第一篇：規范高效推動我校信息化建設范文

規范高效推動我校信息化建設

2012年11月13日上午，學校在辦公樓二樓會議室召開信息化領導小組會議，對前一階段我校信息化建設工作進行了總結，并審議了《信息化建設項目管理辦法（草案）》和《信息化工作考評辦法（草案）》。學校領導魏世宏、劉東燕、周祥瑜、干勤以及相關職能部門負責人參加了會議。

會上，周祥瑜首先宣布了學校關于調整信息化領導小組的通知：組長魏世宏，常務副組長周祥瑜，副組長劉東燕、干勤。接著，信息化處處長匯報了我校信息化建設和應用情況，并針對目前存在問題提出了下一步的一些工作思路。據了解，目前我校網絡基礎設施已全面建成，有線網絡和無線網絡覆蓋學校所有樓宇，用戶總數1.9萬戶。此外，教育信息化應用系統初具規模，包括教學資源和圖書資源在內的電子資源存儲容量已達80.3TB。與會人員圍繞近期的工作目標和任務，以及《信息化建設項目管理辦法》和《信息化工作考評辦法》兩個草案展開了熱烈討論，還審議了近期擬建的一些項目。

校黨委書記、信息化領導小組組長魏世宏在會上強調了兩點：一是規范，二是高效。即管理上和技術上要進一步規范，切實提高信息化項目建設質量和投資效益。他說，近期項目建設要以教學為主要投向，使教學的手段、時間和空間都得到擴展。他要求相關部門組織專家對近期擬建的項目分專題認真研究一次，要從整體上好好把控避免重復設置，做出亮點為我校信息化建設錦上添花。

第二篇：關于我校推進教育信息化建設方案

關于我校推進教育信息化建設方案

一、職校教學信息化建設的特征

職業教育在教育管理和教學實施上具有多樣性與復雜性，因而中等職業學校在教學目標和培養模式等方面，沒有普通高中那樣規范明確的大一統標準，它強調專業知識和職業技能培養的多樣性和開放性；又不同于高等院校的全面深入系統的專業人才培養，它強調專業知識和職業技能培養的實用性和實踐性。這些特征也在無形之中決定著職校教學信息化建設的層次定位，即根據職校不同專業的培養目標，有針對性、分層次地建設實用型的信息化教學資源，注重輕量級、校本開發性，而不強調大規模、高端理論性。

二、推進我校教學信息化建設的目標意義

推進職校教學信息化建設，可以解決目前我校教學資源還未形成體系、對課堂教學及教學科研工作還未起到應有的支撐輔助作用、網絡課程及人機教學等更富創新性的教學模式還未形成規模的問題。推進職校教學信息化建設的過程中教學管理層面主要著眼于服務教學實踐。通過運用信息技術革新教學管理模式，加強學校自主開發與積累，借助電子資源系統的智能化管理功能，有效整合各學科教學資源，形成多層次多類型的教學資源架構，為一線學科教學改革營造環境、提供支持、搭建平臺，從而為教學科研、教學管理工作提供應有的支撐，不斷提升學校教學信息化水平。在此過程中，將大大有利于提高教師運用信息技術、網絡技術手段解決教學科研問題、整合教學資源的能力，提升教師隊伍教科研成果層次。

推進我校教學信息化建設，也將有利于培養學生在信息化環境下得自主學習能力。鼓勵學生利用信息手段主動學習、自主學習、合作學習，激發他們的潛能和創造力，促進他們專業能力和職業技能的提高。

三、推進我校教學信息化建設的實施方案

在本項目小組主要成員、分管教學工作副校長的整體構思和指導下，結合學校實際情況，經過多次研究討論，形成了學校教學信息化建設的理論架構，制訂了《全面推進學校教學信息化建設的技能工作方案》，使今后的每一項工作有章可循、有位可定、思路清晰、目標明確。

推進我校教學信息化建設的實施計劃與方案可以概括為“1個基礎平臺、3個專題系統、6個資源庫”，即在基礎平臺的信息環境下，借助電子資源系統的智能化管理功能，形成多層次的，可擴充的教學資源架構，同時此架構可以為打造一系列精品課程提供優質的主題資源。圖1所示的概念圖可以形象地標示出他們之間的關系。

