第一篇：康楊中學2011年度工作總結(jié)

康楊中學2011年度工作總結(jié)

本年度，康楊中學學校管理工作，在管理中堅持以黨的十七大精神和科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持“依法治校、民主立校、科研興校、質(zhì)量強校”的辦學理念，抓各項關(guān)鍵性工作的落實，學校各項工作齊頭并進，取得了可喜成績。現(xiàn)將一年來的工作情況匯報如下：

一、深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，加強黨組織建設(shè)

在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，學校緊緊圍繞教育局黨委“推動學校科學發(fā)展，辦好人民滿意教育”的總體要求，精心部署，認真組織，確立了“提升師德水平，樹立良好形象，打造質(zhì)量品牌，推動學校發(fā)展”的活動目標，結(jié)合學校實際設(shè)計了活動載體，細化了工作措施，“集中核查、公開承諾、領(lǐng)導(dǎo)點評、群眾評議”等四項重點工作有序開展，黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用得到充分發(fā)揮，有力促進了學校各項工作，初步形成了崗位爭先進、業(yè)務(wù)爭一流、個人爭優(yōu)秀的良好局面。

二、扎實推進組織作風及黨風廉政建設(shè)活動，強化教師隊伍建設(shè)。本年度，學校扎實組織開展各項活動，切實解決領(lǐng)導(dǎo)班子、教職員工在學風、工作作風、思想作風、領(lǐng)導(dǎo)作風、生活作風等方面的突出問題，下大力氣轉(zhuǎn)變不良作風，提升師德水平，促進學校發(fā)展。一是加強了領(lǐng)導(dǎo)班子作風建設(shè)。組織班子成員認真學習政治理論，細化了班子作風建設(shè)的具體要求，強化領(lǐng)導(dǎo)值班管理，嚴格落實校務(wù)工作會議制度、議事制度，定期召開校務(wù)工作會，對學校各項工作做到計劃在先，部署周密，落實有序。一年來，班子全體成員同心同德，團結(jié)協(xié)作，認真履行崗位職責，創(chuàng)造性地開展工作，學校工作計劃落實到位，各項工作完成良好。比較圓滿地完成了康楊鎮(zhèn)及我校“兩基”迎國檢工作。二是加強了黨風廉政建設(shè)。本年度，繼續(xù)堅持標本兼治、綜合治理的工作方針，強化黨風廉政建設(shè)責任制，完成了全年黨風廉

政建設(shè)和反腐敗各項任務(wù)。三是加強了師德師風建設(shè)。深入開展了“師德師風建設(shè)年活動”，組織教師認真學習《教師法》《教育法》《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，修訂了考勤制度、職務(wù)評審及晉升制度，強化了教師工作紀律要求，制定《康楊中學教師作風違規(guī)處理辦法》，對個別紀律松散，敬業(yè)心不強的教師進行了談話誡勉。一年來，我校教師無違紀違規(guī)行為發(fā)生。

三、創(chuàng)新德育實踐載體，增強德育實效。

（一）是強化德育常規(guī)建設(shè)，促進學生行為養(yǎng)成。每周我都堅持升降國旗及晨會演講，對學生進行日常行為規(guī)范及理想前途教育；繼續(xù)開展“日行一善”德育實踐活動，促使學生形成健全人格；定期檢查學生儀容儀表，有針對性的開展專項治理和整頓活動。

（二）是創(chuàng)新德育活動載體，注重活動育人效應(yīng)。本年度，政教處先后組織開展了“摒棄行為陋習，倡行文明之風” “讓文明成為習慣，讓習慣成為自覺”等德育評比活動，這些活動給學生的特長發(fā)揮搭建了平臺，同時也增強了班級的凝聚力和向心力。

