第一篇：值周工作總結

北苑小學第一周值周工作總結

值周領導：崔勇

值周教師：伊興榮 吳承德 李富春 白秀林 何姝燕 張麗 值周情況：

新學期第一周工作在全校老師、同學們的緊張忙碌中順利結束了。由于開學前學校行政班子、全體教師做了大量、充分的準備工作，從8月25日開始學校各項工作就有序推進，為本學期的起步工作奠定了良好基礎。8月26日報到，27日進行行為習慣養成教育，28日開始上課。同學們能夠很快從假期狀態回復到學習狀態中，全校師生的工作學習顯得樂觀而充滿生機。現在總結一下上周的值周情況：

一、做得比較好的地方

1、班級管理方面：開學第一周，各班都能按照學校的統一要求，加強了學生的系列常規教育，從進出樓梯、進出餐廳就餐、就寢秩序等方面都做了統一要求和訓練。尤其是班主任老師下班及時，班級管理在開學第一天就很快進入正規，全校秩序有條不紊。特別是年級的幾位班主任老師廢寢忘食、工作認真負責，兢兢業業，使剛從幼兒園升入一年級的小同學，在很短的時間內很快地適應了新環境的小學校園的生活。給我們做出了榜樣，展現了北苑女教師的風采。

2、衛生方面：8月27日下午，全校進行了全面的、徹底的大掃除，以嶄新的面貌迎接新的一個學期。由于各年級組衛生觀念強、督促檢查到位，各班真正做到了窗明地凈、一塵不染。各班學生都把集體榮譽放在首位，每天的室內外衛生清掃得非常干凈，校園內公共場地的衛生干凈整潔，紙屑雜物越來越少，這是同學們環境意識增強的表現。

3、紀律方面：自習紀律比較好，各個班級的大多數學生早上、下午一進到教室在班干部的組織下都能夠自主有序地認真進行早讀和學習，自覺看書、讀書，班主任老師下班及時，有的老師下午飯后早早就到校組織學生活動。校園里秩序井然，學習氛圍濃厚，各班上課時的課堂紀律都比較好。

4、就餐情況：從開餐的第一天開始，值周組老師就汲取上學期的教訓，給每個班級、每個時段的學生安排了相對固定的就餐座位，從而使每個學生再也不端著飯盆找地方而亂糟糟了，每餐都對每個班級的就餐區域進行評比，亂倒飯菜現象顯然好多了，就餐秩序也井然有序了，值周教師也輕松多了。

同學們在這周有許多閃光點，例如：有些同學在樓道和校園里看見地上有紙屑，便主動的撿到垃圾桶內，在此提出表揚。請同學們想一想，如果我們每個人都彎腰撿一片紙，那就是一千多張紙，我們每個人看見紙屑就撿，那么，我們的學校就會變得干干凈凈，希望同學們能像撿紙片的同學學習。

二、今后需要改進的方面：

1、大多數少先隊員都忘記自己的身份了，不佩戴標志。下周一定要佩戴紅領巾。

2、絕大多數同學都沒有校牌了，無法識別身份，還請學校能盡快補辦。

3、課間活動時同學們在走廊和樓梯上奔跑、追逐打鬧的現象也還比較嚴重（特別是一樓樓走廊所在的部分班級），同時還有發現不少同學上下樓梯不靠右走、跨大步、推搡等現象。同學們，“跑”是一項有益的健康的運動，但是如果在走廊或樓梯上奔跑，就容易出現事故，希望同學們注意安全，做一個文明的好孩子。

4、也還有部分同學亂扔現食品包裝紙袋或果皮紙屑等雜物的現象。校園地面的整潔不但要來自時常打掃，更要來自善于保持。希望有隨地丟垃圾這種不良行為習慣的同學及時改正過來。倒垃圾的同學也要細心點，不要讓果皮紙屑等垃圾隨風飄揚要及時傾倒垃圾桶。讓我們一起來做勤勞的小蜜蜂，用我們的雙手去換來勞動的蜜甜——干凈整潔的校園環境。

5、個別同學有亂拔校園胡蘿卜、亂摘葵花頭和亂折樹枝的現象，這些都是不好的現象，是不文明行為，希望每個小朋友都爭做文明的好孩子。總結人：伊興榮 2013年9月1日

第二篇：值周工作總結

值周工作總結

在這炎炎夏日，我們的值周工作又要接近尾聲，現將本學期的工作做如下總結：

這學期的工作，我還擔任合分工作和檢查工作，我們輪流檢查，每周檢查的區域不一樣，站好每一班崗。檢查自己管轄的區域，看看哪個地方的有灰，哪個地方不凈，有垃圾，提醒值日生或是班主任掃一掃，擦一擦，這樣在檢查的時候就不會出現扣分了，在各班班主任的積極配合下，每天都能按時清掃，檢查時看到很多班級的門窗，都特別的干凈，但是也有個別班級打掃的不好，出現和泥的現象。低年級學生小，班主任就親自拖地，每天都是一身汗，毫無怨言。為了教學生會打掃，樂意打掃，班主任每天都親自動手指導學生。尤其是3-

5、3-

4、3-

3、3-

2、3-1班的班主任很認真地指導學生打掃衛生，但是在這里3-

4、3-

2、3-5班的老師每天都親自做衛生的收尾工作。還有高年級的老師也很辛苦，尤其是6-

7、6-8的老師，在學生打掃完分擔區后，還親自去看看自己班的學生哪些地方打掃的干不干凈，并指導打掃。6-7的老師教導學生，你要是給班級扣分了，就去抓扔垃圾的人，給班級把分數掙回來。這種教育方法比較好，可以看出，班主任是多么的用心。

