第一篇:內江師范學院美術學院學生干部工作總結
工作總結
本人在校擔任學生會干部職位,現將個人材料匯報如下: 第一,在政治思想上。我始終積極要求進步,認真學習黨的知識和黨的理論,進入我校以來,思想要求進步,并不斷加強自身政治理論學習,在學院領導和老師的幫助、教導,同學們的大力支持下,自身不斷發展。
我在這個團結求實、溫暖友愛的集體里,親身感受到了組織的關懷、團結奮斗的快樂。在組織的悉心培養下,我認真按照團員的標準去做,不斷加強政治思想學習、對工作和學習精益求精。
第二,在工作上,充分發揮了一個學生干部的模范帶頭作用,與團委、學生會成員共同努力,按照校方、老師的要求將團委、學生會建設帶入了一個健康、有序的軌跡。組織開展的各項豐富多彩的校園文化活動,得到了廣大同學的支持和熱心參與。組織開展的各項有意義的團日活動,充分調動了廣大共青團員的積極性。
第三,在學習上。在為學校、為班級工作的同時,始終不忘學習的重要性。學習態度端正、認真,調配好了工學之間的矛盾,擠時間努力刻苦學習專業文化知。
我知道做為一名學生干部,不僅要具有突出的工作能力,也應在學習上名列前茅。這是我的目標而且也是更出色完成學生工作的保障。然而,在校的學習時間是極為有限的,我只有利用大量的課余時間來彌補。
作為一名學生,我在努力塑造自己;作為一名學生干部,我在努力完善我的集體。我愿意將自己的熱情投入到班級、學校的建設中,投入到團委、學生會的建設中。發揮自身長處,克服自身不足。努力實踐“三個代表”重要思想,踐行社會主義榮辱觀,在今后的學習、工作和生活中我會不斷完善自我、超越自我,以更加飽滿的工作狀態和優異的工作成績來回報曾經幫助我、支持我的老師同學們,我會以實際行動來說明一切!
第二篇:內江師范學院美術學院學生干部工作總結
工作總結
本人在校擔任學生會干部職位,現將個人材料匯報如下:
第一,在政治思想上。我始終積極要求進步,認真學習黨的知識和黨的理論,進入我校以來,思想要求進步,并不斷加強自身政治理論學習,在學院領導和老師的幫助、教導,同學們的大力支持下,自身不斷發展。
我在這個團結求實、溫暖友愛的集體里,親身感受到了組織的關懷、團結奮斗的快樂。在組織的悉心培養下,我認真按照團員的標準去做,不斷加強政治思想學習、對工作和學習精益求精。
第二,在工作上,充分發揮了一個學生干部的模范帶頭作用,與團委、學生會成員共同努力,按照校方、老師的要求將團委、學生會建設帶入了一個健康、有序的軌跡。組織開展的各項豐富多彩的校園文化活動,得到了廣大同學的支持和熱心參與。組織開展的各項有意義的團日活動,充分調動了廣大共青團員的積極性。
第三,在學習上。在為學校、為班級工作的同時,始終不忘學習的重要性。學習態度端正、認真,調配好了工學之間的矛盾,擠時間努力刻苦學習專業文化知。
我知道做為一名學生干部,不僅要具有突出的工作能力,也應在學習上名列前茅。這是我的目標而且也是更出色完成學生工作的保障。然而,在校的學習時間是極為有限的,我只有利用大量的課余時間來彌補。
作為一名學生,我在努力塑造自己;作為一名學生干部,我在努
力完善我的集體。我愿意將自己的熱情投入到班級、學校的建設中,投入到團委、學生會的建設中。發揮自身長處,克服自身不足。努力實踐“三個代表”重要思想,踐行社會主義榮辱觀,在今后的學習、工作和生活中我會不斷完善自我、超越自我,以更加飽滿的工作狀態和優異的工作成績來回報曾經幫助我、支持我的老師同學們,我會以實際行動來說明一切!
