第一篇：許三灣小學兩基迎國檢工作總結大全

許三灣小學兩基迎國檢工作總結

我校在縣教體局的領導和學區(qū)的支持下，帶領廣大教師堅持以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，認真落實教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，以鞏固提高我校“兩基”水平，順利通過國家對我省“兩基”工作的評估驗收為目標，堅持實事求是的原則，“全面推進、突出重點、分類指導、鞏固提高”的方針，抓住兩基工作接受國家評估驗收的契機，進一步調動全體教師的積極性，把全校的“兩基”工作提高到一個新水平，推動我校基礎教育持續(xù)健康均衡和諧發(fā)展。現將我校迎國檢工作匯報如下：

一、領導重視，及時成立學校迎國檢工作領導小組，統一思想，明確任務，科學指導，扎實落實迎檢的各項工作。

二、嚴格按上級教育行政部門的要求，及時制定學校迎檢工作方案，分項落實學校迎檢工作任務。

1、預備階段。學校成立迎檢工作領導小組，制訂迎檢工作方案，分析全校迎檢工作中存在的主要問題和困難，明確迎檢工作目標任務、重點和難點。組織召開學校各部門迎檢工作的動員和培訓會議。

2、實施階段。學校根據迎檢指標要求，針對存在的問題，采取有效措施，大力加強硬件建設，優(yōu)化教育環(huán)境，作好資料收集整理、登記造冊，認真進行自查，并按時上交相關資料至上級主管部門。

3、自查階段。學校根據迎檢指標要求，針對存在的問題，積極在全體師生中宣傳“國檢”工作的重要意義，及時采取有效措施，認

真進行自查，并按時上交相關資料至上級主管部門。

4、迎檢階段。學校根據督導檢查情況進一步抓好整改工作，特別是檔案資料的完善以及新學期學生入學率、鞏固率和校園環(huán)境等，做好迎檢預備工作。

三、求真務實，積極工作，摸請家底，嚴格按國檢標準開展各項迎檢工作。

1、學?；厩闆r。我校覆蓋范圍較廣，流動人口較多。外出務工人員出入頻繁，隨父母就讀人數較多，外來本地務工的人員也較多。因此，學校整體的“兩基”迎檢工作任務重。

2、普及程度：本學年初小學在校學生數有86人，休學1人。轉入5人（其中外村3人，外縣2人），本學年輟學率為0。上學年小學畢業(yè)生16人，全部畢業(yè)，畢業(yè)率為100。小學校舍建筑總面積7340㎡，生均11.6㎡，小學現有圖書1400冊，生均16.6冊，小學教學儀器設備達到要求，無危房面積。

四、主要做法。

1、抓普及程度保穩(wěn)定。普及程度指標是“普九”各項指標中的重中之重，沒有普及程度的鞏固與提高，就沒有學校的穩(wěn)定與發(fā)展。我校嚴格依法辦學，依照有關規(guī)定進行招生，保障學區(qū)內學齡兒童接受義務教育，對學區(qū)內的肢殘、智障兒童即便他們會影響我校的教學質量，但我們也敞開懷抱，熱情接納，認真做好“控輟保學”工作，嚴格轉入學手續(xù)，不讓一個學生流失和失學，入學率、鞏固率均達到100，學生輟學率為0。

2、抓師資水平強自身。學校十分重視在職教師的學歷培訓和崗位培訓，通過舉辦各種競賽等活動，并采取相應的鼓勵措施，創(chuàng)造條件讓教師參加函授和各級各類在職培訓。目前已有一支數量足夠、學歷達標、穩(wěn)定合格的教師隊伍。

3、抓學校治理樹形象。我校堅持民主治理和校務公開制度，注重治理的制度化，追求治理實效。從服務教育發(fā)展為出發(fā)點，以為了學生成長為落腳點，追求治理的創(chuàng)新。及時解決學校發(fā)展的重大問題，努力排除教育發(fā)展中的阻礙，為學校的穩(wěn)定與發(fā)展創(chuàng)造了良好的條件。

