第一篇：2009年度城南完小科普工作總結

2009年度城南完小科普工作總結

知識經濟時代的到來充分顯現了科學技術對經濟發展社會發展所起的重要作用，科普教育作為傳播實用性科學技術，提高學生素質，尤其是提高學生的科學素質和動手能力。科技活動以獨有的趣味性、知識性、科學性、實踐性和創造性等特點在教育中所起作用是其它學科無可替代的，因而，我校繼續以科技為特色，高起點切入，扎實地開展科普教育活動，也取得了比較顯著的成績。

學校重視科普活動，進一步加強了科普教育的投入和實踐活動，加強了學生動手動腦和創新能力培養。現將具體情況總結如下：

一、加強領導，提高認識，創設科普文化氛圍

科普活動是對學生進行科普教育最直接的途徑，是學生進行動手能力鍛煉的有效手段，學校領導非常重視科普活動，成立了以校長為組長，教務處、大隊部人員為成員的科普活動領導小組，各專業組配合具體落實各項工作，教務處和大隊部督查工作落實情況，保證了活動的有序開展，形成了良好的科普文化氛圍。

學校充分利用廣播、墻報、黑板報等形式進行科普宣傳，讓學生感受科技的重要性，營造學科學、愛科學、講科學、用科學的濃厚氛圍，推動學習型學校建設，促進全體學生科學素質的提高，很受學生歡迎。

為了讓學生自始至終都帶著一種高漲的，激動的情緒參加科普活動，在活動中感到自己的智慧和力量，體驗到創造的歡樂，我們以專

業為主線，挖掘各種蘊涵于專業教學、生活習慣養成教育中的宣傳陣地，耳濡目染、自然相機地滲透科普教育，使得科普教育看得見，摸得著，不僅具有雕塑的代表性而且更有實踐功能。

學生科技創新作品展示櫥窗更是學校創設科普氛圍的“領銜設施”，早已成為學校一道亮麗的風景線，時時吸引著學生、家長駐足觀看，嘖嘖贊嘆。一件件科技作品展示了學生不斷更新的科普意識和科技能力，更加激發學生學科學、用科學、開展科技創新的強烈欲望。

二、搭建活動舞臺，培養學生實踐能力

學生對科學有著濃厚的興趣，對新生的科技產品有著強烈的好奇心。為調動學生學科學，用科學的積極性，我們組織了三個層次的科普活動，誘導學生在科普方面的智力和創造力。

第一層面

普及型科學活動

1、組織科普知識講座

一方面，每周星期三下午，定期組織學生進行科普知識講座。由業務素質高，科普意識強的教師，結合專業和行業特色介紹科技發展歷史、現狀、前景及科技應用實例等身邊的科學知識。

另一方面，積極邀請校外輔導員到校進行科普知識、消防安全、禁毒、防疫、法制等講座。本學期，我們積極邀請校外輔導員到校進行了交通安全教育、消防安全演練、禁毒、預防艾滋病、法制等講座，同學們通過聽講座、觀摩，大大地提高了學科學、用科學、安全防范、遠離毒品、遠離侵害的思想意識。

2、組織開展常規性課外科技活動。

學校每周四下午第七節為常規性課外興趣小組活動時間，活動指導老師在興趣小組活動時間為學生提供設計、指導和服務。

平時的雙休日，學生可以參加學校組織的科學考察、調查、參觀等社會實踐活動。

第二層面

技能訓練型活動

學科教育滲透科普教育，不但有利于學生增長知識，而且也有利于發展學生個性。它能夠不斷激發學生的創新意識和求異思維，培養學生動手能力和解決實際問題的能力及發明創造才能。

為讓一些對科學有更多興趣和愛好的學生得到科學方法和科學技能培養的機會，在普及的前提下發展孩子的個性。我們把科技制作活動與專業技能訓練相結合，深入開展科技制作活動。我們組成課外科技制作活動小組，進行重點指導。每個組都完成了一項項很有創意的科技制。

第三層面

創新作品制作活動

由于前面兩個層面活動的開展，許多學生的科學探究能力得到提高、興趣得到激發。為讓每一個想做科學研究的孩子都能得到指導，并照顧學生發展的個別差異，讓對科學有特殊愛好和有才華的孩子能夠得到更大的發展空間，我們讓學生帶著問題找老師。

以上三個層次的科學實踐活動的開展，在全校掀起一股學科學、做科學、用科學的熱潮，使學生科學素養得到普遍提高，也落實了普及科學的目標，提升了學校科學教育的質量。

“科學是一個個疑惑不解的問號，是一個個耐人尋味的逗號，是一個個駕馭全球的感嘆號。”這是我們的理念。我們學校通過一系列科普活動培養出的學生是具有思維特別敏銳，雙手特別靈巧，性格特別執著的科學發展新一代。我校將進一步加大科技投入和管理力度，建立健全各項相關的規章制度，規劃著新一輪的科技教育藍圖，相信不久將會綻放出更加絢麗多彩的科技之花。