（三）是構(gòu)建德育工作網(wǎng)絡(luò)，拓展德育工作空間。進一步整合學校、社會、家庭各方面力量，三位一體，構(gòu)建全社會共同參與的德育網(wǎng)絡(luò)，積極協(xié)同有關(guān)部門加強對學校周邊環(huán)境的整治，營造了良好的育人環(huán)境；密切家校聯(lián)系，召開了全校家長會，促進家校交流。

（四）是創(chuàng)新工作思路，抓好德育常規(guī)管理。加強了班級管理，進一步完善了教研組長、班主任工作責任制和班級管理制度，加強班風和學風建設(shè);加強了對薄弱班級的幫扶、管理和班主任在各項活動中的組織、落實力度；加強了住宿學生和宿舍管理，寄宿環(huán)境干凈整潔，宿舍管理井然有秩。

（五）是注重校園文化建設(shè)，打造書香校園。布置了政教處，開辟宣傳櫥窗3個，刊出宣傳黑板報2期16塊，建設(shè)校園文化長廊一面，在樓道等醒目位置懸掛名人畫像18幅，名人名言14幅，校園文化活動照片47副，充

分發(fā)揮校園文化育人的作用，引領(lǐng)學校健康向上的文化思潮，營造和諧溫馨的書香校園。

（六）是注重了學生心理健康教育，發(fā)放心理健康教育資料，開辟心理健康教育，組織開展心理健康主題班會三次，心理健康教育對學生樹立正確的人生觀、生命觀、價值觀，健康陽光成長起到了積極作用。

四、狠抓教育教學管理，提高教學質(zhì)量。

（一）是抓教育教學計劃的落實，保證教育教學工作具有科學性、連續(xù)性。

（二）是抓常規(guī)檢查，規(guī)范教學行為。以檢查抓管理，促落實，規(guī)范行為，保證質(zhì)量。

（三）是注重習慣培養(yǎng)，營造良好學風，在自習輔導(dǎo)與晨晚讀中班主任與任課教師跟得勤，抓得緊，學生自覺學習的習慣進一步養(yǎng)成，“進門思讀，落座知學”蔚然成風。

（四）是加強畢業(yè)班教學管理力度。學校堅持把畢業(yè)班的教學和中考指導(dǎo)工作作為重頭戲來抓，組織召開了初三教學工作會，定期對畢業(yè)班學生進行診斷摸底。

（五）是抓特長生教育，提高競賽成績。本年度，學校加強了特長學生的教育，集中輔導(dǎo)，強化提高，效果顯著。在今年全州數(shù)學能力競賽中，我校共8名同學獲獎，有三名教師獲優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱號，兩名同學代表尖扎縣參加了黃南州第一屆少代會，馬偉同學獲黃南州優(yōu)秀四好少年稱號。

五、積極爭取建設(shè)項目，改善辦學條件。

2011年，學校繼續(xù)推進校園建設(shè)，完成了學生宿舍樓、食堂餐廳等功能用房的建設(shè)，完成了校園圍墻的改造工程；克服諸多困難，購置小學生課桌椅200套，購置電子琴30臺，建立了音樂教室；購買了三十副畫架，建立了美術(shù)室。同時，為促進我鎮(zhèn)學前教育的發(fā)展，我校購置了一批學前班學生書籍、教具、兒童活動儀器及玩具；截止2011年12月中旬，累計完成投資近200余萬元。

六、加強學校安全管理，創(chuàng)建和諧平安校園。

嚴格了值班管理，值周小組每周不定期檢查教師到崗到位情況，對缺崗、曠課、遲到、早退人員嚴格按考勤制度處理。強化了門衛(wèi)管理，投入3萬余元在校園內(nèi)裝備電子監(jiān)控設(shè)備一套，并配備齊全了警棍、強光手電等安保器械。強化安全教育，各班召開主題班會64場，邀請縣法院、政法委等單位同志為學生作安全教育報告2場次。消防方面，購置了26個滅火器，配置到各樓層、實驗室、圖書室、學生宿舍；進行了兩次預(yù)防地震、火災(zāi)逃生演練；強化了飲食衛(wèi)生管理，總務(wù)處指派專人檢查食堂衛(wèi)生并打分評比，一年來，學校無安全事故發(fā)生。

