第一篇：18-1-福崗小學(xué)2006-2007學(xué)年第一學(xué)期德育工作總結(jié)

福崗小學(xué)德育工作總結(jié)

（2006—2007學(xué)年第一學(xué)期）

德育工作是學(xué)校的生命線，在學(xué)校各項(xiàng)工作中具有舉足輕重的作用。我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)校的德育工作，這是學(xué)校做好德育工作的領(lǐng)導(dǎo)基礎(chǔ)。

一、德育工作從常規(guī)管理工作入手

1、制訂和不斷完善學(xué)生管理制度，全方位規(guī)范學(xué)生管理工作。

2、以班級“五項(xiàng)競賽”為管理途徑，做好班級的日常管理工 作。班級五項(xiàng)競賽內(nèi)容主要包括：紀(jì)律、衛(wèi)生、晨鍛、兩操和早讀。

二、德育工作依靠班主任隊(duì)伍，班主任隊(duì)伍建設(shè)狠抓落實(shí)

1、定期召開班主任會議，每月一次。主要內(nèi)容為：落實(shí)學(xué)校和教導(dǎo)處的各項(xiàng)管理制度，聽取班主任的反饋意見，不斷改進(jìn)和完善班主任工作。

2、在班主任工作中，特別強(qiáng)調(diào)落實(shí)“問題學(xué)生”檔案記錄，積極做好后進(jìn)學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。經(jīng)常性地組織家訪，談話。

3、實(shí)行班主任到崗制，有班級參與的全校性各項(xiàng)活動，班主任必須與學(xué)生一起準(zhǔn)時到崗。對班主任工作的基本要求是走入學(xué)生心靈。

4、加強(qiáng)對班主任隊(duì)伍的培訓(xùn)。

三、不斷探索德育新途徑，結(jié)合我校實(shí)際實(shí)行德育導(dǎo)師制

為進(jìn)一步提高我校德育工作的針對性、主動性和實(shí)效性，探索 新形勢下我校德育工作的新路子、新方法，構(gòu)建全員參與、全員育人的德育工作體系，全面提高我校德育工作的水平，努力做好貫穿“以人為本，服務(wù)學(xué)生”理念，注重親情化，個性化教育，使德育工作能真正走入學(xué)生的心靈。

四、注重培養(yǎng)學(xué)生的自律能力，抓好學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)

1、對學(xué)生干部的工作進(jìn)行專門性和經(jīng)常性的指導(dǎo)。

2、開設(shè)勤工助學(xué)崗，幫助經(jīng)濟(jì)有困難的學(xué)生。

3、學(xué)生自主成立雷鋒小組，不定期組織各種義務(wù)勞動。

五、加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康等的教育

1、成立心理咨詢室，由心理學(xué)教師負(fù)責(zé)給學(xué)生提供心理輔導(dǎo)。公布心理輔導(dǎo)教師的聯(lián)系方式，便于學(xué)生及時、暢通地與心理教師溝通。

2、開設(shè)心理輔導(dǎo)課，培養(yǎng)學(xué)生建立良好心理狀態(tài)的能力。加強(qiáng)對班主任隊(duì)伍心理輔導(dǎo)能力的培養(yǎng)。

3、每學(xué)期舉辦心理、衛(wèi)生專家講座。如：心理健康教育、衛(wèi)生保潔教育、預(yù)防傳染病等。

福崗小學(xué) 2007年1月

第二篇：18-1-福崗小學(xué)2008-2009學(xué)年第一學(xué)期德育工作總結(jié)

福崗小學(xué)德育工作總結(jié)

（2008—2009學(xué)年第一學(xué)期）

德育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面，滲透在智育、體育、美育和勞動教育中。對青少年學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動力和保證的作用。小學(xué)德育是社會主義精神文明建設(shè)的奠基工程，是提高全民族思想道德素質(zhì)的奠基性教育，是培養(yǎng)造就中華人民共和國合格公民的起點(diǎn)。小學(xué)德育是基礎(chǔ)教育，它要在德智體諸方面為學(xué)生的成長與發(fā)展打好基礎(chǔ)，要為學(xué)生步入社會打好做人的基礎(chǔ)。同時，《中共中央、國務(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》指出：實(shí)施素質(zhì)教育，必須把德育、智育、體育、美育等有機(jī)地統(tǒng)一在教育活動的各個環(huán)節(jié)中。學(xué)校教育不僅抓好智育，更要重視德育，還要加強(qiáng)體育、美育、勞動技術(shù)教育和社會實(shí)踐，使諸方面教育相互滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。因此，學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置，并認(rèn)真學(xué)習(xí)德育工作政策文件，提高認(rèn)識，樹立教書育人，管理育人，服務(wù)育人的思想，為了確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施，一學(xué)期來，我們加強(qiáng)了學(xué)校德育管理工作的研究，其主要做法是：