第二篇：城南完小2017學校工作總結

做最好的自己辦最好的教育

——城南完小2017學校工作總結

2017，我校按照縣教體局兩年行動計劃的部署，依照東坪鎮中心學校2017年工作計劃，依據本校兩年行動計劃清單，結合本校實際，全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，深化課程改革。從教育教學實際出發，開展校本系列化活動，加強師資隊伍建設；走我校發展的特色之路。現將2017年工作小結如下。

一、與時俱進，探索教師成長新思路

新課程的全面推進，教學改革的深入開展，學校正處在一個機遇和挑戰并存的時代。“辦一個什么樣的學校”、“怎樣辦好學校”是學校工作實踐中思考和解決的重大問題。我們清醒認識到：一個學校要發展，首先得有思路。周瓊校長提出：“做最好的自己”的教育理念，學生要做最好的自己，老師也要做最好的自己，對教師的發展提出了明確的要求：上一堂好課，說一口好話，寫一筆好字，作一篇好文，做一個行走在專業發展道路上的老師。基于這個理念，學校從以下幾個方面提升教師專業素養：

1、新教師培訓成慣例。在2017年暑假新教師培訓班上，周瓊校長做了題為《向陽而行，做最好的自己》的報告，點燃了全體新教師獻身教育的熱情；黃旭群主任做了題為《看城南人，品城南精神》的講座，概括了城南完小2017年上學期的教育教研情況，贊揚了城南完小全體教師扎扎實實辦教學的精神，講述了中心校日常工作的具體要求，讓全體新教師心中有了譜。大家觀看了陳立平老師的語文錄像課《自己的花是給別人看的》，觀看了梁素芬老師的數學錄像課《擺一擺 想一想》并參與了評課。聽取了梁素芬老師的講座《養成良好的數學習慣》，21位新教師與3位實習老師參加了此次培訓。

2、教研教改成常態。為了提升教師教育教學水平，每學期開學初校長室與教導處必定對全體新教師進行推門聽課。各教研組組織本組教研課，本組教師參與聽課與評課。2017年上學期，我校舉行了第二屆“城南星”教學比武，共有15位教師參加。2017年下學期舉行了第三屆“城南星”教學比武，共有23位教師參加，分三個教研組，語文組評出一等獎5名，綜合組評出一等獎4名，數學組評出一等獎2名。通過教學比武，老師們相互學習，共同交流，同步提升，讓我校的教研教改落到了實處。

3、“請進來”成抓手。為了加強交際交流，學習沿海地區先進經驗，2017年3月3日，深圳市龍崗區坂田小學與花城小學送教到我校，張明霞老師的語文課《魚游到了紙上》，陳賢軍老師的音樂課《北京的金山上》，薛石鋒老師的講座《創高效課堂，把數學課題交給學生》讓大家受益匪淺。11月2日-3日，廣州市海珠區瑞寶小學與我校開展手拉手教學交流活動，鄧丹玫老師的寫話課《有趣的玩具》，鐘寶山老師的數學課《乘加 乘減》，林美嫻與黃秀嫻老師的班隊活動課《有效傾聽與無效傾聽》，趙韶亮老師的美術課《哈哈鏡 笑哈哈》給大家耳目一新的感受，鄧丹玫老師的講座《激發表達興趣，夯實寫話基礎》，鐘寶山老師的講座《打造靈動高效的數學課題》，趙韶亮老師的講座《微課在學科教學中的運用》打開了大家的教學思路，讓大家終生受益。11月24日與26日，南縣教育局領導視察我校，參觀了校園，聽取了學校辦學情況匯報，對我校的辦學條件與教育教學管理大加贊賞。

4、“走出去”成習慣。我們不僅請進來，更要走出去，3月18-19日，我校夏小盼等五位老師到長沙參加語文“和美課堂”教學觀摩活動，3月24-26日，梁素芬等四位老師到長沙參加數學“和美課堂”教學觀摩活動，5月15-17日，諶朝暉、黃旭群、陳婷三位老師到岳陽參加了湖南省首屆道德與法制教學比武活動，陳婷老師榮獲省二等獎。5月11-13日，仇思雨老師到長沙參加了第四屆語文教師素養大賽；7月19-25日，謝曙怡等四位老師到平江參加了為期一周的教師專業培訓；9月19-21日歐欣麗與黃勝萍老師到長沙參加了省閱讀教學比武現場觀摩活動；10月13-15日，孫琴等四位老師到長沙參加語文“和美課堂”教學活動；10月20-22日，諶晴如等四位老師到長沙參加了數學“和美課堂”教學活動；12月2日，我校教師一行20余人到南縣實驗小學聽課學習，收獲頗多。

為了教師的專業成長，學校舍得花人力與財力，因此，城南完小的年輕教師成長很快，轉型也很迅速，他們逐漸成為城南完小教學上的脊梁。

二、繼往開來，探索學生成才新方法

做最好的自己，城南完小對學生同樣提出了明確的要求：讀一本好書，寫一筆好字，說一口好話，得一門技能，做一個有素養的人。基于這一辦學理念，學校從養成教育出發，狠抓學生學習習慣、衛生習慣、生活習慣的養成。

