第一篇：值周工作總結（本站推薦）

值周工作總結

老師們，同學們： 大家早上好！

在這春意濃濃的早晨，我們伴隨著春天的腳步又迎來了嶄新的一周。上周是開學第3周，也是我和林老師值周帶領五年級同學值周的，從總體上來說，同學們表現(xiàn)良好、秩序井然，表現(xiàn)出了我們金甌學校學生良好的學習風貌。

一、要事回顧

首先我們回顧一下，上周所發(fā)生了那些有意義的事情呢，周一下午我們學校隆重的舉行了開學典禮，陳校長的講話給予這深切的期望，師生們深受鼓舞。陳主任宣讀了學校的工作計劃，對上學期的優(yōu)秀班級和優(yōu)秀同學進行了表彰獎勵。優(yōu)秀教師代表和學生發(fā)言飽含真情。周二開展了學習雷鋒做好事的活動，周五正好是“3.8”婦女節(jié)，我們開展了“慶3.8趣味活動”。

三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節(jié)，三月更是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。三月，也是我校的學雷鋒活動月。同學們：你們看，我們的上一周，是最有意義的一周，到處都有一個個小雷鋒的形象，我們的校園里，不一會兒功夫，周圍地上的垃圾全被我們清除了，同學們不怕累，不怕臟，把歡樂與美好留給了他人，人人爭著學雷鋒做好事，甚至我們五一班的同學說“老師老師，我今天做了九件好事了”，多乖的孩子們啊，其實你們個個都是品學兼優(yōu)的好孩子。人人要從身邊的小事做起，讓我們更真實的認識到好習慣與好品質(zhì)都將會是我們學生在人生的起跑線上劃出的一道最美的音符。我們要把“從身邊的小事做起”這句話時時刻刻記在心頭，落在實踐中。我們希望在以后的日子中，同學們也能夠繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子。深深埋在了各自心中。時刻用實際行動去哺育它，讓它生根發(fā)芽。

二、常規(guī)工作

1、老師們工作辛苦愛崗敬業(yè)做到了提前到校組織值日生打掃衛(wèi)生指導學生有序有效地進行學習。

2、晨讀時段，絕大部分的班級紀律很好。任課老師及時到位，指導朗讀，各班書生朗朗，學習氛圍濃厚。

3、每天早晚，各班學生打掃清潔也很及時、仔細，校園的衛(wèi)生總體較好，老師們經(jīng)常帶領學生一起打掃衛(wèi)生，率先示范，精神可嘉。讓我們的校園變得干凈清潔。

4、文明禮貌。同學們的禮貌意識增強了，校園中，很多同學都愿意主動的向老師問好。簡單了一句“老師好”，就可以疏解辛勤工作的老師身上的疲勞，不信，請你看看老師臉上的笑容。同學們，尊敬老師，從我做起。

5、現(xiàn)在我們的同學來到學校都自動的到教室讀書了，早自習前操場上不見一個人影了，真好。孩子們，其實你們個個都是很聰明懂事的好孩子。同學們，春天是播種的季節(jié)，同學們每天投入到了緊張充實的學習當中，各方面都得了取得了進步。好的方面我們當然要繼續(xù)保持，但更重要的是我們必須不斷找到自己的不足，在追求完美的道路上尋找新的目標。

三、幾個問題及建議 學生買吃零食、隨意亂丟垃圾的現(xiàn)象嚴重。時常看到我們學校的領導陳校長，陳主任彎腰撿拾垃圾。讓人感到很慚愧。衛(wèi)生最差的時間段為下午課前，最難保持的區(qū)域為大門口至操場上，該地段學生活動量最大活動人數(shù)最多最頻繁因此導致?lián)焓白罾щy。說到這里，想給大家講一個小故事，日本廣島第十二屆亞運動會，十萬觀眾的體育場在賽后沒有留下一片紙屑，包括觀看比賽的眾多小學生。一名中國學者觀后以“可敬可怕的日本民族”為題寫了一篇文章感慨日本人的可敬和可怕的素養(yǎng)和精神。我們中國的學生就做不到嗎？一定能做到，也一定能做好。建議我們同學，從身邊的小事開始吧，勿以善小而不為，時時處處皆文明，細小之處顯素養(yǎng)。同學們，放學的時候，學校大門口有很多家長和其他社會人員在看著我們，每一天，他們都在檢閱著我們的行為，都在注視著我們學校的形象。為了我們的安全，為了我們的聲譽，也為了我們學校的形象。希望擔任隊長的同學能做合格的負責任的隊長希望同學們務必走好。

