第一篇：頂剛實習個人工作總結

頂剛實習個人工作總結

馬春

時光飛逝，轉眼間，我在黔西縣錦星鄉白泥中學三個月的實習生活就要結束了。從2011年9月18日到2011年12月18日，整整三個月的教學生涯。這三個月短暫而充實。在這段時間里，我經過不斷的努力，積極的嘗試，由一名滿腔熱血的大學生轉變成一名滿腔熱血的人民教師?？吹揭粋€個活潑可愛的學生，我感到肩上責任的重大，因此，腳踏實地的虛心實習，認真提高教學水平，不斷完善和超越自我變成了我生活的主旋律。

人生有很多的第一次，而第一次站上講臺，第一次為人師，對于師范生的我卻是極具挑戰和誘惑的事。從小就崇拜教師的我，今天就要站在講臺上傳授知識，心里很激動，同時又感到很有壓力。白泥中學的老師給我安排的是九年級和八年級的課。九（3）班數學、勞技、計算機和八（2）班體育，一個星期共八節課，在課余時間還給學生進行輔導。由于我的專業是化學，在學校進行培訓的也一直是化學，沒有做相關的數學培訓，所以當我得知上九年級數學時，我覺得很有挑戰，畢竟是畢業班，而且數學有事一門邏輯性很強的學科，初中的知識對我來說沒有問題，當時要上好數學課，要學生都聽懂，這不是一件容易的事，這也意味著我必須話很多時間和精力去準備。不管有多難，我都不會退縮，我相信只要用“心”，沒有什么做不好的，為了那一雙雙渴求的眼睛，我必須努力的去做。

雖然我還是一名實習老師，但是從2011年9月18日離開學校踏進白泥中學起，我就以一名正式老師的標準來要求自己，以高度的責任心、積極的態度投入到課堂教學及輔導中。我在學校進行過很長一段時間教學培訓，掌握了很多理論知識，但是真正的到中學教學還是第一次，從學生轉變轉變為教師，這之間需要付出很多的努力。對于我們實習老師來說沒有什么教學經驗，所以我們要虛心的向學校的老教師請教，借鑒他們好多教學方法，不斷的積累經驗，從而提高自己的教學水平。我覺得課后反思非常重要，它能幫助我們找到優點和不足，從而找到最好的教學方法。一個人如果不進行不斷的反思，就很難進步，永遠在原地打轉。

在教學上，我認真的備好每一堂課，寫好教案（詳案），課后認真反思教學活動中存在的問題。在沒有課的時候就去旁聽老師講課，虛心請教其他老師的經驗以及叫法。在聽課的時候，盡可能的記錄下教學過程，并在課后和老師針對本節課進行探討。我們每一個學期開展一次教研活動（授課、說課、聽課、評課）、集體備課（包括教學設計、說課等），舉行教師優質課教學觀摩比賽、教師優質課比賽等活動，通過這些活動，不管是教學過程還是教訓設計、教學儀態，我都學到很多，受益匪淺。同時我也感覺到隨著社會的發展，教師要不斷的提高自自的專業水平，提高自身的綜合素質。積極投身于新課標的教學理念中，傳授給學生新的、積極向上的東西。

作為一名老師，天職就是教書育人，無私的將所學的東西交給學生，這也是我們頂剛實習的主要內容＿＿授課。從三個月的實習中我深深體會到，當一名好老師不容易，要講授一堂課他必須備課、寫教案、上課、批改作業、接受學生反饋信息、自己寫課后反思、講評、鞏固學生知識這樣的環節，每一個環節看似簡單，但是做起來都不容易。就拿上課來說，必須要了解學生的基本情況，然后根據學生的基本情況來安排教學；在寫教案之前，必須要熟悉教材，看本節課的前后脈絡，從而設計重難點和教學方法。在下面我們有指導老師，所以我每上一節課前，都要向指導老師征求意見，并加以修改和調整，然后自己在下面試著講，直到講得非常熟悉。

下面學生的基礎有點差，對于基礎差的學生，老師一定不能操之過急，要有足夠的耐心和毅力；在板書上，一定要規范，給學生呈現的東西一定要正確，不允許存在任何的錯誤，因為他們的模仿能力很強，一旦錯了，就會給他們造成很深的影響。在批改作業時，必須細心，把他們犯的每一個小錯誤糾出來，讓他們自己改正，這樣能培養他們自己發現問題、解決問題的能力。并給他們一鼓勵性的評語，這樣能增強他們的信心。對于個別的學生，我會在下課之后找他談話，然后叫他拿出作業本看看現在知道為什么錯，如果不知道，我就很有耐心的給她講。我鼓勵他們知之為知之不知為不知，學習要不恥下問，在我的再三鼓勵下，有同學開始問我題目了，慢慢的就有很多同學問了，甚至是中午一吃完飯就到辦公室找我，看到這樣的情景，我由衷的高心，哪怕不吃飯我都愿意給他們講題。

