第一篇：督導團2014年條款式工作小結

2014年工作總結

教育督導團

一、除了開展常規督導檢查外，還圍繞縣局重點工作開展了一些專項督查，如：

1.根據《甘肅省政府教育督導團關于開展農村義務教育學校基本辦學條件專項督導的通知》，督導團成員及包鄉教研員深入鄉校，形成督查報告和整改方案，上報縣政府和市教育督導團。

2.依據《甘肅省義務教育學校辦學基本標準（試行）》的規定，開展了農村義務教育均衡發展相關鄉校督導查學活動。

3.完成了縣局安排的兩次學初督導查學工作。

4.對全縣義務教育學校 “學案導學六步教學模式”新課改工作，進行了專項督查。

5.完成了學生營養餐、教育裝備、功能室建設及使用等專項督查。

6.針對城區學校，開展了學生住宿、養成教育、社團活動、新課改四項內容的集中督查。

7.積極參與了高考備考督查和義務教育階段學校教育教學重點工作的督查。

8.完成冬季取暖專項督查工作。

二、完成相關工作

1.參與黨的群眾路線教育實踐活動督導工作。

2.參與“靜寧縣第十五屆中學生田徑運動會”的籌備、初賽和決賽組織工作。

3.參與“慶祝第30個教師節暨第八屆全縣中小學藝術節”的節目篩選和演出工作。

4.參與高考、中考、小考組考工作，完成各類考試期間所分配的督查任務。

5.參與“導學案”的編寫審定工作。

6.參與全縣第五屆“課堂教學新秀、能手”復賽和決賽工作。7.據據省、市、縣“聯村聯戶、為民富民”行動安排，積極參與了雙聯工作。

二〇一五年一月十二日

第二篇：2012年 團工作小結

2012年機械系團總支工作小結

2012年，我系團總之在學院領導的正確領導和系黨總支的悉心指導下，牢牢把握系部本的工作思路，本著踏實勤懇的態度，保持開拓創新的精神，緊緊圍繞學院“爭優創先”的中心工作。以育人為中心，以學生為主體，以素質培養為重點，堅持“一切從實際出發”，在廣大團員同學的鼎力支持與協助下，通過全系同學的共同努力，基本上完成了本學期預定的工作計劃，并取得了一定的成績，現總結如下：

一、團建思想工作：

組織廣大團員利用團組織生活時間進行思想政治學習，樹立正確的社會主義榮辱觀。加強對青少年的心理健康教育，使青少年更加珍愛自己，不怕困難，經得起風吹雨打，以樂觀向上的精神面對未來的生活。

結合現階段的熱門時事思潮或黨內團內的思想動態，選貼近廣大團員青年的學習生活和思想走向并確立主題讓各團支部進行組織生活會。如3月“雷鋒月” 各班級召開的主題班團會——“學習雷鋒精神”和組織的“學雷鋒我們在行動”相關活動、4月“愛國月”組織祭掃烈士陵園與觀看愛國注意電影活動，以及10月組織黨史問答游戲活動等等。

為了進一步增強我校廣大團員青年的團員意識、增強共青團組織的先進性，激勵廣大團青年在全校各項工作中發揮主力軍、生力軍的作用。根據團委文件，進行了團費的收繳及注冊等工作。

二、文體活動豐富多彩

為豐富同學們校園生活，培養同學們的奉獻精神、集體意識、創新能力、組織能力。由團總支下屬學生會配合積極開展和參與校園文體活動，為培養青年學生的綜合素質提供了鍛煉舞臺。

1、以“主題教育”的開展為依托，加強學生愛國主義教育。開展了“學雷鋒，知識競答”比賽、祭掃烈士陵園、觀看愛過電影和黨史大家答游戲等系列教育活動，以及組織學生參與院里的“愛我校園”演講比賽和“迎國慶、慶中秋”演講比賽，提高學生的愛國熱情。

2、加強學風建設，提升學生成才意識。由學生會紀檢部配合，嚴格早操和晚自習考勤。并配合系部耳機管理將早操和晚自習考勤結果作為班級量化考核的重要內容，與相關評比相結合。

