第一篇：高一年級部政教工作總結

高一年級部政教工作總結

韓東奎

一、指導思想

以育人為中心，以學生發展為根本，以完善學生人格素質為目標，以抓好教師隊伍建設和學生常規管理為重點，以活動為載體，發揮課堂教學主渠道作用，貫徹落實全員德育的工作要求，以班主任為核心，依托任課老師的力量，共同管理班級，體現“和諧，有序、民主、上進”的集體精神，從而較好地完成了各項既定的工作目標。為高二年級新學期政教工作的順利開展打下了良好的堅實的基礎。

二、完成既定目標：

在上學期工作的基礎上，嚴抓常規教育、行為規范教育，營造了緊張、充實、嚴謹、積極的年級氛圍。基本實現了“創新、高效、持之以恒”這一目標。

三、采取的主要措施：

1、重心在管理：體現層次性、針對性。

2、重頭在班級：體現個性化、實效性。

3、重點在學生：體現主體性、主動性。

四、本學期所開展的具體工作如下：

1、加強班主任隊伍建設。

本學期努力實現班主任的工作的“兩個轉變”，即由經驗型向理論型轉變、管理型向研究型轉變。

年級組指導、督促班主任制定好班務工作計劃，并按照計劃認真實施，在現實工作中進一步明確班主任崗位職責，班主任基本上做到了“勤、精、實”。積極配合學校督導室、政教處、體衛處等處室的工作，積極組織開展創建特色班級活動，指導和幫助班主任開好主題班會，開展班級活動，搞好班級文化建設，以此增強班級凝聚力，形成有利于學生學習、生活的班級氛圍。繼續實行班主任例會制度，每周周日第二節晚自習為班主任例會時間，本學期共召開了22次班主任會議，通過班主任例會來總結情況，聽取反饋，布署工作，組織學習德育工作理論和優秀班主任事跡，推廣經驗，以會帶訓，班主任還通過多種方式集中學習、研討、交流經驗，通過以上這些活動，堅強了團隊意識，增強了凝聚力，并且還大大的縮短了班級間管理的差距，工作能力不斷提升，管理班級的策略和方法有了顯著進步。

2、密切家校聯系，通過校訊通宣傳學校辦學思想、重要事件、學生狀況等信息，廣泛征求家長建議，形成教育合力。要求班主任經常與家長保持聯系。各班主任盡一切可能根據本班學生的不同情況，了解家長對學校的要求、虛心接受他們的合理化建議，促進學校的教育教學工作的針對性、實效性。

3、做好班務工作考核，加大對班主任工作績效的考核。通過考核指導、促進班主任工作，使考核逐步趨向科學化、規范化。對班級各項工作的檢查、評比結果做到每周一公布，每月一小結。在考核中要力爭公平、公正、透明。做到項項有依據，同時也邀請班主任隨時監督考核情況。

4、開展先進班集體的創建活動，探索制訂評估方案和指標，指導和促進班主任工作，提高班級管理實效。

（三）、強化對學生日常行為的規范工作，狠抓養成教育

養成教育，是我年級對學生貫穿教育、教學全過程的工作重點，也是工作的難點。學生的行為管理工作做好了就可以促進學生的養成教育。相反，就會使教學秩序混亂，校風散漫。

1、強化學生的文明行為、文明習慣及禮儀教育，規范學生儀容儀表。

本學期對學生的言談舉止、著裝打扮、待人接物、形象氣質等文明禮儀方面作了進一步規范，尤其是對學生的儀表、著裝、吸煙、帶手機、打架斗毆等問題進行了大力整治，并經常進行抽查和復檢，并以此為切入口，狠抓各項常規管理，規范學生各項行為習慣。本學期查處、教育違紀學生達100多人次。

2、大力加強對學生的安全教育。質量是學校的生命，安全是生命的保障。因此各班要大力加強安全教育，以學生的安全為重中之重，堵絕各類安全隱患。要求學生無事不得外出，外出必須履行請假制度，學生外出請假條上必須有學生本人及其家長、班主任、年級組值班人員等五人達簽字方可外出，請假條方有效，否則視為私自外出。要求學生在路上不追逐打鬧，嚴格遵守交通規則。在校期間自覺遵守各項安全制度和條例，不做危險游戲等。教育學生堅決不購買三無食品，防止食物中毒。組織開展防災演練活動，增強學生防震、防火等自救意識和能力。

