第一篇：2017年桃圍小學(xué)普法工作總結(jié)

2017年桃圍小學(xué)普法工作總結(jié)

為加強(qiáng)青少年普法教育活動(dòng)，創(chuàng)建和諧校園，構(gòu)建和諧社會。我校堅(jiān)持以法治校，強(qiáng)化民主管理。認(rèn)真抓好師生的法制教育，努力做到個(gè)別教育與集體教育相結(jié)合，普遍教育與重點(diǎn)教育相結(jié)合，校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合，通過扎實(shí)而有效的法制教育宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)了教師依法執(zhí)教的意識，學(xué)生的法制觀念有所增強(qiáng)。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，機(jī)構(gòu)健全，堅(jiān)持普法

普法教育活動(dòng)的核心組織機(jī)構(gòu)由學(xué)校校長、黨支部書記任組長，法制副校長、教導(dǎo)處主任任副組長，各教導(dǎo)主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員及各班主任為組員。在組長的一信帶領(lǐng)下，組員們團(tuán)結(jié)互助，積極配合，工作開展得非常順利。我校通過為學(xué)生建立良好的法律學(xué)習(xí)環(huán)境，為學(xué)生家長建立校內(nèi)家長學(xué)校，實(shí)現(xiàn)雙管齊下做好家長的法律知識普及工作，提高監(jiān)護(hù)人的法律教育水平，為孩子們創(chuàng)造了和諧發(fā)展、健康成長的學(xué)法環(huán)境。

二、強(qiáng)化建設(shè)意識，狠抓措施落實(shí)

我們做到法律知識一進(jìn)家長學(xué)校，二進(jìn)學(xué)生課堂，做到教師、教案、課時(shí)三到位，在全校師生和家長中進(jìn)行了普法教育。學(xué)生在校學(xué)習(xí)法律、在家宣傳法律，家長在家中與孩子探討法律問題有機(jī)地結(jié)合起來，確保六五普法教育活動(dòng)全面落實(shí)到位。

三、認(rèn)真落實(shí)，形式多樣

為了使普法教育活動(dòng)深入師生之心,我校的六五普法教育活動(dòng)核心組織精心選取豐富的普法內(nèi)容,通過各種各樣的形式大力普法。例如：1.把法制教育納入到課堂之中，開展各種普法主題中隊(duì)活動(dòng)；2.利用校會適時(shí)開展普法教育活動(dòng);3.利用學(xué)校廣播站隨時(shí)隨地普法;4.看法制宣傳視頻直觀普法;5.利用櫥窗出版法律板報(bào)定期普法;6.舉辦普法主題的征文、手抄報(bào)比賽;7.利用家長學(xué)校對家長開展法律知識學(xué)習(xí)活動(dòng),達(dá)到家校聯(lián)合普法目的。通過這一系列形式多樣的普法活動(dòng),使普法教育有效地與學(xué)校德育、紀(jì)律教育有機(jī)結(jié)合起來，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的法制觀念和法律意識。其次，在學(xué)生放假回到家前，請轄區(qū)內(nèi)派出所的干警向全體學(xué)生講法律知識和有關(guān)案例，都收到了明顯的效果。

四、普法實(shí)踐，效果顯著

通過這幾年來的普法工作實(shí)踐，我們嘗到了前所未有的成功和快 樂。教師、學(xué)生和學(xué)生家長的法律知識水平有了很大的提高，對教育工作的順利開展、課程改革的深入進(jìn)行和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展具有非常重要的意義。實(shí)踐證明，“六五”普法工作具有廣義性、客觀性和實(shí)用性，我們將以依法 治校、普法興校為學(xué)校的工作重點(diǎn)，在廣泛學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校各類成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，長期、深入、科學(xué)地進(jìn)行實(shí)踐層面上的提升，為學(xué)校的發(fā)展多做實(shí)實(shí)在在的工作。

