第一篇：怎樣選擇吉他老師

怎樣選擇吉他老師

電吉他技術的發展日新月異，目前早已不是吉他能夠自學成才、成為世界級演奏者的時代。如果你的理想是成為一個優秀的吉他手和音樂家，你需要一個優秀的吉他老師。即使你并沒有非常大的“野心”，擁有一個優秀老師的指導，也可以使你更快、更輕松、更有效的達到你的目標。

盡管許多吉他學習（以及音樂學習）的相關資料能在各種出版書籍、影像、音頻資料以及網絡上找到，但這些未經篩選的信息中，存在這許多不正確、不完全，甚至有害的信息（尤其在網絡上！）你需要一個非常好的老師的幫助，才能真正的理解、并且應用正確的信息。向好老師學習，你能夠節省各種不必要的挫折和失望。

記住，書籍、影音資料和網絡不能回應你特定的問題。他們能給你提供演奏、創作、聽力等各方面的建議，但不能真正的聽你的演奏，并且指出錯誤和需要改進的地方。市面上的確有些非常出色書籍和音頻資料，但你依然需要同樣出色的老師，去帶領你完成資料的學習，正確、有效的發展你的技術和音樂能力。

好的吉他老師有效的組織和計劃新的學習資料，并且充分的解釋他們的重要程度和意義。好的老師會在你做的好時給予鼓勵，并且指正你的錯誤。好的老師會告訴你，怎樣更有效的組織你的練習材料，并且給你演示怎樣更有效的安排練習時間（這一點對你的進步至關重要！）。他們幫助你提升你演奏時的自信（即使你自己并沒用意識到這點）。出色的老師會幫助你充分發展你的吉他技術，使你在彈奏困難技術時也游刃有余。這些老師重視音樂的創造性（創作和即興），重視舞臺的表現性。出色的老師希望確保你能完全的理解所學內容，更重要的是，他們教會你怎樣去應用這些知識，給你細致的指導、鼓勵你提出問題。一個好老師真誠的關心你的音樂成長和發展。一個有經驗并且出色的老師能夠帶領你達到，遠遠高于你自學能夠想象的境界。

不幸的是，并沒有一種發給出色吉他老師的執照，也并沒有任何一家組織去監督和管理教學質量。任何人都可以聲稱自己是出色的老師，并且有很多人正在這么做。可是，出色老師的數量，卻是有限的。這帶給我們一個嚴肅的問題；一個學生，怎樣去尋找、選擇并準確的評估一個好的吉他老師呢？

如果你認真的考慮向某個老師學習，以下是一些你需要問的問題。我在這里包括了我自己對每個問題的評價：

1、請問你能告訴我你的教學經驗么，比如：你從事教學多久了，并且在此期間你大概教了多少學生？至少3-5年的教學經驗是比較理想的，至少不要少于一年的教學經驗。如果一個老師教了一定數量或者很多的學生，這是好的。因為，每個老師需要時間去學習怎樣能夠教好學生，而學習的主要途徑就是一定時間的教學。因此，一個年輕教師的第一批學生更像是試驗品，教師在嘗試和錯誤中教學，經過一定的時間學會教學，并且總會在職業發展的初期犯一些錯誤。你不會想成為老師的前30-50個學生之一。讓他們在其他人的身上嘗試和犯錯誤吧。

2、什么風格的音樂你教的最好？在問這個問題之前，確保你沒有告訴老師你想學的風格。許多老師聲稱他們能教好所有的風格，當心這種宣傳。不要因為某個老師聲稱他（她）能教好所有的風格而動心。如果你真的想成為了不起的搖滾吉他手，你想要向一個搖滾吉他教師學習，而不是某個聲稱能教所有風格的布魯斯或者鄉村吉他手。為你自己找一個好的搖滾吉他老師。如果你想要學習多種差異很大的風格（比如鄉村、古典和重金屬），分別向不同風格的老師分別學習這些風格。除非你是一個完完全全的新手，找一個你所在風格的專家老師，遠遠好于找一個萬金油型的老師。