4、抓教育質量謀發(fā)展。近年來，學校積極開展教育教學改革，以教會學生“學會做人、學會學習、學會生活、學會創(chuàng)造”為理念，著力打造“素質教育”特色品牌。在學校領導班子的帶領下，全體教師，開拓進取，勇于創(chuàng)新、團結協作、愛崗敬業(yè)，形成了嚴格加科學的治理方法，合格加特長的育人模式，苦干加巧干的教風學風，教育教學質量能穩(wěn)步提高。

五、目前學校辦學和“兩基”工作存在的主要問題

1、學校各種配套硬件還不夠完善，給學校的教育教學工作帶來了一定的影響。

2、在課程治理方面，對校本課程和地方課程的治理也相對薄弱，相關的評價沒有跟上。

3、地處偏僻的學校，交通不便，教育教學質量存在較大的差距。

六、學校今后發(fā)展的努力方向。

1、進一步多方籌措資金，改善學校條件，建立一所較為現代化的設施較為齊全的農村學校。

2、切實減輕學生課業(yè)和學習負擔，讓教師更多的從關愛學生的身心健康出發(fā)，讓學生真正感受到學習的快樂。

3、積極創(chuàng)建和諧校園、質量校園、安全校園、魅力校園，使學生享受高效優(yōu)質的教育，為學生未來的發(fā)展奠定堅實的基礎。

2011-11-8

第二篇：兩基迎國檢工作總結

我校在縣教體局的領導和鄉(xiāng)黨委政府的支持下，帶領廣大教職員工堅持以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，認真落實教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，以鞏固提高我?！皟苫彼?，順利通過國家對我省“兩基”工作的評估驗收為目標，堅持實事求是的原則，“全面推進、突出重點、分類指導、鞏固提高”的方針，抓住兩基工作接受國家評估驗收的契機，進一步調動全體教師的積極性，把全校的“兩基”工作提高到一個新水平，推動我?；A教育持續(xù)健康均衡和諧發(fā)展。現將我校迎國檢工作匯報如下：

一、領導重視，及時成立學校迎國檢工作領導小組，統一思想，明確任務，科學指導，扎實落實迎檢的各項工作。

二、嚴格按上級教育行政部門的要求，及時制定學校迎檢工作方案，分項落實學校迎檢工作任務。

1、準備階段。學校成立迎檢工作領導小組，制訂迎檢工作方案，分析全校迎檢工作中存在的主要問題和困難，明確迎檢工作目標任務、重點和難點。組織召開學校各部門迎檢工作的動員和培訓會議。

2、實施階段。學校根據迎檢指標要求，針對存在的問題，采取有效措施，大力加強硬件建設，優(yōu)化教育環(huán)境，作好資料收集整理、登記造冊，認真進行自查，并按時上交相關資料至上級主管部門。

3、自查階段。學校根據迎檢指標要求，針對存在的問題，積極在全體師生中宣傳“國檢”工作的重要意義，及時采取有效措施，認真進行自查，并按時上交相關資料至上級主管部門。

4、迎檢階段。學校根據督導檢查情況進一步抓好整改工作，特別是檔案資料的完善以及新學期學生入學率、鞏固率和校園環(huán)境等，做好迎檢準備工作。

三、求真務實，積極工作，摸請家底，嚴格按國檢標準開展各項迎檢工作。

1、學?；厩闆r。我鄉(xiāng)小學范圍較廣，流動人口較多。外出務工人員出入頻繁，隨父母外出就讀人數較多，外來本地務工的人員也較多，在本地借讀的學生也多。加之，華泰學校的招生影響，學生流動更多，可學生外出就讀辦理手續(xù)不齊全，主動辦理的意識也不夠，給學校的出入管理帶來較大的困難。因此，學校整體的“兩基”迎檢工作任務重。

