第一篇：三新教育自查

“三新”主題教育自查

通過弘揚許昌精神、推動新解放、新跨越、新崛起大討論活動，使我深刻地認識到干部學習的重要性和必要性，為了使自己在以后的工作中切實改進思想、工作、生活等方面存在的作風問題，現就自己過去存在的問題進行剖析如下：

一、存在的問題

1、記政治學習筆記，總是從各類報刊上東摘一段，西抄一段，以湊滿學校要求的字數為原則，應付差事。而不是從心底里去學習時事政治，關心國家大事。

2、對教研工作不熱心，態度消極。

3、教學方法老化，課堂教學語言欠精煉。普通話欠標準。

4、忽視學生的思想品德教育，只注重知識的教學。

5、有時學生中出現問題，與家長沒有及時取得聯系，家訪較少。

二、原因分析

一是思想覺悟不高，認識不夠。一直以來，總認為我一個普通教師只要教好書，上好課，管好學生不出問題，完成領導分配的工作，工資不會被扣就萬事大吉了。國家大事與我無關，作風問題是“上梁不正下梁歪”，與我一個普通老百姓無關，天踏下來有領導頂著，事情布置下來了，有同事一起扛著，國家大事是領導們關心的事，少我一個人關心，地球照樣轉，由于有這種思想作崇，從心底里從來沒有想過向黨組織靠攏，從來未向組織遞交過入黨申請書，甚至還消極地認為某些黨員同志還不如我們老百姓思想好，有交黨費的錢，不如到外面走一走、看一看、玩一玩??因此也就忽視了政治學習，記筆記也就是為了完成任務。

二是認為搞教研不是我們一線教師的事，而是教研部門專門從事教學研究人員的事，我們老師沒有那個水平，不會搞，也沒有時間，更沒有必要，況且其它有些戰線的同志還是“上班沒事干，拿份報紙看，不要一小時，全天事做完”，為什么要給我們老師捆得那么緊。因此對教研工作熱情不高，態度消極。

三是缺乏積極進取精神。總喜歡看自己感興趣的書籍，教學業務方面的書籍看得較少，先進的教學思想、教學理念、教學方法吸收的不多。總認為那些業務書籍看起來枯躁無味，而且多年的教學已使自己的教學方法成了定視，一時是很難改過來的，等改過來時已經退休了。或者，實在要改時，也不是我一個人要改，跟著大家一起來。若真到不適應教學要被淘汰時，也不是我一個人被淘汰，何況我還不一定被淘汰。真要被淘汰的話，恐怕也還要幾年時間，到那時自己可能已到退休年齡了。因此，就存在著一種不著急的心里。備課欠深鉆教材，懶于思考教學方法，疏于練習教學基本功，就連在教學中碰到模棱兩可的知識點或難題，也懶的去查閱相關資料，而是尋求切徑——問同事。然而，某些問題同事也是模棱兩可地回答。至使教學方法老化，語言表達欠精煉，普通話欠標準，業務知識疏淺。

四是認為知識的教學見效快，明顯，而學生的思想品德是要在長期的耐心教育和黔移默化的影響下逐步形成的，還需要家庭、社會的配合，甚至有的學生還可能是頑固不化的“刁民”，要讓思想品德變好，難度大，工作又要細心，還要耐心。我沒有那么大的耐心。況且，學生的思想品德再好，我也不會多得一分錢的工資。因此，就忽視了學生思想品德的教育，只注重知識的教學，也很少對學生進行法紀教育。

五是總認為多一事不如少一事，家訪又難得走，教學的事情本來就多，忙不贏。學生在校只要不出什么大問題，沒有必要給家長講，有的事情既使與家長聯系了，也解決不了多大問題，現在很多家長都不太關心自己的小孩，更談不上輔導他的學習。因此家訪也就少了。

三、整改措施

（1）加強學習

無論是業務還是政治方面都要認真學習，用理論來指導實踐．更應在學識方面提高素養，作為一名語文老師需要廣博的知識和深厚的文化底蘊，不能滿足現狀，不斷充電，與時俱進以求適應新形勢下新教育發展的需要．

