第一篇：某單位“作風建設加強年”活動半年度總結

某單位“作風建設加強年”活動半年度總結 根據市建設系統作風建設實施意見的要求，我院在市規劃與建設局的直接指導下，認真對照局“三個年”活動的要求，以“加快建設浙北地區綜合型設計強院”為目標，緊緊圍繞“轉型提升、改革創新、統籌協調、好中求快”的總體要求，制定實施計劃，精心部署，全面落實作風建設加強年各項工作。通過開展作風建設，我院全體黨員干部職工進一步提高認識、更新觀念、轉變作風、提高效能，作風建設取得明顯的成效。現將我院開展作風建設的情況總結如下：

一、加強組織領導，積極做好宣傳發動工作

1.統一思想，提高認識。我院按照市建設系統“三個年”活動實施方案的統一部署，認真組織制定活動計劃，全面貫徹作風建設加強年各項活動要求，認真學習領會作風建設加強年的重要意義，進一步認清形勢，統一思想，提高認識，保質保量地落實作風建設年各項工作要求。把對作風建設的認識提高到我院形象塑造，提高到我院整體戰斗力發揮，提高到我院生存的的高度上來。

2.建立組織，狠抓落實。3月下旬，根據院領導班子研究，立即成立了以院長、書記為組長，班子領導為副組長的“三個年”活動領導小組，設立了“作風建設加強年”辦公室，支部委員為辦公室主任。指導全院開展作風建設，各科所緊密結合各自實際，根據院實施計劃，按時完成各項任務，將具體目標、任務和要求，職權和責任層層分解，落實到每個崗位和人員，形成一級抓一級，一級對一級負責，確保作風建設時間、精力和措施“三到位”。通過院部主抓，科所分頭抓，職工主動參與的舉措，我院作風建設前期宣傳發動工作啟動較好，各項工作進入正軌，形成上下齊熱、齊抓共管的良好局面。

二、狠抓活動落實，著力轉變隊伍作風素質

根據市建設系統作風建設實施意見和我院作風建設實施方案的安排，4月份以來開展了部門自查自糾和內部整改工作，作風建設進入了組織實施。主要抓了四個方面: 1.加強中心理論學習，大力弘揚深入學習之風。我院結合理論學習中心學習活動，不斷擴大學習范圍和學習內容，組織院黨政領導班子、中層干部及廣大干部職工，組織專題學習會6次，共計120人次參與了學習活動。同時結合黨員“讀書周”活動，認真落實“五個一”活動，組織各黨小組開展了技術書籍學習活動，先后組織閱讀了《浙江省城鄉規劃條例》，組織全體黨員集中學習了建筑防火規范和路橋專業規范，進一步增強了專業技能水平。組織專題報告會三場、撰寫體會文章34篇，并提出了4項實際工作難題及解決方案，全院深入學習之風濃厚。

2.加強職工思想建設，大力弘揚解放思想之風。院黨支部按照認真開展多種形式思想政治教育活動，確保職工隊伍 穩定、為確保工作目標順利開展提供政治保障。同時根據我院實際特點，在業務工作上，積極鼓勵廣大干部職工創新破難，在規劃設計、建筑設計等方面，充分利用新工藝、新材料。

3.加強工地現場服務，大力弘揚市場服務之風。要繼續發揚我院“四干兩不”優良作風，繼續抓好周末工地服務工作。上半年我院各技術部門利用雙休日下工地服務共計200余次，特別是老小區改造項目，1月份以來，我院組織技術力量，對中心城區61個老小區進行調研70余次，并確定今年整治的13個小區（共計需整治老小區26個），并向各老小區征求意見15次，開展方案論證會14次，技術服務得到上級部門和街道群眾的肯定。

4.加強黨風廉政建設，大力弘揚清正廉潔之風。今年按照局紀檢組工作要求，繼續強化院紀檢小組作用，狠抓黨風廉政建設，加大對院大樓招投標、院內部物資采購、工程變更聯系單等重點環節的監控。在物質采購上，嚴格按照“公開、公平、公正”原則，力行陽光操作，對部分未納入政府采購的項目，嚴格按照局紀委要求操作，院紀檢組、監督員與招投標小組三方面結合監督，沒有發生一起違規違法操作，院廉政氛圍濃厚。

通過開展“作風建設加強年”活動，進一步推動了我院干部職工講黨性、重品行、做表率，全院工作環境得到了進一步優化。

三、下半年活動開展打算

下半年要繼續圍繞“三個年”活動，繼續抓好“作風建設加強年”不放松，主要要抓好如下幾個方面：

1.結合新大樓搬遷，將職工文明辦公宣教活動作為職工作風建設的重點內容來抓，做好我院形象工程來抓。

2.繼續抓好技術人員下工地服務活動。

3.舉辦黨員主題學習活動，以黨建促業務，充分發揮黨員干部的先鋒模范作用，在抓好思想政治學習的同時，重點結合業務工作實際，在業務技能學習上下功夫。

二〇一〇年七月十六日

第二篇：“作風建設年”活動總結

“作風建設年”活動總結報告

我校按簡陽市教科局和學區督導組的統一安排和部署，積極參加“作風建設年”活動，學校高度重視，結合學校實際，精心組織，周密安排，扎扎實實地開展工作。現將我校學習實踐“作風建設年”活動工作總結如下：