1.夯實一個基礎平臺

基礎平臺即我校即將與鵬達電子校務系統平臺，借此平臺，學校將進行一系列教學管理模式和手段的革新，如學分數據庫、網上評教、智能排課、信息共享等，逐步強化我校教師的教學信息化觀念，更新教師的教學管理方法。

2.引入三個專題系統

三個專題系統即題庫系統、教學資源系統和網絡課程系統。題庫系統已于2012年引入，目的是建立各學科較完整規范的試題資源庫，從而實現試卷生成和在線考核。目前系統中已建立12門學科題庫、2000多道試題，并在上學期期中考試中對兩門學科成功試點使用了此系統。今后的工作重點是進一步優化題庫質量，多進行常態化的題庫更新工作，學校將繼續做好學科題庫創建的檢查指導和技術服務工作，使更多學科的期中期末考試能夠試點使用此系統，進行試卷生成或上機測試閱卷工作，使題庫系統真

正發揮實效，實現課程考核內容資源化和信息化。

教學資源系統即將與2015年上半年引入，其作用是對各類教學電子資源進行規范化智能化管理，能夠提供教學的上傳、審核、搜索、瀏覽、評價、收藏等功能，支持目錄結構導入的方式。在這個“容器”的管理下，各類型的教學資源（包括文本、圖片、網頁，視頻、音頻文件、flash文件等）和各主題的教學資源（包括電子教案、課堂錄像、課件系列、教研論文等）將被有機地整合和存儲，實現教學資源的共享和成長，成為各學科網絡課程體系的主題資源。

網絡課程系統將于2015年下半年引入。該系統能夠按照專業課程分類展現網絡課程，提供網絡課程的檢索與查詢。學生可登陸系統學習網絡課程、通過向網絡教師提問互動、進行網絡練習與考試。教師可登陸系統管理學生學習進度、解答學生學習問題、評估學生學習成績等等。在網絡課程系統的支持下，靜態的教學資源將“活化”為互動的課程，教學不再局限于課堂上面對面的交流，基于網絡課程的學習和互動，將從多個角度對課堂教學形成有益補充和有力支持，輔助學生對學科知識進行個性化學習，自主探究及合作學習等，彌補統一性教學的種種不足，改進和優化課程教學，實現教學模式和學習方式的革新。

3.建立六個資源庫

3個專題系統就像3個智能化的容器，實現對各類教學資源庫的存儲和管理。除學科題庫外，資源庫還包括電子教案庫、課堂錄像庫、課件庫、教研論文庫、網絡課程庫。其中，學科題庫以學科為單位，電子教案庫、課堂錄像庫、課件庫都以學科為基礎自成體系，以每個知識塊為一個基本單位，但三者應從知識主題上保持基本同步和呼應，網絡課程庫則是在錢5種資源較為豐富成熟的基礎上，二次加工整合形成的應用型綜合資源庫。

由于各類資源庫龐大繁雜，建立過程不可能一蹴而就，甚至可能是一個長期曲折的過程，尤其在以市場為導向的職校教育中，專業教學常常需要應對變化的市場需求，資源庫的建立也不可能一勞永逸，需要不斷更新、不斷優化。

各類資源庫雖然龐大繁雜，但并不需要從零開始、多年來教育領域中信息技術與課程整合深入發展，教師信息素養與信息技術水平不斷提高，“積跬步”必然“成千里”，教師通過動手實踐或分工協作，手中積累了大量或零散或小成體系的題庫、課件、教案等電子資料，其中凝結了教師個性化的勞動和有針對性的教學設計思路，具有形成體系、實現共享的價值。

四、推進教學信息化建設的措施手段

學校將全面推進教學信息化建設的目標措施納入教學工作計劃，舉行了教學信息化建設工作啟動儀式，在全體教師中進行了工作方案的解讀和整體分工動員，明確了近期工作任務和遠期的工作目標。并在學校青年教師、骨干教師群體中多次進行理念滲透和培訓，使“全面推進教學信息化建設、有效建立