第二篇：桃圍小學(xué)桃圍小學(xué)學(xué)校監(jiān)督委員會工作計(jì)劃

桃圍小學(xué)學(xué)校監(jiān)督委員會工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以貫徹落實(shí)黨和國家的教育方針、政策為宗旨，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大會議精神，以加強(qiáng)民主管理、依法治校為重點(diǎn)，緊緊圍繞教育教學(xué)中心工作，切實(shí)加強(qiáng)組織建設(shè)，健全學(xué)校民主決策、民主管理和民主監(jiān)督機(jī)制，實(shí)現(xiàn)學(xué)校決策的科學(xué)化、民主化，提高學(xué)校決策水平和工作效率，增強(qiáng)工作透明度，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校民主建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)，確保我校教育工作健康、穩(wěn)定、快速發(fā)展。

二、工作思路

“校監(jiān)會”是在學(xué)校黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下，按《章程》和學(xué)校管理的法律、法規(guī)開展工作。是校長負(fù)責(zé)制的補(bǔ)充和完善，是學(xué)校管理有關(guān)事項(xiàng)的參與者、建設(shè)者、審議者和監(jiān)督者。今特制訂我校校監(jiān)會的工作思路是：在學(xué)校黨組織的直接領(lǐng)導(dǎo)下，按照校監(jiān)會的工作規(guī)程認(rèn)真履行職責(zé)，對學(xué)校行政、教育、教學(xué)管理等重大決策提出意見或建議，為學(xué)校管理出謀劃策；注意傾聽社會各界對我校辦學(xué)的意見或建議，進(jìn)行經(jīng)常性的調(diào)研提交校務(wù)委員會討論，拓寬校領(lǐng)導(dǎo)與教職工及社會各界的溝通渠道；積極參與我校“美麗校園”建設(shè)和民主理財(cái)，強(qiáng)化監(jiān)督職能，為把我校建設(shè)成為一所學(xué)生喜歡、家長放心、社會滿意的學(xué)校發(fā)揮積極的作用。

三、工作重點(diǎn) 1.嚴(yán)格按照上級有關(guān)校務(wù)公開的工作要求，做好各項(xiàng)公開、透明工作。

2、增強(qiáng)監(jiān)督職能，做好監(jiān)督工作，強(qiáng)化監(jiān)督效果。重點(diǎn)加強(qiáng)對評優(yōu)、績效、食堂、有償輔導(dǎo)、基建、維修等“熱點(diǎn)”、“疑點(diǎn)”的有效監(jiān)督。

3、認(rèn)真做好學(xué)校政風(fēng)、行風(fēng)評議工作，加強(qiáng)對學(xué)校的民主監(jiān)督和管理，落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。

4、加強(qiáng)調(diào)研力度，拓寬調(diào)研范圍，提高調(diào)研質(zhì)量，為學(xué)校戰(zhàn)略獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

四、具體措施及要求

1.提高認(rèn)識，狠抓落實(shí)。實(shí)行校務(wù)監(jiān)督委員會制度是學(xué)校的一項(xiàng)長期性工作，學(xué)校要把這項(xiàng)工作作為深化黨風(fēng)廉政建設(shè)、加強(qiáng)學(xué)校民主管理的一項(xiàng)重要工作來抓；作為宣傳學(xué)校，向全社會推介的重要陣地來抓；作為行風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容來抓。所以各部門要緊密配合，認(rèn)真落實(shí)校務(wù)委員長會工作。

2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織。進(jìn)一步加強(qiáng)校監(jiān)會工作的組織建設(shè)，認(rèn)真選拔校務(wù)委員會委員，并積極參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)和自我學(xué)校，提升監(jiān)督水平，充分發(fā)揮作用。

3、突出作用，解決“難點(diǎn)”和突發(fā)事件的應(yīng)急處理。充分運(yùn)用校監(jiān)會的優(yōu)勢，群策

群力，為學(xué)校的辦學(xué)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，解決學(xué)校發(fā)展中遇到的各類難題。

4、明確要求，講究實(shí)效。學(xué)校要本著高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，認(rèn)真組織實(shí)施，堅(jiān)決克服形式主義，確保校務(wù)委員會工作健康、持續(xù)、穩(wěn)定地開展。