2、普及程度：全鄉(xiāng)0—17周歲健康人口總數4625人。6—11周歲適齡兒童1096人，在小學就讀1087人（其中在外縣就讀79人，在外鄉(xiāng)就讀177人），在初中就讀9人，其中在外鄉(xiāng)就讀4人，適齡兒童入學率100。15周歲人口總數384人，文盲人數為0，完成初等教育人數384人，完成率為100。6—14周歲殘疾兒童14人，其中，智力殘疾8人，視力殘疾2人，聽力殘疾4人，在本鄉(xiāng)小學就讀8人，在初中就讀1人，在縣特教班學習2人，適齡殘疾兒童入學率為78.6。本學年初小學在校學生數有1112人，其中轉出1人，到外縣借讀32人，到外鄉(xiāng)借讀11人，休學1人。轉入5人（其中外鄉(xiāng)3人，外縣2人），至20xx年4月底在校學生1072人，本學年輟學率為0。上學年小學畢業(yè)生202人，全部畢業(yè)，畢業(yè)率為100。小學校舍建筑總面積9537㎡，生均8.6㎡，其中完小面積5094㎡，生均5.2㎡。小學現有圖書18405冊，生均16.6冊，其中完小共有13496冊，生均13.7冊。小學教學儀器設備達到要求。全鄉(xiāng)小學無危房面積。

四、主要做法。

1、抓普及程度保穩(wěn)定。普及程度指標是“普九”各項指標中的重中之重，沒有普及程度的鞏固與提高，就沒有學校的穩(wěn)定與發(fā)展。我校嚴格依法辦學，依照有關規(guī)定進行招生，保障學區(qū)內學齡兒童接受義務教育，對學區(qū)內的肢殘、智障兒童即便他們會影響我校的教學質量，但我們也敞開懷抱，熱情接納，認真做好“控輟保學”工作，嚴格轉入學手續(xù)，不讓一個學生流失和失學，入學率、鞏固率均達到100，學生輟學率為0。

2、抓師資水平強自身。學校十分重視在職教師的學歷培訓和崗位培訓，通過舉辦各種競賽等活動，并采取相應的鼓勵措施，創(chuàng)造條件讓教師參加函授和各級各類在職培訓。目前已有一支數量足夠、學歷達標、穩(wěn)定合格的教師隊伍。

3、抓學校管理樹形象。我校堅持民主管理和校務公開制度，注重管理的制度化，追求管理實效。從服務教育發(fā)展為出發(fā)點，以為了學生成長為落腳點，追求管理的創(chuàng)新。及時解決學校發(fā)展的重大問題，努力排除教育發(fā)展中的阻礙，為學校的穩(wěn)定與發(fā)展創(chuàng)造了良好的條件。

4、抓教育質量謀發(fā)展。近年來，學校積極開展教育教學改革，以教會學生“學會做人、學會學習、學會生活、學會創(chuàng)造”為理念，著力打造“素質教育”特色品牌。在學校領導班子的帶領下，全體教職員工，開拓進取，勇于創(chuàng)新、團結協作、愛崗敬業(yè)，形成了嚴格加科學的管理方法，合格加特長的育人模式，苦干加巧干的教風學風，教育教學質量能穩(wěn)步提高。

第三篇：兩基迎國檢工作總結

船山區(qū)城北小學“兩基”迎國檢

工 作 總 結

在區(qū)委區(qū)府的領導下，區(qū)教育局的指導下，我?！皟苫庇瓏鴻z工作取得了令人滿意的成績；普及程度得到進一步鞏固提高，為了條件進一步得到改善，教育教學質量穩(wěn)步提升，掃盲及技術培訓按質按量完成任務?，F將我?！皟苫庇瓏鴻z工作情況總結如下：

一、基本情況

介福路街道辦事處成立于2001年9月，位于遂寧市城區(qū)北部，轄區(qū)幅員面積4.6平方公里，現有人口16563戶、6.1萬人，轄錦華、京寧、燕山、老鹽關、嘉禾橋、北小區(qū)、北河街7個社區(qū)居委會，101個居民小組。建有黨總支7個、黨支部29個，共有黨員1240名。轄區(qū)內有船山區(qū)委、區(qū)人大、區(qū)政府、區(qū)政協、市國土局、市財政局、市廣電局、市國稅局、市地稅局、華潤錦華公司等機關企事業(yè)單位93個，是城區(qū)政治、經濟、文化中心。我辦事處總人口6.1萬人。全處設小學2所，中學2所，在校初中生3122人，在校小學生3455人。

