第一篇：福崗小學(xué)2008年秋季工作總結(jié)

福崗小學(xué)2008年秋季學(xué)期工作總結(jié)

本學(xué)期，我校師生在上級教委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在鄉(xiāng)村干部的大力支持下，團(tuán)結(jié)協(xié)作，出色地完成各項工作任務(wù)，提高了教育教學(xué)質(zhì)量。

主要工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)校風(fēng)、師風(fēng)建設(shè)，提高思想覺悟。

我們圍繞“勤學(xué)、尊師、守紀(jì)、奮進(jìn)”這八個字開展教學(xué)活動，努力建設(shè)良好校風(fēng)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高。

首先，領(lǐng)導(dǎo)班子成員以身作則，時時、處處、事事做教師的表率。要求教師做到的，領(lǐng)導(dǎo)先做到，以自己的模范行為去教育，感染和激勵老師。班子成員都任了主科，在積極做好本職工作的同時，能多關(guān)心、多指導(dǎo)其他教師的教學(xué)工作，共同完成上級布置的各項工作任務(wù)。

另外，我們加強(qiáng)了師德建設(shè)，樹立嚴(yán)格的教風(fēng)。我們利用每周星期五下午一小時的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，組織全體老師學(xué)習(xí)新課程的相關(guān)知識，更新教學(xué)觀念理論。同時，我們認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)職業(yè)道德規(guī)范、教育政策及優(yōu)秀教師的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗，要求教師“立高尚師德，樹教育新風(fēng)”努力做好本職工作。由于調(diào)動了教師教書育人的積極性、主動性和自覺性，各位教師都全心全意投入到教學(xué)工作中，促進(jìn)良好校風(fēng)的逐漸形成。

二、加強(qiáng)課堂常規(guī)工作管理，促進(jìn)教學(xué)工作完成。我校教學(xué)工作能緊跟上級布置的任務(wù)，按照國家規(guī)定的教學(xué)大綱開齊各門課程，遵循教學(xué)規(guī)律組織教學(xué)，逐漸完善教學(xué)管理制度。教師工作按制度執(zhí)行，各項工作責(zé)任到人。老師們都能按學(xué)校工作計劃、教學(xué)計劃、少先隊活動計劃等開展工作，按各班科計劃進(jìn)行授課，按時、按量完成各項教學(xué)任務(wù)。一學(xué)期來，教師們都能認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、改作，對中下生加強(qiáng)輔導(dǎo)，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。各項工作都做到有布置、有檢查、有記錄。

三、加強(qiáng)第二課堂活動，促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

本學(xué)期，我們能重視第二課堂活動的開展，組織了多項活動、比賽。這些第二課堂活動，很好地促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)積極性，使教學(xué)質(zhì)量得到不斷的提高。

通過各方面的努力，成績是有的，但還存在一些缺點，如有些學(xué)生的紀(jì)律還是較慢，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠嚴(yán)肅，成績低下等，這些有得今后進(jìn)一步改進(jìn)。

四、加強(qiáng)文體衛(wèi)生工作，促進(jìn)師生身心健康。

少年兒童養(yǎng)成健壯的體魄和良好的衛(wèi)生習(xí)慣，為將來建設(shè)祖國、保衛(wèi)祖國在身體上打下堅實的基礎(chǔ)；為我國社會移風(fēng)易俗，講究衛(wèi)生，建設(shè)精神文明，提高民族素質(zhì)提供了有利條件。因此，我校積極貫徹落實體育工作和衛(wèi)生工作的兩個條例，健全兩課兩操活動。本學(xué)期，我校在上好《體育》、《衛(wèi)生》課，做好廣播操、眼保健操的同時，還召開了各項有趣的活動：拔河比賽、跳繩比賽、乒乓球賽、羽毛球賽??使學(xué)生在學(xué)習(xí)之余，享受到體育活 動的輕松愉快。此外，我校還十分重視開展各項文娛活動，如在元旦開展多姿多彩的文藝表演等。

五、其他工作

1、不斷完善美化校容校貌；

2、組織學(xué)生野外活動，豐富和開拓了學(xué)生的見識和視野；

3、嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)管理制度，定期財務(wù)公開；

4、認(rèn)真落實《中小學(xué)交通安全守則》，大力宣傳安全教育，拓展安全教育渠道，從交通、防水、防電等多方面對學(xué)生進(jìn)行安全教育，全期安全事故率為零。

六、存在不足

學(xué)校離規(guī)范化辦學(xué)條件存在一定差距，特別是硬件建設(shè)方面，還不能達(dá)標(biāo)，有待上級解決，為創(chuàng)辦教育強(qiáng)鎮(zhèn)打下堅實基礎(chǔ)。

福崗小學(xué) 2009年1月25日

第二篇：福崗小學(xué)2007秋季學(xué)期工作總結(jié)

福崗小學(xué)2007秋季學(xué)期工作總結(jié)

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，全面貫徹黨的教育方針，以促進(jìn)學(xué)生、教師、學(xué)校發(fā)展為目標(biāo)，以“規(guī)范學(xué)校管理，構(gòu)建和諧教育”為主題，強(qiáng)化學(xué)校管理，深化課程改革，加強(qiáng)文化建設(shè)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

