第一篇：學校信息化建設及開展應用情況

學校信息化建設及開展應用情況

隨著信息化技術在教育領域的推廣和應用，學校信息化建設已成為未來學校教育發展戰略的制高點，成為學?，F代化的重要特征。學校信息化建設和信息技術的應用，為教師的專業發展，終生學習和學生的成長提供了技術支撐。我校按照“建設好，使用好”的目標，走出了一條學校信息化建設和發展的創新之路。

建設情況

如何讓資金短缺的基層學校，尤其是資金嚴重不足的一所新建學校，加快信息化基礎設施，推進數字化校園建設，加速實現教學現代化，真正實現“三通兩平臺”。我們本著“明確目標，科學規劃、分步實施”的原則，以滿足教育教學需要，滿足教師、學生發展需要，滿足學?，F代管理需要為基本出發點，協商提出并形成了“多方參與的教育信息化建設新機制”。

市、縣教育局積極按照國家“三通兩平臺”的發展要求，把永昌七中作為信息化建設試點校。把校園網（校校通），班級多媒體（班班通）有效利用和連接起來，并順利向以學生為中心的人人通過渡。市、縣教育局“三通兩平臺”工程和中國移動金昌分公司取得合作，得到政府、企業全方位的資金支持。學校極積響應市、縣教育局的建設方略，配合移動公司推進數字化校園建設，實現光纖寬帶網絡接入，建設信息化資源平臺，實現互利共贏。

根據學校教育信息化的現狀，本著“堅持質量一流、開放靈活、安全可靠、易于擴展”的原則，在市、縣教育局和中國移動金昌分公司的大力支持以及學校自身的努力下，經過一年多的時間，完成以下七個方面的建設。

一、“班班通”教學設施建設?！鞍喟嗤ā笔菍W校信息化資源獲取與利用、終端信息顯示的軟硬件環境。學校建成 “班班通” 教學班58個，均配備計算機、交互式智能教學觸摸一體機、實物投影等設備，實現信息技術與學科教學的有效整合，促進教師教學方式和學生學習方式的變革。

二、網絡計算機教室和信息化教學辦公建設。計算機網絡教室不僅能夠進行計算機常規教學，而且滿足了學校規模培訓的需求，全面提升培訓效率，創造了一個實時的網絡互動課堂。

建成標準化計算機網絡教室4個，學生電腦280臺，生機比達到9.4：1，為學生信息課的開設提供了保障。已配教師辦公電腦180臺，并全部接入互聯網，師機比達到1:1。

三、互聯網及校園局域網建設。學校采用光纖接入互聯網，出口帶寬達到100Mbps。每個辦公室、教室、微機室都有網絡節點，使教師辦公、學生學習實現了網絡化、數字化。滿足了教師電子備課需要,實現了資源共享。2015年全省開展“一師一優課”活動以來，我校教師積極參與此項活動，在甘肅省基礎教育資源公共服務平臺上網絡空間注冊、開通率達100%。2016年底將對校園局域網進行升級改造，計劃實現全千兆的局域網網路環境。

四、錄播系統管理平臺和錄播教室升級改造建設。2014年學校建成多媒體錄播教室1個，可實現實時直播，搭建了相互觀摩借鑒的網絡平臺，達到了優質教學資源的共享。2016年計劃將完成錄播系統的升級改造任務，確保實現雙向、互動。

五、平安校園安保系統建設。根據學校綜治安全需求，建成校園監控系統1套，采用標清攝像機，實現校園安全無盲區監控、網上安全巡查、報警處置聯動、安全信息報告系統等功能。布控80個監控點，基本實現校園全覆蓋，保障了學校安防。

六、數字資源庫建設。學校通過自建和引進兩種方式建設校園資源庫，現有數字資源總量421.42G。自建資源包括優質課課堂實錄16G，教師的優質課件、教案0.63G，并且逐年逐學期在不斷增加資源量。引進資源量包括2014年引進數字圖書404.8G，增加了師生閱讀量、豐富了師生的閱讀面。2015年又引進中學學科網17.77T的精品教學資源，極大的方便了教師網絡備課、網絡組卷等教學工作。