（一）普及程度

我辦事處始終堅持落實“兩基”重中之重的地位，扎實鞏固提高“兩基”成果。全處現有適齡兒童1328人，已入小學為1328人，入學率100％，小學學年初在校學生3445人，學年內無一人輟學，輟學率為0，初中學年初在校學生3122人，學年內輟學9人，輟學率為0.28％；小學在校學生畢業(yè)率為100％，中學在校學生畢業(yè)率為100％；適齡殘疾兒童少年0人，7－15周歲殘疾兒童少年入學率為100％；15周歲人口為248人，15周歲中

解“普九”債務。截止2009年底，已經完全化解了“普九”債務。教師工資做到按月足額發(fā)放，無拖欠教師工資情況。

（五）教育教學質量

我辦事處全面貫徹教育方針，全面推進素質教育，嚴格執(zhí)行國家和省制訂的課程計劃和教學大綱，開齊課程，開足課時。廣泛開展學校體育、衛(wèi)生、藝術教育工作，保障了學生的身心健康，促進了學生的全面發(fā)展。在船山區(qū)中小學學生運動會上，先后榮獲小學組田徑比賽團體總分第一名，男子籃球比賽第一名，男子排球比賽第一名，破區(qū)紀錄15項，2人達國家二級運動員水平。在船山區(qū)春滿校園歌詠比賽活動中，榮獲小學組一等獎。在四川省第六屆中小學生藝術節(jié)活動中，共獲得藝術表演、美術、書法類獎24人，充分彰顯了我處師生的藝術才華和素質教育風采。三年來，小學生畢業(yè)率均達100%，初中學生畢業(yè)率分別達100%。

（六）學校管理

我辦事處在實施“兩基”工作的過程中，切實強化政府職能，出臺相關政策措施，加強學校內部管理，真正做到管理育人、管理出質量、管理出效益。一是辦事處黨委、政府積極出臺控輟保學措施，出臺學校周邊環(huán)境治理和搞好學校安全工作的系列文件，并與學校簽訂目標責任書；二是加大對學校投入，加強校園文化建設，構建和諧校園；三是堅持辦事處黨委、政府主要領導聯校制度，為學校排憂解難，給學校營造了良好的教育環(huán)境；四是學校內部強化管理，做到以制度管理教師，管理學生，做到有法可依，有章可循，依法治教。全處中小學管理逐漸趨向規(guī)范化，制度化，為我處全面搞好“兩基”工作，大面積提高教育教學質量打下了堅實基礎。

使“兩基”迎國檢工作家喻戶曉，深入人心。

（三）采取措施，控輟保學，大力提高普及程度

近幾年，區(qū)政府出臺《關于進一步做好進城務工就業(yè)農民子女義務教育工作的意見》等規(guī)范性文件，切實保障我區(qū)進城務工就業(yè)農民子女依法接受義務教育，控制農村中小學生輟學，防止農村中小學生輟學率反彈。區(qū)教育主管局和各級政府每年開學初對學校進行專項檢查，動員流失學生返校上課，保障適齡少年、兒童的入學權益。同時，積極采取各種幫扶措施，切實消除因家庭經濟困難而輟學的現象，“兩基”成果進一步得到提高和鞏固。

（四）加大投入，改善條件，促進基礎教育均衡發(fā)展

認真落實“以縣為主”管理體制，不斷加大教育投入力度，調整財政支出結構，優(yōu)先保證教育經費。特別是農村義務教育經費由區(qū)人民政府在財政預算和上級轉移支付中優(yōu)先安排，確保生均公用經費及時撥付到位，確保我辦事處農村義務教育經費做到“三個增長”。依法足額征收城市教育費附加,并按規(guī)定比例用于教育。積極爭取上級危改資金和從財政擠出專項資金，努力完善學?；A設施，大力改善學校辦學條件，強力推進縣域教育均衡發(fā)展。

