第一篇：年目標考核自評小結（推薦）

Bl貫徹教育方針

自評小結

嚴格按照課程標準開齊了課程，上足了課時，我校2016年秋到2017年春開設了語文、數學、英語、思想品德、物理、化學、歷史、地理、生物、信息技術、音樂、體育、美術、勞技、衛生、綜合實踐活動、地方課程（環境教育、安全教育、禁毒防艾、民族團結）等科目。學校高度重視藝術教育，設立了專門的音樂、美術教室各2間，設施設備能滿足教學需要；積極開展文化活動周、歌詠比賽、書畫作品展等各類文體活動，認真貫徹了全面發展的教育方針。

B2樹立科學教育理念

自評小結

學校有明確的辦學方向和辦學目標，科學的辦學理念和教育理念（辦學目標：辦學生、家長、社會滿意的學校；辦學理念：一切為了學生健康發展；教育思想：面向現代化、面向世界、面向未來；校訓：讀書、明理、做人、成才）。教師有正確的教育方向和培養目標。學校和教師樹立了“不放棄每一個學生”的理念，均能面向全體學生進行教育教學，差異化教學實踐取得一定經驗和成果，不同層次的學生均能獲得良好的教育,全校積極推行“學習小組管理班級”和“小組合作學習”新課改成果，效果斐然。

B7教學管理

自評小結

學校有嚴格的教學常規管理制度，從2016年秋季學期開始，教務處進一步完善了《中心中學教師教學常規管理制度》、《教師行為規范》、《學生日常行為規范》、《考試要求》等一系列制度，具體落實每月一次的教學常規檢查制度，教導處每個月對全校教師的教學常規（教案、作業批改和試卷批改等）進行一次檢查，把檢查情況向全校教職工通報，并與教師績效掛鉤考核。各種考試前均加強誠信教育，嚴肅了考紀，提倡誠信考試，推動了考風。每學期組織兩次校級統一月考，期末全縣統測科目根據全縣統一安排進行測試匯總上報，每次考試都要組織教師進行成績和考試分析總結。各項工作嚴格按制度執行，對遠程教育，電化教育，多媒體教學，學校創造條件以適應現代教育技術發展，對理、化、生常規實驗非常重視，安排有專人管理，我校常規實驗開出率較高，按課標要求重點必做實驗開出率為100%。

B22普九工作

自評小結

學校在普九工作中，嚴格按照黨的教育方針，在開齊課程、開足課時的同時，注重學生的入學、鞏固工作。一年來，各班主任、科任教師加強學生思想工作，深入學生了解情況，認真開展學生生活、學習等方面的幫扶活動，學生鞏固率得以顯著提高，輟學率嚴格控制在2％以下。全體師生能在校園里和諧相處，快樂地學習和生活。由于諸多因素，還存在部分學生流失。（扣1分）

B24教學質量

自評小結

教學質量是學校的生命線。本年度，學校領導班子十分重視教學質量，訂計劃、立措施、找方法，發揚我校教師團隊作戰精神，教育教學成績明顯提高。2017年中考全校畢業15個班，參考698人，學業水平考試成績，力爭在全縣第一名，非畢業班統測成績必須在全縣中上水平。

第二篇：工作目標考核自評情況匯報

×××××中心校

××××-××××學目標考核自評情況匯報

××××政府教育督導室：

為了全面貫徹教育方針,全面實施素質教育,全面提高教育教學質量,辦好人民滿意的教育,我校根據××教發[2005]49號和[2006]19號文件通知精神,嚴格遵循教育發展規律,充分發揮學校內部自我調控功能,自始自終把貫徹實施《××市普通中小學校工作目標考核評估方案》作為學校一切工作的準繩和向標。從端正辦學思想，規范辦學行為入手，不斷完善和優化了學校內部管理，切實加強了學校自身工作的平時督導檢查，學校各方面的工作都得到了健康有序的協調發展。下面就我校2005-2006學的工作及自評情況作如下匯報。

一、貫徹××教發［2005］49號文件情況及具體做法。

1、認真貫徹評估方案，切實加強評估領導。

在市教委和市教育督導室的《××市普通中小學校工作目標考核評估方案》剛一下發，我校就庚即召開校務委員會，研究布置落實此項工作。召開全學區教職工會，認真學習《考核評估方案》及《考核評估細則》。通過學習，使全體教職工充分認識了考核的目的和意義，明確了考評的內容和要求，了解了考評的程序和方法。學校還成立了專門貫徹實施《考核評估方案》的工作小組，由工作小組根據《考核評估細則》具體負責學校工作目標的考評工作。