一、學習實踐活動的整體情況

為開展好學習實踐活動，確保學校事業又好又快發展，學校全體教師積極投身于這次學習實踐活動。根據學區督導組的統一部署，學校及時成立了學習實踐活動工作領導小組，認真制定了《城西九義校深入學習”作風建設年”活動實施方案》，整個學習活動嚴格按照學習調研、分析檢查、整改落實三個階段穩步推進。在學區督導組的正確領導下，經過全校教師的共同努力，各項工作進展順利，圓滿地完成了學習實踐“作風建設年”活動的各項工作任務，有力地促進了學校各項工作全面、協調、可持續發展。

二、學習實踐活動的主要做法

（一）學習調研階段，我們始終抓住學習宣傳科學發展成就的主要環節做工作

（1）成立領導小組，制定實施方案。根據學區督導組的要求，及時成立了以學校校長為組長，辦公室主任為副組長的學習實踐“作風建設年”活動領導小組，研究制定了《城西九義校學習實踐“作風建設年”活動實施方案》，對每個環節的工作提出具體要求。

（2）召開動員大會。迅速召開學校學習實踐“作風建設年”活動專題動員大會，會議傳達了市委和局黨委的會議精神，認真研究學校開展“作風建設年”活動的具體工作安排，制定了具體的活動實施方案和工作及日程安排，對學校開展活動進行具體部署。要求全體黨員干部要充分認識開展這次活動的重要意義，認真參加學習、教育、查擺、交流、整改等各項活動，切實在活動中受到教育。

（3）堅持集中學習與自學相結合。學校為全體黨員發放了開展深入學習實踐“作風建設年”活動學習材料，每天都堅持自學，并寫出學習心得體會。

（4）活動中注重實效。學校一手抓住學校教育教學常規管理不放松，另一手修建工作，工作中嚴格遵循辦事原則，嚴格按規程辦事。

（5）營造濃厚的輿論氛圍。充分利用學校板報、簡報等形式集中宣傳開展學習實踐活動的部署安排，深入宣傳 “作風建設年”活動的深刻內涵和基本要求，著力營造學習落實“作風建設年”活動的濃厚輿論氛圍。

（二）分析檢查階段，我們主要抓住撰寫分析檢查報告、破解學校生存和科學發展難題做工作

（1）召開班子專題民主生活會。每位班子成員都能緊緊圍繞對照“作風建設年”活動找差距的主題，針對征求到的意見和建議，結合各自工作實際 查找領導班子和個人在貫徹落實 “作風建設年”活動方面存在的突出問題，深入剖析問題原因，開展批評與自我批評，提出了整改措施。民主生活會始終洋溢著民主團結、求實創新的良好

氛圍，立足點是堅定信心。生活會達到了溝通思想、增進團結、提高覺悟、加強班子建設的目的，收到了良好效果。

（2）認真撰寫分析檢查報告。分析檢查報告是前段學習實踐活動成果的集中體現，也是整改落實的主要依據。進入學習實踐活動第二階段以來，學校支部把撰寫分析檢查報告作為把握學校發展規律、查找突出問題、剖析問題根源、理清發展思路、形成科學發展共識的重要契機，堅持把學習成果、專題調研成果、民主生活會成果轉化為高起點、高標準、高質量的分析檢查報告。在認真開展專題調研，廣泛征求各方面意見和建議，召開專題民主生活會的基礎上，認真分析了學校貫徹落實“作風建設年”活動的主要情況，認真查找了在貫徹 “作風建設年”活動方面存在的問題和不足，深入分析原因，提出了進一步貫徹落實“作風建設年”活動的努力方向，形成了貫徹落實 “作風建設年”活動情況的分析檢查報告。《分析檢查報告》著力在深入學習“作風建設年”活動上下功夫，在認真吸取各方面意見和建議上下功夫，始終注意緊扣深入貫徹落實“作風建設年”活動、進一步推動學校生存和科學發展這一主題，突出檢查分析問題、理清科學發展思路這個重點，立足學校實際，注意體現針對性、指導性和可操作性。

（3）積極開展群眾評議工作。領導班子分析檢查報告形成后，學校認真組織群眾評議，參評人員包括村干部、教師代表、學生代表、村知名人士等，參加評議人員著重從領導班子對 “作風建設年”活動認識深不深、查找問題準不準、原因分析透不透、發展思路清不清、工作措施可行不可行等方面進行了評議并提出了意見建議，同時將分析檢查報告向全校師生公布，隨時接受監督，接納建議。對群眾評議中提出的意見，校領導班子認真研究，充分吸收，體現到分析報告中，提高了分析報告的質量。

（三）整改落實階段，我們注重抓住落實整改、創新學校科學發展機制做工作

（1）切實加強組織領導，進一步提高思想認識。學習實踐活動轉入整改階段以來，學校領導班子充分認識整改落實階段的重要性就是解決實際問題，增強解決突出問題的自覺性和責任感，突出“解決問題”這個重點，就進一步做好整改落實階段的工作進行了專門研究，結合工作實際和性質確定了解決問題階段的重點工作，進一步抓深入、抓推進、抓落實。對照“作風建設年”活動的要求，客觀分析貫徹落實“作風建設年”活動的現狀，對查找整理出的影響和制約學校科學發展以及教職工反映的意見建議進行逐條分析，制定了切合實際、行之有效的整改方案，并召開支委會就整改方案進行研究討論，提出了修改和完善意見后，向全校職工公布了方案。