七、堅持推進校務(wù)公開，規(guī)范辦學行為。

一是加強財務(wù)管理，規(guī)范財務(wù)開支。增強學校收費工作的透明度，各項收費做到了標準公開、項目公開；加強了各類教育經(jīng)費的管理，嚴格公用經(jīng)費的開支預(yù)算，進一步提高了經(jīng)費的使用效益。二是全面落實“兩免一補”政策，寄宿生生活補助的發(fā)放做公正透明、足額到位。三是建立貧困學生及留守兒童檔案，對部分家庭貧困的學生進行了資助。本年度，我校共有27名同學接受了各類資助。

一年來，學校領(lǐng)導(dǎo)班子成員全力以赴抓管理，一心一意促質(zhì)量，全面完成了2011年度各類工作責任書任務(wù)指標。

學校工作雖然取得了一些成績，但仍然存在問題與不足：一是沉重的債務(wù)無力償還，教師福利得不到；二是教師業(yè)務(wù)素質(zhì)有待一步提高。三是教育科研水平有待進一步提高；四是各學科成績存在不平衡，需進一步加強薄弱學科的建設(shè)力度。五是學生宿舍樓、食堂餐廳已經(jīng)交工，但內(nèi)部配套設(shè)施還沒著落，宿舍樓上下水問題、取暖問題還沒有解決。

在今后的工作中，學校將一如既往，團結(jié)班子成員，帶領(lǐng)全校教師，發(fā)揚成績，彌補不足，繼續(xù)推動學校發(fā)展，穩(wěn)步提高教學質(zhì)量，全力打造學校品牌，譜寫康楊中學發(fā)展的新篇章。

2011年12月30日

第二篇：康楊中學2009安全穩(wěn)定工作總結(jié)

康楊中學2009安全穩(wěn)定工作總結(jié)

開學以來，我校全體師生同心協(xié)力在做好教育教學工作的同時，努力提高安全工作意識，多渠道、多方位做好安全工作，使學校成為學生學習生活的樂土，現(xiàn)就我校開展安全工作總結(jié)如下：

一、開展校園安全隱患大排查

開學初，我校由校長室、總務(wù)處負責，對學生宿舍、食堂、教室、實驗室、體育設(shè)施進行全面排查，確保電力設(shè)備的安全，樓道各處的應(yīng)急燈、逃生指示燈正常工作（出現(xiàn)問題的由總務(wù)處安排人員第一時間整改到位），消防設(shè)施的滅火器壓力正常、消防栓出水管道暢通，校園內(nèi)各處監(jiān)控設(shè)備運行正常、錄像隨時可查，各類體育設(shè)施合格、保證使用，全面排查周日來往學校途中交通安全（排查出的非法營運車輛已上報至局安全管理科）。

二、層層落實責任，確保安全措施到位

1、根據(jù)學校安全管理手冊，學校與班主任、實驗員、宿舍管理員、食堂人員簽訂《班級安全責任書》《學生上學放學乘車安全班級責任書》等一系列責任書，確保學生在校園內(nèi)的學習、生活、飲食、就寢、實驗安全。

2、與家長簽訂《安全協(xié)議書》、《學生上學放學乘車安全家長責任書》、《禁止進網(wǎng)吧家長責任書》，加強與家長溝通聯(lián)系，強化家長的管理責任。

3、強化門衛(wèi)管理責職，嚴格出入校園的檢查制度，外來人員入校登記，學生外出請假制。

4、加強教育，強化師生安全意識，學校利用各種途徑（班會、國旗下講話、專題學校集會）進行教育。學校還在校園網(wǎng)站上開辟安全專欄，進行安全常識、法律法規(guī)等宣傳。