（2）改變習慣

多年形成的壞習慣意識到就要下決心改正以后對工作絕不拖拉，絕不應付，認真及時，保質保量

（3）提高覺悟

時刻銘記自己是一名黨員，一名教師，要為其他教師和學生起模范帶頭作用，愛崗敬業，勇挑重擔，服從領導分配，加強責任心和上進心，不甘落后，嚴格要求自己．

總之我會在今后工作中努力改正自身毛病，彌補自身缺點，使自己成為一名經驗型，智慧型，奉獻型，樂教創新型的老師，讓自己成為一名合格的，令人滿意的，叫學生尊敬的好老師.

第二篇：三新個人自查

“三新”大討論自查報告

通過“三新”大討論學習，用科學的理論武裝頭腦，個人素質、工作能力和業務水平等各方面都有了較大的提高。在活動中我注重有針對性地查擺自己在人生觀、世界觀、價值觀、理想信念、宗旨觀念等方面存在的突出問題，邊學習、邊查擺、邊整改，使自己在各方面都有了很大的提高。

一、通過自查，存在問題如下：

1、系統地理論學習不夠。我自感理論根基不實，更需要用科學的理論武裝自己。然而多年來不能持之以恒地堅持理論學習，特別是工作忙的時候，終日埋頭于紛繁復雜的事務堆里，常用老眼光、老辦法、老經驗去對待和處理新問題，頭疼醫頭，腳疼醫腳，對于一些具有前瞻性、指導性的理論學習不夠，理解不深。

2、對待工作有時只滿足于認真完成單位領導交給的任務，常常只是根據單位布置的工作，說一步走一步，開拓意識還不夠，常常求穩怕亂。由于自己思想不夠解放，就談不上敢想、敢試、敢闖、敢冒，缺乏知難而上、排難而進的工作態度和果敢精神。

3、平時只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周圍發生的事情，對與自己無關的或關系不大的事還不夠熱心、不夠主動，也沒能更熱情更主動地關心群眾，與其他同事交流不夠，沒能熱心地幫助周 圍的同志有針對性地去想辦法，幫助解決實際問題。

二、原因分析

本人在各方面存在問題，原因是多方面的，有主觀因素，也有客觀影響。

1、我對政治學習“走過場”，停于形式，敷衍了事，平時雖然經常學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有意識其思想的精髓，更沒有掌握，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。

2、作為一個黨員，對自己的要求不夠高，認為工作那么忙、事情那么多，時間總不夠用，自己盡心做好本職工作就不錯了，沒有主動、熱情地與群眾多做交流。

3、開拓進取精神不夠，既不爭先，也不落后，甘居中上游，當個太平人就行了，“高起點、大跨度，大發展，爭先進”這些都與己無緣，入黨時那種敢為人先的精神，而今已大不如前。

4、工作作風還不夠扎實。精神狀態還不能很好的適應形勢的要求,工作熱情有所降低，精神狀態不佳，安于現狀，工作不夠積極主動，不求有功，但求無過，還需要進一步增強事業心和責任感。

三、整改措施 針對個人存在的問題，我將從思想深處查找原因，加強學習修養，不斷提高素質。在身體力行上下功夫，迅速整改，早日見效，力求在思想上有明顯進步，工作上有明顯提高。

1、強化“學習”意識。今后將進一步端正學習態度，改進學習方法，理論聯系實際，抓住學習重點。制定出詳細的理論學習計劃，不斷用新知識、新文化、馬列毛澤東思想、鄧小平理論相結合武裝自己的頭腦，不斷提高個人政治修養，增強分析問題解決問題，辯別是非的能力，并注意與實際結合起來，指導實際工作。

2、強化“開拓”意識。作為一名共產黨員黨員，我要始終保持清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發揮主觀能動性，要自覺地加強黨性鍛煉，在工作中學會善于總結和觀察，解放思想、轉變觀念，提高開拓創新的精神，積極進取、大膽開拓，才能適應市場經濟的變化。

