第一篇：法制安全教育活動工作總結

法制和安全教育工作總結

渭源縣新寨中學

2010年5月27日

法制和安全教育工作總結

按《渭源縣教育局關于在中小學生中認真開展法制和安全教育工作的通知》（渭教發 [2010]87號）文件精神，為了有效開展法制和安全教育工作,我校認真貫徹落實有關法律、法規和有關通知精神，堅持以人為本，努力消除危害學生的社會不良因素，切實維護學生的合法權益，增強學生的法制觀念和自我保護意識，切實營造有利于學生健康成長的良好環境為指導思想，有計劃、有系統的對學生進行了法制教育，通過豐富多彩的活動，取得了較好的教育效果。

一、健全組織機構

為了把我校的法制教育落到實處，我們成立了以校長為組長、教導主任為副組長，各班主任及相關教師為成員的法制教育領導小組，明確分工、各負其職。

二、有條不紊，扎實開展法制教育。

為了有效開展法制教育，開學初，校領導積極謀劃，制定了詳細《法制和安全教育工作計劃》，使我校的法制教育工作有序進行。

（一）法制教育與日常行為規范相結合。

開學初，組織教師、學生學習有關法律、法規等文件。如《學生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理條例》、《中學生守則》《中學生日常行為規范》等。

1、學校組織學生集體學習（主要在政治課和班會上），理解相關的條款和規定。

2、要求把一些與學生有著切身利益的的條款背誦下來。

3、學校強化學生行為習慣的養成，對學生在校內外的情況進行監督檢查。

（二）充分利用《法制教育讀本》，培養學生法制觀念。

1、制定了詳細的學習計劃。

2、要求政治教師上好一堂法制教育課，有教案、有計劃安排。

（三）頒獎暨法制安全教育大會

2010年3月 18日，學校召開了家長會暨法制安全教育大會，邀請我校法制副校長后振國同志（渭源縣檢察院辦公室主任）為全校師生作了法制教育專題報告，報告從青少年犯罪的現實案例入手，分析了青少年犯罪的心理動機，以及給家庭、社會造成的危害。教育全校學生：遵紀守法，做良好公民，提高防范意識。并結合當前青少年學生實際，總結了未成年人犯罪的特點、規律和原因，分析了犯罪的危害性，學習了刑法的部分條款，提出了預防青少年犯罪的“六戒”措施。學校根據學生的年齡和身心特征，在校園安全、交通安全和網絡安全等方面向廣大學生說明了增強自我保護意識的重要性。全體班主任簽訂了安全責任書。本次大會的召開，使全體師生提高了對法制教育、安全工作的思想認識，加強了安全防范意識，為建造平安和諧校園奠定了良好的基礎。

（四）法制教育周將法制教育活動推向高潮。

為加強學生的法制教育，確保學生的生命安全，根據學校工作計劃，我校把4月中一周定為“法制教育周”。開展以下活動：即組織了一期全校師生集中學習法制知識、開辟了一期安全、法制或毒品預防主題手抄報、各班辦一期法制案例教育黑板報、開展了一次安全、法制教育主題班會、舉辦了一場安全、法制專題知識講座。

通過開展法制教育活動，我校未出現一例學生違法亂紀的行為。今后我們將持之以恒，有的放矢的開展各項教育活動，使我校德育工作再上新臺階。作為育人基地的學校，我們將義不容辭的擔負起“普法”的重任，為我國的法制建設貢獻一份力量。

本次活動的開展，增強了全校學生的學法、守法、護法意識，起到了警示、預防、教育作用，還活躍了校園文化生活，為創建平安校園奠定了基礎。

渭源縣新寨中學

2010年5月27日

第二篇：法制安全教育工作總結

法制安全教育

工

作

總

結

長崗二中2012年11月

長崗二中法制安全教育工作總結

樹立“安全第一”的思想，做到警鐘常鳴、常抓不懈，是我校師生始終堅持不變的工作態度。我們本學期采用多種形式，開展了以“關注安全、關愛生命、守護平安”為主題活動，利用晨會、班會、教師會、學生集會、假前等一切可利用的空間，對師生進行了一系列安全教育，增強了全校師生的安全意識，提高了講安全、遵紀守法的自覺性。我們本著教育為先，宣傳為重，預防為本的原則，全校上下一條心，共走一盤棋，做到人人增強安全意識，時時加強安全防范，重點抓過程管理，重視每個環節的具體工作，責任分解到人，真抓實干，使學校的安全工作進入了一個新階段。現就對此項活動總結如下：

