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考績卡評語

時間:2019-05-12 14:26:46下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《考績卡評語》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《考績卡評語》。

第一篇:考績卡評語

1、該同志傾心致力于學校工作:以身作則,勵精圖治,勇于開拓,大膽創新。構建和諧校園,改善辦學條件,搞好隊伍管理,培養合格人才。

2、該同志竭盡全力工作:精心籌劃,合理布局,克己奉公,盡職盡責。提高教師素質,規范教學秩序,做好保障服務,提高教學質量。

3、該同志工作熱情高,認真負責,積極主動,成績突出。

4、該同志工作認真,積極主動,成績優異。

第二篇:考績卡 評語

政治思想表現:

熱愛社會主義祖國,忠誠黨的教育事業,敬業愛崗,關愛學生;遵紀守法,恪守教師職業道德;堅持教書育人相結合;積極進取,甘于奉獻,兢兢業業,任勞任怨,關心集體,團結同事。政治思想覺悟高,時刻注意思想品德修養,積極參加各項政治學習,并把學習所得應用于教育教學中。

教育方面:

保持高度的責任心和嚴謹的工作作風,注意教師形象和素養,熱愛、關心所有學生,能夠動之以情,曉之以理,幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀,培養學生養成勤奮學習、尊敬師長的良好習慣,注意激發學生奮力拼搏的信心和勇氣。

教學方面:

認真研究新課程標準,針對本學科及學生的特點,制定合理的教學計劃,完善教法、學法,充分調動學生動手操作能力,培養合作學習,提高了學生能力。教學過程中,注重優化課堂結構,改進教學方法,培養創造性思維。

教科研方面:

積極參加教科研活動,推進課堂教學改革,切實提高課堂教學效益,積極參與課題研究,本學期我參與了語文課題《》的研究。

單位意見:

該教師工作認真,踏踏實實,為人師表,教書育人,能出色完成領導交給的各項工作。熱愛祖國,熱愛人民,遵紀守法,政治思想覺悟高,時刻注意思想品德修養,積極參加政治學習。忠誠于黨的教育事業,甘于奉獻,兢兢業業,盡職盡責,任勞任怨,關心集體,團結同事。

保持高度的責任心和嚴謹的工作作風,注意領導形象和素養,認真完成上級領導布置的各項任務。熱愛、關心所有教師和學生,常規工作常抓不懈,嚴格管理,細心觀察,既關心愛護又嚴格要求。

認真研究新課程標準,結合本校實際情況,制定合理的教學計劃,鼓勵教師在教學過程中優化課堂結構,改進教學方法,培養創造性思維,提高學校教學質量。

積極投入教學教改活動,積極參加教科研活動,積極推進課堂教學改革,切實提高課堂教學效益,積極參與課題研究。

第三篇:教師年終考核考績卡評語60條

該教師忠于黨的教育事業。工作勤懇,樂于奉獻。積極為畢業年級管理獻計出力。關心愛護每一個學生,努力做學生的良師益友,并協助班主任做好學生的教育管理工作。在教學中不斷探索新形勢下教育教學的新方法和新思路,認真上好每一節課,耐心輔導學困生,教育教學效果顯著。()

該教師忠誠黨的教育事業,模范遵守學校的各項規章制度,工作勤懇,有奉獻精神,積極履行班主任職責,把好畢業關。對學生嚴而有方、愛而有度,教育效果顯著。認真學習新課改理論,向課堂45分鐘要質量,教學成績突出。()

該教師忠誠黨的教育事業,模范遵守學校的各項規章制度,工作勤懇,有奉獻精神,認真履行班主任職責,對學生嚴格管理,效果突出。認真學習新課改理論,向課堂45分鐘要質量,教學成績突出。()

該教師忠誠黨的教育事業,模范遵守學校的各項規章制度,工作勤懇,有奉獻精神,認真履行班主任職責,做好畢業班學生的思想教育工作,教育效果突出。認真學習新課改理論,向課堂45分鐘要質量,教學成績突出。()

該教師忠誠黨的教育事業,模范遵守學校的各項規章制度,工作勤懇,有奉獻精神,認真履行班主任職責,做好畢業班學生的思想教育工作,教育效果突出。認真學習新課改理論,向課堂45分鐘要質量,教學成績突出。()

該教師忠誠黨的教育事業,教書育人,為人師表,模范遵守學校的各項規章制度,認真學習新課改理論,不斷探索新形勢下教育教學的新方法和新思路,耐心輔導學困生,向課堂45分鐘要質量,教育教學成績突出。()

