第一篇：紅旗中學工作總結

紅 旗 鎮 中 學 工 作 總 結

在過去的一學期里，我校始終以全面貫徹黨的教育方針、全面貫徹《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》，全面推進素質教育為指導思想。努力使廣大師生認知、認同、踐行社會主義核心價值觀，堅持以人為本，樹立一切工作為育人服務的意識，規范辦學行為，狠抓教師隊伍建設，努力提升教學質量，辦人民滿意的教育。下面就本學年期的工作總結如下：

一、進一步加強了領導班子建設。本學期，我校狠抓了班子成員的思想建設，使全體成員的思想完全統一起來，真正轉移到提高工作能力和管理水平上來。強化吃苦意識，積極聽取師生提出的良好建議，不斷完善工作。在各項工作中，領導干部吃苦在前，表現出率先垂范的作用，注重理論聯系實際，強化真抓實干。在積極向上的領導班子的帶領下，學校各項工作，暢流無阻，為教育教學工作的順利進行，奠定了堅實的基礎。

二、狠抓了教師隊伍建設。本學期，我校多次組織教師認真學習《教師職業道德規范》、《七條禁令》和《教師先、優、?！傲辉u”，教師職稱“七不晉”和教師職務“八不聘》等，并進一步完善了《紅旗中學師德建設工作方案》和《紅旗中學教師評優、晉職、聘任工作考核方案》，開學初學校同每一位教師簽訂了“規范辦學行為、依法執教”----貫徹“六、七、八”治理“三亂”責任狀，舉行了簽字儀式等。廣大教師熱愛本職工作，愛生如子，求真務實，無教師違規違紀現象的發生。本學期我校被評為黑龍江省師德先進集體。

三、加大校務公開力度，完善民主管理學校制度。

1、設立校務公開專欄、意見箱。對評先、評優以及住宿生困難補助的選評發放等涉及到教職工切身利益的熱點問題及時進行公示。

2、重大建設項目、重大資金使用做到集體討論通過。

3、充分發揚民主，不斷完善民主管理力度。學校重大決策和規章制度首先交由群眾充分討論，再綜合各方意見，行政集中討論，最后定案。

四、全面提高教育教學質量。

本學期來我校以縣教育局工作要點為指導，全面開展了教學評比活動，充分發揮教學能手和骨干教師的引領作用，用先進促落后，全面提升廣大教師的業務水平。

1、為了全面提高課堂效率，我校繼續利用錄像機和多媒體資源，反復錄課、聽課、評課，提高了廣大教師的備課、授課能力。

2、多媒體教室和網絡教室的利用率明顯提高，全體教師均能自主完成課件的制作、操作，并能熟練地利用天網、育龍網和校園網上的優秀教育資源應用于教學、服務于教學。

3、常規教學狠抓不放，從教師備課到授課，從集體備課到教研說課，從作業批改到講評，從分層教學到全面提高，從課前的有效性預習學案的研究到學生自主學習的探究，多個環節狠抓不放，極大地提高了教學質量。

4、開展多種形式的學科競賽活動，激發學生的學習興趣，提高學生的求知欲。5月份，學校先后舉行了初

一、初二年級的數學、英語、作文競賽，各班、各年級的“比、學、趕、幫、超”勁頭足，形成了一個團結向上的、積極進取學習之風。

5、搞好學校和各教研組的教研工作。認真開展網上教研活動與分片教研活動。要把網上教研工作與學校的教育教學實際緊密聯系，讓每位教師都是網上教研的受益者。對于分片教研一定要抓到實處，學校嚴格要求，參與教師要有計劃、有總結、有收獲。集思廣益，充分利用林甸教育網的作用，提高教師的整體教學水平。