課余時間我喜歡和他們聊天，聊學習、聊生活，從聊天中給他們灌輸積極向上的生活態度、積極的學習熱情。每天和他們相處的時間都很多，所以對他們也比較了解，這對于我的教學很有幫助，了解他們的興趣愛好，優缺點，我就能夠因材施教，時時調整教學方法?，F在和他們建立了和諧的師生關系，要離開他們真的很舍不得，大家眼淚汪汪的。

我沒有上化學，但是在我聽了趙老師的幾節化學課之后，他說如果我愿意，他就拿幾節課給我上，當時我也很有激情，本來化學就是我最喜歡的，所以我就用在學校學的新課標教學方法上了一節課，學校的幾位化學老師及趙老師都去聽，上下來我還是有很多的不足，我自己覺得上得不夠好，引導式的教學方法對于學生來說很陌生，同時又很新鮮。幾位老師也給了我一些點評聽到他們的好評，我信心大增。趙老師就叫我繼續上，我就上了一個單元，由于時間的原因，我就沒有上了。九（2）班的學生希望我給他們上化學，當他們跑來給我講的時候我心理面美滋滋的，他們喜歡我上課，說明他們喜歡我的教學方式，從而也說明了新課標的理念在鄉下的學校也能很好的施展，要求我們老師要積極投身新課改中。為了祖國的明天，我們一定要肩負起教書育人這個偉大而艱巨的使命。

三個月以來，在生活方面也學到了不少東西，這些東西是在書本上找不到的，對我今后的生活很有幫助。白泥中學領導給了我們很多的幫助，尤其是教導主任劉建老師，不管是生活上還是教學上，都給我們提供了很多幫助。劉建老師是個非常直爽、教學經驗很豐富的老師。他給我們教學指導讓我們受益匪淺，終生難忘。

通過這次實習，我了解了老師的酸甜苦辣，同時也了解了老師的偉大，我也從實習中認識了自身的不足。它使我的教學理論變為教學實踐，使虛擬教學變為真正的面對面的教學。讓我具備了扎實的基本功，創新的教學理念。三個月的實習讓我受益匪淺，讓我真正體會到作為一名老師的樂趣，并使我更加熱愛教師這個職業。這次實習不僅是我人生中一段珍貴的記憶，更是我另一段人生的起點，我相信在未來的教育生涯中我會做的很好。

第二篇：頂剛實習報告

頂剛實習報告

時間飛逝，轉眼間就將離開我們這豐富多彩的校園生活了，真真踏入社會，去創造屬于我們這自己的未來啦。隨著中國經濟的飛速發展，模具這行業也在其經濟飛速發展當中所占的比例越來越大了。為我們今后很好從事自己本專業，為自己的未來打下基礎，我這次還算有幸進入了一家機械廠頂崗實習工作。我相信這將是我以后真真踏入社會，走向自己的崗位工作做好的基礎！

將近一年的實習生活，即將跟我告一段落了。靜下心來回顧下我這將近一年的實習生涯之中，我真是感觸頗深地！我們知道實習是大學教育中一個極為重要的實踐性環節，通過實習，可以使我們在實踐中接觸與本專業相關的一些實際工作，培養和鍛煉我們綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業知識，去獨立分析和解決實際問題的能力，把理論和實踐結合起來，提高我們的實際動手能力，為將來我們畢業后走上工作崗位打下一定的基礎。通過這段時間的學習，從無知到認知，從不怎么了解到深入了解，漸漸地我從最初對這專業的模糊的認識到真真踏入對這專業的認識，讓我深刻的體會到學習的過程是最美的，在整個實習過程中，我每天都有很多的新的體會，新的想法。

回顧我的實習生活，感觸是很深的，收獲也是豐碩的。在這次實習當中，雖然我不是從事什么模具鉗工，模具設計地，是從事沖壓這行，可通過每天對模具的接觸，使我對模具結構，模具布局，模具的一些基本的知識又有了深的了解。