3、你的課程怎樣收費？出色的老師總是供不應求，并且總是已經有很多在籍學生。通常這些老師并不便宜。我能告訴你，在美國中西部，一個好老師的起步價是大概$16-$24每半小時一對一課程。有少數一些老師，對其他州或其他國家的學生提供遠程吉他教學。一般來說，長期來講，這些遠程教學會稍微便宜一些。總的來說，不要尋找最廉價的老師，你付出多少得到的就有多少。如果你付不起一個非常好的老師的學費，咨詢下，你是否能每半月學一次琴，而不是通常的每周上課。

4、你能告訴我你是怎么教課的么？這也許是你能問老師的最重要的問題。這個問題能幫助你決定老師是否合格，因為這是一個很狡猾的問題。任何人可以告訴你，他們已經教學了100年、他們有10000個學生、每節課1000美元、他們是最偉大的教師等等，但是沒有經驗的老師無法在這個問題上欺騙你（除非他們也讀過這篇文章）。如果一個老師對你一無所知，不知道你的音樂知識、現有吉他技術、對音樂的偏好以及你的目標，卻試圖去說明怎樣教你，那么這不是一個合格的老師。即使世界上最好的老師也無法回答這個問題，如果他對你、你的目標、技術、音樂知識一無所知。那么一個有經驗并且合格的老師會怎樣回答你這個問題呢？在這里，我可以告訴你我會怎樣回答一個潛在的學生。我會解釋，只有在我了解他的技術、目標、偏好、知識等等后，我才能制定一套教學計劃。對于我的遠程學生（不能面對面教學的學生），我發給他們一整套問卷，了解我所需要知道的所有關于他們的音樂背景，以便找到最有效的教學方式。并且，我鼓勵他們發給我有他們彈奏的音頻資料，這樣我會對他們需要改進的領域有個更清晰的圖像。顯然，對我的一般學生（面對面的學生），我只需要當面問我需要了解的問題，聽他們的彈奏。只有在這之后，我（或者其他任何老師）才能知道怎樣教這個學生。顯然，對一個13歲的，想學另類搖滾的吉他新手；和一個27歲，彈琴16年，想成為像Steve Vai或者Yngwie Malmsteen一樣吉他大師的吉他手，你會采用完全不同的教學方法。

除以上的問題外，還有一些其他的事情你可以關注：

當一個學生問你，怎樣練習一個特定的技術，怎樣正確的拿撥片，或者怎樣最有效給不需發聲的弦制音，有些老師會建議你，用你覺得最自然的手法。但是有時，你覺得最自然的姿勢卻完全不是正確的。知道這類事情是老師的職責，老師應該教你，而不是僅僅讓你做你覺得自然的。在大部分情況下，手法有正確和錯誤之分，你最好是能從開始就學習最正確的手法。

一個老師有一些優秀的學生，并不代表這個老師是一個優秀的老師。這個看起來是一個評估老師的好標準，但是事實是，有時候，優秀的學生在向這個老師學習之前就已經是很好的吉他手了。只在一種情況下，學生的演奏能力能成為衡量老師教學水平的標準，這就是，這個學生從初學起至始至終只向這個老師學習過。

有些老師告訴學生，他們應該從盡可能多的渠道學習，然后自己理清思路，決定哪種方法對他們最好。怎么能指望學生去決定這些呢？一個學生怎么知道哪種指法對某一特定音階是最好的？學生們通常不知道怎樣決定最好的方法。這也是為什么他們需要老師的原因，老師的任務就是教會學生這些，這也是他們付學費給老師的原因！

不要認為一個出色的吉他手、一個備受好評的樂手就一定是一個好老師。我知道有許多有著出眾學位的出色的演奏者并不是好老師。我很幸運的有過一些非常非常出色的老師，也有過一些不太好的老師。每當我意識到，我的老師不夠好的時候，我會找一個新的老師。