3、加強宿舍管理和文化建設。堅持開展我系特色的每周四（下半個學期改為每周三）宿舍衛生評比活動，給予每層宿舍樓評出三個文明宿舍和一個標兵宿舍的稱號。同時認真組織參加了院里宿舍衛生評比活動，取得了良好的成績。

4、積極組織為建筑系患病同學捐款。在系老師的鼓勵和學生會的倡議帶動下。團總支學生會加大宣傳，組織各種有效地形式，在全系同學的支持下，籌集善款，傳情獻愛，積極為患病同學貢獻我們的愛心。

5、為培養同學的集體意識和相關的素質能力，舉行了相應的文體活動。如年初2月底開展的邀請學保處李書記給我們上的一堂“自我保護意識”的講座、3月份“護綠環保”活動、4月份“抱球接力”趣味運動、5月份“環校長跑”比賽以及積極組織學生參加院里舉行的“校園歌手大賽”取得了優異的成績、6月份“陽光伙伴”友誼賽、9月份迎新活動——迎新策劃和進行，以及開展迎新晚會、10月份學生會組織招新和培訓工作等等。

6、年底我們在領導的關懷和指導下，舉辦了機械工程系2013年師生迎新年慶圣誕師生聯歡晚會，取得了良好效果。活動從策劃、組織、會場布置到最后的演出都有我們團員青年的參與，極大的鍛煉了他們的組織協調能力和團結合作的意識，進而加強了團的凝聚力。

三、存在不足及改進措施

回顧過去，在取得成績的同時，我們必須清楚的看到：我們團總支的工作還存在一定的差距和不足，仍有許多地方需要進一步的改進：

1、部分活動雖然經過具體分工，詳實安排，但在實際過程中還是會出現合作脫節的現象。

2、制度執行力度不夠，制度還要加強建設，并根據實際情況不斷更新。但制度的有效的執行更重要。必須嚴格貫徹現有的學生會及部門制度。

3．活動的積極參與性還需進一步的提高，同學們（特別是高年級同學）參與活動的積極性不高。在活動的安排合理的情況下鼓勵和帶動更多的同學參加到團總支開展的各項活動中來，力爭人人爭先進的良好局面。

4.最重要的一點還是我自己對團總支的這份工作熟練性、認識性和主動性不夠高。從一開始的認為：這份工作（特別是開展學生活動）不需要太認真和辛苦，畢竟我主要的工作還是走進課堂上課，這一塊只是為了充實自己的課余時間。到現在一年的團總支過去了，雖然我并沒有從拿到這份工作相應的報酬，但徹底的認識到這份工作還是很有意義的。首先鍛煉了相應的工作能力；其次每次開展活動圓滿結束時，和學生一起分享快樂，以及部分學生會成員能把我當成大姐姐一樣述說他們遇到的好玩的、難處理的等等事情，讓我忘掉了開展活動中遇到的小困難同時感受到了作為一名老師的意義和感動，那種感動是溫暖的。這些同樣督促我一定要積極的、認真的把這份工作干好。當然，面對新形勢新情況，系部團總支將會不斷地努力與探索，揚長避短，使各項工作在穩定中創新，在創新中穩步前進，邁步走向完善。

我相信在領導的正確領導下，在系部老師們的關心和悉心指導下，我們團總支會不斷總經驗，積極發揚優點克服不足，注意保持先進性，力爭將機械系團總支的工作做好。

2013-1-9

第三篇：本人督導工作小結

2017年督導工作小結

2016-2017第二學期即將過去，在系部的直接領導下，根據督導組的工作計劃及安排，順利完成了本學期的督導工作。回顧這一學期的工作，收獲頗大，感觸多多，現簡單總結如下。

一、所做工作

1．教學秩序常規檢查：期初教學檢查，對教師的教學進度表的編寫和兩個教學周的教案編寫情況進行檢查，情況良好；期中和期末教學檢查：檢查進度表執行情況，有無拖延或提前，檢查學生作業批改情況，教學手冊填寫情況；實驗教學相關資料及教學工作的進行情況；還對教研室的教研工作計劃級執行情況進行了檢查；全部完成情況良好。