6、加強教育科研，繼續搞好十二五課題的研究工作。積極動員全體教師參加小課題研究，保證學校每位教師都有適合自己的研究課題。

五、德育工作有了新突破。

本學期我校繼續以養成教育、感恩教育、尊重教育、社會主義核心價值觀及“三愛三節”去影響教育學生，使德育工作成效顯著，校園內的空氣得到了凈化，孩子們的心靈受到了熏陶。

1、在抓好德育方面，我校成立了德育工作領導小組，由副校長親自抓，并采取領導包年級組、班主任包班、教師包人的立體承包機制，實行共青團、紀律組、衛生組等各組織機構齊抓共管的長效機制。

2、組織開展好內容豐富，形式多樣，用層次、用內涵、有教育意義的德育活動。3月開展學雷鋒教育活動；4月開展緬懷先烈教育活動；5月我校以年級組為單位舉行了書畫、作文比賽；6月開展感恩教育教育活動；7月開展心理健康教育活動等。3、5月30日我校舉行了“大慶精神鐵人精神教育”校園開放日活動，與家長零距離接觸，展現了紅旗中學近期開展“大慶精神鐵人精神教育”工作的初步成果，受到了家長們的高度贊揚。本學期我校順利的接受上級在大慶精神鐵人精神教育、學生德育與師德建設的督導工作聯合檢查工作，受到了上級領導的一致好評。

4、建立學校、家庭、社會齊抓共管的機制，重視家長學校的建設工作，先后兩次全方位地召開了家長座談會，取得了良好效果。

5、多次邀請派出所民警同志到學校為全體師生上法制教育課，使得全體師生的法制意識明顯提高。

6、充分發揮鄉村少年宮的作用，加強專兼職少年宮指導教師的培訓工作，努力建好“四站八室”。

六、安全工作常抓不懈。

1、為了確保廣大師生安全，我校建立健全了安全工作保障機制，實行安全工作責任追究制。制定了切實可行的安全工作制度，學校與教師，教師與學生，學校與家長層層簽定責任狀，充分利用廣播、板報、專題會議加強了對學生進行安全教育，使得本學期無安全事故發生。

2、更加重視校外住宿生和校外送子車的管理。一是學校與學生家長、學校與業主戶、業主戶與學生家長層層簽訂了責任狀。二是學校發放了致家長的一封信，讓家長教育學生不坐三無車輛、報廢車輛和農用車等不安全車輛。三是警校聯手共同對校外住宿生的消防、交通等安全，進行了多次檢查，使得住宿生的生活和學習環境有了安全保障。