接下來的幾點不是好老師必須具備的，但是如果你的老師能在吉他和音樂之外給你一些其他的幫助，這對你自然是非常有利的：

1、吉他教育學。這是學習怎樣教吉他的。如果你的目標之一是成為一個吉他/音樂老師，而你的老師能教你教學各種各樣的技巧、樂理、聽力訓練、創作、即興等等，你將能獲得極大的收益。每個學生都是不同的，每個人會從以不同的方式學習和理解相同的信息。每個教師都需要理解這點。你需要知道怎樣從不同的角度解釋相同的信息，這樣才能更好的教會所有的學生。

2、錄音的建議。你的音樂能力越高，你就更可能會希望能有效的給你的吉他演奏錄音。如果你自己在這方面沒有足夠的經驗，那么一個有此經驗的老師將是極大的助益。

3、音樂的商業方面。不管是現在還是將來，如果你計劃錄制、發行、出售你自己的CD，如果你希望在音樂領域有任何的盈利，那么音樂商業方面有許多的信息需要你去學習。那些自己發行、推廣過自己CD的老師，將是最好的學習途徑。你也可以學習怎樣設計你自己樂隊的演出，怎樣讓出版界報道你。

那么現在，你對怎樣找一個好老師已經有了更好的認識。那么下一個問題是，在哪你能找到這樣的好老師呢？這取決于，你是想找一個能面對面教你的老師，還是提供遠程教育的老師。兩者都是可行的，也都各有優勢。

如果你在尋找一個能面對面教你的老師，首先查詢以下的信息：聯系附近的音樂學院或附近大學的音樂系。即使他們不能直接幫助你，他們經常能給你推薦一些能幫你的人。下一步，你可以試試附近的琴行（吉他琴行）。很多琴行提供吉他教學，多數情況下，琴行教學的老師并不是非常出色，但是有時，你能在他們中找到極端出色的。當你聯系這些琴行的時候，直接問琴行的經理或者老板。問他們誰是這里教學質量最好的老師（針對你的風格和技術水平）。在你拿到這些老師的名字后，設法單獨去和這些老師面談。問這些老師以上所寫的問題。如果你對這些老師不滿，繼續尋找。

如果你在考慮網絡遠程吉他教學，你的搜尋途徑會有一些區別。你可以在網上查找這類老師或者練習世界任何地方的大學。關于遠程教學最好的是，你能向世界上任何地方的老師學習！如果是我的話，我會找做遠程教育有一定時間的老師。盡管遠程教學不能面對面，教學內容依然應該針對你特定的技巧、知識、風格和目標。遠離那種對所有人同樣對待、千篇一律的課程。每個人的水平、目標、風格都是不同的，因此吉他課程一應該因人而異。

我已經做了19年的吉他教學，我能告訴你，運用以上的信息將帶來巨大的差異，將為你找到有經驗的高質量的老師。一個不合格的老師會極大的妨礙你吉他與音樂能力的進步。如果你花費了大量的練習時間，卻進步有限，找一個其他的老師。

第二篇：我的吉他老師

我的吉他老師

張帆過

正當壯年就已花白的頭發，一雙深邃的眼睛閃耀著智慧的光芒，一雙靈動的手指在吉他上彈出優美的旋律，一口整齊雪白的牙齒、一張和善的面孔在為我講

課時栩栩如生。他就是——我的吉他老師。

在我的所有補習班里，他是我最敬佩的一位老師。一是他的真誠。還記得他推薦我買吉他的時候，他并不建議我買最貴的，而是給我推薦了一把紅松的好吉他，叫我辨別吉他的性質，還從他的一堆書中拿出一本，給我講解吉他的好壞，教我怎樣辨別好吉他。

