第一篇：2013督導迎檢目錄 2[推薦]

A1領導職責 B1地位與規劃（1-1）

目 錄

1.學校2007-2012年發展規劃

2.上級來文

A1領導職責 B2履行職責

目 錄

1.上級領導深入學校講話、圖片及會議記錄

2.2010---2012年校務日志

A1領導職責 B3教育管理體制

目 錄

1.2010年干部人事任免文件

2.2011年干部人事任免文件

3.2012年干部人事任免文件

A1領導職責

B4教師隊伍建設（7—1）

目 錄

1.教師管理制度

2.人事職稱相關資料

3.各級各類培訓

4.教師政治、業務筆記

5.教研活動

6.青年教師教學練兵

7.教師優秀論文集

8.市級課題資料

9.教師獲獎證書

A1領導職責

B4教師隊伍建設（7—2）

目 錄

1.2010年——2012年師德師風上級來文

2.2010年——2012年師德師風方案、總結

3.2010年——2012年師德師風問卷材料

4.2010年——2012年師德師風考核

5.2010年——2012年德育教案

6.2010年——2012年愛生案例

7.2010年——2012年師德師風責任狀

A1領導職責

B4教師隊伍建設（7—03）

目 錄

1.團支部工作計劃、總結

2.團支部活動方案、總結

3.團支部活動圖片資料

4.團支部組織機構

5.團費收繳情況

6.上級來文

7.團支部組織生活記錄本

A1領導職責

B4教師隊伍建設（7—04）

目 錄

1.在職教師學歷證書

2.在職教師資格證書

3.在職教師專業技術職務聘任證書

4.在職教師業務檔案

5.在職教師繼續教育培訓證書

6.代課教師學歷證書

7.代課教師資格證書

A1領導職責

B4教師隊伍建設（7—05）

目 錄

1.第二十一小學教師繼續教育證書

A1領導職責

B4教師隊伍建設（7—06）

目 錄

1.教師培訓上級來文

2.繼續教育發票

3.教師繼續教育合格證書

4.教師培訓相關文件

5.教師遠程教育培訓名單

A1領導職責

B4教師隊伍建設（7—07）

目 錄

1.2010年——2012年年度公用經費預算總額

2.2010年——2012年教師全員培訓經費

3.2010年——2012年教師培訓有關資料

A1領導職責 B5建立健全監督制度

目 錄

1.珠山區人民政府《關于調整珠山區人民政府教育專、兼職督學的通知》（珠府字[2013]4號）

2.景德鎮市教育局《關于印發〈珠山區督學責任區工作方案〉的通知》（景珠教字[2013]6號）

3.江西省中小學實施素質教育工作督導評估指導方案

4.江西省中小學實施素質教育工作督導評估指標體系 5.5.景德鎮市中小學實施素質教育工作督導評估細則 6.6.2010年——2012年學校素質教育督導評估自評報告

7.2010年——2012年學校實施素質教育總結

A1領導職責

B6協調發展、共同發展與均衡發展

目 錄

1、“協調發展、共同發展與均衡發展”上級來文

2、治理學校“亂辦班、亂補課、亂收費”匯報

3、留守兒童花名冊

4、農民工子女花名冊

5、殘疾兒童花名冊

6、關愛特殊學生活動記錄

7、關愛特殊學生活動圖片

A1領導職責

B7教育發展環境（2—1）

目 錄

1、應急預案及規章制度

2、防預班隊會教案

3、晨、午檢登記簿

4、疾病預防板報資料

5、衛生健康教育教案

6、培訓和宣傳資料

7、“教育發展環境”相關文件

A1領導職責

B7教育發展環境（2—2）

目 錄

1、法制副校長工作計劃

2、法制副校長工作總結

3、法制宣傳和法律學習計劃

4、法制副校長的基本職責

5、法制副校長工作制度

6、學校聘任兼職法制副校長工作實施細則

7、法制副校長個人履歷表 8、2010-2013年法制課講課教案和工作記錄

A2經費投入與管理 B8教育經費預算

目 錄

1.2010年——2012年年度公用經費預算總額

2.2010年——2012年教師全員培訓經費

3.2010年——2012年教師培訓有關資料

4.2010年以來關于下達義務教育階段學校收支預算的通知

A2經費投入與管理 B9教育經費管理

目 錄

1.教育經費管理通知及文件

2.財務管理制度

3.財務工作報告

4.總務處工作計劃、總結

5.零余額帳戶月報表及明細報表

6.基本帳戶月報表及明細報表

A2經費投入與管理 B11教師工資與待遇（2—1）

目 錄

1.教師基本信息花名冊

2.教師年終績效表

3.教師“三保一金”