七、閱卷系統建設。2015年底學校購置了學科閱卷系統一套，不但確保了閱卷質量，減輕了教師負擔，提高了教學水平，還實現了中、高考試卷模式的接軌，實現了數據共享。

使用情況

一、網絡計算機教室的多元化使用

（一）上好信息技術課程。

我校共有計算機專業教師5名，學校按照課程設置要求，7-9年級全部開設信息技術課，每班每周1節。在落實信息技術教材的同時，每個年級補充相應教學內容，增加學生的實際操作能力。

（二）進行計算機應用技術培訓。

教師是實現教育信息化的主導力量，建設一支適應教育信息化需要的師資隊伍，是推進教育信息化、實現教育現代化的關鍵。我們定期組織教師進行信息技術方面的培訓，學校所有教師都能熟練操作計算機，能從網上下載有關教學資料，運用軟件制作幻燈片及運用多媒體開展輔助教學。通過不同層次培訓，全校教師的信息技術綜合素養得到不斷提高。

（三）開展計算機應用技術競賽。

充分發揮信息化設備在學校教育教學活動中的重要作用，加強信息技術與學科教學的融合，將信息化推進工作與“436”課堂教學模式有效整合，提升課堂教學的直觀性、趣味性，增大課堂容量，提高課堂效率。定期組織教師參加課件制作、交互式白板應用課比賽、錄像課等，將多媒體設備的使用情況作為對教師教學能力評價的重要要素，使教師成為學校信息化教學環境構建、學科整合的骨干，全面帶動并推進了學校信息化建設。

（四）開展“電腦小制作”計算機興趣小組大課間活動。將喜歡計算機的學生吸收進來，于每周四下午兩節課后定期開展活動，提升學生的打字、電腦繪畫、網頁制作、軟件操作水平，培養學生對信息技術的興趣。

二、錄播教室在教學活動中發揮了重要作用

錄播教室建成后，主要承擔全校教師微課、精品課堂的錄制、學科競賽活動以及分年級專題活動的直播。錄播教室的使用在具體活動中發揮了重要作用，2015年全省一師一優課評比活動中，我校有8位教師榮獲市局優課評比

一、貳等獎，26位老師獲得縣局優課評比

一、貳等獎。2016年新一輪的一師一優課評比活動已啟動，我校教師積極著手參與此項活動，部分教師已經成功錄制典型課例和微課，完成了曬課任務。

三、多種資源庫拓寬了師生的視野

學校電子圖書庫提供的電子書內容多樣化，涉及的領域十分廣闊，從小說、詩歌到農業、科技到娛樂、財經等，能很好地滿足老師和學生的需求。中學學科網精品教學資源，極大的方便了教師網絡備課、網絡組卷等輔助教學任務的完成。

四、學校網站、qq平臺、校訓通及微信平臺簡化了信息的交流

學校通過校園網進行校內通知、新聞發布、教研交流、重大事項公示等。校訊通信息網絡以及qq平臺，方便了教師、學生、家長的互動交流，簡化了常規教學信息的上傳與下達。在完善更新學校校園網站的同時，申請微信公眾平臺2個。以改善目前學校對外網站不能正常運作的狀況，嘗試利用微信訂閱號發布學校信息、傳播辦學理念、宣傳教育思想。

第二篇：學校信息化應用情況（范文）

2012學校信息化應用情況

學校教育的現代化過程在一定意義上就是信息化學校的建設過程。面對信息浪潮的沖擊，學校領導立足全局，用前瞻性發展的眼光，積極地把信息化建設引入學校重點工作，以信息化手段服務基礎教育課程改革，以信息化管理服務小學教育教學研究和質量監控，以信息化平臺服務于學校教師，高效有序地促進了教師的專業成長。