一、學(xué)校管理工作

1、本學(xué)期我校情法理并重，構(gòu)建管理文化。堅持以促進(jìn)人的發(fā)展為目標(biāo)，以法為準(zhǔn)則，以情為基石，以理為規(guī)范，加強(qiáng)人本化的學(xué)校管理制度的規(guī)劃與建設(shè)，積極為教師創(chuàng)造進(jìn)取的政治環(huán)境、良好的工作環(huán)境、向上的輿論環(huán)境、愉悅的文化環(huán)境。通過“和諧型”校園環(huán)境的打造，為教師提供一個超越昨天、展示風(fēng)采的平臺，促使他們積極發(fā)揮自身優(yōu)勢，主動實現(xiàn)自我，努力過程，看淡得失，以形成學(xué)校、教師、學(xué)生“發(fā)展共同體”。

2、完善領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。本學(xué)期我校進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校行政班子的隊伍建設(shè)，建立起一支和諧力、凝聚力、戰(zhàn)斗力強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)班子，帶領(lǐng)全體教師立足本職崗位積極進(jìn)取，開創(chuàng)和諧共事、人心思進(jìn)、生機(jī)盎然的新局面。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會主義和諧社會的重大戰(zhàn)略思想，在更新觀念、學(xué)習(xí)實踐、推動工作上狠下功夫。同時堅持民主集中制和領(lǐng)導(dǎo)分工負(fù)責(zé)制。做到有分工，有責(zé)任，有合作，有成績。做到每一項工作早研究、早計劃、早部 1

署、定期檢查。抓好行風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)教育了發(fā)展。

3、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，培育教師的學(xué)術(shù)魅力和人格魅力，弘揚(yáng)“學(xué)為人師、行為示范”的職業(yè)道德，營造師德師風(fēng)高尚、教風(fēng)學(xué)風(fēng)端正的校園文化氛圍。通過師德師風(fēng)建設(shè)全體教師自覺用《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》來修行自我，超越自我，完善自我。每一名教師都要把“良心”作為教育的“底線”，本著良心去工作，把學(xué)生的發(fā)展當(dāng)作自己的成就，牢記人格要靠人格來培養(yǎng)。要進(jìn)一步完善師德建設(shè)的考核和激勵制度，增強(qiáng)教師教書育人的自覺性。

4、創(chuàng)新管理制度。以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以規(guī)范制度管理和人文關(guān)懷為主要內(nèi)容，強(qiáng)化現(xiàn)代管理意識，規(guī)范教育教學(xué)管理行為。加強(qiáng)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，完善各項規(guī)章制度，建立充滿生機(jī)與活力的競爭、激勵、約束機(jī)制，提升管理水平，提高教育質(zhì)量，努力創(chuàng)建管理規(guī)范、質(zhì)量一流的安全文明校園。以促進(jìn)學(xué)校發(fā)展、師生成長為重點，構(gòu)建以人為本的管理模式，調(diào)動教師參與制度建設(shè)與管理的積極性，依靠師生辦好學(xué)校，辦出人民滿意的教育，不斷提升學(xué)校的管理制度。

5、堅持民主政治。開展“提一條建議，盡一份責(zé)任，做一份貢獻(xiàn)”的活動，積極創(chuàng)建廉潔校園。

6、切實加強(qiáng)社會監(jiān)督。我校通過舉辦家長會、家長開放日等活動，及時聽取社會各界人士和廣大家長對學(xué)校工作的意見，及時糾正學(xué)校和教師在教育教學(xué)中存在的問題。進(jìn)一步深化校務(wù)公開工作，做到學(xué)校管理公開、教學(xué)評估公開、財務(wù)收支公開，增

強(qiáng)學(xué)校工作的透明度，形成民主、科學(xué)、規(guī)范的監(jiān)督體系。

7、強(qiáng)化安全管理，保障師生安全。要真正樹立“安全責(zé)任重于泰山”、“防范勝于救災(zāi)”的觀念，切切實實把安全工作當(dāng)作頭等大事來抓，嚴(yán)格按照“三為主”“以預(yù)防為主、以常規(guī)性工作為主、以自我保護(hù)為主）的要求，一抓到底，杜絕安全事故發(fā)生。健全安全教育工作督查制度，從增強(qiáng)師生安全意識，強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手，全面落實安全工作責(zé)任制，做到“三個化”，即從環(huán)節(jié)上細(xì)化，從重點上強(qiáng)化，從教育上深化，及時消除各種安全隱患。并且花大力氣，找源頭、抓環(huán)節(jié)，使學(xué)校的安全工作逐漸實現(xiàn)制度化、規(guī)范化，本學(xué)期我校安全事故為零。

