第一篇：老城街道辦事處新村小學10月份工作總結暨11月份工作計劃

老城街道辦事處新村小學

10月份工作總結暨11月份工作計劃

一、10月份工作總結

進入10月份，我校積極開展了以下各方面的工作：

（一）、工作教學業務日常管理工作，通過對教師備課、作業及平時的材料進行細致的檢查，并且及時的進行反饋，讓教師在檢查中發現問題及時進行糾正，通過這項活動的開展，規范了教師的業務材料。

（二）、積極組織語文教師進行中華古詩文歌吟活動的準備工作，我校充分發揮幾位語文教師是音樂專業的優勢，讓他們積極開展活動，其中洪鍵老師組織的一年級、五年級中華古詩文歌吟活動效果較好。

（三）、精心組織、充分準備辦事處組織的期中考試，通過期中考試一方面讓教師掌握教情和學情，同時督促教師各項工作開展。

（四）、認真開展小課題展示，通過學校督促，任課教師精心準備，學校精品較往年有較大幅度的提高，同時為學校文化建設積累了一部分素材，激發學生煙研究的興趣。

（五）、積極參加辦事處組織的三球比賽，這次我校沒有組織女隊參加，是一次工作上的失誤，今后在這方面要積極做好各項準備，積極組織學生鍛煉，在這次比賽中，為辦事處認真準備了足球場地，取得了較好的效果。

二、11月份工作計劃 進入11月份，我校結合本學期的教學工作計劃，積極組織教師完成以下幾方面的工作：

（1）組織學生參加全處舉辦的小學生作文比賽（2）組織學生參加全處小學生英語書法比賽

（3）組織教師參加街鎮舉辦的各學科“五項全能”教學大比武活動

（4）組織教師參加泰安市小學語文農村教師優質課評選（5）組織參加小學綜合實踐活動現場研討會

（6）組織參加全市召開“十二五”研究課題“以校長為首，品德課為主構建小學德育課程體系的實驗研究”小課題開題交流會

（7）參加小學生科學“實驗操作”評比活動（8）準備好市教研室的視導工作的各項材料（9）組織教師參加中老年教師優質課評選活動

老城街道辦事處新村小學

2011年11月

第二篇：老城街道辦事處新村小學教代會工作制度

老城街道辦事處新村小學

教代會工作制度

1、教代會三年一屆，如有特殊情況需要提前或延期換屆，應向上級教代會提出書面申請。

2、一般在當屆第一次教代會選舉產生學校教代會委員會，推舉產生教代會民主管理專門委員會（由黨組織成員、行政干部、教代會干部、教代會代表構成）

3、由教代會組織對每屆教代會代表進行培訓。

4、學校每學期至少開一次教代會，一般為每年的年初和暑假前后。

5、經三分之二教代會代表提議，或教代會民主管理專門委員會提議，學校可召開臨時教代會。

6、教代會的會議內容由教代會民主管理專門委員會決定。

7、每學期開學后三周內，下發教代會提案表，教代會代表可以在教代會召開一個月前進行提案，對于各部門能夠予以改進的提案由教代會民主管理專門委員會督促改進，不能改進的也要予以答復，如需教代會討論的提案，由教代會民主管理專門委員會提交本次教代會討論。