一、構建學校教學資源庫

學校利用業務學習時間和暑期的全員培訓時間對教師進行信息化的培訓，要求教師把學校舉行的各類賽課活動中的教案和課件都通過區的數字校園發到平臺上的相關資源中，通過這一年來的構建與充實，在區數字平臺資源中已經初步形成我校自己的資源庫。該資源庫以課件素材、學科教學內容、教學參考文獻和教師們制作的優秀課件為主，它實現了資源、智慧的共享，為教師提供備課參考和制作課件素材，為學生課外學習提供豐富資料。

二、運用區網上教研平臺進行教研和培訓 學校重視網上教研平臺的培訓與使用，今年我校開展的讀書論壇、課題研究，以及各學科的磨課評課等，都嘗試使用網上教研平臺來進行，平臺為教師提供了一個虛擬的信息交流空間，使各方面的教育信息能夠在網上碰撞，通過跟帖，使教師在校外也能感受教研氣氛，發起人在平臺上發表教學的設計思想，同學科的老師可以隨時對其進行評價，這樣的教研活動不受時間、空間限制。通過網上的教研活動，把教研延伸到無限的空間，豐富了教研的內涵，為教師開展多樣化的學習交流創造了環境。如今，我校大部分教師都能自覺的參與網上教研，都能主動對其他教師所發的信息進行跟帖評價。

三、努力提高現代設施設備的使用效益，提高學生學業質量 隨著信息化建設的不斷深入，學校領導和廣大教師對信息化有了更充分的認識。我校信息化建設大框架的搭建已初見雛形，信息化工作將走向精細化和專業化，教師的思想、觀念逐步跟上了現代教育技術發展的形勢，教師使用信息技術的意識也進一步提高，使用資源并應用資源實現媒體技術與學科教學有效整合的能力不斷提高，一大批青年教師脫穎而出，上半年我校陳帥老師的白板課獲全國二等獎，教師們使用多媒體進行教學已經成為了常態。形象新穎的互動多媒體教學也提高了學生的學習興趣，學習效果明顯，今年區英語調研中我校學生的學業質量較上年有明顯提升。

第三篇：加強學校信息化建設應用驅動案例

加強學校信息化建設應用驅動案例

我校我校位于城鄉結合處，按照標準規定配備了信息化建設應具備的校園網絡、多媒體教室、計算機教室、教師辦公達到人手一機，按要求開設信息技術課，每周一節，從而提高學生掌握和運用信息技術的能力。教師具有應用信息化的意識，能夠在教學評優等活動中積極使用信息技術手段，提高教學水平；通過培訓，教師具備制作一般性教學課件的能力，一線教師全部具備熟練制作應用ppt作為最常見的教學課件；一部分教師具備了資源整合的能力。學校重視校園網絡硬件軟件基礎設施建設，建成校園網絡，擁有計算機網絡中心1個、1個設備完善的機房，班級教室均配置多媒體設備。

如何更有效的管理與使用，促進教育教學質量的提升是擺在面前的一個問題。在辦公應用中校園應用軟件和教學資源等還比較欠缺，教師信息化應用能力建設有待加強。我認為學校要積極推進學校教育信息化發展管理與應用策略研究，以更有效地建設好教學資源,使其在質量,效益,應用等方面有更強的保證,并充分發揮優勢,促進教學效果的優化。

目前我們主要課題研究，通過研究與實踐，探索網絡環境下開發、建設教育教學資源的途徑與方法，形成優秀教學資源庫。以資源庫為依托切實開展信息技術與學科教學整合研究，提高全體教師的信息技術素養，全面提高課堂教學質量，為學校的信息化發展奠定堅實的基礎。

一是圍繞一個中心。即以信息化推動教育現代化。學校成立了學校信息化推進工作小組，引導各位教師對學校信息化設備、師資及教師信息化應用能力等軟硬件進行了解與分析，制訂了《學校推進教育信息化實施意見》和工作目標。經過學習與研討，全校上下達成共識：即“以信息化推動教育現代化”，學校的各項工作都要與信息技術有機結合，以達到提高課堂效率、提升教學水平的目標。