2、嚴格把握評估細則，盡力抓好評估工作。

學校將《考核評估細則》給工作小組成員人手復印一份，并通過專題的會議培訓，就《細則》內容詳細研讀，使每個小組成員都能嚴格把握評估細則的具體要求，做到分工明確，職責清楚。堅持把平時的督導檢查貫穿于學校一切工作的過程之中。通過強化過程考評，為學期（）終端考評提供

有力的依據，確保終端結果的合理性。

3、精心組織評估反思，充分發揮評估作用。

學校主要領導要抓好學校全面工作，就得先抓好自己的分管工作。只有帶頭抓好分管工作，為其他行政領導作出表率，分管領導才會各自抓好各自的分管工作，學校的整體水平和辦學效益才會得到提升。學校之所以注重平時的過程考評，其目的在于進行評估反思，強化督導功能，真正達到以評促管，以評促改，不斷提升辦學水平的作業。

二、自評情況

我校根據××教函[2006]42號文件通知精神，組織學校行政領導和學校目標考核評估小組的同志，于2006年4月5日——6日對照《考核評估細則》，逐項進行了認真自評。通過自評，我們認為，在上級主管部門的正確領導下，在《考核評估方案》的導向下，我校近一年各方面的工作起色較大，成績斐然。

1、創新辦學思路，健全管理機制。

堅持以人為本，推進教育創新，突出人才培養質量的核心地位，推動學校跨越式發展的辦學目標，按照學校發展規劃和工作計劃開展學校各方面工作。學年初，學校根據××鎮的經濟發展水平和人民群眾日益增長的教育需求，提出并實施“一校兩址”的辦學思路，均衡發展××一校和寧江小學。如今，“一校兩址”的辦學格局初具規模。

行政管理隨著攤子的增大也增加了難度，學校從健全管理機制入手，嚴格執行崗位責任制，領導班子按照各自分管的工作職責，分工合作，有序高效開展工作。尤其是在實施西部免費義務教育政策時，我校嚴格執行上級各項政策，政令暢通，無違規收費行為。

2、以黨風促師風，重培養強師資。

從去年開展共產黨員先進性教育以來，我校抓住這一契機，以抓黨風建設促進師德師風建設，開展暑期師德師風專題培訓工作和樹“六型教師”活

動。全校教職工在這一活動中深受教育，涌現出一批愛崗敬業、廉潔從教、為人師表的楷模，師德水平得到空前提高。在師資建設方面，學校積極為教師創造培訓提高環境，有計劃實施教師培訓方案。目前我校已培養5名百星教師，1名市級骨干；專任教師學歷合格率達100%，大學專科學歷占74.6%，還有近10%的教師正在讀大學本科。

3、教育科研興校，督導管理提質。

學校把德育工作擺在重要位置，并認真學習德育工作政策文件，提高認識，樹立教書育人，管理育人，服務育人的思想，按照《中共中央、國務院關于深化教育改革，全面推進素質教育的決定》精神，把德育、智育、體育、美育等有機地統一在教育活動的各個環節中，加強德育科研，使諸方面教育相互滲透、協調發展，促進學生的全面發展和健康成長。本學年初，在總結完善我校德育科研項目“紅星班級考核實施細則（試行）”的基礎上，我校各校園點正式全面實施該細則，為實施德育方案提供了量化考核平臺。同時，學校在校園文化建設上，以修建“德育教育墻”、硬化活動場地、種植花草樹木等，綠化、美化、人文化校園環境，營造濃郁的育人氛圍。

加強督導管理，全面提高教育教學質量。教學督導上，重視教學過程管理，在對教師備課、上課等教學常規檢查時，注重督促指導。對教師周前備課、作業批改、學困生輔導等情況實行定時檢查與隨機抽查相結合。行政領導堅持深入課堂一線，加強教學視導，校長、主任每期看課至少25節。教科研中，以課程改革為突破口，以校本教研為平臺，實施校本教研與