通過這次的實習，我由第一天的拘謹，對什么事情都充滿著好奇，轉而逐漸適應了這樣的生活，做事情按部就班，循序漸進。這次的實習，讓我懂得了許多，知道了許多，也同樣了了解了許多，大學文憑其實只是一塊敲門磚，它只是為你進入一個較好的公司打下一點點基礎。進入工作單位后，大家都是從頭開始，凡事都要自己去摸索自己去思考琢磨，沒有人會手把手教你。所以，我們有必要培養主動學習能力和創新能力，必須努力提高自身的綜合素質，適應時代的需要。這點原先只在學校里說說理論，現在就用到實踐當中去了。雖說大學文憑只是一塊敲門磚，但是個人的綜合素質卻仍是你就業時的重要籌碼。首先是學習成績，用人單位認為成績的好壞從一定程度上說明了你學習能力的強弱，所以，學習成績是他們非常看重的一點。對此我就有深刻的理解。當初我和其他同學來這公司，當初就是憑借最后一次的成績來取決你在實習中的崗位的不同地。為此我還對此事郁悶了好些日子。因此，我們首先要學好自己的專業知識。其次，他們看重的就是就是我們的社會實踐能力。這一點就要看我們平時的實際動手及操作能力。

經過這段時間的實習，我主要有以下幾點感想： 第一，要有堅持不懈的精神

作為在校生，我們不管到哪家公司，一開始都不會立刻給工作我們做，一般都是先讓我們熟悉公司的工作環境，時間短的要幾天，時間長的要幾周，或更長的時間，在這段時間里很多人會覺得很無聊，沒事可做，便會產生離開的念頭，在這個時候我們一定要堅持，不能輕易放棄。

第二，要勤勞，任勞任怨

我們到公司去實習，由于我們不是正式職員，所以公司多數是把我們當學生看待。公司在這個期間一般不會給我們什么重要的工作去做，可又不想讓我們閑著，因此，他們會交給我們一些比較簡單的工作。與此同時，我們應該自己主動找一些事情來做，從小事做起，剛開始也只有這樣。

第三，要虛心學習，不恥下問

在工作過程中，我們肯定會碰到很多的問題，有很多是我們所不懂的，不懂的東西我們就要虛心向同事請教，當別人教我們知識的時候，我們也應該虛心地接受。同時，我們也不要怕犯錯。每一個人都有犯錯的時候，工作中第一次做錯了不要緊，重要的是知錯能改。這跟俗話說的好“三人行必有我師焉！”雖然我們現在已不在學校了，可我們那種不恥下問的學習精神還是應該保留的。

第四，要確立明確的目標，并端正自己的態度 平時，我們不管做什么事，都要明確自己的目標，就像我們到公司工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關鍵是看你自己對待工作的態度，態度對了，即使自己以前沒學過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。因此，要樹立正確的目標，在實現目標的過程中一定要多看別人怎樣做，多聽別人怎樣說，多想自己應該怎樣做，然后自己親自動手去多做。只有這樣我們才能把事情做好。

通過本次的實習，我還發現自己以前學習中所出現的一些薄弱環節，并為今后的學習指明了方向，同時也會為將來的工作打下一個良好的基礎。這次的實習為我們提供了一個很好的鍛煉機會，使我們及早了解一些相關知識以便以后運用到相關的工作當中去。

總體來說，這次實習不僅僅是積累了我社會上的一些寶貴的經驗，同時，經過這次實習，我還從中學到了很多課本上所沒有提及的知識，還有就是在就業心態上我也有很大的改變，以前我總想找一份適合自己愛好，并且專業對口的工作?？涩F在我們都知道找工作很難，要專業對口更難，很多東西我們初到社會才接觸、才學習。所以我現在要建立起先就業再擇業的就業觀。我個人認為選擇別的工作去做去學習，是為了豐富自己的多方面的能力，多學習一些將來步入社會當中一些技能。俗話說的“好有本事在手，不怕沒飯吃?！蔽覀儜M快學會在社會上獨立，敢于參加與社會競爭，敢于承受社會壓力，使自己能夠在社會上快速成長?？偟膩碚f，作為一個快要畢業的大學生，無論是在今后的工作或是生活中，實習都將成為我人生中一筆重要的資本。

以上便是我在這次實習生活當中的一些感慨，一些收獲與心得體會。

辭職信

尊敬的領導：您好！

時間飛逝，轉眼間我到這公司已有將近一年之久了。在這一年的工作當中，我發覺我對于現在的這份工作，還有些不適應。感謝公司對我栽培，為了自身發展，我想申請辭去這份工作，去尋求更適合我的發展和工作！望領導們批準！