三、校園各種活動確保安全

學校開展各種活動時，周密安排，考慮安全因素，有應(yīng)急預(yù)案。每年進行消防、防震演練，樹立師生安全意識、提高師生安全逃生的技能。

四、構(gòu)建和諧的校園內(nèi)外環(huán)境

學校在發(fā)展過程中，確立和諧促發(fā)展的理念，及時處理學校發(fā)展過程中出現(xiàn)的問題和矛盾，使社會各界理解學校、支持學校、關(guān)心學校。我校在地方黨委政府組織的測評活動中取得了很好的成績。

第三篇：康楊中學群眾路線計劃

康楊中學

黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組

及其辦公室組成人員

組長：孫正元

常務(wù)副組長：韓金龍

副組長：史文生張志龍

成員：金占銀李扎西吳元生李世軍王俊杰冷智多杰

領(lǐng)導(dǎo)小組的職責是，學習貫徹落實上級有關(guān)指示精神，研究我校黨的群眾路線教育實踐活動重大事項、重要政策，了解掌握活動進展情況，及時研究解決遇到的重要問題，統(tǒng)籌推進我校教育實踐活動扎實深入健康開展。負責對有關(guān)文件、領(lǐng)導(dǎo)講話、匯報材料的起草印發(fā)；負責定期收取匯總?cè)；顒娱_展情況；負責全校教育實踐活動的宣傳報道。

康楊中學

“黨員活動日”的學習安排

2014年3月

第四篇：康楊中學團隊工作匯報材料

康楊中學團隊工作匯報材料

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！

首先，我代表康楊中學全體師生對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈歡迎！下面，我就我校在團隊工作方面所做的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)做一個簡要的匯報。望各位領(lǐng)導(dǎo)對我們的工作提出寶貴的意見和建議。

一、基本情況

康楊中學位于尖扎縣康楊鎮(zhèn)。康楊鎮(zhèn)是黃南州的東大門，位于縣境東部，海拔在2180米至2329米之間，地勢起伏多變，峰高谷深，溝壑縱橫。森林覆蓋面積達2.51平方千米,覆蓋率達15.5%.康楊中學服務(wù)范圍為全鎮(zhèn)13個行政村 ,回、藏、漢、撒拉四種民族。

康楊中學位成立于1982年，原來是一所完全中學。占地面積9588平方米，建筑面積3410平方米。2004年8月按照縣政府學校整合總體規(guī)劃，將本校的高中部撤并到尖扎縣中學，將原來的康楊學區(qū)整體合并到我校，合并后我校管理五所學校，分別為中心學校、楊家完小、尕瑪堂完小、康家小學、城上小學。

目前學校共有31個教學班（包括教學點），在校生953人，其中小學27個班（7個雙語班）共847人：初中3個班共106人。在職教職工80人，專任教師71人，本科以上學歷59人，中教高級職稱8人，小教高級42人。

二、團隊建設(shè)基本情況

目前 我校有1個團支部，共有團員56人。設(shè)有1個少先大隊，18個少先中隊，35個少先小隊，全校少先隊員580人。這幾年來，我校團隊組織充分認識到少先隊工作的重要意義和在共青團事業(yè)中的基礎(chǔ)地位，在上級團委和教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下，將少先隊工作納入全團整體工作之中，加強對少先隊中隊的指導(dǎo)，強化了少先隊中小隊小干部、輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，健全了少先隊工作組織機構(gòu)，進一步優(yōu)化了少先隊工作外部環(huán)境，在以團帶隊工作中取得了一定的成績。

三、明確工作思路，指導(dǎo)工作開展。

堅持以團帶隊推動少先隊工作的總體思路。充分認識到以團帶隊是中國共產(chǎn)黨交給共青團組織的一項光榮任務(wù)，是共青團工作的光榮傳統(tǒng)。立足本校優(yōu)勢，以愛國主義教育為主線，以“推優(yōu)入團”為路徑，搞好團隊銜接，認真探討新時期少先隊工作的有效途徑。