8、教代會組織工作由教代會負責。

9、教代會行使通過權一律運用無記名投票方式進行。

10、每次教代會結束后，必須由教代會民主管理評估委員會運用座談會或調查表的形式，對教代會的質量進行測評，測評結果作為教代會的文件之一存檔。

11、學校重大改革措施必須向教代會預告，并聽取教代會建議。

12、凡是提交教代會審議的方案或相關文件必須提前十天發放給教代會代表。

13、教代會或教職工大會每年按照黨工委的部署開展對黨政領導的民主評議工作

14、教代會對于有關學校改革和發展的重大問題行使建議權，此類問題必須提交教代會審議并聽取教代會建議。教代會行使建議權的校務公開內容為：

（1）校長工作報告；

（2）學校章程；

（3）學校發展規劃；

（4）學校重要改革措施；

（5）財務工作報告；

（6）其他有關改革和發展的重大問題

15、教代會對于與教職工切身利益有關的重要規章制度和方案行使通過權，此類方案和制度必須提交教代會審議通過后方能實施。教代會行使通過權的校務公開內容為：

（1）校內教職工聘任制度或方案；

（2）校內獎懲制度；

（3）教職工工資分配方案；

（4）教職工福利費使用的原則和辦法；

（5）與教職工切身利益有關的重要規章制度和方案

第三篇：老城街道辦事處新村小學開學以來工作匯報

老城街道辦事處新村小學 開學以來工作情況匯報

按照市教育局及辦事處教工站等上級部門領導的要求，結合我校自身實際情況，我校扎扎實實地做好了開學后的各項準備工作，促使開學工作有序有效的進行，各項工作穩步推進，現將本學期開學工作情況匯報如下：

一、開學初準備有序，各項工作快捷平穩

為了做好開學的各項準備工作，我校與8月27日下午召開下午召開全體領導班子成員會議，明確了本學期的主要工作目標及重點，并對新學期的各項工作做了具體細致的安排。并根據上級要求制定了本學期學校和各部門工作計劃。借助假期整治學習召開了全體教職工會議，傳達市教育局開學工作會議精神、學校工作計劃，對開學前的工作做了具體安排。28日—31日組織教師業務學習，制定計劃、編寫教案，確保9月1日正式上課。

總務處對校舍進行安全排查，修理損壞對門窗，所有對教室、辦公用房進行了維修、整理，創造良好對育人環境，添置必須的辦公用品等，做好開學前的一切準備工作。

二、落實政策，規范辦學行為。

我校積極落實素質教育，切切實實規范辦學行為，發揚人本意識。注重教育的公平公正，開學后很快完成了一年級的招生工作，今年我們除本幼兒園的生源外，還有附近村得其他生源，我們都全部招入學校，現在已將建立學籍這項工作基本結束。開學后堅決按照上級有關文件精神制定作息時間表，安排師生的作息；十月一國慶節后，及時更改了作息時間，在學校教學中注重學生對全面發展，積極創造條件開齊課程，開足課時。從辦人民滿意的學校高度狠抓了教師職業道德建設，繼續抓教師中強化“人為本、德為先、質為上”的教風。

三、公開管理，堅決杜絕亂收費行為

學校在開學報名時，嚴格執行義務教育階段免收學雜費、國家規定課本費的規定。對基訓等教輔書本著自愿的原則讓學生征訂，自覺接受社會、家長監督，在工作中沒有違規收費的行為。

四、完善制度、落實管理興校。

開學初學校領導就各自分管的工作牽頭起草方案，修改、制定各項規章制度。如從本學期開始實行侯課制度，上課鈴聲落必須走進教室，否則記為遲到；制定文明班級評比細則，值日教師對每個班級每天衛生的打掃、保持、紀律、上課、自行車擺放等進行量化打分，堅持每日一公布，每周一總結，每月一評比。在教學上繼續實行月考制度，完善了具體實施方案和相應的獎懲制度，切實有效的提高教學質量。同時還完善了考勤、上課、辦公、考試、聽評課、學習等相關制度，規范了教師的行為準則，真正做到了以制度管理學校，確保了學校的各項工作正常有序進行。

五、抓好安全工作，創建平安校園。

學校把安全工作放在首位來抓，牢固樹立安全壓倒一切的意識，安全工作重于泰山，要求班主任開學的第一堂課就是安全課，教育學生注意交通安全、飲食安全、消防安全，在家期間不能做危險對工作等等。特別強調未成年人不得駕駛摩托車等。我們還動員家長與學校配合抓好對學生對安全教育和管理工作，暑假期間我們給每一位家長發了《給家長的一封信》向家長和學生提出了有關安全應該注意的事項，使學生過了一個平安假期、快樂假期，同時全體家長對安全意識得到了更進一步加強。

開學后學校加強了門衛工作，制定了門衛制度，安排教職工輪流值日，外來人員來校實行登記制度，對安全隱患防患于未然。同時，加強了安全隱患的排查工作，對學校的電線電路，學生生活設施進行了認真的檢查，發現問題及時整改。