2．聽課、評課工作：本學期共聽課29節次（其中代課老師的課2次，兼職老師3次）。發現多數教師敬業奉獻，教學效果優良。對我教研室初次開課青年教師趙燕燕，跟蹤聽課3次，認真聽、客觀評、及時反饋，每次指出其優點（親和力好）和不足（比如第一次內容欠熟，口語多，第二次習題課，對習題的解題規范及板書格式不夠重視，復習章節重點也不突出，指出改進的方法，使其教學水平有了很大的提高；通過對公開課的聽課，分析他們的教學特點，受到了很大的啟發，比如調動學生學習的積極性、反轉課堂等。通過集體聽課（5人次），了解各位每位被聽課教師的教學現狀，客觀評價其優缺點、及時反饋。

3．作業批改情況檢查：物理教研室理論課教師人均批改作業10次，有批注、有分數、有簽字，有記錄。

4．檢查試卷工作：對大學物理B試卷及專科物理試卷進行檢查，確保試題的正確性及格式的規范性。

5．關愛青年教師：對青年教師邵亞云和陳亞杰上課，她們第一年用多媒體、由于上課課時多，備課時間緊張，我主動給他們提供自己做的與教材內容匹配的課件，使他們節省一些制作時間，專心上好課。并聽評他們的課多次，每次都肯定優點，指出不足和期望，嚴格要求，使其教學更上一層樓。對實驗課教師候洪濤和項會雯的實驗課，也多次聽課，提出建議，以便更好。

二、看法與體會

1．督導員要不斷學習，充實自己，以適應工作需要

教學督導工作，特別是聽課環節，它除了涉及專業知識外，還有教育學知識、心理學知識、教學方法、現代教學技能、新教學理念、網絡等諸多方面知識。所以督導員應不斷通過報刊、書籍、網絡等涉獵相關知識，盡可能充實自己，使自己“教學理念不陳舊，教育思想‘不落伍’，教學技能不空白，評判語言不俗套”。這樣才能督出成效，評出水平。

2．站在督導的角度看問題

作為督導員，要站在系部的角度去看待和做某件事。在執行的時候，應跳出小圈子，評價實事求是，做到公平、公正。

通過參加這一學期的督導工作，加深了我對該項工作的認識，深感自己在有些方面做得不夠到位。還要虛心向老同志學習，把督導工作做得更好。

同時我也從一些優秀教師那里學到了好的教學方法和技能，促進了自身教學水平的提高。

路瑩

2017年6月22日

第四篇：教學督導工作小結

教學督導工作小結

幾周來，在系部各督導小組在組長的組織下，認真執行督導工作制度，做好教案檢查、聽課、評課等幾個環節。現匯總如下：

一、教案備課情況：整體上教學態度認真，能深入鉆研教材，認真備課，認真撰寫教案，教學進度符合教學進度計劃。

二、在聽課過程中，本教研室各位授課教師態度認真，在50分鐘課堂中能按照常規教學環節組織教學，完成教學內容，結合生活、專業實際，基本達到教學目標。

三、聽課過環節能虛心接受指導，共同配合，取得一定的進步。

四、存在的問題和改進措施：

1、青年教師的基本功有待于提高，板書的書法、版面設計多下功夫，語言組織、術語應用、形像性、幽默性多加以琢磨，使每節課富有激情，喚起學生的求知欲。老教師這方面做的比較好。

2、課堂組織還不到位，上課睡覺、小動作、開小差學生較多。應加強師生的互動性，提醒學生做筆記，提高學生的注意力。

3、多加注意學生分析解決問題的能力的培養，還應就其難點在課堂上評講，鞏固。

五、希望和要求：

1、抓好備課環節學習，備課充分與否、重難點把握和方法選用正確與否是一堂課成敗的關鍵。我們要求受導教師在備課時對教材處理、重難點確定、教學參考資料選用、突破難點、突出重點的方法等應虛心向有經驗的教師請教，調整充實教案內容，精心進行教學構思，做到課前思路清晰，胸有成竹，充滿自信地走上講臺。