二是他的技藝。他彈起吉他來，手指似乎各有各自的生命，在琴弦上翻動如飛，我看得心里直癢，恨不能馬上把他的技藝學到手。他彈吉他還有一個特點：不愛彈彈唱的曲子，他覺得彈唱的曲子根本算不上是藝術。于是他在招生的時候說：想學彈唱免費教！藝高人膽大，只有他這樣的人才會說出這樣的話來。

第三，也是我最佩服他的一點——他教學的態度非常認真，盡職盡責。他對學得認真的學生會時常露出一個贊賞的微笑，對沒有彈好的學生用鼓勵的語氣來幫助他們。他決不讓他的教學中的每一秒陷入無事可做，休息時，有時是說一些題外話，有時是講一個關于人生道理的故事。

桃李不言，下自成蹊。他教出的學生個個技藝高超，他的真誠、精湛的技藝、認真的教學態度也隨著學生們流傳出去。他就是我敬愛的吉他老師——趙雷。

第三篇：怎樣選擇幼兒園

怎樣選擇幼兒園

一個適合孩子成長的幼兒園，能為孩子搶占一個較為有利的起跑線，準備一條較為通暢、便捷的跑道，讓我們的孩子贏在起跑線上。作為父母應該怎樣為孩子擇園呢？“適合”二字是根本！能讓孩子感到快樂、開心的幼兒園就是最適合的。

家長擇園須知

幼兒園教育是整個教育架構的根基，在孩子的整個學習階段中起著極為重要的作用。專家表示，在為孩子孩子選擇幼兒園時，應考慮以下幾點：

? 招生問題

幼兒園每年都在春季公開招生，招生的范圍一般是在幼兒園所在地區的周圍。聲譽好的幼兒園因受名額限制，并不是讓每個參加報名、面試的孩子都能入園的，一般它會優先照顧本系統、本地區的孩子。

? 報名時間

一般在6月份左右，也有些幼兒園會提前到4、5月，甚至更早。具體報名時間，每個幼兒園會用在園門前貼海報、通過公眾傳媒發布廣告、投遞郵件等形式進行通知，這一時期應多加留意。到了報名之日，即可攜帶孩子和有關資料來幼兒園報名。

? 年齡限制

小班孩子的入園年齡應滿3周歲。因為這個年齡的孩子已具備基本的語言能力和初具獨立生活的能力。有些幼兒園設置了小小班，小小班的入園年齡為2歲至2歲半。

? 面試項目

審核材料后，幼兒園會派專門的老師對孩子進行面試。面試的內容都非常簡單：詢問孩子的姓名、年齡、家庭住址、平時喜歡做些什么事等。一般面試時間為5至10分鐘左右，主要目的是測查孩子在智力及認知能力方面的發展水平。父母輕輕松松的態度會使孩子有問有答。讓孩子見到陌生人時使用禮貌用語很重要，這樣的孩子肯定會給老師留下良好印象。

? 錄取通知

通過面試后，大約在一個月之內幼兒園會利用傳媒或聯系父母的辦法來公布入園名單。如果父母對入園名單不清楚的話，應及時打電話到幼兒園詢問。對于已錄取的孩子，幼兒園會另行通知父母帶孩子去體檢的時間。體檢的主要內容是做肝功能化驗等，看孩子有無傳染性疾病。

擇園需注意的細節

選擇幼兒園，合適最重要，這些細節也非常關鍵：

? 盲目追求幼兒園等級

有些幼兒園因受場地限制無法達到示范園，但辦學嚴謹、教師工作踏實、服務意識強，在園孩子的家長滿意率高。這樣的幼兒園是最值得選擇的。? 選擇全托幼兒園

學齡前兒童處于感情發展的關鍵期,非常渴求家人的關愛，如果此時送進幼兒園全托，孩子缺乏與親人親昵的接觸，無法體驗常人的感情。

長此以往，他們會失去安全感、信任感。除非萬不得已，家長不要“忍痛割愛”。

? 選擇比孩子實際年齡高一級的班級

正常的孩子智力年齡隨生理年齡同步增長，一個聰明的3歲孩子進入4歲年齡段的班級，他的能力顯得平平，還有可能事事不如別人。

當孩子大班畢業該進小學時，由于年齡的問題無法入學。孩子將面臨“留級”的打擊。

? 入園便進行“定性培養”