1、早自習成亮點。我校早自習有明確的規定與要求，早自習雙手拿書，挺直腰板，坐姿端正，書聲朗朗，任何老師不得占用早自習，早自習必須朗讀，一律不許挪作他用。周瓊校長每天必定巡視，學校值日行政與值周老師必定檢查。早自習朗讀形式必須多樣：可自由讀，可齊讀，可師 帶讀，可生帶讀，可分小組讀，分男女讀，分角色讀，也可指名讀。如今，很多中高年級班級已實行早自習學生自主管理，語文老師雖不在，但全體同學依然讀得認真，讀得投入。早自習已成為城南的一個亮點。

2、三小課成特色。星期一與星期三的閱讀課，全校安安靜靜，每個同學都在認真閱讀，一二年級為純閱讀，三至六年級邊閱讀邊做讀書筆記；星期二與星期五全校安安靜靜寫字，星期四校園之聲廣播站播音，全體同學認認真真聆聽，2017年下學期，廣播站播音增設了《為你讀書》欄目，每周確定一名教師為同學們朗讀名家名著。夏曉玲老師為大家朗誦了《將進酒》，周瓊校長為大家朗誦了《心田上的百合花》，游珊衛老師為大家朗誦了《握緊你的右手》，諶朝暉副校長為大家朗誦了老舍先生的《我的理想家庭》，這一欄目的開設，讓教師愛上朗誦，讓學生受到熏陶，可謂是一舉兩得。

3、各項活動成規定。為了培養學生的綜合能力，學校每期必定舉行全校性的大型活動，2017年上學期舉行了慶六一“托起明天的太陽”文藝匯演，001班的《種太陽》，002班的《春曉》，005班的《采蘑菇的小姑娘》，009班的《環保時裝秀》表演非常精彩，充分展示了學生的藝術才能。2017年下學期的“迎元旦 頌經典”講故事演講比賽。比賽分兩個階段，第一階段是28日下午三至六年級的演講比賽，16位選手圍繞“弘揚民族文化，歌頌祖國，慶祝元旦”這個主題，展現了城南完小學子的演講水平。比賽第二階段是29日下午一二年級的講故事比賽，14個班的節目通過情境創設，如詩如畫，精彩紛呈。此次經典誦讀比賽，活動組織嚴密，師生準備充分，節目形式多樣，內容豐富多彩。擴大了學生的知識積累，提高了學生的閱讀興趣，營造了學校的文化氛圍，提升了學校的辦學品位，為打造城南特色，營造書香校園描繪了濃墨重彩的一筆。

為了鍛煉和培養學生的動手能力，綜合組舉行了“我的奇思妙想”手工制作大賽，一件件作品惟妙惟肖、活靈活現，展示在學校一樓的兩個櫥柜中，為學校的文化建設增添了新的光彩。

為響應上級“每天鍛煉一小時”的陽光體育號召，學校課間操有三套校本操，一套羽毛球操，一套武術操，一套手語操《感恩的心》，每天的大課間操是城南人的驕傲，也是每次前來參觀學習的老師必看的一個活動，學生進出場隊伍整整齊齊，安安靜靜，學生做操認認真真，動作整齊，尤其獨具特色的是實現了學生自主管理，1176位學生，課間操無需班主任的管理，這恐怕只有城南的孩子能做到如此極致。

2017年下學期，學校舉行了第二屆冬季運動會，此次運動會項目齊全，共有13個小項目，包括田賽、徑賽和球類，有3個集體項目：拔河、接力賽、六年級男女籃球。此次運動會為學生的特長展示提供了平臺，全體師生在4天的運動會中收獲了幸福快樂，收獲了團結友愛，是運動讓這個集體更加美麗，更加充滿青春的魅力。

4、興趣班成常規。為打造城南特色，發展學生特長，學校成立了興趣小組，每周星期四第六節課，學生可以選擇自己感興趣的活動參加，有羽毛球隊、乒乓球隊、籃球隊、田徑隊、舞蹈班、聲樂班、軟筆書法班、硬筆書法班、象棋班、美術班、習作班、科技班、奧數班等，開學第二周組班，第三周正式開始授課，到19周結束。興趣小組的組建，培養了學生特長，發展了學生個性。在全縣第六屆中小學生書法繪畫競賽中，城南完小成績突出，獲得4個三等獎，5個二等獎，3個一等獎，共13人參賽，獲獎率為92.3%。

2017科技創新大賽，我校首次參加，獲得鎮一等獎一個，二等獎4個，獲得縣一等獎一個并送市參評。

在2017年安化縣首屆“黑茶杯”羽毛球大賽中，我校9位羽毛球運動員發揮出色，獲得男子單打第一名，雙打第一名，雙打第三名，女子雙打第二名，女子雙打第三名，女子單打第三名。與東坪完小、萸江學校運動員一起獲得團體冠軍。

