第一篇：行政人員值周一日常規(guī)及例會制度

行政人員值周一日常規(guī)

1、早操時間班主任簽到，檢查出操紀律。

2、早自習(xí)檢查教師輔導(dǎo)出勤。

3、一日四（含夜宵）餐到食堂維持學(xué)生就餐秩序。

4、星期一早7：30到校，檢查學(xué)生穿著；8：00升國旗，查教師出勤。

5、第一節(jié)課上課鈴響，檢查教室上課情況和教師辦公出勤情況。

6、第二節(jié)課查教室教師上課情況。

7、檢查學(xué)生出操紀律，每周課間操作一次訓(xùn)話。

8、第三節(jié)課下課前十分鐘查全體教師出勤。

9、第四節(jié)課查教室上課情況。

10、午休到教學(xué)樓檢查學(xué)生紀律，督促學(xué)生干部打分。

11、第五節(jié)課查教室上課情況。

12、第六節(jié)課上課鈴響查全體教師出勤和教師出勤情況。

13、第七節(jié)課下課前10分鐘查全體教師出勤。

14、課外活動查各班教師督班情況。

15、晚自習(xí)查教師輔導(dǎo)出勤。

16、給全校班級打課堂紀律分。17、8：45初一、二年級班主任查寢簽到。

18、負責(zé)檢查教學(xué)樓、科技樓鐵門是否鎖好，19、9：45初三班主任查寢簽到。

20、每周五下午做好周工作小結(jié)交校長查閱簽字，并在教師會上總結(jié)。

學(xué)校會議制度

1、學(xué)校每學(xué)年召開一次教工代表會、黨員民主生活會。

2、校長每學(xué)期結(jié)束時向全校教師匯報學(xué)期工作。

3、全體行政每學(xué)年下學(xué)期結(jié)束時向全體教師匯報學(xué)年工作。

4、每周星期一上午第二節(jié)課召開校長辦公會，匯報前周工作，作好周工作安排。

5、星期五下午4：20——5：00教師活動安排：每月第一周為教研組活動，第二周、第三周為教師集中學(xué)習(xí)，第四周為教師月工作總結(jié)會，總結(jié)月工作，布置后期工作。

6、每月第一周召開一次班主任工作總結(jié)會。

7、每月最后一周召開一次行政人員工作會。

8、如有急需解決的重大問題，可臨時召開專題會議。

第二篇：行政人員值周制度

七、其他各類工作制度 行政人員值周制度

1、行政值周領(lǐng)導(dǎo)是落實一周學(xué)校規(guī)章制度和工作任務(wù)的總負責(zé)人。除重大問題需經(jīng)集體研究作出決定外，對校內(nèi)師生反映的問題均應(yīng)作出及時的決定并會同有關(guān)部門迅速解決。

2、學(xué)校除節(jié)假日外，每周安排一位行政領(lǐng)導(dǎo)輪流值周，值周時間為周一至周五，輪到值周的領(lǐng)導(dǎo)，若因公外出不能履行值周工作的，應(yīng)及時上報校辦公室另行安排。

3、值周領(lǐng)導(dǎo)必須每天早20分鐘到校，晚上清校后方可離校。在值周期間，值周領(lǐng)導(dǎo)不得隨意離校，若確有急事，應(yīng)向?qū)W校辦公室請假。值周期間全天24小時手機不得關(guān)機。

4、每天巡視學(xué)生入校和離校秩序，檢查門衛(wèi)、保衛(wèi)、團隊值日生到崗情況，落實師生佩戴標志、不許帶零食進校、班級路隊放學(xué)等常規(guī)要求。

5、早、中、晚巡視校園環(huán)境衛(wèi)生打掃、保持情況，檢查德育處和班主任是否認真履行了管理職責(zé)。

6、落實“三操”，檢查早操、課間操體育組值日教師、班主任到位情況，抽查眼保健操任課教師組織情況，做好情況登記與反饋。

7、課余時間巡視校園紀律、安全，督查學(xué)校安全保衛(wèi)人員到崗情況，會同安全保衛(wèi)人員和德育處值日教師及時處理各種突發(fā)事件。

8、值周領(lǐng)導(dǎo)要佩戴值周標志，填寫好“值周記錄”和工作小結(jié)，在周五值周工作結(jié)束后，與接任領(lǐng)導(dǎo)做好交接，移交“值周記錄”本和“值周牌”。

14、值周領(lǐng)導(dǎo)要在每周五的教職工例會上，把值周情況向全體教職工作出匯報，對各教研組、年級組、班主任和科任教師工作落實情況作出具體評價。

升降國旗制度(一)升旗儀式時間：

1.每周星期一早晨舉行(寒暑假、惡劣天氣除外)。2.重大節(jié)日或紀念日時。3.校內(nèi)大型活動或集會時。(二)舉行升旗儀式時要做到：

1.停止一切其他活動，保持肅靜。

2.在校的全體師生參加，穿校服，佩戴紅領(lǐng)巾。3.整齊列隊，面向國旗，肅立致敬。

(三)升旗儀式程序：

1.出旗（旗手持旗，持旗方式可因地制宜。護旗隊員在旗手兩側(cè)，齊步走向旗桿，在場的全體師生立正）；

2.升旗（奏國歌，全體師生行注目禮，少先隊員行隊禮）；

3.唱國歌；

4.國旗下講話（值周領(lǐng)導(dǎo)）。

(四)每日傍晚清校前,由旗手和護旗隊員按《國旗法》第十六條規(guī)定降旗。

(五)校內(nèi)進行競選升旗手活動，旗手、護旗隊員要由各班推選代表輪流擔(dān)任，并經(jīng)過嚴格訓(xùn)練后方可執(zhí)行升降旗任務(wù)。

附：

1.在直立的旗桿上升降國旗，應(yīng)當(dāng)徐徐升降。升起時，必須將國旗升至桿頂；降下時，不得使國旗落地。

下半旗時，應(yīng)當(dāng)先將國旗升至桿頂，然后降至旗頂與桿頂之間的距離為旗桿全長的三分之一處；降下時，應(yīng)當(dāng)先將國旗升至桿頂，然后再降下。

2.每周國旗下講話做到“三定”，定專題，定人員,定時間(不超過15分鐘)。

校務(wù)委員會工作制度

1、校務(wù)委員會審議提出的意見需經(jīng)校長批準方能生效；當(dāng)多數(shù)委員與校長意見不一致時，其方案暫緩執(zhí)行，以待復(fù)議。

