第一篇：2012秋太小工作總結(jié)

硬件建設(shè)助推器

軟件建設(shè)強給力

----------太平溪鎮(zhèn)中心小學(xué)2012年秋季學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

二0一二年秋季學(xué)期，我校各項工作始終堅持以上級主管部門的正確引領(lǐng)為指針、以小組合作學(xué)習(xí)與管理、“兩自主、兩習(xí)慣”為抓手、以校本研訓(xùn)為陣地、以內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象為宗旨，校委會以及管理部門不斷調(diào)整管理策略、完善管理制度，創(chuàng)新管理辦法，實現(xiàn)了硬件建設(shè)強勢推進，軟件建設(shè)發(fā)展給力?，F(xiàn)就本期我校工作扼要總結(jié)如下。

一、主要成績

1、軟件建設(shè)強給力。2012年秋季學(xué)期，我校在管理工作中，主要依靠兩個建設(shè)給力學(xué)校發(fā)展，即：制度建設(shè)與隊伍建設(shè)。在制度建設(shè)方面，學(xué)校進一步修訂完善了《教職工考勤制度》、《太平溪鎮(zhèn)中心小學(xué)教育質(zhì)量獎懲制度》、《教職工辦公制度》、《教師工作十不準(zhǔn)》、《值周教師考評細則》、《值日教師量化考評細則》、《教職工績效考評方案》、《城鄉(xiāng)交流教師管理方案》等制度與方案。在隊伍建設(shè)方面，一是在班子隊伍建設(shè)上，廣泛征求與聽取教職工的意見與建議。將班子成員由原來的13人調(diào)整為現(xiàn)在的7人，大大減少了管理人員的職數(shù)，提高了部門管理的效率。二是借全省招聘教師之機，不斷充實教師隊伍。本期我校吸納了5名年輕教師，不僅為我校短缺學(xué)科教師（英語、美術(shù)、體育）填補了空白，更為我校增添了新的活力。三是大力培植骨干教師，為學(xué)校發(fā)展助力。本期我校又有3名教師被鎮(zhèn)中心學(xué)校認(rèn)定為骨干教師，1名教師被區(qū)教育局認(rèn)定為學(xué)科帶頭人。四是規(guī)范了教職工隊伍管理。本學(xué)期，我校根據(jù)教育局文件精神，清理了在編實際不在崗的教職工，并按程序予以了清退。通過兩個建設(shè)，我校教職工工作的積極性、主動性、規(guī)范性不斷加強，學(xué)校的管理效益不斷顯現(xiàn)、良好的發(fā)展態(tài)勢正在形成。

2、德育教育高效益。本學(xué)期，我校德育教育堅持以區(qū)教育局“八大習(xí)慣”養(yǎng)成教育以及鎮(zhèn)中心學(xué)校“兩自主兩習(xí)慣”教育為主線，著力培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣，規(guī)范學(xué)生的行為方式，狠抓了三個方面的工作，做到了事事有人管、處處抓落實、件件有成效。

其一、狠抓常規(guī)管理。這學(xué)期我們先后出臺了《班主任工作量化考核方案》、《寢室管理人員職責(zé)》、《行為規(guī)范示范班評選辦法》、《行為規(guī)范示范寢室評選辦法》、《小組合作學(xué)習(xí)與管理考評細則》等辦法與制度。并組織全校師生進行了學(xué)習(xí)，依據(jù)制度與標(biāo)準(zhǔn)狠抓了常規(guī)工作的過程性管理。對于班主任以及班級管理，我們堅持每月定期召開班主任工作例會，而且還實行了四個結(jié)合的管理辦法，即：每天定時檢查和隨機抽查相結(jié)合、日公示與月評比相結(jié)合、班級評比與班主任考核相結(jié)合、班主任考核與績效 考核相結(jié)合。通過幾個月的實踐，教室里、樓梯上、過道間、運動場、衛(wèi)生間、寢室里等處的環(huán)境日趨清新、整潔，令人賞心悅目，受到了全校教師、上級領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)生家長的一致好評。