3、在教師值日值宿管理上，我們嚴格執行管理制度實行一票否決。

4、學校設專人每天對校園安全就行巡查，本學期我校組織學生進行了至少2次安全演練。（地震安全演練、火災逃生演練、應急疏散等）。

七、校園建設是教育教學的基礎。為適應新形勢下教育教學要求，本學期我?？朔щy、創造條件、努力改善辦學條件。校園建設投入：

1、輔助工程隊進行食堂建設，食堂周邊墊圖平整投入1萬元

2、食堂供暖設施投入1.5萬元

3、購買花苗、樹苗及人工投入5000元。

4、粉刷室內外墻壁投入1.5萬元。

5、甬路鋪設與維修投入5萬元。

6、操場墊土與平整投入5萬元。

八、存在問題

1、在校外住宿生管理上還達不到社會的完全滿意，應進一步探索管理方法，讓家長放心、學生滿意。

2、師資退伍結構不合理，數學多、語文少。

3、在教師管理還存在不足，特別是對一些工作積極性不足的老師要采取有效手段，調動他們的積極性。

4、學生的常規養成教育還需加強。

工 作 總 結

單 位：紅 旗 鎮 中 學 時 間：2014年7月10日

第二篇：紅旗中學工作總結

紅旗中學農村遠程教育工作總結

一、明確指導思想，明確實施遠程教育的重要地位

現代遠程教育工程是貫徹落實《國務院關于進一步加強農村教育工作的決定》精神，促進農村教育發展的重要舉措。在實施工作中，我們首先明確了指導思想。我們覺得隨著科學技術的飛速發展，社會信息化的不斷推進，教育信息化成為新時期教育發展的必然趨勢，實施農村中小學現代遠程教育工程是促進我校教育實現跨越式發展的重要行動, 應用現代遠程教育，是推動農村學校教育教學改革的重要手段。在工程實施中，設備安裝建設是基礎，目的在應用。其次，隨著經濟社會的發展，人們生活水平的提高，追求高水平的教育成為廣大群眾的現實需要。農村地區和基層群眾迫切要求他們的子女能夠接受優質教育資源，迫切希望能夠學習先進的信息技術。這就要求我們把實施農村中小學現代遠程教育工程擺在首要位置，只有這樣，才能得民心，順民心。因此我們嚴格按照上級要求,注重實際，講求實效，層層落實責任。

二、工作特點：

1、組建領導班子和機構，經學校行政會議研究決定，成立了以校長于鳳平為組長的學校現代遠程教育實施工作領導小組，組建了技術小組，具體負責接收、安裝和管理全校現代遠程教育設施。我校微機室有專職人員管理，有分管主任負責，機構健全、制度完善、分工明確、責任落實、管理較好。

2、高度重視，扎實做好項目建設工作，我?，F代遠程教育項目啟動后，學校高度重視，校長明確提出要堅決貫徹上級主管部門布署，把開展現代遠程教育工作擺上重要位置，迅速啟動，周密部署，狠抓落實。為了爭取主動，學校先后召開專題會議，部署遠程教育項目工作。通過層層傳達貫徹和專欄宣傳，現代遠程教育在全校深入人心。我校領導充分認識到現代遠程教育工作的重要性，把發展電化教育看成是實現教育現代化的重要標志，是教育發展的必然趨勢，是推動農村學校教育教學改革的重要手段,是提高教學質量的需要，是進行素質教育的需要，是培養跨世紀人才的需要。因此在我校經濟并不富裕的情況下，大力投資，抓好配套設施的建設。

（1）我校投資近萬元完成了學校全部電源線路的重新安裝，確保有效電源到計算機室。并把計算機室、多媒體室安裝窗簾和防盜設施。

（2）我校按上級要求投資約6000多元裝好計算機桌、椅等。

3、加強教師培訓，提高教師遠程教育應用能力，遠程教育工程建設的技術含量決定了進行這一項目建設需要具有相當技術水平的教師的加入，就當前我校教師的計算機水平來看，能參與該項目建設的教師實在是太少，因此積極組織我校教師參加各級各類相關培訓勢在必要。

（1）我校遠程教育項目的技術管理員和計算機技術專任教師，以便今后我校自行開展各類培訓，從而通過培訓提高我校其他老師的相關技術水平，使我校在該項目建設中有更多的可用人才，真正讓現代化的教育教學手段深入基層，成為普遍使用的一種手段。

（2）我校組織了全體教師參加了縣組織的計算機培訓，另外，還經常對本校教師進行有關電腦知識的校本培訓，這為我校教師更好地利用遠程教育打下了基礎。

4、積極配合，接、裝、管、用好設備為了順利安裝好項目設施，我?，F在多媒體室已正常投入使用，衛星接收和計算機室已裝好，以提供教師教學使用。

三、今后努力方向

1、科學使用設備，確保資源接收順利遠程教育的實質便是通過遠程衛星接收系統把中央電教館資源中心的更多更好的教育資源（空中課堂、分段分年級的各種教學資源、優秀課件等）接收存儲起來，并充分地把它運用到實際的教育教學中去，從而達到彌補農村教育資源相對缺乏這一不足的目的。因此資源的接收、存儲、整理、使用成為這一建設項目的幾項主要工作。科學地使用設備，保證設備的正常運轉是這一項目建設工程的首要。我校要安排專門的技術水平相對較高的老師作為設備的管理人，對資源的接收、儲存、整理、分類、指導使用等進行管理。做到以下幾項：