第三篇:包頭師范學院美術學院2009年工作總結
包頭師范學院美術學院2009年工作總結
在學校黨委的正確領導下,美術學院全體師生共同努力,緊緊圍繞以教學為中心開展工作,進一步加強專業建設和學科建設,加強教育教學改革,加強師資隊伍建設,強化領導班子建設,充分發揮黨組織的政治核心作用和監督保證作用。在原有工作的基礎上,自主創新、奮發圖強、腳踏實地、真抓實干,不斷超越自我,使我院的各方面工作朝著健 康有序的方向發展,較好的完成了學院的各項工作和上級交給的各項任務。現就一年來的主要工作總結如下:
一、加強黨建思政工作和精神文明建設
1、認真貫徹執行黨的路線、方針和政策以及上級黨組織的決議指示精神,完成好上級黨委交給的各項任務。
2、根據學校黨委的工作安排和要求,結合學院工作實際,堅持中心組學習和教職工政治學習,堅持黨組織生活制度,有針對性地對黨員進行思想教育,充分發揮在教學、科研、育人等方面起模范帶頭作用。
3、進一步創新觀念,理清工作思路,凝聚人心,充分調動廣大師生學習和工作的自覺性與主動性,努力創建文明、安全、和諧的校園環境。
4、黨政領導班子進一步協調工作,溝通思想,統一認識,堅持重大問題集體研究決定制度。開好民主生活會,加強了解增強信任。
5、加強黨總支自身建設,充分發揮總支委員會的集體領導作用,不斷提高自身的政治理論素質,在學院各項工作中起模范帶頭作用。
6、以創建文明大學生、文明宿舍、文明班級為載體,開展精神文明建設活動,營造和諧的校園文化環境。
7、加強對工會、共青團、學生會等群眾組織的領導,建設領導干部聯系年級,黨員聯系班級、宿舍和特困生制度。
二、教學科研工作
1、嚴格教學常規管理,建立健全教學質量監控、評價體系和查課制度,順利地完成了全年常規教學工作。2005級學生在撰寫畢業論文過程中,嚴格按照本科教學評估要求規范進行,圓滿完成了2006級本科教育實習工作。根據學校要求布置了2010屆的論文選題任務,計劃在年底前完成開題報告。本學期初,還組織安排成人函授工作。各專業觀摩課也正在進行中。
2、我院領導非常重視科研工作,注重培養和幫扶青年教師搞科研,發揮教授和青年教師的科研優勢,以學科建設推動科研工作,努力加快科研和教研課題的申報和立項進程,鼓勵和組織教師參加國家級畫展并爭取獲獎,努力提高學術層次和學術水準。
3、繼續完善科研獎勵條例,加大科研獎勵力度,充分調動教師科研積極性與主動性,從而推動教學工作再上新臺 階。本教師發表在非核心期刊論文有15
篇,發表作品13幅,申請課題5 項,教學成果獎3項,有1名教師參加全國第五屆國際剪紙大賽獲金獎。在第十六屆中國廣告節“黃河獎“賽中,2名教師獲優秀獎;教育部主辦的大學生廣告大賽中4名學生獲優秀獎、1名學生獲內蒙2等獎,3名學生獲3等獎;在金犢獎大賽中有5名學生入圍;中國廣告學會主辦的大學生“學院獎”中,有5名學生獲優秀獎;廣州藝術設計展有1名學生作品獲獎。
4、在學院統一部署下,認真組織教師進行教學研討和人才培養目標,根據專業特點拓展社會需求,調整了課程結構和專業發展思路,以加快教學改革步伐。針對08版教學計劃在實際運行中所有存在的問題進行了認真的梳理,對一些課程進行了重新調整,同時在美術學專業中,增設了“教師教育”專業方向試點班,并獲得學校批準。現正在根據國家教育部的文件精神制定相應教學計劃、方案等工作,對進一步提高教學水平,更加合理的培養實用人才和創新人才做一種嘗試。
三、加強師資隊伍建設工作
1、加強和完善師資隊伍建設工作,以先進的教育理念推進專業建設。學科建設的根本是師資隊伍建設。今年選派1名教師訪學,有3名教師準備考研。
2、加強學科建設不斷優化教師隊伍,使師資隊伍結構 更趨于合理,注重選拔和培養各專業學科帶頭人、學術帶頭人,實行傳、幫、帶制度,建立適合專業發展的學術梯隊。
四、學生教育管理工作
1、注重抓學生的思想教育和學習活動。新生入學時,組織學生學習學校各項組織紀律條例和學生守則。通過迎新生活動使新生盡快進入大學生活,開展高年級學生學習經驗交流,國家獎學金獲得者個人先進事跡報告會。積極開展豐富多彩的文化活動,深入研究新形勢下學生工作特點,抓基礎、重建設、促發展、育特色,豐富學生校園文化生活。如高年級學生畫展、設計作品展、攝影大賽、賀年卡制作等,營造良好的學習氛圍。