其二、狠抓活動管理。本期開展的活動有：①主題教育。我們通過黑板報、紅領(lǐng)巾廣播室宣傳校內(nèi)好人好事、通報學(xué)生違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象，開展了“大隊委競選”、“紅領(lǐng)巾心向黨-感受你的愛”主題隊日活動、“慶元旦、展風(fēng)采”等活動。這些活動，不僅讓學(xué)生明白了事理，辨明了是非，還促進了學(xué)生的全面發(fā)展。②心理健康教育。這項活動，我們主要從四個方面入手：一是建立特殊學(xué)生臺帳。各班班主任對留守兒童、學(xué)習(xí)困難生、特殊家庭子女（單親、孤兒、殘疾兒童）、經(jīng)濟困難家庭子女、家庭突遇變故的學(xué)生進行分類統(tǒng)計。學(xué)校會同居委會、村委會核實了2012年春、秋季學(xué)期特困生以及貧困寄宿生資助對象，為40名特困生共兌付12000.00元困難補助；為144名貧困寄宿生共兌付54000.0元生活補助費；上海對口支援5名學(xué)生共計2500.00元；本學(xué)期，鎮(zhèn)退休干部黨支部捐資1800.00元支助我校6名特殊困難學(xué)生。二是對特殊學(xué)生普遍進行一次家訪。通過大走訪、電話等方式進行訪談，了解特殊學(xué)生家庭背景及生活狀況，全學(xué)期共走訪100余戶次。三是與特殊學(xué)生結(jié)對子。通過“五生”幫扶、班級優(yōu)秀學(xué)生與特殊學(xué)生結(jié)對子，給他們學(xué)習(xí)上輔導(dǎo)，生活上幫扶，心理上疏導(dǎo)，感受師恩、友情。四是開設(shè)心理健康教育課。利用地方課、體育課對學(xué)生進行心理健康教育，做到了有計劃，有備課，有成效。

其三、注重家校結(jié)合。開學(xué)初，政教處對一至六年級學(xué)生家長進行了集中培訓(xùn)，家長參訓(xùn)率達95%以上。此次培訓(xùn)，家長不僅聽取了學(xué)校進行的“德育教育、教學(xué)管理、安全教育以及全面管理“等專題講座，而且就孩子在家庭、學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活與班主任及任課教師進行了深入、廣泛的交流，還給學(xué)校的教學(xué)、安全、衛(wèi)生、食堂、超市等管理提出了許多建設(shè)性的意見和建議。在家校共育方面，除了定期召開家長會以外，我校還十分重視“課外訪萬家”活動。全學(xué)期56名教師對840名學(xué)生進行了家訪。該工作得到社會的認(rèn)可，受到家長的歡迎，取得良好的效果。

3、校本研訓(xùn)重軌跡。本學(xué)期，我校校本研修工作堅持以小組合作學(xué)習(xí)為抓手，以示范教師打磨為重點，以教研組活動為陣地，以提高教師專業(yè)素養(yǎng)與教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨，適時傳達上級精神、制定相關(guān)方案、開展對應(yīng)工作，每項工作都做到方案具體、軌跡清晰。截止目前，教務(wù)處先后4次集中組織教職工學(xué)習(xí)了教育局、研訓(xùn)中心關(guān)于小組合作學(xué)習(xí)的文件、方案以及規(guī)范；兩次集中組織教師進行電子白板培訓(xùn)；3次下發(fā)電子白板培訓(xùn)資料；8次雙基周過關(guān)；4次網(wǎng)絡(luò)教研活動； 3名示范教師在校內(nèi)執(zhí)教示范課；承辦了一次鎮(zhèn)級小組合作學(xué)習(xí)推進會；48人次進行校內(nèi)示范課的打磨； 30次觀課議課活動；7名教師參與鎮(zhèn)級示范課打磨。

4、硬件建設(shè)助推器。本學(xué)期，我?？倓?wù)處始終堅持“為師生服務(wù)、為教學(xué)服務(wù)、為學(xué)校發(fā)展服務(wù)”的理念，進一步強化了后勤人員的自覺服務(wù)意識、開源節(jié)流意識，強勢推進了學(xué)校的硬件建設(shè)，助力了學(xué)校中心工作的順利開展。其中，投資180萬余元新建的學(xué)生宿舍樓已竣工驗收，近期可投入使用；投資190余萬元的運動場工程項目正在建設(shè)之中；借薄改工程之機，投資10萬余元先后建成了美術(shù)室、擴建了微機室；爭取移民調(diào)解資金6萬余元，擬建視頻會議室、更換班班通設(shè)備；申請教育局撥款18萬余元，主要用于水改工程建設(shè)、支付電子白板費用以及新宿舍樓學(xué)生床鋪、物品柜、住宿生被套等物資裝備。