二、德育工作

1、拓寬德育活動的載體和渠道，增強(qiáng)德育工作的針對性和實效性。我校樹立“育人為本，德育居首”的理念，切實把德育放在育人工作的首位。根據(jù)德育工作的時代特點，充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，抓好教育滲透，有效地運用班會、黑板報、國旗下講話等活動，增強(qiáng)學(xué)校德育教育；同時抓學(xué)生的自我養(yǎng)成教育、紀(jì)律法制教育及國防教育，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生的法律意識、環(huán)保意識和衛(wèi)生意識；培養(yǎng)學(xué)生從小熱愛科學(xué)，信仰科學(xué)，求真務(wù)實的人生態(tài)度；進(jìn)一步落實《小學(xué)生行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，構(gòu)建學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)，營造全員育人的德育氛圍。

2、加強(qiáng)民族主義精神教育。我校結(jié)合一些紀(jì)念周年歷史事件，開展系列教育活動，培養(yǎng)學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛祖國、熱愛

社會主義的情感，引導(dǎo)學(xué)生立志為建設(shè)有中國特色社會主義，迎接2008年北京奧運會貢獻(xiàn)力量。

3、廣泛開展形式多樣的社會主義榮辱觀教育活動，引導(dǎo)學(xué)生將“知榮明恥”變成日常的自覺行為。廣泛開展“愛祖國、愛長寧、愛學(xué)校”教育活動，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、榮辱觀，增強(qiáng)學(xué)生熱愛祖國、服務(wù)人民的使命感和責(zé)任感。在全校學(xué)生中開展“知榮辱、樹新風(fēng)”青少年愛國主義讀書教育等活動，通過知識競賽、主題征文比賽、講故事比賽等多種形式，使全體學(xué)生開闊視野，提高辨別是非能力，學(xué)會如何做人，如何成才的本領(lǐng)，在自覺參與活動中感受真情、領(lǐng)悟精神、體驗光榮。

4、加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)和文化建設(shè)，形成良好的校風(fēng)、班風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，形成有利于新課程實施、素質(zhì)教育推進(jìn)、教學(xué)質(zhì)量提高的良好氛圍。把校園建成育人的特殊場所，充分利用校園的每一個角落，比如走廊、墻壁等公共場所，通過張貼、懸掛標(biāo)語、領(lǐng)袖畫像、藝術(shù)畫像，創(chuàng)建積極向上的校園文化，陶冶學(xué)生求學(xué)，上進(jìn)的情操。本學(xué)期我校投入3萬多元進(jìn)行校園環(huán)境建設(shè)和文化建設(shè)。

5、高度重視心理健康教育。把心理健康教育滲透到具體的教育教學(xué)活動之中，每一位老師都重視學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，主動幫助學(xué)生解決在成長過程中的心理困惑和心理障礙。

三、教研教學(xué)工作

1、規(guī)范教學(xué)常規(guī)。領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)第一線，切實抓好教學(xué)常規(guī)

管理，對教師的課前準(zhǔn)備、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、教育科研等方面進(jìn)行動態(tài)的管理，進(jìn)一步規(guī)范教師的工作行為，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。制定符合新課程理念的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控、檢測制度與實施辦法，定期與不定期檢查教學(xué)常規(guī)工作，對教師教學(xué)工作實行全程的管理與監(jiān)控，并把檢查情況記錄在案。努力提高教師履行崗位職責(zé)的能力。

2、加強(qiáng)課堂研討。立足課堂教學(xué)主陣地，采用“備課、上課、聽課、說課、評課”的教研模式，深入開展課堂教學(xué)研討活動。要求教師加強(qiáng)行動研究。不斷進(jìn)行教學(xué)反思，從實踐中學(xué)習(xí)，在反思中進(jìn)步。注重平時教學(xué)得失的積累，堅持寫好教后感。

3、加強(qiáng)教研組建設(shè)。不斷完善教研組常規(guī)活動制度，努力為教師構(gòu)建良好的合作機(jī)制，強(qiáng)化和提升教員組的合作研討功能。教研組認(rèn)真落實中心小學(xué)的精神。在作業(yè)批改上，提倡“四要”“四必”：即作業(yè)要精，質(zhì)量要高，格式要嚴(yán)，批改要快；有發(fā)必收，有收必批，有批必評，有錯必糾。在教研中形成一個中心（以教師專業(yè)水平不斷提高為中心），實現(xiàn)兩個轉(zhuǎn)變（教師教育觀念與教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變），達(dá)到三個提高（教師課堂教學(xué)能力的提高、教研水平和科研能力的提高）。

4、積極組織教師參加省、市、縣各學(xué)科的論文、案例、課件等各種比賽，使教師在參加比賽的過程中有所收獲，得到提高。

5、加強(qiáng)尖子生培養(yǎng)，促進(jìn)辦學(xué)水平提高。尖子生培養(yǎng)是學(xué)校辦學(xué)水平的標(biāo)志，也是衡量教師教學(xué)能力的杠桿。加強(qiáng)尖子生培養(yǎng)是促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高的重要舉措。創(chuàng)設(shè)條件、制定措施把尖子

生培養(yǎng)工作落實到位，鼓勵學(xué)生積極參加上級教育部門主辦的競賽活動，促進(jìn)良好學(xué)習(xí)競爭意識和良好學(xué)風(fēng)的形成。