(2)把握中心環節，集中力量抓整改。通過整改集中解決問題是“作風建設年”活動學習教育活動的著眼點和落腳點，也是對此項工作是否取得成效的重要檢驗。基于此種認識，我們緊緊抓住整改落實這個中心環節，在前一段邊學邊改、邊議邊改、初步解決一些問題的基礎上，進一步集中力量抓整改、抓落實，精心制定整改方案。結合前兩個階段查找出來的影響和制約我校生存和科學發展的突出問題

進行了全面系統的梳理，歸納了近期重點解決的突出問題，并在此基礎上制定了整改落實方案。把查找出來的問題進行排隊，區別輕重緩急，做到了整改項目、整改辦法、分管領導、相關科室責任清楚。

(3)突出重點，切實在解決問題上求實效。解決問題是該階段的主要任務。學校領導班子本著“黨員干部受教育、農民群眾得實惠、科學發展上水平”原則，根據整改措施，統籌協調，邊學邊改，具體做到了： 一是明確主攻方向，突出重點目標。領導班子都能靜下心來，對已經梳理出來的問題進行了認真研究，對要集中整改的重點問題，進行歸類排隊，明確列出哪些是學習實踐活動中可以立即解決的突出問題，哪些是依靠自身力量難以解決的問題，分門別類提出整改意見。在整改中化解矛盾、理順情緒，贏得民心。二是明確責任，分解任務。把已經明確的整改任務逐級分解落實到具體責任人，并公布于眾，向教師作出公開承諾。三是具體安排，明確時限。整改要取得實效，必須使整改任務具體化，具體就能深入，深入才能落實。為此，校領導班子充分考慮問題的輕重緩急和難易程度，對需要解決的問題分近期、中期、遠期作出具體安排。對于具備條件的馬上進行了整改；對通過努力能夠解決的，進行了限期整改；對受客觀條件一時解決不了的，向教職工說明原因；對涉及的問題，采取了積極探索等解決問題的有效方法。

(4)進一步解放思想，積極推進體制機制的創新。體制機制的創新，是著眼長遠從根本上解決不適應不符合科學發展的突出問題，保證“作風建設年”活動落實的制度保障。為此，學校積極探索，努力

創新機制，在原有學校《管理制度》的基礎上修訂和補充了相關制度，為全面貫徹落實“作風建設年”活動提供了更加完善的體制機制保證。今后，我們將建立學校科學發展的長效機制，力求提高思想認識，解決實際問題，努力把思想和行動統一到“作風建設年”活動的軌道上來，促進學校又快又好發展。

三、學習實踐活動的工作成效

通過此次學習實踐活動，學校取得了較大的成效及收獲，效果明顯，同時也進一步推動了學校工作的進展。

(1)通過突出餞行“作風建設年”活動學、教活動的開展，使全校教職工明確了開展學習教育活動的重大意義。激發了大家參加學習、接受教育的積極性，明確了全面落實“作風建設年”活動的必要性和緊迫性，增強了責任感，充分認識到了用“作風建設年”活動指導我校各項事業發展的重要性。

(2)通過此次學習實踐活動，明確了制約學校生存和發展的瓶頸。提出了可操作性的學校科學發展的目標模式、路徑和具體舉措。

(3)教師思想觀念、工作思路、工作作風等有了明顯的改觀。學校領導班子對“作風建設年”活動的理解力、執行力、操作力以及創造力有了較大的提高，為學校今后工作的更好開展增強了信心，奠定了基礎。

(4)增強了全校教師進一步樹立和落實“作風建設年”活動的主動性和自覺性。達到認識的再統一，觀念的再更新，思想的再解放，為我校又好又快地發展奠定了思想基礎。

(5)通過學習實踐活動，增強了領導干部的科學發展意識。提高了用“作風建設年”活動指導辦學、教育教學、管理和生存等工作的能力，提高了領導干部正確處理發展、改革、穩定的關系，科學治校、民主治校、依法治校的本領。

四、學習實踐活動的主要經驗

(1)堅持把學習貫穿始終。在支部的認真組織下，全校教職工始終把學習作為一項政治任務來抓，做好筆記，寫好心得，從而進一步提升黨員干部對“作風建設年”活動科學內涵，精神實質和根本要求的理解和把握，進一步用“作風建設年”活動武裝頭腦，指導實踐，推動工作。

(2)堅持把解放思想貫穿始終。我們認為落實“作風建設年”活動的最大障礙是思想障礙。因此，我校始終按照鄉黨委的要求，進一步加大解放思想的力度，在學校優化發展環境上進一步解放思想，在以改革創新精神，推動學校事業上進一步解放思想，形成解放思想無止境、開拓創新不停止的生動局面。