5、創(chuàng)建工作有成績。2012年秋季學(xué)期，我校搶抓創(chuàng)建之機遇，進一步規(guī)范了學(xué)生的學(xué)習(xí)行為、改善了學(xué)校的辦學(xué)條件、改變了學(xué)校的育人環(huán)境。

一是由政教處牽頭的“省級示范家長學(xué)?！钡膭?chuàng)建以及“行為示范校”的創(chuàng)建。這兩項創(chuàng)建工作，盡管上級還未予以驗收，但可謂“資料翔實、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、整理規(guī)范、裝裱精致”。不僅如此，政教處還將行為示范校的創(chuàng)建、小組合作學(xué)習(xí)與管理、學(xué)校自主式管理以及校園文化建設(shè)有機的結(jié)合起來，凸顯出德育教育的重要性與實效性。在創(chuàng)建過程中,政教處一班人勇于嘗試、大膽創(chuàng)新、樂于奉獻。先后為18個班級設(shè)計、制作了“小組合作管理公示牌”，為學(xué)校設(shè)計、制作了“學(xué)生光榮榜公示牌”以及“周工作安排與日常規(guī)管理”專欄。截止目前，已進行4次行為示范班、寢室、學(xué)生評比，共評出10個班次的行為規(guī)范示范班、9個行為示范寢室、36個優(yōu)秀小組，144名優(yōu)秀組員。且每次都對示范班、寢室進行授牌，對“小組合作管理”優(yōu)秀小組及組員的個人資料以“相片”的形式張榜于學(xué)生光榮榜公示牌。通過活動的開展，學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣已經(jīng)形成，學(xué)校的亂丟亂扔、亂涂亂畫、亂言亂語現(xiàn)象明顯好轉(zhuǎn)。

二是由總務(wù)處牽頭的“放心食堂”、“放心超市”以及“生態(tài)文明校園”的創(chuàng)建。這三項創(chuàng)建工作，已被區(qū)教育局勤工儉學(xué)辦公室考核驗收，并將我校食堂、超市、校園分別認(rèn)定為“放心食堂”、“放心超市”以及“生態(tài)文明校園”。這些成果的認(rèn)定，不僅能為學(xué)校爭取一定的項目資金，更重要的是達成了學(xué)生“吃的放心、玩的開心、學(xué)的舒心”的目標(biāo)，為辦成人民滿意的學(xué)校邁出了堅實的一步。

6、教育宣傳樹正氣。本學(xué)期，我們進一步加強教育宣傳隊伍建設(shè)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，要求各處室結(jié)合本部門開展的工作以及各項迎檢活動與創(chuàng)建活動，進一步加大教育信息宣傳的力度，及時、全面、準(zhǔn)確反映我校教育教學(xué)改革與發(fā)展的進展與成績。半年來，我校適時報道了學(xué)校的工作亮點，宣傳了老師們恪盡職守、勤勉工作的事跡，鼓舞了師生的士氣，彰顯了 學(xué)校的正氣。截止目前，我校在區(qū)級、市級宣傳報道167篇次。其中網(wǎng)發(fā)于宜昌市教育信息網(wǎng)的“心系學(xué)生，情牽家訪”、“觀課促教改，磨課顯精彩”等文章點擊率高、影響力大。

7、安全工作不麻痹。本學(xué)期，我校安全工作繼續(xù)堅持“以人為本，安全第一”的思想，學(xué)校與層層簽訂了安全責(zé)任狀，加大了管理力度、宣傳教育力度、檢查監(jiān)督力度、防范處置力度，確保了師生、校園的平安。尤其是在我校運動場建設(shè)的初期、學(xué)生宿舍樓建設(shè)的攻堅時期，可謂安全管理的難度空前。一度曾出現(xiàn)“校園無圍墻、值班無門房、集訓(xùn)無操場、過道不通暢”的狀況。在這種非常時期，無論是值周教師、值日教師、班主任、任課教師都時刻緊繃安全弦，從沒有出現(xiàn)過麻痹大意的現(xiàn)象。因而，到目前為止，我校可謂安全責(zé)任零事故。這項工作，受到了家長、社會的好評。

