第一篇：值周工作總結

老師們、同學們：大家早上好！

短暫的一周又在忙碌中過去了，在全校師生的大力支持和值周教師的共同努力下，學校整體工作情況良好，教育教學秩序正常穩定，各班的學習風氣比較濃厚，整個校園呈現出比較祥和的氣象。現將上周值周工作總結

一、教師參與管理的意識增強，工作主動、扎實。

1.大部分班主任積極參與學生的常規管理，為提高課堂質量和學習效果打下良好的基礎。多數班主任經常到本班巡查情況，了解學生的動態。

2.值周班級學生積極主動干好本職工作，使學校公共衛生干凈、整潔。3.科任教師和下班教師積極主動參與班級管理，注重學生的全面發展。黎云老師、代偉老師為外出學習培訓教師上好班團課。音樂組李淑芳老師利用午休和下午課外活動時間組織舞蹈隊學生訓練，培養學生全面發展。

4.學校午休時間，整體紀律較好。多數班級有老師參與管理，秩序井然。更可敬的是，一些老師，一個中午，就那樣站在講臺前,為同學們輔導作業，仿佛忘記了一個上午工作的疲勞。借今天的機會，我想對老師們說一聲：你們辛苦了！

二、開展豐富多彩的活動，促進師生共同成長。

1.教師活動：（1）星期四上午第一節和第四節課，九年級英語教師在校內上復習研討課。李校長參加聽課，并提出了寶貴的指導建議，希望全組教師發揮集體的智慧，著力打造一節優質課參加縣級英語教研活動。李小蘭老師扎實的基本功和嫻熟的教學技能，使課堂氣氛活躍，課堂效果好，為全縣英語教研組長提供了研討的平臺。（2）星期三下午，各教研組針對實際分組開展了教研活動，為教與教學質量的提升奠定了基礎。

2.師生活動：星期二課間操時間，全校師生參加了九年級中考誓師大會。此次活動讓九年學生明白時間的重要性，讓全校師生感受了濃濃的競爭意識，為今年六月的碩果孕育了希望。

三、存在的不足：

1.星期天有部分學生到校太早，進教室后抄作業、趕作業的現象較普遍。2.課間到食堂購買零食、或在校園內高聲喧嘩、打鬧的現象還存在。

3.中午就餐時間，有部分學生遵守秩序較差，紀律意識欠缺。學校是一個大家庭，同學之間要學會互相關心，互相寬容和理解，只有付出真情，才能收獲友誼。

4.每個班級應安排專門的用水用電監督員，及時關閉飲水機和電燈。同學們：燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，我們的日子卻一去不復返。讓我們珍惜時光，努力把今天做的比昨天更好

第二篇：值周工作總結

值周工作總結

在這炎炎夏日，我們的值周工作又要接近尾聲，現將本學期的工作做如下總結：

這學期的工作，我還擔任合分工作和檢查工作，我們輪流檢查，每周檢查的區域不一樣，站好每一班崗。檢查自己管轄的區域，看看哪個地方的有灰，哪個地方不凈，有垃圾，提醒值日生或是班主任掃一掃，擦一擦，這樣在檢查的時候就不會出現扣分了，在各班班主任的積極配合下，每天都能按時清掃，檢查時看到很多班級的門窗，都特別的干凈，但是也有個別班級打掃的不好，出現和泥的現象。低年級學生小，班主任就親自拖地，每天都是一身汗，毫無怨言。為了教學生會打掃，樂意打掃，班主任每天都親自動手指導學生。尤其是3-

5、3-

4、3-

3、3-

2、3-1班的班主任很認真地指導學生打掃衛生，但是在這里3-

4、3-

2、3-5班的老師每天都親自做衛生的收尾工作。還有高年級的老師也很辛苦，尤其是6-

7、6-8的老師，在學生打掃完分擔區后，還親自去看看自己班的學生哪些地方打掃的干不干凈，并指導打掃。6-7的老師教導學生，你要是給班級扣分了，就去抓扔垃圾的人，給班級把分數掙回來。這種教育方法比較好，可以看出，班主任是多么的用心。

在我擔當室外分擔區的檢查時，早上也是巡視，指導學生如何打掃，由于低年級孩子小，室外分擔區不會打掃，在巡視的過程中進行指導，也看到許多班的班主任進行指導。有時天氣不作美，給室外分擔區的清掃帶來了很大麻煩，那么我們值周教師，也會放寬標準。在檢查的時候，難免與班主任會發生小矛盾，但在我們細心地溝通之后，矛盾解開了，由陰轉晴了，我相信這樣工作，我們的工作會越來越被理解的。

