第一篇：教師招聘政審規定

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教師招聘體檢合格后，就需要進行考察，考察其實就是政審。教師政審規定如下：

1、組織準備。

有關政府人事部門會同用人單位根據考核任務，組成考核工作班子，研究制定考核實施方案，落實工作人員，組織若干考核小組。考核小組必須有兩名以上人員組成，并須經必要的培訓。

2、考察。

各考核小組分赴有關單位對被考核人進行考察。考察一般采取查閱檔案、聽取所在單位領導或組織情況介紹、個別談話、召開座談會等形式進行。考核小組根據考察情況，按照考核標準進行測評，并寫出考察報告，提出考察結果意見。考察報告要求全面客觀地反映被考核人的情況，并附必要的證明材料。證明材料要求有證明人簽字或加蓋有關單位公章。

3、審核。

考核工作班子審核考核小組提出的考察報告和考核結果意見，集體研究后確定考核結果，并由用人單位負責通知被考核者本人，并作為決定是否錄用的重要依據。

第二篇：教師招聘考察政審有關事項的通知

各位考生：你們好！

為確保考察政審工作順利進行并圓滿完成，請你們積極做好協助配合工作。

1、認真撰寫好個人總結。每位考生應對個人的基本情況、在校期間及進入社會的經歷以及思想、工作、學習等情況進行全面回顧，實事求是地對成績進行總結，對存在的問題進行分析。個人小結文字材料一般在800字左右，在開展考察工作時上交考察小組（同時將電子稿發送離線文件給我或發至我的QQ郵箱）。

2、請聯系并告之你所在的單位或居住地社區（行政村）我們將要對你進行考察的有關事宜。

在可能的情況下，盡量請他們為你出具你的現實表現鑒定材料，然后密封好簽好字或蓋好章交由你本人帶來交給我們考察組。如你所在的單位或居住地社區（行政村）覺得不妥或不方便而需要我們考察組的同志親自到場的話，請及時告知我們考察組。我們考察組會及時前往。

（各位考生現實表現鑒定材料的內容主要為：考生基本情況、思想政治表現、道德素質、學習工作情況、有無參加法輪功、有無違反計劃生育等國家政策以及存在的不足等。）

3、請你戶籍所在地的派出所為你出具無違法犯罪的記錄證明（密封后交由你本人帶來交給考察組）。

如果派出所要求我們必須發函或派人前往，請及時告知我們考察組，以便我們及時做出安排。

4、考生檔案如不在祁門縣的，請及時與檔案所在單位取得聯系，如能交由考生帶給我們考察組，我們會及時回復“檔案轉遞回執單”；如檔案管理單位要求我們必須發函或派人前往，也請及時告知我們考察組，以便我們及時做出安排。

5、請你在本QQ群或祁門教育網便箋欄內下載并雙面打印《祁門縣事業單位公開招聘人員報批表》，一式二份填寫好（請看清表后“填表說明”），每份表格上均要粘貼近期一寸免冠相片。

祁門縣中小學新任教師公開招聘第二考察組 2014年8月16日

第三篇：四小政審規定

奎屯市第四小學教師政審規定

為進一步加強教師隊伍建設，提高教師思想道德覺悟，嚴格用人辦法，規范教師政審程序，特制定此規定。

一般有下列情形之一的，屬政審不合格。反對四項基本原則言行的；有流氓、偷竊等不良行為，道德品質不好的；有犯罪嫌疑尚未查清的；直系血親或對本人有較大影響的旁系血親在境外、國外從事危害我國國家安全活動，本人與其劃不清界限的；直系血親中或對本人有較大影響的旁系血親中有被判處死刑或者正在服刑的；

為了保證錄用考核工作順利進行，各地根據需要可成立臨時性的考核工作班子，具體負責錄用考核的組織協調工作。

一、考核政審對象為全體教師。

二、錄用考核的內容為德、能、勤、績四個方面。

德，主要指政治思想表現、工作作風、職業道德和品德修養；主要指從事本職工作所具備的基本能力和應用能力；勤，主要是事業心、工作態度和勤奮精神；績，主要是工作實績，包括完成工作的數量、質量、效率和所產生的效益。考核的重點是被考核人的工作實績和與擬補充職位相關的實踐經驗。考核結果，分合格和不合格。

三、錄用考核中發現有下列情況之一者，視為考核不合格：

1、對黨的路線、方針、政策和國家的法律有抵觸行為的；

2、是否熱心社會公益事業，遵守社會公德；

3、受行政處分未解除處分的；受黨內警告、嚴重警告處分未滿一年，受撤銷黨內職務以上處分未滿兩年的；

4、有流氓、盜竊、貪污、賭博、詐騙等不法行為的；

5、組織紀律松懈，經常違反本單位規章制度的；

6、有違師德規范的；

7、有其它不宜到機關工作的問題。

四、考核工作程序：

1、組織準備。學校根據考核任務，組成考核工作班子，組織若干考核小組。考核小組必須有兩名以上人員組成。

2、考察。各考核小組深入教研組對被考核人進行考察。考察一般采取談話、聽取所在教研組人員意見、召開座談會等形式進行。考核小組根據考察情況，按照考核標準進行測評，并并填寫政審表格，簽署意見。