5、拓寬公開內(nèi)容。要根據(jù)學(xué)校的特點(diǎn)不斷的拓寬校務(wù)公開的內(nèi)容，切實(shí)做到“五個(gè)結(jié)合”。即把校務(wù)公開工作與黨風(fēng)廉政建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)結(jié)合起來，與行風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來，與教代會和工會的作用結(jié)合起來，為辦好讓人民滿意的教育創(chuàng)造有利條件。

五、具體工作行事歷：

時(shí) 間 2月 工 作 安 排

監(jiān)督：是否存在有償輔導(dǎo)、辦班等工作 召開校監(jiān)會例會、參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

監(jiān)督：開學(xué)初收費(fèi)（伙食費(fèi)、校服等）工作；教職工大會、提案落實(shí)。監(jiān)督：抽查食堂進(jìn)菜的數(shù)量和質(zhì)量。召開校監(jiān)會例會、學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

監(jiān)督：黨風(fēng)廉政、師德師風(fēng)評議工作。監(jiān)督：抽查食堂進(jìn)菜的數(shù)量和質(zhì)量。召開校監(jiān)會例會、學(xué)習(xí)培訓(xùn)。監(jiān)督：各項(xiàng)目的經(jīng)費(fèi)使用情況

監(jiān)督：抽查食堂進(jìn)菜的數(shù)量和質(zhì)量。召開校監(jiān)會例會、學(xué)習(xí)培訓(xùn)。監(jiān)督：全校教師的考核工作。監(jiān)督：抽查食堂進(jìn)菜的數(shù)量和質(zhì)量。對校監(jiān)會工作進(jìn)行階段性總結(jié)。

向黨組織匯報(bào)工作、召開校監(jiān)會例會、學(xué)習(xí)培訓(xùn)。暑假

監(jiān)督：是否存在有償輔導(dǎo)、辦班等工作 監(jiān)督：外出療休養(yǎng)人員安排等工作 參與學(xué)校開學(xué)初的人事調(diào)整的監(jiān)督。監(jiān)督：抽查食堂進(jìn)菜的數(shù)量和質(zhì)量。參與招生、分班和教師工作安排的監(jiān)督。召開校監(jiān)會例會、學(xué)習(xí)培訓(xùn)。召開校監(jiān)會例會、學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

監(jiān)督：黨風(fēng)廉政、師德師風(fēng)評議工作。監(jiān)督：抽查食堂進(jìn)菜的數(shù)量和質(zhì)量。監(jiān)督：抽查食堂進(jìn)菜的數(shù)量和質(zhì)量。進(jìn)行調(diào)研工作小結(jié)。

召開校監(jiān)會例會、學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

參與學(xué)校各項(xiàng)評優(yōu)工作的監(jiān)督，教師考核。在教職工會上作校監(jiān)會工作總結(jié)、民主評議。向黨組織匯報(bào)工作，召開校監(jiān)會例會 3月

4月

5月

6月

7月 8月

9月

10月

11月

12月 1月 監(jiān)督：全校教師的績效考核工作，質(zhì)量獎(jiǎng)分配工作，制定計(jì)劃。

第三篇：桃圍小學(xué)校務(wù)公開校內(nèi)監(jiān)督機(jī)制 （最終版）

校務(wù)公開校內(nèi)監(jiān)督機(jī)制

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)，完善學(xué)校民主管理制度，增加學(xué)校工作的透明度，提高學(xué)校管理水平的科學(xué)性，杜絕不正之風(fēng)，保證各種教育法律法規(guī)在學(xué)校得到正確地執(zhí)行，保障學(xué)校教育教學(xué)秩序的正常開展，為我校教育教學(xué)的改革，發(fā)展和穩(wěn)定創(chuàng)造良好的氛圍，使“依法治校”的戰(zhàn)略得以順利實(shí)施，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，特制定本制度：