教研相結合，注重學生創新精神和實踐能力培養，近幾年來，我校教學效果始終站在××片區前列。

4、強化目標責任，營造和諧校園。

學校在安全工作、綜合治理工作、黨風廉政建設等工作上，強化目標責任，嚴格執行并達到了各項規定要求，為營造和諧校園奠定基礎。

三、存在的問題及今后的打算。

一學年來，我們做出了一些成績，與全體教職工的努力奉獻是分不開的，更與上級領導的關心支持分不開。我們的工作在許多方面還需改進提高，學校管理方面還需要加強，如在新的教育經費體制改革背景下，收費低，學校難以發展，影響教育教學質量的進一步提高；缺少先進的電教設備，學校沒有功能齊備的多媒體教室，需添設投影儀，更換老化的電腦設備；工勤人員與專業技術人員比例搭配不當，還差專業的英語、藝術課教師；學校領導班子的管理水平有待提高等。盡管如此，學校領導班子有決心帶領全體教職工發揚優點，改進不足，努力把學校辦成領導放心、家長滿意、學生喜歡，并能健康成長的兒童樂園。

以上自評不妥之處，懇請指正。

××鎮中心校 2006年4月7日

第三篇：2014目標管理者考核自評報告

小學2014目標管理考核自評報告

2014年已離我們而去了，學校目標管理工作已告一段落。回顧這一年，學校目標管理工作在中心校的領導下，在全體老師的共同努力下，已順利完成了各項工作。現就本目標管理自評向領導匯報如下：

一、辦學行為與管理水平

我們全面貫徹執行黨的教育方針，堅持以教育教學質量為中心，強化教育教學研究和常規管理，規范辦學行為，深入實行改革，嚴格執行上級文件精神。學年初，召開全體教職工會，制定并完善各項規章制度，并裝訂成冊。

1.為了促使義務教育能均衡發展，我們認真落實《義務教育法》，適齡兒童入學率100%，沒有一名學生輟學。我校沒有按學生成績好壞編班，面向全體學生，對特殊兒童一視同仁，隨班就讀。

2.在課程管理方面，我校嚴格按照《新課程設置方案》開齊規定課程，開足規定課時，不隨意增減課程，不隨意調課。我校認真開展陽光體育活動，制定了陽光體育計劃和2014年冬季長跑活動方案，開展了陽光體育冬季長跑活動。

3.在作息時間管理上，我校嚴格執行上級文件精神，合理安排學生在校時間，加強了課間活動的指導和管理工作，不違規加班加點。本，我校教師沒有違規加班加點的現象。

4.為了認真落實上級文件精神，我校制定了切實的課外作業總量監控機制，為學生“減負”。按規定征訂教輔用書。嚴格控制考試次數，不按學生成績好壞排名次，不以考試成績和升學率作為衡量教育教學工作的唯一標準。不強制學生參加各類收費培訓班，我校教師沒有參與以學生為對象的文化課培訓等有償教學活動。

5.為了使學生和老師有一個好的環境學習和工作，學校安排一定的資金對學校進行凈化、綠化、美化。我校今年訂制了一批名人名言、警示牌。6.為了更好宣傳學校，提升學校知名度，我校安排了通訊員，學校每開展的一次活動，通訊員都及時在校園網里進行報道宣傳。7.加強財務管理，嚴格財務制度的收費政策、收費項目，標準公開，收費行為規范，及時進行結算，沒有自行收費現象。規范食堂伙食開支，實行臺賬管理。

8.為了規范化，學校的圖書、實驗、財務、校產、人事都實行網絡管理，教師的發展業務、檔案，和學生學籍管理工作實行專人負責管理。9.安全工作常抓不懈。在安全管理方面，我校實行家、校、社會互聯，增強合力，共同管理。開學初和學期中，我校分別發給學生家長一封信，學校開家長會，要求家長配合學校管理好學生的安全。與村聯系，要求在路隊上的危險區域安上警示牌。學校利用升旗、班會、品德課、安全課、教師走訪、觀看影片等對學生進行安全教育。以防范為主，把危險系數降到最低。學校開展安全宣傳教育，一月一主題教育，認真開展各種演練。加強安全隱患排查和整改，努力創建平安和諧校園。