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和德育實(shí)踐研究

1、組織師德理論學(xué)習(xí)

本學(xué)期，我們利用教師政治學(xué)習(xí)的機(jī)會，組織教師學(xué)習(xí)了《教 師法》、《未成年人保護(hù)法》《義務(wù)教育法》和市縣教委有關(guān)師德教育和建設(shè)的文件資料等，有效地加強(qiáng)了師德建設(shè)。

2、開展德育科研活動

我們以新課程理念努力轉(zhuǎn)變班主任的角色，并通過小課題研究、理論學(xué)習(xí)、案例撰寫等形式開展德育科研活動。本學(xué)期，每位教師都結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)踐，撰寫學(xué)習(xí)心得體會，提高教師的德育理論水平。

二、開展多種形式的主題教育

1、愛國主義教育。（1）本學(xué)期繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國旗下講話，激發(fā)學(xué)生愛國熱情，樹立正確的國家意識，培養(yǎng)愛國主義意識。（2）開展好“祖國明天會更好”讀書活動，并根據(jù)學(xué)校有關(guān)要求，組織了征文比賽。學(xué)生通過讀書活動，進(jìn)一步提高了愛國熱情。

2、安全法制教育。（1）加強(qiáng)安全知識的宣講教育.（2）繼續(xù)抓好學(xué)生校內(nèi)、校外的安全工作，簽訂有關(guān)責(zé)任書，規(guī)范制度，落實(shí)好各種措施。本學(xué)期此項(xiàng)工作運(yùn)行良好，未發(fā)生任何安全事故.（3）各班繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹《預(yù)防未成年人犯罪法》，對一些苗頭性現(xiàn)象及時加以教育，杜絕學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象。（4）開展了系列宣傳教育活動，如黑板報、專題廣播等，學(xué)生受到良好的教育。

3、環(huán)保教育。通過宣傳櫥窗、校園廣播積極宣傳環(huán)保的重要意義，上好《環(huán)境教育》課。我們教育學(xué)生從身邊做起，從小事 做起，樹立良好的環(huán)保意識。

4、文明禮貌教育。本學(xué)期，我校繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)生常規(guī)教育，特別是文明禮貌教育，以新的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容，開展“文明班級百分賽”活動，以班級教育、自我教育為主，紅領(lǐng)巾督察隊(duì)為陣地，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，收到了良好的教育效果。

三、切實(shí)加強(qiáng)家校聯(lián)系

為真正提高家校聯(lián)系質(zhì)量，本學(xué)期制定了家長學(xué)校各種制度并開展活動，還對班主任或其他任課老師提出一定的要求，使學(xué)校、家庭、社會聯(lián)系更為緊密，構(gòu)建立體的教育網(wǎng)絡(luò)。

四、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)

1、利用教師政治學(xué)習(xí)等機(jī)會讓教師明確人人都是德育工作者、個個有責(zé)任參與德育工作，樹立“大德育觀”，增強(qiáng)德育力量。

2、繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。組織了班主任座談會，通過交流取長補(bǔ)短，提高了班級管理水平。

以上是本學(xué)期我校德育工作的簡單回顧，我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，進(jìn)一步提高德育工作實(shí)效。

福崗小學(xué) 2009年1月

第三篇：18-1-福崗小學(xué)2007-2008學(xué)年第一學(xué)期德育工作總結(jié)

福崗小學(xué)德育工作總結(jié)

（2007—2008學(xué)年第一學(xué)期）

伴隨著教育改革的不斷深化，素質(zhì)教育的全面推進(jìn)，我校圓滿地完成了本學(xué)年的各項(xiàng)工作。為發(fā)揚(yáng)成績，克服不足，以利于今后的工作，把本學(xué)期的德育工作總結(jié)如下：