開學以來，一個潔凈的、安全的校園展現在學生、教師、家長面前。

本學期在各級領導的關心和支持下，我們將堅決按照學校的工作指導思想，以科學發展觀為指導，積極開展社會主義榮辱觀教育，扎實構建和諧校園，強化學校管理，不斷改革教育教學手段，努力提高教師職業道德修養和業務能力，以提高教育質量為要務，力爭創辦群眾滿意的學校，使我校工作再上新臺階.2011-11-3

第四篇：老城街道辦事處新村小學 作風效能集中整頓活動總結

老城街道辦事處新村小學

“干部教師作風集中整頓”活動總結

2011年5月

老城街道辦事處新村小學

“干部教師作風集中整頓”活動總結

為了進一步加強我校干部教師隊伍建設, 轉變工作作風，提高工作效率，落實崗位責任制,強化我校干部教師的責任意識和大局意識,我校嚴格按照辦事處教工站安排的關于干部教師作風集中整頓活動的安排，落實了《教育局關于開展作風效能提升年活動的實施方案》，結合我校實際情況，扎實有效地開展了思想作風紀律整頓活動，圓滿完成了各個階段的工作任務，收到了良好的效果，為了推進學校作風整頓活動向縱深層次邁進，現把我校開展工作作風整頓活動情況總結如下：

一、加強領導，明確責任

為確保學校紀律作風整頓收到實效，學校成立了思想作風紀律整頓活動領導小組：

組

長

王

群 副組長

董緒芬

成員

馬傳勝

徐榮榮

尚文文

田麗麗

吳風煥

王冬麗

路新宇

李

玲

領導小組研究制定了我校干部教師作風集中整頓實施方案，干部教師作風集中整頓領導小組負責組織并指導全校開展活動并進行了分工、明確了責任，切實加強了對這次活動的領導，確保了這次活動實實在在的開展。3月15日，校長及時傳達辦事處干部教師作風集中整頓活動會議精神，結合《教育局關于開展作風效能提升年活動的實施方案》的有關要求，確定了活動方向重點，落實了活動責任，從思想上、組織上保證了學校作風整頓活動有計劃、有步驟的開展，使我校的作風整頓更具針對性、實效性。

二、積極組織開展學習、討論等各項活動。

1、切實做好思想動員工作，增進教職工對活動的認識，推動作風整頓工作的順利開展。為把這項工作做好，3月15日我校集中全體教職員工，召開思想紀律作風整頓動員大會，由學校校長作重要動員報告，傳達辦事處教辦關于干部教師作風集中整頓活動的實施意見，宣讀《老城街道辦事處新村小學思想紀律作風整頓活動實施方案》，結合我校實際，提出了學校作風整頓的具體要求。

2、動員大會之后，我們學校馬上行動，定制了條幅，并進行懸掛，使這次整個活動處于一種人人都知道，人人都重視的氛圍。

3、采取集中專題學習和自學相結合的辦法，進一步提高教職工的思想認識水平，促進學校各項工作的順利開展。為使工作有針對性、實效性，我們積極組織教職工開展了相關的專題學習活動。集中全體教職工，先后學習了《杜局長在全市教育工作會議上的講話》、《關于進一步加強教師隊伍管理意見》、《老城街道辦事處新村小學干部教師作風集中整頓活動實施方案》、《胡錦濤書記在中央政治局第二十六次集體學習重要講話》、《劉延東同志在2011年全國教育工作會議上的講話》《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》等。

4、為了讓學習活動不流于形式，要求全體教師一面學習，一面寫好讀書筆記（每人4000字以上），最后寫出3000字左右心得體會。

5、繼第一階段之后的自查自糾、征求意見階段，我校在4月份全體黨員同志和學校領導班子共同組成的民主生活會，通過民主生活會，每人都談出了自己在這次思想紀律作風整頓活動中的真實感受，都說這次活動搞得好，搞得真及時。我們學校又寫出了自查自糾小結，查出了一些存在的問題，準備下一步進行整改，使全體教職工能更好地為教育出一份力。