（1）積極配合區電教館做好遠程教育設備安裝的技術服務工作。

（2）按日填寫《設備使用記錄》做好設備的日常維護管理，保證設備的正常使用。

（3）設備出現故障不能自行修復時應及時向縣信息中心。保證設備專項用于接收下載資源，不挪作他用。保證設備使用安全，不發生安全事故。

（4）按上級統一制定的管理制度使用。

2、經常、合理使用資源，做到益于師生。資源接收、儲存完成后，資源的應用成為遠程教育建設項目的再一個重要的任務。完成這一任務我們的計劃是：

（1）定期組織老師收看遠程教育節目，要求老師有相關的記錄，每周組織一至二次。

（2）組織老師參加各項教學研究活動，做好記錄，以便日后工作中有所借鑒。

（3）項目組每月定期開展一次資源應用教研活動，做好相關活動記錄。

（4）主要學科教師每學期每人開展公開教學，要求有相關的教案，活動記錄。

紅旗中學

2007年12月1日

第三篇：紅旗中學政教處工作總結2012.12.16

紅旗中學政教處工作總結

（2012—2013學第一學期）

本學期即將結束，在學校黨政正確領導下，政教處與各處室密切配合，緊緊圍繞學校工作中心，遵循學校整體工作思路，認真貫徹落實學校工作方針，緊緊依靠全體教職工的理解支持、關心幫助，在全體班主任老師的積極配合、全面參與、扎實工作下，認真地開展了一些工作，現簡要總結如下：

一、努力加強德育隊伍建設。

1、按照國家教育方針的要求，全面育人。全體教職工都能自覺地在自己的工作崗位上，結合本職工作，認真履行了育人職責。全體任課教師充分發揮課堂主渠道作用，自覺滲透德育教育，全校上下，人人都是德育工作者，做到了教書育人，管理育人、服務育人、環境育人，逐步形成了全方位育人的格局。

2、加強了班主任隊伍建設。制定實施了《班主任工作條例》、《班級管理制度》，繼續實行班主任工作制度，班主任工作業務學習和經驗交流制度、例會制度、優秀班主任評選制度。加強了班主任工作的責任心、上進心、事業心教育，強化“三精”意識，即精心、精細、精品。進行了三次班主任業務學習和經驗交流會，通過交流學習和自我學習的方式大大的提高了班主任的工作能力。

3、充分發揮學生自主管理的作用

（1）、在班級內部推行值周班長制和班干部競選輪換制度，各

班級均成立班級管理量化小組，對每一位同學的日常行為進行量化管 1

理。（2）、實施了自主與責任教育工程。每個班級都制定了班規，在自主方面做到“三主三層次”，即以學生為主體，自主管理，主動發展，實施值周班、班級自治、學生個體三層次管理。在責任方面做到“四點四學會”，即以對家庭負責為起始點，學會孝敬；以對自己負責為立足點，學會誠信；以對學習負責為基本點，學會求知；以對同學關注為凝聚點，學會關心；在我校每天都有好人好事發生，以班級為單位進行記錄，每月統計，學期末進行評比，比如這學期初一、四班的學生付琳嘉拾到人民幣200多元錢，初二、二班許本良拾到人民92元錢交到政教處找到了失主，象這樣優秀思想品質學生還有很多。每月我們都有資助特困生捐款活動，班主任帶頭捐，這學期我們共計捐款 3228元。通過以上形式，有效地促進了學生的養成教育，學校每學期對涌現出來的一大批新三好學生、優秀班干部、優秀團干部、優秀團員、德育標兵、體育標兵、學習標兵、勞動標兵、藝術標兵等各類標兵，第二學期開學初在全校課間操進行表揚，也是對同學們的鼓勵和激勵。

