第一篇：青年教師參加實踐鍛煉申請表

附件2 XX學院青年教師參加實踐鍛煉申請表 填表日期：

2015年 6 月12 日 姓名

出生年月

1981年 x月

學院（部）

藝術學院

工作時間/來校時間

2008年8月/2015年8月

現(xiàn)聘職稱

講師

起止時間

2015年 9 月-2016 年

8月

接收單位

九州生態(tài)園林工程有限公司

參 加 實 踐 鍛 煉 計 劃、措 施、目 標

計劃及目標：

（一）、熟悉景觀公司的運作流程，體驗職業(yè)（崗位）工作過程，獲得景觀設計專業(yè)工作經歷。

（二）、了解景觀設計公司的企業(yè)結構和相關崗位；對該專業(yè)進行崗位能力調研，了解企業(yè)對人才的能力知識需求，對職業(yè)教育的需求；了解景觀設計師這一職業(yè)的典型工作任務；了解職業(yè)道德要求；了解崗位工作相關規(guī)范。

（三）、收集與專業(yè)教學有關的項目任務，考慮與課程教學改革有關的問題，豐富教學資源。

（四）、學習景觀設計專業(yè)的在生產實踐中應用的新知識、新技能、新工藝、新材料、新方法。措施：（1）、參與方案設計，學習和掌握設計前沿信息，熟悉方案競投標的工作流程。（2）、深入施工現(xiàn)場，了解施工項目管理機構的組成、職責范圍及工作內容。熟悉有關設計圖紙，學習和編制施工組織設計或施工方案以及施工管理文件。（3）、通過觀摩、虛心請教和動手實踐等多種方法來獲取所需要的知識儲備，以便完善教學體系，實現(xiàn)理論教學與實踐教學的對接。

學 院（部）意 見

負責人：（蓋章）年月日

學 校 意 見

（蓋章）年月日

第二篇：青年教師企業(yè)實踐鍛煉總結

青年教師企業(yè)實踐鍛煉總結

為響應學校青年教師下企業(yè)實踐鍛煉的號召，更為提高自身的實踐能力，我有幸參加了學校教務處暑假組織的青年教師下企業(yè)鍛煉活動。在實踐鍛煉過程中，我深入企業(yè)，參與企業(yè)日常業(yè)務實踐，以掌握最新的企業(yè)用人需求，現(xiàn)總結如下：

一、企業(yè)簡介

二、實踐體會

從校園走向企業(yè)，面臨的首要問題便是角色轉換的問題。從一個教師轉化為一個員工，在思想的層面上，必須認識到二者社會角色之間存在的差異，明確自己的任務和目標。理論只是單純的學習知識，而下到企業(yè)去實踐去鍛煉，則意味著繼續(xù)學習深入學習，并將理論知識與實踐結合，應用于實踐。我感到僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的，一定是在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種角色的轉換。

對我們青年教師來講，進企業(yè)學習是一個難得的機遇，更是一次終身難忘的經歷，通過鍛煉，能拓寬視野，了解企業(yè)對學生的需求，了解當前社會就業(yè)新形勢，找到改進教學方法的新思路。在企業(yè)實踐鍛煉期間，我認真了解這個企業(yè)所從事的業(yè)務，把各方面的業(yè)務逐一和我校學生專業(yè)所學課程進行對照，發(fā)現(xiàn)了很多在課堂上學不到的東西，也感覺到了學生只在課堂上學習的局限性。我們青年教師大多是從大學畢業(yè)后直接進入學校教學，教授學生只是書本知識，我覺得通過這次實踐開闊了青年教師的視野，在以后的課堂上講些企業(yè)方面的知識，講自己企業(yè)實踐的切身體會，講自己在企業(yè)實踐中的具體工作，講企業(yè)生產中需要什么樣的人，行業(yè)需要怎么的人，企業(yè)喜歡的人是什么樣！企業(yè)的要求，企業(yè)的制度等。結合學生平時上課不好的現(xiàn)象

與企業(yè)的管理相結合，提醒他們，教育他們，如果在企業(yè)中出現(xiàn)這種現(xiàn)象會有什么后果！通過這次企業(yè)實踐，告訴學生，企業(yè)的考勤制度，遲到的員工采用扣工資的方式。引導學生養(yǎng)成良好的習慣，培養(yǎng)他們的職業(yè)素養(yǎng)，敬業(yè)精神。我將把這次活動的收獲運用在今后的教學和學生管理中，爭取對今后整體教學水平和對學生的管理能力都有所提升。

