第一篇：班主任會議記錄

班主任會議記錄 時間：

地點：辦公室 主持人：

主要內容：學校豐富內涵促發展，教師提升素質樹形象，辦人民滿意的教育

1、辦人民滿意的教育，創人民滿意的學校，作人民滿意的教師

一、肯定成績，把握機遇，堅定建設承德教育強縣

二、承認差距，正視問題，充分認識開展三創主題活動的重要性。

三、開展活動所要解決的問題；

四、理清思路，明確目標，扎實開展主題實踐活動。

五、統一要求，嚴肅紀律，確保工作順利進行。

六，做好學生的成長記錄袋。七，加強學生的自我管理。

五比活動，（1）比守紀（2）比文明（禮貌、誠信、衛生）（3）比安全（交通、上下樓梯等）（4）比愛心（孝敬父母、熱愛集體）（5）比學習（學習態度、學習進步）

八、加強校園文化建設，促進校園文化的常態化。

九、班主任的四個意識

責任意識、高效意識、勤奮意識、愛心意識

班主任工作會議記錄 時間：

地點：辦公廳

與會人員：校長、教導主任、全體班主任 會議內容：

去年工作的回顧：

一、班主任班級管理的有效性得到了提高；

二、規范言行，促進德育形式和內容的推進

三、增強了安全意識，例如甲流的防控、宣傳和善后的管理工作 今年的工作重點：

一、加強班主任隊伍建設，進一步提高管理工作的能力

修訂和完善《班主任工作考核方案》請大家討論，并與績效工資掛鉤。

二、加強班主任工作管理的常態化 加強四個方面的管理：

1、動態管理。隨時掌握學生的現狀，實施主動管理。例如，（1）教師的衛生情況；（2）學生精神面貌;（3）學生上課、自習課紀律；（4）學生的思想動態；（5）學校中心活動的參與和評比；（6）學生的學習情況，提高學生的成績。

2、臺賬管理.（1）班務日志的管理。有的班主任老師對班務日志的批閱不及時，更有極少數的班主任老師半個學期之后班務日志找不到了；（2）建議班主任老師建立學生的成長檔案，包括學生的學習檔案、身體檔案和思想檔案。好的要寫進去，問題也要寫進去，尤其是“成績不太好，紀律不太差”的學生要多家關注。

3、時間管理。抓好關鍵時間段和常規時間的管理，有目的地管好重點時間和重點學生，班主任工作在特定的某一段時間內要有目的，有重點，有結果。在常規時間的管理上，要重點關注課堂，尤其是小學科的課堂紀律情況。

4、常規管理的藝術化。（1）正確出來違紀學生，不帶有色眼鏡看人。（2）正確有效地批評學生，注意時間、地點、環境，以達到最佳的效果。（3）良好班級氛圍的創建，班風和學風的建設。（4）良好班級輿論的營造。（5）高效的班團干部隊伍建設。（6）三個層面學會（尖子生、中層生和后進生）的管理。

班主任工作會議記錄 會 議 日 期

出 席 人 員 全體班主任 會 議 主 題 開學工作布置 主 持 人 校長

發放材料：新班主任手冊。會議內容

1、宣布班主任名單。

2、關于“星級班級”獎勵未到位的幾點說明

3、本學期關于班主任手冊的填寫說明。

4、布置任務

（1）家訪表格近兩天上繳（2）明天學生教育注意安全

（3）今天下班前布置教室或屏幕，寫一些祝福、歡迎詞。整體圖案鮮明活潑。（4）主題出一期軟板，可以是學生的書法作品、美術作品、日記的、剪紙等（5）4~6年級以“我愛我們的節日”為主題寫一篇文章，每班挑選至少1篇3月3日之前電子稿上交。

三，加強學生的心理健康教育 四，加強學生的安全教育

交通安全、活動安全、住宿安全、飲食安全等 五，開好高質量的主題班會

提升教育的有效性，不是“一言堂”，也不是“放任自流”。

班主任工作會議記錄 會 議 日 期

出 席 人 員 全體班主任、德育處、校長 會 議 主 題 落實計劃、從細節開始抓 主 持 人 校長 記 錄 人 校長：

一、簡要總結工作

二、簡單講一下本學期的德育工作重點：

（一）繼續加強德育隊伍的建設，發揮班主任的核心作用，加強班集體建設，推進全員德育工作；

（二）以“四好”少年（熱愛祖國、理想遠大的好少年，爭當品德優良、團結友愛的好少年，爭當勤奮學習、追求上進的好少年，爭當體魄強健、活潑開朗的好少年。）“三會”（會休息、會自學、會健體）為目標，繼續加強學生的自主管理，發揮學生的主體作用；

（三）以學校文化長廊為切入點，繼續加強對學生的傳統美德與做人，行為習慣的養成教育，培養學生良好行為習慣；

（四）繼續加強學生的心理健康教育、生命教育，培養學生積極、健康、向上的心理品質；

（五）繼續加強法制安全教育，共建和諧校園；

（六）加強學生的公民意識教育，使學生具備必要的公民素質；

（七）推進學校的健康教育和環境教育

（八）加強家校聯系，開辦家長學校、召開家長委員會會議、家長培訓等活動形成教育合力；

三、要做好的幾個細節

1、繼續寫好班級循環日記。

2、讓每個學生都有事情做。

3、關于學生在班級紀律細節。

4、加強和家長藝術性溝通。

5、放學如何更快打掃完班級衛生。

四、本周主要要做的兩件事：

各班利用班隊活動圍繞“養成良好的學習習慣”開展班隊活動，我們看課程表到時候會聽課或巡課。第二發動學生為班級添一點綠色。

班主任工作會議記錄 會 議 日 期

出 席 人 員 全體班主任、校長 會 議 主 題 班主任培訓 主 持 人 記 錄 人

一、班主任的職責：

班主任工作包括什么呢？三個字，人、事、物。

（一）人的管理（學生）

1、品德教育。根據學生年齡和心理特點，開展多種活動，對學生進行品德教育和行為習慣的訓練。關懷每一個同學，特別要做好后進生的轉化工作，嚴禁體罰和變相體罰。

2、關注學習。調動學生學習積極性，培養良好的學習習慣，及時了解和掌握學生各科學習情況，協調好各科教學工作，配合各科教師，指導學生學好各科。

3、關注發展。注意學生的個性發展，認真組織學生參加學校的各項活動和社會實踐活動，培養學生良好的生活習慣，衛生、勞動習慣。

4、家校合作。認真作好家、校聯絡工作。每學期家訪學生人數的50%以上。關心和指導學生的校外生活。（信息內容多方面，不單單是回家作業布置）

5、積累資料。做好本班學生操行評語和填寫學籍卡、素質報告單、成長記錄袋等，配合學校做好學生獎（三好生、五星學生、以及其他活動獲獎）懲工作。（認真做好《班主任工作手冊》和《少先隊工作日志》）