一、校務(wù)公開的項(xiàng)目、內(nèi)容和負(fù)責(zé)處室。（略）

二、校務(wù)公開工作的程序和要求。

1、校務(wù)公開工作的程序力求規(guī)范化。所有校務(wù)公開的項(xiàng)目必須按照下列程序進(jìn)行： ①學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)集體研究決定或?qū)W校黨支部研究決定或由學(xué)校教職工代表大會審議通過； ②校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組或監(jiān)督小組逐項(xiàng)核實(shí)后決定公開； ③職能處室或項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，把有關(guān)政策、規(guī)定和研究結(jié)果進(jìn)行公布； ④校務(wù)公開監(jiān)督小組負(fù)責(zé)收集各種意見建議，并在意見欄上公布；

2、在實(shí)施校務(wù)公開工作過程中，應(yīng)嚴(yán)格遵循下列要求： ①公開的內(nèi)容要真實(shí)。凡公開的內(nèi)容都要符合實(shí)際，做到有據(jù)有查，嚴(yán)禁弄虛作假； ②公開的事項(xiàng)要具體。凡確定要公開的事項(xiàng)和處理情況，要具體、明細(xì)，不能籠統(tǒng)，讓群眾一目了然； ③公開的時(shí)間要及時(shí)明確。凡公開的內(nèi)容屬日常事務(wù)的按月份、季度或?qū)W期公開；屬階段性的要及時(shí)公開；對熱點(diǎn)問題在公開的時(shí)間上要相對固定，并形成常規(guī)制度。對政策、條件及方案要提前公開，辦事過程實(shí)行中期公開，結(jié)果反饋實(shí)行定期公開。

三、校務(wù)公開的形式和意見反饋。校務(wù)公開的形式一般在校務(wù)公開欄進(jìn)行公開，并結(jié)合廣播、文件通知和教職工大會等方式向校內(nèi)外公布。

1、設(shè)置校務(wù)公開公布欄，分設(shè)校處和校內(nèi)公開欄。主要公布政策文件精神，研究內(nèi)容及結(jié)果等。并設(shè)立意見建議欄和反饋采納欄。

2、建立一套校務(wù)公開的檔案材料。將每次公開的內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)、形式、負(fù)責(zé)處室、承辦人、群眾提出的意見建議和處理情況等進(jìn)行記錄整理，形成檔案 以備查閱。

四、校務(wù)公開工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任范圍和監(jiān)督。

1、學(xué)校成立由校級領(lǐng)導(dǎo)干部、黨支部委員、工會主席及各處室負(fù)責(zé)人組成的校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由校長、支部書記擔(dān)任，全面負(fù)責(zé)校務(wù)公開工作的組織實(shí)施。領(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)副組長1—2人，成員若干人，以加強(qiáng)對校務(wù)公開工作的領(lǐng)導(dǎo)。

2、校務(wù)公開工作的責(zé)任范圍：校長為校務(wù)公開工作的第一責(zé)任人，對校務(wù)公開工作負(fù)全面領(lǐng)導(dǎo)和直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任；校級領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)公工，對職責(zé)范圍內(nèi)的公開項(xiàng)目負(fù)重要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，對其分管的處室負(fù)責(zé)人履行校務(wù)公開制度負(fù)直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任；對處室工作人員履行校務(wù)公開制度負(fù)直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任；經(jīng)辦人員對其從事工作的公開項(xiàng)目負(fù)當(dāng)事人責(zé)任。把校務(wù)公開工作具體落實(shí)到位。

3、加強(qiáng)對校務(wù)公開工作的監(jiān)督檢查，學(xué)校成立由工會主席、教職工代表組成的校務(wù)公開工作監(jiān)督小組，監(jiān)督檢查各處室校務(wù)公開工作的開展情況，及時(shí)準(zhǔn)確地掌握和解決校力公開工作中存在的問題，建立定期專題匯報(bào)制度，不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以推動(dòng)校務(wù)公開工作的深入開展。

第四篇：近桃小學(xué)2010文學(xué)社工作總結(jié)

近桃小學(xué)小芽文學(xué)社工作總結(jié)