10.學校實行民主管理，重大問題按規定程序決策，嚴格執行校務公開制度，強化辦學程序的公開性與透明度。

11.為了使貧困學生不因困難而輟學，我校建立校內貧困生資助制度，積極開展各類學生資助活動。

二、組織與教師隊伍建設

1.為了發揮黨員模范帶頭作用，我校在開學初就成立了黨小組，定期召開黨員生活會。一年來，我校黨員都遵紀守法，無違法、違紀現象發生。2.為了搞好學校教育教學，我校學校領導每人帶一門課，并上好一節公開課，一學期都聽了20節課。

3.在教育科研方面，我校認真開展了校本研修。

4.為了使學校工作能夠順利開展，開學初，我們對學校每個員工、崗位設置進行了合理配置，明確職責，并對全體教職工進行考勤，考勤結果與績效工資掛鉤。

5.為了加強師德建設，我校組織教師對有關師德方面規章文章進行學習。學校成立了師德考核領導小組，制定了師德考核制度和措施，實行師德一票否決。一年來，我校教師無有償家教、體罰、變相體罰學生的現象，無違法犯罪，教職工心理健康，全體團結。

6.為了使教師業務得到發展提升，我校重視中青年教師的培養和使用，學校制定了校本培訓方案，認真積極選派教師參加各種培訓。今年暑假期間，我校派鄭學放老師到桐城師專參加培訓。派幼兒園老師赴安慶墨子巷幼兒園進行參觀學習。

7.為了提高教師的政治思想覺悟，學年初，學校制定計劃。我校認真組織教師參加政治業務學習，教師通過學習，都提高認識，都寫了學習心得。

三、課程與教學管理

1.為了深化課程改革，我校制定本學校課堂教學改進方案，有各學科課程教學問題分析、改進措施及改進情況調查分析報告。

2.為了提高教育教學環境質量，提高老師業務水平，我校建立與實施新課程相適應的教學管理制度，并且對教案，作業批改實行月查，不時抽查，要求課堂教學要體現新課程理念，并將月查結果在教師會上進行公布，表揚優秀，指出不足，面對面提出整改意見。

3.為了加強教研組建設，我校制定了教研組發展規劃，完善了教研組活動制度；每年進行教研組工作考核評比；我校積極開發具有校本特色的課程。

4.按照《新課程設置方案》要求，開齊開足課程，有效實施綜合實踐活動課程。使學生綜合實踐能力得到提高。

四、教學裝備管理與使用

1.由于國家對教育的重視，學校教育教學實行了網絡信息化，為了用好管好多媒體，學校配備了懂得業務的兼職中層領導，各專用教室配備了兼職管理人員，明確了職責，制定了學期工作計劃，有總結和活動記載。網絡資源建設費按時進入專用賬戶，確保了專款專用。

2.實行網絡信息化教學后，我校專用教室管理比較規范，制度比較健全，原始使用記載齊全，環境、設備、儀器能保持整潔，桌面無亂寫亂涂，實驗室設施和儀器、信息技術設施和設備損壞后，我校及時報修，完好率達100%。在多媒體安裝后，我校對全體教師進行業務培訓。3.為了提高學生動手操作能力，我校開設了科學學生實踐課，有原始記錄。為提高學生閱讀能力，培養學生閱讀興趣，我校圖書室全開架借書，大大提高圖書的使用力。

五、德育管理與辦學績效

1.我校非常重視德育隊伍建設，注重德育目標與途徑的針對性、實效性，形成了以學校為主體，學校、家庭、社會相結合的教育網絡。本，我校成立了德育工作領導小組，制定了學校德育工作計劃，并開展了一系列活動進行德育教育。

（1）通過校會、主題班、隊活動開展各種教育。

（2）在國旗下進行愛祖國、愛人民、愛勞動、愛他人、愛父母“五愛”教育。

（3）充分利用紀念日對學生進行思想政治教育。

（4）要求教師認真上好品德社會課，強調教師應細致耐心做好后進生轉化工作。

我們通過發放《致家長的一封信》、開家長會等形式，要求家長配合學校共同教育好孩子。為了治療學生的心里疾病，幫助困難學生和后進生，促進學生健康成長，我校設立了“心理咨詢室”。為規范學生的日常行為，我校經常開展小學日常行為規范養成教育。

2.為了加強和改進學校的德育工作，我校首先加強班集體和少先隊建設，積極創建優秀班集體，評選優秀少先隊員，使他們成為學校德育工作有力助手。

3.學校的管理是教學工作的中心，我校健全了教學質量監測與評價機制，明確目標，制定措施。這使我校教學質量有了一個監測制度。4.我校嚴格按《國家學生體質健康標準》進行測試，合格率95%以上。大課間活動和課外體育鍛煉有計劃、有組織、有內容。本學年，我校舉行了校冬運會。