2、校務(wù)委員會審議的事項，由校長提交校務(wù)委員會。校長因故不能參加會議可以委托副校長提交。對擬審議的事項，有關(guān)部門必須做好準備，并將討論文稿事先印發(fā)給各委員。審議結(jié)果要記錄在案；執(zhí)行情況應(yīng)通報各委員。

3、校務(wù)委員會會議由主任委員召集和支持。主任委員因故不能主持，應(yīng)委托副主任委員主持召開。

4、校務(wù)委員會一般每學(xué)期召開1-2次。特殊情況下，也可以隨時召開。

5、校務(wù)委員會應(yīng)有三分之二的委員參加方可召開，否則不能立會。

教代會工作制度

一、教代會依法履行以下職能：

1、定期聽取校長工作報告，審議學(xué)校章程、辦學(xué)方針、發(fā)展規(guī)劃、工作計劃、教改方案、財務(wù)預(yù)算、基建工程等重大問題，并提出意見和建議；

2、審議通過校長的任期目標、崗位責(zé)任制、教職工的獎懲辦法及其它重要的規(guī)章制度；

3、審議通過學(xué)校教職工生活福利的重大事項；

4、評議監(jiān)督學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)干部，并向上級主管部門提出獎懲和任免的建議。

二、教代會代表以工會小組為單位，由教職工選舉產(chǎn)生。教代會與工會換屆選舉可同步進行，實行兩會代表合一。每屆任期三至五年，可連選連任。教代會代表對本工會小組的全體教職工負責(zé)，工會小組有權(quán)監(jiān)督或撤換本小組選舉的教職工代表。

三、教代會代表可按比例選舉。代表的比例應(yīng)在教職工總?cè)藬?shù)的30%以上，其中教師不少于代表總數(shù)的70%。根據(jù)需要可請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部、教職工、學(xué)生及其他人員作為列席代表或特邀代表參加會議。

四、教代會代表因工作調(diào)動或退休等其它原因，離開原工會小組，其代表資格自動消失，由選舉的工會小組按規(guī)定程序增選、替補。

五、教代會選舉主席團主持會議。主席團成員應(yīng)由學(xué)校各方面人員組成，包括教職工代表和黨、政、工、團主要負責(zé)人。

六、教代會每年至少召開一次。每次教代會必須有全體代表三分之二以上出席。教代會進行選舉和作出決定，必須有全體代表過半數(shù)以上同意通過方為有效。

七、教代會閉會期間的日常工作，由學(xué)校工會負責(zé)。需要臨時解決的重要問題，由學(xué)校工會召集教代會代表小組組長和專門小組負責(zé)人聯(lián)席會議，協(xié)商處理，并向下一次教代會報告予以確認。聯(lián)席會議可以根據(jù)需要邀請黨、政負責(zé)人或其他有關(guān)人員參加。

八、學(xué)校教代會工作考核與學(xué)校工作考核等結(jié)合進行。總務(wù)處工作制度 總務(wù)處主任崗位職責(zé)

一、認真貫徹執(zhí)行財務(wù)管理方面的政策，法規(guī)，抓好經(jīng)費預(yù)算，決算工作。

二、負責(zé)擬制學(xué)校基本建設(shè)規(guī)劃和組織修繕各種設(shè)施。

三、組織貫徹執(zhí)行本校財務(wù)管理制度。

四、組織有關(guān)人員保證學(xué)校水電、物質(zhì)供應(yīng)。

五、做好本室工作人員政治思想工作。

六、負責(zé)全校財產(chǎn)、財物管理和維修。

七、發(fā)展校園經(jīng)濟，增加學(xué)校創(chuàng)收，搞好教職員工的生活福利。

八、負責(zé)組織植樹養(yǎng)花，美化校園環(huán)境。會計崗位職責(zé)

一、認真學(xué)習(xí)和堅決執(zhí)行國家和政府的財經(jīng)政策，嚴格學(xué)校內(nèi)部財務(wù)制度，遵守職業(yè)道德，按政策制度秉公辦事。

二、根據(jù)學(xué)校教學(xué)、行政和建設(shè)活動資金的需要，及時編制資金、季度預(yù)、決算表，密切掌握和分析資金活動情況，積極搞好收節(jié)支，保障教學(xué)的需要。

三、建立學(xué)校資金應(yīng)收擬收明細賬和應(yīng)付、擬付明細帳，逐項清理，便于隨時掌握資金收支概額變動情況。

四、按時發(fā)放工資和各項補助。財產(chǎn)物資管理制度

一、建立定期檢查制度。學(xué)校每學(xué)期組織人員對公共財物進行一次全面清查，并登記造冊，落實財產(chǎn)管理責(zé)任人。每學(xué)期對公物進行必要的檢查維修。

二、建立財產(chǎn)登記制度。一是建立公共財物借、還登記制度。凡是向公共財物管理責(zé)任人借、還公物，均記錄好借、還公物的品種數(shù)量及日期和其它應(yīng)有的說明。凡有損壞或遺失，借物人須照價賠償或負責(zé)維修好。登記薄將作為財會檔案予以保存?zhèn)洳椤６菚嬕⒔∪敭a(chǎn)管理財薄，及時準確地做好記錄，做到物物有賬，賬物相符。

三、班上的公物管理實行班級負責(zé)制。凡是班上的講桌、講凳、衛(wèi)生工具，一切電器、門窗、玻璃、美化教室用品，班級牌，均由該班全體學(xué)生共同負責(zé)保護、管理。如有人為損毀，由該班自行解決維修或照價賠償。

四、建立公共財物管理部門負責(zé)制。

五、學(xué)校公物非經(jīng)校長和管理責(zé)任人簽字同意，并辦理好有關(guān)手續(xù)，不得外借，否則，一切責(zé)任由管理責(zé)任人承擔(dān)。

財務(wù)管理制度

一、經(jīng)費收入管理

學(xué)校財務(wù)部門管理以下各項資金：

a)上級撥入的事業(yè)經(jīng)費、專項撥款、基本建設(shè)撥款。b)上級撥入的預(yù)算外資金。c)學(xué)生學(xué)雜費收入。d)各種捐贈款項收入。e)其他雜項收入等。