4.教師太平洋人壽險

A2經費投入與管理 B11教師工資與待遇（2—2）

目 錄

1.2010年教師基本工資與績效表

2.2011年教師基本工資與績效表

3.2012年教師基本工資與績效表

4.2013年前3個月教師基本工資與績效表

5.2010年學校其他工作人員工資表

6.2011年學校其他工作人員工資表

7.2012年學校其他工作人員工資表

A3辦學條件

B15學校布局、規模與班額

目 錄

1.2010--2012年各學期總課程表

2.2010--2012年各學期開學工作情況一覽表

A3辦學條件 B16校園用地

目 錄

1.學校校園平面圖

A3辦學條件 B17校舍建設

目 錄

1、校園情況一覽表

2、校舍電子監控登記表

3、校園平面圖

4、校舍情況登記表

5、學校建設與管理

A3辦學條件 B18危房改造

目 錄

1.2010年——2012年學校維修工程一覽表

2.2010年——2012年學校維修工程（決）算表

3.2010年——2012年學校校舍會議記錄（紀要）

4.2010年——2012年學校校舍安全檢查文件

5.2010年——2012年改善辦學條件

A3辦學條件

B19教學儀器配備（3—1）

目 錄

1、科學儀器配備賬目

2、實驗室使用登記表

3、小學科學演示實驗報告單 4、2010年以來實驗教學工作計劃 5、2010年以來實驗教學工作總結 6、2010年以來教學儀器盤點表

7、小學科學部分實驗儀器的使用規程 8、2010年以來有關實驗教學、實驗操作比賽的通知、方案、結果通報

9、小學科學教學儀器配備標準 10、2010年以來小學科學實驗開設率統計

11、科學實驗室管理制度及賠償制度

A3辦學條件

B19教學儀器配備（2—2）

目 錄 1、2012-2013學年第一學期科學教案 2、2011-2012學年第二學期實驗報告單 3、2011-2012學年第一學期實驗報告單 4、2010-2011學年第二學期實驗報告單 5、2010-2011學年第一學期實驗報告單