整合各學科教學資源、提升教科研成果層次”的目標和理念逐漸為教師所熟知和認同。

學校力圖以“全員參與、分工明確、逐步推進、重在實效”為工作思路，做到統籌兼顧、分步實施、及時總結、逐步完善。各部門人員基本職責為：

（1）校級領導牽頭指揮、整體決策。

（2）項目負責人（教務科干事）擬定學科教學資源建設實

施性計劃表，邀請專家對學科教師進行技術培訓，做好教師動員，過程管理和階段檢查指導工作。

（3）教研組長積極做好本組教師的任務分工和協調工作，以集備組為單位成立學科資源小組，明確各學科負責人、組內分工和計劃進度。

（4）學科教師根據分工，要分步驟、有重點、常態化地做

好各類教學資源文件的整理、匯編和導入工作，逐步形成較完整、規范的各類學科資源體系。

（5）計算機科組教師要發揮專業特長，熱心做好技術指導

和答疑服務工作。

為保證推進教學信息化建設工作持之以恒的開展，全體參與人員都應緊密結合自身的教學實踐，以全局視野、發展眼光、創新精神、務實態度投入這項長期工程，切實推進學校教學信息化建設工作。

第三篇：推動檔案信息化建設調研分析

檔案是人類社會發展的歷史記錄，是一種原生的、獨有的、不可代替的信息資源。隨著辦公自動化、文檔一體化進程的加快，檔案信息以驚人的速度向電子化、數字化發展，傳統的檔案工作方式和技術手段已經無法適應時代發展的需求。國家檔案局制定的《全國檔案事業發展“十五”計劃》，將檔案信息化建設作為一項戰略任務確定下來。為適應國家檔案信息化建設的發展要

求，促進我市檔案事業現代化水平的提高，重慶市人民政府辦公廳以渝辦發[2004]2號文件頒發了《重慶市檔案信息化建設規劃綱要》。該綱要明確了重慶市檔案信息化建設的目標、工作任務及主要保障措施等，提出“2004—2007年全市各區、縣檔案局必須完成檔案資源數字化、信息管理標準化、信息服務網絡化”的要求，確定了各區、縣信息化建設的步驟及完成時間表。

一、全市檔案信息化建設概況

根據市檔案局2008年統計資料，至2008年底全市有32個區縣啟動了檔案信息化建設，**區等部分區縣檔案館館藏檔案數字化達到了95%以上。今年初**區政府、大足縣政府分別撥出專款430萬、400萬元，要求檔案部門從2009年開始，3年內完成檔案的數字化工 作。

今年5月5日，**檔案局部分人員赴**縣檔案局參觀學習，**縣政府于2006年劃撥經費35萬元，為**縣檔案局配備了檔案信息化建設的硬件設備，2007、2008年又相繼投入經費，對關注民生的檔案進行了數字化處理。到目前為止，已經錄入目錄級檔案50萬條，數字化處理37萬多頁，對知青、婚姻、林權等人民群眾關注的熱點檔案實現了網上查閱利用。

二、**縣檔案信息化建設現狀

**縣由于資金原因，檔案信息化建設于2006年底啟動了**檔案史志信息網的建設，館藏檔案的數字化工作卻一直未開展。

（一）**檔案史志信息網

為了讓更多的人了解**政治、經濟、文化的發展、變化，更好地宣傳**，服務**，**縣檔案局利用自身資源，充分整合檔案、黨史、地方志資源，充分發揮存史、資政、育人的功能，于2006年底申請建立了政府部門網站。**檔案史志信息網設置有檔案史志法規、檔案工作、黨史工作、地方志工作、現行文件、工作動態、檔案用品、名優特產品、在線論壇等板塊。

檔案史志法規主要介紹有關檔案、史志方面的法律、法規及部門規章制度、行業標準等。

檔案工作主要包括檔案業務建設、館藏檔案信息、全宗介紹、檔案利用收費標準等內容。

黨史工作板塊又設置了史海鉤沉、黨史人物、黨史大事記、史志成果、黨史專題、崢嶸歲月等欄目。史海鉤沉主要介紹了**縣地下黨情況及春荒暴動、索薪罷課、刀匪**、抗日活動等**歷史上有名的史實。黨史人物主要介紹**歷史上的歷任縣委書記及老紅軍、戰斗英雄等。黨史大事記登載了1998----2004年**大事、要事。崢嶸歲月主要登載老一輩革命者的回憶錄。