3、審核。考核工作班子審核考核小組填寫的教師思想品德鑒定表，集體研究后確定考核結果，并通知被考核者本人，并作為決定是否合格的重要依據。

奎屯市第四學校

第四篇：招聘規定范文

人力資源部招聘的程序及規定

為加速報社的發展，報社在不斷引進人才；為不影響工作的運行，人力資源部在及時的為空崗進行招聘。為使人才引進、人員招聘能做到合理化、程序化，以保證招聘工作滿足報社需要并有效控制人力成本。針對報社各中心、部門目前招聘程序的混亂及對制度的不了解，特制定以下規定：

一、明確招聘原則

1、因事設職，因崗擇人。

2、職位或補空缺職位時，報社將在可能情況下首先考慮已聘用員工，然后再向外招聘。

3、公開招聘，平等競爭，擇優錄取。

二、明確招聘程序

1，根據部門編制和人員素質要求認真填寫，部門、中心、分管領導、人力資源部簽字同意后，上報報社領導審批。

2聘。

3、應聘人員填寫《應聘人員履歷表》，人力資源部進行資格審查和初試后（記者和編輯先進行筆試），通知用人部門的部門主任、中心主任（或主編）、分管領導進行復試。通過復試后經部門、中心、分管領導、人力資源部的分管領導及人力資源部簽字同意后，上報報社領導審批。

4，限定期限辦理入職手續，錄用者憑《入職通知書》到用人部門報到，各中心、部門必須見到《入職通知書》方能安排該員工上崗。人力資源部發放工資以《入職通知》上的日期和工資標準為準。

5、如有特殊情況，必須有報社領導的書面批準或口頭通知人力資源部主任。

三、招聘時間

1、原則上報社一年只進行兩次大規模的招聘，其余時間均不再招聘人員。

2、招聘的具體時間，在每年的1-2月份大中專現場招聘會（該部份為大四尚未畢業在找工作的學生）和5-7月份的招聘。各部門根據本部門編制及人員缺口提出申請（申請程序按

第2條第1款）。

3、若因部門新成立招聘人員，需填寫《招聘人員申請表》，報批后人力資源部根據人員到崗時間組織招聘及面試。

四、關于報社招收的實習生及轉為實習記者的程序

1、各中心不得私自安排實習生到本部門實習，必須報本中心分管領導和人力資源部同意后，方可到報社實習（實習生不帶薪），實習期間實習生須遵守報社的規章制度。

2、實習生如要轉為報社的實習記者，必須參加報社組織的筆試和面試，通過復試者經報批后，人力資源部方給予計算工資（報批程序及工資發放同第2條第3、4款）。

3、在實習期間，實習生如累計事假超過20天以上者、遲到累計超過20次，則順延一個月轉為實習記者，以此類推。無故曠工超過3天以上者，則不得提出轉為實習記者。

4、未畢業的學生到本報實習的均按實習生待遇執行，如有特殊情況必須有報社領導的書面批準。

如發現有違反上述規定不按程序招聘，擅自錄用人員，擅自通知人員上班等行為，人力資源部不承認該人員為報社員工，不支付該人員工資，并追查相關責任，進行處罰（經辦人員50元，部門、中心領導100元）。望遵照執行，謝謝！

人力資源部

2006年10月25日

該規定是在2004年10月25日《重申人力資源部招聘的程序和規定》的基礎上進行修改的。

第五篇：事業單位招聘人員政審考察材料

關于______同志的考察材料

______，__，__年__月出生，______人，______年__月畢業于________學院________專業，碩士研究生。

該同志政治立場堅定，思想積極上進，能自覺擁護中國共產黨領導，熱愛祖國，熱愛集體，具有良好的思想道德素養，梳樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀，無不良表現，歷史問題清楚。

該同志學習上認真刻苦，勤奮好學，工作科研上有較強的責任心和執行力，也有一定的組織領導能力，對自我要求嚴格，堅持學習有進步，做事有成效，目標明確，保質保量，具有扎實的______和________管理方面的專業理論知識，專業英語能力過硬；研究生期間，表現出了較強的獨立研究能力和組織協調能力，遇到問題善于運用知識和方法去解決，能獨立開展研究工作，主要研究方向為水資源優化配置，積極參與了麗江市水利發展“十三五”規劃報告、云南省生態文明建設規劃等專題研究，完成了多篇科研論文，專業知識和工作能力得到了較大的提升和鍛煉。本科生期間獲得校二等、三等獎學金，研究生期間獲得獎學金兩次。

該同志開朗大方，熱愛生活，待人禮貌，尊師重教，團結同學，熱心公益，同學之間相處融洽，愛好各項健身運動，曾組織過學院聯歡晚會，做事周全仔細，具有良好的組織協調能力和團隊合作精神。

該同志在紀律上堅持原則，嚴于律己，為人正直，作風正派，廉潔自律，遵紀守法。

根據______在校現實表現情況和檔案情況，未發現該同志參加“法輪功”等邪教組織和任何違紀違法行為記錄。

考察成員：

****年**月**日