（二）事的管理：日常工作與活動

1、制定計劃。根據學校工作計劃，結合本班學生實際，認真制訂班（班級）隊（少先隊）工作計劃，確立班隊工作目標（遠期、中期、近期）。

2、建設班級。培養學生的集體主義觀念，重視樹立正確的輿論，發揮集體教育的作用，逐步形成勤學、守紀、崇美、向上的班風。

3、輔導員。重視小干部培養，有目的地開展有質量的活動，每月至少開2次小干部會議（明確職責，交流經驗），每月搞一次有質量的主題班會，每周搞一次班隊活動（活動+心理輔導），每天上好晨會課，每月出好1期軟板報。（德育處經常進行巡課）

4、課題研究。大膽實踐探索學生思想教育工作的方法和途徑，不斷總結經驗。每學期期初有計劃，期末寫班隊工作總結。課題可以自己進行探索的，暫時沒有申報的。

（三）物的管理：班級財產

1、課桌椅、櫥柜等木質用品。定期清洗，如有損壞及時報修。

2、電器用品。了解正確使用方法，并按照正確使用方法使用，一旦損壞立即報修。指導學生正確使用并教育學生愛惜。

3、環境布置。定期更換，充分發揮其作用，并保持其完整性，遺失即補，便于交接。本學期我們進行個性化班級布置評比，請各位做好準備。

4、其它財物。認真做好保潔工作，教育學生愛惜。

5、學生物品。教育學生養成良好習慣，各伺其位，并經常清點。

班主任工作會議記錄 會 議 日 期 出 席 人 員

會 議 主 題 校園安全常抓不懈 主 持 人 校長 記 錄 人 會議內容：

一、校園安全常抓不懈

1、來校時，要注意交通安全。低年級學生由家長陪送到校，高年級學生若能自理，行走時沿人行道走，不在機動車道上行走、奔跑追逐；橫穿馬路時，要看紅綠燈，堅決做到紅燈停、綠燈行。年滿12周歲的學生騎自行車一定注意安全，不在校園騎自行車。

對于來校時間，請各位再和學生強調：我們提倡準時到校，反對早到。學生早上上學盡量在7：15以后。7：15之前到校的學生請班主任做了解，同時請與家長聯系，溝通并做好登記。學生上不許攜帶危險刀具，易燃易爆物品入校園。

2、到校后，學生進入教室按照老師的要求做作業或者活動，不可獨自在操場或校園做危險游戲；學生感覺身體不適，要及時向老師報告，同學中發現異常現象，要立即向老師報告。上課期間發生突發事件，班主任老師協助任課老師妥然解決。假如是地震、火警等要聽從老師的指揮，有序撤離。

特別強調：上下樓梯，要統一右行，不可急速奔跑，防止摔倒，發生踩踏事故。出操、集會、出堂課等上、下樓時為兩路縱隊，做到有序、無聲、輕腳慢步。課間活動時不做危險性游戲，不奔跑、不追逐，做文明游戲。雨天路滑，班主任教育孩子絕對不在走廊等地奔跑。關于學生值日：

學生值日在中午或下午的課間完成，請各位和任課老師溝通，回家作業早布置，放學時盡量不留學生，若要留下要和家長聯系。

3、放學時應迅速整理學具、站隊，班主任老師清點人數后，列隊有序走出教室至校門口指定場所。小學低年級學生一定等到家長來接才能回家，過了時間家長未來接，要返回教室或傳達室等待。

4、班主任外出吩咐。

5、通過家校路路通通知家長平時不進校園，接孩子不進教學區，一定在警戒線外。

二、工作布置

1、本周出好一期關于“養成良好生活習慣”方面的板報

2、六年級學生在年級組織的安排下擇時參觀文化長廊。

3、班隊活動主題：“向不文明生活習慣告別”

4、一年級學生各班自行進行整理書包比賽。本月重點養成：養成良好的生活習慣

班主任工作會議記錄

會 議 日 期 會 議 地 點

出 席 人 員 全體班主任、學校領導。

會 議 主 題 落實計劃、細致耐心做好工作。主 持 人 校長 記 錄 人 會議內容

一、簡要總結工作

建議：有關細節的地方還要加強。比如在檢查班級衛生時，部分班級注意衛生特別重要；地面衛生、課桌的面的不潔、課桌內的廢紙等。

二、目前的主要工作。

1、班隊活動內容“向不文明行為告別”“誠信守法”活動結束請各位及時把方案和圖片及早傳在外網。每月的成功案例請各位也及早寫好；本次還有要求結合園區教育局評獎通知要求，請各位用心寫，爭取獲獎。

2、本月主要對學生進行良好的生活習慣教育。

3、班級要有激勵機制。

4、關于“我是小小講解員”（學校文化長廊介紹），四、五年級每班1個學生，要求口才好，不拘束、能說會道。會議結束可以直接把名單上報。

5、關于課題研究。

6、兩個友情提醒：

（1）關于興趣小組活動的（2）關于學生紀律細節。

班主任工作會議記錄

會 議 日 期 會 議 地 點 辦公廳

出 席 人 員 全體班主任、校長 會 議 主 題 放學方式調整通氣會 主 持 人 校長

記 錄 人

會議內容：根據《中小學幼兒園安全工作十項基本要求》中的第七條明確規定：校園實行封閉式管理，除上學、放學時段外，所有校門一律關閉。上學、放學時段，禁止學生及教職工以外人員進校。學校現作如下規定：

1、非陰雨天，家長不得進入校園。

2、放學安排：準時到位，按班放學。

（1）排隊安排：一二年級16：35之前，三至六年級16：40之前。（2）無接送的孩子，班主任要負責到底。（3）自己回家的學生應留回執。

3、無接送的孩子與學生家長進行直接溝通。

4、家校路路通上，加強溝通。

班主任工作會議記錄

時間： 地點：辦公廳

出席人員：學校領導、各班班主任 主持人： 記錄人： 會議紀要：

1、各班上交上學期班主任工作手冊、班級工作手冊，截止日期為 9月20日。

2、各班欠費名單、欠費狀況已發至班主任處，班主任核實每位學生的欠費理由，于今天下班前將欠費調查情況上交。

3、安全工作班主任要做到位，做好安全教育。

第二篇：班主任會議記錄

班主任會議記錄

時間：

地點：

主持：

主要議程：

一、歡迎新教師加入這個大集體。

二、過去的一學年我們中學組取得了比較好的成績。

三、學校行政會議決定：年級組隔周周一晚上開會，負責衛生，地點就在這里，時間確定為7點。學生處規定班主任會議每周一次，至少二周一次。這里的衛生由班主任負責。

四、通報學校有關規定：

1、嚴格教師對外兼課管理的規定（試行）

2、上班簽名，與辦公室、教導處相結合。上午、下午、晚上到吳偉偉處簽名，過期不補。明天上午執行。

3、從本學期開始小禮拜全封閉管理，嚴格學生外出，不要代簽。

4、學校將三個年級組放在一起考核。

五、近期工作：

1、學校行政會議決定：為加快師資隊伍建設，重新設立副班主任與見習班主任。五年教齡內的教師必須參加。歡迎其他教師參加。職稱評定與此掛鉤，會后與明天，請年輕教師主動到我處報名。明天下午上報學生處，學生處宣布后進入工作狀態。宣讀《班主任考核辦法》