此致

敬禮

辭職人：沖壓二班周海雄

時間:2011 年

第三篇：崗頂實習工作總結

崗頂實習工作總結

崗頂實習工作總結1

轉眼間十幾天的建筑測繪實習就要結束了，這十幾天里我學到了很多。

建筑測繪實習是我們學習了測量學之后必修的一門課程，是我們把測量學課堂所學知識運用于實際操作的一次實踐，有助于我們鞏固各種儀器的操作、更牢固的掌握測量學知識，也是我們更深層次的認識建筑結構的實地考察，提高我們發現問題、解決問題的能力。

我們組分得的任務是對開封軍分區的紅洋樓進行測量，并完成老師要求的相關圖紙的繪制。首先我們詳細的了解了紅洋樓的建筑年代、背景、特點以及其特殊的歷史文物價值。老師與開封文物局、駐軍領導幾經商量才爭取到這次寶貴的機會，又把這次來之不易的機會放心的交給了我們，我們深感老師的信任并暗下決心一定要認真完成測繪任務不辜負老師對我們的期待。

這座建筑大的輪廓跟其他西式別墅極為相近，但其細部線腳較多，各個門窗尺寸都有變化，且結構復雜。例如大多的門窗為三層，最外層是百葉，可遮陽，里邊兩層為玻璃，可保溫。我們在繪草圖時存在的困難主要是，由于透視關系的存在，不能夠準確的把立面畫好，同時因為出圖比例為1：100，門窗不能夠在立面上詳細的表達，所以幾乎每一個門窗都得畫大樣。平面草圖的繪制就更麻煩了，需要在室內外來回的轉悠，根據想象畫了改改了畫，屋頂平面則是在建筑周圍仔細的觀察來確定。

在測量時我們也遇到了一些想不到的問題，平面測量完成后，根據推算的墻厚不合理，或者是明明重合的墻卻錯開了，一層二層的墻體不對照，等等。我們只好帶著這些問題重新測量，最后實在沒法對應的墻體只能根據合理性進行改動。就這樣我們把平面上的問題一點點的解決，完成了平面的測量。立面測量的難度主要是高處測量工具有限，最后總算借到了梯子，我們組員充分發揚了不怕苦不怕累的風格，爭著爬高爬低，每測出一個較難測的尺寸都很高興。同時經緯儀的使用使我們的工作難度降低了好多，大家在操作熟練的組員的幫助下認真操作，最后都能熟練操作經緯儀。但是由于無法測得水平距離，屋頂點等幾個高度沒法測量。于是我們測量室內正脊下的高度，大概估算脊的寬度，然后各部分高度相加，得到大概的高度。其他的能這樣相加的，我們就克服困難盡量準確的得到所需尺寸。實在是不能測得的，我們根據其與已知的高度進行對比，然后進行估算得到其高度。大的尺寸定了之后，有了較為準確的平面和立面尺寸之后再畫剖面也就簡單多了。

本來以為有了草圖的尺寸之后，畫CAD圖應該是很簡單的事了，但是事實并非如此。我們的平均任務不是太多，每人三到四張圖，我畫的是里面是在平面上的基礎上畫的，所以問題不是太大，只需要把細部準確的表達出來。但是屋頂平面就不是太容易了，須在平面完全確定以后，根據草圖輪廓推算屋頂的大概尺寸，這樣的尺寸錯在這一定的錯誤，但其結構關系可以表現出來了。主樓梯的尺寸確定較為復雜，它的欄桿構造更是復雜，我在繪制樓梯時花費了不少時間。到了最后整理全部的圖時，我們又在一起集中校對各立面對應的尺寸，使得所畫的圖更加的準確。

實習快結束了，這十幾天讓我看到了團隊精神的重要性，我們的工作是大家團結協作的結果，任何人都是不可或缺的主體，同時我們的工作也沒有辜負老師的期望，我們無論是專業知識方面，還是處理問題的能力都得到了提高。老師的耐心指導、大家的互幫互助都是我大學生活中不可抹掉的記憶。

崗頂實習工作總結2

首先，是建議方面的。希望以后學?？梢栽黾訉嵺`環節以增加學生們的工作能力，并以社會需求為導向調整課程設置，畢竟，我們改變不了招聘條件，職能使自己成為人才，這就要求學校加大教學改革力度以適應社會需求。