3、加強內務整理及就寢紀律的管理。

（1）定期召開生活委員及宿舍長會議，及時了解寢室管理中存在的問題，認真聽取學生的意見，做好對宿舍長的考核評比及新年級調整工作。

（2）認真做好寢室文化建設，營造“文明、整潔、溫馨、舒適”的寢室環境。

（3）加強內務檢查、紀律評比，開展了三次“文明寢室”評比活動，并對獲獎的宿舍給與了物質獎勵。

（4）每天晚上宿舍樓都有年級組人員、班主任教師值班，督促學生在寢室的休息、生活多給學生些溫暖和關愛，并進行相應的紀律約束，引導學生自理、自律、自愛，以確保學生住宿期間的人身安全。

4、加強校園衛生環境建設。創造干凈、整潔的學習環境。

2、衛生是學校面貌的體現。我們繼續堅持不懈地抓好衛生工作，實行衛生區域承包制度，認真落實對衛生區域的檢查評比工作，由班主任負責，年級組定時、隨時進行檢查。

（1）加強衛生習慣的教育與養成。引導和教育學生愛護校園、講究衛生的意識，明確職責，堅持每天打掃，做到室內窗明幾凈，物品擺放有序，校園清潔無衛生死角。培養學生不隨意丟棄垃圾的衛生習慣。對學生不文明、不講衛生的行為繼續實行曝光監督。

（2）強化班級衛生管理。強制班級在衛生方面要做到掃、拖、擦、撿、查并舉。掃：對本班衛生責任區每天早晨進行清掃。拖：生物對走廊、樓梯每天拖一遍。擦：窗臺、樓梯的瓷磚每天擦一遍。查：年級組定專人每天對本年級各樓層、班級教室及衛生區的環境衛生情況都要進行檢查，及時公布檢查結果，與班級量化考核直接掛鉤，督促各班的衛生工作到位，及時督辦對衛生死角的處理。

（3）組織好每周一次的清潔衛生大掃除。

（4）協助學校做好各種流行及傳染病預防工作。

5、重視并加強學生心理健康教育，促進學生健康道德品質的形成。中小學生心理健康教育也是當前學校德育工作的重點之一，尤其是學生的青春期教育，班主任和各科任老師通過各種途徑多了解學生，多與學生談心，了解他們的各種要求，把思想工作做到學生的心里去。凡事防患于未然，在萌芽階段就預見并給

予相應的引導。

6、加大對違紀學生的教育和處理力度。繼續定期或不定期地組織問題學生進行誡勉談話教育，年級組主要領導給這些學生上課，要求違紀受處分學生一月一次思想匯報，由班主任簽署意見，建立問題學生跟蹤教育檔案。對轉化明顯，表現良好的學生及時予以取消處分。

7、做好問題學生的轉化工作。年級組及各班班主任端正了對問題學生的態度，認真尋求開啟他們心靈的鑰匙。讓他們感受到溫暖，感受到關愛的作用和力量，樹立自信心，通過努力盡快趕上來。加強問題學生轉化檔案建設，制定好幫扶計劃、幫扶措施，精心研究，對癥下藥，合理管理、合理教育。通過努力取得了良好的效果。

（五）、規范檔案管理

在本學期高一年級組認真做好各項活動的檔案資料的收集整理工作，嚴格做到每項活動都有方案、有過程記錄、有總結。確保工作有實效、檔案齊全規范。認真做好各項檢查、評比的檔案記錄，做好各種證件辦理的檔案記錄，認真做好學生公益行為和違紀行為的檔案記錄等。對各項工作都設專檔，為隨時掌控學生動態提供依據；為教育科學研究提供材料。