(3)堅持把解決問題貫穿始終。餞行“作風建設年”活動最終是要解決問題的，而破解難題的關鍵也是要解決實際問題。我們能把解決問題貫穿于整個學、教活動的始終，使學、教活動取得實實在在的成效，使“作風建設年”活動落到實處。

(4)堅持把理論與實踐結合貫穿始終。在增強“作風建設年”活動理論學習的創新性上下功夫，樹立發展意識、發展成就、發展方向，查找思想觀念上的差距，并把先進的科學的方法運用到實際工作中。

五、學習實踐活動中的不足和今后的努力方向

（一）存在的不足

在這次學習實踐活動中，我們取得了較好的成果，但我們也清醒地看到，這次學習實踐活動仍有一些不足：

(1)在廣大教師中，個別同志對長期落實“作風建設年”活動的思想基礎不夠牢固，有臨時思想；

(2)個別教師在領會“作風建設年”活動理論內涵上不夠深刻，解決工作中突出問題的能力還不強；

（二）鞏固和擴大學習實踐活動成果的努力方向

在全黨開展深入學習實踐“作風建設年”活動活動，既是當前一項重大的政治任務，也是一項需要長抓不懈的重要工作，必須持之以恒地深入開展，不斷鞏固和擴大學習實踐活動的成果，具體的措施：

進一步夯實貫徹落實“作風建設年”活動的思想基礎。繼續加強政治理論學習，進一步加深對“作風建設年”活動科學內涵、精神實質和根本要求的學習理解，提高黨員教師的理論水平和政治素養。緊密聯系學校黨員教師工作的實際，切實夯實堅持以人為本、主動服務的思想基礎，更加自覺地用“作風建設年”活動武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

進一步提高用“作風建設年”活動指導工作的能力。“作風建設年”活動是馬克思主義關于發展的世界觀和方法論，全體要樹立正確的世界觀、權力觀和利益觀，堅持從促進仁和教育科學發展的實際

出發，提高用“作風建設年”活動指導工作的能力，更加自覺地維護好、實現好、發展好廣大人民群眾的根本利益。

進一步強化貫徹落實“作風建設年”活動的工作力度。切實抓好整改方案的落實工作，領導分工負責，及時掌握整改落實進程與效果，每月檢查分析一次整改落實情況，適時開展“回頭看”活動，把整改落實工作納入考核內容，把講在口頭的、寫在紙上的落實到實際工作中去，扎扎實實地把整改方案確定的重點工作任務落到實處，確保整改落實工作取得實效。

總之，通過這次學習“作風建設年”活動的學習實踐活動，學校全體教職工普遍感到受益非淺，效果明顯，精神風貌進一步得到改善，思想進一步得到升華，收到了良好的預期效果。學校領導班子有決心 引導全體教職工無私投身義務教育事業，為爭創品牌學校而努力。

簡城鎮城西九義校 2011-11-28

第三篇：作風建設年活動總結

作風建設年活動總結

根據市委、市政府的統一部署，我局從3月初開始在全局范圍開展了作風建設年活動。一年來，市局各處室、直屬單位按照市委、市政府的總體部署和工作要求，緊密結合各自實際，始終堅持高標準、高要求、高質量，扎實有效地開展了各項活動，使作風建設年活動取得了預期成效，現總結如下：

一、主要做法

１、局黨組精密謀劃，調查摸底，使教育活動有的放矢。2012年春節前后，市局黨組各成員先后走訪江北、江南、湯溪、孝順四個分局和稽查局，與干部職工座談、聽取匯報，了解干部職工的思想動態、工作現狀，從中分析、發現問題。針對這次教育活動，市局人教處專門設計了問卷調查表，面向全局所有干部職工，針對干部隊伍建設及作風建設情況，發放調查問卷表460份并基本回收。就以上收集的信息，局領導專門召集人教處、監察室相關人員進行歸納分析梳理。局黨組召開作風建設專題民主生活會，擺問題、查原因，研究整改措施。初步查找出當前干部職工隊伍中存在的“學習氛圍不夠濃，創新意識不夠強，工作效率不夠高，協調配合不夠暢，制度落實不夠硬，勤儉節約不夠緊，遵章守紀不夠嚴，服務基層不夠實”等八個方面問題。提出了：“一為主三結合”的整改措施，即以查找主觀原因為主，結合財稅改革和經濟發展趨勢，結合每個人的思想和工作實際，結合財政、地稅、國資工作任務和存在的問題來開展作風建設年活動的要求，倡導廣大干部職工強化八大意識，爭做八種模范，即：強化學習意識，做勤奮好學的模范；強化服務意識，做執法為民的模范；強化奉獻意識，做真抓實干的模范；強化節儉意識，做艱苦奮斗的模范；強化服從意識，做顧全大局的模范；強化團隊意識，做團結合作的模范；強化職業意識，做廉潔從政的模范；強化崇德意識，做公道正派的模范。使每個同志都做到“三清楚三明白”，即：講究工作效率，清楚工作效率就是生命力，清楚工作效率就是財富，清楚工作效率就是形象；講究服務質量，明白什么是服務，明白為誰服務，明白怎樣開展服務。