三、加強領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實，切實作到認識、措施、組織機構(gòu)三到位。

1、認識到位。我校始終把以團帶隊擺上重要議事日程，為了做好團隊銜接工作，專門召開團干會議。認真分析當前我校團隊工作面臨的新形勢，就團隊工作提出新要求：一是要注意發(fā)揮少先隊的自主性，使少先隊員真正成為少先隊的主人；二是做好推薦優(yōu)秀少先隊員作為團的發(fā)展對象工作；三是建立健全推優(yōu)入團的相關(guān)檔案，重視少先隊的推薦工作；四是共青團要竭誠為少先隊服務(wù)，為其創(chuàng)造良好的工作環(huán)境；五是少先隊組織要對少先隊員進行團章團史培訓，幫助他們認識共青團。

2、措施到位。首先，我們將以團帶隊工作，納入共青團工作整體工作計劃之中，做到團隊任務(wù)同步下，團隊活動同步搞，團隊例會同步

開。其次，制定出與學校工作相適應(yīng)的《團帶隊制度》和《推優(yōu)入團制度》。在制度中明確指出，團支部必須加強以團帶隊，發(fā)揮以團帶隊的作用，少先隊組織有向共青團組織推薦優(yōu)秀少先隊員作團的發(fā)展對象的任務(wù)，要積極做好推優(yōu)工作。

3、組織機構(gòu)到位。為突出少先大隊總輔導(dǎo)員開展工作的權(quán)威性，將少先大隊總輔導(dǎo)員納入學校中層領(lǐng)導(dǎo)隊伍。為保證有充裕的時間開展工作，少先隊大隊總輔導(dǎo)員的工作量以教師滿工作量的一半計算。為便于輔導(dǎo)和管理，各班班主任兼職擔任各中隊的中隊輔導(dǎo)員，各班班長擔任中隊長。

四、開展工作的主要工作方法：

1、定期召開隊干部會議，做好隊干部的培訓工作。以推優(yōu)入團為契機，加強青少年思想道德建設(shè)，緊緊依靠輔導(dǎo)員隊伍，發(fā)揚“全團帶隊”的傳統(tǒng)，做好少先隊與團組織的銜接工作。每學期推選一批優(yōu)秀少先隊員加入中國共青團。

2、建成一支由高年級優(yōu)秀團員組成的小輔導(dǎo)員隊伍，發(fā)揮傳幫接帶的作用，幫助少先隊員成長進步。

3、鞏固陣地建設(shè)。每個中隊都有隊角、黑板報。利用升旗儀式、校園廣播站、紅領(lǐng)巾教育基地和學校宣傳欄對團員、隊員進行愛國主義教育、法制教育和安全教育。

4、舉行迎接七年級新隊員儀式，幫助新隊員邁好中學學習生活第一步。做好老隊員離隊工作，舉行離隊儀式，做好離隊宣傳教育工作。

5、開展以愛國主義教育為主題的系列教育活動。學校把愛國主義教育作

為重點，利用課堂教學、校園廣播、宣傳欄對少先隊員、團員學生進行團章，團的基本知識教育。學校黨支部高度重視團帶隊工作，開學第一堂團課由黨支部書記親自上，教育學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。結(jié)合“六一”“七一”“十一”等重大節(jié)日和紀念日，開展“愛我中華、民族團結(jié)、節(jié)約資源”等系列教育活動和文藝活動。

6、開展多種形式的法制教育、安全教育，民族團結(jié)教育，形成了制度化。多次邀請法制副校長和康楊鎮(zhèn)派出所的同志做法制報告，培養(yǎng)學生遵紀守法的自覺性，增強了學生的法制觀念。開展“11·9”消防宣傳，進行逃生演練，教會學生正確的滅火方法和逃生技巧，增強了學生的自我保護意識。