三、結合實際，認真反思，深刻挖掘工作中存在的問題

學校組織廣大教師認真學習了實施方案和杜局長的講話，根據整頓的重點內容,結合我校實際進行自查自糾,認真反思,發現存在以下問題： 教師方面：

1、對學生信心不足，與學生心靈溝通交流較少。

2、部分教師上課不夠認真，對學生要嚴格管理和要求不夠到位。

3、理論學習不夠，業務水平有待提高。

4、部分中老年教師教學方法陳舊，工作中缺乏創新精神。

5、極少部分教師工作責任心不強，教育教學質量不高。

6、對弱差生的輔導不夠，轉化效果不明顯。

學校方面：

1、加強教職工業務、理論學習。

2、完善各項管理制度，充分調動全體教職工的積極性。

3、加強學生良好行為、生活、衛生習慣養成教育。

在這一階段，我們對于以上存在的問題，在4月2日每個人又寫出了不少于3000字的學習心得和深刻的剖析報告，把自己一直以來存在的問題進行剖析，深入挖掘，使自己從根本上認識這次活動的重要性。學校及時組織教職工進行了自查自糾，立查立糾，進一步形成愛崗敬業、廉潔從教、無私奉獻的教書育人良好氛圍。學校也針對教師的自查材料，形成了整個學校的材料，從源頭上、從根本上、從思想根源上找出學校在行政管理、教學教育、后勤服務方面存在的問題。

四、加強整改措施，嚴格落實崗位責任制

為切實加強我校廣大干部教師思想作風紀律整頓，達到治懶增效、治散增氣、治庸提能的目的，我校每人又寫出了自己的整改措施，根據我校自查自省中發現的問題，特制定整改措施如下：

1、統一思想，提高認識。召開全體教師會，深刻剖析我校教職工中存在的問題，進一步深刻認識這些問題對比我校各項工作造成的不良影響和將會帶來的后果。并讓每一名教職工寫出心得體會，剖析自己存在的思想作風、紀律方面的問題，并寫出改進措施和方法。

2、加強學習，提高覺悟。組織全體教師集中學習了上級文件，從歷史的高度認識轉變思想作風紀律的重要性和必要性。

3、嚴格落實崗位責任制。按照高效、統一的要求，進一步明確全校教師的崗位職責，將管理職能和服務要求分解到崗到人，落實定崗、定職責、定任務、定獎懲的“四定”責任制。

4、加大督查力度。嚴格落實各項工作計劃，定期對各項工作進行檢查、督促，注重跟蹤問效，嚴格責任追究，確保學校各項工作計劃得到貫徹落實。

5、充分發揮激勵制，進一步完善對教師的考核機制，最大限度地調動廣大教師的工作積極性、主動性。

總之，通過這次思想作風紀律整頓活動扎實有效地開展。我校確實找到了工作中存在的問題，挖掘出了存在問題的根源，解決了教職工中存在的思想問題，使廣大教職工的工作作風有了明顯的提高，形成了團結向上、積極肯干、高效務實的工作作風，有效地推動了學校各項工作的順利開展。今后，我們將繼續把這項工作向縱深層次推進，辦好讓人民滿意的教育。

老城街道辦事處新村小學 2011年5月6日

第五篇：老城新村小學學校文化建設方案

老城新村小學學校文化建設方案

校園文化建設彰顯傳統特色，變固定為常變常新。

文化設計著力突出傳統文化、傳統道德這一主題。總體設計以中華民族的優秀傳統文化為載體，以中華文化中的詩書畫印等元素為依托，以清新明麗的色調為主題色彩，顯示了寧靜，沉穩的色彩心理傾向。在文化布局上一樓設計為傳統古詩文，形成春夏秋冬為主題，以國畫為背景，顯示詩中有畫、畫中有詩的特點；二樓以傳統道德為主題，以“仁、智、禮、義、信、勤、悟”作為主題，八個字以中國各種書體進行濃墨重彩的書寫，配以相應的文化元素，彰顯了傳統道德的力量，同時也體現了書法的魅力；三樓是師生天地，以師生在各項活動中的作品，以及課堂教學，課外活動訓練中出現的優秀作品來進行及時的展示，摒棄了校園文化在一兩個學期相對固定的特點，改為常變常新的展示。今年我校將借助小課題開展的剪紙文化這一傳統主題，精選優秀作品，定制高檔鏡框，精裝作品，開辟專欄進行展示，顯示學校這一文化特色，使學生在傳統文化中得到感染。今后在學校文化建設上保持原有的系列整體，內涵豐富的特點。