8、繼續(xù)強化體衛(wèi)藝。本學(xué)期，在無運動場的情況下，學(xué)校對體衛(wèi)藝工作并未放松，而是更加強化。開學(xué)初，全區(qū)舉行了中小學(xué)生運動會。我校在沒有訓(xùn)練場地的情況下，第一時間就組建了籃球運動隊。體育老師鄒娟利用放學(xué)時間在外借用場地進行強化訓(xùn)練，盡管此次比賽未獲殊榮，但能夠參與就是一份成功。不僅如此，本學(xué)期我校還因地制宜創(chuàng)新性的舉辦了秋季運動會，申報了“體藝特色學(xué)?！钡尿炇铡Ｔ谛l(wèi)生方面，由于學(xué)生活動場所受到限制、施工建設(shè)造成環(huán)境污染，導(dǎo)致我校衛(wèi)生管理以及疾病預(yù)防的難度加大。但由于學(xué)校監(jiān)管有力，校園環(huán)境衛(wèi)生大有改觀、學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣正在形成、“水痘”疫情得到及時遏制。

二、主要做法

1、強化學(xué)習(xí)、提升素質(zhì)。本學(xué)期，學(xué)校狠抓了教職工的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提升了教職工的思想素質(zhì)與業(yè)務(wù)素質(zhì)。一是學(xué)校行政借助校委會、教職工例會、網(wǎng)絡(luò)等平臺適時傳達上級文件、會議精神，讓教職工及時知曉教育動態(tài)，規(guī)范自身言行。二是黨支部進一步加強了陣地建設(shè)，開展了黨日活動，組織黨員教職工學(xué)習(xí)了新修訂的黨章，收集了黨員教師撰寫的十八大學(xué)習(xí)體會。同時，還多形式的組織全體教職工學(xué)習(xí)了黨的十八大的重要精神。其中，兩次集中組織教職工學(xué)習(xí)十八大精神，辦了兩期十八大學(xué)習(xí)專刊，兩次網(wǎng)發(fā)學(xué)習(xí)資料。三是由政教處、教務(wù)處、總務(wù)處牽頭適時組織教職工進行小組合作學(xué)習(xí)與管理、“兩自主兩習(xí)慣”、電子白板、安全知識等培訓(xùn)。本學(xué)期，所有教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)累計達到1萬字的學(xué)習(xí)筆記。

2、完善制度、規(guī)范管理。2012年秋季學(xué)期，我校先后完善了《教職工考勤制度》、《太平溪鎮(zhèn)中心小學(xué)教育質(zhì)量獎懲制度》、《教職工辦公制度》、《教師工作十不準(zhǔn)》、《值周教師考評細則》、《值日教師量化考評細則》、《教職工績效考評方案》、《城鄉(xiāng)交流教師管理方案》、《小組合作學(xué)習(xí)示范教師 課堂打磨方案》、《班主任工作量化考核方案》、《寢室管理人員職責(zé)》、《行為規(guī)范示范班評選辦法》、《行為規(guī)范示范寢室評選辦法》、《小組合作學(xué)習(xí)與管理考評細則》等制度與方案。這些制度與方案的實施，使我校的管理工作進一步做到了有章可循，克服了管理的隨意性，提高了管理的規(guī)范性。

3、注重落實、凸顯效益。為了狠抓各項工作的落實，學(xué)校本期對部門工作實行“周報告制”與“督辦制”。即：一是每周各處室于周五前將本周工作小結(jié)（完成的主要工作、存在的主要問題、解決問題的主要對策）、下周工作設(shè)想(擬完成的主要工作、擬采取的主要措施、各項工作的責(zé)任人)書面報告給校長辦公室，辦公室匯總后于校委會例會前報告給校長。二是校長辦公室于每周五前對學(xué)校安排的處室工作予以督辦，并將督辦情況書面報告校長。“周報告制”與“督辦制”的實施，極大的促進了部門工作的落實，提高了日常管理的效能。

三、主要問題

1、工會組織癱瘓，民主治校趨弱化。本期原工會負責(zé)人按規(guī)提前退養(yǎng)，到目前工會負責(zé)人空缺，導(dǎo)致工會組織癱瘓、民主治校弱化。比如：學(xué)校制度方案的出臺、工程驗收、財務(wù)監(jiān)督、教職工慰問等工作難以規(guī)范、高效運轉(zhuǎn)。