孩子進入幼兒園前，興趣愛好、個性特長等各方面都沒有定性。因此，家長不要過早地對孩子進行所謂的“定性培養”。沒有必要要孩子學這學那。

幼兒園在招生時是不允許考試的，面試無非為了看看兒童的健康狀況(有無傳染病)、是否認識數字（1、2、3??)、顏色辨別(紅、綠??)等。

至于某些心急的家長有目的性地強迫孩子接受最好的教育，這種做法是不可取的。

擇園需考慮的8要素

為了孩子的快樂與開心，我們的父母一定要煉就“火眼金睛”之本領，為孩子擇出“適合”的幼兒園。

? 路程

選擇幼兒園當然離家越近越好，提倡“就近入園”。一是節省接送時間，尤其在雨季或寒冷的冬季，離家近的幼兒園會讓你和孩子方便不少，減少意外發生；二是因為離家近，能經常看到幼兒園，孩子不容易產生陌生感。如果路途遠的話有校車接送就最好了，但車程也不宜超過1小時。

? 教師的素質

幼兒園教師除了要有一定的資歷外，最重要的是個性溫柔，有耐心，喜歡孩子，盡責和有愛心，同時，要善于和孩子及父母溝通，能把幼兒園照顧和教育幼兒的理念與父母很好的交流，這樣能夠提升家庭的教育功能，能更好地幫助孩子的學習與成長。

? 環境及活動空間

寬敞明亮的環境讓孩子心情開朗。適合孩子年齡特點的設施，會減少孩子出現危險事故的可能性。室外是否有滑梯、秋千、轉椅、攀登架等，教室的四周是否裝飾了老師自己制作或繪畫的作品，這可看出老師的業務水平和對孩子的耐心。

? 營養衛生

幼兒園的全體工作人員必須沒有傳染病，并且每年或半年做一次體檢以查看身體是否健康。每天對孩子的用品，如毛巾、茶杯等消毒1～2次。廚房衛生清潔，孩子的餐具每用過一次都要消毒。每個孩子有自己專用的、放在固定位置的茶杯、毛巾。

? 安全性 幼兒園里是否經常出現有關孩子安全的重大事故，有無丟失孩子的記錄，這標志著一所幼兒園的管理者與老師對孩子安全意識的強弱。有的幼兒園不能合理地建章立制，沒有嚴格的門衛制度、飲食衛生制度、交接班制度、安全制度等，致使管理出現漏洞、造成嚴重后果。

? 師生比例

目前的托班的師生比例應在1：7左右，否則老師難以兼顧到每個孩子的個性需要。根據國家規定，全日制幼兒園每班應配設2名教師、1名保育員。

? 收費情況

父母可根據自己的經濟情況選擇合適的幼兒園。一般來說公辦幼兒園收費較低，民辦幼兒園則較高。同類幼兒園中，級別高的收費高，級別低的收費相應也較低。具體的收費情況可直接向幼兒園咨詢。今后的趨勢是幼兒園收費逐步放開，公辦教育均按等級定價，民辦教育根據平均成本定價。

? 學校口碑

選擇幼兒園時，需要同已在這所幼兒園就讀的孩子的父母進行交談，聽取他們對該園的口碑，這樣會對心目中的幼兒園有進一步了解。你可以利用幼兒園晚接時間，與幼兒園游樂場里正帶孩子玩耍的父母攀談，盡可能獲取你所想要的信息。