其次，是我在本次實習表現的總結。通過這次實習，我收獲了工作和為人處事方面的經驗，但是也有一些遺憾，也許因為實習日子短的關系，我對助理工作的認識還僅僅停留在表面，未能具體處理全部工作，雖然有了一定的理論上的認識但仍缺乏實踐。針對以上總結，在今后的學習和工作中我要做到以下幾點：

其一是加強英語的學習。對于助理這一職務雖然頻繁的應用英語，但作為自己的專業卻可以成為我的優勢?？墒?，在實習的過程中這個優勢卻并不怎么突出，這是由于我對英語還處于會而不精的原因。所以，在以后的學習中我要通過擴大詞匯量和增大閱讀面來提高自己的英語水平，使自己的優勢更加突出。

其二是加強溝通能力。通過實習，我發現，專業知識固然重要，但良好的溝通能力是讓別人發現自己能力的前提，對于助理這個職位來說，溝通能力更是包括了一個人從穿衣打扮到言談舉止等一切行為的能力。通過在日后的交際中來提高我的溝通能力一定會在我以后找工作的過程中起到事半功倍的作用。

其三是學習忍耐，社會不像學校，它關系網錯綜復雜，沒有人可以無條件的接受你的一切情緒，俗話說，忍一時風平浪靜，退一步海闊天空，要保持寬容的心態，在風平浪靜時海闊天空處才能更好的`獲得成功，處理好一切關系。

實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段寶貴經歷，而這次實習的意義，對我來說已不再是完成學分、完成畢業實習的任務，而是我們真正在實踐中開始接觸社會、了解社會的一次重要機會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，增長了見識，開闊了視野，為我以后走上工作崗位打下了堅實的基礎。

崗頂實習工作總結3

時間過得好快，一晃三個多月的頂崗實習生活在不知不覺中就過去了。在這段時間里，我學到了很多大學課堂里根本學不到的東西，也體驗到了很多人生中從未有過的經歷。自己最大的收獲是將平日里所學的理論知識用于實踐，并且通過實踐檢驗自己在英語教學方面的假設和猜想，而我在其中收獲了很多。

通過這段時間的鍛煉，我發現，真實的英語課堂與我們平日的模擬課堂是完全不一樣的。在上個學期的微格模擬課堂上試講時，面對的都是自己的同學，每個同學都表現的很棒，但是，在真實的課堂上，學生的水平參差不齊，掌握知識程度不一樣，接受新知識的速度也不一樣。而老師要面對全體學生展開教學，不能僅僅局限于幾個人。比如當老師提問而學生答不上的時候，老師該怎么辦呢?站在講臺上吹胡子瞪眼睛是解決不了任何問題的，但這個是我們在上課時經常碰到的問題，再加上自己現在是在初二年級實習，一堂課的知識構是十分緊湊的，只要一個環節出錯或者中斷，就會影響自己的整個教學流程。往往在出現這種情況的時候，我會更加注意自己的引導方式并適當的簡化自己的問題。

雖然為了不打擊學生的積極性而簡化知識，但現在我感覺由于過分的低估學生的水平而犯了很多錯誤，初中的學生大多是剛剛開始正式的接觸英語，雖然一些學生在小學也學過一些，但他們的英語基礎總體來說較低。在上課過程中，有時候為了追求直指的課堂目標，而將語言知識點過分簡化，甚至對一些相對復雜的知識點避而不談，過分的“溺愛學生”，果一堂課中全是機械的句型和單詞短語的操練，這樣，不禁學生覺得煩，最后連自己都覺得枯燥無味了。真正的英語課堂應該是既充滿知識性又富有趣味性的，既能激發學生的學習興趣，又能讓他們在快樂中學到知識。為了給學生們展現這樣一種富有樂趣又富有知識的課堂，還需要我不斷探索，努力。我會在以后的實習中努力實現這個目標。

崗頂實習工作總結4

實習是我們接觸社會的一次嘗試，盡管不一定順利，但總能給我們帶來深刻的體會和感受。在此，回顧我在畢業和實習中的經歷，在進入了社會的環境中，我遇上了很多的事情，認識到了很多問題。社會和校園不同，但在這些不同中，我也找到了自己的不足和問題。讓自己能在工作中完善和提升自己。

現在，我將自己的社會實習情況報告如下，希望自己在回顧后，對自己能有更多的認識。

一、實習崗位

在實習之前我也不清楚自己究竟會停留在哪里，所以讀這次的實習也十分的期待。在經歷了一段辛苦的面試時期之后，我最終來到了xx公司的xx實習崗位。雖說最后的崗位結果和我想象中的有不少的差別，但經歷了這段尋找工作的旅程之后，我從社會中也學到了“不要好高騖遠”的道理。雖然沒有在理想的目標實習，但這樣也說明了我自身能力的不足。我要從這里開始，積極的鍛煉自己!