該教師忠誠黨的教育事業,教書育人,為人師表,模范遵守學校的各項規章制度,認真學習新課改理論,不斷探索新形勢下教育教學的新方法和新思路,精心備好每一節課,關心愛護每一個學生,耐心輔導學困生,取得了良好的教育教學效果。()

該教師忠誠黨的教育事業,教書育人,為人師表,模范遵守學校的各項規章制度,認真學習新課改理論,不斷探索新形勢下教育教學的新方法和新思路,精心備好每一節課,關心愛護每一個學生,耐心輔導學困生,取得了良好的教育教學效果。()

該教師忠誠黨的教育事業,教書育人,為人師表,工作勤懇,有奉獻精神;認真學習新課改理論,不斷探索新形勢下教育教學的新方法和新思路,精心備好每一節課,關心愛護每一個學生,耐心輔導學困生,取得了良好的教育教學效果。()

該教師忠誠黨的教育事業,教書育人,為人師表,工作勤懇,有奉獻精神;認真學習新課改理論,不斷探索新形勢下教育教學的新方法和新思路,精心備好每一節課,關心愛護每一個學生,耐心輔導學困生,取得了良好的教育教學效果。()

該教師忠誠黨的教育事業,教書育人,為人師表,工作勤懇,有奉獻精神;認真學習新課改理論,不斷探索新形勢下教育教學的新方法和新思路,精心備好每一節課,耐心輔導學困生,取得了良好的教育教學效果。()

該教師忠誠黨的教育事業,教書育人,為人師表,工作勤懇,有奉獻精神;認真學習新課改理論,不斷探索新形勢下教育教學的新方法和新思路,精心備好每一節課,耐心輔導學困生,取得了良好的教育教學效果。()

該教師忠誠黨的教育事業,教書育人,為人師表,工作勤懇,有奉獻精神;認真學習新課改理論,不斷探索新形勢下教育教學的新方法和新思路,認真上好每一節課,積極組織做好畢業班學生的體育鍛煉工作,取得了良好的教育教學效果。()

該教師忠誠黨的教育事業,教書育人,為人師表,嚴格遵守學校的各項規章制度;認真學習新課改理論,精心上好每一節課,耐心輔導學困生,取得了良好的教育教學效果。()

該教師忠誠黨的教育事業,教書育人,為人師表,工作認真勤懇,有奉獻精神,認真完成學校交給的各項任務;關心愛護每一個學生,取得了良好的教育教學效果。()

該教師忠誠黨的教育事業,教書育人,為人師表,工作勤懇,有奉獻精神,積極做好團隊工作,認真完成學校交給的各項任務;認真學習新課改理論,不斷探索新形勢下教育教學的新方法和新思路,認真上好每一節課,教育教學效果突出。()

該教師忠誠黨的教育事業,教書育人,為人師表,工作認真勤懇,有奉獻精神;認真學習新課改理論,不斷探索新形勢下教育教學的新方法和新思路,認真上好每一節課,耐心輔導學困生,取得了良好的教育教學效果。()

該教師忠誠黨的教育事業,教書育人,為人師表,工作勤懇;認真學習新課改理論,不斷探索新形勢下教育教學的新方法和新思路,認真上好每一節課,耐心輔導學困生,取得了良好的教育教學效果。()

該教師忠誠黨的教育事業,工作勤懇,樂于奉獻。積極完成校長對德育工作的指令,注重德育隊伍建設和學生的品德、紀律、法制、社會公德、心理健康和安全等教育,培養學生良好的行為習慣;狠抓畢業年級的管理;嚴格又公平公正地做好班級考核和教師的德育考評工作。在教學中不斷探索新形勢下教育教學的新方法和新思路,教育教學效果顯著。()

該教師忠誠黨的教育事業,教書育人,為人師表,工作勤懇,有奉獻精神;認真學習新課改理論,不斷探索新形勢下教育教學的新方法和新思路,認真上好每一節課,耐心輔導學困生,取得了良好的教育教學效果。()

擁護中國共產黨的正確領導,積極參加政治學習,熱愛教育工作,處處為人師表,有奉獻精神。教學目的明確,態度端正,勤奮刻苦;工作認真負責,關心愛護學生,取得良好的教育教學效果。