2、基建進度緩慢，安全管理難度大。學(xué)校運動場建設(shè)速度緩慢，導(dǎo)致學(xué)校安全隱患多、管理難度大。

3、墊付費用較多，公用經(jīng)費缺口大。由于學(xué)校基建前期費用以及杜慧山師傅醫(yī)療費等墊付資金多，導(dǎo)致公用經(jīng)費缺口大，學(xué)校正常運轉(zhuǎn)難。

四、工作設(shè)想

1、健全工會組織，強化依法民主治校。

2、提煉校園文化，豐富師生文化生活。

3、落實課堂打磨，確保示范驗收合格。

4、積極爭取資金，力爭暑期外出考察。

第二篇：2014秋太小體育工作總結(jié)

領(lǐng)導(dǎo)重視

上下一心

共寫新篇章

——2014年秋太平溪小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié)

學(xué)校體育是學(xué)校教育的重要組成部分，是實施素質(zhì)教育的主要渠道，是學(xué)校與社會交流的窗口。體育可以鍛煉人的意志品質(zhì)，可以培養(yǎng)人的健全人格和奮發(fā)向上、頑強拼搏的精神，增強各方面的能力，提高心理素質(zhì)，促進身心健康而全面的發(fā)展。回顧一學(xué)期的學(xué)校體育工作，即取得了一定的成績，也存在不足，現(xiàn)將本學(xué)期的體育工作簡單總結(jié)如下：

領(lǐng)導(dǎo)重視、目標(biāo)明確。我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視體育工作，把體育作為學(xué)校工作的一項重要工作來抓。首先把體育納入學(xué)校整體工作計劃之中，學(xué)期初學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽取體育教師建議，添置了大量的體育器材，體育器材應(yīng)有盡有；明確了本學(xué)期的體育特色、任務(wù)，制定了一系列的措施，大課間、陽光體育、師生運動會等活動、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，都要親自指導(dǎo)和參與活動，對于學(xué)校舉行和參加的重大體育活動，則在教職工會上予以協(xié)調(diào)安排，給予人力、物力、時間上的保證。為促進和推動學(xué)校的體育工作進一步發(fā)展付出了努力。我們的具體做法是：第一、抓制度，促教學(xué)。學(xué)校長期以來，由分管體育領(lǐng)導(dǎo)組織文明監(jiān)督崗的學(xué)生干部，堅持每天對各班進行大課間、眼保健操、陽光體育活動評分考核以外，還對各班參加體育活動、體育比賽的結(jié)果，作為評選文明班級、考核班主任的重要依據(jù)。這樣大大加強了班主任老師對體育工作的重視和體育老師的配合，不同程度的促進了學(xué)校各項體育活動的開展。第二、抓常規(guī)，促規(guī)范。本學(xué)期日常工作中我校注重加強學(xué)生的行為規(guī)范教育，班主任、體育老師平時做了大量的工作?，F(xiàn)在每天上午的大課間，學(xué)生一聽到運動進行曲，就會自覺地站好隊、舉著班牌、排著整齊的隊伍邁向操場，隨著音樂的節(jié)奏做操、跳校園集體舞、做廣播操、武術(shù)操；體育課在體育委員的帶領(lǐng)下，排著整齊的隊伍“快、靜、齊”的從走廊來到指定的地點站好隊。班級的組織性紀(jì)律性得到了加強，增強了學(xué)生的集體榮譽感和互助互愛的精神，班級的凝聚力得到了提高，良好體育風(fēng)尚已經(jīng)形成。

本學(xué)我校體育達標(biāo)活動工作開展的大有起色。從學(xué)年開始，我校就抓好體育達標(biāo)活動工作，并進行年級組同年級組開展競賽，班同班，學(xué)生同學(xué)生進行競賽，在學(xué)校掀起了體育達標(biāo)的熱潮。力爭使全校體育達標(biāo)率保持在百分之九十以上。各年級體育教師依照學(xué)生體質(zhì)測試標(biāo)準(zhǔn)逐項逐人認(rèn)真測試，記錄、計算成績，做了大量工作，在教務(wù)主任陳萍老師的指導(dǎo)下，我校第一時間一次性成功完成了學(xué)生體質(zhì)測試數(shù)據(jù)的上報工作，圓滿的完成了學(xué)生體質(zhì)測試任務(wù)。第三、抓訓(xùn)練、促榮譽。本學(xué)期開學(xué)以來，學(xué)校就制定了籃球隊訓(xùn)練計劃，分別完善了男女子籃球隊的組建工作，擬定了訓(xùn)練時間，爭取各班主任及各任課教師的密切配合和支持，各位隊員在體育教師的指導(dǎo)下，每天早晚堅持訓(xùn)練，在2014年夷陵區(qū)籃球運動會中，我校女子隊獲得第七名的好成績。為學(xué)校爭的榮譽。