7、開展內(nèi)容豐富的宣傳教育活動。帶領(lǐng)團員、隊員參加科普知識。開展“艾滋病宣傳進校園活動”，宣傳預(yù)防艾滋病的知識。在教師節(jié)來臨之際，組織團員隊員向老師問候，開展感恩教育。學校開設(shè)了美術(shù)、書法、舞蹈、音樂、體育等興趣小組，讓孩子們得到全面發(fā)展。每年積極開展學雷鋒活動，教育學生做一個樂意助人的好學生，積極組織廣大團少干部對生活上有困難的同學進行捐款，送溫暖活動。從2010年開始，我校每兩年一次，在六一兒童節(jié)期間，舉辦大型文藝匯演，使六一兒童節(jié)成為全康楊鎮(zhèn)最重大的文體娛樂活動，極大的豐富了全鎮(zhèn)人民的生活。存在的問題：

1、新入團學生的培養(yǎng)指導(dǎo)工作做得不太到位。

2、學校德育工作方面存在一些漏洞。

3、沒能很好的發(fā)揮團員的模范帶頭作用。

我校的團隊工作取得了一些成績，但離上級團委的要求還有一定差距。我們相信在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在學校團委和輔導(dǎo)員共同的努力下，我校團隊工作一定會再上一個新臺階。

謝謝大家！

康楊中學團委

2012/9/24

第五篇：康楊中學團隊工作匯報材料

康楊中學團隊工作匯報材料

尊敬的書記，各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！

首先，我代表康楊中學全體師生對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈歡迎！下面，我就我校在團隊工作方面所做的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)做一個簡要的匯報。望各位領(lǐng)導(dǎo)對我們的工作提出寶貴的意見和建議。

一、基本情況

康楊中學位于黃南州北部，是黃南州的北大門。學校成立于1983年，原來是一所完全中學。占地面積119988平方米，建筑面積5410平方米。2004年8月按照縣政府學校整合總體規(guī)劃，將我校的高中部撤并到縣中，將原來的康楊學區(qū)整體合并到我校，合并后我校成為一所九年一貫制半寄宿制學校，住校生280人。

目前學校共有33個教學班（包括所屬小學、教學點），在校生885人，其中小學30個班（5個雙語班，25個普通班）共644人：初中3個班共106人。在職教職工74人，在職黨員15人，專任教師46人，中教高級職稱8人，中教一級（含小教高級）33人。學歷合格率100%。

學校現(xiàn)有物理，化學，生物實驗室各一間，微機室兩間，多媒體28間，音樂美術(shù)室一間，圖書室一間。

二、團隊建設(shè)基本情況

目前 我校有1個團支部，共有團員106 人。設(shè)有1個少先大隊，3個少先中隊，28個少先小隊，全校少先隊員542人。這幾年來，我校團

隊組織充分認識到少先隊工作的重要意義和在共青團事業(yè)中的基礎(chǔ)地位，在上級團委和教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下，將少先隊工作納入全團整體工作之中，加強對少先隊中隊的指導(dǎo)，強化了少先隊中小隊小干部、輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，健全了少先隊工作組織機構(gòu)，進一步優(yōu)化了少先隊工作外部環(huán)境，在以團帶隊工作中取得了一定的成績。

三、明確工作思路，指導(dǎo)工作開展。

堅持以團帶隊推動少先隊工作的總體思路。充分認識到以團帶隊是中國共產(chǎn)黨交給共青團組織的一項光榮任務(wù)，是共青團工作的光榮傳統(tǒng)。立足本校優(yōu)勢，以愛國主義教育為主線，以“推優(yōu)入團”為路徑，搞好團隊銜接，認真探討新時期少先隊工作的有效途徑。

三、加強領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實，切實作到認識、措施、組織機構(gòu)三到位。

