第一篇：二年級班隊會活動計劃及總結

二年級班隊活動計劃

隨著社會的不斷發展進步、信息量的不斷增加和社會實踐內容的不斷豐富，小學生的思想意識和行為變得更加敏銳和復雜起來。作為小學班主任教師，肩上所承載的教育任務也日趨繁重。教育實踐證明，內容豐富生動、形式靈活多樣的主題班隊活動是教育學生的有效途徑之一，深受小學生的喜愛。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢？那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的。為了讓班級充滿活力與創新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，在新學期開始，我將上好班隊的活動，現將班隊工作計劃如下：

一、指導思想

新的學期，從學校工作和學生思想實際出發，抓好班級管理工作，提高學生道德素質，促進學生的全面發展。

三、班級管理理念：

樹立一種意識：自立服務的意識。培養三種心態：積極樂觀主動的心態。

養成三種習慣：良好的學習習慣、行為習慣、生活習慣。培養三大情商：學會理解，學會尊重、學會感恩。實現三大目標：學會做人，學會求知，學會健體。

培養六特別： 特別有志向，特別有作為，特別有個性，特別有禮貌，特別能吃苦，特別會學習。

三不做有損學校的事不做，有損班級的事不做，有損他 人的事不做。

四、每周主題活動內容及目的 第一周：雷鋒的背影

目的：通過活動認識、了解雷鋒，真正領會雷鋒精神，學雷鋒，做“雷鋒”。培養學生講文明、懂禮貌的習慣，鼓勵他們好好學習。第二周：誠信，教我做人

目的：通過活動，讓隊員知道在現實生活中應如何做到誠實守信，形成良好的行為習慣。

第三周：誠信大本營

目的：通過活動，體現小學生誠實待人、樂于助人的道德風尚，挖掘“身邊人、身邊事。”

第四周：文明禮貌從小事做起

目的：通過活動，讓學生進一步了解禮貌用語，做一個講文明懂禮貌的小學生。第五周：守紀，我們能行 第六周：向陋習說再見

目的：通過活動，讓學生了解自己班中也存在著一些不良的行為習慣，能使學生從我做起、從身邊的小事做起，改正不良的行為習慣，并能主動解決問題。第七周：公用設施的訴說 目的：引導學生自覺地愛護公共財物，維護公共設施。第八周：生命只有一次

目的：懂得交通安全的重要性，把交通安全時時刻刻記在心里，并成為交通安全知識的小宣傳員。第九周：關愛明天 第十周：夸夸我自己

目的：幫助學生了解自己，悅納自己，體驗愉悅；引導學生多方面地欣賞自己，看重自己，發揚優勢、建立自信。讓學生為自己樹立一個個小目標，并努力去實現。

第十一周：課間十分鐘，大家一起樂 第十二周：過一個有意義的雙休日

目的：通過活動，讓學生知道時間一去不復返，應該好好利用雙休日，合理安排自己的學習與娛樂，過一個有意義的雙休日，懂得要珍惜時間。

有人說：一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿意用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝！

二年級班隊會活動總結 光陰似箭，歲月如梭，轉眼間已經一個學期了，雖然時間不長，我卻深刻的體會到班主任工作的重要性、艱巨性。在這個學期里，為了搞好本班的班風、學風，促進學生全面發展，提高少年兒童德、智、體、美、勞多方面的素質，做了下面幾點工作:

1.培養學生遵守紀律的習慣。在學校，紀律是教學質量的保證。本學期，我經常利用班會課，教育學生怎樣遵守課堂紀律，平時上課發現某些同學做得好的及時表揚，增強學生的自信心，在班中樹榜樣,發現不良現象及時糾正。二年級班隊工作總結。經過一個學期的努力，班里五位同學基本都能做到上課不說話，積極舉手發言，配合老師上課，但其中還有個別紀律觀念薄弱者經常要老師提醒才能做好，以后還要加強教育。