A3辦學條件

B19教學儀器配備（3—3）

目 錄

1、小學數學教學儀器配備目錄（標準）2、2010年——2012年數學器材使用登記表 3、2010年——2012年數學教學儀器盤點清冊

4、數學儀器規章管理制度

A3辦學條件

B20音、體、美、衛、康教育設施配備（4—1）

目 錄

1、衛生保健教育方案

2、衛生保健室管理制度

3、衛生保健室值班安排

4、衛生保健室處理突發狀況記錄表

5、相關活動圖片

6、衛生保健室藥材耗損記錄表

7、衛生保健室設施盤點表

A3辦學條件

B20音、體、美、衛、康教育設施配備（4—2）

目 錄

1、心理健康教育方案

2、心理健康教育教案

3、心理咨詢記錄本

4、心理咨詢室管理制度

5、心理咨詢室值班安排

6、相關活動圖片

7、調查問卷

8、心理咨詢室設施盤點

A3辦學條件

B20音、體、美、衛、康教育設施配備（4—3）

目 錄

1、小學體育教學儀器配備目錄（標準）2、2010年——2012年體育器材使用登記表 3、2010年——2012年體育教學儀器盤點清冊

4、體育儀器規章管理制度

A3辦學條件

B20音、體、美、衛、康教育設施配備（4—4）

目 錄

1、小學音樂、美術教學器材設施的配備目錄（標準）2、2010—2013音樂、美術教室使用登記表 3、2010年—2013年音樂、美術教學儀器盤點清冊

4、有關音樂、美術教學器材設施管理的規章制度2010年以來音、美課程表 5、2010年以來有關音樂、美術教學的教學研究、活動開展等檢查情況資料

A3辦學條件 B21圖書館建設

目 錄

1、圖書室圖書分類總匯表、藏書登記冊

2、圖書室、閱覽室管理的規章制度

3、圖書資料借閱登記冊

4、有關圖書資料的賬目

A3辦學條件

B22現代教育信息技目 錄

術裝備（2—1）

1、關于轉發《關于在全省中小學校開展學科課程資源征集活動的通知》的通知

（景電教[2011]12號）

2、景德鎮市電教館2011年工作要點（景電教字[2011]1號）

3、關于表彰二〇一〇年度全市現代教育技術工作先進集體、先進個人的決定（景電教[2011]3號）

4、二〇一〇年度 景德鎮市現代教育技術、裝備、中小學實驗教學工作 成果匯編

5、緊緊圍繞服務我市教育改革發展大局，不斷促進我市現代教育技術工作健康發展——2011年全市現代教育技術工作會議 報告

6、《江西省中小學現代教育技術設備及軟件配備標準（小學）》 7、2010.2——2013.4 教師電子備課室使用登記表 10、2010.2——2013.4微機室使用登記表