城南完小在學生養成教育與學生特長發展方面取得了令人矚目的成績。

三、家校聯合，架設聯系新橋梁

2017召開了三次家長會，5月3日，學校組織各班家長代表召開了家長委員會，分發了家長委員會提案表，各家長對學校工作給予了充分的肯定并提出了寶貴的建議。9月7日，召開了一年級家長會，11月27日，召開了全校家長會。通過家長培訓會議，加強了家校溝通，密切了家校聯系，為學校的發展打下了基礎。

四、黨政重教，共謀學校新發展

2017年上學期，南區管委與城南村村委到學校召開了議教工作會議，周瓊校長作了學校辦學情況匯報，南區管委與城南村村委表示，一定全力支持學校教育，2017年下學期，南區為資助學校建設，捐資20萬元。財政所向學校資助10萬元。遠航集團2016年資助50余萬元，2017年暑假又再次資助50余萬元，學生所有餐桌、床鋪、課桌全部由遠航集團捐贈。在2017督導評估迎接省檢中，南區政府多次聯系環衛工清理學校人行道，把施工鐵架移走，把下水管道挪開，打掃學校門口街道衛生，聯系城管維持學校門口秩序，現在，校門口前因修房子，為了師生安全，圍起了隔離帶，聯系交警早晚執勤，確保學生上下學安全與秩序。

城南完小有各級政府與機關的資助，辦學條件日益改善，為創建省級標準化學校打下了堅實基礎。

五、全體動員，黨建工作新舉措

1、縣教育工委深入開展黨的群眾路線教育實踐活動動員大會之后，我校黨支部在周瓊支書與諶輝泉副支書的領導下迅速行動起來，精心組織，周密部署，扎實地開展教育實踐活動。從準備工作到第一階段的民主評議、組織學習、專題討論、征求意見、深入調研，第二階段查擺問題、開展批評，第三階段整改落實、建章立制等各個環節，都能認真貫徹落實縣委和縣教育工委關于教育實踐活動的要求，做到思想認識到位、組織領導到位、工作部署到位、學習調研到位。全校黨員按時學完規定的學習篇目，撰寫心得體會，支部委員完成了相關的調研報告。通過學習教育、聽取意見，全校黨員和教職工的思想認識得到進一步提高。

2、進一步加強黨風廉政建設。認真貫徹落實上級關于領導干部廉潔自律的有關規定，加強法律監督和群眾監督,進一步規范領導干部的從政行為;認真學習貫徹中共中央以及上級黨政部門有關黨風廉政建設的文件，經常性地開展警示教育，用正反兩方面的典型教育黨員，使黨員從正面典型中得到啟發，從反面典型中吸取教訓，從而增強黨員干部的自律意識。

3、做好民主評議政風行風工作。完善民主評議政風行風工作機制，制訂《目標責任書》《黨員公開承諾書》，動員師生和家長等積極參與，使民評工作順利進行。

4、進一步深化“廉政文化進校園”活動。通過主題班會，組織師生觀看廉政圖片展等形式，加強廉政教育，從小培養青少年學生廉潔自律的良好品質，從而奠定終身廉潔做人的品格。

5、做好黨務、校務公開工作。發展黨員、評優、評先、評職稱，都在校務公開欄進行公示。校門口設立了師德師風舉報箱，傾聽各方面的意見和建議。

6、依法治校、規范管理。按照有關法律及上級規定，加強對學校收費、基建工程、物資采購、后勤等項工作的管理和監督。提倡勤儉辦學，加強學校財務管理和內部審計，提高經費使用效益。

7、開展“黨員活動日”活動，12月2日，我校黨員一行20余人到南縣參觀了段德昌公園與廠窖慘案遇難同胞紀念館，大家重溫入黨誓詞，在英雄紀念碑下高舉右拳，莊嚴宣誓。

8、開展“十九大精神宣講”活動。黨支部副書記諶輝泉利用例會時間，解讀黨的十九大會議精神。

六、群策群力，創衛工作新面貌

1、領導重視，機構健全。學校領導對創衛工作十分重視，把創衛工作擺上了學校工作的重要議事日程。為了使我校認真、扎實、全面、有效地開展創衛工作，我校成立了“創衛工作領導小組”。組長由周瓊校長擔任，副組長吳慶然主任擔任，成員由學校行政人員、教研組長與班主任組成，明 確工作目標，落實責任。下設創衛工作辦公室，由吳慶然主任擔任創衛專干，全面負責創衛工作的資料收集、整理和學校衛生工作。

2、加大宣傳，營造氛圍。創衛工作是一項社會性很強的系統工程，但僅靠領導重視是遠遠不夠的，只有把全校師生真正發動起來，形成全面動員、全體師生員工齊動手的態勢，營造良好的氛圍才能從根本上保證創衛工作的落實，保證創衛工作的持續發展。為此，我們采取了以下措施和做法來加大宣傳力度，讓廣大師生能了解創衛工作的重要性、必要性，并積極參與到創衛活動中來。