2、認真落實班主任工作條例,加大班主任工作力度,努力提高班主任工作的責任心,班主任負責并做好每年新生入學教育工作日志,學生堅持入學教育筆記,總結心得體會,嚴格監督考勤管理和考核要求,確保教育活動的覆蓋面和實效性。重點抓好大學生政治思想教育、誠信教育、校園文化節、社團文化節以及社會活動。努力拓寬特困生勤工助學渠道,深入實際解決困難,幫助特困生順利完成學業。深入調查研究,耐心細致做好學生思想工作,對惡意欠費的學生要重點做好調查、了解,加大工作力度,盡快扭轉拖欠學費的現象。
3、在“甲流”防控期間,美術學院根據學校要求,成 立了防控“甲流”工作領導小組,并制定了預防“甲流”的具體工作方案,要求全體師生全員、全方位、全程參與并積極應對。預防和控制“甲流”在我院的發生和蔓延。深入學生學習的教室、宿舍,了解近期感冒發熱學生的情況,要求必須做到及時發現,及時上報并積極采取措施,該觀察的觀察,該隔離的隔離,做好教師和學生全天候24小時值班制度。學院黨政一把手負責,其他領導和教師全員參與,以學生干部和學生黨員為主的學生服務工作,發揮青年志愿者的作用,積極組織學生做好為我院學生接種疫苗、被隔離觀察和治療學生的服務工作、學習和生活保障工作。在封校期間,我院共接受60多名發熱隔離觀察的學生,我院領導非常重視這項工作,積極組織學生搬桌椅、清掃衛生,認真做好學生每日三次體溫檢測,耐心細致做學生的思想工作。在此期間,我院被隔離觀察的學生有30多名,學院領導和班主任經常打電話了解情況,購買圍棋、象棋、跳棋、撲克供學生在休息時娛樂。國慶、中秋,學院領導和班主任給學生買月餅和水果并與學生共度中秋。
4、建立家庭經濟困難學生資助體系和國家獎學金評選制度,我院積極采取措施,認真落實國家有關政策,取得良好的效果。2009年我院貧困生總人數為310人,獲得國家獎學金2人,勵志獎學金25人,助學金240人,使學生時刻懷有一顆感恩的心,用自己的努力和學業感謝母校和回報社 會。
5、積極開展心理健康教育,關注學生的心理健康。我院聘請心理健康咨詢專家李麗老師為學生進行心理健康輔導和講座,召開主題班會,每班有心理咨詢委員深入班級、宿舍了解學生心理存在的問題,及時與專家溝通信息,從而確保學生中無嚴重心理問題導致重大事件的發生。
五、學生就業指導工作
建立、健全了學生就業指導服務體系,學院黨政一把手為第一責任人,分管學生工作副院長為直接責任人,團總支書記為就業指導員,以畢業生為主體,班主任為主導,制定切實可行的措施和方案,努力開拓就業渠道,使我院畢業生就業率達到87%。
六、綜合治理工作
1、樹立安全穩定是第一要務,校園無小事、學生無小事、治安無小事的觀念,創建安全、穩定、祥和的校園環境。
2、黨政一把手把綜合治理工作列入主要工作議程,實行誰分管、誰負責、層層落實責任制制度,切實做好綜治工作,將綜治工作目標落實到位。建立對重點部門、重點部位有專人負責制度。4月份開展創建平安校園宣傳月活動,在師生中進行安全教育和文化禮儀教育。5月份進行了“三防”排察和無安全隱患活動,確保學生人身及財產安全,將工作做實、做細,確保一方平安。
3、在防控“甲流”期間,按照學校要求,成立防控工作領導小組制定具體工作方案,全院領導全方位、全員、全程積極參與應對,預防和控制“甲流”在我院發生和蔓延,組織教師全天候24小時值班、領導帶班制度,多次組織學生干部召開會議,傳達學校在“甲流”期間對學生管理的規定及要求,確保我院防控“甲流”工作有序進行。
4、堅持以學生為主體,班級為載體,重點抓班級的綜治工作,堅持學院領導接待日制度,班級信息通報制度,按照學校要求,建立學生政治檔案、特困生檔案、重點學生檔案,使綜治工作進一步規范化、制度化。加強對特困生,雙差生,夜不歸宿、在外租房學生的管理工作,簽訂有關協議,建立健全學生檔案,實行責任承包制,堅持班主任聯系家長制度,發現問題及時處理和上報,防患于未然。