3、努力做好本職工作。把本次開展“三新”大討論活動落實在行動上。不斷改進工作，在具體的工作中大膽參與實踐，堅持科學的態度和求實的精神，兢兢業業地做好各項工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念，今天能辦的事不拖到明天。同時嚴格要求，自我加壓。始終保持與時俱進、開拓創新的精神狀態，勤勤懇懇，兢兢業業，做好本職工作。

第三篇：新三查三進自查材料

“三查三進三解”主題教育自查報告

方振斌

在黨委和政府的正確領導下，我以黨在新時期的重要思想理論為指導，深入學習實踐科學發展觀；以“爭當先鋒，辦好人民滿意單位為主題，把學習和實踐活動貫穿始終；以爭創先進黨支部和優秀共 產黨員為主要內容，堅持從實際出發，大力開展豐富多彩的爭創活動，切實增強黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力，充分發揮黨組織的戰斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用，積極推動各項事業的發展。根據上級的通知精神，對前一階段“三查三進三解”情況進行了自查，現將自查情況匯報如下：

充分認識開展“三查三進三解”活動的重要性。明確職責，高度重視“三查三進三解”工作，研究”三查三進三解”工作計劃及相關制度，解決有關“三查三進三解”的實際問題。堅持討論交流與個人自學結合起來，增強學習的針對性和實效性，不斷提高自身的政治思想素質。堅持理論聯系實際的原則。把“三查 三進三解”活動與日常工作結合起來，爭創一流的業績，主動查找自身在思想、學習、工作、生活等方面存在的問題，虛心聽取多方意見，認真開展批評與自我批評，增強自我教育、自我完善、自我提高的自覺性。在各項工作中率先垂范，不斷推動“三查三進三解”活動深入進行，把“三查三進三 解”活動與做好本職工作有機地結合起來，以“當人民滿意的公仆”為目標，愛崗敬業、以提高工作能力為重點； 以轉變思想作風為先導，針對本人在”三查三進三解”方面存在的問題，分類進行改正，有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就先解決什么問題，乘這次“三查三進三解”活動工作的東風，徹底改變自身形象，改善自身服務意識。

自身存在的問題：１、黨性修養有待加強。平時放松了對自己的黨性修養，組織觀念有所淡化，全心全意為人民服務的思想有所松懈。

2、理論學習相對較少，學習上總是覺得已經學得夠用就行，沒有力求上進的決心；

3、由于自身能力的有限，對辦公室管理還不夠到位；

4、崗位職責沒有完全履行到位。

“三查三進三解”主題教育自查報告

王志剛

按照縣委統一部署，在全縣集中開展關于“查思想、查作風、查效能，進農村、進企業、進社區，解民憂、解民困、解民怨”(簡稱“三查三進三解”)主題教育，能夠進一步激發我們廣大干部職工的工作積極性、主動性、創造性，以時不我待的緊迫感和敢為人先的使命感，提高工作水平，創造一流業績，加快全面建設小康社會進程。以下是我在此 項活動中的自查總結：

一、對“三查三進三解”主題教育的認識。三查三進三解”主題教育的認識。提高認識，充分把握開展“三查三進三解”主題教育的必要性，開展“三查三進三解”主題教育，是“三為”主題實踐活動的拓展延伸。必將對我鎮經濟社會發展產生十分重要的推動作用，今年是喜迎十八大勝利召開之年。因此，一定要把思想和行動統一到縣委、縣政府，鎮黨委、政府的要求上來，進一步增強宗旨意識、發展意識和服務意識。開展“三查三進三解”主題教育，是提升黨 建水平的有力舉措。“三為”主題實踐活動開展以來，我將 “科學發展、升級晉檔”、“創先爭優”、“我做一周村官”、等活動緊密結合起來，在推動發展、服務群眾、促進和諧的能力明顯增強。開展“三查三進三解”主題實踐活動，目的就是要“解民憂，解民困，解民怨”。存的主要問題 １、理論學習不夠深入。平時對政治學習只限于看看電 視新聞、瀏覽報刊雜志，走馬觀花，一知半解。