二、工作總結

在工作方面，我這個新人一直緊跟著xx領導的管理。在工作方面，一邊聽從領導的指點，一邊自我嘗試和鍛煉。實習期間，領導了我很多的幫助，糾正了我很多在專業知識上的錯誤和不足，并教導我怎么更好的完成自己的崗位職責。

在實習的工作期間，雖然我能能力大部分是在培訓中慢慢學習的，但對于工作的職責卻始終保持著積極嚴謹的態度，無論何時都不輕易的放松對紀律和責任的管理，并努力完成工作的任務。

三、自我感受

在實習中，我切身的體會到了工作的感受，也深刻的了解了xx專業在工作中的應用和作用。這都給的我的今后的發展和完善起到了的很大的幫助。

過去在校園的時候，我們您能了解并認識社會的機會雖然有不少，但對自己專業工作的認識卻不多。這次的體會，我認識的不僅是xx專業，更是自己未來的選擇。

四、實習反思

此次的實習雖然順利結束，但總的來說，在工作方面仍有許多不足。尤其是在自我的計劃性和自我管理上。我在工作細節上的問題大部分都來源于此。

但因為有了的這份認識，我對下一次的工作也更有信心了!我會在實習結束后繼續的改進自己，努力提高個人的成績和收獲，取得的更好，更出色的成績!

第四篇：個人工作總結(郭志剛)

愿作春泥育桃李 甘當人梯托棟梁

武穴市余祥小學

吳曉菊

本人自2000年8月參加教育工作至今近十年來我對教育無限忠誠，愛校如家，愛生如子，特別是自任職以來，我更是把新時期新形式下的教育教學工作作為實現人生價值的更大追求。長期以來，我嚴格要求自已，刻苦學習,努力工作，兢兢業業,能真正做到為人師表,教書育人,較好地完成教學工作任務,盡到一個優秀教師應盡的職責。曾先后被評為模范老師、“三八”紅旗手?！霸缸鞔耗嘤依?，甘為人梯托棟梁”是我從教誓言也是我勤勉工作、盡職盡責的寫照。

一、努力學習，不斷提高自己的政治思想素質。

本人熱愛祖國，忠誠黨的教育事業，全面貫徹黨的教育方針。時刻以一個優秀教師的標準嚴格要求自己。積極參加學校組織的各項政治活動，熱愛人民教育事業，熱愛本職工作，加強自我修養，做到學高為師、身正為范。熱愛學生，真誠對待學生，受到學生的好評。我努力學習政治理論，積極參加學校組織的一系列政治活動，將學到的理論知識切實運用到工作實踐中。教育目的明確，態度端正，鉆研業務，勤奮刻苦；班主任工作認真負責，關心學生，愛護學生，為人師表，有奉獻精神。

二、努力提高業務水平，真正做到“學高為師”。

1?！皩W高為師”我認為一個優秀的教師應具備高尚師德和高超的知識水平，高強的教學水平與教科研能力。因此從教以來我為提高自身的知識水平不斷加強學習，先后參加了多種形式的武穴市教師函授班，為適應新形式的需求還積極參加計算機培訓，為上網查閱資料、教改信息，書寫教改論文打下了良好的基礎。

2．苦練基本功，常規教學一絲不茍

教學常規工作是教師的最基本的工作，是培養學生的最大平臺，為此，我付出了許多：

（1）備課

開學初，積極參加教科研處組織的教研活動，堅持進行集體備課，仔細聽，認真記，領會精神實質。然后根據要求，提前備好課，寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材，學習新課程標準，虛心向同年組老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。

（2）上課

為了上好一節課，我上網查資料，集中別人的優點確定自己的教學思路，常常工作到深夜。為了學生能更直觀地感受所學的知識內容，我積極查找課件，制作課件，準備、制作教具。每次，當我工作完的時候，脖子就已經感到十分僵硬而疼痛。而家人都已熟睡，時鐘已悄然滑過深夜十一時、十二時。（3）輔導