２、成立組織，制定方案，周密部署。

為深入貫徹市委、市府《“作風建設年”活動實施意見》，切實加強對本次活動的組織領導，市局黨組下發了金財黨組?2012?４號文件，成立活動領導小組和領導小組辦公室，落實了綜合督查組、主題教育組、宣傳報道組、經濟服務組等四個組的牽頭人及職責。局黨組行文（金財黨組?2012?５號），下發關于開展“作風建設年”和民主評議基層站所活動的實施意見，就本次活動的指導思想和目標要求、實施步驟、重點內容、組織領導等進行部署，明確市局作風建設年活動分四個步驟：學習動員宣傳發動階段。召開動員部署大會，統一思想，提高認識。深入開展系列學習教育，深刻領會胡錦濤總書記倡導的八個方面良好風氣的內涵。深入組織大討論，每人撰寫心得體 會并進行展評。對照檢查和創建階段。針對工作效率和服務質量上存在的重點突出問題，進行對照檢查，認真剖析問題，提出整改措施。整改提高和推薦評定階段。針對檢查出來的問題，結合本單位實際，制定整改方案，認真進行整改。建章立制總結表彰階段。各處室單位對行風評議工作作出自我評估，并寫出自評報告，提出下一階段整改和創建目標、措施。

３、層層發動，提高認識，人人參與本次教育活動。3月23日，市局召開局全體干部職工大會，就以“優化經濟發展環境、提高工作效率和服務質量”為主題的“作風建設年”和民主評議基層站所活動集中進行動員部署。會上，楊曉明副局長作動員報告，黨組書記、局長***對本次活動提出專門要求。就從開展這次專題教育活動的任務、我們擔負的任務和肩負的使命、我局的現狀和存在的問題等方面闡述了本次活動的重要性。為搞好本次專題教育活動，周局長提出了四條原則，強調了三點要求，提出了四點期望。

在動員會后，各處室和基層單位都迅速行動起來，每個人都積極地參加此次活動。機關處室和直屬單位相繼召開支委會、黨員會、干部會，學習落實市委、市府相關文件和市局“實施意見”，稽查局和四個征管局結合各自工作，制定了相應的實施方案。

５月１5日、7月17日，市局相繼召開中層以上干部集中學習教育會議，回顧前一階段成果，部署下一階段目標任務，周益 民局長每次都在會議上作書面講話。

４、組織專題學習，撰寫心得體會。

各部門紛紛開展結合工作實際的主題學習活動，黨組中心組學習，支部黨員學習日，各部門干部學習，個人讀書活動等都已形成制度。市局舉辦了反邪教形勢報告會，組織5月、7月中層干部集中教育、6月底慶祝建黨86周年暨重溫入黨誓詞大會、7月預防瀆職犯罪知識專題講座，稅務線湖州培訓、財政國資綜合線淳安培訓等外，各單位堅持理論聯系實際，缺什么補什么，學習內容注重實效。據統計，在整個活動中，市局組織中心組學習9次，組織專題大討論11次，組織宣講團宣講9次，召開專題民主生活會16次，召開座談會61次，每人都撰寫了心得體會，參加部門或支部組織的心得交流，目前市局人教處擇優收取心得體會56篇上墻展評。通過學習，干部的素質確實得到了很大提高。同時，市局加大宣傳力度，在局網站制作開通電子信箱，在《金華晚報》、《金華財稅信息》開辟宣傳專欄，結合單位、個人的工作、思想實際加強學習，增強學習的針對性和實效性。

５、認真查擺，進行“四查四看四比”活動。

根據活動方案，各部門按照局黨組提出的“一為主三結合”，即以查找主觀原因為主，結合財稅改革和經濟發展趨勢，結合每個人的思想和工作實際，結合財政、地稅、國資和綜合四條線存 4 在的問題來開展“作風建設年”和民主評議基層站所活動的要求，認真梳理剖析存在的突出問題及原因，做到了直面問題不回避，查擺根源求深刻。一查思想，看誰的思想認識統一，比誰的道德觀念強和政治素質高；二查工作，看誰的工作責任心強，比誰的工作業務能力強；三查作風，看誰的工作作風扎實，比誰工作認真、標準高、效率高；四查服務，看誰的服務意識強，比誰的服務質量和滿意度高。在整個活動中，共征集意見、建議89條，幫助排找作風等方面存在的問題14個，每個人都對存在問題進行了深入剖析，從思想上找根源，從工作上找差距，分析了原因，認清了危害，明確了努力方向，形成了自我剖析材料，每位中層干部寫出了不少于3000字，一般同志不少于2000字的剖析材料，由市局和處室、單位領導進行點評。

６、虛實并舉，優化服務，狠抓落實。

一是為了提高服務質量，市局對辦稅窗口服務人員進行了重新考試錄用，優化配置，提高了窗口人員素質。

二是為了提高工作效率，市局結合06版征管系統進行培訓，通過清理報送資料，簡化辦稅程序、優化職能配置，實現稅源間接控管、整合窗口職能，落實納稅服務措施等構建便捷高效的服務平臺，提高納稅滿意度。

三是進一步強化服務意識，把“群眾需要的，就是我們要做的”作為服務宗旨，樹立人人是投資環境，人人是窗口形象意識。四是結合優化經濟發展環境和“創業富民、創新強市”大討論，走訪企業進行調研，送政策到企業，為企業排憂解難。