地方志工作主要介紹**的自然地理、風土人情、地方名人及年鑒材料。

現行文件根據現行文件閱覽中心的要求，登載全縣各部門、各單位應該公開的現行文件，以提高公民的知情權。

名優特產品簡介，旨在宣傳**的名優特產品，不斷提高**名優特產品的知名度。

在線論壇為廣大檔案史志愛好者和廣大人民群眾提供一個可以暢談自己感想的平臺，只要登錄了在線論壇，就可以發表自己的感想、意見和建議。

網站開通以來，深受廣大群眾的喜愛，目前的點擊率已達10萬人次。

（二）檔案館數字化建設

為了支持我縣重點項目——渝東商業城的建設，根據縣府辦2003年第43期《專題辦公會議紀要》精神，對原檔案館進行了搬遷。并按照縣政府的要求，在桂西大道選址新建縣史志檔案館，新館建筑面積1835m2，主體工程已于2005年底竣工。原檔案館館藏檔案于2004年底搬入**縣人大綜合樓十樓，屬于臨時過渡租用庫房，完全不符合存放檔案的要求。2008年5月12日，由于受****縣8級強烈地震影響，臨時檔案館出現了險情。根據縣領導的要求，欠資開展檔案館的部分裝修工作，7月份完成了檔案館新館5、6、7樓的庫房裝修，安裝了一層樓的檔案密集架，并將原臨時檔案館的檔案全部搬入新館。

由于檔案庫房的建設和經費問題，我縣館藏檔案的數字化工作一直沒有開展，目前尚處于停滯狀態。

三、近期檔案信息化建設需要解決的問題

為使檔案館成為“現行文件管理中心”、“檔案信息管理中心”、“檔案信息傳輸中心”、“愛國主義教育基地”等多位一體的機構，真正成為“公共服務網”，檔案的信息化建設已經勢在必行。檔案信息化前期建設主要包括縣檔案局本身局域網絡的建設，重點單位文檔管理一體化軟件的基礎建設等。階段目標是完成縣數字化檔案館的框架結構，使近期經常需要查閱的檔案和資料可以通過多種方法完成查詢。工作細

分為：

1、縣檔案局本身局域網的建設。包括局域網物理設備的搭建；網絡設備、服務器、節點計算機的調試等。使縣檔案館本身的局域網和數字化水平上升到一個新的高度，為全縣乃至更廣范圍的檔案利用搭建一個良好的信息平臺。

2、多全宗數字檔案館管理系統的調試。包括系統功能的設定；系統功能使用者角色的定義；系統分類方案定義；掃描和

發布服務器的連接與測試等。

3、實現公開檔案的查詢社會化。結合intranet的應用，在內網上實現檔案查詢網絡化，為今后檔案信息化建設實現internet檔案發布積累經驗。通過建立查檔終端等方式，使公開檔案及時方便的向社會發布，將縣檔案局的查檔速度比現在人工查詢提升2倍以上。

4、館藏重要檔案的數字化處理。將館藏的重要的經常使用的檔案資料的數字化，做好文檔管理一體化軟件的推廣使用，使其檔案的移交和接收數字化，對重點機關中文件和檔案比較多的單位，實現網絡化，為最終的數字化對接打下基礎。

數字檔案館是知識經濟時代基礎信息資源的組成部分，將用詳實的檔案信息支持決策、管理、政務公開等，來提高政府辦公效率。決策的及時正確、管理措施的得當、政務的公開等要靠信息的完整、可靠和快速的綜合分析能力來保證，數字檔案館可及時主動地向政府部門提供實時、準確的信息，并可以按照政府的要求來組織材料，傳送到政府機構。數字檔案館與政府辦公系統有著密不可分的聯系，對于支持決策有著天然的優勢，可以發揮更為重要的作用。檔案信息化前期建設，在軟硬件的投資上需要100萬元資金，亟待縣委、縣政府將檔案信息化建設列入全縣信息化管理工作之中加以實施、解決。