（五）優(yōu)化隊伍，提升質量，夯實辦學基礎

一是建立教師補充機制。近年來，為緩解教師短缺矛盾，我處積極為教育發(fā)展提供了強有力的師資保障。二是加強教師培訓。實施中小學骨干教師成長計劃、農村教師專業(yè)發(fā)展計劃、中小學教師學歷學位提升計劃工程。鼓勵、支持校長和中小學教師參加崗位業(yè)務培訓和學歷進修。三是加

教育，努力辦好人民滿意的教育。

（一）繼續(xù)加大 “兩基”迎國檢的宣傳力度

多形式廣泛宣傳“兩基”迎“國檢”工作，讓“兩基”迎國檢工作家喻戶曉，深入人心。

（二）加強檔案資料建設與管理工作

力爭做到檔案齊全，數據清楚，真實準確，印證材料詳實，能夠全面準確反映“兩基” 情況。

（三）進一步加強師資隊伍建設

按省頒布的初中、小學師生比標準，積極爭取教師編制。

（四）努力改善辦學條件

以第二輪十年行動計劃和校安工程為契機，進一步完善和實施中小學布局結構調整方案。

（五）進一步加強安全教育和安全管理 切實消除各種安全隱患，杜絕安全事故的發(fā)生。

（六）加強“兩基” 迎國檢工作的督導檢查

有針對性地指導和幫助基層解決存在的實際問題，進一步鞏固“兩基”成果。

第四篇：兩基迎國檢工作總結

兩基迎國檢工作總結

秦家灣小學魏彩云

兩基迎國檢指標體系總共有六大項：一.普及程度，二.教師隊伍，三.辦學條件，四.教育經費，五.教育質量，六.學校安全管理。本人在這六項中主要負責一.普及程度，現將本大項的工作總結如下：

一、求真務實，積極工作，摸請家底。、學校基本情況。

我校位于七里鎮(zhèn)秦家灣三組，是由秦家灣村與李家墩村兩村合并而成的一個大村，所以地域范圍較廣。又因離青海石油局較近，所以到外就讀的學生較多，流動人口較多。加之，學生外出就讀辦理手續(xù)不齊全，主動辦理的意識也不夠，給學校的出入管理帶來較大的困難。因此，學校整體的“兩基”迎檢工作任務重。

2、普及程度。

全村4—15周歲適齡人口總數282人。7—12周歲適齡兒童115人，其中在外鄉(xiāng)就讀16人，適齡兒童入學率100%。其中，智力殘疾0人，視力殘疾0人，聽力殘疾0，適齡殘疾兒童入學率為100%。15周歲人口總數52人，文盲人數為0，完成初等教育人數52人，完成率為100%。本學年初小學在校學生數有120人，本學年輟學率為0。上學年小學畢業(yè)生28人，全部畢業(yè)，畢業(yè)率為100%。

3、學校配備情況

我校舍建筑總面積1167㎡，生均9.7㎡。學校綠化面積為130㎡,生均綠化面積為1㎡,。我?，F有圖書室一間，圖書2500冊，生均21冊。另外有電教室一間，有電腦27臺，生機比為3:1，科學實驗室一間，體育器材是一間，教學儀器設備均達到要求，小學無危房面積。