忠誠黨的教育事業,工作勤勤懇懇,認真完成學校領導交給的任務,有奉獻精神,深入鉆研教材,積極探索高效課堂教學模式,耐心輔導學生,取得良好的教育教學效果。

忠誠黨的教育事業,工作勤奮,虛心向各位老教師和優秀教師學習先進的教學經驗,深入鉆研教材,精心上好每一節課,耐心做好學生的思想工作,取得良好的教育教學效果。

熱愛黨的教育事業,工作勤奮,認真完成學校領導交給的任務,有奉獻精神,深入鉆研教材,積極探索高效課堂教學模式,耐心輔導學生,取得良好的教育教學效果。

忠誠黨的教育事業,處處為人師表,深入鉆研教材,工作認真負責,關心愛護學生,耐心做好學生的思想工作,取得良好的教育教學效果。忠誠黨的教育事業,認真完成學校領導交給的任務,深入鉆研教材,積極探索高效課堂教學模式,耐心輔導學生,取得良好的教育教學效果。

熱愛黨的教育事業,工作勤奮,認真完成學校領導交給的任務,深入鉆研教材,虛心向各位老教師和優秀教師學習先進的教學經驗,取得良好的教育教學效果。

熱愛黨的教育事業,積極參加政治學習,熱愛教育工作,處處為人師表。工作認真負責,關心愛護學生,認真做好班級工作,取得了良好的教育教學效果。

熱愛黨的教育事業,積極參加政治學習,熱愛教育工作,處處為人師表。教學目的明確,態度端正,勤奮刻苦;工作認真負責,耐心輔導學生,取得了良好的教育教學效果。

忠誠黨的教育事業,工作勤奮,認真完成學校領導交給的任務,有奉獻精神,深入鉆研教材,積極探索高效課堂教學模式,耐心輔導學生,取得了良好的教育教學效果。

忠誠黨的教育事業,工作勤奮,認真完成學校領導交給的任務,深入鉆研教材,備課充分,尊重學生,能夠切中學生的興趣點進行教學,取得了良好的教育教學效果。

忠誠黨的教育事業,積極參加政治學習,工作認真,深入鉆研教材,精心備課,積極探索高效課堂教學模式,取得了良好的教育教學效果。忠誠黨的教育事業,積極參加政治理論學習,深入鉆研教材,精心上好每一節課,耐心做好學生的思想工作,取得良好的教育教學效果。忠誠黨的教育事業,工作勤奮,深入鉆研教材,積極探索高效課堂教學模式,精心上好每一節課,努力培養學生的合作交流、自主探究、勇于創新的能力,取得良好的教育教學效果。

忠誠黨的教育事業,積極參加政治理論學習,工作勤勤懇懇,認真完成學校領導交給的任務,深入鉆研教材,認真上好每一節課,取得良好的教育教學效果。

忠誠黨的教育事業,認真完成學校領導交給的任務,關心愛護每一個學生,注重發揮學生特長,深入鉆研教材,精心上好每一節課,取得良好的教育教學效果。

忠誠黨的教育事業,積極參加政治學習,工作勤勤懇懇,處處為人師表,有奉獻精神。教學目的明確,態度端正,勤奮刻苦;工作認真負責,關心愛護學生,耐心做好學生的思想教育工作,取得了良好的教

育教學效果。

熱愛黨的教育事業,工作勤奮努力,有奉獻精神,以大局為重,認真完成學校工作。積極探索教育教學方法,善于學習,精心上好每一節課,實踐高效教學模式,完善班級管理,耐心做好學生的思想工作,取得良了好的教育教學效果。

忠誠黨的教育事業,積極參加政治學習,工作認真,深入鉆研教材,恰當使用媒體,認真上好每一節課,耐心輔導學生,取得了良好的教育教學效果。

該同志積極參加政治學習,忠誠黨的教育事業,愛崗敬業,以教書育人為己任,嚴于律己,寬厚待人,工作勤勤懇懇,兢兢業業。積極參加業務理論學習及教研、教改活動,認真學習新課程理論,在教學中,認真備課,抓住重點,突破難點,運用多種教學方法,從學生的實際出發,注意調動學生學習的積極性,取得了良好的教學效果。

該同志擁護中國共產黨的的正確領導,忠誠黨的教育事業,積極參加政治學習,以工作為重,從不計較個人得失,具有良好的道德品質和師德修養,為人師表,有奉獻精神。積極參加教研和各種進修活動,學思結合,學以致用,與時俱進。教育目的明確,態度端正,鉆研業務,勤奮刻苦,工作認真負責,關心愛護學生,取得了良好的教學效果。