第四篇：“學案導學”助推我校高效課堂建設

“學案導學”助推我校高效課堂建設

本報訊“學案導學”教學模式是我縣教學改革的一大亮點，這種模式突出學生在課堂教學中的主體地位，培養學生的學習興趣，關注每一位學生的健康、可持續發展，促進師生、生生間的互動與合作，提高了課堂教學效率。為了扎實有效地推進“學案導學”課堂教學改革，上學期，我校組織教師學習“學案導學”相關理論及外地成功經驗，并進行嘗試教學。本學期開學初，學校出臺了《關于推廣實施“學案導學” 課堂教學改革的指導性意見》，各備課組積極開展學習討論，征集本學科組成員的意見制定本學科“學案導學”課堂教學模式，并依據此模式進行集體備課，形成導學案初稿，然后個人進行個性化修改，之后依“學案導學”教學模式實施課堂教學實踐。9月23日學校開展了為期一天的“學案導學”式課堂教學大賽活動，通過開展這次活動，加深了廣大教師對“學案導學”的認識，推動了“學案導學”教學模式的進一步實施。從近幾周各教研組組織的展示課來看，“學案導學”模式已為大多數教師所掌握，課堂教學效率有了顯著提高，對我校高效課堂的建設有很大的助推作用。一是“學案導學”讓學生有了“路線圖”。導學案突出“導”字，圍繞“學”字，教師在研究課程標準、教材內容的基礎上，通過集體備課討論后形成導學案，導學內容是核心，做到了教學內容具體化、問題化，問題設置層次化，突出導學功能，由淺入深引導學生思考，為課上合作探究做準備。課堂檢測標明層級，題目為基本題、中檔題，對不同水平的學生，作不同的要求。

二是自主學習使學生變身“實踐體驗者”。自主學習階段分四個環節進行，教師在學生脫離教師視線以外的自主學習階段進行了精細化設計和習慣培養，特別要求學生整理、反思每學科的筆記，讓他們理清理順知識要點、解題思路和方法技巧。這對幫助學生自覺地挖掘知識之間的內在聯系，掌握規律，形成自己的知識體系至關重要。

三是高效課堂打造校園“新時尚”。“學案導學”課堂教學模式細化了教學的基本步驟，把教改納入了學校常規管理，規定各學科負責人帶頭參加課堂教學改革培訓和學習，帶頭編寫導學案、上展示課。定期開展課堂改革創新課大賽、說課大賽、優秀導學案評比等課改主題活動，適時科學的解決了優秀生培養、年級區別、學科差異、預習環節不充分，學生參與面小、展示質量差等問題，使課堂教學改革不斷科學完善。

第五篇：交警信息化建設推動警務變革

德陽市公安交警支隊以信息化建設推動警務變革紀實

社會的大發展帶來了經濟的大繁榮、物流的大增長，同時也帶來了車流和道路里程的快速增長。到2008年，德陽全市道路里程達到10242公里、注冊機動車51萬輛、擁有機動車駕駛員70萬人，“人-車-路”的矛盾十分突出，改變道路交通現狀、緩解警力不足的壓力已成為社會和人民群眾的迫切需求。

公安部、省公安廳交管局作出推進“三項建設”的戰略部署以來，德陽交警按照市公安局“1373”工程建設總體規劃和“夯基礎、搭平臺，建機制、強應用，促管理、惠民生”的工作思路和原則，大力開展信息化建設，強力突破制約公安交通管理信息化工作的瓶頸，努力推進公安交通管理工作深刻變革，積極探索創新型的具有德陽特色的信息化建設道路。

A、建設篇

黨政主導、內外統籌

打響信息化建設大會戰

公安交警信息化不能單打一，建設、應用都需要全社會共同參與。德陽市交警支隊堅持爭取黨政支持和自我發展并重，走出一條“黨委政府領導、公安機關推動、交警部門主抓、相關部門協作、全警全民參與”的發展道路。

首先，各方積極支持參與。公安交警信息化納入黨政工程重點保障。一是德陽黨委政府主導。德陽市公安局黨委積極爭取市委政府重視，將公安信息化建設納入黨委政府工作日程。德陽市委、市政府專門成立了由主要領導任組長、10多個部門主要負責人為成員的領導小組，并制定實施意見，將公安及交警信息化建設作為德陽“數字城市”建設的第一個項目優先啟動。二是相關部門支持。加強與財政、交通、建設等部門溝通協調，在資金上給以傾斜、在手續上給以減化、在施工上給以配合，打破按部就班的常規，在信息化建設項目調研、報批、立項、建設、應用等環節“開綠燈”，加速信息化建設啟動進程。三是社會各界參與。公安交通管理工作涉及社會的方方面面，醫院、保險等數十個單位參加了公安交警信息化建設，從信息采集錄入、業務合作等實現了公安交警信息化建設服務全社會，全社會廣泛參與公安交警信息化建設的良好局面。