上下一心、成功舉辦師生運動會。學(xué)生運動會豐富多彩。本學(xué)期開學(xué)時，學(xué)校就將師生運動會納入體育工作計劃，班主任及各任課老師給予支持和配合，體育老師精心組織、指導(dǎo)訓(xùn)練。從報名選項到運動會閉幕，各體育教師做了大量的工作，各年級學(xué)生參賽二十多個子項目，獲獎學(xué)生300余人次。運動會賽程中，各賽項裁判員認(rèn)真履行職責(zé)，運動健兒努力拼搏，盡展颯爽英姿，運動會全過程都沉浸在隆重、歡快的氛圍中。教師運動會男女教職工老中青齊參與，籃球、羽毛球、乒乓球每個賽場都很精彩，通過本次運動會，充分顯現(xiàn)了我校師生的團隊精神，師生的凝聚力進一步加強，歷史兩天的運動會師生無一人受到傷害，實現(xiàn)安全零事故。圓滿完成本次運動會的預(yù)期目標(biāo)。

持之以恒、開展豐富多彩的體育活動。本學(xué)期開展了豐富多彩的體育活動，大課間全校師生全員參與，以年級級為單位進行了大課間操的展演，廣播操，武術(shù)操、校園集體舞，全面提高了學(xué)生的整體素質(zhì)和班級的凝聚力。全方位的提高了學(xué)校的精神面貌。

雖然取得一些成績，但不足之處在所難免，體育教師的專業(yè)素質(zhì)偏低，有些體育活動沒有發(fā)揮好其應(yīng)有的效果，陽光體育活動時極少學(xué)生動作欠規(guī)范，做的不夠認(rèn)真，影響了學(xué)校的形象。但學(xué)校對新學(xué)期體育工作也有設(shè)想，遵照區(qū)教育局下發(fā)的相關(guān)文件，立即組建乒乓球運動隊，為迎接2015年春季夷陵區(qū)舉辦的第一節(jié)乒乓球運動會做準(zhǔn)備，學(xué)校決心今后加大力度指導(dǎo)訓(xùn)練，依靠全體教師，持之以恒地重視體育工作，一如既往地深化體育教育教學(xué)改革，上下一心、齊心協(xié)力、更新觀念、開創(chuàng)我?！肮挠?、武術(shù)”體育特色，為我校體育再上臺階而努力奮斗。

第三篇：太小學(xué)校心理健康教育工作總結(jié)

學(xué)校心理健康教育工作總結(jié)

2013—2014學(xué)第一學(xué)期

學(xué)校開展心理健康教育既是學(xué)生自身健康成長的需要，也是社會發(fā)展對人的素質(zhì)要求的需要。本學(xué)期，我校心理健康教育工作認(rèn)真貫徹落實省教育廳《中小學(xué)校心理健康教育工作規(guī)范》，抓好學(xué)校心理教學(xué)工作，加強學(xué)生的心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生堅韌不撥的意志、艱苦奮斗的精神，增強青少年適應(yīng)社會生活的適應(yīng)能力等方面取得了一些成績。下面將我校一學(xué)期來開展心理健康教育的情況做一總結(jié)。

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織落實到位

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識到心理健康教育工作是德育工作的一部分，是時代教育的需要，是素質(zhì)教育的需要，是不斷提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的需要，是為學(xué)生創(chuàng)造一個良好的成長環(huán)境的需要，是為學(xué)生終生不斷進步發(fā)展奠定良好的心理基礎(chǔ)的需要。我校心理健康教育工作由主管德育的副校長直接負責(zé)，德育處具體負責(zé)組織實施,使心理健康教育有了組織上的保證。并將心理健康教育納入學(xué)校規(guī)劃中，不論是學(xué)年還是學(xué)期工作計劃都將心理健康教育例為學(xué)校重點工作之一。而且，心理健康教育工作每學(xué)期要制定單獨計劃，進行總結(jié)。