一、基本情況

本學(xué)期注重全面實(shí)踐江總書記“三個代表”的重要思想和“以德治國”的宏偉方略，認(rèn)真貫徹江總書記《關(guān)于教育問題的談話》精神和全國中小學(xué)德育工作會議提出的要求，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我校德育工作優(yōu)勢，加大對德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，以社會主義道德建設(shè)為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)學(xué)生的健全人格為重點(diǎn)，以中小學(xué)德育課堂為載體，以豐富多彩的教育活動為途徑，以家庭、學(xué)校、社會“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò)為保證，積極構(gòu)筑我校德育工作發(fā)展的新格局。

二、主要做法和成績

1、加強(qiáng)管理、開展養(yǎng)成教育。

我們要求各校利用主題班會，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》。小學(xué)從養(yǎng)成教育入手，強(qiáng)化日常生活中良好行為習(xí)慣的訓(xùn)練。

2、本學(xué)期我們組織學(xué)生觀看“百部愛國主義教育影片”活動，通過座談寫觀后感為載體，活化教育內(nèi)容，深化教育主題。使愛國 主義教育、社會主義教育、集體主義教育和革命傳統(tǒng)教育寓以其中。

3、通過多種形式載體，進(jìn)一步貫徹落實(shí)了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》要求學(xué)生嚴(yán)格恪守“ 愛國守法、明理誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、無私奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范。

4、加強(qiáng)以班主任為主體的德育隊(duì)伍建設(shè)，要求各校每月開展一次有質(zhì)量的豐富多彩的主題班隊(duì)會。同時要樹立“轉(zhuǎn)化一個后進(jìn)生比發(fā)展一個優(yōu)生更重要”的教育思想。在學(xué)期初、期中、期末共組織三次檢查。

5、抓好各班少先隊(duì)活動課，充分發(fā)揮隊(duì)組織作用，結(jié)合國家的重大節(jié)日，紀(jì)念日，開展好各種活動。

6、抓好校園文化建設(shè)，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境是學(xué)校德育工作重要組成部分。在推進(jìn)“花園式”學(xué)校建設(shè)中，繼續(xù)要以美化、綠化、凈化管理為重點(diǎn)，教育學(xué)生愛護(hù)花草樹木，為師生營造溫馨愉快的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。

三、今后設(shè)想

（1）統(tǒng)一認(rèn)識。統(tǒng)一教師對德育工作重要性的認(rèn)識是做好德育工作的基礎(chǔ)。每一位教師必須先教學(xué)生做人，為學(xué)生做出榜樣，才能培養(yǎng)出健全人格的“復(fù)合型”人才。

（2）強(qiáng)化實(shí)踐。德育工作只有通過師生主動參與，才能收到良好的效果。

福崗小學(xué) 2008年1月

第四篇：18-1-福崗小學(xué)2007-2008學(xué)年第一學(xué)期德育工作計劃（定稿）

福崗小學(xué)德育工作計劃

（2007—2008學(xué)年第一學(xué)期）

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以全面貫徹黨的教育方針和培養(yǎng)“四有”新人為目標(biāo)，以“生態(tài)德育”為主要載體，深入貫徹落實(shí)中共中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校思想道德建設(shè)工作，不斷提高青少年學(xué)生思想道德素質(zhì)。

二、主要工作

（一）以《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為指導(dǎo)，從學(xué)生做人的基本道德準(zhǔn)則入手，繼續(xù)落實(shí)“微笑待人、每天為父母做事、主動打招呼、及時感謝別人的幫助、規(guī)章辦事、說了就要努力做到、用好每一分錢、集體的事一起干、用過的東西放回原處、干干凈凈迎接每一天”等十個道德好習(xí)慣的培養(yǎng)，著重開展好誠信教育：

（二）深入開展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。根據(jù)新的《小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范（修訂）》要求，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，以爭創(chuàng)“行為規(guī)范示范班”和爭做“日常行為規(guī)范達(dá)標(biāo)生”、“日常行為規(guī)范示范生”活動為載體，加強(qiáng)班級管理，經(jīng)常性地進(jìn)行班容班貌檢查，重視值日崗隊(duì)伍建設(shè)，完善星級考評制度，通過雛鷹爭章、“兩禁一提倡”等活動，將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實(shí)，努力達(dá)到區(qū)里提出的日常行為規(guī)范的“五無”、1