其次，交警部門強勢推進，公安交警信息化置于中心工作優先發展。一是認清形勢，明確目標。二是抓住關鍵，突破難點。三是匯賢聚能，凝聚智慧。

最后，交通民警熱情高漲，公安交警信息化氛圍濃厚，全警參與。一是激發民警應用的自覺性。二是做大信息數據活水源頭。三是增強建設應用強制力。

需求引領、重點攻堅

推進信息化基礎建設跨越發展

信息化建設的目的是要提高公安交通管理工作水平，解決面臨的各種困難和問題。為此，德陽市交警支隊堅持“立足工作需求，面向未來發展”的建設思路，大力推進信息化建設。

第一，規劃力求科學性。為解決當前公安交通管理工作中面臨的城市交通擁堵、事故多發等問題，德陽市交警支隊在德陽市公安局的安排下，先后派出5批次，20多名骨干深入北京等地考察學習、跟班作業，借鑒先進單位的建設經驗。同時，在全市公安交警系統內部組織大調研活動，摸清底數。按照“夯基礎、搭平臺，建機制、強應用，促管理、惠民生”的工作思路，建設“一個中心、三個平臺”，完善“三套機制”——即建設“智能交通指揮中心”；建設“無線移動警務、交警基礎信息、科技應用服務”三個平臺；完善“信息更新維護、應用技能培訓考核、信息研判”三套機制。力爭走出一條創新型的、可持續發展的、具有德陽特色的信息化建設道路。

第二，方法力求創新性。一是創新資金投入方式。二是創新開發應用模式。三是創新項目管理舉措。

第三，系統力求先進性。在“一個中心”建設中，集中了DLP電子顯示、警力定位等功能。通過交通信號燈聯網控制系統建設，減少

車輛在路口的無序滯留；通過交通指揮視頻監控系統建設，實現現場可視化；通過闖紅燈抓拍系統建設，增強了非現場處罰的震懾作用；通過公路治安卡口系統建設，在治安防控中形成了“一警為主，多警聯動”的格局。在“三個平臺”建設中，突出了系統的實用性、基礎性和服務性。

第四，功效力求實用性。把握一線需求，堅持不做表面文章，不搞形象工程，深入各個部門、各大隊以及中隊，采取選點入軌解剖、業務工作反饋等方法，對涉及全支隊的共性需求進行集中搜集、整理，找準實戰應用最急需，服務群眾最迫切的問題集中攻堅。

集中培訓、強制提高

壯大信息化建設應用隊伍

提高民警素質能力，是推進公安交警信息化建設的關鍵。支隊以“堅持強制入軌，確保全警信息應用水平整體達標”為目標，喊響“不懂信息化的領導失去指揮權，不會計算機應用的民警失去工作崗位”，號召動員全體民警要堅持敢為人先，挑戰自我，采取了八項措施開展應用訓練，即：領導班子帶頭練，全體民警集中練，骨干指導跟班練，開工必用逼著練，年齡差異分層練，新老幫扶結對練，不同崗位分類練，獎勵兌現激勵練，不斷提高民警信息化應用水平。通過“警察夜校”和“假日警校”，深入開展信息化應用技能大練兵。為確保效果，對培訓人員嚴格實施考核，“以考促訓”，對不合格的實行“待崗”再培訓，確保“人人過關”。尤其是市局建立信息化應用技能“準入制”，將其作為晉職、晉級、晉銜的必考內容，考試不合格者一律取消“三晉”資格，在中層領導干部及民警中產生極大的震動。支隊全體民警、職工經上級考核驗收，信息應用考試合格率達100%，為實戰奠定了堅實的基礎。

著眼長遠、健全機制

推動信息化建設可持續發展

公安交通管理信息化建設的蓬勃生機與旺盛活力，離不開制度和機制作保障。德陽市交警支隊從建設伊始，就把機制建設置于突出位置來抓。一是建立信息更新維護工作機制。制定下發《信息采集錄入工作規范》等一系列規章，分門別類規定信息采錄范圍、渠道、內容、方法、流程、格式、標準，明確職責任務，使信息采錄工作常態化。健全網上信息日常維護制度，落實“誰采錄、誰維護”責任，確保信息資源的豐富、準確、鮮活。二是健全應用技能培訓考核機制。對不同崗位制定明確的操作技能標準，把信息分析研判、傳遞反饋、網上運用等作為民警培訓考核的重要內容。每年舉行一次信息應用比武競賽和應用標兵評選活動，每年對工作中應用科技信息手段取得顯著成效的民警進行表彰獎勵。三是完善信息研判工作機制。進一步明確信息上報、檢索、整理、發布、行動、反饋的工作職責、工作流程和責任追究制度。定期對事故、秩序、車（駕）管、隊伍等交通管理工作相關信息進行研判，剝繭抽絲，去偽存真，提出針對性意見和建議，每周在支隊辦公會議上報告。

