xué)們在樓道內(nèi)跑動容易撞到別人，使自己和別人受到傷害，希望班主任老師及時強(qiáng)調(diào)學(xué)生在樓內(nèi)走路要輕聲慢步，營造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。

3、衛(wèi)生方面：我校各班室內(nèi)室外環(huán)境衛(wèi)生打掃得比較干凈，但亂扔紙屑和其他垃圾的現(xiàn)象時有發(fā)生，部分教室的衛(wèi)生工具擺放凌亂。這說明我們學(xué)生的衛(wèi)生意識還不夠強(qiáng)。學(xué)校是我家，凈化靠大家。希望各班主任老師在學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成上加強(qiáng)教育。

4、放學(xué)路隊：本周沒有出現(xiàn)在放學(xué)路隊上發(fā)生的安全事故。有個別學(xué)生有亂竄、并排走、勾肩搭背的現(xiàn)象。希望各班班主任一定要嚴(yán)格要求本班學(xué)生，時時處處叮囑好自己的學(xué)生。防止放學(xué)路隊上發(fā)生不必要的交通安全事故。

5、好人好事層出不窮：失物交公累計近30人次。望繼續(xù)發(fā)揚(yáng)拾金不昧的精神。

二、幾點不足：

1、做操的質(zhì)量不高，主要是動作不規(guī)范。希望班主任引起重視，加強(qiáng)教育，并參與指導(dǎo)。

2、在校園、走廊內(nèi)不要追逐打鬧。走樓梯時不要擁擠，不要溜欄桿。不要在墻壁上亂寫亂畫，不要涂抹板報專欄。行走、做事要文明禮讓，共建文明、平安校園。注意我們的言談舉止。

3．幾乎是每天的不同時段，在學(xué)校的不同場合，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些紙團(tuán)、塑料袋等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。其實保持重于打掃，校園里出現(xiàn)了字紙，作為一名學(xué)生，就應(yīng)該主動撿起來，放到垃圾桶里。希望大家都為創(chuàng)造一個優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。部分學(xué)生個人衛(wèi)生欠佳，手臉不干凈，衣服不整潔。4．請各班和各位同學(xué)都按時站隊放學(xué)，注意交通安全，不在路上逗留，按時回家。

三、幾個建議：

1.個別班級衛(wèi)生死角要及時清理。2.升旗儀式上學(xué)生的隊禮還欠規(guī)范，需要加強(qiáng)。3.要重視衛(wèi)生保健工作。一是提醒同學(xué)們認(rèn)真自覺地做好眼保健操。二是教室要經(jīng)常開窗通風(fēng)，做好流感的防控工作。三是要注意個人飲食衛(wèi)生，加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)身體免疫力，防止病毒侵襲。

4.牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，防患于未然。

篇二：

本周，在張校長的帶領(lǐng)下，在全校教職工的大力支持下，圓滿地完成了值周工作，現(xiàn)將值周工作總結(jié)如下：

一、主要工作：

1、重點加強(qiáng)對學(xué)生到校過早情況的整頓。

2、大隊委著重抓學(xué)生紅領(lǐng)巾佩戴的工作。

二、重點工作：

1、督查學(xué)生每天早上、中午做到按時到校。本周一至周四，學(xué)生早到的現(xiàn)象較嚴(yán)重，好多學(xué)生一點半就到校了。我在來學(xué)校的路上經(jīng)常碰到這類學(xué)生，問他為什么早來，那些學(xué)生說家里不好耍，還不如來學(xué)校耍。上周四，就有學(xué)生來早了，在教室外走廊上打鬧，不小心摔在地上，腦袋上摔了條血縫。周五稍微好點，我想這與學(xué)校的重點整頓是分不開的。

2、督查學(xué)生不亂丟零食袋，愛護(hù)清潔衛(wèi)生。

三、主要成績。

1、值周班的小衛(wèi)士值勤認(rèn)真，對維護(hù)校園的整潔起到了 相關(guān)大的作用。每次站崗?fù)戤叄家謇泶髲d校門樓梯的垃圾。這是值得表揚(yáng)的。

2、每天放學(xué)時校門口的秩序井然。

3、學(xué)校清潔衛(wèi)生打掃得非常干凈，幾乎沒有扣分現(xiàn)象。值得表揚(yáng)的是低年級的老師，他們親自拿起掃把，以身示范，教學(xué)生學(xué)會掃地。