2.培養學生文明禮貌的習慣。即要求學生做到儀表美、語言美、心靈美。強化要求學生執行學校的學生行為規范，衣著整潔，佩戴好紅領巾升旗、做操，由班干部督促檢查，結合學校評比制度，促使學生養成良好的習慣。在語言行動上，同學們懂得講文明禮貌，無論在校內、校外，他們見到老師都很有禮貌地向老師問好，同學之間團結友愛，互相幫助，和睦相處。

3.培養學生良好的衛生習慣。良好的衛生習慣有助于孩子健康成長，我結合搭班老師利用早讀課期間及時糾正同學們錯誤的讀書寫字姿勢，檢查他們的個人衛生。二年級班隊工作總結。教育學生保持環境衛生，除了教室衛生，還有包干區衛生。但由于班級包干區經常有些不同年級的學生帶著零食在那邊跳繩，經常會留一些瓜皮果殼在場地，有時沒有老師去根本就不理會二年級同學需要打掃應及時離開場地自覺性，經多次教育有所好轉換，但由于學校活動場所有限，因此包干區衛生始終存在著一些問題。如何增強學生的衛生意識，讓學生從小養成愛勞動的好習慣，成了我下學期的工作重點之一。

4.做好學生的安全教育工作。安全，就象是“100”中的“1”，沒有了安全，一切工作成效為零。因此，我幾乎每天都會抽些時間進行安全教育，教育學生遵守交通規則，注意人身安全，一個人在家時不要爬高，不要玩刀玩火做危險的游戲，不要隨便使用電器。學生課間玩耍時也要求他們注意團結，不打架，不追跑，以免出現事故。把安全隱患消滅在萌芽狀態。

5.關注特殊學生也是本學期的重點工作之一。針對不同的學生采取不同的措施是我在這學期探索的一個方法，更是我積累經驗過程。本班有一個聾啞兒童，因此我特別關注這個孩子，班上開展一些活動，我主動給她家長打電話說明。有一次，中午放學，她媽媽打電話她沒回家，我趕快到學校去找，最后得知她在她姑媽家，才放心。

以上是我這一個學期的工作小結，工作中還存在很多不足，在今后的工作中還要繼續克服困難。

第二篇：班隊會活動計劃

班隊會活動計劃

班隊會活動最主要就是對學生進行思想品德教育，它貫穿于學校教育教學工作的全過程和學生日常生活的各個方面，它與智育、美育、體育、勞動教育互相促進，相輔相成，對促進學生的全面發展起著主導作用。為了更好地搞好班級工作，特做計劃如下：

一、班隊會目標

以人的發展為本，加強教育教學管理和學生的日常行為規范管理，落實好德育教育實質，實現教育的全面發展。按照“德育為主，五育并舉，全面發展”的要求，開展班級工作，開展好各項活動，培養良好的班風，全面教育和管理好學生，使他們的身心得到健康地發展，并養成良好的行為習慣。大力開展“我能行”活動，樹立實小特色，確立實小形象。以培養創新精神、創新能力及實踐能力為核心，教學生學會求知、學會做事、學會共處、學會做人、學會競爭。做“五會”、“四有”的新人。

按照《小學生日常行為規范》，聯系本班實際進行思想品德教育，搞好常規訓練，開展好規范周、規范月活動，培養學生良好的道德品質。爭創優秀班級。

二、具體安排

1、配合重大節日，紀念性的主題班隊會。學校每學期都制定切實可行的德育活動計劃，構建完整的德育體系，具體到每個月都有一個完整的主題教育中心，班主任教師就可以利用這一教育中心的內容，配合日歷中的重大節日，精心安排和設計主題班隊會，使學生適

時地接受思想教育，并以此得到升華。如《繼承先烈遺志、做跨世紀的主人》（清明節）、《黨啊，親愛的媽媽》（黨的生日）、《祖國在我心中》（國慶節）、《媽媽，您辛苦了》（三八節）等。

2、對學生進行思想品德教育。這是班隊會工作的重點和經常性工作。對學生進行品德教育主要通過隊會、班會時間展開教育，讓學生養成一個良好的生活學習習慣。班會主要進行主題班會。各學年具體安排如下主題：