我利用課余時間對學生進行輔導，不明白的耐心講解，及時查缺補漏。并與家長聯系，及時溝通情況，使家長了解情況，以便在家里對孩子進行輔導。為了輔導學困生，我常常在飯后把他們帶到辦公室，給他們吃小灶。（4）作業

根據減負的要求，我把每天的作業經過精心地挑選，適當地留一些有利于學生能力發展的、發揮主動性和創造性的作業。

此外，我還積極學習各種教育理論，以充實自已，以便在工作中以堅實的理論作為指導更好地進行教育界教學。輔導的學生參加各級各類競賽中均取得優異的成績。

三、積極參加教育科研，致力提高教學質效。

“科學技術是第一生產力”同樣教育科研也是提高教學質效的重要手段。

任職以來，我積極地參與教學改革和教學研究活動，主動承擔學校教學教研組長一職，經常深入課堂聽課各走出校外聽課，從不錯過教育專家來武穴講課聽課機會，同時我還主動承講實驗課、研究課、公開課和觀摩課，邀請同行一起探討，研究新課標，新教材，及其新教法，堅持寫學習筆記和教學教研心得。

四、兢兢業業、勤勤懇懇，努力勤奮地工作。

幾年來，本人在工作中勤勤懇懇，任勞任怨，從沒有因為個人的原因而拉下工作，曠課現象，也沒有遲到早退現象。長期以來熱愛班主任工作。而班主任德育工作的秘訣就是“愛”。師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復雜情感中最高尚的情感，它凝結著教師無私奉獻的精神。師愛是“超凡脫俗”的愛。這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的，然而這種愛卻有一種巨大的力量。

1、愛就是了解。

愛學生就要了解學生，包括對學生的身體狀況、家庭情況、知識基礎、學習成績、興趣愛好、性格氣質、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解。這是做好班級管工作、避免教育盲點、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教學質量的必要條件。

為了了解學生我每天都和他們在一起，課間和他們一起做游戲，中午休息時和他們說說話，在閑談過程中了解他們的基本情況。經過一段時間的了解，知道了許多：

2、愛就是關懷。

師愛是教育的“潤滑劑”，是進行教育的必要條件。當教師全身心

地愛護、關心、幫助學生，做學生的貼心人時，師愛就成了一種巨大的教育力量。正因為有了師愛，教師才能贏得學生的信賴，學生才樂于接受教育，教育才能收到良好的效果。

3、愛就是尊重。

尊重、理解、信任學生是消除教育盲點的基礎。尊重學生要尊重學生的人格。教師與學生雖然處在教育教學過程中的不同的地位，但在人格上應該是平等的，理解學生要從青少年的心理發展特點出發，理解他們的要求和想法，理解他們幼稚和天真；信任學生要信任他們的潛在能力，放手讓學生在實踐中鍛煉，在磨練中成長。

4、愛就是責任。

愛學生要深入地愛，愛學生要理智地愛。就是要嚴格要求學生，對學生不嬌慣、不溺愛。對其缺點錯誤，不縱容、不姑息、不放任。師愛既蘊含著強烈的情感色彩，又表現出深刻的理智，不僅著眼于學生目前的得失和苦樂，更注重學生未來的發展和前途。

作為一個班主任，我有責任引領他們走進知識的殿堂，學到更多的知識；我有責任引領他們張開理想的風帆，駛向夢中的彼岸；我有責任引領他們插上智慧的翅膀，翱翔在無盡的天空。

教師的責任不僅在于教授學生知識，更在于引導他們學會生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準則。

剛入學的學生，不知天高地厚，只會隨心所欲地玩鬧。我先用各種方法進行常規的教育，不僅使他們了解了一日常規，而且，對他們也有提醒的作用。并且不失時機地抓住一切可以利用的機會進行常規教育，如：班會上、早檢時、值周總結得到紅旗和沒得到紅旗都要進行教育。這樣讓他們心中有常規，時刻有常規意識。在我做班主任幾年中，我十分注重學生的思想政治工作，堅持德育為首的原則，取得

了一定的成績，我所代的班級曾多次被評為學?！跋冗M班級”，我也多次受到了學校的表彰。教育教學工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展，時代在前進，學生的特點和問題也在發生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發現、研究和解決學生教育和 管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發現其規律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付 出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生，我無愧于我心，我無悔于我的事 業。讓我把一生矢志教育的心愿化為春泥去培育祖國的一棵棵桃李，將自已的全部作為人梯去托起祖國的一棵棵棟梁！