3、舉辦講座，傳達精神。以專題講座等形式對學校師生進行創建全國衛生城市宣傳，開展相互監督活動，爭創衛生標兵，創建文明衛生校園。

4、開好課程，搞好衛生。學校創衛工作重點是抓好健康教育工作。學校將健康教育列入學教學工作計劃，編入課表，保證課時，開課率。教師、教材按要求落實。學校利用宣傳櫥窗的《健康教育》專欄宣傳健康教育常識，搞好校園凈化、美化工作，積極做好學生的衛生防疫工作，使我校健康教育和學校周邊環境達到國家衛生城市的要求。

5、制定制度，順利運行。為確保創衛工作有序、有效的進行，規范廣大師生的行為舉止，我校創衛辦領導小組充分考慮了本校的具體情況，制定、完善了多項規章制度，如《城南完小衛生管理制度》《城南完小衛生保健制度》《城南完小控煙制度》《城南完小五星班級評比制度》《辦公室評比制度》等。這些制度、計劃把對廣大師生行為的要求規范化。學校把這些制度納入于日常管理工作中，與評先評優工作結合起來，取得了顯著的成效。2017年下學期舉行了“辦公室文化”評比，全體老師的辦公 室布置一新，窗明幾凈，地面一塵不染。學校還不惜財力物力，專門租用了清潔工，全面負責校園衛生。在迎國檢前夕，清洗入校碼頭，打磨一號教學樓地面，讓全校衛生面貌煥然一新。

2017，城南完小在各個方面都取得了可喜的成績，城南的每一位學子都在做最好的自己，城南的每一位教師都在辦最好的教育。

東坪鎮城南完小 2017年12月

第三篇：城南完小大會主持詞(樣稿)

中國教育工會桂陽縣城南教育集團委員會

第六次會員代表大會程序

（大會即將開始，請各位代表關閉通訊設備或把通訊設備設置成會議或靜音模式）

各位代表、各位領導、各位來賓、同志們：大家上午好！

中國教育工會城南教育集團委員會第六次會員代表大會在縣教育工會的正確指導下、在學校黨支部、行政的大力支持下，通過前階段的認真籌備，今天即將召開。

下面請允許我介紹今天蒞臨大會現場指導工作的上級領導： 桂陽縣教育局黨委委員、工會主席楊小蘭同志；

桂陽縣教育工會辦公室主任肖德同志；

桂陽縣教育局計財股副股長、學校點長：吳輝同志；

讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導的到來。

下面請工作人員清點人數。

通過剛才工作人員檢查到會人數，本次大會應到代表74人,實到人，特邀代表4人，列席代表3人，超過應到代表人數的三分之二，會議有效。

一、預備會議（主持：譚武）

現在召開中國教育工會城南教育集團委員會第六次會員代表大會預備會議

1、劉亞雄同志代表大會籌備工作小組作《籌備工作報告》

2、宣讀大會主席團成員名單

鄭啟瑯李正忠譚武劉亞雄歐陽永紅

劉綠茵歐陽毅劉江敏歐陽啟波劉燕

各位代表對大會主席團成員是否有異議，有異議請發表

（略作停頓環視會場）,如果沒有不同意見，現在舉手表決，同意的請舉手，不同意的請舉手，棄權的請舉手，（是否全票通過）

3、審議通過大會會議議程

一、全體起立，奏國歌。

二、彭湘英同志作工會財務工作報告

三、譚耀同志作工會經費審查報告

四、譚武同志作學校工會工作報告

五、大會審議并通過工作報告

六、選舉產生新一屆工會委員會

七、新當選的工會主席講話

八、學校領導鄭啟瑯同志講話

九、上級工會領導講話

十、閉幕：全體起立，奏國際歌

各位代表對大會各項議程是否有異議，有異議請發表（略

作停頓環視會場）,如果沒有不同意見，現在舉手表決，同意的請舉手，不同意的請舉手，棄權的請舉手。（是否全票通過）

4、請歐陽永紅同志宣讀《中國教育工會城南教育集團委員會第六次會員代表大會選舉辦法》（草案），請予以審議。

各位代表對選舉辦法是否有異議，有異議請發表（略作停

頓環視會場）,如果沒有不同意見，現在舉手表決，同意的請舉手，不同意的請舉手，棄權的請舉手。（是否全票通過）

5、審議通過總監票人、監票人、計票人名單

（總監票人：張玲，監票人：袁桂平，計票人：謝明飛、陽愛軍）

各位代表對以上人員是否有異議，有異議請發表（略作停頓環視會場）,如果沒有不同意見，現在舉手表決，同意的請舉手，不同意的請舉手，棄權的請舉手。（是否全票通過）

6、審議通過城南教育集團第六屆工會委員會候選人名單（按姓氏筆劃排列）

劉永珍劉亞雄劉燕李書向李華陳芳陳知良歐陽海艷周瑋易凌姚小蓮唐六保 謝南燕譚耀

各位代表對以上候選人是否有異議，有異議請發表（略作

停頓環視會場）,如果沒有不同意見，現在舉手表決，同意的請舉手，不同意的請舉手，棄權的請舉手。（是否全票通過）

7、預備會到此結束,下面進入中國教育工會城南教育集團委員會第六次會員代表大會正式會議。正式會議由學校黨支部書記李正忠同志主持，大家歡迎。

二，正式會議(主持：李正忠)