四、后勤工作

1、強(qiáng)化財務(wù)管理。認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級財務(wù)工作文件精神及財務(wù)工作會議要求，認(rèn)真依法理財，加強(qiáng)學(xué)校收支管理、代管款管理、固定資產(chǎn)管理、采購管理、財務(wù)公開管理。熟悉財經(jīng)政策法規(guī)、紀(jì)律制度、財務(wù)知識，掌握必要的財務(wù)知識和技能，按時報賬，不坐支現(xiàn)金，防止滋生腐敗，規(guī)范學(xué)校財務(wù)管理。堅持依法理財，實行“一費制”收費制度、“收支”兩條線制度以及農(nóng)村戶口學(xué)生免收學(xué)雜費制度，嚴(yán)格使用財政部門統(tǒng)一印制的收費票據(jù)，認(rèn)真做好經(jīng)費預(yù)算，科學(xué)安排經(jīng)費使用，開源節(jié)流，把有限的資金全部用在教育教學(xué)上，發(fā)揮財務(wù)服務(wù)教育教學(xué)的作用。

2、做好師生及校產(chǎn)校舍建設(shè)和危房的安全防護(hù)工作。組織人員定期對各教室、辦公室、儀器室的用電設(shè)施等進(jìn)行檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題，消除安全隱患，為全體師生提供安全舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。

3、抓好學(xué)校圖書室、閱覽室的建設(shè)，為師生學(xué)習(xí)提供足夠的圖書，為構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)校奠定基礎(chǔ)。

福崗小學(xué)

2008年1月

第三篇：福崗小學(xué)2009年秋季學(xué)期工作總結(jié)

福崗小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

（2009—2010學(xué)年第一學(xué)期）

即將過去的一學(xué)期里，是我校發(fā)展史上很平凡的一年，但卻是求真務(wù)實改革創(chuàng)新的一年，是優(yōu)化校園環(huán)境、提升服務(wù)質(zhì)量的一年。

（一）加強(qiáng)德育工作，提高師生的思想素質(zhì)。

加強(qiáng)和改進(jìn)師生的思想政治工作，增強(qiáng)教師的職業(yè)道德觀念、主人翁意識，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德修養(yǎng)，不斷提高學(xué)生的思想素質(zhì)。

1、加強(qiáng)學(xué)校宣傳，認(rèn)清教育形勢。現(xiàn)在是發(fā)展教育事業(yè)的關(guān)鍵時刻，我們肩負(fù)光榮而艱巨的任務(wù)，我校認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)十六大精神和各級教育工作會議有關(guān)文件，使教師認(rèn)清形勢，明確目標(biāo)，堅定信心。同時利用墻報、家訪等形式加強(qiáng)教育宣傳力度，使“教育興國”思想深入人心，家喻戶曉。

2、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，樹立教師新形象。（1）根據(jù)學(xué)校工作實際情況，深入學(xué)習(xí)實踐“三個代表”重要思想，不斷增強(qiáng)教師的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，建設(shè)一支“有理想、有責(zé)任、有能力、形象好”的教師隊伍。（2）組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》，加強(qiáng)對教師敬業(yè)愛崗、為人師表教育和紀(jì)律、法制教育，切實轉(zhuǎn)變教師思想作風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)，提高全體教師的職業(yè)道德水平；增強(qiáng)教師遵紀(jì)守法、依法治教和從嚴(yán) 1

治教的自覺性，發(fā)揮好教師為人師表的作用，做關(guān)愛學(xué)生的典范。

3、加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作，切實做到全面育人。我校的德育工作是根據(jù)形勢發(fā)展的要求和學(xué)生發(fā)展的特點來開展，以“文明、守法”為主旋律，進(jìn)行公民義務(wù)和基本道德規(guī)范教育。用通俗易懂方式向?qū)W生進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育。同時大力開展“感恩”教育，想方設(shè)法增強(qiáng)學(xué)生抵制腐朽思想的能力。本學(xué)期，我校開展以下活動：（1）開展“爭當(dāng)文明小公民”活動。各班依據(jù)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求，通過學(xué)習(xí)、討論、體驗、評議、評獎五個步驟，對學(xué)生進(jìn)行道德教育。（2）開展“感恩”教育活動。讓學(xué)生在生活、學(xué)習(xí)中體驗到“前人種樹、后人乘涼”，今天的幸福來之不易，要注意回贈社會，服務(wù)社會。（3）開展敬師活動。讓學(xué)生寫一句最能表達(dá)自己對老師反映心愿的話進(jìn)行展示，并挑選精彩的語言進(jìn)行展覽。（4）利用“教師節(jié)”、“國慶節(jié)”、“建隊日”、“元旦”等重大節(jié)日，組織學(xué)生開展豐富多彩的慶祝活動。（5）開展勞動教育活動。上好勞動課，組織學(xué)生進(jìn)行了三次校外勞動活動，培養(yǎng)學(xué)生勤勞的良好習(xí)慣，使學(xué)生具有刻苦耐勞的意志。