高一年級部

2011.1.11

第二篇：初二年級部政教工作總結

初二年級部政教工作總結

（2012—2013上學期）本學期政教工作做了如下幾點：

一：開學初召開全體初二教師例會，使我部全體教師明確工作目標及工作方向，增強整個年級部的集體榮譽感，使每位教師充滿工作熱情和干勁。

二：合理及時安排值周教師工作，確保后三、四樓學生的課間及兩操安全，并做到及時監督檢查。

三：本年級部聯合安管辦檢查學生攜帶的危險品及通訊工具，如：刀具、棍，手機等違禁物品，共查收物品若干件，旨在防患于未然，確保學生安全。

四：對學生的儀表儀容進行檢查，并聯系理發師到校服務。五：每天按時嚴格檢查各班所轄分擔區衛生。

六：校內各年級部組織集體檢查各班室內衛生兩次

七：初二年級部組織初二各班班主任利用班會時間對每班的室內衛生及物品擺放進行觀摩學習，在揚長避短的過程中汲取養分。八：帶班領導每天檢查早晚自習教師到崗情況。

九：細化落實德育導師制度，要求每位德育導師及時與所負責導生談話，了解學生的心理活動，使之能以健康向上的心理面對在校期間的學習、生活。與此同時要求每位德育導師將每次的談話做詳細記錄，定期對德育導師工作手冊進行檢查。

初二年級部張萬悅

第三篇：高一年級三級部工作總結

高一年級三級部12.20-12.30日重點工作總結 政教：

1.通過上一周的努力工作，三部12個班的宿舍衛生，紀律得到根本的好轉，違紀率顯著下降，是全體班主任認真負責、學生巡視組和宿管組和班干部舍長認真付出的結果，望大家戒驕戒躁，把這種良好的學習和休息秩序保持下去！

2.通過上大周對早戀，打架，玩手機，抽煙等重大違紀行為的嚴肅處理，級部整體紀律良好，以后將更加細致的常規管理抓緊抓好，為教學的正常進行提供保障。

3.通過加大對遲到學生的處理力度，本大周的各種小違紀明顯減少，丟胸卡，奔跑，打鬧，亂扔垃圾，餐廳插隊，亂放暖壺等行為得到明顯改善，通過對零食定期檢查和抽查，使得宿舍，教室的環境有了很的改善。

4.12.28晚三由張勇主任組織各班班主任學習并加強落實公寓樓《自查自制上報制》，提出對男生宿舍進行重點檢查幫扶。各班聯合對宿舍，教室違紀物品進行檢查并互相監督。

5.12.25早7:00-7:20由張勇主任組織各班班長、副班長、紀律委員、學習委員參加，繼續落實負責各自片區的違紀物品的清查，要達到時時掌控學生的動態。

教學：

1．貫徹落實教務處發出的要加強新年前的課堂自習紀律的倡議，全體任課老師和班主任本著認真負責的態度嚴抓課堂自習紀律，使本大周的上課自習的紀律又上了一個新臺階，對級部全體老師和班主任提出表揚，望大家再接再厲，繼續把工作做細做實！

2．12.27下午年級部組織召開第二次月考質量分析會，三級部所有科任老師參加。會議提出:所有科任教師一定要提高并落實對課堂自習紀律的思想認識，對課堂違紀率較高的教師提出新的要求，針對加大加強優生的扶弱保強工作做出總結和新的部署，抓好進度及期末復習工作！

3．12.24晚三由張勇主任組織各班班長、副班長、紀律委員、學習委員參加召開繼續落實班級課堂自習自查報告會議，通過本方案的實施和“課堂片區管理者”認真負責的記錄并上報，再次加強學生對課堂紀律的要求，提高學生對課堂紀律的自我認識。

4．12.28晚一由張勇主任組織三級部所有班主任召開加強班級教學及政教管理工作，提出后期管理工作的主導思想一定要堅持通過管理學習來管理學生。

第四篇：高一政教工作總結

高一年級政教工作總結

在學校的統一領導下，在全年級師生的共同努力下，我們2013級高一年級順利完成了本學期的各項工作任務，充分履行了年級的各項職能。

本學期，我們高一年級兩個領導成員，按照學校的安排，張峰主任作為年級主任總攬全局，張衛萍主任分管政教工作，兩人分工協作，精誠團結。新學年開期伊始，我們認真總結過去工作中的經驗教訓，揚長避短，在充分發揚過去的優良傳統的同時，又針對新形勢、新情況，不斷探討，采取了一些切實可行的，更加有效的新措施。工作中，我們牢牢把握“兩個重點”與“兩個主體”，“兩個重點”即教學與管理，以管理促教學，抓教學促管理；“兩個主體”即教師與學生，抓教師管理，促進教學，抓班主任工作，落實促進學生管理。

在本學期工作中，我們始終貫徹“兩種意識”，即角色意識與責任意識。作為學校的一個組成部分，我們年級堅持認真貫徹執行學校的各項措施、任務。極力為學校分憂解難；積極配合各處室工作，顧全學校大局，同時也不推脫年級作為年級管理責任制中的主體責任，認認真真地承擔本年級管理中的各項職責。對本學期我們開展的工作，主要從以下兩大方面作一個簡要的小結。