二、具體工作成效

1、建設(shè)學(xué)校心理健康教育隊伍。

學(xué)校心理健康教育是學(xué)校工作中的一件大事，開學(xué)初即成立以心理健康教師為主，班主任教師為輔，其他教師為基礎(chǔ)的學(xué)生心理健康教育戰(zhàn)線，為全體學(xué)生的心理健康保駕護航。

2、學(xué)校心理健康教育的方式

（1）開設(shè)心理健康教育課。心理健康教師將心理學(xué)的基本常識直接引進課堂，來實現(xiàn)心理健康知識的普及。每個月由心理健康教師根據(jù)本班具體情況開展心理活動課并進行輔導(dǎo)。

（2）開展心理咨詢。開設(shè)“心靈港灣”，接受以學(xué)生個體或小組為對象的咨詢。心理咨詢室有專任教師負責(zé)，固定的開放時間，進行個別輔導(dǎo)與團體輔導(dǎo)相結(jié)合，對學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的問題給予

直接的指導(dǎo)，排解心理困擾，并對有關(guān)的心理行為問題進行診斷、矯治。

（3）辦好“傾訴信箱”，以便個別學(xué)生羞于啟齒，可以利用寫信的方式和學(xué)校的心理老師進行溝通、預(yù)約咨詢，一般的問題由心理老師轉(zhuǎn)交班主任回復(fù)，特殊的由心理輔導(dǎo)老師進行個別咨詢。

（4）舉行心理知識講座。我校定期開展心理知識講座，普及心理健康科學(xué)常識，幫助學(xué)生掌握一般的心理保健知識，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。在家長會上也宣傳心理健康教育方面的知識，指導(dǎo)家長轉(zhuǎn)變教子觀念，了解和掌握心理健康教育的方法，注重自身良好心理素質(zhì)的養(yǎng)成，營造家庭心理健康的環(huán)境，以家長的理想、追求、品格和行為影響孩子，受到家長們的歡迎。

（5）指導(dǎo)小學(xué)生進行自我心理健康教育

指導(dǎo)小學(xué)生學(xué)習(xí)簡單有效的自我心理健康教育的方法：A、學(xué)會放松。使小學(xué)生知道緊張是正常的心理反應(yīng)，是可以通過想象、轉(zhuǎn)移注意力、調(diào)整呼吸、體育活動、聽音樂、唱歌、閱讀、睡覺等方法調(diào)節(jié)放松的。B、與人談心。要使小學(xué)生知道有問題要學(xué)會求助，在學(xué)?？梢哉依蠋?、心理輔導(dǎo)老師談心；在家里可以找長輩、親友談心；在社會上也可以有談心的對象，如心理咨詢電話等等。無論何事何時都可以與人談話，學(xué)會與人談心一輩子受益。C、學(xué)習(xí)寫日記或周記。小學(xué)生要學(xué)習(xí)用筆與自己談心，把心靈的軌跡用文字描繪下來，這對心理健康成長有很大的幫助。

本著“成長比成績重要，成人比成才重要”的理念，我們?nèi)w教育工作者全心投入，重視小學(xué)生自我心理健康教育，利用一切資源開展小學(xué)生心理健康教育，促進全體學(xué)生的健康發(fā)展，為孩子的心理健康保駕護航是我們?yōu)橹Φ哪繕?biāo)。

2014年1月6日

第四篇：太小工會換屆選舉辦法

太平溪鎮(zhèn)中心小學(xué)2016工會換屆選舉辦法

一、分組產(chǎn)生職代表（11月25日前完成）

1、語文組、數(shù)學(xué)組、綜合組、后勤組分別組織選舉活動，由組長負責(zé)按指標(biāo)數(shù)（30%）產(chǎn)生職代表。聯(lián)系人：語文組陳萍副校長，數(shù)學(xué)組望艷紅副校長，綜合組陳代鄂書記，后勤組陳國義主任。此項選舉務(wù)必在11月25日放學(xué)前完成。