5.為加強防病防近宣傳，我校對學生進行防病防近知識教育，本學期對學生的視力進行測試，其結果沒有發現新的近視學生。

6.為了培養學生的興趣，發揮學生的特長，我校認真組織學生參加各種興趣小組。只要發現學生的興趣，就積極鼓勵引導參加，使其得到發展。

本學期學校目標管理雖然已經順利完成了任務，但還有一些不盡如人意的地方，有待今后的工作不斷改進，力爭完美。

以上是我校2014學校目標管理考核自評結果，敬請中心校領導考評。

第四篇：XX中學2016-2017年目標考核自評自查報告

2016--2017學目標考核自評報告

XXX中學

2017年11月16日

學目標考核自評報告

根據《XX縣2016——2017學縣直校（園）長教育目標和黨風廉政建設及黨建工作考核的通知》精神，我校按照《XXX中學2016——2017學目標考核評價指標》認真開展自查自評：平等對待每位學生（自評分XX分）、促進學生全面發展（自評分XX分）、引領教師專業發展（自評分XX分）、提升教育教學質量（自評分XX分）、營造和諧安全環境（自評分XX分）、建設現代化制度（自評分XX分），合計XXX分。現將情況匯報如下：

一、基本情況

學校占地面積XXXXm2，房屋建筑總面積XXXm2，運動場地XXXm2，藏書XXX冊，固定資產XXXX多萬元，有教職工XXXX人，專任教師XX人（中學高級教師XX人、中學一級教師XX人、中學二級教師XXX人），工勤人員XX人，校醫XX人(中級職稱)，會計XX人。

學校現有XX個教學班，學生XX人，高中部XX個教學班，學生XX人（高一年級 XXX人，高二年級 XX人，高三年級XX人）；初中部XX個教學班，學生XX人（七年級 XX人，八年級 XX人，九年級 XX人）。

二、平等對待每位學生，促進學生全面發展

學生管理是學校最重要的一環。學生的品行，學生的政 治素質、良好習慣、文化素養、身心健康，決定著學生的成才、家庭幸福和施甸的發展。

通過開展主題班會、國旗下講話、黑板報等形式，積極開展愛國、理想信念、優秀文化傳統、生態文明等教育；以課后談心、值周教師上下學時段迎送學生、校內外巡查等途徑教育、關懷、幫助每一個學生，并啟發其理想、希望和意志，形成?管理學生人人有責?的全員意識，使思想引領、養成教育常態化。

加強體育、藝術教育，全面提高學生整體素質。學校遵循教育教學規律和學生身心發展規律，大力推進素質教育，通過強化體育、藝術教育提高學校教學成績和知名度。為此學校確立了?學校有特色，教學有特點，學生有特長?的育人目標，全方位搭建學生和諧發展的舞臺。通過舉辦學生田徑運動會，書法、繪畫、攝影展覽，培養學生的興趣，提高學生的綜合素質。

認真貫徹落實減負精神，學校無經查實的學生上訪或舉報課業負擔過重問題；開展學生體質健康標準檢測并及時上報數據。

三、引領教師專業發展，提升教育教學質量

加強師德建設，全面提升教師形象。我校重視師德師風建設，開展了以?甘守三尺講臺，爭做‘四有’教師?、?迎接黨的十九大，做好學生引路人?、?學習十九大精神?為 重點的師德教育活動，以提升教師形象，提高教師依法執教的自覺性。通過?法宣在線?網絡學習和廉潔從教相關文件學習，加強教師職業道德，整頓師德方面突出的問題，堅決杜絕違規收費、違規推銷教輔資料、從事有償家教等違背教師職業道德的行為。學校與教職工簽訂了?十不準?承諾書。在學校工作中以一級完中標準，爭創示范學校的目標凝聚全體教師，引導教師講正氣、講奉獻、講業績、講團結，形成一支愛崗敬業、團結協作、積極進取、為人師表的教師團隊。