通過這次實踐活動，我還體會到今后要多教育學生養(yǎng)成好的自我管理能力、自學能力、溝通能力、分析問題的能力、解決問題的能力。現(xiàn)在提倡人才的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，我覺得以上能力至關重要，沒有這些能力，即使在學校很優(yōu)秀的學生，到企業(yè)后開始非常受歡迎，因為在學校學習努力，基本功扎實，但是幾月后或一年后，他們的問題就暴露了，會的只是學校學習的一些知識，自學能力差，在工作中不善于總結，不善于分析問題。有些員工上班就是為了拿工資，像這種情況的員工就不會動腦思考，只要工作說的過去就行，而有的員工上班是為了實現(xiàn)自己的價值，思考怎么樣提高工作效率，只有這樣，才能提高，才能可持續(xù)發(fā)展。

三、總結

通過這次到企業(yè)實踐，我學到了很多書本中學不到的經驗，主要是理念和思想有了變化，平時在書本中認為重要的知識點不一定就是崗位中需要的。在信息時代，學習是不斷地汲取新信息，作為一名年輕教師更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。知識需要更新，尤其是現(xiàn)在這個知識飛速發(fā)展的時代，更要跟上時代的腳步，這就要求我們教師要多下企業(yè)，由市場指導教學，企業(yè)需要的就是我們要學的。除此以外，我還感受到了企業(yè)的工作氛圍，企業(yè)員工的兢兢業(yè)業(yè)，勤奮向上的精神時刻催我上進，同事之間精誠合作的態(tài)度深深

感染著我，在教學的過程中我要把這種精神逐漸的灌輸給學生們，讓他們在進入企業(yè)之前就能夠感受在企業(yè)中的這種工作精神。在今后的工作中，我會不斷的更新思想，通過各種途徑學習新的知識，除了做好自己的本職工作外，還要為學校的教學改革和發(fā)展壯大做出自己的貢獻。

第三篇：加強實踐鍛煉

加強實踐鍛煉，在鍛煉中增長才干

要提高能力，把書本知識、別人的經驗和成功做法轉化為自己掌握的東西，必須通過實踐這個“熔爐”進行再加工、再總結、再提高,古人云“紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行”，說就是這個意思。同時，艱苦環(huán)境能磨煉人的意志，創(chuàng)業(yè)過程能造就人的品德，在實踐中見世面，在逆境中經風雨，才能出真知，長才干。可見，實踐鍛煉是成才的重要途徑。因此，年輕干部只有積極投身改革和建設的實踐，勇于在“急、難、險、苦”的環(huán)境中磨煉，才能煉就一身“硬功夫”。這既是領導人才成長的一般規(guī)律，也是年輕干部提高執(zhí)政能力和領導水平的必由之路。

在實踐中培養(yǎng)造就干部，對組織、對年輕干部都應有要求。對黨組織來說，應該積極為年輕干部創(chuàng)造實踐的機會，適時把你們放到黨和群眾最需要的地方，特別是到急、難、險、苦、重的崗位和環(huán)境去經受磨練，接受考驗。對年輕干部來說，應盡早調整好自己的心態(tài)，正確認識實踐鍛煉的重要和緊迫性，有針對性地實踐鍛煉，走同理論學習相結合、同群眾相結合、同改造主觀世界相結合的道路，真正把學到的理論知識轉變?yōu)閷嶋H工作能力，通過鍛煉的途徑,把自身的執(zhí)政能力和領導水平提高到一個新的高度和水平。在實踐鍛煉中應注意以下三點：

一是要勇于接受實踐的考驗

年輕干部應該珍惜組織上給予的實踐機會，自覺參予實踐，接受考驗，從中汲取營養(yǎng)，鍛煉成長，要積極投身改革開放和現(xiàn)代化建設的偉大實踐，投身到政治、經濟、文化建設的最前沿，投身到黨和人民最需要的第一線，經常深入實際，深入群眾，到基層去，到艱苦的地方去，吃透上情，了解下情，確保黨的決策得以貫徹執(zhí)行。在實踐中要敢于挑重擔，要有闖勁、拼勁，要爭一流，創(chuàng)先進。