一學年：

上好安全第一課

祖國在我心中

自己的事情自己做

開展“勞動小能手”活動

愛國主義教育

遵守學校紀律

愛護公物

養成良好的行為習慣

二學年：

開展《誠信“----成長路上的好伙伴”》

《樹環保意識，做環保小學生》

我是勞動小能手

組織開展“愛獻給媽媽” 活動，歌頌偉大母親

開展“我自信、我努力、我進步”的隊會教育

主題隊會“節水惜水愛水，從我做起＂

開展食品安全教育

“不讓一個掉隊”的愛心教育

三學年：

養成良好的行為習慣

班級寫字比賽

進行愛國主義教育。

安全教育

愛護公物

孝敬父母

法制和安全教育。

樹立集體主義觀念，愛護班集體

四學年：

開展“學雷鋒、樹新風”主題教育

慶祝“三八”婦女節：

《感動中國》黨啊，親愛的媽媽

樹立正確的學習目的養成良好的生活習慣

《我讀書我成長我快樂—“ 我與書”》主題班會

《樹環保意識，做環保小學生》

《成功源于勤奮》

五學年：

“學雷鋒、樹新風”主題教育

3.8開展“我為媽媽做家務”活動

3.12開展“美化我們的校園”活動

《當面擁擠踩踏事故》班會

繼承先烈遺志、做跨世紀的主人

媽媽，您辛苦了

“人人講誠信”讀書教育活動

安全在我心、平安伴我行

三、工作措施

1、學校建設活動小組，確保活動順利開展。學校建立班隊會制度，制定活動時間。

2、主題班隊會活動每兩周舉行一次，做到有計劃、有目的、有主題、有負責人、有過程、有記錄。每次活動后將教案、活動材料上交到德育處。

3、學校每期兩次交流評比、期末總結，保障主題班會圓滿開展，達到預期目的。

楊木中心學校2013、3

第三篇：二年級班隊活動計劃

二年級班隊活動計劃

（2011—2012學第一學期）

一、班級情況分析

本班共有52個孩子，25個女生，27個男生。他們天真活潑，頑皮可愛。學生的學習積極性很高，非常期待老師的鼓勵與贊揚。但是部分同學還不能適應“辛苦”的小學生活，缺乏自控力與自我約束能力，對老師的要求還不能完全的理解與執行，需老師耐心的講解與反復的督促。

二、工作目標和要求

本學期重點是對學生進行常規訓練，講文明，懂禮貌，學會寬容，學會與他人合作，營造良好的班內氛圍，養成良好的學習習慣，使他們盡快的適應學校環境，投入到學習當中，成為一名優秀的、合格的小學生。

1、繼續培養學生的集體主義觀念、形成良好的班風，使學生能夠融入到班集體中，讓每位同學都能感受到班集體的溫暖，并樂于為集體出力。讓他們能認識到自己是二年級的一員，中心小學的一員，自己的一言一行都與班級、年級學校的榮譽有關，所以心中要時時刻刻裝有集體，關心集體，為集體爭光。

2、引導學生養成良好的學習習慣、生活習慣，引導學生從身邊的小事做起。養成一個良好的行為習慣和學習習慣對于學生來說終身受益。對于他們來說，是有一個適應的過程，在這個過程中，就需要班主任花大量的力氣為學生進行常規教育。時刻提醒學生，在學校要遵守學

校的規章制度。

（1）在家中能孝敬父母，對待長輩要有禮貌。

（2）放學和上學時能與父母、老師主動打招呼。

（3）在校學會助人為樂，尊老愛幼，主動幫助弱小和有困難的同學。

（4）文明安全游戲，遵守交通規則，不做危險的活動。

（5）不罵人不打架，不欺負弱小同學，不說臟話。

（6）不在公共場合隨地吐痰，亂涂亂畫。

（7）不破壞花草樹木，不亂扔垃圾。

（8）愛勞動，講衛生，不浪費。

3、加強與家長的聯系與溝通，與家長密切配合，關心愛護每一位學生。

三、具體措施

1、教室環境的布置。

教室是學生生活和學習空間，教室環境的狀況，直接影響學生的情緒。一個文明、整潔、優美的環境，無疑有利于學生的身心健康。

2、搭建活動的平臺。

活動是小學生最樂意參與的一種班級生活方式，它是學生實現自我教育的理想手段。班級文化的創建離不開活動這個載體。本學期的班級活動主要在學校活動整合的基礎上建立有班級的特色活動。