11、電子備課室使用和管理制度表

12、微機室使用和管理制度表 13、2010-2013年電教工作計劃 14、2010-2013年電教工作總結

A3辦學條件

B22現代教育信息技術裝備（2—2）

目 錄 1、2010年--2013年歷年語音室使用登記表

2、語音室管理制度

3、語音室使用守則 4、2010年---2013年歷年語音室課程表 5、2010年以來有關現代信息技術教育的教學活動、學科競賽相關資料

A4教育發展

B24義務教育鞏固率（9—1）

目 錄

1.2010--2011學年度第一學期流動學生花名冊

2.2010--2011學年度第二學期流動學生花名冊

3.2011--2012學年度第一學期流動學生花名冊

4.2011--2012學年度第二學期流動學生花名冊

5.2012--2013學年度第一學期流動學生花名冊

6.2012--2013學年度第二學期流動學生花名冊

A4教育發展

B24義務教育鞏固率（9—2）

目 錄

1.2010--2011學年度第一學期全校學生花名冊

2.2010--2011學年度第二學期全校學生花名冊

3.2011--2012學年度第一學期全校學生花名冊

4.2011--2012學年度第二學期全校學生花名冊

5.2012--2013學年度第一學期全校學生花名冊

6.2012--2013學年度第二學期全校學生花名冊

A4教育發展

B24義務教育鞏固率（9—3）

目 錄

1.2010--2011學年度第一學期學生成績登記表

2.2010--2011學年度第二學期學生成績登記表

3.2011--2012學年度第一學期學生成績登記表

4.2011--2012學年度第二學期各科成績登記表

5.2012--2013學年度第一學期學生成績登記表

6.2012--2013學年度第二學期學生成績登記表

A4教育發展

B24義務教育鞏固率（9—4）

目 錄

1.2010-2013控挫保學實施方案

2.2010-2013農民工子女及貧困子女家長會

A4教育發展

B24義務教育鞏固率（9—5）

目 錄

1.關愛留守兒童

2.三類殘疾兒學齡童就讀證明材料

A4教育發展

B24義務教育鞏固率（9—6）

目 錄

1.2010--2013年第二十一小學教導處工作實施方案

2.2010--2012年第二十一小學教導處工作總結

3.2011--2012年第二十一小學課程改革計劃與總結

4.2010--2012年第二十一小學體育大課間活動方案

5.2010--2013年第二十一小學畢業生花名冊

6.2010--2012年第二十一小學畢業生去向表

A4教育發展

B24義務教育鞏固率（9—7）

目 錄

1.2010--2012年教育統計年報表

A4教育發展

B24義務教育鞏固率（9—8）

目 錄

1.2012--2013年第二學期學生變動（轉入轉出）情況登記表

2.2012--2013年第一學期學生變動（轉入轉出）情況登記表

3.2011--2012年第二學期學生變動（轉入轉出）情況登記表

4.2011--2012年第一學期學生變動（轉入轉出）情況登記表

5.2010--2011年第二學期學生變動（轉入轉出）情況登記表

6.2010--2011年第一學期學生變動（轉入轉出）情況登記表

A4教育發展

B24義務教育鞏固率（9—9）

B25均衡發展

目 錄

1.推進義務教育均衡發展文件

2.2010年——2012年學校推進義務教育均衡發展實施方案

3.2010年——2012年學校推進義務教育均衡發展總結

A4教育發展 B26特殊教育

目 錄 1、2010年——2013年隨班就讀殘疾兒童花名冊 2、2010年——2013年殘疾兒童學籍卡、成績登記表 3、2010年——2013年助殘慰問及圖片

4、關愛殘疾學生典型事例和經驗介紹

5、殘疾兒童醫院證明、殘疾鑒定

A4教育發展 B28成人教育

目 錄

1、家函工作市局文件及授課安排、通知

2、家函工作計劃與總結

3、家長函授學校花名冊

4、家庭教育委員會章程

5、家庭教育委員會組織機構

6、家函授課記錄

7、家長代表會議記錄

8、家函論文

9、培訓講座圖片

10、家長函授學校優秀家長名單

第二篇：督導迎國檢方案

塔灣小學關于“曾都區創新責任督學掛牌督導迎國檢”

工作實施方案

為搞好關于“曾都區創新責任督學掛牌督導迎國檢”的工作，高質量通過評估驗收，特制訂本方案。

一、指導思想

以科學發展觀及《國家教育督導條例》、《中小學校責任督導掛牌督導辦法》等為指南，按照“科學嚴謹，公開公正，注重實效，推動教育督導”的工作方針，進一步加快實施教育優先發展戰略，依法履行教育管理職責，深化教育改革，提升義務教育發展水平，大力推進義務教育督導工作跨越發展，促進教育公開和諧，通過各級領導的評估驗收。

二、領導機構

學校成立督導工作迎國檢工作領導小組，人員如下： 組長：張天合

副組長：魏武斌、宮金誠、劉友波、劉保業、李高軍

成員：聶虎、胡方、王新、宮體波、許波、宮輝、胡道旺、萬莉莉

三、成立專班

（一）、校園面貌專班

組長：宮金誠、劉保業

成員：胡方、王新、胡道旺

職責：

1、全面整治校園環境，包含文化環境、衛生狀況、責任督學聽課評課環境、接待場地等。

2、學校衛生制度及相關檢查記載表。

（二）、檔案專班 組長：劉友波

成員：宮體波、許波、宮輝

職責：認真完成督導室聯絡檔案。具體檔案目錄及分工：督導臺帳（督學入學記錄、督學反饋臺賬）

1、臺賬資料。（劉友波）

2、督導文件類資料（督導文件、督導信息、督導培訓、督導論文、督導計劃與總結等）。（劉友波）

3、責任督學隨訪督導活動資料（責任督學隨訪留存的記錄、家長學生咨詢投訴信息反饋、問題整改等資料等）。（宮體波）

4、學校工作評價資料。即學校督導評價活動資料（教師學生家長調查問卷等）。(許波)

5、綜合督導活動資料（督導辦評估性督導為主反饋資料如特色學校創建學校申報留存資料等）。（宮輝）

6、專項督導活動資料（督導辦檢查性督導為主的留存資料如學校安全工作自查報告、體育工作、教育信息化等自查報告）。（宮體波）

7、質量監測活動資料（活動方案、培訓資料、考務資料、相關信息等）。(許波)