二是要虛心向人民群眾學習

人民群眾是實踐的主體，群眾中蘊含著無窮的智慧和力量。尊重實踐必須尊重群眾，投身實踐必須依靠群眾。年輕干部應該堅持從群眾中來、到群眾中去的根本工作路線,通過這種途徑，長期保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，增進同群眾的感情，增長智慧和經驗，提高領導和工作水平，養(yǎng)成良好的品格和密切聯(lián)系群眾的好作風。實踐證明，投身實踐并與群眾保持密切聯(lián)系，能夠很快地強化干部的素質和能力。因此，要經常深入到環(huán)境艱苦、困難較多、情況復雜、矛盾突出的地方去，廣泛調研，傾聽民聲，扎扎實實改進工作，在相信群眾、依靠群眾、服務群眾的實際工作中，發(fā)展能力、強化能力、完善能力。

三是要善于總結實踐經驗

提高執(zhí)政能力是一個不斷實踐的過程，這一過程既是不斷提高執(zhí)政能力的過程，也是不斷把實踐經驗上升為理論、深入把握執(zhí)政規(guī)律的過程。我們要注意用以下三個“不斷”，來不斷提升自己的能力：一是不斷在總結經驗中提升能力

從成功中得出規(guī)律性的認識，是一個人、一個政黨乃至一個國家和民族走向成熟、獲得發(fā)展的重要條件。許多年輕干部都能夠領悟到總結經驗的重要性，但并不是所有的干部都善于科學地總結經驗。總結經驗一定要站在實事求是的立場上，去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里，從本地、本職工作的實踐中，發(fā)現(xiàn)具有普遍意義的經驗，把那些具體的實踐和做法上升到理論高度，從而更好地指導實踐。二是不斷在吸取教訓中提升能力 失誤并不可怕，可怕的是不能及時吸取失誤的教訓。失誤和教訓是損失，是坎坷，同時也是動力，是財富。失敗是成功之母，有時失敗的教訓比成功的經驗更可貴，因為有失誤，有教訓，才能頭腦清醒，才能找準工作的“突破口”和“切入點”，在吸取教訓中實現(xiàn)工作的新進步、事業(yè)的新發(fā)展。領導干部不但要善于吸取自己的教訓，還要善于吸取別人的教訓，只有這樣，才能最大限度地避免失誤。三是不斷在調查研究中提升能力

領導干部只有把調查研究作為一項基本功，學會做“海綿”，主動吸取、善于吸取，通過調查研究做明白人，才能使調查研究的過程成為尋找問題、解決問題的過程，成為切實轉變工作作風的過程，成為尋找思路對策，不斷提升工作水平的過程。

第四篇：機關干部下基層參加執(zhí)法實踐鍛煉的體會

機關干部由于長期在機關工作，雖然理論知識相對豐富，但對基層工作不了解，對基層的感情淡薄、缺少實踐經驗的實際，市局黨組組織了機關干部下基層的執(zhí)法實踐活動。本人有辛第一批參加此項活動，在近2個月的鍛煉中，親自參與查辦案件、清理市場亂搭亂建等執(zhí)法實踐活動，使本人受到了一次深刻的鍛煉，在基層工作中，個人的角色從一個市局機關科室負責人，轉變成了工商行政管理機關中最基層的一名片區(qū)管理人員，工作任務從制度的擬定者、任務下達者、督促檢查者轉變成了制度的執(zhí)行者、完成任務的具體工作者、受檢查者。通過近2個月基層工作，增進了與基層的感情，了解了基層工作的艱辛，豐富了自己的實踐經驗，在區(qū)局、分局的領導下，按照片區(qū)管理人員的工作職責，開展了一些工作，并在工作看到了一些基層工作的不足，現(xiàn)就工作情況、存在問題、解決的意見建議，作如下歸納，以達到共同學習的目的：

一、基本工作情況

按照區(qū)局領導的安排，本人分配在扎路營片區(qū)工作，在區(qū)局黨組和分局的領導下，本人一是認真遵守各項規(guī)章制度，服從區(qū)局黨組和分局的領導，二是對片區(qū)監(jiān)管工作認真負責，三是認真向基層學習，四是完成領導交辦的各項工作任務。在工作中具體參與了以下幾項工作：