一、領導重視 措施有力

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校校長直接抓，分管副校長具體抓，學校教導處具體分工負責組織實施。

二、制度保證 措施到位

1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校校長負責，將安全保衛工作列入教師的目標考核內容，并進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

2、簽訂責任書。學校與任課教師和班主任層層簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

13、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁學生參加商業性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度。

三、齊抓共管 群防群治

學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與公安、衛生、綜合治理等部門通力合作，做好學校安全保衛工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。

四、加強教育，促進自護

要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。

1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以“校園安全”為主題，在安全教育周期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。

22、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、廣播會、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽、致家長的一封信等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一周安全提醒，學校利用周前會議小結上周安全工作，強調安全事項。增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

3、提倡走讀學生步行上學，對學生騎車上學情況進行清查，嚴禁學生騎“三無”（無剎車、無鈴、無牌照）自行車上學。12周歲以下禁止騎車。

五、定期排查不安全隱患、落實安全責任

開展常規檢查。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。根據上級的安排，我們定期對學校的房舍、圍墻、樓梯、護欄、電路照明、廁所、教室等設施進行了認真檢查，查看了安全管理責任的落實情況。同時結合學校安全監督員和班級安全監督員在監督中發現的不安全隱患，重點進行了解決和批評教育。特別是放學路隊中和樓梯上奔跑、從扶手上下滑的學生進行了批評教育，使其認識了自己行為可能造成的危害性，消除了不安全隱患。學校還重申了安全管理制度，使全校師生從上而下，對安全教育再次提高了認識，明確了責任。

六、加強對問題學生的管理

近年來，問題學生已成為學校和老師在教育中最頭疼的事情。本學期我們針對這一現象，召開了好幾次行政會商討教育的良方。我們要求各班班主任老師要嚴密監控問題學生的一舉一動，找準問題的根源，對癥下藥，耐心說服勸導，同時要求家長配合，并定期對學生進行健康心理的引導，做到循循善誘；另外大隊部對各班的問題學生建立專檔，班主任作好和問題學生談心以及家訪的各種記錄，把問題學生的教育當成班級工作中的重重之重，做到長期跟蹤調查和教育引導，很明顯本學期的問題學生都有不同程度的轉變。

七、積極舉行法制知識展示活動。

利用廣播、錄像、報刊、黑板報、墻報、櫥窗等對在校學生進行法制宣傳教育。大量的法律、法規都是通過這個陣地向學生進行宣傳的。通過組織學生觀看法制電視節目，參觀戒毒圖片、閱讀展覽法制報刊，“警鐘長鳴”等欄目，使對學生的教育內容更充實、更具有說服力、更加形象生動。從而加強學生的自我教育，提高他們守法的自覺性。

由于我校法制安全工作抓得緊，抓得實，抓得細，制度齊全，措施得力，因此取得了預期的效果。師生的安全防范意識大大增強。開學來無任何不安全事情發生，正常的教學秩序得到保證。但是安全工作是一項長期而艱巨的任務，我們一定要常抓不懈，并不斷地總結經驗,把安全工作做得更好,使我們的法制安全工作能夠邁上新臺階。

第三篇：法制安全教育工作總結

法制安全教育工作總結

揭東二中高三11班孔文龍

在學生的成長過程中，會面臨許多顯性的和隱性的法制安全問題，在小學階段對學生進行安全法律教育是十分必要的。安全關系到師生生命的安危，是學校開展正常教育、教學工作和社會穩定的頭等大事，應密切聯系社會、家庭，為切實搞好這一工作，特制訂本計劃，以要求我班同學認真履行，教學效果良好。

一、指導思想

根據學生的年齡特點，已有的知識經驗與生活實際，并按照學生的身心發展規律合理開發課程資源。以學校領導的指導思想為依據，認真貫徹落實各級教育法制、安全工作的法律法規和會議精神，落實法制、安全教育內容，努力創建班級法制、安全氛圍，以增強學生的自我保護意識。

二、教育內容安排

1、抓學生常規養成教育。

開展“做文明學生”活動等各項學習組織開展的常規活動。利用班會課組織學生學習各類法制安全教育素材，結合學生實際進行教育，養成良好的行為習慣。

2、大力加強法制教育。

利用各種方式，時刻把握學生的思想動態，加強心理健康輔導教育，以避免在校生違法犯罪事件的發生。通過各種陣地和途徑努力培育和弘揚學生的民族精神，增強他們的愛國主義情感。在備考的同時，積極響應學習開展的法制教育系列活動，通過各種活動，增強學生的法制觀念。