一、政教工作

一)抓住開學階段，大力開展好思想、好品德、好習慣的養成教育。

1．組織學生學習《咸林中學中學生手冊》和《中學生日常行為規范》，開學后，以班為單位，組織學生學習了有關的規章制度，讓學生進一步了解我校的基本紀律、規范，了解我校的各項制度，增強守紀意識，強化行為規范。

2．開展愛國愛校教育、法制教育、安全教育以及考風考紀教育。開學開始，要求學生每天7點統一進行早操和理想教育。增強學生的身體素質，教育學生樹立遠大理想，激發每個學生奮斗的動力，開展愛校教育，爭做文明的一中人，愛護學校的公共財物，維護學校優美的環境，言行舉止文明得體等；開展愛國教育，利用清明節，組織一部分學生去高塘渭華起義紀念館進行掃墓活動，以便第一學生進行愛國教育；開展法制教育，很多學生很快就要進入青年人行列，作為國家的公民，不光要守紀，更要守法，爭做遵紀守法的好公民；開展安全教育，要求每月不少于一次安全主題班會，利用板報做好安全教育的宣傳，教育學生熱愛生命，注意保護自己的人身安全；抓考風考紀教育，端正思想，誠實為人，形成良好學風，以好的考風促好學風。

3.開展豐富的課余活動。為激發學生興趣，開展素質教育，本學期先后進行了三人籃球比賽，“黨在我心中”的演講比賽，學生興趣活動，春季運動會及開

幕式的文藝匯演等。為慶祝建黨90周年而舉辦的文藝活動，我高一年級組在6月底還還成功的組織大合唱。

二)常規管理：不放松，勤督促，重落實。

1．查考勤，培養全體學生紀律習慣。重點督促早、晚自習情況，班主任督查，年級檢查，學校督查。查住讀生就寢情況，早晨到校情況，晚自習紀律情況，學生的上課玩手機、睡覺、曠課等情況，并對各班的每天情況進行通報，養成嚴格的紀律觀念。

2．堅持早操。每天年級組督促各班快速集合，出操紀律，高出勤率，展現好的集體風貌。

3．抓教室，寢室衛生，堅持每周四教學區衛生檢查，宿舍每月比少四次的衛生紀律和安全檢查。

教室以班委會為責任人，保持衛生，每周進行一次徹底的大掃除。寢室以室長為責任人，要求保持衛生，整潔，每周進行一次評比。

三)狠抓紀律，促進差生轉化。

1.為提高年級的紀律工作，我們高一年級組在3月——4月在這個年級進行的紀律大整頓，5月——6月進行的儀容儀貌大檢查工作，是年級的紀律情況有所好轉。

2.針對本屆學生差生較多的情況，我們一方面強化面向全體的紀律教育，另一方面加大對違紀學生的處罰力度，從而取得了一定的警示作用，同時，我們又采取“盯人”戰略，各個擊破“釘子戶”，年級主任、年級組長，班主任共同做耐心細致的思想工作，促使他們轉化，并避免再犯。

四)給學生以關愛、溫暖。

熱愛學生，關心學生。特別是對一些品學兼優的貧困生，年級采取盡力的幫助、照顧。

五)在教師隊伍中大力提倡奉獻精神

年級各班學生都達到了50人以上，多的有70人，班主任工作量大，且低分進校者比例較大，給管理、教學都帶來了很大的壓力，鑒于此種情況，繼續上學期的工作后，我們除了采取一些有針對性的措施之外，我們還在教師群體中，大力弘揚奉獻精神，號召老師們投入更大的熱情于工作中，投入更大的耐心給學生們，還采取分層式教學，讓所有學生能夠沉入學習中，都有奮斗的希望。

六)組織年級全體黨員認真開展黨員先進性教育活動。

按照上級的統一安排和學校的具體部署，我們高一年級黨小組組織全體黨員，認真開展了三個階段的黨員先進性教育活動。每人結合自身實際，深入分析，自我整改，將學習心得貫注到各自的工作中，取得了更大的實效。