1、對扎路營市場主體的清理規(guī)范。

扎路營市場是臨滄城內較繁榮的市場之一，已完成一期建設場內有門店158間，已開業(yè)的商鋪126戶，通過片區(qū)管理人員的摸抵排查，僅有20余戶持有營業(yè)執(zhí)照，并且20余戶中大部分是核準的經營場所與現(xiàn)實不符，其余111戶都屬于無照經營，也就是說扎路營市場內的所有經營者基本屬于違章經營，在場內無照經營時間最長的達10月，場內無照經營率高達90以上，開業(yè)的126戶中有近120戶需要辦理新設立登記或變更登記。針對這一特殊情況，整治工作組經研究，采取了場內以規(guī)范登記為主的原則，為了達到將所有經營者納入登記管理的目的，我們采取了宣傳與服務相結合，市場開辦方及相關部門與工商部門分工配合相結合的工作原則進行規(guī)范。在工作中各部門分工協(xié)作，密切配合，做到了宣傳到位、服務到位。通過宣傳發(fā)動后，執(zhí)法人員深入到每一戶經營者的店鋪中進行上門辦照服務，采取了直接由執(zhí)法人員幫助經營者填寫申請表，幫助復印相關材料、幫助解決場地證明文件、當場收取登記費、工本費，對不涉及前置許可的，申請人簽字后，及時送交打印執(zhí)照，對涉及前置的幫助經營者填寫申請表后，由相關部門當場告知申辦前置應提交的材料，待完善前置材料后在及時打印執(zhí)照，對打印好的執(zhí)照安排專人送照上門等措施，由于采取的工作措施得當，對市場主體的整個清理規(guī)范辦照工作，進展順利。場內的所有固定定鋪面經營者都按規(guī)定辦理了營業(yè)執(zhí)照，有照率達100%。亮照率也達100%。本人在市場主體的清理工作中親自參加了一系列的工作，為規(guī)范主體行為盡到責任一個普通管理人員的職責。

2、對扎路營市場市容的清理規(guī)范

為了有效的開展市場整治工作，在清理整治之初，在本人的倡議下市場開辦方與整治工作組召開了專題研究扎路營市場存在問題工作會議，通過分析，扎路營市場內臟亂差、亂搭亂建、占道經營，消防通道不暢、交易秩序混亂現(xiàn)象突出，內部管理制度不健全等問題。為了盡快改變這一現(xiàn)象，整治工作組確定了拆除違章建筑、清理占道經營、暢通消防通道、消除市場安全隱患、建立健全市場開辦者內部管理長效制度的工作思路。在市場開辦方的配合下，本人指揮、參以了市場內亂搭亂建、占道經營，消防通道不暢的清理工作，強行拆除亂搭亂建違章建筑56戶、違法廣告30余條幅。雖然拆除工作阻力較大，被拆除的經營戶情緒激動，一度二次出現(xiàn)動武阻礙拆除工作的跡象，但在執(zhí)法人員、市場開辦方及公安綜合執(zhí)法大隊的配合下，動武阻礙拆除工作的情況得到控制，按要求完成了拆除違章建筑工作，通過拆除亂搭亂建違章建筑，市場面貌得到了徹底改變，通過占道經營的清理，交易秩序得到改善、暢通了消防通道、消除了市場安全隱患。衛(wèi)生環(huán)境得到了改觀，臟亂差現(xiàn)象基本消除，樹立了臨滄中心城市的良好形象。

3、對轄區(qū)內違法違章行為進行查處

二、幾點經驗和體會

通過近2個月的基層執(zhí)法實踐，個人得到了鍛煉、實踐經驗得到豐富、了解了基層工作的實際，避免了今后閉門造車，擬寫的文件、規(guī)定、制度在基層無法執(zhí)行的現(xiàn)象。通過實踐本人認為最值得總結的經驗有以下幾點：

一是凡有違法違章行為必須先查處后規(guī)范的這一經驗。過去一段時間以來，工商部門對服務強調的多、執(zhí)法有所弱化，這一現(xiàn)象去年以來有所改變，但“首違不法”的影響還沒有消除，執(zhí)法樹權威、服務樹形象的意識還沒有形成，今后應該形成不論什么單位、什么人，只要違法必先查處，特別是無照經營的。友鄰單位和各種關系的說情只能減輕不能免罰。