3、密切學校與社會、家庭的聯系。繼續加強和鞏固校外的德育基地，開展豐富多彩的德育主題活動，讓學生通過活動受到良好的教育。進一步加強與家長的聯系。

4、加強愛國主義教育。尊敬國旗國徽，升國旗，奏國歌時，行注目禮。利用各種場合，教育學生維護國家尊嚴，做一個愛國的、合格的社會主義接班人。

5、向家長宣傳法制安全知識，做到學校與家庭教育緊密結合。

6、認真落實各類安全教育

（1）交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育擺在十分突出的位置，必須定期進行集中教育，做好防范工作。

（2）防震教育：教給學生最基本的地震中的安全知識，每天進行防震逃生演練，讓學生了解基本的防震知識，學會基本的逃生技能。

（3）防觸電的教育：對同學們進行用電器的基本知識講座，預防觸電事故的發生，使學生懂得基本的防觸電知識以及對觸電后急救常用知識的了解。

（4）防食物中毒的教育：邀請醫務室醫生進行飲食衛生和防止食物中毒的教育，讓學生了解飲食安全的重要性，以杜絕同學們食物中毒的事件發生。1

（5）防病、防體育運動傷害的教育；重視同學們身體健康教育，告誡學生進行體育活動應重視安全保護措施，積極做好運動前的準備操，盡量避免運動傷害事故的發生。

（6）防火、防盜、防煤氣中毒等的安全教育：檢查班里的防電設施，落實專人負責，班里應經常開展防火、防盜、防煤氣中毒等的防范措施教育。

（7）防溺水教育：要進行防溺水的教育，開展以溺水后自救，溺水者的救護為主要內容的教育。

三、實施措施

1、加強“法制宣講”，充分發揮其作用。宣講將側重進展《預防未成年人犯罪法》。認真組織學生學習學校下發的材料，對學生進行法制教育。

2、通過看圖片和課堂講述，安全法律教育報告會等渠道，使學生知道基本的安全知識，學會保護自我，學會生存。

3、圍繞學校開展的“法制安全教育”主題，出好黑板報，教育學生加強安全意識。

4、加強學校，家長，老師的有機結合，平時重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全，做到法制安全教育天天講，時時講，處處講，努力營造“平安班級”，做到無意外事故發生，為學生的安全開一路綠燈。

5、利用班會課，上好法制安全教育課，認真落實法制安全教育方針，講解基本的安全及法律知識。組織“安全法律”主題小報評比。

6、組織學生認真學習相關法律知識，爭做行為規范優秀學生。

四、教育教學效果總結

1、通過課堂安全及法律知識的教育，使學生對法律知識有了初步的理解，建立了知法，守法的初步概念，為學生形成良好的行為習慣打好基礎。

2、通過安全及法律知識講座，以及圖片的觀看，使學生在了解具體事例的過程中加深印象，對法制安全知識加深了理解，并且以實例為借鑒，防止同樣的情況發生在自己身上，使法制安全教育真正落到了實處。

3、安全法律教育主題板報，學生時時看到，起到了提醒作用。

4、通過法制安全的學習，學生養成了良好的行為習慣，時時處處講規范，收到了良好的效果。

5、通過小報評比等活動，調動了學生學習安全及法律知識的積極性，活躍了班級氣氛，收到了很好的效果。

6、學校、家長、老師間的有機結合，為學生安全及法律知識的學習創造了良好的氛圍，家長的有效配合，使學生認識到安全的重要性，從而更認真的去學習。

7、學生建立了基本的法制安全知識體系，能基本學會最基本的安全知識及基本技能，教學效果良好。

總之，我班安全教育工作堅持了安全第一，預防為主、防治結合、重在教育的方針，做到了組織落實、教育及時、管理到位。一學年來，學生沒有發生過安全事故，保證了我班正常的教育教學秩序。

第四篇：法制安全教育活動策劃書

法制安全教育

知識競賽

策

劃

書

機械與電子工程系模具班

2011年10月07日

法制安全教育知識競賽策劃書

一、活動背景

為了成功的開展學校“法制安全教育月”，增強學生的法制意

識，讓更多的學生了解法律法規的基本常識，加強法制觀念與意識。

二、活動主題：法制安全教育

三、活動目的：

（1）增強同學的法制觀念

（2）提高同學的自我保護能力

（3）營造良好的班級壞境

（4）鍛煉同學們的團隊協作能力

四、活動時間：

2011年10月23號早上9點整

五、活動地點：

班內班長另行通知

六、活動對象：

11級機電系模具班全體同學

七、活動流程

1．宣傳階段：2011年10月8日星期六

由宣傳委員在班上宣傳關于“法制安全教育知識競賽”活動的相關事宜。

2．比賽相關事宜安排：2011年10月11日星期二

（1）由學習委員收集“法制安全教育”相關的知識并且建立“法制安全教育”知識競賽題庫以供比賽選題用。（2）由團支書制定“法制安全教育”比賽規則以及確定活動的獎品。（3）由組織委員將參賽人員名單上交團支書。（4）由宣傳委員組織活動計分小組。