親愛的同學們“人之初性本善”老師相信大家的心靈都是善良的、美好的大家都熱愛著我們各自的班集體，熱愛著我們的學校，那么請我們從走好路隊做起，從保護環(huán)境衛(wèi)生做起，從不說臟話做起，從文明禮讓做起，從認真聽講自覺寫作業(yè)等一點一滴的身邊小事做起，做文明進步的學生。創(chuàng)造文明、美好的金甌學校吧！我的講話完畢，謝謝！

第二篇：值周工作總結

值周工作總結

在這炎炎夏日，我們的值周工作又要接近尾聲，現(xiàn)將本學期的工作做如下總結：

這學期的工作，我還擔任合分工作和檢查工作，我們輪流檢查，每周檢查的區(qū)域不一樣，站好每一班崗。檢查自己管轄的區(qū)域，看看哪個地方的有灰，哪個地方不凈，有垃圾，提醒值日生或是班主任掃一掃，擦一擦，這樣在檢查的時候就不會出現(xiàn)扣分了，在各班班主任的積極配合下，每天都能按時清掃，檢查時看到很多班級的門窗，都特別的干凈，但是也有個別班級打掃的不好，出現(xiàn)和泥的現(xiàn)象。低年級學生小，班主任就親自拖地，每天都是一身汗，毫無怨言。為了教學生會打掃，樂意打掃，班主任每天都親自動手指導學生。尤其是3-

5、3-

4、3-

3、3-

2、3-1班的班主任很認真地指導學生打掃衛(wèi)生，但是在這里3-

4、3-

2、3-5班的老師每天都親自做衛(wèi)生的收尾工作。還有高年級的老師也很辛苦，尤其是6-

7、6-8的老師，在學生打掃完分擔區(qū)后，還親自去看看自己班的學生哪些地方打掃的干不干凈，并指導打掃。6-7的老師教導學生，你要是給班級扣分了，就去抓扔垃圾的人，給班級把分數(shù)掙回來。這種教育方法比較好，可以看出，班主任是多么的用心。

在我擔當室外分擔區(qū)的檢查時，早上也是巡視，指導學生如何打掃，由于低年級孩子小，室外分擔區(qū)不會打掃，在巡視的過程中進行指導，也看到許多班的班主任進行指導。有時天氣不作美，給室外分擔區(qū)的清掃帶來了很大麻煩，那么我們值周教師，也會放寬標準。在檢查的時候，難免與班主任會發(fā)生小矛盾，但在我們細心地溝通之后，矛盾解開了，由陰轉晴了，我相信這樣工作，我們的工作會越來越被理解的。

每周一公布紅旗班，我一般在周一之前或周一早上把分數(shù)合出來，有的時候，總結沒有及時上傳，我們幾個值周教師，周一早上聚集在政教處交流上周的值周情況，然后，總結的教師整理之后，進行廣播。

總之，在工作中，多多溝通，多多諒解，我想工作會很順利，再說，我們大家都是為了有一個好的上課環(huán)境，才有值周這一項工作的。但在值周工作中，也讓我感慨萬千，了解了班主任們的艱辛和不易。

第三篇：值周工作總結

第十二周值周工作總結

短暫而重要的值周工作結束了，又迎來嶄新的一周。上周從總體來看，學生們的表現(xiàn)良好，教學情況良好，衛(wèi)生打掃也基本到位，現(xiàn)將上周工作總結如下：