2、要求：（1）各個小組務(wù)必嚴(yán)肅、認(rèn)真地推選思想進步、為人正直公道、工作積極、有突出貢獻、敢說真話、熱衷為學(xué)校發(fā)展獻計獻策的人選。（2）采用無記名投票，得票多者當(dāng)選。（3）各個小組選舉出的代表中必須有1名女教職工，1名35歲以下教職工，同時兼顧有老中青代表。（4）當(dāng)場唱票，宣布組內(nèi)選舉結(jié)果。

3、指標(biāo)分配：語文組5名，數(shù)學(xué)組5名，綜合組4名，教輔后勤組3名。共選舉產(chǎn)生17名教職代表。

二、全體教職工會選舉工會委員會（12月5日前完成）1.選舉流程：（1）各組選舉產(chǎn)生的18名教職代表作為候選人，提交學(xué)校黨支部、校委會研究審定，將工會主席納入工會委員會候選人中，共19人，按姓氏音序排序印制成選票，提交大會正式選舉，其中工會主席為必選名額。（2）實行差額選舉，委員昌盛要兼顧各工會小組（語文3人、數(shù)學(xué)3人、綜合2人、后勤1人）。從19人中選取9人為工會委員會委員，組成新一屆工會委員會。（3）組織召開選舉大會，教職工當(dāng)場填寫選票，如同意，請在候選人姓名上面的小方格內(nèi)劃一個“○”；如不同意，就劃一個“×”；如棄權(quán)，不要劃任何符號。每張選票劃9個“○”。多劃者視為廢票，少者有效，無一“○”者為棄權(quán)票。（4）大會當(dāng)場唱票、匯總，得票多者當(dāng)選為新一屆工會委員。唱票：韓艷瓊；監(jiān)票：望西淵、韓慶祝、譚昌龍；計票：望西建。

2、由陳代鄂書記宣布選舉結(jié)果。

3、由屈萬鵬校長確認(rèn)結(jié)果。

三、工會舉行委員會會議，落實各委員職責(zé)分工。

2016年10月22日

第五篇：太小凝聚中國力量故事演講稿

“百年追夢 全面小康”讀書教育活動

講故事比賽演講稿

《凝聚中國力量：各族人民大團結(jié)》

唐山市古冶區(qū) 太古莊小學(xué)

五（1）班 程楚楚

輔導(dǎo)教師：侯冬香

總書記說，實現(xiàn)中國夢必須凝聚中國力量。

什么是中國力量？這就是中國各族人民大團結(jié)的力量。中國夢是民族的夢，也是每個中國人的夢。只要我們緊密團結(jié)，萬眾一心，為實現(xiàn)共同夢想而奮斗，實現(xiàn)夢想的力量就無比強大，我們每個人為實現(xiàn)自己的夢想而努力就擁有廣闊的空間。生活在我們偉大祖國和偉大時代的中國人民，共同享有人生出彩的機會，共同享有夢想成真的機會，共同享有同祖國和時代一起成長和進步的機會。有夢想，有機會，有奮斗，一切美好的東西都能夠創(chuàng)造出來。全國各族人民一定要牢記歷史使命，心往一處想，勁往一處使，用13億人的智慧和力量匯集起不可戰(zhàn)勝的磅礴力量。

中國特色社會主義是億萬人民自己的事業(yè)，中國夢歸根到底是人民的夢，必須緊緊依靠人民群眾來實現(xiàn)。這就要求我們始終堅持人民主體地位，發(fā)揚人民主人翁精神，堅持問政于民、問需于民、問計于民，傾聽人民呼聲、回應(yīng)人民期待，依靠全國各族人民大團結(jié)的力量，不斷將中國特色社會主義事業(yè)推向前進，實現(xiàn)中華民族復(fù)興的偉大夢想。

實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是一項光榮而艱巨的事業(yè)，需要一代又一代中國人共同為之努力，為之奮斗。

歷史的接力棒傳遞到我們這一代中國人手中，以什么樣的的精神狀態(tài)跑好關(guān)鍵時期的接力賽，決定著能否如期順利實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。國家興亡，匹夫有責(zé)。我們每個人都要把個人的理想追求融入實現(xiàn)國家繁榮富強當(dāng)中，凝聚成實現(xiàn)民族復(fù)興的強大力量，在實現(xiàn)國家和民族的共同夢想中實現(xiàn)個人的理想。我們一定要牢記歷史使命，實干、實干、再實干，不動搖、不懈怠、不折騰，凝心聚力，中華人民復(fù)興的偉大夢想就一定能實現(xiàn)。