近桃小學(xué)的小芽文學(xué)社是開啟學(xué)生夢想的樂園、放飛理想的藍(lán)天、發(fā)展能力的搖籃；是以學(xué)生為主體，學(xué)生自愿參加的校園學(xué)生組織。小芽文學(xué)社堅(jiān)持“以德治校、以人為本”的辦學(xué)理念，貫徹落實(shí)黨的教育方針、政策，全面推動(dòng)素質(zhì)教育；建立了“學(xué)校——家庭——社會”三位一體的教育、教學(xué)網(wǎng)絡(luò)；成立了《小芽》編輯部，編輯出版校刊《小芽》；形成以文學(xué)社小團(tuán)體輻射學(xué)校大集體的發(fā)散式、雙軌作文教學(xué)網(wǎng)絡(luò)，全面提升了校園文化底蘊(yùn)。下面，我們就本學(xué)年的文學(xué)社活動(dòng)的開展情況做如下總結(jié)：

一、建立了健全的組織

本社聘任了有高度工作熱情和責(zé)任感、有一定領(lǐng)導(dǎo)能力、經(jīng)文學(xué)社組委會評議推薦的社長一名。有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，掌握一定的先進(jìn)教育、教學(xué)理論和現(xiàn)代化教學(xué)手段，有創(chuàng)新意識的語文老師，被聘為編輯。三—六年級八十多名學(xué)生，他們有一定的聽、說、讀、寫能力，自愿參加文學(xué)社，經(jīng)文學(xué)社組委會審議通過，成為了文學(xué)社社員。我們?nèi)蝿谌卧埂⒕\團(tuán)結(jié)、合作拼搏，共創(chuàng)文學(xué)事業(yè)。

二、組織了豐富多彩的活動(dòng)

1、每月組織一次專題講座，主題鮮明，內(nèi)容豐富，范文典型。有效地指導(dǎo)孩子們寫作方法，開闊了孩子們的寫作思路。同時(shí)，每次講座后，我們能及時(shí)跟蹤指導(dǎo)學(xué)生寫作，把符合要求、有新意、有創(chuàng)意的文章收集起來，組織修改，特別是吳鳳兮、周榮、胡志紅、彭劍老師，每月都把各年級修改過的稿子，收集起來再次改了又改。不放過一個(gè)標(biāo)點(diǎn)，一個(gè)錯(cuò)字，一個(gè)病句，一段不通順的話。

2、開展多彩的課外活動(dòng)。多次組織文學(xué)社成員外游參觀、走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)大自然??豐富學(xué)生的生活體驗(yàn)，讓學(xué)生感悟生活、感受社會，積累寫作素材。孩子們寫出了《迷人的春天》《燒烤》《韶山之旅》《第一次種菜》《我愛秋天》等許多內(nèi)容真實(shí)，語言樸實(shí)，富有真情實(shí)感的文章。

3、每月各班語文老師指導(dǎo)的習(xí)作定期上交參與評比，讓學(xué)生多練勤寫，提高寫作能力。

4、除了文學(xué)社每月的活動(dòng)照常進(jìn)行外，我們還抓住契機(jī)組織學(xué)生參加各種作文競賽活動(dòng)。

（1）組織現(xiàn)場作文競賽，各班通過多次帥選，選出的參賽小選手在一小時(shí)的時(shí)間內(nèi)，各顯神通，按要求寫出了質(zhì)量相當(dāng)高的習(xí)作，且字跡工整，卷面整潔。各年級同頭班級均難分上下。

（2）組織“祖國在我心中”作文競賽，各班小選手認(rèn)真閱讀愛國主義教育讀本，在各班老師的精心指導(dǎo)下，洋洋灑灑寫出了上千字的作文，題目有角度，立意有高度，題材有廣度，升華有深度。收到了預(yù)期的效果。

（3）在《最后一刻》觀后感征文活動(dòng)中，學(xué)生也寫出了不少內(nèi)容真實(shí)、感情真摯的文章。有的歌頌了譚千秋老師的偉大，有的聯(lián)想到了自己老師的辛勞，還有的堅(jiān)定了自己一定要好好學(xué)習(xí)，將來做個(gè)有價(jià)值的人的決心??這次征文，不僅是檢驗(yàn)學(xué)生的寫作能力，更是對他