各位代表，我宣布中國教育工會城南教育集團委員會第六次會員代表大會現在開始。

1、全體起立奏《中華人民共和國國歌》（音樂停止后）請坐下。

2、彭湘英同志作工會財務工作報告

3、譚耀同志作工會經費審查報告

4、譚武同志作學校工會工作報告

譚武同志的工作報告從制度建設、校務公開、落實民主監督、深化師德師風建設、為教職工扎扎實實辦實事和開展各項活動，創建“模范教工之家”等方面對第五屆工會委員會的工作進行了全面的總結回顧，并對即將選舉產生的新一屆的工會委員會提出了很好的建議，起到了傳幫帶的作用。

5、大會審議工作報告

各位代表，下面對工會財務工作報告、工會經費審查報告和學校工會工作報告進行審議。

各位代表，對上述三個工作報告是否有異議，有異議請發

表（略作停頓環視會場），如果沒有不同意見，現在舉手表決，同意工會財務工作報告的請舉手，不同意的請舉手，棄權的請舉手；同意工會經費審查報告的請舉手，不同意的請舉手，棄權的請舉手；同意學校工會工作報告的請舉手，不同意的請舉手，棄權的請舉手；

6、選舉產生新一屆工會委員會

（1）請選舉工作人員清點出席代表人數并向大會報告

（2）選舉工作人員分發選票

（3）選票填寫說明

①、本次選舉實行差額選舉，從候選人中選出工會委員

會委員13名,等于或少于規定應選人數的為有效

票，超過規定應選人數的為無效票。

②、選舉人可投贊成票或不贊成票、棄權票，贊成在候

選人姓名右方空格內畫“○”，不贊成在候選人姓名

右方空格內畫“×”，棄權不畫任何符號；投不贊成票者可另選他人，如另選他人，在“另選人姓名”

欄內填寫另選人姓名；投棄權票者不能另選他人。

③、填寫選票時用黑色墨水鋼筆或簽字筆，符號要準確、字跡清楚，書寫不清無法辨認的部分視為無效。

（4）代表填寫選票

（5）監票人檢查票箱

（6）投票（首先選舉工作人員投票、接著主席團成員投票，最后會員代表投票）

（7）選舉工作人員清點選票，監票人向大會報告：

代表應到74人，實到人，實發選票張，收回選票張，其中有效票張，廢票張。

（8）計票

（總監票人：張玲，唱票人：袁桂平，計票人謝明飛、陽愛軍）

(9)監票人宣布計票結果。同志得票（）票

(10)李正忠同志宣布中國教育工會城南教育集團委員會第六屆工會委員選舉結果。

現在我宣布中國教育工會城南教育集團委員會新當選的委員是：劉永珍劉亞雄劉燕李書向李華陳芳陳知良周瑋易凌姚小蓮唐六保謝南燕 譚耀

讓我們用熱烈的掌聲向他們的當選表示祝賀！

(11)大會休會十分鐘，請各位代表原地稍作休息。請新當選的工會委員到小會議室召開中國教育工會城南教育集團委員會第六屆一次全體委員會議，選舉第六屆工會委員會主席、經費審查委員會主任和女工委員會主任。

（12）大會繼續，李正忠同志宣布中國教育工會城南教育集團委員會第六屆工會委員會主席、經費審查委員會主任和女工委員會主任選舉結果。

根據中國教育工會城南教育集團委員會第六屆一次委員會選舉結果，劉燕同志當選為城南教育集團工會委員會主席、譚耀同志當選為城南教育集團工會委員會經費審查委員會主任，陳芳同志當選為城南教育集團工會女工委員會主任。

七、新當選的工會主席講話

八、學校領導鄭啟瑯同志講話

鄭校長對學校工會第五屆委員會工作給予了充分肯定和高度贊揚，并提出了三點意見，我們每位代表要認真領會，并在教職工中廣泛宣傳，切實做到同舟共濟、同心同德，為開創城南教育集團發展新局面而努力奮斗。