4、政教處自身組織建設。根據學校要求，制定了政教處工作

制度、學習制度，努力爭創“學習型、服務型、創新型”政教處。政教處人員分工明確，努力做到“團結協作、真誠善良，真抓實干、務求實效，主動學習、提高能力，開拓創新、有所作為”。

二、狠抓學生養成教育，認真落實一日常規。

認真落實了《紅旗中學一日常規》。繼續開展以爭創文明班

集體為龍頭的常規管理評比活動，制定了《紅旗中學自我教育考核細

則》、《文明班級評比細則》及學生紀律、寢室、兩操、衛生、安全等一日常規，從嚴管理，精細管理。在常規落實上，由學校領導、政教處、班主任參與管理，實行一日一反饋，一周一總結，一周一評比，每周一頒發衛生和紀律流動紅旗，使常規工作落到實處。

三、多渠道開辟育人陣地。

1、政教處充分利用每周升旗儀式并結合時事、紀念活動和學校實際，對學生進行時事政治、思想政治教育及愛國主義、集體主義和社會主義教育。充分利用國旗下的講話的號召力，激發學生積極奮發向上，努力營造“刻苦攻讀，立志成才”的校園文化氛圍。

2、全面培養學生的遵紀守法及安全意識，本學期我處組織開展了多次法治安全教育專題講座和感恩教育活動。除此之外，我處還組織各班定期開展“法制與安全”主題班會、創辦“法制與安全”手抄報、吸煙危害健康手抄報等。通過作法制宣傳、開主題班會、專題班會、自我教育班會等活動，落實上級有關文件精神，不斷提高學生的法制意識和安全防范意識，樹立健康文明的中學生形象，杜絕惡性事件的發生。

3、舉辦家長會，落實家校共育。本學期我處認真學習上級有

關文件精神，在校領導的支持和各學年組的配合下，精心組織舉辦了本學期的家長會。通過本次家長會，進一步促進了家校之間的交流，尤其是家長在肯定我校育人工作的同時，使其更加明確了家庭教育的重要性。

4、學初組織全校學生和班主任生觀看了中央一套的《開學第一課》，使教師認識什么是責任，讓學生明白什么是感恩，為我校今后的教育教學工作開展打下了良好的基礎。

四、問題與不足。

1、平時繁雜事務比較多，學習不夠，理論水平和工作能力有

待于進一步提高，德育科研及特色創新工作需進一步加強。

2、學生的不文明行為及不遵守紀律的現象時有發生，學生的養成教育有待于進一步加強。

3、在全員做好學生的教育方面，還有一定的差距，教師的重視程度需要提高。對個別“潛能生”的轉化工作不力，對“逃課”、“厭學”等不良現象還缺乏有力度的合適的管理方法。

4、心理健康教育的針對性和實效性方面還有待于探討。

總之，本學期我們做了一些扎實有效的工作，取得一定成績，但是我們深知還存在許多問題與不足，與上級領導的要求還有較大差距。我們決心在今后的工作中虛心學習、勤奮工作、求真務實、勇于創新，為加快學校的發展做出積極貢獻。

紅旗中學政教處

2012.12

第四篇：紅旗中學藝術教育工作總結09

紅旗中學藝術教育工作總結

我校藝術教育工作，在各級教育行政部門的領導下，認真貫徹中共中央、國務院《關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》以及《面向二十一世紀教育振興行動計劃》的有關精神，全面實施《國家學校藝術教育的總體規劃》，積極進行教育改革和教育發展，以藝術教育為切入點，全面貫徹黨的教育方針，積極推行素質教育。我校在辦學過程中，始終把藝術教育擺在重要的位置，投入了大量人力、物力，積極探索學校藝術教育改革的新路，收到了良好的效果?，F將2009年我校藝術教育工作情況匯報如下：