二是開發兩大平臺。學生在線學習的平臺。在學校自主開發的“學生在線作業平臺”的基礎上，建設以“微課程”為代表的學習資源庫，引導學生進行前置性學習，將在線作業平臺徹底轉變為在線學習的平臺，實現“課堂的翻轉”。學校辦公管理平臺。將學校公文轉發、通知通告、等日常工作全面實施網上申請、批復、流轉，以提高實效，實現透明管理、陽光行政。

三是緊扣三大主線。實施現代管理。進一步更新校干隊伍的現代管理理念；學習于永正大師做主題為“教學不可忽視的另一面—教學情感”的專場報告，引導廣大干部和教職員工在教育教學中樹立起“以人為本”、“全面育人”的教育理念；探索對教師進行多元化考核，建立起一套科學、有效的“綠色評價”體系；推動信息化管理的步伐，提高現代教育技術在現代管理中的廣泛應用。鍛造現代教師。改革現行教師培訓方式，全面實施“課堂翻轉”式培訓，采用“由學校下發培訓提綱、教師按分組進行研討、分組進行匯報展示、評委當場點評亮分”的模式，提高培訓實效；改革教師課程開發模式，大力開發基于現代教育技術的以“微課程”為代表的課程資源，拓寬學習渠道，精選實用軟件，在校內推廣，為“微課程”實施奠定技術基礎。各學科節選知識點、重點、難點，編輯制作“微課程”，逐步積累，為“翻轉課堂”提打造源基礎；打造自主課堂，促進教師由勤奮講授向智慧導學的轉變，實現“教與學”的變革。培養現代學生。堅決貫徹“立德樹人”的辦學宗旨，重點強化學生良好行為習慣的培養，引導學生從小做“精神高貴、思想開放、行為文明”的現代人；在開發多元課程、實現學生一專多能的基礎上，加快信息技術與課程的整合步伐、信息技術與安全教育課、信息技術與環保教育課等，使信息技術由課程向應用工具轉型。

教師們不僅信息技術水平大大提高，而且已把它視為工作中必不可少的工具，應用信息技術變成了一種自覺的行動。面對困難，我們將發揮集體的智慧努力克服。我們將在原來基礎上，更加努力拚搏，我校領導和全體教師已取得共識，我們將堅定信心，全力以赴繼續深入探索研究推進小學學校教育信息化發展的管理與應用策略，開展教育教學活動，促進現代教育技術與學科課程的有機整合，促進教學方式的根本性變革，爭創輝煌的成果。將繼續加強學校的信息化建設，不斷地更新思想觀念，強化教育信息化的意識，繼續打造一支擁有高素質的現代化教師隊伍，加強信息技術與學科的課程整合，為培養出具有現代化意識、具備良好信息素養的新世紀人才做出應有的努力。

第四篇：信息化建設及應用情況匯報材料

信息化建設及應用情況匯報材料2010年是我院信息化建設、信息化應用取得突破性進展的一年。2010年，我院以新辦公樓啟用為契機，大力發展信息化建設和推進信息化應用，在上級技術部門的具體指導和本院黨組的正確領導下，我院信息化工作考核取得了全省第一名的好成績?，F將信息化建設及應用情況向各位領導匯報如下：