另外，也可向幼兒園老師了解，同行中人是為你判斷、出主意的最佳人選。如果你有這樣的朋友千萬別錯過呀！

第四篇：怎樣選擇民辦高校？

怎樣選擇民辦高校？

考生和家長要看學校是否是教育部、各省教育廳批準的民辦高校，其次要看學校有沒有自己的校園、校舍和教學實驗設備，看學校有沒有教學實力。

怎樣選擇民辦高校的方法

一是多聽在民辦高校就讀的學生的介紹。已經就讀的學生，對學校的師資條件、校風學風、硬件設施等有真切的感受。考生及家長也要注意一些人可能會因為經濟利益進行虛假宣傳。

二是實地到學校考察，實地考察的重點是：這些校舍是不是學校本身的；校舍條件如何，是不是能夠保證學生享受高質量的教育；課程設置情況，是不是符合學生的興趣，將來就業的前景是否樂觀。

三是通過多種渠道了解學校。注意收集關于民辦高校的負面信息，有助于更全面地了解學校。有負面信息并不可怕，關鍵是要分清信息的真假，以及出現問題后學校采取的措施。

——北大資源研修學院

第五篇：我與吉他老師

我與吉他老師

一直以來都很艷羨會彈吉他的人，尤其是看過艾敬的音樂電視以后。較長一段時間都想學鋼琴，像電視機里面彈邊唱的農村女歌手那般，像院校文化藝術節上樂團里的主音吉他手那般。更何況歌曲本不是分性別的，男孩兒玩的傳統樂器，女生仍然可以玩。因此，興高采烈地把舅家那把吉它抱了來，買了本自學教程，托關系詳細介紹了個教師。

老師實際上也是個學員，一個在校大學生。但直到如今，我愿喊他教師。盡管，有一些怪怪的，但他對歌曲的那一份體會，及其那份執著，確實對得起上這一稱謂。別人看起來高高地，帥萌的，理著很短、很思想的秀發。(為什么說搞造型藝術的`一定留一頭長頭發?多惡心想吐!)他那把吉它很舊，不比我的新是多少，使他懷著，產生一種很怪異的比照。

第一次授課，他只字不提培訓費，都不彈一下琴，光講了一大堆空話。音樂是靠覺得的，并不像數學思維套著公式計算就名正言順一曲結束了。尤其是吉它，實際上也不是和你所想象的那般非常容易學的，記住彈法不會太難，難的是怎樣把握覺得

之后的好多個禮拜，他逐漸很認真地邊授課邊彈奏，沒有通過長的練習，是絕對不會做到那類程度的。我不得不說，他是個具備技術專業水平的吉他手。但更主要的是，他確實是個嚴苛的教師，使你將一個和旋牢牢地按上數分鐘，章出來時，手還非要維持原狀。不易啊！逐漸的幾日，手指頭直疼生疼的之后，彈多了，手里生下死皮，也就不痛了，因為我做樂理知識，進行又非常好，迅速就摸熟了低音，臨時將五線譜擱一旁，看懂六線譜了。

沒多久，我便能看見樂譜熱練地彈出來節奏來;跟隨歌曲，立刻就能尋找和旋來伴奏音樂。可彈上來總也找不到覺得，仿佛硬邦邦，屬于我的分辨中難聽的那一種。我詢問他，他不回應，僅僅彈了一首歌曲:你曾有著是多少希望，把一切都想得這么簡單，內心總會有一些莫名的傷感，當時的夢仿佛蕩然無存那就是她們樂團自身寫的歌。聽起來很能令人產生共鳴。他說道，歌曲就好似人生道路，要依靠自己去感受，僅有如果你真真正正了解它，明白了它以后，才有真正的感情發生。接著，又出借我一張Eric Clapton的CD。那就是一個吉它彈得到奇人化的女歌手。他的聲線并不是很好，可卻看起來更接近生活。聽他演奏，就好像是在賞析一部電影，坎坷回環，卻無失真正。坦白說，絕大多數玩音樂的人都要我訂死了一個定義—徒有其表。現如今才發覺，真真正正可以把歌曲玩好的人，大部分是個明白日常生活的人。