該同志積極參加政治學習,忠誠黨的教育事業,愛崗敬業,認真完成教學工作并協助教導處做好各項工作,具有良好的道德品質和師德修養。積極參加業務理論學習及教研、教改活動,認真學習新課程理論。在教學中大膽實踐,認真備課,采用多種手段調動學生學習的積極性,關愛后進生,教育教學水平不斷提高。

該同志擁護中國共產黨的正確領導,積極參加政治學習,忠誠黨的教育事業,愛崗敬業,自覺維護集體利益,認真完成教學工作并協助教導處做好各項工作,具

有良好的道德品質和師德修養。積極參加業務理論學習及教研、教改活動,認真學習新課程理論。在教學中采用多種手段調動學生學習的積極性,關愛后進生,教育教學水平不斷提高。

該同志擁護中國共產黨的的正確領導,積極參加政治學習,忠誠黨的教育事業,愛崗敬業,工作勤勤懇懇,兢兢業業,嚴于律己,寬厚待人,有高度的事業心和責任感,具有良好的道德品質和師德修養。在教育教學中不斷地探索和改革,出色的完成教導處的工作和班級教學工作,教學能力、組織管理能力突出,掌握全校教學方向,推動教學工作良性發展。

該同志積極參加政治學習,忠誠黨的教育事業,愛崗敬業,工作勤勤懇懇,兢兢業業,積極參加業務理論學習及教研、教改活動。在教學中采用多種手段調動學生學習的積極性,關愛后進生,取得了良好的教學效果。作為班主任,對班級的管理努力做到規范化,加強班風建設,加強了學生良好行為習慣的培養,與家長聯系,全方位了解學生,增強班級的凝聚力,促進了良好班風和學風的形成。該同志熱愛祖國,熱愛黨的教育事業,擁護黨的各項方針政策,遵守紀律。教育目的明確,態度端正,鉆研業務,勤奮刻苦,兢兢業業地默默履行著教師的職責,為人師表,有奉獻精神。作為班主任,協調好各項工作,靈活到位,使得班級的日常教育工作秩序井然,班級氛圍積極和諧。在教學中大膽實踐,授課環節齊全,傳授知識準確,因材施教,分類指導,取得了良好的教學效果。

該同志積極參加政治學習,忠誠黨的教育事業,愛崗敬業,工作勤勤懇懇,兢兢業業,積極參加業務理論學習及教研、教改活動,關心愛護每一個學生。認真鉆研教材,虛心向其他老師學習、請教,力求吃透教材,上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點。運用多種教學方法調動學生學習的積極性和創造性思維,利用業余時間注意對學生進行面對面的輔導。取得了良好的教學效果。

該同志積極參加政治學習,忠誠黨的教育事業,服從領導的工作安排,辦事認真負責,愛崗敬業,以教書育人為己任,工作勤勤懇懇,兢兢業業。積極參加業務

理論學習及教研、教改活動,認真學習新課程理論,在教學中大膽實踐,傳授知識準確,因材施教,分類指導,采用多種手段調動學生學習的積極性,關愛后進生,取得了良好的教學效果。

該同志忠誠黨的教育事業,認真學習黨的教育方針、政策,積極參加業務理論學習及教研、教改活動,作為一名體育教師,能夠認真鉆研教材,上好每一節課,教育教學水平不斷提高。

該同志積極參加政治學習,忠誠黨的教育事業,愛崗敬業,工作勤勤懇懇,兢兢業業,積極參加業務理論學習及教研、教改活動,具有良好的道德品質和師德修養。工作認真負責,為人師表,有奉獻精神。教學中認真鉆研教材,運用多種教學方法,來培養學生的創新能力和實踐能力。作為班主任,使得班級的日常教育工作秩序井然,班級氛圍積極和諧。教育教學效果突出。

認真學習黨的教育方針、政策,自覺遵守學校的紀律,關心國家大事,自覺維護集體利益,具有良好的道德品質和師德修養。積極參加業務理論學習及教研、教改活動認真鉆研教材,精心備課,確保自己的教學落到實處,取得了良好的教學效果。作為年級組長,不張揚,不浮躁,扎扎實實努力做好年級組的教育教學工作。

作為一名青年教師,謙虛謹慎,勤學好問,工作,都扎實認真。積極參加業務理論學習及教研、教改活動,認真討論,靜心研究。教學實踐中,能充分調動學生的學習積極性,激發學生的學習情緒,合理運用教學手段,以探究的方式創設教學情境,開拓學生思維,發揮學生的想象力,切實地向課堂四十五分鐘要質量。作為班主任班級氛圍積極和諧,取得了良好的教學效果。