2、開拓創新意識不強。缺乏創新思維，遠遠不 符合科學發展觀的要求。

3、工作作風不夠扎實。

“三查三進三解”主題教育自查報告---席云龍

按照縣委統一部署，決定集中利用 20 天時間，在全縣集 中開展關于“查思想、查作風、查效能，進農村、進企業、進社區，解民憂、解民困、解民怨”(簡稱“三查三進三解”)主題教育，加強理論學習，注重學習效果。首先要端正學習態 度，要把政治學習當作一種責任，一種提高自我、完善自我、增強能力的責任。切實提高自己的理論水平，用科學理論武 裝自己的頭腦，與時俱進，跟上時代前進的步伐，以實現自 己的人生價值，同時也為社會事業做出應有的貢獻。其次，要采取科學的學習方法，建立學習筆記，經常理論聯系實際，寫出自己的學習心得體會，一點一滴，長期積累，形成自己 內心的理論積淀，逐漸轉化為一種理念、一種能力，以更好 地適應形勢的發展，更好地做好自己的工作。最后，始終把 “精神懈怠的危險，能力不足的危險，脫離群眾的危險，消 極腐敗的危險”作為自己座右銘。

2、增強創新意識，提高創新能力。要進一步增強自己 事業心、使命感、責任感和創新意識，熱愛自己的本職工作。勤于思考，認真研究，將“三查三進三解”主題教育的 核心落實到工作的全過程，以人為本，科學運籌，搞好服務，創造性地開展工作。

3、加強黨性修養，提高黨性覺悟。要堅定共產主義遠 大理想，不為社會上形形色色的價值取向所迷惑，守住自己 心靈深處的寧靜和追求，常思黨的培養之恩，常懷知足平淡 之心，常慮自身行為

自身存在的問題：

1、黨性修養有待提高

2、思想政治理論學習有待加強

3、工作方式方法有待進一步改善

“三查三進三解”主題教育自查

王霞

開展“三查三進三解”主題教育，向百姓問計，向百姓問政，向百姓問需是重點。就需要更加自覺地服從和服務于發展大局，帶頭落實鎮黨委、政府的決策部署，圍繞中心，狠抓落實，促進全鎮經濟社會發展再上新臺階。三查三進三解”主題教育自查總結能夠進一步激發我們廣大干部職工的工作積 極性、主動性、創造性，以時不我待的緊迫感和敢為人先的 使命感，提高工作水平，創造一流業績，加快全面建設小康 社會進程。以下是我在此項活動中的自查總結：

一、對“三查三進三解”主題教育的認識。三查三進三解”主題教育的認識。提高認識，充分把握開展“三查三進三解”主題教育活 動的必要性 開展“三查三進三解” 主題教育，是縣委著眼于順 利實施“十二五”規劃，開展“三查三進三解” 主題教育，“三為” 是 主題實踐活動的拓展延伸。必將對我鎮經濟社會發展產生十 分重要的推動作用，今年是喜迎十八大勝利召開之年。因此，一定要把思想和行動統一到縣委、縣政府，鎮黨委、政府的 要求上來，進一步增強宗旨意識、發展意識和服務意識。開展“三查三進三解”主題教育，是提升黨 建水平的有力舉措。“三為”主題實踐活動開展以來，我將 “科學發展、升級晉檔”、“創先爭優”、“我做一周村 官”、“機關干部論壇”、“今天我領學”等活動緊密結合 起來，在推動發展、服務群眾、促進和諧的能力明顯增強。開展“三查三進三解”主題實踐活動，目的就是要 “解民憂，解民困，解民怨”。第三，開展“三查三進三解”主題教育，開展“三查三進三解”主題教育，向百 姓問計，向百姓問政，向百姓問需是重點。就需要更加自覺 地服從和服務于發展大局，帶頭落實鎮黨委、政府的決策部 署，圍繞中心，狠抓落實，促進全鎮經濟社會發展再上新臺 階。強化措施，切實增強開展“三查三進三解”主題教育活 動的針對性

一、強化學習，提升思想境界。學習是立身之本、發展 之基，不注重學習是難以擔當重任的。因而要堅持把學習貫 穿于活動始終，突出學習重點，靈活學習形式，認真學習黨 自身存在的問題：