一、2008至2009年我院信息化建設情況（1）2009年上半年前，由于舊辦公樓條件差，下雨天辦公樓還經常漏水，信息化基礎設施非常的落后，全院只機要室開通了1個內網信息點，和1個外網信息點，所有郵件都只能由這兩臺電腦并由一名機要員向外發送，未開通網上辦公辦案，沒有安裝信息發布系統，發布通知只能是張貼在一樓的樓梯口出，一刮風下雨就會弄得到處都是，不僅影響工作效率還破壞了辦公樓的環境衛生。（2）全院共有電腦40臺，其中70%是2005年以前生產的，甚至還有是省院退下的，這些電腦不僅硬件配置低、運行速度慢，還毛病多，經常會出現開不了機、顯示器不亮、連不了打印機等問題，許多科室是幾個干警甚至一個科室共用一臺電腦，電腦也只用來處理word文檔，全院只有一臺復印機。（3）全院沒有一臺好用的網絡服務器，沒有安裝網絡版的法律法規檢索系統、網絡版的殺毒軟件，因此查詢法律只能到一臺專用電腦上查詢，更新殺毒軟件也必須每臺電腦一個一個的更新，工作效率可想而知。

第五篇：醫院信息化建設應用管理制度

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醫院信息化建設、應用管理制度

一、總則

1、為了加強醫院計算機網絡系統的領導和管理，促進醫院信息系統的應用和發展，保障系統有序運行，制定本制度。

2、本制度所稱的計算機網絡系統，是由計算機及其相關配套的設備、設施構成，按照系統應用目標和制度對醫院信息進行采集、計算、存儲、傳輸、檢索等處理的人機系統。

3、醫院計算機網絡系統管理是為了保障系統建設和應用，保障系統功能的正常發揮，保障運行環境和信息的安全，滿足各工作站操作和維護的全部活動的正常進行。

二、組織管理

1、醫院計算機網絡系統的組織管理機制是醫院信息系統領導小組(簡稱領導小組)。

2、領導小組由下列人員組成： 組長：院長或被賦權的副院長 副組長：業務副院長或職能機關領導

成員：醫務科科長、護理部主任、信息科科長、財務科科長、藥劑科科長、計算機工程技術人員。

3、領導小組的主要職能和任務：

(1)制定醫院信息系統建設和應用總體規劃及階段實施計劃，審查和制定系統應用中工作流程、技術規范、性能指標、有關人員職責和規章制度。----------------------------精品word文檔 值得下載 值得擁有---------------------------------

(2)協調解決工程實施和系統應用中的重大問題。

(3)組織安排系統建設和應用中的重要活動，如制度制定，網絡管理、系統配置，人員培訓等。

4、醫務科科長在系統建設和系統應用過程中負責日常組織及協調管理工作。

5、計算機室是系統建設、應用組織的骨干，是系統運行的保障者，應對所屬人員實行分工負責。

6、計算機工程技術人員全面負責系統制度、計劃、系統配置的起草，負責系統調試、系統維護、安全管理、人員培訓等技術管理工作。

三、網絡的技術管理

1、計算機工程技術人員是網絡系統技術管理的直接責任者，應以實現系統功能為目的，以滿足用戶需求為宗旨，對網絡系統的操作和維護進行管理。

2、網絡內各類設備的配置，根據各科室實際需要由科室申請信息科長負責人提出配置規劃和計劃，報有關領導審批后實施。

3、每一子系統或掛接的可執行程序在上網運行前，計算機工程技術人員必須嚴格按照功能要求在備用服務器上進行全面調試，達到功能要求且排除一切可能的數據沖突后交用戶實際上網使用。

4、計算機工程技術人員實行分工負責制。網絡中心各種設備由計算機室負責人管理或指定專人負責。----------------------------精品word文檔 值得下載 值得擁有---------------------------------