該同志積極參加政治學習,忠誠黨的教育事業,愛崗敬業,工作勤勤懇懇,兢兢業業,積極參加業務理論學習及教研、教改活動,具有良好的道德品質和師德修養。工作認真負責,為人師表,有奉獻精神,深受領導和老師們的好評。

第四篇:小學教師考績卡

考 績 卡

師德方面:我始終熱愛社會主義祖國和人民,熱愛中國共產黨,忠誠黨的教育事業,熱愛自己所從事的教育工作,堅決貫徹黨的教育方針,思想上和黨中央保持一致,以優秀教師的標準嚴格要求自己,鞭策自己。團結同志,服從領導,遵守學校紀律和各項規章制度,積極參加上級組織的各項有益活動,不斷地進行政治學習,校本培訓,并堅持閱讀各種教育書刊,堅持寫讀書筆記,不斷提高自身政治和業務素質。為人師表,無私奉獻,以優秀的人格魅力感染每個學生,爭做學生喜愛,家長滿意,領導信任的優秀教師。

教育方面:教書育人是教師的本職工作。作為一名教師,嚴格要求自己既要教書,又要細致、耐心地做好育人工作。認真學習先進的教育教學理念,充分了解每位學生的性格特點,因材施教,使每個學生思想端正,勤奮努力,積極進取,富有朝氣。工作中,無時不刻體現著濃濃的愛心,讓師愛的陽光灑向每一個孩子的心田,為人師表,學高為師,身正為范,用自己的人格魅力感染每一個孩子,使他們健康成長。

教學方面:在教學工作中,以學生為本,針對不同層次的學生,采用不同的教育教學方法,因材施教;遵循“以學生為主體、教師為主導”的教育教學原則,最大限度地發揮學生學習的主動性和積極性,運用各種教學手段,激勵學生積極、主動參與課堂教學的全過程,全面提高教育教學的質量和效率。課堂教學中采用“激趣—質疑—探究—延伸”四步教學法來實現課堂教學的高效。充分做好各種日常教學工作,注重和學生交朋友,培優輔差,有愛心,有耐心,出色的完成教學工作。被評為縣小學教學工作二等獎。

培養青年教師:在自己努力學習,積極探索的同時,和青年教師結成幫教對子,培養青年教師***鉆研業務,在課堂教學中實踐“主體-和諧-高效”教學模式,確定“激趣、質疑、探究、拓展”的教學模式,通過不斷聽課、評課、改課等一系列的磨課活動,***老師在教育教學方面有了長足的進步,在縣“主體-和諧-高效”教學模式研討活動中獲一等獎。

教科研方面:積極參加教科研活動,作為學校數學教研組的組長,認真做好教研工作計劃,并設計準備好教研內容,帶領全組人員按時教研,有記錄,有效果,每位成員都有不同程度的提高。認真做好十二五立項課題《》研究工作。

進修情況:積極參加各種專業進修學習,參加縣組織的各種培訓活動,認真學習,做好筆記。學無止境,參加繼續教育,不斷提升自己的專業知識和理論水平。

論文獲獎:在工作中,注意積累,注意反思,結合工作實際和經驗撰寫教科研論文。《》獲市級二等獎,《》獲縣優秀教學案例一等獎。

第五篇:教師考績卡材料

思想上,堅決擁護黨的領導,擁護黨的路線和政策,熱愛黨的教育事業,在做好教書育人的同時注重提高自己的思想理論素質。作為一名共產黨員,以優秀黨員教師為榜樣嚴格要求自己,用先進思想武裝自己,遵守學校的各項規章制度,服從安排,工作以身作則,積極主動,不計較個人得失,為黨的教育事業奉獻自己的綿薄之力。

教育教學方面,認真執行教育方針,熱愛、尊重學生,幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀,認真學習課程標準和新課程改革精神,努力研究教材,努力探索教育教學規律,將物理知識內化為自己的教學體系,教學過程中根據學生的特點因材施教,努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。

班主任工作方面,尊重學生,尊重個性發展;善待學生,以真誠對待每一個學生。注重學生的養成教育。發現、選拔班干部,優化班委組合。對學生進行集體意識教育,實行班級自制管理,提高學生的主人翁意識。狠抓班風、學風以及班級文化建設,努力培養學生在學習過程中的競爭意識。

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