四、主要缺點。

1、上周學(xué)生來的過早是最主要的不足。

2、有的班級課間操不認(rèn)真，眼保健操不認(rèn)真，說話，打鬧現(xiàn)象較多。

總的來說，上周表現(xiàn)較好，希望這周同學(xué)們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，摒棄缺點，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點。

五、本周的流動紅旗班級：

篇三：

在這春光明媚的早晨，我們又迎來了嶄新的一周。上周從總體上來說，同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然，表現(xiàn)出了我們逸夫小學(xué)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌。

一、上周主要有七大亮點

1、三年級和五年級各班的部分老師帶領(lǐng)同學(xué)們堅持晨練。尤其是黃本秀、侯作春、曹開敏、崔彩芳等老師她們每次都是與學(xué)生們一道堅持到底，他們一邊跑一邊相互鼓勵，一邊跑一邊口號不斷，給學(xué)校平添了幾分熱鬧與歡樂。

2、晨會時段，絕大部分的班級紀(jì)律很好。任課老師及時下班，小干部的管理能力很強(qiáng)，學(xué)生基本做到了老師在與不在一個樣，個班各具特色：有讀語文的、有讀英語的，也有做數(shù)

學(xué)題的。中午1：00時巡視時發(fā)現(xiàn)好多老師已經(jīng)下班，有的在輔導(dǎo)學(xué)生的作業(yè)，有的在處理班級事務(wù)，有的在與學(xué)生一起活動。總之，學(xué)生自覺性很強(qiáng)，能按照常規(guī)有序活動。

3、每天早上，個班值日生打掃清潔也很及時、仔細(xì)，校園的衛(wèi)生總體較好，尤其是一年級的周園、陳再梅、韓勇文，四年級的馬承順、六年級的羅慶玲等老師，經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生一起打掃衛(wèi)生，率先示范，精神可嘉。

4、三年級的部分同學(xué)利用休息時間主動自覺維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生，他們手?jǐn)Q著垃圾桶到處尋找垃圾。讓校園變得干凈清潔。

6、中午用餐，由于班主任加強(qiáng)了組織教育，值日老師工作負(fù)責(zé)，都堅持到學(xué)生用餐完畢才離開，好多班主任與學(xué)生一起用餐，督促學(xué)生洗碗，管理到位，秩序很好，無擁擠的現(xiàn)象。

7、四年級老師們正確引導(dǎo)同學(xué)們玩有意義的課間游戲，如：跳皮筋、抽陀螺、跳房子袋鼠跳、踩輪胎??，這既有益學(xué)生身心健康，又豐富了學(xué)生的課間生活，既培養(yǎng)了學(xué)生的各種能力;增進(jìn)了學(xué)生之間、師生之間的情感，又避免了因活動的無序而造成安全事故。春天是播種希望的季節(jié)，同學(xué)們每天投入到了緊張充實的學(xué)習(xí)當(dāng)中，各方面都得了較好的成績。好的方面我們當(dāng)然要繼續(xù)保持，但更重要的是我們必須不斷找到自己的不足，在追求完美的道路上尋找新的目標(biāo)。

二、四點不足：

1、做操的時候，行走的秩序不是很好，有的學(xué)生邊走邊講空話，做操的質(zhì)量不高，主要是動作不規(guī)范。希望班主任引起重視，加強(qiáng)教育，并參與指導(dǎo)。少先隊干部要加強(qiáng)檢查的力度。

2、中午用餐下樓時，老師有點擔(dān)憂：有些學(xué)生下樓時候，有推搡的現(xiàn)象，有的速度很快，有的不靠右行，影響秩序，有危險的隱患，也有亂倒的現(xiàn)象，請同學(xué)們不要邊走邊吃，注意安全。樓梯口最多兩人同行，不要擁擠。與前面的同學(xué)保持距離，以免飯菜倒在其他同學(xué)身上。請同學(xué)做事多設(shè)身處地地為他人想想。3.幾乎是每天的不同時段，在學(xué)校的不同場合，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些紙團(tuán)、塑料紙等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。我可以肯定，沒有哪一位同學(xué)會故意破壞我們整潔的環(huán)境，根源還在平時的良好行為習(xí)慣還沒有養(yǎng)成。說明少數(shù)同學(xué)缺乏衛(wèi)生意識，有隨手扔垃圾的習(xí)慣。清潔的校園飄著幾張字紙，顯得很不協(xié)調(diào)，很不美觀。其實保持重于打掃，校園里出現(xiàn)了字紙，作為一名學(xué)生，就應(yīng)該主動撿起來，放到垃圾桶里。希望大家都為創(chuàng)造一個優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。