5、系統管理員或機房值班人員負責網絡服務器的數據備份和日結工作。

6、網絡系統負責人負責各工作站模塊登錄口令密碼的設置并做好記錄。工作站操作人員更換時，要立即做好口令的更改。

7、根據系統功能要求，系統負責人提出各子系統和模塊的使用權限和使用分配方案，報請領導小組核準實施。

8、系統負責人管理全面技術工作和運行管理工作，出現技術問題或故障時，應遵循《網絡服務器故障應急處理規程》處理。

四、網絡系統安全管理

1、網絡系統的安全管理包括：數據庫安全管理和網絡設備設施安全管理。

2、系統負責人和計算機工程技術人員必須采取有效的方法和技術，防止網絡系統數據或信息的丟失、破壞或失密。

3、利用用戶管理模塊或其他技術手段對系統用戶訪問權限進行管理，用戶的訪問權限由系統負責人提出，領導小組核準。

4、系統管理人員應熟悉并嚴格監督數據庫使用權限、用戶密碼使用情況，定期更換用戶口令密碼。

5、計算機工程技術人員要主動對網絡系統實行查詢、監控，及時對故障進行有效的隔離、排除和恢復，對數據庫及時進行維護和管理。

6、所有進入網絡使用的軟盤，必須經過網絡中心負責人同意和檢毒，未經檢毒殺毒的軟盤，絕對禁止上網使用。對造成“病毒”----------------------------精品word文檔 值得下載 值得擁有---------------------------------

蔓延的有關人雖，應嚴格按照《醫院計算機網絡系統安全保護制度》有關條款給予經濟和行政處罰。

7、網絡系統所有設備的配置、安裝、調試必須由計算機工程技術人員負責，其他人員不得隨意拆卸和移動。

8、所有內網操作人員必須嚴格遵守計算機以及其他相關設備的操作規程，禁止其他人員進行與系統操作無關的工作。

9、保持機房的清潔衛生，并做好防塵、防火、防水、防靜電、防高壓磁場、防低磁輻射等安全工作。

10、計算機工程技術人員有權監督和制止一切違反安全管理的行為。

五、工作站管理

1、各工作站所有使用人員必須嚴格遵守《醫院計算機網絡系統安全保護制度》、《醫院計算機網絡系統管理制度》、《網絡工作站錄人人員管理通則》所規范的各項操作規程以及有關計算機管理制度。

2、嚴格按照計算機操作使用規程進行操作。操作中必須做到精力集中，細致認真、一絲不茍、快速準確，及時完成各項數據錄入。

3、經常保持各種網絡設備、設施整潔干凈，認真做好網絡設備的日清月檢，使網絡設備始終處于良好的工作狀態。

4、加強設備定位定人管理，未經計算機工程技術人員允許，不得隨意挪動、拆卸和外借所有網絡設備、設施。----------------------------精品word文檔 值得下載 值得擁有---------------------------------

5、機房內嚴禁存放易燃、易爆、易腐蝕及強磁性物品；遇有臨時停電及雷電天氣，應采取保安措施，避免發生意外。

6、機房內不準吸煙、進食、會客、大聲喧嘩；嚴禁無關人員上機操作或進行其他影響網絡正常運行的工作。

7、嚴格交接班制度，工作中遇到的問題要及時報告。

葉縣第二人民醫院 2013年5月1日----------------------------精品word文檔 值得下載 值得擁有---------------------------------

計算機網絡系統安全保護制度

一、總則

1、為了保護醫院計算機網絡系統安全，促進醫院計算機的應用和發展，保障醫院信息系統的順利運行，特制定本制度。

2、本制度所稱計算機網絡系統，是指在醫院信息系統中，由計算機及其配套的設備、設施構成，按照醫院信息系統的應用目標和制度對數據信息進行采集、計算、存儲、傳輸、檢索等處理的人機系統。

3、計算機網絡系統的安全保護，是保障計算機及配套的設備、設施的安全，運行環境的安全，保障信息的安全，保障醫院信息管理系統功能的正常發揮，以維護計算機網絡系統的安全運行。

4、計算機網絡系統的安全保護，重點是維護網絡系統中數據信息和網絡上一切設備的安全。

5、醫院內全部上網運行的計算機的安全保護都適用本制度．

6、違反本制度的規定，有下列行為之一的，對直接責任人進行經濟處罰：

(1)在工作站進行與網絡工作無關操作而造成危害的；(2)私自拆卸、更改網絡設備而造成危害的；(3)向院外人員泄露口令密碼而造成不良后果的；

7、利用終端設備進行與網絡工作無關的操作，導致病毒侵襲而造成損害的下列行為之一的，由醫院處以經濟處罰：(1)造成設備損害，處以所損壞設備價格10倍以上罰款；----------------------------精品word文檔 值得下載 值得擁有---------------------------------