每周一公布紅旗班，我一般在周一之前或周一早上把分數合出來，有的時候，總結沒有及時上傳，我們幾個值周教師，周一早上聚集在政教處交流上周的值周情況，然后，總結的教師整理之后，進行廣播。

總之，在工作中，多多溝通，多多諒解，我想工作會很順利，再說，我們大家都是為了有一個好的上課環境，才有值周這一項工作的。但在值周工作中，也讓我感慨萬千，了解了班主任們的艱辛和不易。

第三篇：值周工作總結

第十二周值周工作總結

短暫而重要的值周工作結束了，又迎來嶄新的一周。上周從總體來看，學生們的表現良好，教學情況良好，衛生打掃也基本到位，現將上周工作總結如下：

一、重要事情

1、教育局于周一來我校進行工作檢查； 2、11月17日晚自習時間各班級組織進行學習了“關于防治中小學生欺凌和暴力指導意見”和“析案明理大討論”活動。

二、常規工作

1、早操時段，絕大部分班級紀律良好，班主任能及時到位并組織學生；

2、值周班級衛生打掃及時，清潔到位，衛生保持狀況也良好。但個別班級的個別地方仍有瓜子皮；

3、教學情況良好，教師能認真組織課堂與教學，學生也能認真聽課。

三、缺點不足

1、課間有少數同學有打鬧、在廁所抽煙現象；

2、個別學生缺乏衛生意識，有隨手扔垃圾、隨地吐痰現象發生，尤其是個別班級窗戶槽里有瓜子皮，導致窗戶關不上，存在安全隱患；

3、晚自習有個別學生請假但無請假條現象；

4、水房和衛生間有漏水現象。

四、建議

1、加強對學生的思想教育工作，徹底杜絕學生吸煙情況；

2、天氣轉涼，也是流感的高發期，建議各班級及時開窗通風。

第四篇：值周工作總結

值周工作總結

親愛的老師們、同學們，大家早上好，我是上周的值周教師，下面我將對上周的值周工作做個小結。

從總體上來說，同學們表現良好，上學秩序井然，表現出了我們回民二小學生良好的學習風貌。

首先，是同學們從進校門開始，不少同學會主動動手整理衣領、紅領巾等，做到正衣冠，不帶早餐、零食到校園里吃，良好地維護了校園衛生。

其次，值日生能自覺、積極地打掃各自班級管區，雖然有時管區落葉較多，但同學們不怕臟不怕累，按時打掃的很干凈，灑上水后，更顯得校園清新美麗。老師在這里想對同學們說一句，“孩子們，辛苦了，在這良好的環境里，相信你們學習的會更愉快”。

最后，就是提一點小小的建議，在下午放學后清掃的教室衛生，暖氣片下面不要藏有垃圾，哪怕只是一張小碎紙片，垃圾桶里的垃圾要倒干凈，我想如果再把這些事情做好，老師相信你們就更棒啦！

第五篇：值周工作總結

第四周值周工作總結

----六年級

（一）班 老師們、同學們：

早上好。春寒料俏，冰雪融化，乍暖還寒，又是春光明媚的三月來到了。早晨放進時，同學們魚貫而入，秩序井然，來的早的同學會在操場上進行晨煉，呼吸清新的空氣，這樣有益于同學們身體的健康，并能以飽滿的精神狀態進入第一節的課堂。不過給大家提醒一下，參加晨練的同學，不要站在其他同學進出樓門的路隊上，要注意運動時的安全，這樣不僅快樂自己，還不影響它人。

不知大家發現了沒有，我們的老師現在都能夠做到“靠右行走”，老師已經給全校學生做好了表率，我們理所當然也應該做到靠右行走了。有些同學能夠隨手揀起地下的紙屑，這是一個很小的動作，卻能為保持校園衛生做出貢獻，這個小動作也會讓你受益終身，希望大家能從小事做起。

課間操一直是實驗小學一道亮麗的風景線，這學期體育組的老師認真考慮后，又教了我們一套新的廣播操，希望同學們認真學習。做眼操的情況有了好轉，同學們基本都能做到穴位準確。拾金不昧的同學依舊很多，能主動的交給值周生，請丟失物品的同學到傳達室認領，同時希望大家保管好自己的物品，做一位會學習、會生活的孩子。美中不足的是，有時中午或下午放學時有的同學愛抄近道，甚至是有些家長帶著孩子走近道，同學不僅應該自己記住學校的規定，也應該把這一規定告訴父母，讓父母和我們共同維護學校的秩序。還有個別同學上下樓梯時不能遵守靠右行的規定，應該盡快改正。以上提到的優缺點希望各班同學有則改之，無則加勉！

學校給值周生的定位是：紀律監督員、禮儀示范員、衛生保潔員。同學們可以監督值周生的言行舉止。