總之，在本學期里，我們嚴格執行上級各項指示，認真貫大徹落實各項精神，求真務實地進行年級管理工人，總體上來說，大局和諧、安定，取得了一些成績，但是由于種種客觀原因和一些主觀努力不夠。本年級的工作中還存在這樣的問題和不足，比如學生中屢屢出現的違紀現象等，我們都會高度重視，積極尋求解決辦法，以使下一階段的工作上一個新臺階。

高一年級

2011-7-6

第五篇：高一年級2014年春政教工作計劃

高一年級2014春學期政教工作計劃

一、指導思想

以科學發展觀為統領，以學生職業素養教育為主題，進一步貫徹國家的法律法規精神。圍繞國家中等職業示范學校創建總體目標，堅持“育人為本，道德為先”的原則，突出工作重點，豐富并全面加強工作考核常規管理，以務實、創新的精神提高德育工作座教。

二、工作重點:

1、學生安全工作

2、防流控綴工作

3、學生日常行為規范職業素養教育

4、學生自我管理工作

5、班主任以伍的管理及培訓工作

三、工作目標：

1、確保學生在校期間人身安全和財產安全，杜絕重大安全事故發生

2、防流控綴取得突破進展，學生流失率明顯下降

3、學生思想素質得到提升，違法現象基本杜絕

4、班團建設富有特色、集體教育作用明顯

5、加強學生干部隊伍建設，班主任管理得到提升

6、學生管理進一步加強效果顯著

四、工作措施：

1、抓好班級常規管理

加強班主任隊伍建設，提高班主任工作責任和實際工作能力，確保班級常規管理到位；加強班主任培訓工作，通過講座，召開經驗交流會，自學等多種形式，不斷提高班主任管理水平，班主任按照學生學工處的統一規定查班查寢，落實好班主任每項工作。

2、定期不定期開展安全檢查，重點收繳學生攜帶和私藏的管制刀具，排查各類安全隱患，遵循“積極預防、依法管理、社會參與，各負其責”的方針

3、加強學生干部隊伍的陣地建設，加大學生干部的培養和指導，充分發揮學生會，班團干部參與學校管理力度，定期評選優秀班干部集體，并將班主任培養干部情況、支持情況、推薦情況加入班主任考核

4、加強班主任培訓，搞好育人機制建設，定期召開班主任會議，做到一周一小結，一月一結帳，繼續開展班主任管理模式的創新。注重細節教育。加強家校聯系，定期與家長聯系，通過家訪，信訪，電話訪聯系等方式保持同學生家長的經常聯系。

5、加強特異學生、女生管理，建立特異學生檔案,開展跟蹤管理，做好這群學生的思想工作

五、活動安排

二月份

1、組織學生入學，安排新學期走訪

2、走訪動員，年內走訪總結，部署元宵節走訪

3、部分管理制度和考核方案修訂

4、政教計劃、班主任工作計劃的制訂

5、班主任工作檢查

6、學生會干部隊伍的組建及培訓

7、加強學生課余時間的管理

8、簽訂“安全公約”與安全責任書、進行第一次安全大檢查，管制刀具的清繳。三月份

1、防流控綴工作的結帳，評選學生流失原因并分析研究

2、“傳承雷鋒精神，文明從我做起”學雷鋒系列教育活動辦一期黑板報，班主任學雷

鋒活動

3、達標寢室創建及文明寢室評比

4、管制刀具清查，學校安全隱患排查

5、配合學生處開展其他工作

6、寢室、教室文化檢查

7、召開學生干部大會

8、主題班會討論會------怎樣做新時代的雷鋒

四月份

1、學雷鋒系列活動總結

2、女生“四自”演講，優秀女生評選

3、開展班主任管理“金點子”征集比賽

4、學生干部培訓

5、管制刀具的清繳、法制講座

6、全國中職生“第九屆文明風采大賽”活動的啟動

7、配合學生處開展基本工作

8、主題班會：（1）學會交往，架起溝通的橋梁（2）誠信在我身邊（3）學會生存。五月份

1、法制安全教育

2、五四“社會活動和學生行為習慣教育

3、肅風整紀

4、期中總結

5、文明寢室評比

6、以“讀有益書，講文明話，做有用人“為主題的系列活動

7、感動校園十佳學生評選

8、主題班會：職業生涯設計

六月份

1迎高考安全隱患排查

2、女生風采大賽

3、學生座談會

5、班級管理情況評比，班主任工作總結

6、各類先進評選

10、主題班會：也談儀表美

2014.2.