九、上級工會領導講話

下面請教育局黨委委員、工會主席楊小蘭同志作重要講話

大家歡迎。

十、閉幕：全體起立，奏國際歌

中國教育工會城南教育集團委員會第六次會員代表大會圓滿完成了各項議程，勝利閉幕，請全體起立，奏國際歌。

附：會后請與會同志簽字領取會務補助。

第四篇：桂陽縣城南完小2012上期年德育工作總結

桂陽縣城南完小2012上期年學生德育工作總結

本學年,我校認真貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《“愛國、守法、誠信、知禮”現代公民道德教育活動意見》等方針政策,嚴格執行《中小學生守則》、《小學生日常行為規范》、《公民道德建設實施綱要》,繼續加強對學生的愛國主義、集體主義、安全等教育,道德法制教育,習慣養成教育和民族精神教育。創新班級、學校、家庭、社會“四位一體”教育模式。結合我校德育工作實際情況,狠抓德育常規管理,積極研究德育方法,不斷增強德育工作的主動性、實效性,現就一學期來的德育工作總結如下:

一、工作突出六個方面

(一)加強各學科德育滲透,挖掘學科德育點,在授知的同時對學生潤物無聲。

(二)加強學生日常行為規范教育,保持學生行為習慣良好率為100%。

(三)深化德育課題研究,重視科研過程及資料收集,使課題具有輻射性。

(四)加強安全教育(活動安全、飲食安全、交通安全、防觸電等),確保學年內無責任事故發生(需要師生共同努力)。加強法制教育,確保在校生違法犯罪率為零。

(五)深化少先隊教育活動,組織開展校內外豐富多彩的、形式多樣的各種競賽以及綜合實踐活動, 從活動中不斷提高學生綜合素質,打造學校德育品牌。

(六)堅持“三個加強”,即加強常規管理,加強隊伍建設,加強德育科研,調動校內各層面育人積極性,全員育人、全程育人,爭創德育工作先進學校。

二、工作成效

1、發揮學校德育的主體作用。繼續完善德育制度管理機制,以嚴格的制度進行常規管理和教育。在全校范圍內創設“全員育人”的氛圍,樹立“人人都是德育工作者”的意識,促進和推動學校德育工作健康發展。

2、加強了班主任素質的培訓。班主任是一個班級的組織者、指導者和

教育者,是學校德育工作的主力軍,擔負著為祖國培養“四有”新人的重任,而班主任素質的高低在很大程度上關系著班級工作的成效,學校德育工作能否順利有序的開展,所以班主任必須具備勝任本職工作所必須的品德、能力、個性心理等方面的條件和素質。開學的第一個星期對全校的班主任進行一次短期的培訓,強調了班主任開學的班級常規工作、班主任的職責、家訪的藝術等方面的培訓,讓班主任明確了學校德育工作的指導思想、工作方向和具體措施。堅持每月召開一次班主任工作會議,通過班主任工作會議,全面總結一個月的德育教育工作,并指出在教育工作中存在的各種問題,根據班級中出現的問題,讓班級管理優秀的班主任談班級管理方法,給全校各班主任提供了學習和交流的機會,提高了各班的管理水平。

3、進一步加強德育常規工作的管理,加強檢查力度。

(1)、加強值周工作管理。進一步明確責任分工,帶班領導宏觀調控;值周教師與學生檢查評比;安全衛士協助管理。嚴格執行值周工作的各項制度,繼續實施日查、周評、月累、學期末總評的管理方法,認真做好每周“五星班級”的評比。

(2)、嚴格規范升旗儀式,(升起班學生必須統一著裝,提前準備好國旗下演講稿)進行富有成效的國旗下教育活動,根據每周安排及節厲或節日慶祝活動,用學生自己身邊的典型進行教育,激發學生的上進心。

(3)、繼續辦好家長學校,提高家教水平。本學年,將繼續完善家長委員會制度,各班通過召開家長會(要求每學期每班召開一次以上)、對家長輔導的內容、方式、方法進行指導,要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導和該類家庭學生的教育和管理。做好評選“好家長”活動。與學校教育形成良好的合力。

(4)、擬定開展“警校共建”活動。本學期與城關派出所有關人員協商,聘請交警來我校講課,提升師生的法律意識。

4、落實“四位雙主體”有措施。我校將“四位雙主體”內容分兩塊(班主任、科任)進行有機組合,把班主任手冊、班隊會、家訪、少先隊教育(感恩教育、誠信教育、愛國主義教育等內容)有關理論等形成集子,從多角度、多側面對學生進行教育,形成特色。

5、開展了“中小學弘揚和培育民族精神月”活動。五月各班召開了主題班會等。

6、各班“德育導師”常抓不懈,任課教師都有培養學生記錄。

7、各班均召開了誠信教育、賞識教育，感恩教育、我愛我的祖國主題教育。

8、本學年,政教處繼續把行為習慣養成教育作為德育工作長期堅持的重點。嚴格按照各項規章制度進行強化訓練，以“四個一”的養成教育為德育切入口,強調四個狠抓:一抓活動、促養成(通過思品、德育課抓明禮導行;學科教育抓美育熏陶;班隊活動抓養成訓練;榜樣示范抓正面引導;校園文化抓環境陶冶;家庭教育抓輔導配合等途徑。從明禮入手、典型示范、訓練養成、檢查督促、評價表彰來提高活動實效)。二抓典型、樹榜樣(給學生以良好的示范,比如英雄人物事跡,教師的言行示范、文明學生的評選,禮儀規范等)。三抓重點、求突破(主要是規范語言,要求學生講普通話,正確使用文明用語,不說臟話、粗話,規范學生日常課間活動,不在走廊跑跳、喧嘩,不罵人、不打架,積極參加各興趣小組活動。隊列、間操、各種集會做到快、靜、齊)。四抓檢查、求深化(開展文明班級、文明少先隊員評選活動,學校加強對學生養成教育專項檢查評價,每周一評,每月一小結)。政教處制訂詳細的評比要求,由班主任組織學生進行評議,每周評議要有記載,每月匯評一次上墻。學期末,學校將對一學年來獲得“五星班級”集中進行表彰獎勵。