一、重要事情

1、教育局于周一來我校進行工作檢查； 2、11月17日晚自習時間各班級組織進行學習了“關于防治中小學生欺凌和暴力指導意見”和“析案明理大討論”活動。

二、常規(guī)工作

1、早操時段，絕大部分班級紀律良好，班主任能及時到位并組織學生；

2、值周班級衛(wèi)生打掃及時，清潔到位，衛(wèi)生保持狀況也良好。但個別班級的個別地方仍有瓜子皮；

3、教學情況良好，教師能認真組織課堂與教學，學生也能認真聽課。

三、缺點不足

1、課間有少數(shù)同學有打鬧、在廁所抽煙現(xiàn)象；

2、個別學生缺乏衛(wèi)生意識，有隨手扔垃圾、隨地吐痰現(xiàn)象發(fā)生，尤其是個別班級窗戶槽里有瓜子皮，導致窗戶關不上，存在安全隱患；

3、晚自習有個別學生請假但無請假條現(xiàn)象；

4、水房和衛(wèi)生間有漏水現(xiàn)象。

四、建議

1、加強對學生的思想教育工作，徹底杜絕學生吸煙情況；

2、天氣轉涼，也是流感的高發(fā)期，建議各班級及時開窗通風。

第四篇：值周工作總結

值周工作總結

親愛的老師們、同學們，大家早上好，我是上周的值周教師，下面我將對上周的值周工作做個小結。

從總體上來說，同學們表現(xiàn)良好，上學秩序井然，表現(xiàn)出了我們回民二小學生良好的學習風貌。

首先，是同學們從進校門開始，不少同學會主動動手整理衣領、紅領巾等，做到正衣冠，不帶早餐、零食到校園里吃，良好地維護了校園衛(wèi)生。

其次，值日生能自覺、積極地打掃各自班級管區(qū)，雖然有時管區(qū)落葉較多，但同學們不怕臟不怕累，按時打掃的很干凈，灑上水后，更顯得校園清新美麗。老師在這里想對同學們說一句，“孩子們，辛苦了，在這良好的環(huán)境里，相信你們學習的會更愉快”。

最后，就是提一點小小的建議，在下午放學后清掃的教室衛(wèi)生，暖氣片下面不要藏有垃圾，哪怕只是一張小碎紙片，垃圾桶里的垃圾要倒干凈，我想如果再把這些事情做好，老師相信你們就更棒啦！

第五篇：值周工作總結

第四周值周工作總結

----六年級

（一）班 老師們、同學們：

早上好。春寒料俏，冰雪融化，乍暖還寒，又是春光明媚的三月來到了。早晨放進時，同學們魚貫而入，秩序井然，來的早的同學會在操場上進行晨煉，呼吸清新的空氣，這樣有益于同學們身體的健康，并能以飽滿的精神狀態(tài)進入第一節(jié)的課堂。不過給大家提醒一下，參加晨練的同學，不要站在其他同學進出樓門的路隊上，要注意運動時的安全，這樣不僅快樂自己，還不影響它人。

不知大家發(fā)現(xiàn)了沒有，我們的老師現(xiàn)在都能夠做到“靠右行走”，老師已經(jīng)給全校學生做好了表率，我們理所當然也應該做到靠右行走了。有些同學能夠隨手揀起地下的紙屑，這是一個很小的動作，卻能為保持校園衛(wèi)生做出貢獻，這個小動作也會讓你受益終身，希望大家能從小事做起。

課間操一直是實驗小學一道亮麗的風景線，這學期體育組的老師認真考慮后，又教了我們一套新的廣播操，希望同學們認真學習。做眼操的情況有了好轉，同學們基本都能做到穴位準確。拾金不昧的同學依舊很多，能主動的交給值周生，請丟失物品的同學到傳達室認領，同時希望大家保管好自己的物品，做一位會學習、會生活的孩子。美中不足的是，有時中午或下午放學時有的同學愛抄近道，甚至是有些家長帶著孩子走近道，同學不僅應該自己記住學校的規(guī)定，也應該把這一規(guī)定告訴父母，讓父母和我們共同維護學校的秩序。還有個別同學上下樓梯時不能遵守靠右行的規(guī)定，應該盡快改正。以上提到的優(yōu)缺點希望各班同學有則改之，無則加勉！

學校給值周生的定位是：紀律監(jiān)督員、禮儀示范員、衛(wèi)生保潔員。同學們可以監(jiān)督值周生的言行舉止。