二、主要做法。

1、認真學習“兩基”普及程度中的一級指標，二級指標，評估要點。

2、以學生的入學率、輟學率、畢業(yè)率和完成率為重點，進一步完善和落實“控輟保學”的長效機制，確保普及程度各項指標達到國家驗收標準。

3、認真學習各項教育法律制度，為普及程度打好基礎。

4、領導全校教師依據指標體系分成小項分頭收集整理各項檔案材料，反復復核數據，確保每一年的數據的準確性和真實性，以及在每一年的數據銜接中正確無誤。

抓普及程度保穩(wěn)定。普及程度指標是“普九”各項指標中的重中之重，沒有普及程度的鞏固與提高，就沒有學校的穩(wěn)定與發(fā)展。我校嚴格依法辦學，依照有關規(guī)定進行招生，保障區(qū)域內適齡兒童接受義務教育，對區(qū)域內的肢殘、智障兒童即便他們會影響我校的教學質量，但我們也敞開懷抱，熱情接納，認真做好“控輟保學”工作，嚴格轉入學手續(xù)，不讓一個學生流失和失學，入學率、鞏固率均達到100%，學生輟學率為0。

兩工基作

迎國

總結秦家灣小學檢

魏彩云2011.11

第五篇：兩基迎國檢工作總結

文章標題：兩基迎國檢工作總結

我校在縣教體局的領導和鄉(xiāng)黨委政府的支持下，帶領廣大教職員工堅持以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，認真落實教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，以鞏固提高我?！皟苫彼剑樌ㄟ^國家對我省“兩基”工作的評估驗收為目標，堅持實事求是的原則，“全面推進、突出重點、分類指導、鞏固提高”的方針，抓住兩基

工作接受國家評估驗收的契機，進一步調動全體教師的積極性，把全校的“兩基”工作提高到一個新水平，推動我?；A教育持續(xù)健康均衡和諧發(fā)展。現將我校迎國檢工作匯報如下：

一、領導重視，及時成立學校迎國檢工作領導小組，統一思想，明確任務，科學指導，扎實落實迎檢的各項工作。

二、嚴格按上級教育行政部門的要求，及時制定學校迎檢工作方案，分項落實學校迎檢工作任務。

1、準備階段。學校成立迎檢工作領導小組，制訂迎檢工作方案，分析全校迎檢工作中存在的主要問題和困難，明確迎檢工作目標任務、重點和難點。組織召開學校各部門迎檢工作的動員和培訓會議。

2、實施階段。學校根據迎檢指標要求，針對存在的問題，采取有效措施，大力加強硬件建設，優(yōu)化教育環(huán)境，作好資料收集整理、登記造冊，認真進行自查，并按時上交相關資料至上級主管部門。

3、自查階段。學校根據迎檢指標要求，針對存在的問題，積極在全體師生中宣傳“國檢”工作的重要意義，及時采取有效措施，認真進行自查，并按時上交相關資料至上級主管部門。

4、迎檢階段。學校根據督導檢查情況進一步抓好整改工作，特別是檔案資料的完善以及新學期學生入學率、鞏固率和校園環(huán)境等，做好迎檢準備工作。

三、求真務實，積極工作，摸請家底，嚴格按國檢標準開展各項迎檢工作。

1、學?；厩闆r。我鄉(xiāng)小學范圍較廣，流動人口較多。外出務工人員出入頻繁，隨父母外出就讀人數較多，外來本地務工的人員也較多，在本地借讀的學生也多。加之，華泰學校的招生影響，學生流動更多，可學生外出就讀辦理手續(xù)不齊全，主動辦理的意識也不夠，給學校的出入管理帶來較大的困難。因此，學校整體的“兩基”迎檢工作任務重。

2、普及程度：全鄉(xiāng)0—17周歲健康人口總數4625人。6—11周歲適齡兒童1096人，在小學就讀1087人（其中在外縣就讀79人，在外鄉(xiāng)就讀177人），在初中就讀9人，其中在外鄉(xiāng)就讀4人，適齡兒童入學率100。15周歲人口總數384人，文盲人數為0，完成初等教育人數384人，完成率為100。

6—14周歲殘疾兒童14人，其中，智力殘疾8人，視力殘疾2人，聽力殘疾4人，在本鄉(xiāng)小學就讀8人，在初中就讀1人，在縣特教班學習2人，適齡殘疾兒童入學率為78.6。