(2)造成本站系統破壞，處以1000元以上5000元以下罰款。

8、導致病毒侵襲而造成全網癱瘓，除予以嚴厲的行政處分外，所造成直接經濟捐失的50％、間接經濟損失的10％由個人負擔；直接經濟損失的10％、間接經濟損失的5％由所在科室部門負擔。

9、在網絡系統設備、設施附近作業而危害網絡系統安全，影響網絡正常運行造成經濟損失的，由作業單位賠償；造成醫院財產嚴重損失的依法追究并承擔民事責任。

10、執行本制度的醫院各類人員因失職行為而造成后果的，給予行政處分。

二、附則

本制度下列用語含義：

(1)計算機病毒：是指編制或在計算機程序中插入的破壞計算機功能或者毀壞數據、影響計算機使用、并能自我復制的一組計算機指令或者程序代碼。

(2)網絡設備：是指運行在網絡上的計算機、打印機、集線器、數字交換機、服務器、不間斷電源等。

(3)網絡設施：是指連接計算機的光纖電纜、雙絞線、交換機柜等。

本制度解釋權由計算機中心負責人負責。

葉縣第二人民醫院信息科

2013年5月1日----------------------------精品word文檔 值得下載 值得擁有---------------------------------

醫院計算機網絡管理獎懲細則

為了確保醫院計算機網絡的安全平穩運行，依據醫院已經制定下發的有關計算機網絡管理的各項規定、制度、職責、要求等，結合近期網絡運行中暴露出來的一些實際問題和《醫院財務會計內部控制制度》，特制定本細則如下：

1、下發的計算機、打印機的管理已責任到人，對管理者由于責任心不強而造成計算機，打印機被盜或損壞者，耍按價賠償。

2、由于操作者違章操作，造成計算機軟、硬件故障，而影響網絡的正常運行者，要給予100～1000元的處罰。

3、對因違章操作造成計算機數據丟失、核算錯誤，給醫院造成重大經濟損失者，個人要承擔損失費用的3％～10％，科室承擔5％～10％．

4、因私自搬動計算機、更換計算機部件，造成計算機網絡IP地址混亂，修改計算機桌面設置(如時鐘、顯示方式)者，扣除責任人獎金100~1000元。

5、個人私自添加、刪除桌面內容；私自刪除、增加計算機硬盤保存內容；私自更改計算機的各種文件配置；私自更改醫院HIS工程軟件應用程序以及參數位置，未造成重大技術事故和經濟捐失者，扣除責任人獎金100—1000元。

對違反以上五項條款之一者，除給予相應經濟處罰外，還將視情節輕重，給予責任人行政紀律處分甚至刑事處罰。

6、門診收費人員不按照“醫卡通規定”辦理開卡登記信息、姓----------------------------精品word文檔 值得下載 值得擁有---------------------------------

名、病人類別等重要內容不準確者，扣除責任人獎金50-100元、不按規定退個人賬戶余額造成糾紛的，糾紛金額從責任人工資中扣除。

7、門診各種室不按“醫卡通”上賬、計費流程操作導致患者費用誤記、漏記者，按照“漏多少，罰多少”的原則，追究責任人及其科室的經濟責任。

8、門診各科室，錯誤輸入病人信息，或輸入信息不全者，每例扣除責任人獎金10元。

9、門診醫生不按就診患者真實身份開具檢查單和藥品處方的每例扣除責任人獎金50元，出現糾紛的由責任人承擔相應責任。

10、住院處錄入住院病人住院信息內容不認真，將患者的科別、費別等重要內容錯誤錄入者，扣除責任人獎金50-100元。

11、住院處錄入住院押金和續交押金金額出現錯誤的由直接責任人承擔損失。

12、臨床科室錄入醫囑不及時造成漏費、逃費的損失由由直接責任人承擔。

13、住院病人出院后發現有檢查項目未檢查的金額由科室承擔。

14、門診或臨床科室醫生使用保險目錄外的藥品或出院帶藥超量等，導致醫保、農合主管部門拒付的，扣除責任醫生所拒付的金額。

15、計算機中心值班人員必須保證在位，并及時處理科室報告的網絡故障等問題，對私自離崗或者處理問題不力甚至推諉不辦----------------------------精品word文檔 值得下載 值得擁有---------------------------------