1、認識到位。我校始終把以團帶隊擺上重要議事日程，為了做好團隊銜接工作，專門召開團干會議。認真分析了當前我校團隊工作面臨的新形勢，就團隊工作提出新要求：一是要注意發(fā)揮少先隊的自主性，使少先隊員真正成為少先隊的主人；二是做好推薦優(yōu)秀少先隊員作為團的發(fā)展對象工作；三是建立健全推優(yōu)入團的相關(guān)檔案，重視少先隊的推薦工作；四是共青團要竭誠為少先隊服務(wù)，為其創(chuàng)造良好的工作環(huán)境；五是少先隊組織要對少先隊員進行團章團史培訓，幫助他們認識共青團。

2、措施到位。首先，我們將以團帶隊工作，納入共青團工作整體工作計劃之中，做到團隊任務(wù)同步下，團隊活動同步搞，團隊例會同步開。其次，制定出與學校工作相適應(yīng)的《團帶隊制度》和《推優(yōu)入團制度》。在制度中明確指出，團支部必須加強以團帶隊，發(fā)揮以團帶隊的作

用，少先隊組織有向共青團組織推薦優(yōu)秀少先隊員作團的發(fā)展對象的任務(wù)，要積極做好推優(yōu)工作。加強對少先大隊輔導(dǎo)員的培訓，選派中隊輔導(dǎo)員參加我校在舉辦的少先隊輔導(dǎo)員工作培訓。

3、組織機構(gòu)到位。為突出少先大隊總輔導(dǎo)員開展工作的權(quán)威性，由中學校長親自擔任少先大隊總輔導(dǎo)員，團委書記擔任副總輔導(dǎo)員。為保證有充裕的時間開展工作，少先隊大隊副總輔導(dǎo)員的工作量以教師滿工作量的一半計算。為便于輔導(dǎo)和管理，配備年級主任擔任該年級的大隊輔導(dǎo)員，選派優(yōu)秀中青年教師擔任各中隊的中隊輔導(dǎo)員，各班班長擔任中隊長。

四、開展工作的主要工作方法：

1、定期召開團隊干部會議，做好團隊干部的培訓工作。以推優(yōu)入團為契機，加強青少年思想道德建設(shè)，緊緊依靠輔導(dǎo)員隊伍，發(fā)揚“全團帶隊”的傳統(tǒng)，做好少先隊與團組織的銜接工作。每學期推選一批優(yōu)秀少先隊員加入中國共青團。

2、建成一支由高年級優(yōu)秀團員組成的小輔導(dǎo)員隊伍，發(fā)揮傳幫接帶的作用，幫助少先隊員成長進步。

3、鞏固陣地建設(shè)。每個中隊都有隊角、黑板報。利用升旗儀式、校園廣播站、和學校宣傳欄對團員、隊員進行愛國主義教育、民族團結(jié)教育、法制教育和安全教育。

4、舉行迎接七年級新團員入團儀式，幫助新團員邁好中學學習生活第一步。做好老隊員離隊工作，舉行離隊儀式，做好離隊宣傳教育工作。

五、開展豐富多彩的校園文化活動。

(一)抓好主旋律教育，開展愛國主義教育活動，培養(yǎng)學生的愛國主義精神

1、幾年來校團委充分利用升旗儀式對學生進行愛國主義教育、集體主義、革命傳統(tǒng)教育等活動，做到升旗儀式形式上更規(guī)范，內(nèi)容上更豐富，更貼近校園生活和學生的思想實際。

2、以事件為契機，以活動為載體，以育人為宗旨。利用“教師節(jié)”、“國慶節(jié)”、“三八婦女節(jié)”、“清明節(jié)”、“五一勞動節(jié)”、“母親節(jié)” 等重大節(jié)日，以及5.12等重大事件，開展了征文比賽、演講比賽、特刊比賽、書信比賽等活動，對團員青年進行思想理論教育、愛國主義教育，感恩教育、勤儉節(jié)約教育、誠實守信教育，提高了學生的思想道德素質(zhì)。