8、檔案的收集、整理、裝檔、目錄（宮輝）

（三）教學專班 組長：劉友波

成員：宮體波、許波、宮輝及全體科任教師

職責：準備1-2名教師講課，責任督學、教研組評課活動（授課人、授課地點、評課主持人、評課材料、責任督學介入情景設計等）（目前要求所有上課教師準備講課）

準備迎檢講課教師：鄭姍姍、金艷梅、蔣志華、宮經成、劉金紅、張玲、涂金軍、李元軍、宮輝、劉漢華等

（四）接待組 組長：魏武斌

成員：宮經成、劉友波、劉保業、聶虎、彭如意 職責：

1、籌劃迎檢當日的相關工作及接待工作，2、制定迎檢路線，策劃評估組查看活動路徑，解說詞。

塔灣小學 2016年9月20日

第三篇：督導迎檢工作匯報

督導迎檢工作匯報平泉縣職教中心

按照《平泉縣迎接省政府教育工作督導評估實施方案》的總體安排，我校進行了認真的自查，現將具體情況匯報如下：

一、現有基本情況

1、加強校園文化建設，積極打造內涵豐富、獨具特色的職教文化。在2010年迎接國家重點校檢查時，投入20多萬元，粉刷樓道、教室、實訓室8000多平方米，做到了干凈、整潔。同時注重校園文化內涵建設，堅持以高尚的校園精神塑造人,以優秀的校園文化鼓舞人。在全體師生中積極倡導“團結拼搏、自強不息、艱苦創業、創新發展”的團隊精神，從學校實際出發，確立了校訓、校風、教風、學風等“校品”系列。書寫和張貼各種具有職業教育特色和加強品德修養的永久性勵志標語，使師生在校園內處處得到職教文化和道德修養的熏陶，用校園文化的精髓引領師生的發展。引導學生自覺的把吸收優秀文化與加強自身修養相結合、與掌握精湛技能相結合、與將來的創業發展相結合。一是引入企業文化，建立就業文化。用企業先進的文化啟迪學生、用企業先進的核心價值觀引領學生、用企業先進的行為準則成就學生，幫助學生順利完成由“學校人”向“職業人”的轉變，實現學生與企業員工思想上的對接。為此，學校開設就業指導課，宣講企業文化。密切與企業聯系，組織教師到企業參觀學習，聘請企業專家、領導來校講座。成功的組織了3個就業班級的“工學交替”活動，使學生親身感 受企業文化，強化了學生對企業文化認識。學校的文化展板、櫥窗內容彰顯企業文化特色。開展“企業文化知識競賽”，舉辦“如何做一名合格的企業員工”演講比賽，組織學生觀看“企業文化”視頻講座等。定期組織學生技能作品展評活動，引導學生進行職業生涯規劃。使學生在潛移默化中受到企業文化的感染和熏陶。二是融入時代文化，完善德育文化。針對職業學校學生特點，確立“先成人，后成才；想成才，先成人”的學生道德培養目標。在全體師生中積極倡導“扶貧濟困、正直向上、公平正義、協作創新”的團隊精神。完善“星級管理”，加強學生養成教育；完善“軍事化管理”，促進學生堅強意志品質的形成；完善“學生日志管理”，提高學生綜合素質；實施賞識教育、成功教育，促進學生全面健康發展。開展廉政文化進校園活動。將師德師風建設、慶祝建黨90周年和反腐倡廉活動月等活動相結合，舉辦“紅歌獻給黨”歌詠比賽、唱好“課前一支歌”、組織“唱勵志歌曲、做時代先鋒”校園合唱大獎賽等演唱活動；開展愛國、愛家鄉等教育活動，組織學生清明節掃墓、參觀澤州園、食用菌文化館、城市規劃展等； 組織觀看愛國主義、感恩教育、勵志教育影片，聘請專家來校做感恩教育專題講座。開展“老師，您好”教師節專題慶祝活動，教育學生學會感恩、尊師重教。三是參加社會實踐，發展特長增才干。組織學生積極參與各種社會公益文化活動，讓學生在社會實踐中展示才華，增長才干。組織學生參加了 “平泉杯全國跳傘錦標賽”開幕式的演出、參加了央視“鄉村大世界” 演出、社區“彩色周末”演出、“山莊杯”交通文明市民宣傳及“做文明市民”文明志愿者啟動活動，受到社會各界的普遍贊譽。舉辦校園文化藝術節，多次被教體局評為藝術教育先進單位。

2、加強檔案建設，做到材料完整，分類標準，管理規范。2010年在迎接國家重點校檢查時，對學校的各種檔案進行了查漏補缺，實行了規范化管理，保障了國家重點校迎檢的順利通過。2011年學校又按照國家示范校標準加強了檔案建設，為此學校主要領導曾到圍場縣職教中心參觀學習，計劃今年3月末完成查漏補缺工作，4月末達到國家示范校標準。