以研興教，提高教研能力，促進教師專業化成長。堅持集體備課，集集體智慧于課堂，開發微課，實現課堂翻轉（翻轉課堂）；堅持人人講公開課、集體聽課、評課，使教學檢查走進課堂；提倡教師每學年讀?10--20本書?的活動，要求教師每學年有一篇優質導學案，鼓勵教師參與?一師一優課，一課一名師?活動，部分教師獲得省教育廳表彰；積極開展課題研究，本著向科研要質量、以科研促發展的理念，積極鼓勵教師開展課題研究工作，參加網上?曬課?活動；邀請西安交大附中專家教師蒞校開展講座、培訓課，效果顯著。本學，我校立項的保山市教育科學市級重點課題：《XXXXXXXX》、《XXXXXXXXXXXX》、《XXXXXXXXXXX》、《XXXXXXXXXXXX》。教育科研工作的凝聚和激勵作用，為學校營造了良好的教師成長氛圍，在教師專業成長方面發揮了示范、引領和輻射作用，增強了教師專業成長的信心，有效 推動了教師的專業化發展。

2016年12月隨著?全面改薄?中小學信息化設備安裝的完成，我校又新建計算網絡教室一間（教室機一臺、學生機XXX臺）。使我校微機室達到四個，學生用電腦共XXX臺，生機比達到XX:XX。我校從上到下，認識統一，十分重視現代教育觀念的確立，切實把現代教育技術工作置于推進素質教育、提高教育質量的重要位置。在硬件建設逐步到位達標的基礎上，加大管理力度，完善工作機制，做好管理監督工作，為教育教學提供全面服務。

狠抓備考措施，提升教學能力。一是實行年級目標管理責任制，降低管理重心，縮小管理幅度。學校下達各項指標到年級，年級再分解到班級，班級再分解到各學科。二是領導掛帥，舉全校之力為高、中考備考服務，主要領導親自主持召開高三教師動員會、高三家長師生動員大會、優秀學生座談會、特殊班級動員會等，并進行常規督查。三是抓好復習程序，實行三輪復習。四是落實月考和周考制，及時檢測復習效果。五是實行班主任值周制，確保備考環境最優化。六是實行學科組長負責制，保障各學科的團隊協作。七是注重細節保證基本分，確保各層次的臨界學生更進一層有突破。八是加強特長生的培訓和管理。九是師生結對，著力打造優等生出佳績。十是通過學習、培訓、交流、獲取高考相關信息。了解新高考、把握新動向，注重信息整合指導備考。

義務教育階段完成轄區內適齡兒童招生毛入學率達到XXX%，初中三年鞏固率為XXX%以上。2017年高三畢業生XXX人,高考實考XXX人，600分以上XXX人，最高分XXX分（理科），一本線錄取XXX人，一本率XXX%，本科率XXX%，上線率XXX%，基本達到預期的目標。2017年初中學業水平測試報考XXX人，實考XXX人，平均分達XXX分；優秀率達XXX%；總成績達545分以上人數XXX人;參考率達100%，升學率達100%。

四、營造和諧安全環境，建設現代化制度

學校堅持?安全第一，預防為主，綜合治理?方針，狠抓工作落實，大力推進隱患排查治理和安全專項整治，不斷提升安全管理的規范化和科學化水平，為師生營造安全、和諧、整潔的校園環境。

積極建立學校安全防范機制，建立健全學校電子監控系統。力求做到不留盲區全覆蓋。同時發揮社會各界的作用，大力加強校園治安防控體系建設，全面落實社會治安綜合治理各項措施，清除校園周邊的黑網吧，禁止學生駕駛電動車、摩托車進出校園，確保校園周邊秩序良好，師生、警校共建平安校園、片區聯防管理體系。

把安全教育納入正常教育教學內容之中，對接縣消防大隊和交警大隊派專人到學校對學生進行消防、交通等安全知識教育和培訓，全面培養學生的安全意識和自我保護意識，提高學生的綜合素質。開展以提高學生防震、防火、防疫、防艾、防盜、逃生等能力為主題的教育演練活動，不斷提升過程管理、全方位育人的水平。

加強安全檢查，防范于未然。加強了安全設施的檢查和整改力度，定期對校舍、教育教學設施、食品衛生、電路、消防設施等進行大檢查，排查出圍墻存在安全隱患，隨即對其進行修復，本學年我校實現了安全零事故。強調學生紀律管理，堅持軍訓，既是國防教育，更是紀律教育，學校校紀校風得到根本改變。充分激發學生的學習熱情，讓學生自覺學習，有效學習，高效學習。