1、自身綜合素質有待提高，特別是學習沒有跟上工作的需要

2、工作中存在責任心不夠強，態度不夠端正的現象

第四篇：三新教育心得體會

一、加強專業學習,適應本科教學需要

**同志曾經提出:”不論是誰,只要停頓下來,不學習新的東西,肯定是要落伍的。”可以說,知識就是力量,胸中有知識,說話辦事才能有底氣、有水平。對我們從事教育工作的人員來說,學習更是一個永恒的課題。雖然我的研究生階段學習已經結束,但這對我來說更是一個新開始。我校成功升本,對我們是機遇,也是挑戰。新的形勢和新的任務對教育工作提出了更高的要求,我作為一名教師,面對新的形勢,要不斷的更新觀念,改進教育方法;要勇于創新,努力做到思想更加解放,工作更加努力,學習更加主動,使我的思想和工作達到更高的境界。在理論學習的基礎上,學習必須要全面。要學習法律、歷史、經濟、科學、社會、心理等多方面的知識,力求知識全面。以不懈的努力,使自已的專業素質、學識和教學工作實現一個新的跨躍,為學院的發展做出新的貢獻。

二、深化學習,提高思想認識

學習是人生永恒的主題。只有不斷學習,才能不斷獲得新知,適應新形勢。要發揚”釘子”精神,努力擠時間學習黨的基本路線、方針、政策,學習”三個代表”重要思想,學習本職業務,不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦,增長自己的才干,提高駕馭工作的能力。要堅持理論聯系實際,開動腦筋進行理性思考,在理性思考中活化思維,提升境界。

我作為一名普通教師,在平時的工作中,要嚴格要求自己,加強政治理論學習,不斷提高政治理論水平。在工作中,要發揮先鋒模范作用,帶頭宣傳黨的方針、路線、政策,認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和”三個代表”重要思想,緊緊圍繞掌握馬克思主義的基本原理,特別是貫穿其中的立場、觀點和方法來進行,努力掌握觀察事物,判斷形勢,解決問題。在今后的工作中,我要加強主觀世界的改造,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,真正形成并永遠堅守共產黨員的思想道德和革命品質,樹立立黨為公,執政為民的思想,扎扎實實做好本職工作。

三、大膽創新,銳意進取

”解放思想、更新觀念”,就是要堅持與時俱進,弘揚創新精神,在黨的各項工作中勇于進取,開拓創新,不斷增強黨、團組織的創造力、凝聚力和戰斗力。”創新是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發達的不竭動力”。當前,我校正在開展”解放思想,更新觀念”學習討論活動,這給我們提供了良好的學習討論機會,我們一定要很好的把握,以開展學習討論來統一思想,凝聚力量,努力開創工作的新局面。

“解放思想,更新觀念”, 就是要站在改革開放和現代化建設的前列,銳意進取,開拓創新,努力創造一流業績。在一定的崗位上上承擔著一定的工作和任務,這些看來平凡的工作和任務都是同實現黨在現階段的奮斗目標和黨的整個事業緊密聯系在一起的。我們要緊跟時代前進的步伐,堅持解放思想與時俱進,勇于開拓創新,堅決改變因循守舊、不思進取的精神狀態和思想作用。要在自己的工作實踐中,堅持一切從實際出發,把積極進取和求真務實結合起來,把工作熱情和科學態度結合起來,通過“解放思想、更新觀念、堅定信心、轉變作用”這次大討論,使自己的思想認識和工作水平隨著實踐的深化不斷得到提高。

四、以學生為本,依法治教

以人為本,充分認識到自己不是簡單的教書匠,而是青少年靈魂的塑造者,是和諧社會的建設者。依法執教,科學執教。在工作中一定要克服想當然的思想。要尊重學生的實際情況,尊重學生的認知特點,從學生出發,從實際出發,全面落實素質教育,培養身心健康的社會主義建設者,而不是高分低能的考試機器。教師要遵循的法是什么,是社會對教師的要求,是政府對教師的要求。我們的社會和政府需要的是品德高尚,心胸開闊,心智健康,為人表率,以民族的振興為己任的優秀教師,如果我們具備了以上的各種品質,我們就能夠依法執教。