（二）科學(xué)管理

1、建立“勤政、廉政、務(wù)實、高效”的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，建立一個團(tuán)結(jié)、協(xié)作的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子。加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的綜合素質(zhì)和工作能力的培養(yǎng)，做到在其職、用其權(quán)、盡其責(zé)，提倡說實話，辦實事，講實效，促使我校和諧發(fā)展。

2、堅持依法治校，完善學(xué)校各項規(guī)章制度，并逐步做到科學(xué)化、條例化、制度化，使學(xué)校的管理具有規(guī)范性、穩(wěn)定性、約束性，促使良好教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。

3、堅持科學(xué)管理，做好學(xué)校各類教學(xué)資料、檔案、教學(xué)儀器、體育器材、衛(wèi)生用品的管理工作。

4、要“外爭援助，內(nèi)強(qiáng)發(fā)展”，認(rèn)真對照《等級評估指標(biāo)體系》，找差距、求完善、促發(fā)展，形成內(nèi)在驅(qū)動力，努力把學(xué)校推上新檔次，本學(xué)期我鎮(zhèn)準(zhǔn)備投資100多萬元，建成一棟功能室樓，為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

（三）教學(xué)工作

1、加強(qiáng)培訓(xùn)，推進(jìn)課改。以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》為指導(dǎo)，牢固樹立以人為本的觀念，堅持以更新教育觀念為先導(dǎo)，以強(qiáng)化教師培訓(xùn)為基礎(chǔ)，以新課程課題研究為載體，推動我校基礎(chǔ)教育課改工作的順利開展。

（1）加強(qiáng)培訓(xùn)，促進(jìn)成長，加強(qiáng)校本培訓(xùn)工作，切實開展做好新課程培訓(xùn)，做到集中培訓(xùn)與通識培訓(xùn)相結(jié)合，學(xué)科培訓(xùn)和專題培訓(xùn)相結(jié)合。樹立“培訓(xùn)是給教師終身的福利”這一新觀念，全體教師樹立“自身專業(yè)成長是最大的收獲”這一新思想，全身心地投入到“課改”工作中，以培訓(xùn)促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。積極參加中心小學(xué)舉行的各科新課程培訓(xùn)，提高了教師的業(yè)務(wù)水平。

（2）積極開展教育課件制作培訓(xùn)和多媒體教育。

2、狠抓落實，扎實開展教研、科研活動。扎實有效的教研、科研活動是教師專業(yè)發(fā)展的重要途徑，也是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要保證。

（1）優(yōu)化管理，注重過程。我校切實做好教研、科研活動的計劃、檢查和總結(jié)工作，做到計劃先行，指導(dǎo)跟進(jìn)，檢查落實，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。我校領(lǐng)導(dǎo)深入教研、科研第一線，真正站到教學(xué)前沿，不僅在思想上重視，直接參與實驗，與教師一起學(xué)習(xí)、研究和探索。

（2）堅持“邊實驗、邊研究”的原則，充分發(fā)揮教導(dǎo)處的作用。我校把集體備課、課例展示、課題研究等教研模式結(jié)合起來，以教研促教學(xué)質(zhì)量的提高，積極開展課題實驗研究工作。

（3）開展“三評”活動，組織教師編寫教學(xué)案例、教學(xué)論文，制作教學(xué)課件，切實加強(qiáng)新課改理論研究。要求教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，研究、總結(jié)經(jīng)驗、撰寫具有較高質(zhì)量的案例或者論文，積極投稿，爭取在各級各類刊物上發(fā)表。

3、嚴(yán)格常規(guī)教學(xué)管理，建立良好的教學(xué)秩序。加強(qiáng)對備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、單元測試與質(zhì)量分析的檢查和評估。實行定期開展公開課制度、定期檢查作業(yè)制度、領(lǐng)導(dǎo)隨機(jī)抽查制度。

（四）加強(qiáng)第二課堂活動，促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

本學(xué)期，我們能重視第二課堂活動的開展，組織了多項活動、比賽。這些第二課堂活動，很好地促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)積極性，使教學(xué)質(zhì)量得到不斷的提高。

通過各方面的努力，成績是有的，但還存在一些缺點，如有些學(xué)生的紀(jì)律還是較慢，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠嚴(yán)肅，成績低下等，這些有得今后進(jìn)一步改進(jìn)。

（五）加強(qiáng)文體衛(wèi)生工作，促進(jìn)師生身心健康。

少年兒童養(yǎng)成健壯的體魄和良好的衛(wèi)生習(xí)慣，為將來建設(shè)祖國、保衛(wèi)祖國在身體上打下堅實的基礎(chǔ)；為我國社會移風(fēng)易俗，講究衛(wèi)生，建設(shè)精神文明，提高民族素質(zhì)提供了有利條件。因此，我校積極貫徹落實體育工作和衛(wèi)生工作的兩個條例，健全兩課兩操活動。本學(xué)期，我校在上好《體育》、《衛(wèi)生》課，做好廣播操、眼保健操的同時，還召開了各項有趣的活動：拔河比賽、跳繩比賽、乒乓球賽、羽毛球賽??使學(xué)生在學(xué)習(xí)之余，享受到體育活動的輕松愉快。此外，我校還十分重視開展各項文娛活動，如在元旦開展多姿多彩的文藝表演等。