4、放學(xué)路隊。

很多班級的放學(xué)路隊是在老師的護(hù)送下在校園里走得很整齊，也非常有禮貌地和老師說再見。但還是有少數(shù)同學(xué)沒有走到校門口就自動解散了，各種不文明的表現(xiàn)都也出來了。在大門口更需要同學(xué)們嚴(yán)格要求自己，自覺遵守紀(jì)律，要走得更好，因為，在這個時候，學(xué)校 大門口有很多家長和其他的社會人員在看著我們，每一天，他們都在檢閱著同學(xué)的行為，在注視著我們學(xué)校的形象。因此，為了我們的安全，為了我們的聲譽(yù)，為了我們學(xué)校的形象，請同學(xué)們務(wù)必要走好，直至回家。

三、兩個建議：

1、星期一早上，部分班級人都到齊了，但所有的窗戶仍關(guān)閉著，隔了一個雙休日，緊閉門窗的教室內(nèi)空氣渾濁，因為那還是上周的空氣，又悶了兩天兩夜。所以建議每天第一個到班級的同學(xué)要做的第一件事就是開窗通風(fēng)。請大家做好春季流行性疾病和傳染病的預(yù)防，并搞好晨檢及消毒工作。

2.請各班和各位同學(xué)都按時站隊放學(xué)，注意交通安全，不在路上逗留，按時回家。

3、注意我們的言談舉止。文明的舉止在我們的臉上，在我們的微笑里，請同學(xué)們不要吝嗇自己的微笑。用我們最真誠的微笑面對老師和同學(xué)。

同學(xué)們，燕子去了，有再來的時候;桃花謝了，有再開的時候。但是，已過去的日子卻不會復(fù)返。讓我們一起珍惜時光，努力把今天的每一件事做的比昨天更好!篇四：

上周是本學(xué)期的第八周，值周老師是黃利君老師、李勤老師、焦細(xì)林老師。三位老師工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，堅守崗位，圓滿完成值周任務(wù)。上周星期一到星期四是陰雨連綿，教室和走廊非常濕滑，但全體老師都能克服困難，按時到校，自覺地按學(xué)校的工作計劃做好各項工作，體現(xiàn)了瀏小人的精神風(fēng)貌。值得欣慰的是在一周又一周的領(lǐng)導(dǎo)和值日老師的規(guī)范下，同學(xué)們的行為習(xí)慣越來越文明了，亂丟亂扔的現(xiàn)象少了，在走廊和樓梯間追逐打鬧的學(xué)生少了，在校園內(nèi)吃零食的學(xué)生少了，喜歡讀書的學(xué)生增多了，讓整個校園春意盎然。回顧上周工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

1、學(xué)校各教研組組長對全體教師常規(guī)教學(xué)(備課、作業(yè)批改)工作進(jìn)行了檢查。加強(qiáng)了教學(xué)工作的過程管理，對教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行了實時監(jiān)控。星期五湖南一師崗位培訓(xùn)班的楊老師在22班上了一節(jié)生動活潑的活動課。

2、德育處組織評選了18班、20班、26班三個長沙市優(yōu)秀班級。

3、繼續(xù)加強(qiáng)了安全衛(wèi)生工作，對學(xué)生進(jìn)行了手足口病的預(yù)防和宣傳教育，衛(wèi)生監(jiān)督崗的學(xué)生對學(xué)校各處衛(wèi)生進(jìn)行了檢查和監(jiān)督。春季是各種病菌傳播的季節(jié)，希望同學(xué)們養(yǎng)成愛護(hù)清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣，有效預(yù)防各種流行病、傳染病的傳播。

校園優(yōu)美整潔是我校的特點，我們要做到不亂扔，同時在校園內(nèi)要繼續(xù)開展“彎腰”活動，只有越來越多的同學(xué)們加入到了“彎腰”活動中來，我們的校園才會變得更美，保持校園衛(wèi)生是我們每個瀏小人的責(zé)任。

4、上周行政和值周老師狠抓早到校現(xiàn)象，星期五早到校學(xué)生明顯減少，希望同學(xué)們嚴(yán)格遵守學(xué)校到校時間，珍視自身生命安全。