比比誰跑得快、讀書活動、《小學生守則》知多少、游戲“擊鼓傳花”、“我為美化教室出份力”書畫活動、做個講文明的好孩子、“聰明在于勤奮”主題隊會、“萬事講規則”主題班會、自己能做的事要自己做、做大自然的小衛士

3、行規教育

好的行為習慣都是反復的、長期的訓練形成的。實踐證明，行為習慣的訓練要從小抓、盡早抓。利用晨會課時間，教育及強調校內外講文明問題，給學生闡述講文明的重要性，并以學校中真實的事例進行教育。

4、樹立榜樣，效仿行為

榜樣的力量是無窮的。在行為習慣的訓練中，培養學生的主人翁精神，使每個人都時時、處處注意禮帽，使同學間團結友愛，互相幫助，為班級增光。在班級中形成文明、守紀、積極向上的良好班風。讓學生在課堂上學會認真傾聽他人的發言，在生活中尊重他人的勞動成果。使整個的班風、班貌都呈現綠色，讓綠色教育滲透整個班級的每個角落。注意在同學中樹立先進典型，要求全班同學向他們學習，指導他們由仿效榜樣的行為過渡為自己的自覺行為。

二年級班隊活動計劃（2011—2012學上學期）

]

大秦鄉中心小學

者紅霞

第四篇：二年級班隊活動計劃

二年級班隊工作計劃

楊雪

一，情況分析：

曾子（2）班共有學生24人，是一個班風純正、積極向上、活潑進取的班級體，在這個大家庭里面，大家日常相互幫助，學習相互趕超，班級活動也開展得有聲有色，一批優秀的小干部在學校和班級的崗位上嶄露頭角，初顯鋒芒。本學期將在以往的基礎上，拓展班級活動的深度，幫助學生樹立正確的人生觀和價值觀。

二，重點工作：

（1）加強思想道德教育。認真領會、深入貫徹《綱要》的精神，結合紀念日以及重大節日，從大處著眼，從小事入手，抓緊夯實養成教育的基礎、法制教育，培養合格的小公民，合格的小學生。

（2）深化學生行為習慣的養成教育。結合晨會、周會等德育主陣地，探討養成教育實施的新載體、新途徑、新方法。本學期重點是結合‘清明節’、‘感恩社會’系列活動和‘雷鋒月’主題教育，讓學生養成高尚的情操、良好的學習習慣和健康的心理習慣。

（3）開展豐富多彩的體驗活動。結合假日小隊活動，引導學生積極參與，健康成長，選擇合適的教育陣地讓學生多參與、多體驗。抓好班級博客的建設，積極對外宣傳班級。將傳統活動與重點活動有機結合，突出新意，力求創新，追求實效。