3、加強基礎能力建設，不斷充實實訓設備。學校先后被省市縣相關部門確定為“河北電子特種行業平泉培訓基地”、“承德市建筑起重機械作業人員考核基地”、“河北省中小企業職業技能鑒定中心平泉工作分站”、“承德市農村勞動力轉移陽光培訓基地”、“承德市食用菌培訓鑒定基地”、“平泉縣創業培訓基地”。現有鉗工、車工、數控、焊工、電工等實習車間5個，財會、旅游、建筑、機電技術等各類實訓室41個，化學、生物、物理、電工等實驗室4個。總面積4039平方米，總價值442.0449萬元，生均1327萬元。多媒體教室2個，移動多媒體4套，計算機300臺。圖書2.4萬冊，報刊35種。

二、存在問題

1、校園綠化、美化不夠。

2、專業教室面積不購，工位不足。

3、儀器數量不足，計算機相差100臺，個別專業實訓開出率不足。

4、圖書數量不足，相差3.6萬冊。

三、下一步努力方向

1、利用春季開展綠化、美化工作，4月末完成。2、12000平方米綜合樓已經啟動，計劃9月末竣工投入使用。將解決專業教室不足問題。

3、爭取項目資金補足儀器、圖書數量。

4、啟動國家級示范校項目申報工作，進一步提高辦學水平。

5、繼續加強校園文化內涵建設，突出職教特色，營造適合學生發展的育人環境。

二〇一二年二月七日

第四篇：小學督導迎檢總結

小學督導工作迎檢總結

在上級的正確領導和中心校大力支持下，在全體教師的共同努力下，我校圍繞教育督導評估工作始終以“內強管理，外樹形象”為重點，進一步加強內部管理，構建和諧校園，努力改善辦學條件，突出重點、拓展新點，形成亮點。現將迎檢工作總結如下：

一、統一思想，提高認識

督導評估是對學校各項工作開展情況的一次大檢查，也是一次整改和促進。將對學校落實黨的教育方針、執行上級的各項規章制度、指示精神、工作要求；對學校辦學條件的改善；整體校園環境、校園文化建設；以及教育教學工作的規范化程度等方面的工作進行系統、全面的檢查、評估及指導。內容幾乎涉及到學校工作的各個方面。雖然對我們來說，任務比較繁重，要求也很高，并且還有緊迫感、壓力感，更多的是責任感，但對完善學校的工作，進一步規范教育教學工作，加強辦學的軟硬件建設，提升辦家長、社會滿意的學校的意識，也是難得的機會。借此機會，能使我們對幾年來的學校整體工作有全面的梳理、總結。加快了解決一些問題的步伐，更加清晰了辦學思路，升華了辦學思想，明確了努力方向。因此，校迎接督導評估領導小組在制定工作計劃，做好發動宣傳，明確責任分工，具體落實各項工作，及時改進存在的問題等方面，統一了思想，提高了認識，也就在實際工作中給予了高度的重視。

二、明確分工，做好實際工作

校級班子具體分工如下：xxx校長負責整體工作。xxx主任負責

教學督導、后勤管理工作和校園環境衛生等工作，xxx主任、xxx主任負責教學管理及檔案建設工作、分管農遠各室，xxx主任負責德育、安全及家長學校等工作。明確的分工，保證了此次督導評估工作的順利進行，也使我校的教育、教學工作進一步規范化、制度化、條理化。