學(xué)校的教育教學(xué)工作千頭萬緒，以上是我校的一些粗淺的做法。日后，定將更努力地學(xué)習(xí)更多、更精、列成功的經(jīng)驗為我所用，爭取把我校的教育教學(xué)工作做得更好。

（六）加強(qiáng)安全、衛(wèi)生教育。

1、建立和完善安全制度，衛(wèi)生制度，落實安全工作責(zé)任制。

2、加強(qiáng)安全意識和安全知識教育，提高師生的隱患意識和自我保護(hù)能力。

3、定期安全檢查工作，杜絕安全事故隱患。本學(xué)期我校沒有發(fā)生人身傷亡事故。

4、加強(qiáng)衛(wèi)生教育，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生制度，并教育學(xué)生預(yù)防疾病的常識，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。

5、加強(qiáng)檢查小賣部的衛(wèi)生工作。

6、在師生中廣泛開展心理健康、國防知識、法制、安全知識教育。

（七）后勤工作。

1、遵循勤儉辦學(xué)的方針，做好學(xué)校財務(wù)工作的計劃性，合理使用各項經(jīng)費，嚴(yán)格執(zhí)行財經(jīng)制度，定期審核公布賬目，使有限的資金發(fā)揮最大的效益。

2、做好學(xué)校財產(chǎn)管理，做到領(lǐng)取、使用、歸還有登記，并且經(jīng)常進(jìn)行檢查落實，提高利用率。

3、加強(qiáng)學(xué)校收費管理。嚴(yán)格執(zhí)行上級關(guān)于學(xué)校收費“一費制”等一系列政策規(guī)定，規(guī)范收費，杜絕亂收費現(xiàn)象。

以上是我校在本學(xué)期的幾點主要工作，雖然取得了一點成績，但是距社會對教育發(fā)展的要求還相差很遠(yuǎn)，今后更要加倍努力，爭取更上一層樓。

福崗小學(xué)

2010年2月

第四篇：福崗小學(xué)2008年春季工作總結(jié)

福崗小學(xué)2008年春季學(xué)期工作總結(jié)

即將過去的一學(xué)期里，是我校發(fā)展史上很平凡的一年，但卻是求真務(wù)實改革創(chuàng)新的一年，是優(yōu)化校園環(huán)境、提升服務(wù)質(zhì)量的一年。

一、加強(qiáng)班子建設(shè)，轉(zhuǎn)變辦學(xué)思想。

學(xué)校黨政工一班人通過不斷地學(xué)習(xí)，牢固地樹立了教育為人民服務(wù)的思想，把“著眼孩子的終身發(fā)展，為孩子的終身幸福負(fù)責(zé)”作為辦學(xué)理念。把“辦讓農(nóng)民滿意的教育”作為我們追求的終極目標(biāo)。我們依照教育規(guī)律，按照福崗人民的需求來打造學(xué)校的發(fā)展藍(lán)圖。福崗教學(xué)質(zhì)量相對全縣乃至全鎮(zhèn)均在前列，我們并不驕傲，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，從兩支隊伍建設(shè)入手，通過開放民主的管理，創(chuàng)建和諧、進(jìn)取的人文環(huán)境，塑造一支德高技強(qiáng)、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)、勤學(xué)善研的教師隊伍。通過讓學(xué)生在“吃健康、住舒適、玩知識”三方面的建設(shè)，提升學(xué)校整體形象，讓學(xué)校成為學(xué)生探索求知的學(xué)園、生動活潑的樂園、充滿親情的家園、整潔美麗的花園，增強(qiáng)學(xué)校的生存、發(fā)展能力。

班子建設(shè)的目標(biāo)是團(tuán)結(jié)、勤政、廉潔、務(wù)實、高效。班子建設(shè)實行分級管理，分工負(fù)責(zé)，團(tuán)結(jié)協(xié)作的原則。鐘順權(quán)主任分管教學(xué)線，主抓六年級繼續(xù)教育和課改工作，關(guān)麗琴分管服務(wù)中心工作和安全工作。班子建設(shè)堅持每周星期天晚上行政會、一月一次校務(wù)委員會制度，貫徹“集體領(lǐng)導(dǎo)，會議決定”的要求，做到 了大事研究，中等事討論，小事通氣。鐘主任抓管教學(xué)極有方略，計劃周詳，落實到位，注重實效。關(guān)麗琴雖剛上任，但勤學(xué)肯鉆，入門快，工作細(xì)致認(rèn)真，踏實肯干。

二、強(qiáng)力加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，努力提升教學(xué)質(zhì)量。