者，扣除責任人獎金50-100元。

16、不按退費、退賬制度進行退費、退賬的發現一例扣50元，發生漏費的金額由直接責任人承擔。

17、相關工程人員應做好計算機信息保密工作，不得向外界透漏有關的醫院編制、服務器口令等重要機密情報，如發現此情況，將依法追究當事人刑事責任。

18、任何人不得在辦公機器上處理個人事務，更不準私自安裝、運行電子游戲，在值班期間不得讓外來人員操作計算機，對違反上述規定者每次罰款100元。

葉縣第二人民醫院 2013年5月1日

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網絡數據質量的控制與管理

一、數據質量控制組織及職責 組長：業務副院長

成員：醫務科科長、護理部主任、財務科科長、藥劑科主任、信息科主任、感染科主任、藥庫管理員、物價管理員；

醫院數據質量監控領導小組職責是負責制定全院的數據質量監控制度和措施，協調各個部門、科室及各個質量管理環節，組織全院質量管理活動，負責組織質量教育和培訓工作以及崗前相關訓練考核工作，建立和修訂有關工作質量標準與規范，研究制定有關質量管理制度，實施質量考核和貫徹落實獎懲制度。關注日常數據質量的檢查、監控、統計分析和評價工作，監督網上系統所有數據質量管理工作。調查分析網上系統所有數據質量發生缺陷的原因，判斷缺陷的性質，制定和改進監控的措施等。

二、數據質量監控內容

醫療護理質量監控主要內容：負責所有醫療護理信息發生點的質量監控工作，包括診斷工作質量、治療工作質量、護理工作質量、醫技工作質量等。負責監控所有就診、住院病人的基本信患、費用費別信息等等。包括診斷，入院時間、入院科室、入科時間、等級護理、病情狀態等數據的準確性，監控病人入科轉科出院情況，確保流動日報準確。監控醫技科室工作量錄入的準確性，監控手術例數與大、中小手術數據的準確性等。----------------------------精品word文檔 值得下載 值得擁有---------------------------------

財務科監控內容；衛生經濟管理科負責監控門診收費處、住院收費處規章制度落實情況。監控醫療服務收費標準，醫療服務項目的會計項目分類、核算項目分類歸類的準確性。負責監控收費項目費別、身份、體系合同單位及收費項目等基礎數據錄入的準確性。負責監控預交金錄入的及時性和病人醫療過程中預交金的使用情況，防止病人欠費、逃費。參與門診收費、住院收費的日結、月結工作，監控日結帳與會計室現金交接工作，監控核對會計轉記帳數據準確性，參與監控成本核算數據的準確性、可靠性等與醫院經濟管理有關的一切活動。

藥劑科監控內容：負責監控全院藥品采購、記帳入庫、藥品發放、出庫記帳及出入庫數據的準確性和及時性。負責監控門診藥房，住院藥房與藥庫規章制度落實情況，嚴格要求門診藥房核對處方及計算機處方信息后方可發藥，嚴格要求住院藥房按計算機醫囑擺藥。參與門診藥房、住院藥房、藥庫的日結、月結工作，嚴格審核匯總數據的準確性。每月底憑各點月結報表庫存數進行清點庫存工作，真正做到帳物相符。監督藥庫及各藥房月底盤點工作，要求做到帳物相符，并由藥劑科主任經常抽查。

葉縣第二人民醫院 2013年5月1日

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