2、備課組：加強資料建設，以備課組長統籌，質量與難度。

3、英語聽力本周正常開展。

4、班主任對班級的管理：確定班干部、課代表、寢室長隊伍。

六、幾個現象：

1、開局很好：班主任、年輕教師周末值班很辛苦。昨天星期天晚上也有幾個班主任做在教室里。年級組鼓勵班主任、副班主任坐班，但不規定。韋書記幾次表揚。

2、多位班主任找學生談話。

七、幾個討論的問題：

1、周末的管理。

2、藝術、體育特長生的培養。

第三篇：班主任會議記錄

班主任會議記錄

時間：

地點：辦公室 主持人：

主要內容：學校豐富內涵促發展，教師提升素質樹形象，辦人民滿意的教育

1、辦人民滿意的教育，創人民滿意的學校，作人民滿意的教師

一、肯定成績，把握機遇，堅定建設承德教育強縣

二、承認差距，正視問題，充分認識開展三創主題活動的重要性。

三、開展活動所要解決的問題；

四、理清思路，明確目標，扎實開展主題實踐活動。

五、統一要求，嚴肅紀律，確保工作順利進行。

班主任工作會議記錄

時間：

地點：會議室

與會人員：校長、教導主任、全體班主任 會議內容：

去年工作的回顧：

一、班主任班級管理的有效性得到了提高；

二、規范言行，促進德育形式和內容的推進

三、增強了安全意識，例如甲流的防控、宣傳和善后的管理工作 今年的工作重點：

一、加強班主任隊伍建設，進一步提高管理工作的能力

修訂和完善《班主任工作考核方案》請大家討論，并與績效工資掛鉤。

二、加強班主任工作管理的常態化 加強四個方面的管理：

1、動態管理。隨時掌握學生的現狀，實施主動管理。例如，（1）教師的衛生情況；（2）學生精神面貌;（3）學生上課、自習課紀律；（4）學生的思想動態；（5）學校中心活動的參與和評比；（6）學生的學習情況，提高學生的成績。

2、臺賬管理.（1）班務日志的管理。有的班主任老師對班務日志的批閱不及時，更有極少數的班主任老師半個學期之后班務日志找不到了；（2）建議班主任老師建立學生的成長檔案，包括學生的學習檔案、身體檔案和思想檔案。好的要寫進去，問題也要寫進去，尤其是“成績不太好，紀律不太差”的學生要多家關注。

3、時間管理。抓好關鍵時間段和常規時間的管理，有目的地管好重點時間和重點學生，班主任工作在特定的某一段時間內要有目的，有重點，有結果。在常規時間的管理上，要重點關注課堂，尤其是小學科的課堂紀律情況。

4、常規管理的藝術化。（1）正確出來違紀學生，不帶有色眼鏡看人。（2）正確有效地批評學生，注意時間、地點、環境，以達到最佳的效果。（3）良好班級氛圍的創建，班風和學風的建設。（4）良好班級輿論的營造。（5）高效的班團干部隊伍建設。（6）三個層面學會（尖子生、中層生和后進生）的管理。

三，加強學生的心理健康教育 四，加強學生的安全教育

交通安全、活動安全、住宿安全、飲食安全等 五，開好高質量的主題班會

提升教育的有效性，不是“一言堂”，也不是“放任自流”。

六，高中班主任做好學生的成長記錄袋，初中班主任做好學生的綜合素質評定。

七，加強學生的自我管理。

五比活動，（1）比守紀（2）比文明（禮貌、誠信、衛生）（3）比安全（交通、上下樓梯等）（4）比愛心（孝敬父母、熱愛集體）（5）比學習（學習態度、學習進步）

八、加強校園文化建設，促進校園文化的常態化。

九、班主任的四個意識

責任意識、高效意識、勤奮意識、愛心意識

班主任工作會議記錄

會 議 日 期

出 席 人 員

全體班主任、德育處、校長 會 議 主 題

開學工作布置 主

持

人 校長 發放材料：新班主任手冊。會議內容

1、宣布因女教師產假而調動的班主任名單。

2、關于一月份班主任費未發放、上學期“星級班級”獎勵未到位的幾點說明

3、本學期關于班主任手冊的填寫說明。

4、布置任務

（1）寒假家訪表格近兩天上繳德育處（2）明天學生報到注冊，收費注意安全

（3）今天下班前布置教室或屏幕，寫一些祝福、歡迎詞。整體圖案鮮明活潑，收費情況也寫在黑板上。

（4）以“繽紛的冬日”——豐富多彩的寒假活動為主題出一期軟板，可以是學生的春聯、書法作品、美術作品、日記的、剪紙等

（5）4~6年級以“我愛我們的節日”為主題寫一篇文章，每班挑選至少1篇3月3日之前電子稿交德育處。

（6）24日收費結束對學生進行開學準備工作教育，大掃除。10：30左右放學。

班主任工作會議記錄

會 議 日 期 出 席 人 員

全體班主任、德育處、校長 會 議 主 題

落實計劃、從細節開始抓 主

持

人

校長

記

錄

人

曾娜芬 校長：

一、簡要總結2星期工作

二、簡單講一下本學期的德育工作重點：

（一）繼續加強德育隊伍的建設，發揮班主任的核心作用，加強班集體建設，推進全員德育工作；

（二）以“四好”少年（熱愛祖國、理想遠大的好少年，爭當品德優良、團結友愛的好少年，爭當勤奮學習、追求上進的好少年，爭當體魄強健、活潑開朗的好少年。）“三會”（會休息、會自學、會健體）為目標，繼續加強學生的自主管理，發揮學生的主體作用；

（三）以學校文化長廊為切入點，繼續加強對學生的傳統美德與做人，行為習慣的養成教育，培養學生良好行為習慣；

（四）繼續加強學生的心理健康教育、生命教育，培養學生積極、健康、向上的心理品質；

（五）繼續加強法制安全教育，共建和諧校園；

（六）加強學生的公民意識教育，使學生具備必要的公民素質；

（七）推進學校的健康教育和環境教育

（八）加強家校聯系，開辦家長學校、召開家長委員會會議、家長培訓等活動形成教育合力；

三、要做好的幾個細節

1、繼續寫好班級循環日記。

2、讓每個學生都有事情做。

3、關于學生就餐細節。

4、加強和家長藝術性溝通。

5、放學如何更快打掃完班級衛生。

四、本周主要要做的兩件事：

各班利用班隊活動圍繞“養成良好的學習習慣”開展班隊活動，我們看課程表到時候會聽課或巡課。第二發動學生為班級添一點綠色。林主任：

一、安全。

1、高年級學生中如有需要騎車到校的，務必查明是否年滿12周歲，同時進行相關安全教育，發放《交通安全告家長書》，并填寫反饋表。低年級中如有學生需要自己回家的，請班主任老師務必和家長溝通好，并簽定《學生安全承諾責任書》。