五是暢通投訴溝通渠道，健全12366語音服務機制，舉辦網上局長接待日，開通局長信箱等，接受群眾全天候咨詢、投訴舉報。

六是開展遵紀守法和警示教育。組織觀看反腐教育片《警鐘》、《天職》等，組織干部到監獄看犯人現身說法，參觀部隊、觀看反腐倡廉文藝匯演等。

七是創新理念、轉變方式，為民聚財，運用政策引導、資金支持、體制激勵、優質服務四位一體的支持體系支持社會經濟發展。

八是熱心為民辦實事。據統計，活動期間幫扶結對20人，走訪慰問困難群眾10人，幫扶困難群眾資金12萬元，解決群眾實際問題10個。

7、完善制度建設，建立長效機制。

我局進一步健全完善了崗位責任制、出勤考勤制、首問責任制、服務承諾制、限時辦結制、AB崗責任制、末位告誡制等系列制度。進一步完善了三個層次的內部管理制度，形成相互監督制約機制，促進內部管理規范有序運行。以“兩權”監督為抓手，進一步落實黨風廉政建設責任制、廉政談話制度和責任追究制。同時，加強對制度執行情況的監督檢查，使各項制度真正落到實處。

針對行政服務對象反映較多的財政撥款慢問題，我局 領導高度重視，專門召開各財政處室聯席會議，討論解決方案，制定并下發了《關于下發<財政資金撥付管理內部操作制度>的通知》、《關于印發<國庫集中支付用款額度審批規范>的通知》等文件，進一步規范了財政資金支付管理，建立了規范、科學的工作流程，提高了工作效率。特別明確了審核期限：預算單位每月25日后申請次月的用款額度、或在當月申請當月用款額度的，在經費審批過程中國庫支付局及各相關業務處室審核不得超過二個工作日。

8、強化監督機制、嚴格考核獎懲。

充分發揮內部監督、群眾監督、媒體監督的作用，形成作風建設監督檢查體系。我們組建了33人的內部兼職監察員隊伍，加強內部監督，聘請16位社會特邀監督員，開展明查暗訪，活動期間共進行暗訪7次，查處問題2個。發放問卷調查，開展納稅人滿意度調查，聽取社會意見建議；參與“行風熱線”節目，開展局長網上接待日活動等，廣泛接受媒體和群眾的咨詢和監督；我們還建立了市局、分局兩級投訴網絡，采取設立投訴信箱、公布監督投訴電話等多種形式主動接受社會監督。

嚴格考核獎懲、落實責任是深化機關效能建設的重要環節，是機關效能建設取得實實在在成效的保證。我局認真執行崗位目標責任制和黨風廉政建設責任制的相關規 定，落實責任，嚴格考核，獎勤罰懶、獎優罰劣。市紀委組織的明查暗訪中發現我江南分局干部馬文波上班炒股后，局領導十分重視，給予其行政警告處分，并對其分局領導進行通報批評，要求全局干部職工深刻反思，引以為戒。

二、取得成效

１、大局意識得到進一步提高。

通過作風建設年活動，市局各部門和廣大干部群眾進一步統一了對當前形勢的認識，牢固確立了以人為本，全面、協調、可持續的發展觀，為我市的改革開放、加快發展奠定了思想基礎；進一步統一了對各自職責的認識，增強了服務發展、服務基層、服務群眾的緊迫感，為更好地促進轉變工作作風、提高工作效率提供了強大動力；進一步統一了對存在問題及其危害性的認識，提高了整改問題、完善自我、服務大局的責任感，為切實轉變機關作風創造了有利條件。思想的統一，形成了強大的合力，現在，全局上下已經形成“群眾需要的就是我們要做的”服務宗旨，樹立了人人是投資環境，人人是窗口形象的大局意識。

2、政府職能得到進一步轉變，服務流程得到進一步優化。通過梳理查擺，我們適時推行陽光政務，積極探索行政管理方式改革，切實規范行政行為，提高依法行政水平，將全局37項行政事項內容和流程等在市政府網站上公布，抓住“依法治官、依法治權”這個核心，加強了對權力的監督和制約，避免了行政權力的隨意性，提高了政府機關的公信力。完善12366語音服務功能，全面推行網上辦稅，構建便捷高效的服務平臺，突出強化政府公共服務職能，加快把政府經濟管理職能轉到主要為市場主體服務和創造良好發展環境上來，為大力營造行為規范、運轉協調、公正透明、廉潔高效的政務環境創造了條件。全面落實服務責任，完善服務承諾制、限時辦結制、首問負責制、AB崗工作制、失職追究制，拓寬服務領域，提高服務質量，優化了我市財稅方面的投資環境。

3、工作作風得到進一步改善。

通過作風建設年活動，一些部門的本位主義得到了克服，“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”和推諉扯皮、效率低下、執法不公、服務不力、自律不嚴等“衙門”作風得到了糾正。各部門普遍擺正了部門利益和全局利益、權利與責任的關系，自覺把“為民、利民、便民”作為一切工作的出發點和落腳點，真心實意地為基層和群眾辦了一些實事、解了一些難事、做了一些好事。許多部門推出了規范行為、強化服務的新舉措，以實際行動取信于民，有效地規范了廣大干部的行為，工作效率和服務水平實現了較大提高。