們進(jìn)行的一次極好的思想教育。

（4）開展師生同讀書、讀名著活動(dòng)，學(xué)生在此次活動(dòng)中深有感觸，寫出了《書，我的好伙伴》《都是書惹的禍》《我和書》《讀<魯濱遜漂流記>有感》《學(xué)會生存》《濃濃書香伴我成長》等好的習(xí)作。

（5）“想象作文”點(diǎn)燃了孩子們想象的靈感，放飛了孩子們想象的翅膀，一任手下的筆在馳騁。《西紅柿的自述》《狗國歷險(xiǎn)記》《假如我有一根神奇的魔棒》《二十年后的我》等習(xí)作，想象合理而奇特，寄托了孩子們美好的愿望。

三、造就了一批頗有影響力的社員骨干。

文學(xué)社作為校內(nèi)的一個(gè)小團(tuán)體，其自身的發(fā)展直接影響著社員的發(fā)展，也影響著我校學(xué)生的文學(xué)積極性，除了需要一批指導(dǎo)老師通過講座等形式進(jìn)行正確引導(dǎo)外，還需要社內(nèi)的主干力量去組織好每一次的競賽、參觀實(shí)踐活動(dòng)等，因?yàn)檫@些活動(dòng)將會影響著校園內(nèi)的文學(xué)大環(huán)境。另外社員基本是以班級為單位的，這時(shí)社員骨干能帶頭積極參加社內(nèi)活動(dòng)，踴躍投稿參賽，平時(shí)能利用周末、假期多閱讀一些課外書，并且把這些好的書介紹給周圍的同學(xué)，真正起到了以點(diǎn)帶線，以線帶面的作用。

一路辛苦一路歌，一路種來一路收。我們雖然收獲了很多，但我們也看到了自己與兄弟學(xué)校的差距，我們將本著謙虛的態(tài)度，向他們學(xué)習(xí)，緊跟他們的步伐，把今后的工作做得更好！

桃花江鎮(zhèn)近桃小學(xué)

2010年12月

第五篇：小學(xué)普法工作總結(jié)

2012年中和小學(xué)普法工作

總

結(jié)

為加強(qiáng)青少年普法教育活動(dòng)，創(chuàng)建和諧校園，構(gòu)建和諧社會。我校堅(jiān)持以法治校，強(qiáng)化民主管理。普法依法治理工作認(rèn)真按照四五普法規(guī)劃要求，做到有計(jì)劃、有要求、有措施、有總結(jié)。認(rèn)真抓好師生的法制教育，努力做到個(gè)別教育與集體教育相結(jié)合，普遍教育與重點(diǎn)教育相結(jié)合，校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合，通過扎實(shí)而有效的法制教育宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部依法治校、教師依法執(zhí)教的意識，學(xué)生的法制觀念有所增強(qiáng)。學(xué)校的依法治校工作全面落實(shí)，師生的法制觀念顯著提高。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、法制宣傳教育工作組織落實(shí)，職責(zé)明確。學(xué)校成立了法制宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長胡朝剛?cè)谓M長，各班主任為組員，具體負(fù)責(zé)學(xué)校的普法宣傳教育工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組制訂工作計(jì)劃，落實(shí)各條線工作職責(zé)，學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)政治理論，舉辦普法講座，觀看普法教育錄像，提高教師的法制觀念，維護(hù)教師的合法權(quán)益。班主任負(fù)責(zé)學(xué)生的日常法制宣傳和教育，通過升旗儀式、班隊(duì)會和社會實(shí)踐活動(dòng)等載體，提高學(xué)生的法制意識和行為規(guī)范水平。