2、學生中途外出，請班主任老師務必填寫好《學生出門證》，并與家長取得聯系，強調《學生中途離校出門制度》。

3、課間及午間，希望班主任老師加強教育督促，有在教室及走廊學習區域內奔跑，特別是雨天的走廊內，低年級班主任老師更要關注學生的安全。

二、通知。

關于本學期綜合實踐活動費的情況匯總，下班前將“班級人數、上交活動費人數、未交費學生名單（注明貧困生）報教導處。

班主任工作會議記錄

會 議 日 期

出 席 人 員

全體班主任、德育處、分管校長 會 議 主 題

班主任培訓

主

持

人

林主任 記

錄

人

曾娜芬

一、班主任的職責：

班主任工作包括什么呢？三個字，人、事、物。

（一）人的管理（學生）

1、品德教育。根據學生年齡和心理特點，開展多種活動，對學生進行品德教育和行為習慣的訓練。關懷每一個同學，特別要做好后進生的轉化工作，嚴禁體罰和變相體罰。

2、關注學習。調動學生學習積極性，培養良好的學習習慣，及時了解和掌握學生各科學習情況，協調好各科教學工作，配合各科教師，指導學生學好各科。

3、關注發展。注意學生的個性發展，認真組織學生參加學校的各項活動和社會實踐活動，培養學生良好的生活習慣，衛生、勞動習慣。

4、家校合作。認真作好家、校聯絡工作。每學期家訪學生人數的50%以上。關心和指導學生的校外生活。（信息內容多方面，不單單是回家作業布置）

5、積累資料。做好本班學生操行評語和填寫學籍卡、素質報告單、成長記錄袋等，配合學校做好學生獎（三好生、五星學生、以及其他活動獲獎）懲工作。（認真做好《班主任工作手冊》和《少先隊工作日志》）

（二）事的管理：日常工作與活動

1、制定計劃。根據學校工作計劃，結合本班學生實際，認真制訂班（班級）隊（少先隊）工作計劃，確立班隊工作目標（遠期、中期、近期）。

2、建設班級。培養學生的集體主義觀念，重視樹立正確的輿論，發揮集體教育的作用，逐步形成勤學、守紀、崇美、向上的班風。

3、輔導員。重視小干部培養，有目的地開展有質量的活動，每月至少開2次小干部會議（明確職責，交流經驗），每月搞一次有質量的主題班會，每周搞一次班隊活動（活動+心理輔導），每天上好晨會課，每月出好1期軟板報。（德育處經常進行巡課）

4、課題研究。大膽實踐探索學生思想教育工作的方法和途徑，不斷總結經驗。每學期期初有計劃，期末寫班隊工作總結。課題可以自己進行探索的，暫時沒有申報的。

（三）物的管理：班級財產

1、課桌椅、櫥柜等木質用品。定期清洗，如有損壞及時報修。

2、電器用品。了解正確使用方法，并按照正確使用方法使用，一旦損壞立即報修。指導學生正確使用并教育學生愛惜。

3、環境布置。定期更換，充分發揮其作用，并保持其完整性，遺失即補，便于交接。本學期我們進行個性化班級布置評比，請各位做好準備。

4、其它財物。認真做好保潔工作，教育學生愛惜。

5、學生物品。教育學生養成良好習慣，各伺其位，并經常清點。

二、班主任每日常規工作

早讀、衛生保潔、廣播操、晨會、課堂紀律、眼保健操、午餐、午休、每日總結、學生放學、值日生 ……

每天都要做，也許多做點少做點并不是每天都能看出來，但是這些工作形成了班主任工作的鎖鏈，哪一處缺乏“關愛”，一段時間后，哪一處必定會出現問題。

早讀——

1、按時進班，主動和學生打招呼。

2、督促學生早讀，不占用早讀時間做自己的課前準備。

3、其他老師指導早讀時，可在一旁協助管理，或者處理一些班級事務。衛生保潔-

1、督促學生按時到校參加早晨勞動。

2、認真檢查室內外勞動情況，要求干凈整齊。

3、班主任無法離開教室時，可安排小干部檢查室外勞動。

廣播操——

1、指導訓練學生自覺排隊，做到快、靜、齊。整齊踏步，做到有朝氣。

2、認真巡視學生做操情況，及時糾正動作，不做與之無關的事情。晨會—

1、能按照學校要求認真上好晨會課，不隨意更改晨會課的內容，不上與語文數學、英語等有關的學科內容。

2、注意尋找班級、學校、社會中具有教育意義的典型事例，豐富晨會內容，少說教、少訓斥，不使晨會變成批評課。

4、指導學生完成自主晨會，幫助學生正確搜集資料，適時進行口語訓練。

課堂紀律管理——

1、每天指派學生值日班長，檢查督促每節課的正常進行。（寫好循環日記）

2、遇到突發事件，主動協助任科老師一起解決。（抓好班干部隊伍）

眼保健操——

1、主動提醒學生做好眼保健操的準備。不是班主任的課，請助手協助督促。

2、學生做操時要認真巡視，對學生的做操姿勢進行導和糾正，不做與之無關的事情。

午餐——

1、學生排隊進食堂午餐。（教育學生飯前洗手）

2、教育學生文明午餐，衛生午餐。經常督促學生盡量把飯菜吃完。水果帶出食堂的則回家吃。

3、午餐結束排隊回教室。午休——

1、指導學生午餐結束后可稍作休息，不做劇烈運動。

2、督促午間保潔并做好檢查。

3、組織學生自覺進教室，完成訂正作業或做一些當天的家庭作業。鼓勵學生利用午休自主閱讀。

每日總結——

利用固定的時間對一天的學習生活做好小結，獎懲分明，可以結合班級的特色評比活動開展。

學生放學——

按時放學不拖堂，將學生隊伍送到大門廣場，等候家長來接，指導學生遵守交通規則。

雖然這些工作非常瑣碎，每天做來的確會消耗很多的精力和時間，但是中國有句老話——萬事開頭難。一位省優秀班主任（高中），她的工作經驗用一句話概括就是——辛苦一月，幸福三年。因為高中要三年。在新接班的第一個月，記住兩個一定：一定要反復思考自己的工作，制定好切實可行的計劃，然后逐步實施。在實施時，一定要事事親歷親為，不要一開始就急著培養小干部的能力，因為你還不夠了解他們。要把你的施政綱領全部清清楚楚地下達，并且伴之以嚴格的檢查，并且具有成效后才逐漸放手。所以開學的第一個月十分重要，不僅你在了解學生，學生也在研究你的底細，讓每個學生都有事可做。所以，新接班的班主任，特別是新班主任，一定要過好這第一個月，多呆在教室，多觀察，多思考。