三、經驗體會

1、黨組重視，組織領導到位。

局黨組先后三次開會，專題討論研究作風建設問題，統一思想、查擺問題、研究措施。市局領導還對分管部門宣傳發動階段的重點環節及時參與指導。“一把手”周益民局長在每個階段都主持召開會議并發表重要講話，各部門也都堅持“一把手”親自抓、自覺抓，在做好日常業務工作的基礎上，在作風建設活動上相對集中精力，保證了活動的正常開展。

2、教育主題突出，切入點準確到位。

本次活動以“優化經濟發展環境、提高工作效率和服務質量”為主題，以創建學習型組織為抓手，以“一為主三結合”為要求，旨在解決廣大干部職工工作中存在的問題和存在問題的思想根源，教育主題突出，切入點準確到位。

３、強化措施，落實舉措到位。

本次活動虛實并舉，結合我局工作實際，與爭創“群眾滿意基層站所”、“創業富民、創新強市”大討論活動緊密結合，相互促進。所實施的各項措施目的明確，效果明顯。

四、存在問題 １、發展不平衡。

有的單位領導不夠重視，只強調工作任務和工作目標，對作風建設活動流于形式，只停留在表面，沒有深入。

２、工學矛盾突出。

今年正值06版征管系統上馬，全省行動，涉及數據清理、人員培訓等，牽扯非常大精力。而全年工作任務和工作目標的重 壓，也使得我們分身乏術。

３、增收節支與扶持創新存在矛盾。

國家過緊的宏觀調控政策，我市嚴峻的收入形勢和剛性的支出，扶優創新又需要政府財力支撐，矛盾突出。

五、今后打算

１、進一步建立終身學習機制。

要結合單位、個人的工作、思想實際加強學習，增強學習的針對性和實效性。要通過演講、調研、撰寫調研文章等多種形式，增強學習效果，做到以講促學、以研促學、以考促學、以寫促學，切實把加強學習貫徹始終。

２、進一步加強干部隊伍建設。

堅持兩手抓，兩手都要硬。務必堅持做到“三抓”，一抓表率，局領導率先垂范。二抓重點，中層干部先行一步。三抓全面，自上而下全面推開。

３、繼續堅持“八常”，進一步提高作風建設質量。即責任常負、教育常抓、歪風常剎、警示常搞、違紀常懲、源頭常治、民意常聽、“四自”常思。

二0一二年七月二十五日

第四篇：作風建設年活動總結

印江自治縣煤炭管理局

環境建設年活動總結

今年以來，我局根據縣委、縣政府有關“環境建設年”工作的總體部署和要求，統一思想，扎實推進，切實履行煤炭行政管理職責，通過深化行政審批制度改革，提升行政效能和服務水平，規范執法行為，加強煤炭經營市場管理，切實保障投資者的合法權益等措施，確保了“環境建設年”各項任務取得了階段性的成效，現將我局環境建設年工作開展情況總結如下：

一、加強領導，精心組織，有力推動環境建設年活動的實施。一是按照縣“三個建設年”活動安排召開了全局“三個建設年”活動動員大會；二是結合單位實際，成立了以單位主要領導為組長，分管領導為副組長，各股室負責人為成員的領導小組，同時指定專人負責具體事務，為活動的開展提供組織保障；三是結合本單位實際，分解細化具體工作，制定實施方案，下發到各股室。

二、周密部署，搞好學習，力求學習教育活動形式多樣，富有成效。我局按照縣委政府的統一部署，將學習教育階段為重點，精心制訂學習計劃表，明確專人負責，在學習方式上，采取集中學與自學相結合，閱讀報刊與在線平臺學習相結合，在學習內容上，既有學習活動必讀篇目，又有業務工

作學習，做到規定動作不走樣，自選內容有實用價值，同時，認真做好學習記錄和個人學習筆記，完成規定的全部學習內容。在學習形式上，通過召開座談討論、領導講解、撰寫心得等形式，深化學習效果。同時，我們還注重搞好“三個”結合：與確保全年各項任務完成相結合；與加強機關思想政治工作相結合；與做好各項機關黨務工作相結合，努力做到學習和工作相互促進、相得益彰、共同提高，使得活動開展的有聲有色。

三、廣開言路，開門納諫，保證環境建設年活動取得高質量。在活動每次轉段時，我們均召開轉段會議，對前階段工作進行組織“回頭看”，仔細分析總結，安排部署下一步工作，明確活動任務。活動期間，發放了《領導班子征求意見表》，征求有關單位及社會各界意見和建議，請他們對我局工作熱點問題和依法行政、工作效率、勤政為民、自身建設、廉潔自律等方面進行點評并提出意見和建議。同時，結合反腐敗倡廉制度建設，將原有制度進行全面清理、修訂和完善，按時召開民主生活會，對反腐倡廉制度建設、機關效能建設、安全生產隱患治理和日常安全監管等工作，作為民主生活會重點解決的問題，保證民主生活會的質量和成效。