由于教師隊伍的老齡化嚴(yán)重，我校教師隊伍平均年齡40歲，個別學(xué)科教師不配套，修業(yè)班基本上是新手或教新學(xué)科的，必然有一個打磨和積淀的過程。因此，本年，我們把加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)作為工作的重中之重。要求對教學(xué)管理重心下移，走出辦公室，走進(jìn)教室，走進(jìn)教材，走向?qū)W生。一是領(lǐng)導(dǎo)帶頭上風(fēng)險課，下深水作業(yè)，給教師做出表率。二是對青年教師夾磨鍛煉，促進(jìn)青年教師快速成長。三是結(jié)合課改，支持教師參加各種培訓(xùn)，校內(nèi)定期舉行各種培訓(xùn)，硬性要求學(xué)習(xí)計算機(jī)操作。四是認(rèn)真開展課堂教學(xué)研究和備課專題研究。認(rèn)真進(jìn)行說課和評課。五是召開了教學(xué)工作專題會，表彰了先進(jìn)，出臺了抓教學(xué)的措施。六是強(qiáng)化了上班紀(jì)律，實行了專人考勤制度。七是強(qiáng)化畢業(yè)班教學(xué)工作，采取定目標(biāo)、簽責(zé)任書、制定專項獎懲制度等辦法，使畢業(yè)班工作扎實有效的推進(jìn)。八是采取表揚(yáng)和解剖相結(jié)合的辦法，調(diào)動教師工作的積極性。九是做好學(xué)校、家庭和社會和黨委政府的溝通工作。通過艱辛的努力，我校的廣大教師用自己的實際行動向廣大父老鄉(xiāng)親交了一分優(yōu)秀的答卷，也用事實證明我校的領(lǐng)導(dǎo)班子是團(tuán)結(jié)、務(wù)實、勤政、高效的；我校教師個個業(yè)務(wù)精湛、求真務(wù)實、安

三、深化改革，提高辦學(xué)綜合效益 在后勤和建設(shè)方面，我們始終堅持因校制宜，內(nèi)涵發(fā)展，做了以下工作。一是通過改善投資環(huán)境，招商引資5萬多元，改造校園環(huán)境。二是通過創(chuàng)強(qiáng)改造配套搭車裝修了教室。三是進(jìn)一步深化后勤改革，改善了課室用電設(shè)施，實現(xiàn)了育人服務(wù)創(chuàng)收三贏。四是嚴(yán)格財經(jīng)紀(jì)律增收節(jié)支。嚴(yán)格貫徹學(xué)校財務(wù)管理辦法和服務(wù)中心財務(wù)管理制度，壓縮開支。

四、抓大事，確保學(xué)校穩(wěn)定。

安全工作是學(xué)校的頭等大事，穩(wěn)定是改革的基礎(chǔ)，穩(wěn)定是效益穩(wěn)定是生產(chǎn)力，穩(wěn)定孕育著發(fā)展。在安全衛(wèi)生方面，學(xué)校隨時緊崩這根弦，警鐘長鳴。一是組織機(jī)構(gòu)建全。二是分工負(fù)責(zé)、任務(wù)明確。三是堅持開會必講安全，天天必講安全，營造了一個“隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”的氛圍。四是堅持一月一次以安全教育為主題的班會和學(xué)校一期兩次專題講座制度。五是每期召開一次家長會，組織學(xué)習(xí)有關(guān)安全文件和《學(xué)生傷害事故處理辦法》，并和家長簽定責(zé)任書，形成了學(xué)校、家庭齊抓共管安全工作的格局。六是認(rèn)真貫徹衛(wèi)生局和教育局有關(guān)文件精神，按時做好衛(wèi)生防疫工作，認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行結(jié)核病普查和乙肝篩查。在近一學(xué)年里，全校師生平平安安，無一事故發(fā)生。無一人上訪和告狀，學(xué)校內(nèi)外環(huán)境穩(wěn)定。

在治理亂收費工作上，我們嚴(yán)格執(zhí)行上級有關(guān)政策，堅持收費公示制度和收費管理責(zé)任制，層層把關(guān)，人人負(fù)責(zé)，徹底杜絕了亂收費現(xiàn)象。所有后勤服務(wù)項目均按市場規(guī)律運作，我們以優(yōu) 異的質(zhì)量占領(lǐng)市場，以良好的服務(wù)態(tài)度吸引顧客，以嚴(yán)格的安全衛(wèi)生責(zé)任制管理運作，營造了良好的安定的辦學(xué)環(huán)境。

回首短暫的一年，我們豪情滿懷，埋頭苦干，只因為我們堅信：天道酬勤！我們將搶抓新機(jī)遇，實現(xiàn)新跨越。

福崗小學(xué) 2008年7月

第五篇：福崗小學(xué)2007學(xué)年師德建設(shè)工作總結(jié)

福崗小學(xué)師德建設(shè)工作總結(jié)

（2007—2008學(xué)年）

按教育局的要求，本學(xué)期我們認(rèn)真開展了園丁工程工作。加強(qiáng)了教師素質(zhì)建設(shè)，在工作中，我們堅持貫徹“十六”大會議精神，堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”的重要思想為指導(dǎo)，全面轉(zhuǎn)變教育思想和教育觀念，培養(yǎng)廣大教師愛崗敬業(yè)精神，自覺實施素質(zhì)教育，努力把我鎮(zhèn)教師建設(shè)成一支道德高尚、業(yè)務(wù)精神良的隊伍。取得了一定成績，現(xiàn)就全面工作總結(jié)如下：