三、好習慣培養

本學期我校的班主任工作是以好習慣培養為重點的，在我們日常工作中，培養學生哪些良好習慣，要求是什么呢？作為我們老師一定要心中有數。下面幾方面的要求是我們每位班主任老師一定要重視的。

（一）、一聲問好：

1、走進校園后主動向老師、同學問好。

2、平時在校園里，遇見老師同學也要主動問好。

3、一年級的小朋友要先教如何問好，包括上下課的師生問候。

4、學校有重大活動時，主動向外來老師領導問好。

5、在家庭、社區也要學會問候他人。

（二）、兩個輕聲：走路輕、說話輕

在上學期的工作中，我們發現這是最難培養的好習慣也是存在遺憾的方面。

1、本學期準備在各個樓層的樓梯口，都有提醒的話語，上下樓梯不奔跑，不吵鬧。

2、廣播操，聽到音樂，各班可由小干部統一指揮，快速安靜地走出教室，在門口排好整齊的隊伍，聽好音樂節奏踏步下樓。

3、課間休息說話要輕。不大聲喧嘩。我們在教育學生時也應控制音量。

（三）、三處整齊：課桌、書本、文具盒

1、早上到校后，要立刻將書包放在椅子上或桌子里。

2、每個課間，先做好下節課的課前準備，按照課間五步曲的要求，換上下一節課的書本，然后才離開教室進行活動、休息。這時候，班里的小干部就可以發揮作用。因為一節課下來，也須受到大家活動的影響，教室里的課桌可能有些亂，各班要督促指日生負責排齊課桌，給下一節課營造一個整齊的環境。

3、如果下一節課要去專用教室上課，臨走前，每一位同學都要把自己的桌面清理干凈，椅子塞進課桌，值日生要擦凈黑板并好關燈或電扇才能離開。而在專用教室上完課后，大家也要自覺排齊課桌，把椅子塞進課桌方可離開。

4、我們老師也要時刻保持自己辦公桌、講臺的整齊。

（四）、四項自覺：早讀、午休、勞動、作業

1、自覺早讀：前面已經講過，注意提醒第一個到班級的學生先開窗通風。

2、自主午休：

（1）午餐結束后，同學們可以稍微休息一下，但是不要做劇烈運動。

（2）休息后自覺進教室，完成訂正作業或者做一些當天的家庭作業。要注意讀寫姿勢，抓緊時間，提高效率，不大聲喧嘩，影響他人。

（3）自覺開展課外閱讀。

（4）自主午休鈴聲一響，同學們立刻把筆放下，認真觀看電視。這一點尤為重要，因為我們老師要自覺執行。

3、自主勞動：

（1）中午的值日生應該在午餐結束后休息十五分鐘開始午間保潔，每個人都要清楚自己的崗位，自覺到崗。

（2）放學后值日生留下來，按照自己的崗位開始勞動，先掃地后拖地，完成以后排課桌。勞動工具擺放整齊，垃圾倒清，關好門窗離開。

（3）注意各班只能使用本班拖把，不能隨意使用其它班級的，注意清洗并掛好。

4、自覺作業。幾個提醒：

1、本周四13：30報告廳一年級家長學校；家長會14：45~15：15（班主任、任課老師做好準備）。認真做好一年級家長學校、家長會工作，今天下發《告家長書》。

2、本周四14：45全體五年級學生、班主任在報告廳觀賞《現在開庭》法制教育情景劇。

班主任工作會議記錄

會 議 日 期

出 席 人 員

會 議 主 題

校園安全常抓不懈 主

持

人

校長

記

錄

人

會議內容：

一、校園安全常抓不懈

1、來校時，要注意交通安全。低年級學生由家長陪送到校，高年級學生若能自理，行走時沿人行道走，不在機動車道上行走、奔跑追逐；橫穿馬路時，要看紅綠燈，堅決做到紅燈停、綠燈行。年滿12周歲的學生騎自行車一定注意安全，不在校園騎自行車。

對于來校時間，請各位再和學生強調：我們提倡準時到校，反對早到。學生早上上學盡量在7：15以后。7：15之前到校的學生請班主任做了解，同時請與家長聯系，溝通并做好登記。學生上不許攜帶危險刀具，易燃易爆物品入校園。

2、到校后，學生進入教室按照老師的要求做作業或者活動，不可獨自在操場或校園做危險游戲；學生感覺身體不適，要及時向老師報告，同學中發現異常現象，要立即向老師報告。上課期間發生突發事件，班主任老師協助任課老師妥然解決。假如是地震、火警等要聽從老師的指揮，有序撤離。

特別強調：上下樓梯，要統一右行，不可急速奔跑，防止摔倒，發生踩踏事故。出操、集會、出堂課等上、下樓時為兩路縱隊，做到有序、無聲、輕腳慢步。課間活動時不做危險性游戲，不奔跑、不追逐，做文明游戲。雨天路滑，班主任教育孩子絕對不在走廊等地奔跑。關于學生值日：

學生值日在中午或下午的課間完成，請各位和任課老師溝通，回家作業早布置，放學時盡量不留學生，若要留下要和家長聯系。

3、放學時應迅速整理學具、站隊，班主任老師清點人數后，列隊有序走出教室至校門口指定場所。小學低年級學生一定等到家長來接才能回家，過了時間家長未來接，要返回教室或傳達室等待。

4、班主任外出吩咐。

5、通過家校路路通通知家長平時不進校園，接孩子不進教學區，一定在警戒線外。

二、工作布置

1、本周出好一期關于“養成良好生活習慣”方面的板報

2、六年級學生在年級組織的安排下擇時參觀文化長廊。

3、班隊活動主題：“向不文明生活習慣告別”

4、一年級學生各班自行進行整理書包比賽。本月重點養成：養成良好的生活習慣

班主任工作會議記錄

會 議 日 期

會 議 地 點

出 席 人 員

全體班主任、學校領導。

會 議 主 題

落實計劃、細致耐心做好工作。主

持

人 校長 記

錄

人

會議內容

一、簡要總結3星期工作

各位主任下午好！這3個星期里，總體來講，我們都能夠按照要求作好班主任工作。

組織學生參觀校園文化長廊；出好第二期軟板，組織學生了解世博，觀看廉潔電影，利用晨會、班隊對學生進行養成良好生活習慣以及廉潔文化進校園等方面的教育。

建議：有關細節的地方還要加強。比如在檢查班級衛生時，部分班級飲水機的水槽，比較臟，目前是細菌繁殖迅速的季節，注意衛生特別重要；飲水機周圍的地面衛生、課桌的面的不潔、課桌內的廢紙、衛生櫥面的不潔、講臺內外衛生等。

別值得我們參觀學習的是一（1）班、三（2）班、四（1）班。無論是班級衛生、物品擺放、班級文化布置值得我們一看。給人的感覺很亮麗、舒服。

二、目前的主要工作。

1、班隊活動內容“向不文明行為告別”“誠信守法”活動結束請各位及時把方案和圖片及早傳在外網。每月的成功案例請各位也及早寫好；本次還有要求結合園區教育局評獎通知要求，請各位用心寫，爭取獲獎。