B、成績篇

工作創新帶動警務機制變革

德陽市交警支隊通過一年的信息化建設，推動了全市公安交通管理工作創新發展：一是帶動警務機制變革。通過智能交通指揮中心建設，使交通管理模式由人力密集型向科技密集型轉變；通過信息研判和應用，使工作決策由經驗決策向科學決策轉變；通過GPS定位

系統和“天網”視頻系統，使勤務管理模式由傳統型向數字型轉變。通過工作考核平臺，使民警績效考核模式由主觀認定型向客觀評判型轉變。

二是帶動事故預防能力增強。通過對事故、秩序等信息進行綜合分析研判，提出超前性、預警性和改進性工作意見，加強事故預防工作的主動性、針對性和科學性，實現了警力跟著警情走，提高了道路交通事故防控能力。

三是帶動執法質量提高。依托警務綜合平臺，全面導入ISO9000質量管理體系，將公安交警全部執法管理活動納入

規范化軌道，實現執法管理網上全程運行和實時監控；依托信息化網絡，將民警的執法教育和培訓納入日常化、規范化和制度化的軌道；依托前端先進的信息采集設備和后臺強大的數據資源庫，對各種違法處罰證據進行保全，為執法爭議、行政訴訟提供證據材料，使執法更加規范、更加公正和透明。

四是帶動警民關系和諧。依托無線網絡安全接入平臺，使車管業務前置，建成交通管理社區服務站和網上車管所，實現車管業務網上咨詢，業務受理網上預約，車輛號牌網上選取，體檢證明網上提交，努力實現“足不出戶辦理車管業務”。推行交通事故處理“三二三”工作法，使事故處理進入一個依托科技、創新服務、人性化關懷的全新發展階段。通過科技應用服務系統，讓交警為群眾的出行提供全程的優質服務。

C、啟示篇

信息化建設歷程積累了有益啟示

回首一年來信息化建設歷程，德陽市交警支隊付出了艱苦的努力，取得了一些成效，也積累了一些有益的啟示。

黨委政府主導、公安機關主動，是信息化建設的源動力。信息化建設是一項系統工程，市局黨委作出了睿智選擇和正確決策，推動和爭取市委政府高度重視。只有將公安及交警信息化建設上升到黨委政府行為，納入政府總體規劃，才能突破人、財、物及智力支持等制約信息化建設的瓶頸。

社會廣泛參與、相關部門支持，是信息化建設的助推力。信息化建設是一項社會工程，離開了社會力量的支持將舉步維艱、寸步難行，只有充分利用無限的社會資源，形成整體合力，才能有效發揮資源整合的倍增效應。

班子轉變觀念，民警提高認識，是信息化建設的支撐力。信息化建設是一場深刻的警務革命。沒有全警上下思想觀念的更新，就很難獲得強勁、持久的動力

支撐。只有堅決打破傳統思維方法和警務模式桎梏，牢固樹立科技強警和信息主導警務理念，使廣大民警切身體會到信息化應用的好處甜頭，才能堅定抓好信息化建設的決心和信心。

工作需求引領、建用緊密結合，是信息化建設的生命力。信息化建設是新形勢下科技強警服務實戰的必由之路。建設和應用脫節，必將造成盲目建設、資源浪費。只有以應用為方向、以基層為對象，盡可能適應一線業務實際，滿足一線應用需要，提升一線實戰水平，才能有效釋放信息化建設的巨大潛能。

建立長效機制、強化督導考核，是信息化建設的保障力。信息化建設是一項長期的戰略工程。只有立足當前、著眼長遠，通過長效機制的規范和強有力的制度約束，才能堅持不懈地保持信息化建設的可持續發展，實現短期效益的最大化與中長期效益的不斷提升。