3.主持人選拔參賽用題的確定：2011年10月15日星期六

（1）由宣傳委員在班上宣傳關于活動主持人選拔相關事宜，并且將名單上交團委，由團委選定人選。（2）由班長、團支書確定比賽用題，并將參考答案密封。

4.活動開展階段：2011年10月23日星期日

（1）活動開始前由班長選定活動用地，并在活動開始時進行“法制安全教育”相關的演講。（2）由記分小組，對比賽分數進行統計（3）由班長對優勝代表進行頒獎。

5.成果展示階段

（1）由宣傳委員將手抄報在班上進行展示。（2）由班長、團支書做好活動結束后簡報與活動總結的撰寫。

八、比賽規則

1.每個寢室只能推薦一名代表參賽。

2.比賽用題分為選擇題與判斷題，比賽采用計分模式，每答對一題計10分，打錯或者不答不扣分。

3.比賽分為預賽與決賽兩部分，參賽人員分為AB兩組，每組取分數最高的兩名進入決賽，凡是進入決賽者獲得第一名者更有班長和團支書準備的九、經費預算

1．筆記本四本十九塊

2．氣球一百個五塊

合計：二十四塊

十、活動負責人：11級機電系模具班團委

會場紀律負責人：徐精

會場清潔負責人：成東

突發情況負責人：李杰

照相攝像負責人：丁祖霜彭江

活動計分負責人：張佛海王進吳良艷

機械與電子工程系模具班

2011年10月07日

第五篇：法制及安全教育活動記錄

學校開展法制及安全教育的活動記錄

為了保障未成年人身心健康，培養未成年人良好品行，有效地預

防未成年人犯罪，同時，立足于教育和保護，對學生從小抓起，對未

成年人的不良行為及時進行預防和矯治。學校在中心校的領導下，定

期開展“法制教育活動”，實施法制教育，為未成年人身心健康發展

創造良好的社會環境。

活動時間；2012年11月26日中午課間操時間

活動地點：學校操場

主講人：吳志國

參加人員：全體老師及全校學生

小 結：

預防未成年人犯罪是全社會的一項大事，我校結合未成年人

不同年齡的生理、心理特點，積極研究預防犯罪對策。對未成年人加

強理想、道德、法制和愛國主義、集體主義、社會主義教育。在進行

此次教育的同時，我們還培養了一批“小小解說員”充當法制教育的宣傳大使。通過此次參觀增強了未成年人的法制觀念，使未成年人懂

得了違法和犯罪行為對個人、家庭、社會造成的危害，違法和犯罪行

為應當承擔的法律責任，從而樹立遵紀守法和防范違法犯罪的意識。

學校開展法制及安全宣傳教育的活動記錄 教育內容 火場逃生

活動時間；2012年11月26日下午課外活動時間

活動地點：學校操場

組織形式：組織參觀，有專人負責講解

參加人員：全體老師及全校學生

教學目標 1．知道在火場有可能被火圍困時，脫離火場的基本方法

2．知道采取這種方法的原因

3．了解脫離火場的注意點

重點難點 學會火場逃生的基本方法

教學過程

一、復習舊知，導入新課

１．通過這節課的學習，你知道了哪些火場逃生的方法

２．齊讀上節課的板書

３．那么，在逃生時，我們該怎么做？

板課題：火場逃生

（二）齊讀

二、創設情景，實地訓練，掌握要領

觀察實驗，了解火勢、煙霧的散發

①師演示：火場逃生的情景

②學生觀察要求：仔細觀察火災發生后大火是朝哪個方向燃燒的？煙霧又是怎樣散發的？

③觀察后交流

④小結板書：蹲下或匍匐前進，濕棉被按身上。

指名演示：

交流板書：分秒必爭，沉著冷靜

小結

讓學生再次演示，按科學方法逃生

三、借助投影，行為辨析，了解注意點

萬一身上著了火，該怎么辦呢？

出示投影（衣服著火）

你認為哪種方法好？為什么？

板書：衣服著火？想法壓滅。

了解注意點。

四、總結課文

通過這節課的學習，你了解了哪些知識？學會了哪些方法？