2、本月主要對學生進行良好的生活習慣教育。

3、班級要有激勵機制。

4、關于“我是小小講解員”（學校文化長廊介紹），四、五年級每班1個學生，要求口才好，不拘束、能說會道。會議結束可以直接把名單報給林主任。

5、關于課題研究。

6、兩個友情提醒：

（1）關于興趣小組活動的（2）關于學生就餐細節。

班主任工作會議記錄

會 議 日 期

會 議 地 點 會議室

出 席 人 員

全體班主任、德育處、校長 會 議 主 題

放學方式調整通氣會 主

持

人

校長

記

錄

人

會議內容：根據《中小學幼兒園安全工作十項基本要求》中的第七條明確規定：校園實行封閉式管理，除上學、放學時段外，所有校門一律關閉。上學、放學時段，禁止學生及教職工以外人員進校。學校現作如下規定：

1、非陰雨天，家長不得進入校園；陰雨天，家長憑接送卡進入校園。

2、放學安排：準時到位，按班放學。

（1）排隊安排：一二年級15：45之前，三至六年級16：15之前。（2）無接送的孩子，班主任要負責到底。（3）自己回家的學生應留回執。

3、無接送的孩子與學生家長進行直接溝通。

4、家校路路通上，加強溝通。

班主任工作會議記錄

會 議 日 期

會 議 地 點 出 席 人 員

全體班主任、德育處、校長 會 議 主 題

認真細致做好學期結束工作。主

持

人

校長

記

錄

人

一、簡要總結前幾個星期工作。

二、現階段的主要工作。

本周完成本學期最后1期板報；開好一次主題班會（周安排上有），利用晨會、班隊等時間對學生進行文明禮儀習慣教育，讓學生養成一個好的習慣，同時時刻牢記安全。

本周我們還要帶部分學生去參觀本鎮交警中隊，同時邀請交警中隊警官到學校給我們學生作交通安全等方面的講座。我們還帶部分學生去敬老院慰問。

本周五我們將進行班級衛生等檢查，請大家作好準備。

學期臨末，特別關注學生的心理健康，每個班級好好上一堂心理健康課，六年級班主任尤要精心策劃，從而讓學生初步具備良好的心態。結合本月文明禮儀習慣教育，文明就餐，低年級班主任和學生還是要加強紀律和衛生教育，如教育學生不在走廊里奔跑，不在地面上滾等。另外，關于學生的值日，我們提倡在中午進行，放學前主要還是排好桌椅，整理課桌，擦干凈黑板，撿起地上的紙屑等，講臺我們班主任自己可以在指導學生做這些事情時自己整理一下，既整潔又是學生一個直觀的教育。還有，部分班級的地面有些地方看上去有點黑，我們可以組織學生從家里帶一些肥皂粉之類的利用中午時間清潔地面，使我們的教室更潔凈。溫馨提醒：班主任假如請假，請把當天的一些工作和代班主任老師說一下。

三、學期結束前的準備工作。

1、成長記錄袋的填寫

2、學生素質報告書評語的醞釀

3、班主任工作總結（單項性的，就某個亮點或教訓來敘述）

4、《爭章手冊》本周完成

班主任工作會議記錄

時間：

地點：會議室

出席人員：學校領導、各班班主任 主持人：

記錄人： 會議紀要：

1、各班上交上學期班主任工作手冊、班級工作手冊，截止日期為 9月20日。

2、各班欠費名單、欠費狀況已發至班主任處，班主任核實每位學生的欠費理由，于今天下班前將欠費調查情況上交。

3、安全工作班主任要做到位，做好安全教育。

班主任工作會議記錄

時間：

地點：會議室 出席人員：學校領導、各班班主任

主持人：林主任

記錄人：

一、學生工作資料檢查通知

為迎接學生處期中檢查，請各班主任準備以下資料，6月1日班主任例會時接受檢查：

1、貧困生名單；

2、獎助情況；

3、評優評先統計情況；4，院系黨校情況統計；

5、班委名單；

6、學生姓名、性別、民族、籍貫、身份證號碼、政治面貌、聯系電話；電子郵箱、家庭地址和郵編、家庭聯系電話等全體信息；

7、學生每學期成績，學生不及格學分情況；

8、班級課表；

9、班級日志和點名冊的填寫；

10、常規管理資料如班級宿舍衛生情況，早操出勤情況、晚自習紀律出勤情況 二、五月份形勢與政策教育

1、主題：5月喜迎世博盛會樹立良好形象

2、提交時間：6月1日前，提交形勢與政策教育學習記錄紙

三、常規管理問題

1、早操出勤

各班班干部發揮帶動作用，每早催促同學起床，確保本宿舍成員全部出勤，早操出勤納入班級考核。

2、早讀出勤和紀律

早讀紀律低于80分，考核時將扣除班費100元，09級兩個班晚自習出勤情況很差，有的班級女生集體早退，以后再查到，全體給予通報批評。

班主任工作會議記錄

時間：

地點：會議室

出席人員：學校領導、各班班主任

主持人：林主任 記錄人：

在二樓會議室，德育處召開了校班主任例會。會上德育處林愛月主任分別作了以下三個內容的講話：

1.對前段工作的小結。對目前我們的班主任在工作壓力大，勞動強度強，工作標準高的形式下，能夠盡職盡責的工作，關注自己的班級，關心每一個學生的責任心給以肯定。對班主任工作換來的教學秩序穩定，學生氣勢煥發，班級發展勢態良好的局面達到共識

2.根據校園網和日常巡視發現的問題及議題觀點進行共同探討。明確了“學生自律”與“學生自管”不同概念；澄清了“抓老師”與“抓學生”的不同認識；劃分了“懲治方案”與“整治方法”界線；樹立了問題的出現不能只埋怨客觀，不從主觀上找原因的教育理念。3.對下一步的班主任工作提了兩點要求。（1）各位班主任認真梳理一下本班情況，找出突出問題現象，查出發生問題原因，拿出解決問題方案，實施落實行動。（2）利用好晨檢，班會振奮學生精神，營造良好氛圍，進入最佳狀態。

第四篇：班主任工作會議記錄

三灶中心小學

班主任工作會議記錄（1）

時間：6月30日 地點：會議室

與會人員：張校長、王主任、全體班主任 會議內容：春學期班主任工作的回顧： 過程：

一、班主任班級管理的有效性得到了提高；

二、規范言行，促進德育形式和內容的推進

三、增強了安全意識，例如甲流的防控、宣傳和善后的管理工作 今后的工作重點：

一、加強班主任隊伍建設，進一步提高管理工作的能力

修訂和完善《班主任工作考核方案》請大家討論，并與績效工資掛鉤。

二、加強班主任工作管理的常態化 加強四個方面的管理：

1、動態管理。隨時掌握學生的現狀，實施主動管理。例如，（1）教師的衛生情況；（2）學生精神面貌;（3）學生上課、自習課紀律；（4）學生的思想動態；（5）學校中心活動的參與和評比；（6）學生的學習情況，提高學生的成績。