一、抓園丁形象工程建設(shè)，努力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)。

1、抓學(xué)習(xí)，提高對園丁形象工程建設(shè)的認(rèn)識。

我們生活組織教師學(xué)習(xí)了江澤民同志《關(guān)于教育問題的談話》教育部關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》十六大重要文件，《公民道德實施綱要》等。通過學(xué)習(xí)，廣大教師樹立教師職業(yè)的光榮感，增強(qiáng)了教師的責(zé)任感和使命感，自覺做到強(qiáng)素質(zhì)、樹形象，做學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》的帶頭人。

2、抓重點，開展一系列教育活動。

在師德建設(shè)工作中，我們從德為師之本這一重點出發(fā)，陸續(xù)開展了“愛崗敬業(yè)”、“正師風(fēng)、樹師魂、正行風(fēng)、樹形象”等師 德系列教育活動，組織多種形式的研討會，報告會，觀看錄相等形式營造師德建設(shè)的氛圍。在全校教師中掀起了樹良好教師職業(yè)道德風(fēng)尚的熱潮。

3、抓評估，增強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)的自覺性。

對教師職業(yè)道德進(jìn)行考核和評估，是保證教師職業(yè)道德建設(shè)不走過場，由抽象到具體的重要工作環(huán)節(jié)。我們從兩方面入手，一是教師師德達(dá)標(biāo)的日常考核記載。二是一年一度的師德評估工作。做到：對教師的先進(jìn)事跡和違法違紀(jì)行為隨時記錄，做為教師職業(yè)道德評估、考核、評聘、晉級、獎懲的重要依據(jù)，對于師德高尚、業(yè)務(wù)精良、學(xué)生愛戴、家長信賴的教師在評優(yōu)工作中給予照顧。同時，實行一票否決，堅決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。堅決取締亂辦班，濫訂復(fù)習(xí)資料，亂收費的行為。

4、抓深入，保證師德教育活動效果。

為把師德建設(shè)活動引向深入，開展各種形式的教育活動，如開展了“五個一”活動，即：開展一次師德專題講座；組織一次師德大講演；召開一次家長會；每人撰寫一篇心得體會；出一期師德建設(shè)專刊；并組織了“三愛”、“五心”活動。“三愛”、愛事業(yè)、愛學(xué)生、愛學(xué)校，“五心”：忠心獻(xiàn)給事業(yè)、愛心獻(xiàn)給學(xué)生、誠心獻(xiàn)給他人、放心獻(xiàn)給家長、專心留給自己。在教師中提倡“三種精神”。即：熱愛事業(yè)，忠于職守的敬業(yè)精神；強(qiáng)化形象，為人師表的奉獻(xiàn)精神；德才兼?zhèn)洌旨t又專的進(jìn)取精神。學(xué)校通過活動的開展，廣大教師逐步樹立了正確的人生觀、世界觀、價值觀，做到了愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、教書育人、為人師表。

5、抓典型，促進(jìn)師德活動的開展。

榜樣的力量是無窮的。為了推動師德建設(shè)活動的開展，各學(xué)科都樹立了自己科組的典型。

二、教師職業(yè)道德建設(shè)活動要和校本培訓(xùn)、業(yè)務(wù)進(jìn)修、教師職務(wù)培訓(xùn)及校長培訓(xùn)相結(jié)合。不斷研究和探索新時期師德建設(shè)和特點和規(guī)律。

1、把教師職業(yè)道德建設(shè)和全面實施素質(zhì)教育結(jié)合起業(yè)。鄧小平指出：辦好學(xué)校的關(guān)鍵是抓好教師隊伍建設(shè)，都在教育中起著主導(dǎo)作用，學(xué)生素質(zhì)的高低，深化教師隊伍建設(shè)是實施素質(zhì)教育的保證。實踐使我們認(rèn)識到：教學(xué)活動不只是知識的傳授過程，它更是以人影響人，經(jīng)人格影響人格的過程。特別是可塑性極強(qiáng)的少年兒童來說，教師人格教育的力量尤其重要。為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，必須提高教師職業(yè)道德水平。

2、把加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)和全面提高教學(xué)質(zhì)量結(jié)合起來。我們要求全體教師都要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)樹立良好的學(xué)風(fēng)和教風(fēng)，從教師教案書寫到課堂板書、從語言表達(dá)到思維訓(xùn)練、從觀察學(xué)生個性到因材施教，都必須做到一絲不茍。要組織教師大練教學(xué)基本功，積極參加校本培訓(xùn)，業(yè)務(wù)進(jìn)修和職務(wù)培訓(xùn)。

3、加強(qiáng)對教師職業(yè)道德建設(shè)的組織和領(lǐng)導(dǎo)。

我校制訂了教師職業(yè)道德建設(shè)活動計劃，同時成立組織機(jī)構(gòu)，做到了定期研究、總結(jié)師德建設(shè)工作。我們決心認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化師德建設(shè)工作，早日把我校教師隊伍建設(shè)成一支道德高尚、業(yè)務(wù)精良的隊伍，以適應(yīng)新世紀(jì)教育事業(yè)發(fā)展的需要。

福崗小學(xué) 二00八年六月