9、繼續加強對學生的法制教育,交通安全知識教育,毒品知識教育的主題活動,通過辦手抄報、出專刊、圖片展覽、觀看教育片、召開主題班隊會等形式,把這些知識灌輸到孩子們心中,培養他們遵紀守法的良好習慣。

總之、通過本學年對學生進行“五愛”教育、未成年思想道德教育、安全教育、法制教育、習慣養成教育等,通過“四位雙主體”的有效實施,使師生達到“四親”即:親善目光接觸;親切微笑相迎;親和語言溝通;親自指導到位的格局。爭取在今后的“四個領域”(每一天;每一周;每個月;每學期)德育工作中,真正發揮育人作用。

城南完小政教處

2012年6月28日

第五篇：城南社區科普工作計劃（xiexiebang推薦）

城南社區科普工作計劃

新的一年，城南社區將繼續在鶴溪鎮黨委政府的正確領導下，在廣大社區干部群眾的大力支持下，緊密圍繞社區黨支部和居委會的中心工作，以“創省級科普示范社區”為目標，提高社區居民的科學文化素質為目的，結合社區實際情況，根據社區內不同人群的需求，普及科學知識，努力營造社區良好的科普氛圍，大力倡導科學、文明、健康的生活方式和思維方式，以提升廣大居民群眾的科學文化素質。

一、努力學習，不斷加強自身建設

認真學習貫徹十七大精神，把十七大精神溶入到社區科普工作中，以“三個代表”重要思想來指導社區科普工作，努力增強新時期拉普工作的自覺性的責任感，深入到群眾中，廣泛聽取群眾對科學知識了解的需求，制訂切實可行的措施，轉變工作作風，使科學知識的普及率得到加強，科普意識得到明顯提高。

進一步健全組織網絡，成立科普領導小組，發展科普志愿者隊伍，并充分利用轄區單位的資源優質，成立了老年合唱隊等幾個業余文化團隊，使科普意識滲透每家每戶。同時，充分挖掘轄區內人才資源，將熱心于社區科普工作的人員，聚集到社區科普人才資源庫上來。到目前為止，已有80多人被吸收。此外，我們還根據社區的自身特點，實施科普工作信息化戰略，建設社區信息平臺，通過手機和網絡發送信息，對居民進行科學知識普及和推廣。在此基礎上，建立了“四聯”機制，即科普教育聯抓、科普活動聯搞、科普設施聯建、科普基地聯辦；定時定期傳播科學知識。

二、以科技周活動為載體，開展形式多樣的活動

公眾的參與是科普宣傳的主體，今年，我們還將繼續定期舉辦科普講座、科普活動，滿足人們對科學知識的求知心態。在4月份，我們將和科技局聯合開展大型科普活動，組織廣大群眾參與此次活動，并邀請有一技之長的人員，為居民服務。我們還與共建單位聯手，以文藝演出、手工制作、宣傳畫板展等形式，把科技周活動推向高潮。另外，我們還利用青少年節假日，開展寓教于樂的活動，帶領他們接近自然、擁抱自然，激發他們對科技，對自然想象力與動手能力，這樣既拓寬了學生們的視野，又培養了他們熱愛生活，創造未來的自信心。

三、抓示范、突特色，進一步提高居民的科學文化素質

在科普工作中，科普墻門、科普家庭的評選，使科普工作更加接近居民，接近人們的生活。今年，我們繼續加大此次評選活動力度，樹立典型在社區里推廣，以點帶面使社區科普工作再上一個臺階。同時，加大社區各個階層，對科學知識的學習興趣，從文化、養生、環保、科技方面滿足不同人員的要求。如我們制作了科普畫板，放在居民的樓道上，使居民日日可以學到科學知識，并運用在日常生活中。

四、反對迷信，崇尚科學

加大對偽科學，邪教組織反對力度，我們利用社區已有的宣傳陣地，組織居民觀看碟片、宣傳畫等，使居民民自覺加入到反對邪教，反對偽科學的隊伍中來。同時，以豐富多彩的文化，活躍社區居民的業余生活。

新的一年里，我們將在十七大精神的指引下，把社區的科普工作搞得更加有聲有色，讓更多的人加入到科普工作中來，形成人人學科學、信科學的新局面。

城南社區居委會

2011年2月17日