2、臺賬管理.（1）班務日志的管理。有的班主任老師對班務日志的批閱不及時，更有極少數的班主任老師半個學期之后班務日志找不到了；（2）建議班主任老師建立學生的成長檔案，包括學生的學習檔案、身體檔案和思想檔案。好的要寫進去，問題也要寫進去，尤其是“成績不太好，紀律不太差”的學生要多家關注。

3、時間管理。抓好關鍵時間段和常規時間的管理，有目的地管好重點時間和重點學生，班主任工作在特定的某一段時間內要有目的，有重點，有結果。在常規時間的管理上，要重點關注課堂，尤其是小學科的課堂紀律情況。

4、常規管理的藝術化。（1）正確出來違紀學生，不帶有色眼鏡看人。（2）正確有效地批評學生，注意時間、地點、環境，以達到最佳的效果。（3）良好班級氛圍的創建，班風和學風的建設。（4）良好班級輿論的營造。（5）高效的班團干部隊伍建設。（6）三個層面學會（尖子生、中層生和后進生）的管理。

三，加強學生的心理健康教育 四，加強學生的安全教育

交通安全、活動安全、住宿安全、飲食安全等

五，開好高質量的主題班會。提升教育的有效性，不是“一言堂”，也不是“放任自流”。

六，班主任要做好學生的成長記錄袋。七，加強學生的自我管理。

三灶中心小學

班主任工作會議記錄（2）

時間：8月31日

出席：全體班主任、德育處、校長 會議主題：開學工作布置 主持人：張校長

會議內容：發放材料——新班主任手冊。會議過程：

1、本學期關于班主任手冊的填寫說明。

2、布置任務：

（1）暑假家訪表格近兩天上繳德育處（2）明天學生報到注冊，收費注意安全

（3）今天下班前布置教室或屏幕，寫一些祝福、歡迎詞。整體圖案鮮明活潑，收費情況也寫在黑板上。

（4）以豐富多彩的暑假活動為主題出一期軟板，可以是學生的書法作品、美術作品、日記的、剪紙等

（5）4~6年級以“我愛我們的節日”為主題寫一篇文章，每班挑選至少1篇9月3日之前電子稿交德育處。

（6）31日收費結束對學生進行開學準備工作教育，大掃除。10：30左右放學。

三灶中心小學

班主任工作會議記錄（3）

時間：10月8日

出席人員：全體班主任、德育處、校長 會議主題：落實計劃、從細節開始抓 主持人：張校長

校長：

一、簡要總結九月份工作

二、簡單講一下本學期的德育工作重點：

（一）繼續加強德育隊伍的建設，發揮班主任的核心作用，加強班集體建設，推進全員德育工作；

（二）以“四好”少年（熱愛祖國、理想遠大的好少年，爭當品德優良、團結友愛的好少年，爭當勤奮學習、追求上進的好少年，爭當體魄強健、活潑開朗的好少年。）“三會”（會休息、會自學、會健體）為目標，繼續加強學生的自主管理，發揮學生的主體作用；

（三）以學校文化長廊為切入點，繼續加強對學生的傳統美德與做人，行為習慣的養成教育，培養學生良好行為習慣；

（四）繼續加強學生的心理健康教育、生命教育，培養學生積極、健康、向上的心理品質；

（五）繼續加強法制安全教育，共建和諧校園；

（六）加強學生的公民意識教育，使學生具備必要的公民素質；

（七）推進學校的健康教育和環境教育

（八）加強家校聯系，開辦家長學校、召開家長委員會會議、家長培訓等活動形成教育合力；

三、要做好的幾個細節

1、繼續寫好班級循環日記。

2、讓每個學生都有事情做。

3、關于學生就餐細節。

4、加強和家長藝術性溝通。

5、放學如何更快打掃完班級衛生。

四、本周主要要做的兩件事：

各班利用班隊活動圍繞“養成良好的學習習慣”開展班隊活動。第二發動學生布置班級。

三灶中心小學

班主任工作會議記錄（4）

會議時間： 11月5日

出席人員：全體班主任、德育處、分管校長 會議主題：班主任培訓 會議過程 ：

一、班主任每日常規工作

早讀、衛生保潔、廣播操、晨會、課堂紀律、眼保健操、午餐、午休、每日總結、學生放學、值日生 ??

每天都要做，也許多做點少做點并不是每天都能看出來，但是這些工作形成了班主任工作的鎖鏈，哪一處缺乏“關愛”，一段時間后，哪一處必定會出現問題。

二、好習慣培養

本學期我校的班主任工作是以好習慣培養為重點的，在我們日常工作中，培養學生哪些良好習慣，要求是什么呢？作為我們老師一定要心中有數。下面幾方面的要求是我們每位班主任老師一定要重視的。

（一）一聲問好：

1、走進校園后主動向老師、同學問好。

2、平時在校園里，遇見老師同學也要主動問好。

3、一年級的小朋友要先教如何問好，包括上下課的師生問候。

4、學校有重大活動時，主動向外來老師領導問好。

5、在家庭、社區也要學會問候他人。

（二）兩個輕聲：走路輕、說話輕

在上學期的工作中，我們發現這是最難培養的好習慣也是存在遺憾的方面。

1、本學期準備在各個樓層的樓梯口，都有提醒的話語，上下樓梯不奔跑，不吵鬧。

2、廣播操，聽到音樂，各班可由小干部統一指揮，快速安靜地走出教室，在門口排好整齊的隊伍，聽好音樂節奏踏步下樓。

3、課間休息說話要輕。不大聲喧嘩。我們在教育學生時也應控制音量。

（三）三處整齊：課桌、書本、文具盒

1、早上到校后，要立刻將書包放在椅子上或桌子里。

2、每個課間，先做好下節課的課前準備，按照課間五步曲的要求，換上下一節課的書本，然后才離開教室進行活動、休息。這時候，班里的小干部就可以發揮作用。因為一節課下來，也須受到大家活動的影響，教室里的課桌可能有些亂，各班要督促指日生負責排齊課桌，給下一節課營造一個整齊的環境。

3、如果下一節課要去專用教室上課，臨走前，每一位同學都要把自己的桌面清理干凈，椅子塞進課桌，值日生要擦凈黑板并好關燈或電扇才能離開。而在專用教室上完課后，大家也要自覺排齊課桌，把椅子塞進課桌方可離開。