三，具體措施：

（1）加強班風建設，加強少先隊小干部的培養，多設崗位、多給責任、多加鍛煉。

（2）嚴格訓練學生的一日常規。抓緊平時的訓練與指導，抓緊平時的檢查與評比。重點是突出學生的自律和學生的自我管理能力，使班級管理自動化。

（3）充分挖掘鮮活的教育元素，利用好傳統節日的時代因素，結合中學校工作安排，做好班隊活動。

（4）大力改革班（隊）會制度，突出這節課的德育因素，開展自主班會、自主晨會，給學生說話的權利，使之成為學生展示自我的一個平臺。

四，每月工作安排：

二、三月份

活動主題：養成教育

1，寒假生活總結。

2，布置班級櫥窗。

3，選出班級寒假小明星。

4，利用“三八”節，對學生進行感恩教育。

5、增強環保意識，利用植樹節開展實踐活動。

6，緬懷革命先烈，做好掃墓準備。

7、不知清明文化櫥窗，宣傳“寒食節”等傳統文化。

四月份

活動主題：革命傳統教育

1，組織學生祭掃革命烈士墓。

2，小菜園種菜一次。

3，利用世界衛生日，對學生普及良好的衛生習慣。

4，利用世界讀書日，去書城買書一次。5，參加學校的賣報紙募捐活動。

五月份

主題教育：我運動，我健康

1，進行今日我當家活動。

2布置班級櫥窗，彰顯體育精神。

3，“我與你同行”（5.21全國助殘日）4，利用母親節，對學生進行感恩教育。5，籌備“我運動、我健康”運動會。

六月份

主題教育：勤奮學習教育

1，開展迎六一兒童節活動。

2，開展今日我當家。

3，布置父親節櫥窗。

4，校星評比。

5，口試動員會。

第五篇：二年級班隊活動計劃

二年級班隊活動計劃

巫峽小學:吳紹垚

隨著社會的不斷發展進步、信息量的不斷增加和社會實踐內容的不斷豐富，小學生的思想意識和行為變得更加敏銳和復雜起來。作為小學班主任教師，肩上所承載的教育任務也日趨繁重。教育實踐證明，內容豐富生動、形式靈活多樣的主題班隊活動是教育學生的有效途徑之一，深受小學生的喜愛。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢？那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的。為了讓班級充滿活力與創新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，在新學期開始，我將上好班隊的活動，現將班隊工作計劃如下：

一、指導思想

新的學期，從學校工作和學生思想實際出發，抓好班級管理工作，提高學生道德素質，促進學生的全面發展。

三、班級管理理念：

樹立一種意識：自立服務的意識。

培養三種心態：積極樂觀主動的心態。

養成三種習慣：良好的學習習慣、行為習慣、生活習慣。

培養三大情商：學會理解，學會尊重、學會感恩。

實現三大目標：學會做人，學會求知，學會健體。

培養六特別： 特別有志向，特別有作為，特別有個性，特別有禮貌，特別能吃苦，特別會學習。

三不做有損學校的事不做，有損班級的事不做，有損他

人的事不做。

四、每周主題活動內容及目的第一周：雷鋒的背影

目的：通過活動認識、了解雷鋒，真正領會雷鋒精神，學雷鋒，做“雷鋒”。培養學生講文明、懂禮貌的習慣，鼓勵他們好好學習。

第二周：誠信，教我做人

目的：通過活動，讓隊員知道在現實生活中應如何做到誠實守信，形

成良好的行為習慣。

第三周：誠信大本營

目的：通過活動，體現小學生誠實待人、樂于助人的道德風尚，挖掘“身邊人、身邊事。”

第四周：文明禮貌從小事做起

目的：通過活動，讓學生進一步了解禮貌用語，做一個講文明懂禮貌的小學生。

第五周：守紀，我們能行

第六周：向陋習說再見

目的：通過活動，讓學生了解自己班中也存在著一些不良的行為習慣，能使學生從我做起、從身邊的小事做起，改正不良的行為習慣，并能主動解決問題。

第七周：公用設施的訴說

目的：引導學生自覺地愛護公共財物，維護公共設施。

第八周：生命只有一次

目的：懂得交通安全的重要性，把交通安全時時刻刻記在心里，并成為交通安全知識的小宣傳員。

第九周：關愛明天

第十周：夸夸我自己

目的：幫助學生了解自己，悅納自己，體驗愉悅；引導學生多方面地欣賞自己，看重自己，發揚優勢、建立自信。讓學生為自己樹立一個個小目標，并努力去實現。

第十一周：課間十分鐘，大家一起樂

第十二周：過一個有意義的雙休日

目的：通過活動，讓學生知道時間一去不復返，應該好好利用雙休日，合理安排自己的學習與娛樂，過一個有意義的雙休日，懂得要珍惜時間。

有人說：一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿意用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝！