第一篇：新康中學美育工作總結

合肥新康中學美育工作總結

學校美育是全面貫徹教育方針，全面推進素質教育的重要內容。為深入貫徹落實《國務院辦公廳關于全面加強和改進學校美育工作的意見》和省市區有關文件精神，提升學校美育工作水平，現將我校美育工作總結如下：

一、取得的經驗

1.重視藝術教育，注重藝術課堂教學，藝術教育重普及，學有特長。

我校建校兩年來對藝術教育加強領導，不斷完善組織機構，并制定了可行的措施、方案，領導深入藝術教育課堂指導藝術工作，明確提高了工作的重點是課堂教學正規化，課外活動制度化，形成了以美樹德、以美樹體、以美樹智的大藝術觀和良好的藝術氛圍。加強音美教師素質提高和培養，改善藝術教育的辦學條件。我校在經費極度短缺的情況下，購置音美教學設備，并配置音樂教室，美術教室，營造了一個良好的、濃郁的藝術教育氛圍。為了使學生在耳濡目染中感受美、體驗美，學校充分利用每一種形式，每一個空間，營造出優雅的校園藝術氛圍，使學生在校園這個藝術殿堂中盡情地感受美、享用美、創造美。

（1）選派最佳專職人員擔任音樂美術課教學，開全課程，保證質量。

（2）根據教師的自身特點，組織開展課余社團活動，發揮教師特長，培養學生具備一技之長。

（3）結合重大節日、紀念日等每年開展文藝活動有4個大型的文藝比賽和不等的小型藝術教育活動，如“經典誦讀比賽”、校園文化藝術節、“文明祭祀?綠色清明”黑板報手抄報比賽等，豐富了學生的文藝生活，鍛煉了學生的文藝才能。

2.組織形式多樣的文藝活動，豐富校園文化生活

藝術教育活動，特別是在它走出課堂以后，往往帶有較大的靈活性，學校加大了領導和管理力度，制定了具體有效的管理措施和管理制度。課外藝術活動的開展逐步形成了制度化、規范化。學校每年舉行一次藝術節，舉行文藝匯演、動漫畫展，通過各種藝術活動培養了學生健康的審美觀念和審美情趣，規范了學生的行為，學生們藝術才華得以展現，極大地促進了學生素質的全面發展。因此，我校涌現出一大批藝術骨干苗子和優秀的藝術人才，并經常參加區組織的各種文藝演出，得到了社會的認可和贊揚。通過各種藝術活動的開展，學生充分展現了自己的藝術才能，鍛煉了自己，體驗到了成功的喜悅，培養了學生的自信心，創造能力、欣賞能力。這些活動開發了學生的智力，激發了學生的興趣，豐富了學生的審美知識，增強了學生熱愛學校、熱愛生活的美好情感。

3.把美育工作與各科、各項教學工作有機結合。

為了確實能提高學生的美育，利用美育工作多面性的特點。我們把美育工作滲透到各項各科的教學工作中去。例如：在英語課堂教學中，強調英語教師通過多媒體的教學手段來完成課堂教學，學生通過聽經典英文歌曲，學習英文歌詞及其語法大意、錄像等多位一體的教學手段中提高審美意識，樹立美的思想，并嚴格要求要認真上好每一節課，提高教學效率。

4.組織開展好社團活動。

兩年來，我校音體美教研組開展了多個社團活動,如：合唱社、竹笛社、動漫社、書法社等6個主要社團和2個以學生為自發組織的小型社團。我校在校生共427人，參加社團人數共210人，其中藝術類社團150人，占全校35%。為培養學生審美能力，激發學生音樂美術興趣，起到了積極作用。

首先，本小組不僅集中學習音樂美術知識，還組織學生參加各種鍛煉能力的課外活動，如：教授他們如何畫動漫、制作高品質的黑板報等。集中活動時，地點主要是學校高中部教學樓一樓美術教室。學生們積極參與各項活動，取得優異的成果。

其次，我針對每位學生不同的學習情況，給他們每個人制定了學習目標，爭取在最短的時間里學到最多的知識。在緊張的學習生活中，又能從社團活動這里找到快樂，也能學到知識。

二、活動開展的得與失

我校社團的成立，激發了學生學習藝術的興趣；提高了學生的審美能力，懂得了更多課堂上學不到的知識，有利于學校各項活動的開展和校園文化建設。但由于學生家庭困難，社團開展很難要求學生購買器樂、書法繪畫等用品，社團整體的效果受到影響，但學生能從中學到真的東西，才是最重要的。

三、不足之處 1.社團活動的開展還有待加強，活動的形式要豐富多彩，可以增加舞蹈、攝影、創意手工等各具特色的比賽項目。

2.各具藝術學具不夠齊全。

四、努力方向

1.希望我校有資金建設學生活動室，可以解決活動室不足的問題。

2.開展豐富多彩的藝術活動，是藝術教育成為學校素質教育的亮點。

3.配齊各類音樂美術教學用具，保質保量的開足課程，開好課程。

4.加強學習，不斷提高思想業務素質。

合肥新康中學政教處、團委

2017年5月18日

第二篇：新康中學美育工作總結

合肥新康中學美育工作總結

學校美育是全面貫徹教育方針，全面推進素質教育的重要內容。為深入貫徹落實《國務院辦公廳關于全面加強和改進學校美育工作的意見》和省市區有關文件精神，提升學校美育工作水平，現將我校美育工作總結如下：

一、取得的經驗

1.重視藝術教育，注重藝術課堂教學，藝術教育重普及，學有特長。

我校建校兩年來對藝術教育加強領導，不斷完善組織機構，并制定了可行的措施、方案，領導深入藝術教育課堂指導藝術工作，明確提高了工作的重點是課堂教學正規化，課外活動制度化，形成了以美樹德、以美樹體、以美樹智的大藝術觀和良好的藝術氛圍。加強音美教師素質提高和培養，改善藝術教育的辦學條件。我校在經費極度短缺的情況下，購置音美教學設備，并配置音樂教室，美術教室，營造了一個良好的、濃郁的藝術教育氛圍。為了使學生在耳濡目染中感受美、體驗美，學校充分利用每一種形式，每一個空間，營造出優雅的校園藝術氛圍，使學生在校園這個藝術殿堂中盡情地感受美、享用美、創造美。

（1）選派最佳專職人員擔任音樂美術課教學，開全課程，保證質量。

（2）根據教師的自身特點，組織開展課余社團活動，發揮教師特長，培養學生具備一技之長。

（3）結合重大節日、紀念日等每年開展文藝活動有4個大型的文藝比賽和不等的小型藝術教育活動，如“經典誦讀比賽”、校園文化藝術節、“文明祭祀?綠色清明”黑板報手抄報比賽等，豐富了學生的文藝生活，鍛煉了學生的文藝才能。

2.組織形式多樣的文藝活動，豐富校園文化生活

藝術教育活動，特別是在它走出課堂以后，往往帶有較大的靈活性，學校加大了領導和管理力度，制定了具體有效的管理措施和管理制度。課外藝術活動的開展逐步形成了制度化、規范化。學校每年舉行一次藝術節，舉行文藝匯演、動漫畫展，通過各種藝術活動培養了學生健康的審美觀念和審美情趣，規范了學生的行為，學生們藝術才華得以展現，極大地促進了學生素質的全面發展。因此，我校涌現出一大批藝術骨干苗子和優秀的藝術人才，并經常參加區組織的各種文藝演出，得到了社會的認可和贊揚。通過各種藝術活動的開展，學生充分展現了自己的藝術才能，鍛煉了自己，體驗到了成功的喜悅，培養了學生的自信心，創造能力、欣賞能力。這些活動開發了學生的智力，激發了學生的興趣，豐富了學生的審美知識，增強了學生熱愛學校、熱愛生活的美好情感。

3.把美育工作與各科、各項教學工作有機結合。

為了確實能提高學生的美育，利用美育工作多面性的特點。我們把美育工作滲透到各項各科的教學工作中去。例如：在英語課堂教學中，強調英語教師通過多媒體的教學手段來完成課堂教學，學生通過聽經典英文歌曲，學習英文歌詞及其語法大意、錄像等多位一體的教學手段中提高審美意識，樹立美的思想，并嚴格要求要認真上好每一節課，提高教學效率。

4.組織開展好社團活動。

兩年來，我校音體美教研組開展了多個社團活動,如：合唱社、竹笛社、動漫社、書法社等6個主要社團和2個以學生為自發組織的小型社團。我校在校生共427人，參加社團人數共210人，其中藝術類社團150人，占全校35%。為培養學生審美能力，激發學生音樂美術興趣，起到了積極作用。

首先，本小組不僅集中學習音樂美術知識，還組織學生參加各種鍛煉能力的課外活動，如：教授他們如何畫動漫、制作高品質的黑板報等。集中活動時，地點主要是學校高中部教學樓一樓美術教室。學生們積極參與各項活動，取得優異的成果。

其次，我針對每位學生不同的學習情況，給他們每個人制定了學習目標，爭取在最短的時間里學到最多的知識。在緊張的學習生活中，又能從社團活動這里找到快樂，也能學到知識。

二、活動開展的得與失

我校社團的成立，激發了學生學習藝術的興趣；提高了學生的審美能力，懂得了更多課堂上學不到的知識，有利于學校各項活動的開展和校園文化建設。但由于學生家庭困難，社團開展很難要求學生購買器樂、書法繪畫等用品，社團整體的效果受到影響，但學生能從中學到真的東西，才是最重要的。

三、不足之處

1.社團活動的開展還有待加強，活動的形式要豐富多彩，可以增加舞蹈、攝影、創意手工等各具特色的比賽項目。

2.各具藝術學具不夠齊全。

四、努力方向

1.希望我校有資金建設學生活動室，可以解決活動室不足的問題。

2.開展豐富多彩的藝術活動，是藝術教育成為學校素質教育的亮點。

3.配齊各類音樂美術教學用具，保質保量的開足課程，開好課程。

4.加強學習，不斷提高思想業務素質。

合肥新康中學政教處、團委

2017年5月18日

第三篇：康楊中學2011工作總結

康楊中學2011工作總結

本，康楊中學學校管理工作，在管理中堅持以黨的十七大精神和科學發展觀為指導，堅持“依法治校、民主立校、科研興校、質量強校”的辦學理念，抓各項關鍵性工作的落實，學校各項工作齊頭并進，取得了可喜成績。現將一年來的工作情況匯報如下：

一、深入開展創先爭優活動，加強黨組織建設

在創先爭優活動中，學校緊緊圍繞教育局黨委“推動學校科學發展，辦好人民滿意教育”的總體要求，精心部署，認真組織，確立了“提升師德水平，樹立良好形象，打造質量品牌，推動學校發展”的活動目標，結合學校實際設計了活動載體，細化了工作措施，“集中核查、公開承諾、領導點評、群眾評議”等四項重點工作有序開展，黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用得到充分發揮，有力促進了學校各項工作，初步形成了崗位爭先進、業務爭一流、個人爭優秀的良好局面。

二、扎實推進組織作風及黨風廉政建設活動，強化教師隊伍建設。本，學校扎實組織開展各項活動，切實解決領導班子、教職員工在學風、工作作風、思想作風、領導作風、生活作風等方面的突出問題，下大力氣轉變不良作風，提升師德水平，促進學校發展。一是加強了領導班子作風建設。組織班子成員認真學習政治理論，細化了班子作風建設的具體要求，強化領導值班管理，嚴格落實校務工作會議制度、議事制度，定期召開校務工作會，對學校各項工作做到計劃在先，部署周密，落實有序。一年來，班子全體成員同心同德，團結協作，認真履行崗位職責，創造性地開展工作，學校工作計劃落實到位，各項工作完成良好。比較圓滿地完成了康楊鎮及我校“兩基”迎國檢工作。二是加強了黨風廉政建設。本，繼續堅持標本兼治、綜合治理的工作方針，強化黨風廉政建設責任制，完成了全年黨風廉

政建設和反腐敗各項任務。三是加強了師德師風建設。深入開展了“師德師風建設年活動”，組織教師認真學習《教師法》《教育法》《中小學教師職業道德規范》等法律法規，修訂了考勤制度、職務評審及晉升制度，強化了教師工作紀律要求，制定《康楊中學教師作風違規處理辦法》，對個別紀律松散，敬業心不強的教師進行了談話誡勉。一年來，我校教師無違紀違規行為發生。

三、創新德育實踐載體，增強德育實效。

（一）是強化德育常規建設，促進學生行為養成。每周我都堅持升降國旗及晨會演講，對學生進行日常行為規范及理想前途教育；繼續開展“日行一善”德育實踐活動，促使學生形成健全人格；定期檢查學生儀容儀表，有針對性的開展專項治理和整頓活動。

（二）是創新德育活動載體，注重活動育人效應。本，政教處先后組織開展了“摒棄行為陋習，倡行文明之風” “讓文明成為習慣，讓習慣成為自覺”等德育評比活動，這些活動給學生的特長發揮搭建了平臺，同時也增強了班級的凝聚力和向心力。

（三）是構建德育工作網絡，拓展德育工作空間。進一步整合學校、社會、家庭各方面力量，三位一體，構建全社會共同參與的德育網絡，積極協同有關部門加強對學校周邊環境的整治，營造了良好的育人環境；密切家校聯系，召開了全校家長會，促進家校交流。

（四）是創新工作思路，抓好德育常規管理。加強了班級管理，進一步完善了教研組長、班主任工作責任制和班級管理制度，加強班風和學風建設;加強了對薄弱班級的幫扶、管理和班主任在各項活動中的組織、落實力度；加強了住宿學生和宿舍管理，寄宿環境干凈整潔，宿舍管理井然有秩。

（五）是注重校園文化建設，打造書香校園。布置了政教處，開辟宣傳櫥窗3個，刊出宣傳黑板報2期16塊，建設校園文化長廊一面，在樓道等醒目位置懸掛名人畫像18幅，名人名言14幅，校園文化活動照片47副，充

分發揮校園文化育人的作用，引領學校健康向上的文化思潮，營造和諧溫馨的書香校園。

（六）是注重了學生心理健康教育，發放心理健康教育資料，開辟心理健康教育，組織開展心理健康主題班會三次，心理健康教育對學生樹立正確的人生觀、生命觀、價值觀，健康陽光成長起到了積極作用。

四、狠抓教育教學管理，提高教學質量。

（一）是抓教育教學計劃的落實，保證教育教學工作具有科學性、連續性。

（二）是抓常規檢查，規范教學行為。以檢查抓管理，促落實，規范行為，保證質量。

（三）是注重習慣培養，營造良好學風，在自習輔導與晨晚讀中班主任與任課教師跟得勤，抓得緊，學生自覺學習的習慣進一步養成，“進門思讀，落座知學”蔚然成風。

（四）是加強畢業班教學管理力度。學校堅持把畢業班的教學和中考指導工作作為重頭戲來抓，組織召開了初三教學工作會，定期對畢業班學生進行診斷摸底。

（五）是抓特長生教育，提高競賽成績。本，學校加強了特長學生的教育，集中輔導，強化提高，效果顯著。在今年全州數學能力競賽中，我校共8名同學獲獎，有三名教師獲優秀輔導員稱號，兩名同學代表尖扎縣參加了黃南州第一屆少代會，馬偉同學獲黃南州優秀四好少年稱號。

五、積極爭取建設項目，改善辦學條件。

2011年，學校繼續推進校園建設，完成了學生宿舍樓、食堂餐廳等功能用房的建設，完成了校園圍墻的改造工程；克服諸多困難，購置小學生課桌椅200套，購置電子琴30臺，建立了音樂教室；購買了三十副畫架，建立了美術室。同時，為促進我鎮學前教育的發展，我校購置了一批學前班學生書籍、教具、兒童活動儀器及玩具；截止2011年12月中旬，累計完成投資近200余萬元。

六、加強學校安全管理，創建和諧平安校園。

嚴格了值班管理，值周小組每周不定期檢查教師到崗到位情況，對缺崗、曠課、遲到、早退人員嚴格按考勤制度處理。強化了門衛管理，投入3萬余元在校園內裝備電子監控設備一套，并配備齊全了警棍、強光手電等安保器械。強化安全教育，各班召開主題班會64場，邀請縣法院、政法委等單位同志為學生作安全教育報告2場次。消防方面，購置了26個滅火器，配置到各樓層、實驗室、圖書室、學生宿舍；進行了兩次預防地震、火災逃生演練；強化了飲食衛生管理，總務處指派專人檢查食堂衛生并打分評比，一年來，學校無安全事故發生。

七、堅持推進校務公開，規范辦學行為。

一是加強財務管理，規范財務開支。增強學校收費工作的透明度，各項收費做到了標準公開、項目公開；加強了各類教育經費的管理，嚴格公用經費的開支預算，進一步提高了經費的使用效益。二是全面落實“兩免一補”政策，寄宿生生活補助的發放做公正透明、足額到位。三是建立貧困學生及留守兒童檔案，對部分家庭貧困的學生進行了資助。本，我校共有27名同學接受了各類資助。

一年來，學校領導班子成員全力以赴抓管理，一心一意促質量，全面完成了2011各類工作責任書任務指標。

學校工作雖然取得了一些成績，但仍然存在問題與不足：一是沉重的債務無力償還，教師福利得不到；二是教師業務素質有待一步提高。三是教育科研水平有待進一步提高；四是各學科成績存在不平衡，需進一步加強薄弱學科的建設力度。五是學生宿舍樓、食堂餐廳已經交工，但內部配套設施還沒著落，宿舍樓上下水問題、取暖問題還沒有解決。

在今后的工作中，學校將一如既往，團結班子成員，帶領全校教師，發揚成績，彌補不足，繼續推動學校發展，穩步提高教學質量，全力打造學校品牌，譜寫康楊中學發展的新篇章。

2011年12月30日

第四篇：中學美育工作計劃

田壩中學美育工作計劃

（2017

年第二學期）

2017年3月 田壩中學

美術教學在素質教育中具有十分重要的作用，能夠提高學生的藝術素養、弘揚民族精神，培養學生探究和實踐的能力，把教材與生活實踐有機結合，從而達到開啟心智、提升志趣、陶冶情操，增強民族意識、培養愛國情感和審美意識的目的，新學期的到來，為了使美術教學工作順利進行，現將學期計劃如下：

一、指導思想

進一步貫徹和學習美術新課程標準，結合美術專業高考的范圍。更新教學觀念和理念，并運用新的理論和實踐來指導自己的日常教學工作，使我校的美術教學工作有一個新的突破。

二、教學原則：

結合我校實際情況，處處體現著美育教育成果，對學生的發展提供了很好的平臺。教師樂教，學生樂學。

三、教學目標

本學期的教學工作將總結以往的教學經驗，針對七年級學生的心理特點和學習情況，貫徹新課標的精神，通過美術課教學，將欣賞、繪畫、手工等融合貫通在一起。以多樣性、趣味性的教學手段來開闊學生的美術視野，使學生掌握繪畫技法，繼續接受素描和速寫的傳統教學。同時七年級的學生結合小學美術的訓練內容，繼續加強基礎訓練，在教學手段上爭取多樣化。并在七年級的學生中選一部分學生參加課外美術興趣輔導，提高學生對美術專業的興趣和愛好，并擴大美術的知識面，更好地提高學生的審美能力和動手能力。

四、具體工作

1、認真分析教材和聯系身邊資源，以學生發展為中心，依托各種資源環境，學習并實踐美術新課程標準，加強業務學習，深化教學觀念。本學期，我將教材分析與學情分析緊密結合，聯系實際，積極開展多種形式的課堂教學，激發學生學習興趣，豐富美術課堂教學。

2、運用多媒體教學資源，以課堂教學為中心，梳理教學流程，分析學生的表現，及時調整和完善教學策略，將教學效果發揮到極致。學生的情況差異，決定了教師必須因材施教，并且疏導學生打破學科界限，在美術學科學習時，積極參與，大膽創新。

3、美術教學注重課內外的聯系，尤其表現在身邊資源和其它學科的聯系上，既能體現學以致用的功效，又能從中汲取所需養份，自我成長。

五、教學要注意的問題

1．注意課堂秩序，防止意外發生。因為美術課在操作過程中比較活躍是正常的，但不能因此影響教學秩序，影響其他班級上課。

2．注意專業教室的安全衛生，并遵循美術專業教室的使用規則。

總之，新學期要有新面貌，美術教學活動要以課程標準為準繩，以學生興趣、經驗、知識的發展為目地，以培養學生良好的美術素養以及扎實的美術基礎知識，學會簡單的美術技能和美術創造意識為教學的目標，提高美術教學工作的質量。

第五篇：美育工作總結

美育工作總結

在新的一輪基礎教育的課程改革中指出，教育力求調整培養的目標，改變人才的培養模式，實現學生學習方式的改變，實現學生學習方式的根本改變，關注學生經驗和多樣化發展的課程內容，發揮評價促進學生發展的作用；強調了?美術、人文、科技?于一體的創新教育理論。美育是學校教育中綜合了很多學科知識的一門學科，雖然它沒有現成的教材或課堂，但它的教育作用以及對學生的全方面健康成長有著不容忽視的作用。實質上，美育是素質教育的代名詞。學生的綜合素質提高了，他對生活、工作、對社會、人、事、物的看法也就完全改變了，這都是因為他們的審美意識和審美能力提高了。提高學生的美育教育質量是不容忽視的一件大事。本學期，我校在開學初就擬訂了美育工作計劃，并在一學期來的工作中嚴格執行，我校的美

一、思想重視，計劃明確。

思想是指導工作的根本源頭。我校領導非常重視學校的美育工作，開學初就安排我們術科組策劃好本學期的美育工作，制定好工作計劃。因為美育教育工作涉及的范圍比較廣，面比較大，是一項不好*作的工作。所以我們在制定計劃時把各項工作都安排得非常細致。

有機結合，把美育工作滲入各科、各項教學工作。

為了確實能提高學生的美育，利用美育工作多面性的特點。我們把美育工作滲透到各項各科的教學工作中去。例如：在課堂教學中，強調教師通過多媒體的教學手段來完成課堂教學，學生通過聽錄音、看投影、錄像等多位一體的教學手段中學習就能提高美的意識，樹立美的思想。特別是音、體、美的課程，又特別是美術課。我們學校領導規定術科的教學一定到各功能室上課，并嚴格要求要認真上好每一節課，絕對不允許出現?放羊式?的課堂教學。

開展多形式的比賽，給學生提供表現美的舞臺。

要讓學生把自己對美的理解表現出來，就要給學生一個自我育工作也在一定程度上取得了成績，現總結如下，以勉今后工作。展現的舞臺。為此，我校在本學期中組織了一系列的比賽活動。如：組織?校園朗誦會?、參加?鎮小學生文藝演出?、?荔枝世界旅游活動?組織學生參校鎮舉辦的校園十大歌手比賽、?‘六一’節的各種游園活動?還組織學生參加了?##鎮第五屆師生藝術作品展、??親近大自然，描繪大地?兒童媽媽寫生畫比賽、區舉辦的中小學生現場臨書大賽等系列的美術活動，這一系列的活動，使學生在美育方面發展得到了進一步的推進美育對學生來說是非常重要的，它影響著學生對社會、生活、人、事、物、的正確理解，影響著學生的人生觀。同時，美育教育是一項長期的工作,我們將不懈努力，通過不同的方式方法來提高學生的審美意識和思想，把美育工作做得更好。