二是在案件查處上執(zhí)行誰發(fā)現(xiàn)、誰調查、誰決定、誰處理、誰執(zhí)行的案件查辦新方試。可以說這是這次的案件查處工作能夠快速結案，取得較好成績的真經。這應該是我們一直所要探索的最好的執(zhí)法機制，這種方式應該很好的的進行總結、推廣。這個方式的核心是決定權，關建是核審關，只要相信我們的干部，按照職級下范一定的決定權，就能夠做到快查快處，案件核審要轉變觀念，對一線查辦的案件不是挑刺、否定，而是服務，只要不存在定性的錯誤，一切內部文書，核審時間應隨案件的要求而定。

三是市縣（區(qū)）共同辦案或市局直接查處縣（區(qū)）局案件的經驗。這是一個共同學習、共同提高的最好的途徑，通過市局直接查辦縣（區(qū)）局管轄的案件，也是促進基層履行職能的一個最好的辦法。

四是整頓一個行業(yè)、規(guī)范一個行業(yè)的經驗。此次本人做為案件主要承辦人直接辦理的案件18件無照經營案件中，大體可以分為二個行業(yè)，一是美容美發(fā)業(yè)7戶、我們在查處后，在進行規(guī)范時，美容美發(fā)行業(yè)原要求提交衛(wèi)生許可證，所以一直不能夠辦理，造成無照經營，為了盡快規(guī)范這一行業(yè)，查閱前置許可目錄后，未明確規(guī)定，我們及時為當事人辦理了營業(yè)執(zhí)照，規(guī)范了這一行業(yè)。二是臨幫路岔口餐飲業(yè)6戶無照經營，在進行規(guī)范時及時與衛(wèi)生部門協(xié)調，雖達不到衛(wèi)生驗收條件，但作為集中整治工作中的問題，作為特殊情況及時辦理了許可證和執(zhí)照，規(guī)范了這一路段的餐飲行業(yè)。

五是部門協(xié)調，合力監(jiān)管的經驗。在臨翔區(qū)此次開展的清理整治市場秩序工作中，采取“政府主導、工商牽頭、部門參與、聯(lián)合執(zhí)法”的集貿市場集中整治措施，衛(wèi)生部門抽派6名人員從始至終全程參加集貿市場集中整治工作，建設、公安、藥監(jiān)、質監(jiān)、安監(jiān)、經濟等部門根據集中整治內容，及時派人協(xié)助開展工作。防疫部門現(xiàn)場為申請人抽血化驗，衛(wèi)生部門現(xiàn)場填寫申請表，工商部門現(xiàn)場辦照、公安部門安全保障。從而走出了一條“聯(lián)合協(xié)作，規(guī)范行為”的集貿市場集中整治路子，確保整治工作取得實效。

六是敢于涉足監(jiān)管新領域。對qs標志的監(jiān)管，目前工商部門在這一領域的監(jiān)管還是一個空白。對超市的檢查雖未查出銷售無qs標志的食品，但，表示工商部門已開始對注重這一領域，已開始對流通領域中qs標志的情況進行檢查，通過這次的檢查，積累了涉足這一領域的一些經驗，為今后更好的開展這一工作打下了基礎。

三、存在問題和幾點建議

通過近2個月的基層執(zhí)法實踐，學習到了基層一些好得經驗和工作方法，但也發(fā)現(xiàn)了如下一些問題：一是片區(qū)責任落實不到位。如，一個市場內存在近100余戶無照經營，就是最好的證明；二是基層干部責任心不強。違法者在轄區(qū)內無照經營時間長達1年以上，不查處、不取締、不規(guī)范，缺乏責任心；三是查辦案件的機制不活。死般硬套；四是督查工作的方式、方法、內容有待改進。