在上周的值日中我們也發(fā)現(xiàn)有不和諧的音符，雖然這些事件是偶然的，也是極個別的，但卻也或多或少折射出我們同學(xué)目前存在的一些問題：

一、課間午間要文明休息

有些同學(xué)課間玩的都是些追逐打鬧的游戲，拼命地奔跑。跑得滿頭是汗，一到上課就會變得沒有精神，有時在跑時會撞到別人，不僅傷了別人也傷了自己。文明休息是我們每一個人都應(yīng)當(dāng)做到，并且有很大義務(wù)做到的事。

另外，在午間休息時段，很多同學(xué)會處理學(xué)習(xí)和休息的關(guān)系，但有的學(xué)生在大聲吵鬧，有的學(xué)生在操場上玩耍，要值日老師督促才進(jìn)教室。在校園里偶爾還能聽到同學(xué)們之間罵臟話，不講文明，希望我們同學(xué)們一定要做一個講文明，懂禮儀的陽光少年。

二、下樓梯不要奔跑

我們觀察到，一部分同學(xué)在樓梯間行走時，隨意奔跑現(xiàn)象十分嚴(yán)重，特別是中餐時有的男同學(xué)可以說是飛奔下樓，有些同學(xué)甚至還要互相拉扯，因而存在非常嚴(yán)重的安全隱患。如果你在拉扯中跌倒，后面的同學(xué)又止不住腳步，那么是否要發(fā)生嚴(yán)重的踩踏事故，危及我們的生命呢。所以我要提醒這些同學(xué)特別是中高年級同學(xué)要加強(qiáng)安全意識，增強(qiáng)秩序感。

三、關(guān)于早晨和中午早到學(xué)校的問題

我們發(fā)現(xiàn)有許多學(xué)生早上和中午很早就到了學(xué)校門口，有的在學(xué)校對面的商店前逗留玩耍，有的在聚集在的路邊聊天，還有的從這邊跑到路對面。值日老師督促其進(jìn)學(xué)校，有的學(xué)生怕，就沖到馬路對面的商店。早到學(xué)校，在上學(xué)路上存在很大的安全隱患，希望同學(xué)們重視自身安全，嚴(yán)格遵守學(xué)校的到校時間。

學(xué)校通過每周推薦優(yōu)秀書目的活動，著力打造書香校園。因為讀書是師生精神成長的重要源泉。要建設(shè)“書香校園”，就是要崇尚良好的校園讀書風(fēng)氣，我們倡導(dǎo)師生共同重視讀書，讓讀書成為師生的一種生活方式，讓書籍成為師生成長的養(yǎng)料、進(jìn)步的階梯。本周推薦的書是《動植物之謎》，書中有“食人的花”、“領(lǐng)航的海豚”“奇異的雙頭蛇”等，它能把你帶進(jìn)一個有趣而神秘的動植物世界，讓我們一起去探索未知的動植物世界吧！最后，祝大家在新的一周工作順利,學(xué)習(xí)進(jìn)步,心情愉快！

上周獲得流動紅旗的有11個班級，他們分別是：18班、20班、22班、23班、25班、26班、28班、33班、34班、37班、41班。

篇五：

在這金風(fēng)送爽的早晨，我們又迎來了嶄新的一周。現(xiàn)在，我代表上周值周的三位老師將上周學(xué)校各方面開展的工作總結(jié)如下：

從總體上來說，同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然，表現(xiàn)出了我們友好小學(xué)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌。

一、上周主要有三大亮點

1、早自習(xí)時間，絕大部分的班級紀(jì)律很好。任課老師能夠及時下班，組織學(xué)生早讀。部分班級小干部的管理能力很強(qiáng)，學(xué)生基本做到了老師在與不在一個樣，各班各具特色：有讀語文的、有讀英語的，也有做數(shù)學(xué)題的。總之，學(xué)生自覺性很強(qiáng)，能按照常規(guī)有序活動。

2、每天早上，各班值日生打掃清潔也很及時、仔細(xì)，校園的衛(wèi)生總體較好。篇五：學(xué)校值周工作總結(jié)

第十四周值周工作總結(jié) 老師、同學(xué)們：早上好！

下面由我對上一周的工作情況做一個總結(jié)：

一、上一周學(xué)校的主要活動有：

1、周一，由劉震章支書組織召開全體教職工例會，學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大會議精神。

2、周三，教務(wù)處組織召開段考總結(jié)暨表彰大會，會上由教務(wù)處何勇主任通報全縣的段考成績以及分析我校的段考情況并對獲得“學(xué)習(xí)標(biāo)兵獎”、“學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀獎”和“學(xué)習(xí)進(jìn)步獎”等榮譽(yù)稱號的同學(xué)頒獎。