3、扎扎實實開展校風、班風、學風建設(shè)，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。環(huán)境可以造就人。對于學校來說，各方面作風的好壞直接影響著學校整體工作。校風建設(shè)是學校工作的中心，也是校團委的工作中心。校團委以“文明禮貌”月為契機對學生進行養(yǎng)成教育，引導(dǎo)學生孝敬父母，尊敬師長，關(guān)心同學，熱愛祖國，樂于助人，不怕困難，刻苦學習，嚴于律己，勤儉節(jié)約，講究衛(wèi)生，在日常的生活中學會做人，讓學生在學中做，做中學，學用結(jié)合，言行一致。通過活動的開展，學校變化很大：說臟話的少了，見面互相問候的多了；在教室外面逗留的少了，進教室學習的多了；隨手丟垃圾的少了，關(guān)心集體衛(wèi)生的多了。好人好事層出不窮，不但得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定，也得到了家長們的好評。特別是學校的文明監(jiān)督崗成了學校一道美麗的風景線。

4、開展多種形式的法制教育、安全教育，民族團結(jié)教育，形成了制度化。多次邀請法制副校長和康楊鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、司法所同志及派出所的同志

做法制報告培養(yǎng)學生遵紀守法的自覺性，增強了學生的法制觀念。開展“11·9”消防宣傳，進行逃生演練，教會學生正確的滅火方法和逃生技巧，增強了學生的自我保護意識。

5、開展內(nèi)容豐富的宣傳教育活動。帶領(lǐng)團員、隊員參加科普知識。開展“艾滋病宣傳進校園活動”，宣傳預(yù)防艾滋病的知識。在教師節(jié)來臨之際，組織團員隊員向老師問候，開展感恩教育。學校開設(shè)了美術(shù)、書法、舞蹈、音樂、體育等興趣小組，讓孩子們得到全面發(fā)展。每年積極開展學雷鋒活動，教育學生做一個樂意助人的好學生，積極組織廣大團少干部對生活上有困難的同學進行捐款，送溫暖活動。每年六一兒童節(jié)在我校舉辦大型文藝匯演，邀請學生家長和附近的鄉(xiāng)親們都過來觀看

（二）當好學校的助手，努力培養(yǎng)學生的主人翁意識

1、吸納優(yōu)秀團干部，發(fā)揚學生當家作主精神，增強他們工作責任感，使他們成為學校管理的得力助手。尤其在本學期，學校努力培養(yǎng)學生的主人翁意識，讓團員參與到學校管理中來。學校選派優(yōu)秀的團員配合領(lǐng)導(dǎo)和老師值班，在課余時間他們和值班老師一起分時段分區(qū)域共同看護學生，以安全和文明作為工作的重點，既提高了師生們的安全感，又有力地配合了文明禮貌月和安全教育月的活動。他們的工作受到全校師生的一致好評。

2、校團委和體育組緊密結(jié)合舉辦了“隊列隊形”比賽、“乒乓球比賽”、“籃球比賽”、拔河比賽”秋季運動會、春季運動會等，在體育組的指導(dǎo)下，校團委積極參與了活動的策劃、組織、裁判、宣傳等工作，通過活動的開展，不但豐富廣大學生的課余文體生活，同時增強了學生干部的組織協(xié)調(diào)能力，還加強了團員與同學之間的交流。

六、團隊工作取得的成效

組織、個人獲獎情況

七、存在的問題：

1、新入團學生的培養(yǎng)知道工作做得不太到位。

2、學校德育工作方面存在一些漏洞。

3、沒能很好的發(fā)揮團員的模范帶頭作用。

我校的團隊工作取得了一些成績，但離上級團委的要求還有一定差距。我們相信在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在學校團委和輔導(dǎo)員共同的努力下，我校團隊工作一定會再上一個新臺階。

謝謝大家！