財務(wù)部門對事業(yè)費、基建經(jīng)費和學(xué)校預(yù)算外收入應(yīng)分開管理，嚴禁將預(yù)算內(nèi)經(jīng)費轉(zhuǎn)入預(yù)算外使用。

二、經(jīng)費計劃管理

a)學(xué)校向財務(wù)部門提供下需要的設(shè)備和主要項目費用的開支計劃，由財務(wù)部門據(jù)此作出下預(yù)算，經(jīng)主管校長審核。b)學(xué)校根據(jù)上級下達的當(dāng)年經(jīng)費數(shù)，安排相關(guān)工作。c)在經(jīng)費使用中應(yīng)堅持嚴格按計劃用款、專款專用的原則，并自覺接受審計部門的審計，若確需要更改項目，須經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)簽字批準。

三、經(jīng)費使用管理

1、費用報銷一律先由科室負責(zé)人簽字后校長審批，然后到財務(wù)室報銷。

2、預(yù)算外的各項經(jīng)費，應(yīng)嚴格按照財務(wù)制度規(guī)定，在領(lǐng)導(dǎo)審核批準的項目和限額內(nèi)開支使用。

3、教職工因公出差借款，由校長批簽。

4、物資采購人員為各部門購物借款，由總務(wù)部門根據(jù)使用部門提供的采購計劃數(shù)擬出借款金額，經(jīng)總務(wù)部門負責(zé)人批簽后，采購人員方可到財務(wù)部門辦理借款手續(xù)，采購設(shè)備的借款金額在5000元以上，須經(jīng)主管校長批簽。

5、任何人不得因私借用公款。

四、計憑證、帳票、報表以及會計檔案管理。

a)學(xué)校財務(wù)部門應(yīng)按照財務(wù)制度和學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，認真審核各項原始憑證。符合財務(wù)規(guī)定的開支單據(jù)給予報銷，不符合規(guī)定的單據(jù)，不予報銷。否則，追究當(dāng)事人責(zé)任。b)學(xué)校財務(wù)部門，應(yīng)按會計制度對各類經(jīng)濟業(yè)務(wù)事項，通過會計憑證及時記帳、算帳。做到日清月結(jié)，手續(xù)完備，內(nèi)容真實，帳目清楚，數(shù)字準確，資料齊全。c)財務(wù)部門各經(jīng)辦人員，應(yīng)按崗位要求，按時向主辦會計提供各項經(jīng)費開支的明細科目余額表，供主辦會計編造會計月報、季報、決算報表。編造的各種報表，經(jīng)主管校領(lǐng)導(dǎo)審閱同意后，報上級主管部門。d)財務(wù)部門各崗位經(jīng)辦人員，應(yīng)按財務(wù)檔案管理要求，將會計憑證、帳薄、財務(wù)計劃、會計報表，以及有關(guān)開支的經(jīng)濟文件資料，分類清理、裝訂、編號、造清單送交主辦會計匯總，編造移交清冊，送交學(xué)校檔案管理。e)財務(wù)部門除向上級報送財會報表外，及時向領(lǐng)導(dǎo)反映不合理開支和超支的情況，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)管好、用好資金。

五、財務(wù)監(jiān)督與檢查

1、學(xué)校財務(wù)部門應(yīng)認真執(zhí)行財務(wù)制度，維護財經(jīng)紀律，對于不執(zhí)行計劃，違反財務(wù)制度和財經(jīng)紀律的開支，財務(wù)人員有權(quán)拒絕付款或報銷，同時報領(lǐng)導(dǎo)處理。

2、學(xué)校財務(wù)部門有權(quán)對學(xué)生財產(chǎn)、物資的使用和保管部門進行財產(chǎn)、物資的核對和檢查，以保證國家財產(chǎn)、物資的完整和安全。

3、會計必須對學(xué)校負責(zé)，每月對各項費用憑證審核一次，發(fā)現(xiàn)問題，及時匯報和糾正。

4、主管校領(lǐng)導(dǎo)每年對財務(wù)部門的會計憑證、帳薄抽查一次，以保證學(xué)校財務(wù)計劃和財務(wù)制度的正確貫徹執(zhí)行。

5、財務(wù)人員有責(zé)任幫助和監(jiān)督學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認真執(zhí)行《會計法》和財經(jīng)紀律，對于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)違反《會計法》和財經(jīng)紀律的行為，經(jīng)指出的不改正的，財務(wù)人員有權(quán)向上級主管部門反映

八、各專用教室管理制度 檔案室管理制度

一、學(xué)校辦公室、教導(dǎo)處應(yīng)把檔案工作擺到各自部門的工作日程上來，加強領(lǐng)導(dǎo)，并確定專人分管此項日常工作，配備專職檔案員，定期接受上級檔案業(yè)務(wù)管理部門對本校的檔案的指導(dǎo)、監(jiān)督、檢查；

二、對學(xué)校形成的全部檔案實行集中統(tǒng)一管理，做到材料齊全，制度健全，管理科學(xué)，確保安全，為學(xué)校工作服務(wù)；

三、非本室工作人員未經(jīng)允許，不準隨便進入室內(nèi)，檔案員非工作需要不得私自把檔案資料拿出檔案室。

四、檔案室內(nèi)經(jīng)常保持清潔、整齊，檔案柜、檔案架排列有序，分類放置，美觀大方；

五、檔案室門窗，下班時要隨時注意關(guān)閉落鎖，鑰匙由檔案員專人負責(zé)保管好，未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準，不準轉(zhuǎn)交他人。

六、學(xué)校檔案應(yīng)妥善保管，采取必要的防盜、防火、防鼠、防潮、防塵、防高溫等措施，發(fā)現(xiàn)問題及時采取補救措施，確保檔案的安全。

微機室管理制度

一、微機教室是學(xué)校現(xiàn)代化設(shè)施，要有專職人員負責(zé)嚴格管理，充分利用，倍加愛護。

二、教室內(nèi)的所有設(shè)備，要統(tǒng)一要求分類編號定位，貼上標簽，并逐一登記入賬，做到帳物相符。

三、管理人員每天早晨要檢查電路，并開室換氣，做好保潔工作。下班要切斷電源。

四、要建立管理冊，每次上機須登記上課內(nèi)容、使用時間、機器情況、上機人數(shù)。暑假期間切忌長期關(guān)閉，常規(guī)管理不能中斷。

五、教室內(nèi)要有可靠的防火、防盜措施，并要責(zé)任到人。

六、師生進入微機室要換鞋或加鞋套，要嚴禁閑雜人員進入，參觀人員盡量不進入教室。

七、每臺微機要建立保養(yǎng)、維修等情況的技術(shù)檔案，要嚴格控制外來磁盤使用，定期做好病毒檢測和殺毒工作。

八、機房內(nèi)的穩(wěn)壓器、服務(wù)器、等設(shè)備一律由管理員操作，其它人員勿動。機器發(fā)生故意，除專業(yè)人員外任何人不準打開機蓋改動微機的電源和機械接口插件。

課件室管理制度

一、學(xué)校課件室是教師制作多媒體課件，查詢教學(xué)信息，利用多媒體教學(xué)資源進行電子備課的專用教室。

二、使用課件室設(shè)備的教師，應(yīng)首先熟練掌握設(shè)備的使用技能和設(shè)備的應(yīng)用軟件系統(tǒng)。

三、教師使用過程中應(yīng)愛護設(shè)備、正確使用設(shè)備，發(fā)現(xiàn)故障及時申請維修，不得自行處理。

四、使用教師不得自行安裝和卸載軟件系統(tǒng)，確需安裝軟件系統(tǒng)需向管理人員提出申請，經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)批準后由管理人員安裝。

五、嚴禁在本室內(nèi)進行違紀犯法的任何活動。上網(wǎng)瀏覽、發(fā)布信息必須遵守相關(guān)法律、規(guī)章制度。并禁止在室內(nèi)玩游戲、聊天等與教學(xué)科研無關(guān)的活動。

六、注意保持室內(nèi)清潔，禁止在本室吸煙，不得擅自將飲料、食物和濕的雨具等可能對設(shè)備產(chǎn)生損害的物品帶入備課室。

體育器材室管理制度

一、體育器材設(shè)備要按省教委頒發(fā)的《青海省中小學(xué)體育器材設(shè)施基本標準》的目錄進行分類、入帳，做到帳物相符，帳帳相符。每學(xué)期末清點一次，每年底與總務(wù)處對帳一次。

二、體育器材應(yīng)分類存放，定位定櫥，陳列有序。要保持室內(nèi)整潔，按器材性能要求做好防塵、防潮、防壓、防照射等工作。損壞的器材要及時維修，使器材設(shè)備經(jīng)常處于完好狀態(tài)。

三、各種器材設(shè)備一般不外借。外單位借用，應(yīng)經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)審批，出據(jù)借條,定期歸還。對私人一律不外借。四、一切器材設(shè)備的領(lǐng)用和歸還均應(yīng)辦理登記手續(xù)，并檢查器材的完好情況。對于損壞、丟失的器材應(yīng)按有關(guān)規(guī)定處理。任何人不得以任何理由長期占用。

五、任課教師使用時必須提前一天填交“體育器材使用通知單”。保管人員應(yīng)按時準備好器材，并作必要的檢查，確保體育課教學(xué)的正常進行。

六、所借器材設(shè)備在使用時，任何人不得擅自轉(zhuǎn)借或持物離開教練場地，如發(fā)現(xiàn)，保管人員有權(quán)收回，并提出批評。

七、保管人員如有變動，應(yīng)認真辦理移交手續(xù)。移交時，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)當(dāng)場監(jiān)交，按帳點物，逐件交接。遇有帳物不符時，要查明原因。并按有關(guān)規(guī)定及時處理。

最后應(yīng)由三方簽字方能生效。大隊室管理制度

一、大隊室是少先隊大隊部活動場所，未經(jīng)主管人許可，不得移作它用。

二、室內(nèi)物品系學(xué)校公物，未經(jīng)許可，不得隨意動用；經(jīng)許可用后應(yīng)放回原位。

三、愛護公物，人人有責(zé)，損壞公物須按價賠償。

四、室內(nèi)要定期打掃，保持衛(wèi)生。每次活動后，要打掃干凈。

五、室內(nèi)物品要定期檢查、登記，防止散失。

六、活動過后，要及時關(guān)鎖門窗。

科學(xué)實驗室管理制度

一、實驗室是教師及學(xué)生完成教學(xué)任務(wù)的重要場所，所有教師及學(xué)生應(yīng)自覺維護和遵守實驗室規(guī)則。

二、任課教師和實驗員要密切配合實驗室管理人員開展工作。

三、實驗室內(nèi)所有儀器、設(shè)備、實驗用品，未經(jīng)負責(zé)實驗的教師同意，一律不得隨意挪動，儀器、設(shè)備外借必須經(jīng)總務(wù)處同意。

四、學(xué)生在進行實驗前應(yīng)按照“實驗指導(dǎo)”教材，充分預(yù)習(xí)和準備，實驗結(jié)束后，應(yīng)按照實驗室教師的要求，規(guī)整各類實驗器物和用品。

五、實驗室內(nèi)所有儀器、設(shè)備、實驗用品，不能隨意損壞或丟失，應(yīng)加以愛護，以保證下次實驗的延續(xù)進行，如有損壞，丟失應(yīng)酌情按價賠償。

六、實驗室是課堂教學(xué)場所，不得喧嘩、互相干擾和影響，保證實驗過程的順利進行。

七、實驗室應(yīng)保證整潔、衛(wèi)生，每次實驗結(jié)束后，應(yīng)有值日學(xué)生負責(zé)清理和打掃。

八、實驗室應(yīng)嚴格遵守安全、管理規(guī)則，實驗結(jié)束后要及時關(guān)閉水、電、門窗，并做好實驗記錄。語音室管理制度

一、保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔紙屑，不在座位及墻上上亂寫亂畫，嚴禁攜帶瓜果等食品進入室內(nèi)。

二、不大聲喧嘩，不隨便走動，對號入座。未經(jīng)教師許可，不得隨便更換座位。

三、使用過程中，發(fā)現(xiàn)問題須及時向老師反映，不要擅自拆卸設(shè)備部件，因此而導(dǎo)致設(shè)備損壞的要全額賠償。授課教師有義務(wù)配合語音室管理人員共同教育好學(xué)生，管理好設(shè)備。

四、不得將與教學(xué)無關(guān)的錄音帶帶入使用，一旦發(fā)現(xiàn)沒收錄音帶并給予一定罰款。

五、課程結(jié)束后，教師指導(dǎo)學(xué)生檢查設(shè)備有無損壞，缺少，并填寫使用記錄簿。

六、使用結(jié)束后，請關(guān)閉電源開關(guān)，由老師安排學(xué)生認真打掃衛(wèi)生，教師認為合格方可離去。

七、離室之前請關(guān)好窗戶，拉好窗簾，關(guān)掉電燈，檢查設(shè)備無誤并無缺少后，由教師負責(zé)關(guān)閉電源開關(guān)，并將控制柜和前后門鎖好。

八、在使用時，發(fā)現(xiàn)設(shè)備有故障應(yīng)立即報管理員派人修理，管理員定期檢查使用情況。

心里咨詢室管理制度

一、咨詢?nèi)藛T工作要熱情、細致和認真。

二、及時整理來訪者的材料，并做好分析與總結(jié)。

三、做好臺帳及有關(guān)材料的存檔工作，整理、裝訂成冊，備以后查閱。

四、遵守職業(yè)道德，嚴守秘密、保護隱私。未經(jīng)同意，相關(guān)資料不得外借。

五、咨詢?nèi)藛T若不能當(dāng)時解決問題，須查閱相關(guān)資料后再行約定時間解決。

六、保持室內(nèi)環(huán)境整潔、舒適，優(yōu)美，營造溫馨的空間。

七、咨詢?nèi)藛T遇到問題嚴重者可介紹到正規(guī)醫(yī)院就醫(yī)。

八、遇有重大突發(fā)事件，應(yīng)及時向領(lǐng)導(dǎo)反映。

九、愛護室內(nèi)儀器設(shè)備，保持正常使用。

學(xué)校圖書閱覽室管理制度

一、圖書閱覽室工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的重要組成部分。圖書閱覽室依照《中小學(xué)圖書館室規(guī)程》的要求建立管理機構(gòu)，落實管理人員，進行科學(xué)規(guī)范化管理。

二、圖書室的書應(yīng)包含各類圖書、報刊和供教師使用的教學(xué)參考書、教育教學(xué)研究和應(yīng)用型書籍。圖書、報刊的采集收藏應(yīng)優(yōu)先選購國家教委和省教委評審?fù)扑]的書目。藏書應(yīng)有益于青少年身心健康發(fā)展。

三、各類書刊均要建立總括目錄和個別登錄兩種賬目，新購進的圖書應(yīng)由圖書管理人員驗收、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)人審批后才能辦理報銷手續(xù)。圖書出庫時應(yīng)由管理人員填寫出庫單，標明書名、冊數(shù)、單價、金額，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審批后方能辦理出庫手續(xù)。有保存價值的報紙和期刊要按裝訂成冊。

四、按照《圖書借還規(guī)定》組織書刊借閱。按規(guī)則憑證借閱書刊；借書時要求借閱者當(dāng)面檢查，如發(fā)現(xiàn)污損、缺面等情況，要加記印章。

五、按照《閱覽規(guī)則》組織讀者閱覽。閱覽室里所有資料只能在室內(nèi)查閱，不許外帶和外借；在室內(nèi)閱讀只能帶筆記本；各種報刊雜志閱后要放回原處；要保持室內(nèi)的清潔、明亮、安靜、室內(nèi)不準吸煙、隨地吐痰、亂丟亂扔雜物。

六、要嚴格執(zhí)行《書刊賠償規(guī)定》。一般書刊按現(xiàn)價2倍賠償；珍貴書刊按3～5倍賠款；多卷書遺失一冊或數(shù)冊者按全套現(xiàn)價以上規(guī)定賠償。對損壞程度輕微不影響內(nèi)容完整可續(xù)借的，酌情賠償。

七、圖書室工作人員應(yīng)牢固樹立服務(wù)意識，要通過開展讀書活動、開辦講座等方式鼓勵學(xué)生讀書、讀好書，以提高圖書的使用率。

八、要保證圖書儲藏、管理和流通科學(xué)規(guī)范有序。新到的圖書要及時分類、編號和著錄；流動的書刊要及時上架入柜；要按照剔除原則剔除滯書；對殘缺不全的書籍清點后報批核銷。

教學(xué)儀器室管理制度

1.儀器室儀器設(shè)備均須有清冊，按品名、數(shù)量分類編目并放置，以便檢查。

2.各種儀器的購入、消耗應(yīng)有記載，破損要記載，并寫明原因和處理辦法。

3.貴重儀器要按有關(guān)規(guī)定做好防護工作，確保儀器室的安全。4.實驗員要做好儀器的保管、收發(fā)和維修工作，并保持儀器設(shè)備與儀器室整潔。5.各課示教儀器，使用結(jié)束后，應(yīng)立即規(guī)還儀器室。如有損壞無論是教師還是實驗員，都要說明原因，并登記簽名。

6.實驗員要加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做到能維修儀器、自制教具。根據(jù)課本和教師要求安排好學(xué)生實驗，協(xié)助教師做好示范實驗。

7.管理員要經(jīng)常向有關(guān)教師介紹儀器室內(nèi)的設(shè)備和器材情況，做好購銷工作。

8.每學(xué)期末對儀器財產(chǎn)清查核實。

九、各項評優(yōu)條件 優(yōu)秀中隊輔導(dǎo)員評選條件

1、擔(dān)任輔導(dǎo)員職務(wù)二年以上(包括二年)。

2、熱愛少先隊工作，積極參加大隊部組織的各項活動。

3、在各級各類中隊活動中做出貢獻、事例典型的優(yōu)先考慮。

4、主動承擔(dān)主題中隊會交流活動以及隊會觀摩活。

5、榮獲紀律、衛(wèi)生流動紅旗數(shù)量較多的。

6、課堂紀律好，普遍受到課任教師一致好評的。

7、遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，無遲到、早退現(xiàn)象的。

8、無重大事故或體罰、變相體罰學(xué)生現(xiàn)象的。三好學(xué)生評比條件

1、思想品德好。熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨，自覺遵守《小學(xué)生守則》和學(xué)校校規(guī)，工作積極，沒有犯較大錯誤，品德課成績達到85分以上。

2、學(xué)習(xí)好。為祖國學(xué)習(xí)的目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，能較好地掌握各門功課的基礎(chǔ)知識和基本技能，學(xué)習(xí)成績語文、數(shù)學(xué)、英語達到：1）、一、二年級95分以上；2）、二、三年級90分以上； 3）、五、六年級85分以上；其他各科80分以上。

3、身體好。堅持鍛煉身體，積極參加體育和文娛活動，有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，身體健康。先進班集體評選條件

l、堅持正確的政治方向，班級建設(shè)目標明確，開展了具有時代特點和符合上級要求的主題教育，成效顯著，具有示范作用；

2、班委會、中隊委在班級工作中充分發(fā)揮了作用，有效實施班級民主管理，管理制度規(guī)范科學(xué)，全班形成了民主、團結(jié)、和諧、積極向上的良好班風(fēng)；

3、模范執(zhí)行各項規(guī)章制度，班級有正確的輿論和良好的學(xué)風(fēng)，整體綜合素質(zhì)優(yōu)良。

4、本學(xué)年班集體無違法犯罪事件和重大事故發(fā)生，操行合格率達100％，體質(zhì)健康標準合格率達95％以上，文明禮儀整體狀況優(yōu)良。“優(yōu)秀少先隊員”評比條件

1、現(xiàn)為觀門街小學(xué)少先隊員，熱愛社會主義祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛人民，立志成才，具有遠大的理想。

2、勤奮學(xué)習(xí)，善于思考，積極實踐，敢于探索，具有創(chuàng)新精神。

3、熱愛生活，樂觀向上，勇敢頑強，自強自立，具有堅強意志。

4、熱愛勞動，勤儉節(jié)約，誠實守信，團結(jié)互助，具有優(yōu)秀的品質(zhì)，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，事跡能充分體現(xiàn)新時期少年兒童的精神風(fēng)貌。“好家長”評選條件

一、評選范圍：我校在籍學(xué)生的家長。

二、評選標準

（一）教育孩子養(yǎng)成良好的品行習(xí)慣。如忠誠祖國，明辨是非，孝敬老人，敬重鄰居，助人為樂，諒解別人，遵紀守法等。

（二）教育孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。家長不干擾孩子的學(xué)習(xí)活動。家長努力創(chuàng)造條件使孩子掌握預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)等學(xué)習(xí)方法。

（三）教育孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。按時作息，勤儉節(jié)約，珍惜糧食，參加力所能及的家務(wù)勞動。

（四）為孩子創(chuàng)造健康向上的文娛生活環(huán)境。

（五）家長對本職工作具有責(zé)任心，對社會生活中弊端持有正確分析的態(tài)度，不說無原則的話，為孩子樹立忠于本職、執(zhí)著追求的榜樣。

（六）家長熱愛孩子。做到對孩子不溺愛，能嚴格要求，能耐心說服，不打罵，有較科學(xué)的教育方法。

（七）家庭關(guān)系和睦，民主氣氛濃厚，家庭成員能互敬互愛，互讓互諒。

（八）家長對孩子產(chǎn)生積極良好影響。具有健康的業(yè)余愛好和良好品德。

（九）積極主動地參與家長座談會和家長學(xué)校的學(xué)習(xí)。教師家訪能主動配合。

（十）當(dāng)家長與教師、學(xué)校意見不一致時，應(yīng)共同配合，清除分歧，不在孩子面前議論教師和學(xué)校。

師德標兵評選條件

1、全面貫徹黨的教育方針，自覺遵守《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)，無違背黨和國家方針、政策的言行。

2、面向全體學(xué)生，關(guān)心愛護每一個學(xué)生，平等、公正對待每一個學(xué)生。尊重學(xué)生的人格，既嚴格要求，又耐心指導(dǎo)，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，促進學(xué)生全面、主動、健康發(fā)展。

3、熱愛教育，熱愛學(xué)生，盡職盡責(zé)，教書育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德，認真?zhèn)湔n、批改作業(yè)，不敷衍塞責(zé)，不傳播有害學(xué)生健康的思想。

4、治學(xué)嚴謹，勤學(xué)肯鉆，大膽創(chuàng)新，探索教育教學(xué)規(guī)律，不斷改進教育教學(xué)方法，提高教育教學(xué)和科研水平。

5、有團結(jié)協(xié)作精神，謙學(xué)謹慎，尊重同事，相互學(xué)習(xí)，關(guān)心集體，維護學(xué)校榮譽，維護其他教師在學(xué)生中的威信。

6、尊重家長，主動與家長溝通交流，取得家長的支持與配合，不訓(xùn)斥、指責(zé)家長，不利用職責(zé)之便索要或暗示家長謀取私利，家長反映良好。

7、為人師表，模范遵守社會公德，衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明，嚴于律己，作風(fēng)正派，以身作則，注重身教，師生反映良好。

教學(xué)能手評選條件

1．熱愛教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，模范履行教師職責(zé)，具有良好的師德修養(yǎng)，教書育人，為人師表。

2．能服從學(xué)校工作安排，高質(zhì)量地完成規(guī)定的教育教學(xué)任務(wù)。3．能掌握所教學(xué)科的基礎(chǔ)理論知識，有一定的教學(xué)經(jīng)驗，教學(xué)水平較高，教學(xué)效果好，深受學(xué)生歡迎，家長信賴。課業(yè)負擔(dān)合理，所教班級學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)不斷提高。

4．近兩年至少執(zhí)教校級及以上公開課或競賽課不少于3節(jié)次，并獲得好評，競賽成績良好。

5．積極組織或參與集體教研活動，在備課組中能發(fā)揮一定的引領(lǐng)作用，指導(dǎo)青年教師上好課，并取得一定的成績。

6．具有現(xiàn)代教育理念，掌握并能熟練運用現(xiàn)代教育技術(shù)。7．善于總結(jié)，近兩年有兩篇論文在區(qū)級及以上教育刊物發(fā)表或獲獎（其中至少有一篇發(fā)表）。

8．積極參加課改實驗，參與或主持相關(guān)課題的研究。

“教學(xué)新秀”應(yīng)具備的條件

1.年齡在35歲以下（含35歲），教齡在三年以上，并且具備初級教師職稱（不包含見習(xí)期教師）。

2.服從學(xué)校工作安排，且工作效果良好，未出現(xiàn)教學(xué)事故。3．完成規(guī)定的聽課任務(wù)，教案書寫規(guī)范。

4．每年有1篇以上（第一作者）論文發(fā)表或獲獎（提供原件）。5．教學(xué)效果良好，每學(xué)年教學(xué)質(zhì)量綜合評價名次均列學(xué)校初級職稱教師的前20%。

6.每學(xué)年至少進行2次面向全校的公開教學(xué)。“骨干教師”評選條件

1.教齡5年以上（含5年），具備中級教師職稱。2.積極參加專業(yè)建設(shè)和課程改革。

3.教學(xué)效果好，每學(xué)年教學(xué)質(zhì)量綜合評價名列本校中級職稱教師的前20%。

4.每學(xué)年至少進行2次面向師生的學(xué)術(shù)講座或公開教學(xué) 5.除上述條件外，還需獲得以下成果之一：

（1）有教研（教改）課題立項并通過學(xué)校驗收。既要正式立項（2）每兩年至少發(fā)表與本專業(yè)相符（或相近）的省級以上教學(xué)或?qū)W術(shù)論文一篇（獲獎2篇）。

“教學(xué)名師”評選條件

一、熱愛祖國、熱愛人民，熱愛教育事業(yè)。擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，擁護社會主義制度。忠誠人民的教育事業(yè)，全面貫徹國家教育方針。

二、模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，關(guān)心和愛護全體學(xué)生，敬業(yè)愛崗，工作責(zé)任心、事業(yè)心強；有科學(xué)的學(xué)風(fēng)，嚴謹?shù)慕田L(fēng)，高尚的師風(fēng)，言行堪稱師生表率。

三、學(xué)科專業(yè)知識系統(tǒng)扎實，教育教學(xué)思想先進，具有創(chuàng)新意識。教育教學(xué)方法靈活多樣、符合時代特點，形成獨到的教學(xué)風(fēng)格，獲得市級以上組織的公開課、示范課或研究課一等獎或省級二等獎，所作的專題講座或應(yīng)邀講學(xué)且獲得較高評價。所培養(yǎng)的學(xué)生具有較大社會影響和貢獻，并得到公認。主持市級以上教學(xué)研究課題或承擔(dān)本學(xué)科教改實驗任務(wù)已取得明顯成效，獲得市級一等獎以上。在市內(nèi)同學(xué)科中具有較高的知名度。

四、教育教學(xué)科研能力強，在實施素質(zhì)教育中起示范帶頭作用。在學(xué)科教學(xué)與研究中取得顯著成績且被同行認同。近三年在市級以上刊物獨立發(fā)表本學(xué)科的教育教學(xué)研究論文4篇以上，其中至少有2篇在省級以上期刊上獨立發(fā)表，論文學(xué)術(shù)水平較高，有一定的指導(dǎo)性；或近三年獨立出版水平較高的學(xué)術(shù)專著。

五、關(guān)心中青年教師的專業(yè)成長，指導(dǎo)幫帶中青年教師3-5人，在培養(yǎng)青年骨干教師方面成績突出。所培養(yǎng)的中青年教師至少有1人為市級學(xué)科帶頭人、省級骨干教師或獲得市級以上教育行政部門的綜合表彰。

六、長期在教學(xué)一線工作，教齡滿15年以上，任班主任5年以上。近三年每學(xué)年教學(xué)工作量在300學(xué)時以上。

七、小學(xué)教師須具有專科及以上學(xué)歷和小學(xué)高級及以上職稱，并聘任3年以上。

八、按規(guī)定參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，完成規(guī)定的繼續(xù)教育學(xué)分，取得相應(yīng)的《合格證書》。近三年參加過市級以上教育行政部門組織的骨干教師培訓(xùn)，掌握現(xiàn)代教育信息技術(shù)，并能在學(xué)科教學(xué)中運用。參加普通話水平等級測試，取得二級乙等以上《普通話水平測試等級證書》，其中語文教師必須取得二級甲等以上《普通話水平測試等級證書》。

九、近五年考核獲優(yōu)秀等次原則上不少于2次。

十、在上述同等條件下，獲國家級各類教育教學(xué)重大成果獎或其他表彰獎勵中教育教學(xué)工作特別優(yōu)秀者，獲得特級教師、省級骨干教師和市級學(xué)科帶頭人稱號者可優(yōu)先評選。

先進個人評選條件

（一）堅持四項基本原則，堅持改革開放，熱愛教育事業(yè)，熱愛本職工作，有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感。

（二）嚴格遵守教師職業(yè)道德，教書育人，為人師表，師德師風(fēng)表現(xiàn)在師生中有較高威信。

（三）在教育教學(xué)工作中，堅持改革探索，不斷創(chuàng)新，努力實施素質(zhì)教育，不斷提高教育質(zhì)量，教學(xué)或管理工作成績顯著。

（四）積極參與繼續(xù)教育，不斷更新知識，提高自身素質(zhì)，教師需完成當(dāng)年繼續(xù)教育任務(wù)。

（五）師德師風(fēng)良好并沒有查實的投訴。

第三篇：項目部周一例會制度

周一工作例會制度

為規(guī)范例會秩序，嚴明會議紀律，提高會議效率，通過召開例會起到明確工作任務(wù)和目標、掌握生產(chǎn)動態(tài)、指導(dǎo)工作和解決實際問題，不斷提高安全文明生產(chǎn)水平和經(jīng)濟效益的目的，制定本制度。

1、會議時間

每周一下午14：20（如有變化另行通知）。

2、會議地點

經(jīng)理辦公室

3、會議參加人員

項目部書記、項目部副經(jīng)理、主管、安全員、綜合管理員、事務(wù)員。

4、會議記錄

*****

5、發(fā)言順序

按個單位負責(zé)人、書記、安全員、綜合管理、事務(wù)員順序排列，依次進行。

6、發(fā)言內(nèi)容及要點

1）總體要求：

主要匯報各單位上周重點工作完成情況，計劃工作未完成原因，下周工作計劃及完成時間，存在問題和建議。

（匯報內(nèi)容：）

2）匯報內(nèi)容要具體、全面、條次清晰、語言表達要精煉、準確。

3）會議事項

①參會人員務(wù)必按時參會、履行簽到手續(xù)；

②會議期間請勿在別人發(fā)言過程中插話，有疑問應(yīng)在全部發(fā)言結(jié)束后補充。

③會議期間，所有參會人員應(yīng)將通訊工具打至振動位置或關(guān)閉狀態(tài)。

④各部門應(yīng)參會人員因故不能參會應(yīng)提前辦理請假手續(xù)，并委托本部門有關(guān)人員按時參會。

4）若有重點工作，會后，會議紀要將以電子郵件的形式于當(dāng)日下發(fā)至各參會人員，各參會人員注意收閱并認真貫徹落實。

七、凡無故不參加會議、遲到者，考核50元/人次。對不貫徹會議內(nèi)容、不能按時保質(zhì)保量地完成工作者，考核單位第一負責(zé)人100元/人〃次。

8、本制度從下發(fā)之日起執(zhí)行。

第四篇：周一例會發(fā)言稿

重點發(fā)言：

很高興我能成為雅典皇宮的一員，能與在坐的同事共同為雅典皇宮以后的輝煌做貢獻。

在雅典我是一名運營經(jīng)理，很喜歡這份工作，非常具有挑戰(zhàn)性，能使我迅速的成長，非常感謝黨總給我這樣一個機會一個平臺。我為我有這份工作而感到自豪。

既然選擇了雅典，選擇了這份工作，我本人一定會付出萬倍的努力做好本職工作，支持黨總的工作，希望在坐的各位也能夠很好的努力，發(fā)揮出你們的潛能，支持我的工作，支持黨總的工作，每個人一生中都有自己的夢想，自己的理想目標。相信你們也都有自己的夢想和理想，理想分為三個階段。一：想、希望二：計劃三：執(zhí)行

我現(xiàn)在正處于執(zhí)行當(dāng)中，請問你們的夢想、理想現(xiàn)在處于哪個階段？

問題重點：

1：關(guān)于公司內(nèi)部人員，和外包人員，（包括保安、鞋房、廚房人員）自覺性不足，規(guī)章制度不夠了解，建議多熟悉多熟記不屬于公司人員，或者屬于公司外部人員，不得隨便進入工作區(qū)，休息廳，樓層等……

2：關(guān)于離崗、脫崗問題，前廳接待，收銀最為嚴重，希望以后重視這個問題，配合管理人員工作，3：關(guān)于女浴，服務(wù)質(zhì)量一定要提高，衛(wèi)生方面，一定要做好，以后工區(qū)保潔及收銀人員除工作和洗澡外，上班時間禁止在女浴休息、逗留。

4：關(guān)于各個技師部門方面，服務(wù)質(zhì)量也要提高，特別是衛(wèi)生，一定要提高上去，服務(wù)方面，一定要做到：顧客就是上帝，盡職盡責(zé)，服務(wù)上帝，不求回報，真誠熱情，周到。

一定要使客人感到賓客如歸，溫馨和諧。

各個部門一定要做到四項基本原則：

1：忠誠是根本2：服務(wù)是天職

3：顧客是上帝4：團結(jié)是保證

4：關(guān)于鞋房衛(wèi)生方面，必須做到一天一清掃，包括鞋柜，每天擦，盡量保持地面柜臺無塵土，無異味。拖鞋無污點。

重點5：建議內(nèi)部人員無論誰的朋友過來，統(tǒng)一發(fā)放手牌計費，送茶水送飲料必須找經(jīng)理簽字，結(jié)賬時可以找經(jīng)理簽打折單或者全免單。（經(jīng)理須視消費金額制定）

重點6：建議辦公室裝部電話，或者前臺電話搬到辦公室一個（原因如下：1：能方便與來應(yīng)聘者聯(lián)系，不可能每次打電話通知面試都要跑到前臺，2：方便與以后的新老客戶回訪，這個很重要。3：包括聯(lián)系本公司員工或者電腦維修工，或者合作關(guān)系者，都起到了很方便的作用。

重點7：建議員工餐改善問題。。。現(xiàn)在員工的意見非常大，俗話說留住一個人，必須先滿足他的胃，這個對員工的工作積極性影響非常大。

重點8：關(guān)于員工手冊問題，已經(jīng)寫好，等待楊總審批，然后定做。

第五篇：行政人員教學(xué)管理常規(guī)

大英國志雙語學(xué)校

行政人員教學(xué)管理常規(guī)

一、對教學(xué)各環(huán)節(jié)管理常規(guī)領(lǐng)導(dǎo)與檢查，督促落實崗位責(zé)任制與工作量，組織指導(dǎo)教學(xué)評估和正常教學(xué)檢查。

1、檢查教師備課：

對教師的教案每學(xué)期每人至少檢查兩次，并做好檢查記錄登記；定期和不定期檢查各科教學(xué)計劃的落實；檢查教學(xué)進度的完成情況。

2、檢查課堂教學(xué)： ①行政人員聽課：

行政人員每學(xué)期至少聽課20節(jié)以上，行政聽課要抓教育觀點、教學(xué)思想和課堂實效。聽課的類型應(yīng)有：摸底性聽課、實驗性聽課、幫助性聽課、檢查性聽課、總結(jié)性聽課。摸底性和檢查性聽課可在上課前10分鐘通知任課教師，聽其他類型都要事先與任課教師共同研究教材教法。無論聽哪一類型的課，聽課后都要和上課教師共同探討，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，找出優(yōu)缺點，提出改進措施。同時還要做出聽課小結(jié)，發(fā)現(xiàn)好的教學(xué)方法及時推廣。

②每學(xué)期要開一、二次教學(xué)調(diào)查座談會和教研組長會議，專門聽取對教師教學(xué)工作的匯報和教學(xué)建議。

3、定期和不定期檢查教學(xué)質(zhì)量：

園長和教育教學(xué)行政管理人員必須加強對教師教學(xué)質(zhì)量抽查，每學(xué)期至少一至二次，并做好記錄。

二、每學(xué)期組織三次保教工作全面檢查或抽查。

1、期初檢查：

檢查各班教師的配備，幼兒的編班，課程表的編排，教學(xué)物資的配備，教學(xué)計劃的制訂，教師的備課，班級的安全檢查。

2、期中檢查：

檢查教師的講課、輔導(dǎo)、教學(xué)研究、教學(xué)進度，幼兒掌握情況。

3、期末檢查：

對幼兒進行期末質(zhì)量抽查，教師的教學(xué)總結(jié)以及一系列班級工作材料的填寫。

大英國志雙語學(xué)校幼兒園

2014年9月1日