當然，我還有這樣和那樣的不足，主要表現在一是吃苦精神不夠，二是工作的主動性不夠，三是業務能力還有待于進一步提高。在今后的工作中，我將揚長避短，努力學習，不斷提高，努力工作，再創佳績，不負教師這個光榮稱號。

第五篇：范世剛個人工作總結

個人工作總結

本人從學校畢業后，在重慶金玉來建筑勞務有限公司、重慶兄弟建設有限公司任過建筑施工管理施工員、項目經理，2010年6月至今在犍為縣新視界裝修擔任項目經理職務，本人從事建筑行業管理工作至今十多年了，在這十多年中，自己將在實踐中所學到的各項專業理論知識與施工生產實踐相結合，充分發揮自己的作用，為鄉鎮企業的建設與發展貢獻了很大的力量。

無論在工作還是生活當中，一直相信一份耕耘，一份收獲，所以我一直在努力，不斷努力學習，不斷努力工作。熱愛自己本職工作能夠正確認真對待每一項工作，工作投入，按時出勤，有效利用工作時間，堅守崗位。

2003年5月來到重慶金玉來建筑勞務公司以來，參加建設工程施工安全管理，對工程項目施工進行有效控制，在重慶“錦江花園”商住樓工程中，擔任施工員，該工程建設面積4345㎡，工程總價200萬元，該工程根據項目的實際情況，我既要在現場監督指導當地施工方的工作，控制施工質量；又要在辦公室對施工方所上報的工作量進行審核。在施工高峰期時，工作量是相當大的，但我仍然能堅持原則，在現場上嚴格要求施工單位，對于檢查發現的施工過程中出現的質量問題，堅決要求施工方進行整改；對于施工過程中出現的技術問題，能夠與施工方一起商量，找出問題的解決辦法。在工作中有一定的預見性，對于施工過程中可能遇到的問題，能夠及時的提醒施工方注意，并采取相應有效的措施應對或避免問題的出現，做到了不打無準備之仗。該工程2005年3月全部竣工，工程竣工后被評為優良工程。

該

2005年10月進入重慶兄弟建筑有限公司，擔任建筑施工項目經理，在建設工程中，加大對現場生產管理、技術質量管理、文明施工管理等方面的管理力度，在重慶“雅居花園”商住樓工程中，擔任施工項目經理管理工作，該工程7.5萬㎡，工程總價5000萬元。該工程在工作量核算方面，能夠做好核算記錄，杜絕了施工單位的重報、超報現象；對于施工方能夠結合現場實際情況對每一筆工作量認真計算，對于在計算中與施工方存在差異的地方，能夠明晰的將自己的計算式標示在施工方的計算書上，便于施工方進行核對。對于工作量上存在有較大偏差而需要扣除的部分，能夠給于施工方合理的解釋，并使施工方能夠認同應該扣除部分的工作量。對于由于自己的計算失誤，而錯誤更改的工作量，在經過施工方指出后，能夠虛心接受，并及時進行更正。由于施工方計算遺漏的工作量，也能夠及時給與增補。能夠做到了公平和公正，在工作中本著對總包方認真負責的態度，對施工方所報的工作量認真審核，不應該給的堅決不能給，保證總包方的利益；對待施工方，做到了應該給的必須要給，由于施工方的計算原因遺漏的工作量，現場上也確實完成的，能夠指出并增補，做到了對施工單位負責。該工程2009年全部完工，工程竣工后被評為“質量核定等級合格”。

我在生活中積極開拓進取，提高工作水平。不斷加強學習，加強鍛煉，努力提高自己處理實際問題的能力；講究方法，注重實際，加強自己工作能力和修養；開拓創新，積極進取，把工作提高到一個新的水平。加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質。充分發揮

主觀能動性，提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，夯實基礎。熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，遇到問題能夠多看多問多想，多向周圍的同志請教。

通過建筑施工現場管理，使我增長了知識，開闊了視野，總結了不少的現場施工經驗，學到了先進的管理經驗和施工技術。書本的理論知識和現場實踐經驗實現了完美的結合，同時隨著社會建筑施工水平的不斷提升，要求我在以后的工作中更要跟上形勢，在工作中更要嚴肅認真、一絲不茍，學好新技術，迎接新挑戰，努力踐行科學發展觀，改正缺點，發揚優點，為公司的建設和發展作出自己的貢獻。同時也堅決樹立質量第一，業主（用戶）至上的建筑新理念。我定將以極大的工作熱情、務實的工作態度，嚴謹的工作作風投入到工程管理中去。

總結人：范世剛

2014年7月