4、我們老師也要時刻保持自己辦公桌、講臺的整齊。

（四）四項自覺：早讀、午休、勞動、作業

1、自覺早讀：前面已經講過，注意提醒第一個到班級的學生先開窗通風。

2、自主午休：

（1）午餐結束后，同學們可以稍微休息一下，但是不要做劇烈運動。

（2）休息后自覺進教室，完成訂正作業或者做一些當天的家庭作業。要注意讀寫姿勢，抓緊時間，提高效率，不大聲喧嘩，影響他人。

（3）自覺開展課外閱讀。

（4）自主午休鈴聲一響，同學們立刻把筆放下，認真觀看電視。這一點尤為重要，因為我們老師要自覺執行。

3、自主勞動：

（1）中午的值日生應該在午餐結束后休息十五分鐘開始午間保潔，每個人都要清楚自己的崗位，自覺到崗。

（2）放學后值日生留下來，按照自己的崗位開始勞動，先掃地后拖地，完成以后排課桌。勞動工具擺放整齊，垃圾倒清，關好門窗離開。

（3）注意各班只能使用本班拖把，不能隨意使用其它班級的，注意清洗并掛好。

4、自覺作業。

三灶中心小學

班主任工作會議記錄（5）

會議時間： 12月4日

出席人員：全體班主任、德育處、校長

會議主題： 校園安全常抓不懈 主持人：張校長

會議內容：

一、校園安全常抓不懈

1、來校時，要注意交通安全。低年級學生由家長陪送到校，高年級學生若能自理，行走時沿人行道走，不在機動車道上行走、奔跑追逐；橫穿馬路時，要看紅綠燈，堅決做到紅燈停、綠燈行。年滿12周歲的學生騎自行車一定注意安全，不在校園騎自行車。

對于來校時間，請各位再和學生強調：我們提倡準時到校，反對早到。學生早上上學盡量在7：15以后。7：15之前到校的學生請班主任做了解，同時請與家長聯系，溝通并做好登記。學生上不許攜帶危險刀具，易燃易爆物品入校園。

2、到校后，學生進入教室按照老師的要求做作業或者活動，不可獨自在操場或校園做危險游戲；學生感覺身體不適，要及時向老師報告，同學中發現異常現象，要立即向老師報告。上課期間發生突發事件，班主任老師協助任課老師妥然解決。假如是地震、火警等要聽從老師的指揮，有序撤離。

特別強調：上下樓梯，要統一右行，不可急速奔跑，防止摔倒，發生踩踏事故。出操、集會、出堂課等上、下樓時為兩路縱隊，做到有序、無聲、輕腳慢步。課間活動時不做危險性游戲，不奔跑、不追逐，做文明游戲。雨天路滑，班主任教育孩子絕對不在走廊等地奔跑。

關于學生值日：學生值日在中午或下午的課間完成，請各位和任課老師溝通，回家作業早布置，放學時盡量不留學生，若要留下要和家長聯系。

3、放學時應迅速整理學具、站隊，班主任老師清點人數后，列隊有序走出

教室至校門口指定場所。小學低年級學生一定等到家長來接才能回家，過了時間家長未來接，要返回教室或傳達室等待。

4、班主任外出吩咐。

5、通過家校路路通通知家長平時不進校園，接孩子不進教學區，一定在警戒線外。

二、工作布置

1、本周出好一期關于“養成良好生活習慣”方面的板報

2、六年級學生在年級組織的安排下擇時參觀文化長廊。

3、班隊活動主題：“向不文明生活習慣告別”

4、一年級學生各班自行進行整理書包比賽。本月重點養成：養成良好的生活習慣

三灶中心小學

班主任工作會議記錄（6）

會議日期：1月5日 會議地點：會議室

出席人員：全體班主任、德育處、校長 會議主題：認真細致做好學期結束工作。主持人：張校長

過程：

一、簡要總結秋學期班主任工作。

二、現階段的主要工作。

本周完成本學期最后1期板報；開好一次主題班會（周安排上有），利用晨會、班隊等時間對學生進行文明禮儀習慣教育，讓學生養成一個好的習慣，同時時刻牢記安全。

本周五我們將進行班級衛生等檢查，請大家作好準備。

學期臨末，特別關注學生的心理健康，每個班級好好上一堂心理健康課，六年級班主任尤要精心策劃，從而讓學生初步具備良好的心態。結合本月文明禮儀習慣教育，文明就餐，低年級班主任和學生還是要加強紀律和衛生教育，如教育學生不在走廊里奔跑，不在地面上滾等。另外，關于學生的值日，我們提倡在中午進行，放學前主要還是排好桌椅，整理課桌，擦干凈黑板，撿起地上的紙屑等，講臺我們班主任自己可以在指導學生做這些事情時自己整理一下，既整潔又是學生一個直觀的教育。還有，部分班級的地面有些地方看上去有點黑，我們可以組織學生從家里帶一些肥皂粉之類的利用中午時間清潔地面，使我們的教室更潔凈。

溫馨提醒：班主任假如請假，請把當天的一些工作和代班主任老師說一下。

三、學期結束前的準備工作。

1、成長記錄袋的填寫

2、學生素質報告書評語的醞釀

3、班主任工作總結（單項性的，就某個亮點或教訓來敘述）

4、《爭章手冊》本周完成

第五篇：班主任工作會議記錄

班主任工作會議記錄

會議時間：2008年3月4日中午12點10分

與會人員：校長室（徐曉光主持校長、夏其明副校長）、學部主任、學部政教科

長、政教處人員、全體班主任

主持：胡贊主任

會議過程：

一、主持人

利用中午休息時間召開本學期第一次班主任會議

二、徐曉光主持校長講話

1、對上學期政教工作的肯定

沒有一次半夜起來處理學生事件，最安心的一個學期。

2、對本學期政教工作的要求。

時間短，工作須完成，特別要關注高二學生的方方面面問題。

三、華校長因公出差不能到會，主持人轉達華校長對班主任工作的肯定與贊賞。

四、夏其明副校長講話

1、轉達教育局關于“預防春季傳染病”的精神，提出學校具體工作要求。

2、強調班主任工作的重要性

（1）、班主任是學校教育、教學的骨干力量

（2）、學校關注班主任的發展

A、學校領導后備力量的主要組成部分

B、加大對各教師、各班主任工作的支持

C、在職稱評聘中加大班主任工作考核的加分比例

3、注重提高班主任自身素質

（1）提高心理調節能力

（2）加強身體鍛煉

（3）多參加正式，非正式群體活動

（4）加強自我安全保護意識

A、注意交通安全

B、科學的管理學生

五、政教處胡贊主任講話

1、從上學期末投遞學生信件談起，強調關注教育細節

（1）、周日回校管理的問題，讀寫唱時間班主任必須在教室管理。先穩定學生情緒，再做和家長聯系工作。

（2）、學生集會問題。關注整體教育氛圍，加強學生集會紀律。

（3）、關于和家長交流的問題

A、讓家長明白學校、家庭是為了共同目標坐在一起交流。

B、不要一味地在分清責任而引起不必要爭吵。

（4）、關于班團活動課的問題，關于和學生交流的問題。

A、避免流于形式

B、“懲罰”是一種手段，需要心的交流。

2、強調班主任工作的重要性，希望班主任勤勉努力，為學校的發展做出自己的貢獻。