2、抓好評課環節后的反思，更清楚改進方向。評課后反思、交流深入與否，決定教學督導成效大小。受導教師應從教材處理、教學基本功、教學方法運用、教后總結進行反思

3、每周至少聽評、觀摩一節老教師、同學科教師的課，針對自身存在的問題進行教學設計、思考，不斷提高。

生理學教研室

2010年6月30日

第五篇：督導小結

在我們聯盛修水購物廣場工作半年來,在經理的正確領導下,在同事們的積極支持和大力幫助下,我能夠嚴格要求自己，較好的履行一名督導的職責,較好的完成工作任務,總結起來收獲很多.一、在工作中學習，不斷提高自己的業務水平

作為一名督導，首先，只有自己的業務水平高了，才能贏得同事們的支持，也才能夠帶好、管好下面的人員。這對我一個剛從學校畢業的學生來說，更是有太多的東西讓我去學習，隨著百貨業的發展，對我們督導的工作提出了新的要求，通過學習，我總能提前學習好各方面的能力，為下面的員工做好指導。

二、員工管理，要做好了員工的管理，指導工作，督志雖然不算什么大領導，但也管著一堆人，是領導信任才讓我擔此重任，因此，在工作中，我總是對他們嚴格要求，無論是誰，有了違紀，決不姑息遷就，正是因為我能嚴于律已，大膽管理，在生活中又能無微不至的關懷下面的員工，因此他們都非常尊重我，都服從我的管理，半年下來，我們從這些煩瑣的工作中也能總結出一個屬于自己的管理方法。

三、現場的管理，這是一個很大的概念，它包含了好多的內容，我從以下幾個小的方面來總結一下我的工作：

1、現場行為規范，從整體來說我覺得控制得不是太好，其中儀容儀表這一塊的話由于不是由公司發的工裝，這就導致員工有機會找借口，而我還沒有一個自己的辦法去控制這一情況的出現，我要從以后的工作中吸取教訓來應對和管理員工的現場行為規范

2、現場環境一樓是公司的門面，平時的人流量也是比較大的，衛生做得還不錯，但是我覺得我自己在有些應該急的情況下我還不能完全的想到所有的辦法來應對，同時我想對保潔的管理我也做得不到位

3、體外循環本來在這一個環節已經比別人落后了，也因為這一次我害得一樓所有管理人員都受了處份，但同時我也通過這一次“學費”，讓我從中學會了很多東西。我相信我通過這件事之后會對這些事更加的警惕。

4、商品管理這一環節，在經理我帶領下，控制得很有錯，經理總是要求我們不停的對他們的商品進行檢查，當然通過這些檢查也從中發些不少問題并能及時的反映出來，把這些問題扼殺在萌芽狀態，四、抓好一級工作，給領導分憂，做為一個督導，能夠在營業員一級解決的問題，我決不去麻煩領導，對商場里的大事，不失時機的向領導請示匯報。

通過半年的總結，我有幾點感觸同時也是下半年的一個計劃：

其一是要發揚團隊精神。因為公司經營不是個人行為，一個人的能力必竟有限，如果大家擰成一股繩，就能做到事半功倍。但這一定要建立在每名員工具備較高的業務素質、對工作的責任感、良好的品德這一基礎上，否則團隊精神就成了一句空話。那么如何主動的發揚團隊精神呢？具體到各個員工，如果你努力的工作，業績被領導認可，勢必會影響到你周圍的同事，大家以你為榜樣，你的進步無形的帶動了大家共同進步。反之，別人取得的成績也會成為你不斷進取的動力，如此產生連鎖反應的良性循環。其二是要學會與部門、領導、員工之間的溝通。公司的機構分布就象是一張網，每個部門看似獨立，實際上它們之間存在著必然的聯系。就拿現場部來說，日常業務和每個部門都要打交道。與部門保持聯系，要他們的相互配合，從中發現問題及時糾正。這樣做一來有效的發揮了監督職能，二來能及時的把信息反饋到領導層，把工作從被動變為主動。其三是要有一顆永攀高峰的進取之心。這就給我們基層管理人員提出了更高的要求——逆水行舟，不進則退。如果想在事業上有所發展，就必需武裝自己的頭腦，來適應優勝劣汰的市場競爭環境。

人生能有幾回博，在今后的日子里，我們要化思想為行動，用自己的勤勞與智慧描繪未來的藍圖。