建議：一是強化片區(qū)監(jiān)管責任的落實；二是盡快形成市、縣（區(qū)）局直接查辦下級管轄案件，罰沒款哪級查辦歸哪級收入的辦案機制，形成上下爭案源，搶案源的競爭局面，促進基層自覺查辦轄區(qū)案件；三是按照誰發(fā)現(xiàn)、誰調查、誰決定、誰處理、誰執(zhí)行的案件查處新方試，制定出臺一個辦法，按職級下放決定權、法制審核部門轉變工作方式，改監(jiān)督審查為主為服務審核為主，核審時間要迎合案件時間的要求；四是督查工作的方式、方法、內容要改進。市、縣（區(qū)）監(jiān)察機構，的工作重點，要放在工商主要業(yè)務工作督查上，不能只釘著干部違紀問題上，市、縣（區(qū)）監(jiān)察機構，要采取明查暗訪的形勢，組織按片區(qū)進行督查，凡在片區(qū)督查發(fā)現(xiàn)無照經營開業(yè)時間在7天以上15日以下的，對片區(qū)人員在縣（區(qū)）內進行通報批評，無照經營開業(yè)時間在1個月以上2個月以下的，對分局（所）領導在縣（區(qū)）內進行通報批評，市局監(jiān)察機構查出無照經營開業(yè)時間在3個月以上，對在市內進行通報批評，情節(jié)嚴重的還要進行經濟上的懲罰。對縣（區(qū)）監(jiān)察機構不按要求進行督察、檢查、對不履行責任的人員不進行處理的，由市局監(jiān)察機構對縣（區(qū)）監(jiān)察機構的責任人員進行全市通報批評或其它行政處分。總之，只有強化督察工作，才能夠促進基層執(zhí)法人員更好的履行其職責。

第五篇：實踐鍛煉工作總結

青年教師實踐鍛煉工作總結

政法學院

作為一名剛剛踏上工作崗位的青年教師，在教學技能、教學經驗等各個方面需要學習、改進，因此學校要求新入職的教師到中學鍛煉一學期，以便更好地讓青年教師熟悉教學工作、掌握教學規(guī)律、提高教學水平，加快學校師資人才隊伍建設。

一學期的時光轉瞬即逝，回顧過去，雖很繁忙但也很充實。為了能在以后的工作中及時總結經驗，吸取教訓，更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢，現(xiàn)將本年工作總結如下：

一、師德表現(xiàn)方面：

首先，作為一名教師，我忠誠黨的領導，熱愛黨的教育事業(yè)，發(fā)揚奉獻精神，嚴格執(zhí)行教育方針，盡職盡責，教書育人。本人能夠嚴格執(zhí)行學校的作息時間，不早退，不遲到，做到了早出晚歸，按時上下班，認真的參加每一次會議和升旗儀式。同時面向全體學生，熱愛尊重學生、嚴格要求學生，不歧視、挖苦學生，以身作則，為人師表。不散布消極言論，處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來約束自己的言行，虛心向他人學習，不斷提高自身的政治素養(yǎng)。

其次，教育是愛心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質的下一代，本人時刻從現(xiàn)實身心健康，根據學生的個性特點去點撥引導，對于個別差生，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學習態(tài)度，積極面對人生，而對優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范，讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念，樹立崇高遠大的理想。

再次，作為思想政治課的任課教師，尤其注重學生的思想政治和道德教育。及時抓住學生點滴的情緒變化，及時解決問題。針對初中學生的思想幼稚、偏激、情緒不穩(wěn)定、多變的特點，及時地發(fā)現(xiàn)存在的問題，同學生進行談心，了解并解決在他們生活中存在的問題，解決他們這個年齡段所具有的特殊的問題，幫助同學更好地成長。

二、教學工作方面

首先，作為年輕老師我知道自己的經驗和積累是有限的，所以我很珍惜每個學習的機會，能經常聽各老師的課，從中吸取教學經驗，取長補短，提高自己的教學的業(yè)務水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹、輕松、認真的形象去面對學生。按照《初中思想政治課程標準》進行施教，讓學生掌握好科學知識。還注意以德為本，結合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象循循善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。

同時，在平時在教學過程中，本人積極認真鉆研教材、備好每一個教案，上好每一節(jié)課，充分發(fā)揮課堂45分鐘的作用，盡可能減輕學生的課業(yè)負擔。及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作。同時，向身邊的有經驗的教師學習，積極參加聽課、評課活動，努力提高自己的教育理論水平；廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。

當然，作為教初中政治課的老師，明白自己對教材的生疏，故在課前做到認真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關進行資料。為提高每節(jié)課的進行效果，教學質量，本人除注重研究教材，把握好基礎、重點難點外，還采用多媒體教學，如：投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。通過培養(yǎng)學生學習政治的興趣，調動學生學習的積極性、主動性，提高課堂的教學質量，按時完成教學任務。

這一學期在中學教學的經歷讓我學會了很多東西，有教學工作方面的，有怎樣和學生良好交流方面的，也有如何為人處世，作為老師在生活學習中以身作則方面的，收獲非常大，對于以后將要從事的高校教學工作有非常大的幫助，也是我人生當中一筆寶貴的財富。