一、強化藝術教育的領導和管理工作

藝術教育以它固有的特點，不僅能陶冶情，提高素質，而且有助于開發學生智力，促進學生全面發展。我校為了切實抓好藝術教育工作，成立了由校長為組長，副校長、教導主任、藝術學科教師為成員的藝術教育領導小組，形成了較為完備的藝術教育管理運行體系。開展爭創市級藝術教育工作示范學校工作以來，學校制定了藝術教育發展規劃，建立和完善了藝術教育各項規章制度，如《開展興趣小組、藝術組隊、第二課堂的管理制度》、《音樂、美術器材的使用和管理制度》。制定了《學校藝術教育的發展規劃》和《實施藝術教育的措施》等，完善了檔案資料。在開展藝術教育活動過程中，堅持獎懲過硬，考核合理，逐步形成了有效的激勵機制，為我校藝術教育的順利實施提供了組織保證。

二、加強教學常規管理，立足以課堂教學為主渠道的藝術教育工作 抓藝術教育必須以課堂教學為主陣地，這是我校開展藝術教育一直遵循的原則。我校嚴格按照國家教委頒發的課程設計和新課標、教材的基本要求組織教學，開齊開足課程，保證了藝術教育的普及率，做到了期初有計劃，期末有測試、有總結，過程教學求真務實。加強了音樂、美術等學科的常規管理，對教師的備課、上課、輔導等教學基本環節有明確、具體的管理要求，負責藝術教育工作的領導深入教學第一線，有針對性地對音樂、美術等學科的教學工作進行檢查、督促、指導。為了有效地開展藝術教育，我校扎實有效地開展藝術教育教研活動，探索教法，優化教學過程；組織教師學習新課標，學習教材，學習藝術教育理論，學習先進的教學方法，從理論上武裝教師；開展了教研課、示范課、公開課等教研活動。這些活動的開展，促進了教師整體素質的提高，從而優化教學過程，提高了課堂教學質量。

在教研、教改和教育科研方面，我校大力改進和提高課堂教學質量，鼓勵學術探討，大樹科研之風，營造科研氛圍，重獎科研成果。音樂教學將民樂引進課堂，使學生置身于生動、活潑、愉快的氣氛中，在學習音樂知識和演奏技能的同時，獲得美的感受，豐富了想像力、創造力，提高了學生審美、鑒賞能力。我校的樂器隊開展得有聲有色，取得了可喜的成績。

三、開展豐富多采的藝術活動

藝術教育活動，特別是在它走出課堂以后，往往帶有較大的靈活性，學校加大了領導和管理力度，制定了具體有效的管理措施和管理制度。課外藝術活動的開展逐步形成了制度化、規范化。藝術教育課程是教育教學的重點，課外活動則是藝術教育的延續和補充，它是將課堂內外與社會相連接的紐帶，能有效地提高學生的藝術素質，發展學生特長。為了擴大、加強和鞏固學生的課堂知識，豐富學生的課余生活，學校大力開辟了課外藝術教育活動，使課堂教學得以延伸和補充。學校利用課余時間，舉辦興趣班，積極開展課外藝術教育活動，讓學生根據自己的愛好，選擇自己有興趣的項目，發揮自己的特長。學校組建了舞蹈隊、民樂隊、書法班、美術隊等藝術活動團體。學生們利用課余時間，根據自己的喜好來到自己的小樂園，在教師的精心指導下使他們的技能得到了鍛煉，情感得到陶冶，特長得到了展示。

學校還利用班隊課、重大紀念日、節日開展了豐富多彩的藝術活動，通過各種藝術活動培養了學生健康的審美觀念和審美情趣，規范了小學生的行為，學生們藝術才華得以展現，極大地促進了學生素質的全面發展。因此，我校涌現出一大批藝術骨干苗子和優秀的藝術人才。藝術隊精采的表演迎得了社會高度贊揚。通過各種藝術活動的開展，學生充分展現了自己的藝術才能，鍛煉了自己，體驗到了成功的喜悅，培養了學生的創造能力、欣賞能力。這些活動開發了學生的智力，激發了學生的興趣，豐富了學生的審美知識，增強了學生熱愛學校、熱愛生活的美好情感。