七、日常行政工作
1、認真完成上級交給的各項工作,履行崗位職責。組織機構和管理制度健全,進一步建立和健全我院的教師工作 手冊檔案、教師科研檔案及辦公室日常文件檔案等。
2、努力提高行政人員服務常識、服務質量,提供優質服務,提高辦事效率,工作講求實效性。
3、積極支持工會、團總支、共青團組織開展活動,在防控“甲流”期間,學員自籌資金購置被子、枕頭、枕巾、溫度計、娛樂品及給留校學生補助等。
4、注重宣傳信息工作的開展和網絡建設,根據學校工作重點適時對學習時間活動、創建平安校園、基層就業指導、心理健康教育等進行宣傳,加強對學校各部門的溝通與聯系,以保證正常工作有序進行。
5、認真完成了2009年美術專業術科加試工作。
6、由于“甲流”的影響,我院認真組織藝術設計專業從逸夫樓搬遷,近日又搬遷到齊志樓上課的準備工作。
7、認真完成日常行政事務工作。
綜上陳述,通過我院全體師生的共同努力,雖然取得了一些成績,但也存在不足,主要有:在對本科教學評估中發現的不足和薄弱環節有待進一步改進和完善,真正做到“以評促正、以評促改,以評促管”的目標。加強對教師的師道修養教育,努力提高學歷層次使師資結構不斷改善,引進高學歷、高層次、高水平教師,為使美術學院的各項工作更上一個新臺階而不懈努力。
美術學院 2009年11月25日
第四篇:內江師范學院廣播臺規章制度
四川省內江師范學院
廣播臺章程
內江師范學院廣播臺
2013年5月
內江師范學院
廣播臺管理辦法
第一章總則
第一條:內江師范學院廣播臺是學院重要宣傳機構之一,是我院新聞宣傳工作體系的重要組成部分,為使廣播臺日常工作有序進行,充分發揮其“喉舌”作用,特制定本管理辦法。
第二條:廣播臺宗旨:準確把握輿論導向,積極宣傳黨的政策,豐富校園文化生活,全心全意為廣大師生服務。
第三條:廣播臺人員要牢記“明德、博學、篤行、創新”的校訓,顧全大局,服從指揮,協調合作,積極踏實,認真工作,不斷提高自己的工作能力和業務水平。
第四條:關心學院改革與發展,緊緊圍繞學院的中心工作,全方位、多層次、多角度地報道和放映學院黨建、教學、科研、后勤管理、學生學習和生活等方面情況。
第五條:本著解放思想,與時俱進,通過廣播提高學生社會活動能力;通過廣播來弘揚我們這個時代的精神。本著對學院負責,對師生負責的精神,做節目一定要精益求精,除特殊情況外,每日要按時高質量地播出當日的節目。
第二章廣播臺成員
第一條:廣播臺設有臺長、副臺長、播音室主任、編輯室主任、播音室副主任、編輯室副主任各一名。各欄目編輯、播音等工作人員。
第二條:廣播臺臺委成員是在大眾投票之后由校黨委宣傳統戰部在廣播臺工作人員中選拔任命。
1、廣播臺臺長對校黨委宣傳統戰部負責,處理全臺日常事務。日常事務包括招聘、播音安排、節目制作、清理財務等;
2、副臺長對校黨委宣傳統戰部負責和對臺長負責,主抓廣播臺的考勤、財務清理工作,并協助臺長領導管理全臺日常事務;
3、播音室主任副主任直接對臺長負責,主抓播音安排、節目制作,并協助臺長領導管理播音日常事務;
4、編輯室主任副主任直接對副臺長負責,主抓稿件編輯、審理工作,并協助副臺長管理編輯日常事務;
第三條:各欄目編輯、播音等工作人員依條例做好本職工作對播音室、編輯室主任、副主任負責。
第三章成員選拔
第一條:每學年第一學期初廣播臺進行納新,選拔范圍為大一年級的學生。
第二條:入選廣播臺的基本條件:
1、熱愛廣播事業,思想上進,品德優良、有較強的紀律性、時間觀念和集體主義觀念;
2、采編人員:要求具有一定的寫作水平和組稿能力,思路開闊,見解新穎,有敏銳的觀察力;
3、播音人員:要求普通話標準,有一定的語言組織能力與靈活應變能力(英語播音要求英語口語流利、發音標準)。
第三條:經選拔入選的成員試用期為一個月,必須經過專門培訓,考核合格后方可上崗,成為正式工作人員。
第四章工作人員日常工作職責
第一條:導播工作細則
1、播音時間中午11:50-12:30下午18:00-18:40。導播有事必須向臺長請假,并找到替導人員。播音結束后,導播認真填寫導播日志。記錄播音時存在的任何問題,記錄人員到崗情況。導播連續三次無故不到者,做自動退出處理。導播沒有認真記錄人員到崗情況連續超過三次,做自動退出處理;