3、周四，召開畢業(yè)班任科教師會議，總結(jié)段考經(jīng)驗，制定下一步教學(xué)工作目標(biāo)和計劃。

4、周五，由黃慶豐校長組織召開全體班主任會議，會議分四個內(nèi)容：一是由黃洪河副主任作班級管理經(jīng)驗介紹；二是韋瑗霞主任針對近期同學(xué)們一些不良表現(xiàn)行為提出整改建議和防范措施；三是制定課桌椅塤壞情況賠償方案；四討論制定經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助發(fā)放方案。

對于同學(xué)們的表現(xiàn)，是喜憂滲半，可以說你們的優(yōu)點像缺點一樣豐富，缺點像優(yōu)點一像突出！

二、優(yōu)點

1、現(xiàn)在是冬天，天亮得比較晚，6點10分起床，大概得到6點50左右天才亮，但絕大部分的班都能起早摸黑認(rèn)真掃地，天亮做操時，整個校園干干凈凈，讓人看起來賞心悅目、心曠神怡。

2、午休起床后各班同學(xué)基本上都能迅速離開宿舍上到教室，相對于過去拖拉、遲緩、懶散的現(xiàn)像，這個也是一個不小的進(jìn)步。

3、食堂就餐次序紀(jì)律有所進(jìn)步，絕大部分同學(xué)都能自覺排他打飯并在食堂就餐，但仍有極少數(shù)知故犯、缺乏教養(yǎng)的同學(xué)插隊、帶飯回宿舍吃。

4、好人好事依然不斷涌現(xiàn)：112班盧世峰同學(xué)拾到菜卡一張并上交政教處；116班一位做好事不留名女雷鋒拾到100元交到政教處交給失主。他們這種拾金不昧的高尚品德非常值得我們學(xué)習(xí)。

但我們當(dāng)中的一些同學(xué)衣食無憂，吃得飽穿得好，什么都不缺，就是缺德！看看上周來的不足：

三、不足：

1、七年級一位女生剛領(lǐng)到手不久的校服晾曬在宿舍走廊后人間蒸發(fā)；116班某位女生曬在欄桿上的新運(yùn)動鞋也是不脛而走；還是116班，另一名女生放在床頭紙盒中50元不翼而飛；128班的男生宿舍107、108經(jīng)常迎來一些不速之客，而且這些人跟門扣和皮箱有仇，把門扣、皮箱都撬壞。相比于以上那些拾金不昧的同學(xué)，我簡直無法找到恰當(dāng)?shù)脑~語來形容這些人低劣的行為和人品，我們應(yīng)該怎樣稱呼他們呢？ 我們只能見面就問他們：你們來地球做什么？快回火星去吧！因為他們根本不是人！

但有些人算起來還是人，只不過是屬于山頂洞人，習(xí)慣于燒火做飯，更是就在宿舍里燒火用飯盒煮飯，這位同學(xué)就是來自102班的謝某某同學(xué)，這樣多危險！在此我只想說：謝同學(xué)，民中食堂用電了，不要燒火了，來飯?zhí)冒伞?/p>

2、上周過來我會到各班走走看看，結(jié)果有一個發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)是1996年出生，1996年是鼠年，老鼠，白天睡覺，晚上活動。天剛一亮上教室睡倒一大片，胸?zé)o大志，不求上進(jìn)，得過且過，碌碌無為；放晚自習(xí)一回到宿舍就活起來了，四處亂竄，竄樓層竄宿舍。上周星期四晚，106班黃家寶叫校外青年丟進(jìn)來兩包煙，然后教唆123班的老鄉(xiāng)黃學(xué)良以2元一支幫買，5毛變2塊，10元變40，正是這些為數(shù)不多的有經(jīng)濟(jì)頭腦的小老板存在，以至于我們常常在走廊、樓道、操場上遇上與我們擦肩而過的散發(fā)著濃重的、惡心的尼古丁味的煙鬼，16歲的心臟，60歲的身體。一個字：臭！二個字：惡心！整治對策：再發(fā)現(xiàn)給予上臺發(fā)推銷表演說：賺錢需要宣傳，更需要口才，我們就給他一個平臺，讓他們上臺專們宣傳吸煙的好處。