一年來，我校學生在藝術領域取得了可喜的成績。通過藝術教育，轉變了我校教師的教育觀念，在較大程度上改變了基礎教育的格局，邁出了走向素質教育的步伐。民樂隊積極參加全區暑假期間廣場演出活動，分別在月亮湖、世紀廣場進行表演和展示；參加全區“風箏節”活動受到好評；參加了中央電視臺在我區舉辦的“大風車”廣場演出活動；參加了在區新聞大廈舉行的“六一”文化演出活動，并受到去領導的好評。

通過課外文體活動的開展，進一步挖掘和培養了教師在藝體方面的素養，提高教師在組織、管理、指導等方面的綜合實踐能力，為繼續開展好活動打好了基礎。

我校學生正生動活潑地學習成長著，藝術教育以他固有的特點向教育工作者、向社會展示了無限美好的教育空間。

四、加大經費投入，改善藝術教育的辦學條件

改善藝術教育的辦學條件是開展藝術教育不可忽視的一個方面。我校歷來重視藝術教育硬件投入，學校專門配備了民樂訓練室一間，音樂室一間，美術室一間，舞蹈室一間，按音樂、美術教材要求配置了掛圖、鋼琴、打擊樂器和石膏像、畫架，做到了藝術教育設施齊全，使用合理，管理嚴格、有序、高效。

近年來，為滿足藝術教育教學及科研的需要，創造良好的藝術教育氛圍，整個校園的布置，營造了一個良好的、濃郁的藝術教育氛圍。為了使學生在耳濡目染中感受美、體驗美，學校廣播站利用課間時間向學生們播放精品音樂及小散文、詩歌等作品，受到了學生的喜愛，學校充分利用每一種形式，每一個空間，營造出優雅的校園藝術氛圍，使孩子們在校園這個藝術殿堂中盡情地感受美、享用美、創造美。

五、加強師資隊伍建設，確保藝術教育順利開展 教育質量的高低，教師是關鍵，藝術教育也不例外。學校嚴格按藝術教師的配備要求配足了音樂、美術教師，藝術學科教師全部具有合格學歷。學校 根據自身的實際，對藝術教師的培養采取了多種靈活而有效的方式，在教師培訓上采取送出去、請進來、對口支教等辦法，建立了有效的教師培訓、進修的制約機制和激勵機制，鼓勵教師進行高學歷進修，并努力為他們創造良好的環境和條件。通過這些措施，我校一支素質較高的藝術教師隊伍正迅速成長起來。

目前，我校正以校園美、校風好、質量高、守信譽等受到社會各界的贊譽，全校教職員工正以滿腔的熱情、堅實的步伐向著藝術教育特色學校的行列邁進！

鲅魚圈區紅旗中學

2009年12月

第五篇：紅旗中學2017英語班主任個人工作總結

紅旗中學2017英語班主任個人工作總結

我擔任初中英語教師已有20多年時間，特別是近兩年，我除了英語教學以外，還擔任班主任工作。在工作中，我得到了很多經驗和教訓，同時由于現在帶的是畢業班，更加深感責任重大。為了更好地總結經驗，吸取教訓，使以后的工作能夠更加有效、有序地進行，現總結如下：

一、教學方面

我剛剛開始在七年級接手這個班的時候，這個班的學生英語聽、說的能力相對較弱，授課采用較深的全英語教學，同學們還不能完全適應。同時，學生比較活躍，上課氣氛積極，但中差生占較大多數，尖子生相對較少。因此，我在了解及分析學生實際情況的基礎上，因材施教，強化備課效果，強化授課效果，強化教學引導，強化拓展練習，強化作業批改，做到精講精練、全批全改、學生為主、教師為輔、師生合作、共同發展，取得良好效果。