“五有”要求，（即地上無痰跡、紙屑，墻上無污痕，桌面無刻畫，門窗無破損，衛(wèi)生無死角；課堂有紀(jì)律，課間有秩序，言行有禮貌，心中有他人，后進(jìn)生有進(jìn)步），迎接我鎮(zhèn)小學(xué)生日常行為規(guī)范達(dá)標(biāo)學(xué)校的檢查。

（三）深化“安全文明校園”的創(chuàng)建活動。一要認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部等四部委《關(guān)于加強(qiáng)青少年學(xué)生法制教育工作的若干意見》，大力宣傳《預(yù)防未成年犯罪法》和《學(xué)生人身傷害事故處理辦法》；二要大力加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育，提高學(xué)生的安全意識和自我防范能力，積極做好事前的防范工作；三要加強(qiáng)教師的值日值周制度，避免因管理不力而引發(fā)的安全事故；四要嚴(yán)格學(xué)生的考勤制度，建立班級通訊錄，發(fā)現(xiàn)學(xué)生曠課，及時與家長聯(lián)系，履行好告知義務(wù)；五要嚴(yán)格學(xué)生上下學(xué)路上的交通安全管理，禁止騎車上學(xué)；六是要從抓好校園的衛(wèi)生保潔工作出發(fā)，加大監(jiān)督力度，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

（四）充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的教育作用。一是全面開展雛鷹爭章活動方式與新課程學(xué)習(xí)方式的整合研究，進(jìn)一步完善“雛鷹爭章”體系。二是緊扣“人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展”、“人與社會共同進(jìn)步”、“人與人一起成長”三大主題，積極開展體驗(yàn)教育。三是以深化常項(xiàng)工作為抓手，努力營造少先隊(duì)濃厚的文化氛圍，增強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)的影響力，推進(jìn)少先隊(duì)事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

福崗小學(xué)

2007年9月

第五篇：18-1-福崗小學(xué)2006-2007學(xué)年第二學(xué)期德育工作總結(jié)

福崗小學(xué)德育工作總結(jié)

（2006—2007學(xué)年第二學(xué)期）

德育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分，它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面，滲透在智育、體育、美育和勞動教育中，對學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動力和保證的作用。小學(xué)德育是社會主義精神文明建設(shè)的奠基工程，是提高全民族思想道德素質(zhì)的奠基性教育，是培養(yǎng)造就中華人民共和國合格公民的起點(diǎn)。小學(xué)德育是基礎(chǔ)教育，它要在德智體諸方面為學(xué)生的成長與發(fā)展打好基礎(chǔ)，要為學(xué)生步入社會打好做人的基礎(chǔ)。

一、安全教育

安全是一切活動開展的前提。為此，學(xué)校也制定了《安全事故責(zé)任追究制》等相關(guān)制度。安全問題也是逢會必談，利用集體晨會，紅領(lǐng)巾廣播等形式加以宣傳教育，同時加強(qiáng)相應(yīng)的預(yù)防措施。在假期中，也專門下發(fā)關(guān)于安全的告家長書，預(yù)防校外安全事故的發(fā)生。

二、法制教育

學(xué)校通過組織學(xué)生觀看法制教育宣傳圖片，使學(xué)生了解一些法律知道，知道一些前車之鑒。讓學(xué)生明白什么是可做的，什么是違法的。同時還請羅浮山公安分局羅海棠股長到我校進(jìn)行法制故事的宣講，學(xué)生在故事中得到啟示，受到教育。先進(jìn)的教育理念，不斷完善的管理制度，充滿活力的班主任隊(duì)伍，扎實(shí)創(chuàng)新的思想道德教育措施，形式新穎、內(nèi)涵豐富的系列活動，是我校德育工作穩(wěn)步推進(jìn)、再上新臺階的重要基石。然而，面對日新月異的時代發(fā)展、學(xué)生迅速更新的思想觀念，我校德育教育的形勢依然嚴(yán)峻，教育之路、創(chuàng)新之舉任重而道遠(yuǎn)，我校全體師生仍需上下求索。

福崗小學(xué) 2007年7月