本學年初小學在校學生數有1112人，其中轉出1人，到外縣借讀32人，到外鄉(xiāng)借讀11人，休學1人。轉入5人（其中外鄉(xiāng)3人，外縣2人），至2007年4月底在校學生1072人，本學年輟學率為0。上學年小學畢業(yè)生202人，全部畢業(yè)，畢業(yè)率為100。小學校舍建筑總面積9537㎡，生均8.6㎡，其中完小面積5094㎡，生均5.2㎡。小學現有圖書18405冊，生均16.6冊，其中完小共有13496冊，生均13.7冊。小學教學儀器設備達到要求。全鄉(xiāng)小學無危房面積。

四、主要做法。

1、抓普及程度保穩(wěn)定。普及程度指標是“普九”各項指標中的重中之重，沒有普及程度的鞏固與提高，就沒有學校的穩(wěn)定與發(fā)展。我校嚴格依法辦學，依照有關規(guī)定進行招生，保障學區(qū)內學齡兒童接受義務教育，對學區(qū)內的肢殘、智障兒童即便他們會影響我校的教學質量，但我們也敞開懷抱，熱情接納，認真做好“控輟保學”工作，嚴格轉入學手續(xù)，不讓一個學生流失和失學，入學率、鞏固率均達到100，學生輟學率為0。

2、抓師資水平強自身。學校十分重視在職教師的學歷培訓和崗位培訓，通過舉辦各種競賽等活動，并采取相應的鼓勵措施，創(chuàng)造條件讓教師參加函授和各級各類在職培訓。目前已有一支數量足夠、學歷達標、穩(wěn)定合格的教師隊伍。

3、抓學校管理樹形象。我校堅持民主管理和校務公開制度，注重管理的制度化，追求管理實效。從服務教育發(fā)展為出發(fā)點，以為了學生成長為落腳點，追求管理的創(chuàng)新。及時解決學校發(fā)展的重大問題，努力排除教育發(fā)展中的阻礙，為學校的穩(wěn)定與發(fā)展創(chuàng)造了良好的條件。

4、抓教育質量謀發(fā)展。近年來，學校積極開展教育教學改革，以教會學生“學會做人、學會學習、學會生活、學會創(chuàng)造”為理念，著力打造“素質教育”特色品牌。在學校領導班子的帶領下，全體教職員工，開拓進取，勇于創(chuàng)新、團結協作、愛崗敬業(yè)，形成了嚴格加科學的管理方法，合格加特長的育人模式，苦干加巧干的教風學風，教育教學質量能穩(wěn)步提高。

五、目前學校辦學和“兩基”工作存在的主要問題

1、學校規(guī)模迅速擴大，各種配套硬件還不夠完善，給學校的教育教學工作帶來了一定的影響。

2、在課程管理方面，對校本課程和地方課程的管理也相對薄弱，相關的評價沒有跟上。

3、地處偏僻的學校，交通不便，師資力量相對很薄弱，教育教學質量存在較大的差距，導致學生

會產生厭學情緒。

4、學校寄宿生增多，上學路程教遠，加上留守學生增多，學生輟學的趨勢越來越嚴重。除了學校教師做好思想工作外，改善學校住宿條件，更多地為孩子著想，讓孩子有家的感覺，才能更多地減少輟學現象的發(fā)生。

5、流動學生的管理相對滯后，出外縣的學生取證工作難度很大，本縣學生的流動管理相互溝通協調不足。應當實施網上取證，以降低取證的難度。輟學的不良風氣有抬頭的趨勢。

六、學校今后發(fā)展的努力方向。

1、進一步多方籌措資金，改善學校條件，建立一所較為現代化的設施較為齊全的農村寄宿制學校。

2、切實減輕學生課業(yè)和學習負擔，讓教師更多的從關愛學生的身心健康出發(fā)，讓學生真正感受到學習的快樂。

3、積極創(chuàng)建和諧校園、質量校園、安全校園、魅力校園，使學生享受高效優(yōu)質的教育，為學生未來的發(fā)展奠定堅實的基礎。

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