強化班子建設，全面提高工作效率。學校把?勤政廉政、依法行政、提高效率、促進發展?作為每一個班子成員追求的目標，也作為考核班子成員的主要依據。要求領導干部以身作則，首先明確自己該做什么。率先垂范，要為全體教師樹立一面旗幟，凡要求教師不做的，自己首先不做；要求教師做到的，自己帶頭做到。其次大家統一思想，統一步驟，以新的目標，新的心態，新的理念，新的姿態，新的行動，站在教職工前列。堅持弘揚正氣，引領團結廣大教師形成積極向上的輿論氛圍。具體要求班子成員要身先士卒深入教學一線，帶頭遵守學校規章制度、履行職責，既要明確分工，各司其職，又努力做到分工不分家，形成了一支有大局觀念、帶頭執行學校各項規章制度、團結協作、廉潔自律、工作努 力的強有力的領導集體。

狠抓制度落實，堅持校務公開，加強學校民主建設。力求做到學校管理規范化、科學化、精細化、數字化。認真執行《中共XXX中學黨政班子聯席會議制度和議事規則》、《XXX中學教職工考勤制度》、《XXX中學教職工聘任方案》、《教職工獎勵性績效工資考核方案》、《XXX中學學生一日行為規范》、《XXX中學學生管理規定》、《XXX中學教職工紀律十條》、《值周領導、教師工作職責》、《教師教書育人承諾書》、《教職工活動方案》、《優秀共產黨員和先進黨務工作者評選方案》、《高、中考獎勵辦法》、《XXX中學教職工?十不準?承諾書》，并建立班子集體、部門、年級三級管理體系，狠抓各項制度的落實并與黨風廉政建設考核相結合，實行逐層落實和問責的制度。

黨政聯席會議、年級會議、教職工大會正常化，通過易信平臺及時向廣大教師通報情況，積極推進學校民主政治建設。評優選先、晉職晉級、考核等，實行政策公開、條件公開、指標公開、過程和結果公開。讓任勞任怨、兢兢業業、實績突出等真正優秀的老師被推選出來，今年的教師節表彰、職稱評審以及考核讓所有的老師感到了公開、公正、公平，極大地調動了老師的工作積極性；嚴格執行收費政策，切實減少不必要開支，對招待、用車、購物、保管、財務實行規范化管理，大額物品采購堅持集體討論決定，著 力加強民主理財工作。

總之，一年來，我校狠抓學校管理，學校各項管理日趨規范，各類檔案相對較為規范和完善；同時，學校高度重視校園文化建設，在教育教學方面，基本達到預期的目標。我們在工作中還存著許多不足，但我們相信，在各級領導的關心和指導下，我們的各項工作會越來越好，教育教學質量會不斷得到提升。

XXX中學

2017年11月16日

第五篇：考核自評

今年，在各位領導和同志們的幫助下，經過自身不斷努力，我在政治理論、思想認識、業務水平和工作能力等方面都有所提高，取得了一定的成績。

加強政治理論的學習，特別是重點學習了黨的十六大和十六屆三中全會精神，加深了對“三個代表”重要思想的認識，在以公道正派、敬業奉獻為主要內容的集中學習教育活動中不斷提高自身的思想政治素質。通過學習努力汲取知識，開闊眼界，為提高工作能力打基礎。

在工作上，我繼續堅持嚴肅、認真、求實、創新的工作作風，努力做好各項工作。一是積極作好編撰兩本書的相關工作。二是認真完成信息建庫的啟動工作，加班加點做好建庫相關工作制度和措施的草擬，操作軟件的研發調試等工作。成功舉辦了3期信息管理系統培訓班。三是努力做好本處文字材料輔助工作。四是做好日常信息工作，認真處理所接到的來電來文并詳細登記歸檔。五是嚴格按考核辦法進行考核評分匯總，為領導審定工作提供重要依據。六是按時完成統計工作，保證了統計工作的質量。七是積極參加年內的幾個重大活動，按要求做好所分派的工作。

我在今雖然有所進步，取得了一定的成績，這是在這個團結、戰斗的集體中獲得的。在新的一年里，我將克服困難，改正缺點，彌補不足，加強學習，開拓創新，在提高思想認識、業務能力、工作效率和質量上下功夫。