3、上一周出現(xiàn)了一起打架事件，由于同學(xué)間有一點小矛盾小摩擦，115班黃勇軍、黃建國、黎邦正、黃福明、農(nóng)李跳114班的陸海斌。這個事件的處理結(jié)果是：道歉再賠錢，1000元整！還有昨天又是116班8個同學(xué)把115班一個同學(xué)打得頭破血流，答案還是個未知數(shù)??同學(xué)們，憤怒是一把火，燒完別人燒自己！憤怒可以使別人遭殃，但受害最大的卻是自己，挙手不能解決問題,打架常常以愚蠢開始，以后悔告終。人們常說：忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。換個思維，欺負(fù)別人并不快樂，而照顧別人呢？

四、最后對同學(xué)提出一點希望，同時也是贈送給同學(xué)們的一句話：今天比昨天好！今天比昨天好，是一種態(tài)度，是一種樂觀的態(tài)度，當(dāng)遇到困難和挫折的時候，相信通過自己的努力，今天會昨天好。

今天比昨天好，是一種計劃，是一種不斷超越自我的計劃。我們會檢查昨天的不足，改進(jìn)昨天的不足。

今天比昨天好，是一種行動，是一種不斷向前的行動。

第五篇：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)值周制度

領(lǐng)導(dǎo)值周制度

第一條為加強(qiáng)學(xué)校管理，了解日常教學(xué)情況，及時處理突發(fā)事件，學(xué)校校委會成員實行輪流值周，一周內(nèi)全面、具體地負(fù)責(zé)學(xué)校日常管理工作。

第二條領(lǐng)導(dǎo)值周順序由校長安排。輪到值周的領(lǐng)導(dǎo)因故不能履行值周工作的，要提前請假以便另行安排。值周期間因事外出時，要自行找其他領(lǐng)導(dǎo)頂替。

第三條值周領(lǐng)導(dǎo)要組織好每周一的晨會。要圍繞每周教育主題做好國旗下講話，做好上周工作小結(jié)和學(xué)生行為習(xí)慣訓(xùn)導(dǎo)，安排好本周工作。督促班主任開好班會。

第四條值周領(lǐng)導(dǎo)每天早上負(fù)責(zé)組織教師早操，組織教職工簽到，對遲到教師做好記錄并提出批評。每周三要協(xié)助教導(dǎo)處檢查各級（科）組集體備課情況。

第五條值周領(lǐng)導(dǎo)上下午都要佩戴標(biāo)志堅持在校門迎送學(xué)生上學(xué)和放學(xué)，登記遲到學(xué)生，督促、檢查放學(xué)路隊，保證學(xué)生高高興興來校，平平安安回家。

第六條值周領(lǐng)導(dǎo)每天至少三次到各教室巡視，檢查學(xué)生上課紀(jì)律和老師上課情況，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。早餐、課間操、眼保健操、課外活動時間，要到現(xiàn)場進(jìn)行秩序檢查。

第七條值周領(lǐng)導(dǎo)要督促、檢查課間安全管護(hù)教師到位執(zhí)勤情況，領(lǐng)導(dǎo)課間安全管護(hù)教師糾正學(xué)生不安全行為，協(xié)助處理安全事故，保證

校園安全。

第八條值周領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)接待來訪人員，虛心聽取來訪者的意見，解決好來訪者的問題。及時制止干擾學(xué)校正常教學(xué)秩序、損壞學(xué)校利益的事件，并會同校衛(wèi)妥善處置。

第九條值周領(lǐng)導(dǎo)要督促、檢查紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗開展工作，督促大隊輔導(dǎo)員組織指導(dǎo)學(xué)生開展學(xué)習(xí)、紀(jì)律、安全、衛(wèi)生、文明禮貌的自查自評活動。

第十條值周領(lǐng)導(dǎo)要督促衛(wèi)生保健員進(jìn)行日常衛(wèi)生檢查，每周五參與校園環(huán)境和學(xué)生個人衛(wèi)生檢查。

第十一條認(rèn)真填寫校務(wù)日志，仔細(xì)、詳實記錄每天各項檢查情況，內(nèi)容要具體，書寫要規(guī)范。做好工作周記和工作建議，周末向校長匯報值周情況并移交值周標(biāo)志和校務(wù)日志。

第十二條領(lǐng)導(dǎo)值周工作是一項十分重要的管理工作，校委會成員要高度重視，認(rèn)真負(fù)責(zé)。值周工作及其檢查結(jié)果將作為教職工考核的重要內(nèi)容。

馬蚌小學(xué)

2007年8月