四、查找問題，認真整改，確保環境建設年活動取得實效。我們將查問題作為活動的首要問題來抓，主要查找工作狀態，看工作熱情高不高，是否存在松、散、懶等問題；查

找工作效率，看是否存在辦事拖拉、推諉扯皮、人浮于事、相互制肘問題；查擺執法態度，看執法是否公正、嚴格，是否存在執法不到位、不作為、慢作為、亂作為等問題，是否存在以權謀私，吃拿卡要行為；查找工作執行力，看目標管理任務完成情況如何，是否存在“等、靠、推”思想。通過深入查擺，增添了干部為民服務激情，增強了主動為企業服務熱情，進一步把握重點，主攻難點，盯住煤礦安全生產，用力氣在治理安全隱患上下真功夫，多講奉獻，講服務，講工作，講紀律，在全局營造一個風清氣正、廉潔高效的良好氛圍。

五、全面清理，建章立制，形成環境建設年活動長效機制。我們著眼從根本上解決問題，建立健全環境建設系列長效機制，按照工作要求，結合反腐倡廉制度推進年活動，突出全面審查和清理這個關鍵環節，按照“堅持、完善、廢止、新建”的要求，找準反腐倡廉制度建設的突出問題，明確專人，集中時間，對局里現有各項規章制度進行了一次全面，全面清理，提高了機關工作效率。同時，注重抓好領導班子廉潔自律、財務制度、工作決策、辦事方面制度建設，完善管權、管人、管財、管物、管事等重點崗位的制度建設，推進局機關議事決策的科學化、民主化。同時針對工作中新情況，新問題不斷出現，注重將工作中的好經驗，新做法，認真加以提煉，形成長效管理機制，不僅規范了辦事程序，而

且提高了工作效率，環境建設年活動的有效開展，一個務實、廉潔、高效的良好氛圍在局內日漸形成。

二O一一年十二月二日

第五篇：機關單位作風建設年活動方案

機關單位作風建設年活動方案

為了著力解決作風方面存在的突出問題，全面推動和提升機關作風建設工作，以保證交通運政各項工作快速、規范、有序進行。根據市委、市政府關于開展“三個建設年”及“四幫四促”工作的要求，現結合實際，特制定作風建設年活動方案如下：

一、總體目標

圍繞全市發展大局和工作中心，以增強服務意識、提升服務水平、規范行政行為、提高隊伍素質、完善監督機制為重點，通過開展“機關作風建設年”活動，不斷增強廣大干部的創新、效能、服務、學習和廉潔意識，精神狀態有新提升，切實解決作風中存在的突出問題，促進機關作風進一步轉變，干部執行力進一步增強，發展環境進一步優化，群眾滿意度進一步提高。

二、活動內容

這次機關作風建設年活動結合工作實際，通過機關作風建設活動，解決機關人員精神狀態不振，態度不積極，安于現狀，工作敷衍、方法簡單的問題；解決浮在表面，不深入工作實際，不了解群眾所想所求的問題；解決上班遲到，下班早退，紀律觀念欠缺的問題；解決科室內部工作人員之間、科室與科室之間不協調、不配合的問題；解決對廉政紀律觀念不以為是，以權謀私，假公濟私，不能自覺地約束自己行為等問題。

三、方法步驟

整個作風建設年活動*****開始，分三個階段實施：

一是實行行政許可事項公開（2011年 月）。進一步健全公開辦事制度，明確辦事內容，辦理責任和辦理時限，增強辦事透明度。梳理出提高效率的具體工作事項和措施，并作出公開承諾；

二是開展作風建設民主評議。2011年3月和9月，認真對照檢查，廣泛征求社會群眾對交通運輸工作的意見建議，及時解決在工作中存在的突出問題。組織全體所工作人員對照政策規定、對照紀律要求，聯系工作實際，通過“自己找、群眾提、上級點、互相幫”等途徑，深挖細查，認真查找本部門和本人在機關作風方面存在的問題。認真進行深入分析解剖，舉一反三，找準問題癥結，完善制度措施，堵塞監管漏洞，集中力量抓好整改。對查找出的問題，認真分析原因，制定整改措施。

三是建章立制，鞏固提高（2010年12月）

2010年12月要對“機關作風建設年”活動進行總結，對原有規章制度進行重新修訂和完善，建立起有效的機關效能建設長效機制，認真抓好制度的執行與落實，實現機關工作的科學化、規范化、制度化。

五、組織領導

為加強對機關作風建設的領導，特成立作風建設工作領導小組。

組 長：

副組長：

成 員：

六、工作要求

（一）端正態度，提高認識。全體所工作人員充分認識機關作風建設年的意義。全所干部職工，克服消極厭倦和畏難情緒，以積極向上的精神和認真負責的態度自覺投身到這次活動中來。

（二）強化措施，嚴格獎懲。每個科室要認真聯系本部門工作實際，確定本科室的效能整頓重點。嚴格落實責任制，并將機關作風建設考核與整體工作考核相掛鉤，作為個人評先評優的重要依據。

（三）注重實效，完善制度。不斷完善干部隊伍教育管理的好方法、好形式，形成上下聯動、職責分明、完備有效的制度體系，充分發揮作風效能建設的引導和激勵作用，更好地服務發展大局，以良好的機關作風建設促進長效機制的建立，以群眾滿意檢驗機關作風建設的成效。