我一直堅持聽評課制度，堅持每周都聽一節優質課，參加一次集體備課活動，參加一次講評課活動。在活動中，我的收獲很大，牢固掌握和學習了一些駕馭課堂的技巧和優秀教師的經驗，從而更好的應用于課堂教學，教學成績一直名列前茅。

因為英語的特殊情況，學生在不斷學習中，會出現優差分化現象，差生面擴大，會嚴重影響班內的學習風氣。為此，我制定了具體的計劃和目標，對同學進行有計劃的輔導。我把同學分為三個組。第一組是有能力提高，但平時不愛動腦筋不愛學習的同學。對這些同學，我采取集體輔導的方式，給他們分配固定任務，不讓他們有偷懶的機會，讓他們在集體中提高；第二組是肯學，但學習能力不強的同學。對這部分同學我采取適當引導，耐心教導，慢慢提高他們的成績方法，當然不能操之過急，并且多鼓勵，只要他們肯努力，成績有望提高；第三組是紀律松散，學習不認真，基礎又不好的同學。對這部分人我進行課余時間個別輔導。因為這部分同學需要一個安靜而又不受干擾的環境，才會靜下心來學習。我想只要堅持輔導，這些同學的學習基礎和信心會重新建立起來，以后授課的效果就會更好。同時，強化口語練習，對部分不自覺的同學還采取強硬背誦等方式，提高他們的能力。

二、班主任工作

1、制定班級奮斗目標及有實效性的班規，強化管理效果?，F在的學生會受到來自不同方面的影響，所以對學生除了班規班紀等的約束外，關愛和適當的善意懲罰也很重要。對一些違反紀律同學適當做出懲罰，我的懲罰措施是：

一、書面檢討，做深刻反??；

二、罰為班里做件好事；

三、期末學習成績提高。知道內情的同學知道老師在實施懲罰，不知內情的同學則以為這些同學在為班里做好事，一則這些同學的自尊得到了最大限度的保護，二則在班里樹立了正氣，無形中學生的自我約束力加強，提高了班級凝聚力。

2、抓良好習慣的培養，抓“誠信是無價”、“爭當勤儉節約的好少年”“孝心無價”、“從小事做起”、“尊師重教”、“發揚勤學精神”、“杜絕三閑（閑話，閑事，閑思）提高學習效率”、“知識能改變命運”等思想教育，強化德育效果。同時，從學生的實際出發，通過學生的學習、勞動、游戲、生活等各方面，系統地進行深入細致的思想品德教育工作。開展系列活動，豐富班級文化生活。如：利用周末開展生日晚會，觀看教育影片，師生茶話會，朗誦比賽，游藝活動，包餃子比賽等，收到了很好的效果。

3、抓班干部隊伍建設。為了確定班干部人選，我有意識地通過開展各科活動觀察和分析，發展并挑選了一些關心集體、團結同學、作風正派、有一定組織能力、創新精神和奉獻精神的學生來擔任班干部。當班干部選定后，我便加強培養、教育、既要大膽地放手讓他們開展工作，給予他們班干部的權力，又要根據實際對他們加強指導。特別是對班干部的要求更加嚴格，要求他們以身作則，學習成績優秀，團結同學、處處起模范帶頭作用，做老師的得力助手。經過不斷的培養和努力，終于提高了學生干部的工作能力，讓他們分工協作，使學生自己管理自己，逐漸形成具有本班特色的優良班風。

通過努力，我所教學科成績一直名列前茅，班級文化建設和班級紀律、衛生及學生精神面貌有了極其明顯的改觀，我個人也先后在2005年、2006年、2007年被評為**市優秀教師，2008年被評為滄州市優秀教師，并有多篇論文發表。

在以后的工作中，我要繼續堅持正確的教育方針，注意工作方法，緊密團結在學校領導的周圍，將自己的班主任工作和教學工作提上一個新臺階，爭取更為豐碩的成果。