二、加強(qiáng)教師的法制教育，積極推動(dòng)依法執(zhí)教和依法治校工作。加強(qiáng)教師法制知識學(xué)習(xí)。利用周例會組織教師學(xué)習(xí)了關(guān)于《未成年人保護(hù)法》、《教師法》的相關(guān)知識，并進(jìn)行了熱烈的討論。在每周的周前會上，及時(shí)的學(xué)習(xí)了關(guān)于依法治校的知識。如關(guān)于如何對待學(xué)生的心理問題，如何處理問題學(xué)生，如何處理課堂突發(fā)事件等，同時(shí)學(xué)習(xí)報(bào)刊雜志上的相關(guān)法制知識。加強(qiáng)對教育教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查和督促。校領(lǐng)導(dǎo)不定期的對教師課堂教學(xué)、班主任工作和處理學(xué)生的方式方法進(jìn)行嚴(yán)格的、經(jīng)常性的檢查，以確保依法執(zhí)教，推進(jìn)普法工作。認(rèn)真做好各種報(bào)刊、雜志等普法學(xué)習(xí)材料的征訂工作，為教職員工的學(xué)習(xí)提供條件。

三、加強(qiáng)學(xué)生的普法宣傳工作。遵循學(xué)校教育的規(guī)律，充分利用校園這一特定的文化傳遞空間，發(fā)揮各有關(guān)課程在進(jìn)行法制教育方面的作用和功能，使學(xué)生在學(xué)習(xí)文化知識的過程中受到比較系統(tǒng)的法制教育。以課程教學(xué)為主要渠道，形成課內(nèi)課外、校內(nèi)校外緊密結(jié)合的學(xué)校法制教育的網(wǎng)絡(luò)和體系。利用課堂對學(xué)生進(jìn)行比較系統(tǒng)的法制教育。通過小學(xué)思想品德課、小學(xué)社會課進(jìn)行，有計(jì)劃地對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的法制教育；語文、數(shù)學(xué)、音樂等學(xué)科在教學(xué)中結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)相應(yīng)地滲透德育、法制教育內(nèi)容。在校內(nèi)主要通過課堂教學(xué)、課外活動(dòng)和日常的思想教育進(jìn)行；在學(xué)校的日常思想教育中，通過升降國旗的活動(dòng)、專題性的法講座制教育或報(bào)告以及中小學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動(dòng)和社會實(shí)踐活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行國家標(biāo)志的教育、基礎(chǔ)文明教育、法律常識和遵紀(jì)守法教育，促進(jìn)學(xué)生樹立法律意識。

學(xué)校利用紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報(bào)等宣傳陣地、宣傳手段，抓住“12.4”等法制宣傳時(shí)機(jī)，廣泛開展法制宣傳教育活動(dòng)，積極營造法制教育氛圍。組織一系列法制教育宣傳活動(dòng)：

1、充分利用思政課堂，集中有序的組織學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)法制知識。

2、組織各班輔導(dǎo)員、少先隊(duì)中隊(duì)干部進(jìn)行“文明禮儀之星”主題班隊(duì)會活動(dòng)方案設(shè)計(jì)比賽。

3、組織各班學(xué)生舉行“ 12.4”全國法制宣傳日主題隊(duì)會。

4、組織各班利用黑板報(bào)、班會的形式開展法制宣傳。

5、充分利用每周的國旗下講話和每天的廣播操時(shí)間，及時(shí)對學(xué)生傳達(dá)信息，進(jìn)行法制教育和宣傳。

6、進(jìn)行了“關(guān)愛生命，安全自護(hù)我能行”——交通法規(guī)安全知識講座。

7、加強(qiáng)與村委會的合作，利用暑期對學(xué)生進(jìn)行法制教育與宣傳。

8、學(xué)期末邀請鎮(zhèn)派出所到學(xué)校做法制教育講座。

普法教育的工作基本完成各項(xiàng)任務(wù)，教職工的依法執(zhí)教能力有了進(jìn)一步的提高，校園的學(xué)習(xí)氣氛明顯改善，為下一步的普法工作打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。在今后的工作中，我們要一手抓文化知識和專業(yè)知識的教育，一手抓法制教育和師德教育，在具體工作實(shí)踐中，鞏固普法成果，為提高全校教職工和學(xué)生的法制意識和法律水平而繼續(xù)努力。

永樂鎮(zhèn)中和小學(xué) 2012年12月