三、工作開展情況

著手準備全員行動

第一階段：動員部署階段

2012年暑假假期中，校長召開全校迎檢動員大會，全面部署迎接工作，找來校級、相關責任人迎接培訓會議，具體分解落實迎檢任務和責任。

第二階段：階段性任務自查階段

學校按照省評估指標體系及相關要求，逐項進行自查自評。由于督導工作非常細化，許多材料需要補充。教師們沒有抱怨，而是積極地補充撰寫、打印。為了保質保量的完成材料的裝訂、整理工作，主管領導及負責檔案整理的教師不知犧牲了多少時間與精力。在這一階段我校整理、完善、規范了2009年—2012年教育工作的檔案資料及相關數據，收集迎檢的各類資料。我校不僅在材料準備上投入全力，還有多功能室的布置與整理，尤其是新配備的音美教室、儀器室儀器拆裝、上賬、儀器歸類貼標簽工作，更是耗費了教師們的大量時間與精力，清理校園校舍，美化校園環境等等工作犧牲了老師們的節假日，老師們沒日沒夜的干。每個樓層的特色都展示了學校新的精神面貌。本階段中心校領導多次到我校指導工作，xxx局長帶領市督導室的領

導對我校工作進行了指導。

第三階段：重點整改階段

根據市上級反饋意見，學校按標準進行逐項整改，按照驗收標準，開展全方位的整改落實。每一次學校都布置明確的任務和完成的期限，學校給每一位教師布置的任務，都有詳細格式要求，教師們在不耽誤正常工作的情況下去完成迎檢工作。規定的期限一到，各主管領導親自按照迎檢要求對每一個項目逐一進行檢查，每一個細節都按照督導室的要求嚴格檢查，合格的相關責任人下班，不合格的相關責任人要繼續完成到班后，校級領導陪同到合格為止。放假期間，學校領導班子到校準備加班加點，沒有休息。在此期間，中心校領導多次到我校指導工作。

第四階段：迎接檢查階段

在10月份的督導檢查工作中，學校準備工作得到了認可。但學校還是存在一些問題，學校領導認真記錄下不足之處，迎檢后及時開會反饋，又一輪的準備工作又開始了。尤其把我校訂為第二個接受檢查的學校，我校更加感到責任重大，學校領導再次查缺補漏，針對學校存在的問題，逐項整改完善，特別是環境衛生，學校各處衛生死角，墻壁的油漆等教師們親自動手，學校所有門窗教師們又都重新親自擦洗了一遍，整個學校煥然一新。校領導進一步檢查存在的問題，快速整改薄弱項目，全校教職員工不怕苦不怕累，以高標準迎接省有關部門全面檢查。在此期間x校長幾次到我校指導工作，x校長與x主任在我校現場辦公將近一周，極大地促進了我校督導工作的開展。

雖然，省督導檢查小組最后沒有到我校來，但通過此次迎接省督導的檢查，我校不僅完成了相關的材料，也完成了學校整體工作的提升，教師素質也得到了提高，使學校各方面工作更加規范，也使各項工作上了一個新的臺階。今后，我們還將繼續努力為時莊小學教育事業和諧、均衡發展作出新的更大的貢獻。

在此，特別對在本次迎檢工作中表現突出的同志進行表揚，他們是xxx等同志。

第五篇：綜合督導迎檢準備工作

綜合督導迎檢準備工作

中心校成員：

1、整理好各自分管的檔案材料。

2、陪檢時做好調度協調工作及資料的提供。

3、熟悉陪檢檔案資料業務內容，做好解釋，介紹有關活動開展情況。

4、陪檢時將縣局領導反饋情況及時記錄，以便今后整理檔案材料使用。各學校:

1、檔案資料：統一檔案盒標簽及卷內目錄。

2、檔案盒按照縣局檢查分工歸類統一存放在接待室（各校根據情況專設接待室并且各校必須買兩種水果和紙杯茶葉）。

3、環境衛生清潔工作（特別是各科室衛生、玻璃修補清潔）。

4、安全門衛工作。杜絕校園內有家禽。

5、檔案盒按照縣局檢查分工歸類統一存放在接待室（各校根據情況專設接待室）。

6、校園文化更新。（班級文化、黑板報、宣傳欄、公示欄等。

7、學生：統一校服、佩戴紅領巾，文明禮貌，守則規范背誦情況。學生調查問卷安排到位。

8、教師：迎檢態度熱情，明確陪檢分工責任。教師調查問卷安排注重大局意識。

9、操場體育器材整理。

10..音體美器材室物品擺放。

11..實驗教學：實驗儀器提前做好準備，準備有序。

12.音體美考查：盡量安排優等生參與測評。