2、嚴格按照規定的程序進行工作,正確使用廣播器材,播音時如發現機器故障,應及時告知技術部并立即排除故障。播音結束后關掉器材開關,及時整理器材。
3、點歌內容由當日導播認真審查后方能播出,禁止播放不健康稿件或歌曲。廣播電腦系統插入U盤后先殺毒,后使用。出現問題追究導播的責任;
第二條:播音工作細則
1、播音人員必須至少提前10分鐘到播音室,提前預覽并熟讀稿件。有事必須向導播和臺長請假,并找到替播人員,播音結束后才可離開。連續三次無故不到者,做自動退出處理。
2、播音結束后,應打掃廣播臺,注意保持廣播臺的衛生,使大家能在一個清新而又干凈的環境中工作,若不打掃或清掃不徹底,一經發現必須處罰;
3、播音時要保持安靜,禁止嬉鬧、喧嘩;
第三條:編輯工作細則
1、編輯人員必須準時到崗,播音結束后才可離開。有事應向導播請假。提前一天將編輯好的稿件送到廣播臺或播音手中;
2、審核征集的稿件,對征集稿件進行精煉,通過后方可進行播送。并登記稿件作者的信息;
3、播音完畢后,編輯將稿件等收拾工整,放在指定的地方。并上傳至編輯室主任處,由編輯室主任上傳至網絡;
4、登記點歌人員點歌信息,并與導播進行溝通;
第五章組織制度
第一條:點歌制度
1、每天上下午點歌數目必須控制在4首歌曲以內,按點歌者登記的先后順序,每首收費4元。所得收入為廣播臺日常開支所用,由黨委宣傳統戰部管理;
2、點歌者需向工作人員提供點歌雙方個人資料、電話號碼、歌曲名字、及符合規定的祝福詞;
3、點歌內容要求:
(1)歌曲歌詞及祝福詞內容均須積極進取、健康向上,適合在校園廣播中播出;
(2)不能出現“老鄉會”、“哥們”、“老大”等學校有明令禁止的稱呼和江湖黑話性質的詞句;
(3)不得播放模糊不清的內容;
第二條:例會制度
1、例會時間:每次開會前通知,一般為周五中午;
2、會議地點:教室(具體另行通知);
3、廣播站成員要在開會時準時到達開會地點,如有事情應向臺長或副臺長請假,獲得同意才能請假。請假超過六次無故缺席者達三次,做自動退出處理。
第六章附則
第一條:以上所有考勤將計入換屆選舉。
第二條:本管理辦法的解釋權屬于內江師范學院廣播臺委員會。
第三條:此辦法自頒布之日起實施。
第五篇:內江師范學院 退學(曠課)警示
內江師范學院學生退學警示通知書(學院存檔聯)
同學:
你于201-201學年第期曠課學時。根據《內江師范學院學生學籍管理實施細則(修訂)》(內師教字?2013?81號)第三十二條“學業警示”第3條“學生有下列情況之一者,應給予退學警示”中第(3)“每學期曠課累計41-50學時者”之規定,經學院研究決定給予退學警示。現將此文傳達給你,請引起重視。
特此通知。
學院
院長(簽章):
二○一年月日
學生退學警示通知書送達回執
茲收到內江師范學院學院學生退學警示通知書一份。
送達人:簽收人:
二○一年月日
特殊原因:
1、受警示學生或其代理人拒絕簽字。
證明人(兩人):、2、因特殊原因,采取郵寄送達。辦理人:年月日
3、因特殊原因,采取公告送達。辦理人:年月日
(保存公告照片(打印件)并蓋學院公章)
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內江師范學院學生退學警示通知書(學生留存聯)
同學:
你于201-201學年第期曠課學時。根據《內江師范學院學生學籍管理實施細則(修訂)》(內師教字?2013?81號)第三十二條“學業警示”第3條“學生有下列情況之一者,應給予退學警示”中第(3)“每學期曠課累計41-50學時者”之規定,經學院研究決定給予退學警示。現將此文傳達給你,請引起重視。
特此通知。學院
院長(簽章):
二○一年月日
說明(打印時請刪除此段文字):
1、“學院保存聯”由各二級學院存檔;“學生留存聯”送達學生本人;將“學院保存聯”復印件寄送學生家長;
2、如對學生進行相應的處分時,“學院保存聯”就作為上報附件。