在我擔當室外分擔區的檢查時，早上也是巡視，指導學生如何打掃，由于低年級孩子小，室外分擔區不會打掃，在巡視的過程中進行指導，也看到許多班的班主任進行指導。有時天氣不作美，給室外分擔區的清掃帶來了很大麻煩，那么我們值周教師，也會放寬標準。在檢查的時候，難免與班主任會發生小矛盾，但在我們細心地溝通之后，矛盾解開了，由陰轉晴了，我相信這樣工作，我們的工作會越來越被理解的。

每周一公布紅旗班，我一般在周一之前或周一早上把分數合出來，有的時候，總結沒有及時上傳，我們幾個值周教師，周一早上聚集在政教處交流上周的值周情況，然后，總結的教師整理之后，進行廣播。

總之，在工作中，多多溝通，多多諒解，我想工作會很順利，再說，我們大家都是為了有一個好的上課環境，才有值周這一項工作的。但在值周工作中，也讓我感慨萬千，了解了班主任們的艱辛和不易。

第三篇：值周工作總結

第十二周值周工作總結

短暫而重要的值周工作結束了，又迎來嶄新的一周。上周從總體來看，學生們的表現良好，教學情況良好，衛生打掃也基本到位，現將上周工作總結如下：

一、重要事情

1、教育局于周一來我校進行工作檢查； 2、11月17日晚自習時間各班級組織進行學習了“關于防治中小學生欺凌和暴力指導意見”和“析案明理大討論”活動。

二、常規工作

1、早操時段，絕大部分班級紀律良好，班主任能及時到位并組織學生；

2、值周班級衛生打掃及時，清潔到位，衛生保持狀況也良好。但個別班級的個別地方仍有瓜子皮；

3、教學情況良好，教師能認真組織課堂與教學，學生也能認真聽課。

三、缺點不足

1、課間有少數同學有打鬧、在廁所抽煙現象；

2、個別學生缺乏衛生意識，有隨手扔垃圾、隨地吐痰現象發生，尤其是個別班級窗戶槽里有瓜子皮，導致窗戶關不上，存在安全隱患；

3、晚自習有個別學生請假但無請假條現象；

4、水房和衛生間有漏水現象。

四、建議

1、加強對學生的思想教育工作，徹底杜絕學生吸煙情況；

2、天氣轉涼，也是流感的高發期，建議各班級及時開窗通風。

第四篇：值周工作總結

值周工作總結

親愛的老師們、同學們，大家早上好，我是上周的值周教師，下面我將對上周的值周工作做個小結。

從總體上來說，同學們表現良好，上學秩序井然，表現出了我們回民二小學生良好的學習風貌。

首先，是同學們從進校門開始，不少同學會主動動手整理衣領、紅領巾等，做到正衣冠，不帶早餐、零食到校園里吃，良好地維護了校園衛生。

其次，值日生能自覺、積極地打掃各自班級管區，雖然有時管區落葉較多，但同學們不怕臟不怕累，按時打掃的很干凈，灑上水后，更顯得校園清新美麗。老師在這里想對同學們說一句，“孩子們，辛苦了，在這良好的環境里，相信你們學習的會更愉快”。

最后，就是提一點小小的建議，在下午放學后清掃的教室衛生，暖氣片下面不要藏有垃圾，哪怕只是一張小碎紙片，垃圾桶里的垃圾要倒干凈，我想如果再把這些事情做好，老師相信你們就更棒啦！

第五篇：值周工作總結

第四周值周工作總結

----六年級

（一）班 老師們、同學們：

早上好。春寒料俏，冰雪融化，乍暖還寒，又是春光明媚的三月來到了。早晨放進時，同學們魚貫而入，秩序井然，來的早的同學會在操場上進行晨煉，呼吸清新的空氣，這樣有益于同學們身體的健康，并能以飽滿的精神狀態進入第一節的課堂。不過給大家提醒一下，參加晨練的同學，不要站在其他同學進出樓門的路隊上，要注意運動時的安全，這樣不僅快樂自己，還不影響它人。

不知大家發現了沒有，我們的老師現在都能夠做到“靠右行走”，老師已經給全校學生做好了表率，我們理所當然也應該做到靠右行走了。有些同學能夠隨手揀起地下的紙屑，這是一個很小的動作，卻能為保持校園衛生做出貢獻，這個小動作也會讓你受益終身，希望大家能從小事做起。

課間操一直是實驗小學一道亮麗的風景線，這學期體育組的老師認真考慮后，又教了我們一套新的廣播操，希望同學們認真學習。做眼操的情況有了好轉，同學們基本都能做到穴位準確。拾金不昧的同學依舊很多，能主動的交給值周生，請丟失物品的同學到傳達室認領，同時希望大家保管好自己的物品，做一位會學習、會生活的孩子。美中不足的是，有時中午或下午放學時有的同學愛抄近道，甚至是有些家長帶著孩子走近道，同學不僅應該自己記住學校的規定，也應該把這一規定告訴父母，讓父母和我們共同維護學校的秩序。還有個別同學上下樓梯時不能遵守靠右行的規定，應該盡快改正。以上提到的優缺點希望各班同學有則改之，無則加勉！

學校給值周生的定位是：紀律監督員、禮儀示范員、衛生保潔員。同學們可以監督值周生的言行舉止。