依法執教就要堅持以人為本,把培養人放在一切教育教學工作的中心位置,不但傳授知識,更傳授獲取知識的方法。保護培養學生求知的欲望,培養學生終生學習的習慣。同時關注學生心里的健康,培養學聲健康高尚的人格,在學生成長過程中關注他們人格社會化的過程,在這個過程中給以科學正確的指導,這個任務非常艱巨,這個任務又非常光榮。在教學實踐中堅持創新,黨中央提出要建設創新性社會,有沒有創新的精神關系到我們民族的發展和未來。勇于創新的一代青年從哪里來,這就需要千千萬萬富于創新精神的教師的悉心培養。

第五篇：三新主題教育心得體會

樹立新觀念 提升新境界

促進我縣財政事業快速發展

目前，全縣上下深入開展 “明確新目標、提升新境界、爭創新業績”主題教育，這是在進一步解放思想、促使全縣經濟社會又好又快發展的基礎上，對于深入貫徹落實科學發展觀和黨的十七界四中全會精神；對于加強干部隊伍建設、提升干部職工整體素質；對于加強機關效能建設、優化投資環境具有十分重要的意義。我做為一名普通的財政干部，打算做好以下方面工作：

一、深化理論學習，提高思想認識

學習是人生永恒的主題。只有不斷學習，才能不斷獲得新知，適應新形勢。要發揚”釘子”精神，努力擠時間學習黨的基本路線、方針、政策，學習”三個代表”重要思想，學習本職業務，不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦，增長自己的才干，提高駕馭工作的能力。要堅持理論聯系實際，開動腦筋進行理性思考，在理性思考中活化思維，提升境界。

二、大膽創新，銳意進取

“明確新目標、提升新境界、爭創新業績”，就是要堅持與時俱進，弘揚創新精神，在各項工作中勇于進取，開拓創新。當前，我局正在開展“明確新目標、提升新境界、爭

創新業績”學習討論活動，這給我們提供了良好的學習討論機會，我們一定要很好的把握，以開展學習討論來統一思想，凝聚力量，努力開創工作的新局面。“明確新目標、提升新境界、爭創新業績”，就是要站在改革開放和現代化建設的前列，銳意進取，開拓創新，努力創造一流業績。我們要緊跟時代前進的步伐，堅持解放思想與時俱進，勇于開拓創新，堅決改變因循守舊、不思進取的精神狀態和思想作用。要在自己的工作實踐中，堅持一切從實際出發，把積極進取和求真務實結合起來，把工作熱情和科學態度結合起來，通過“解放思想、更新觀念、堅定信心、轉變作用”這次大討論，使自己的思想認識和工作水平隨著實踐的深化不斷得到提高。

三、提高工作效能，創新工作方式

以局工作要點為核心，認真學習貫徹十七屆四中全會精神，按照上級綜改部門的工作要求，全力做好2010年農村綜合改革工作。一是做好全縣義務教育“普九”債務監管系統數據的銷號等后續工作，確保債務化解工作圓滿完成。二是總結化解過程中遇到的困難，積極探索“普九”債務化解過程中的好的做法，為以后村級公益債務的化解打好基礎。三是按照省市要求全力做好我縣“一事一議”試點項目的各項工作。四是繼續配合國務院綜改辦做好西頭村綜改工作。五是繼續做好國務院聯系村2010年數據信息上報，為上級綜改革部門完善農村綜合改革政策提供了真實資料。六是以

金財工程為載體，加快縣鄉聯網步伐，全面開展村級債務清查工作，使村級所有收支收歸各鄉鎮農村財務服務中心。同時建立村級財務公示制度，農村財務服務中心每月必須將村級財務向村民公布一次，接受群眾監督，緩解干群關系。

面對新形勢、新要求，我們要把“三新”主題教育落實到自己的實際行動中，緊密結合新時期下工作的新起點，新要求，加強自身建設，落實職責，轉變觀念，拓寬思路，不斷創新，全力做好本職工作。