第一篇:“民族團結一家親”征文:團結-發展
“民族團結一家親”征文:團結?發展
普洱市鎮沅縣振太鎮中心小學
魏霞
“團結就是力量,團結就是力量,這力量是槍,這力量是鋼……”每每聽到這首歌,我就心潮騰涌,倍感幸福與自豪。我們泱泱華夏,從曾經的“受氣包”到如今的輝煌大國,她的轉身并不是那么的華麗,她所承受的千災百難,是無法用語言來描述的。踐踏在她身上的烙印,將牢牢的印記在我們每個中國人的心中。我們的祖**親,在她撫不平的皺紋里,我們讀懂了堅強不屈、敢于斗爭、不怕犧牲、打倒列強、團結一心、奮發向上、護我中華……
隨著十月革命的一聲炮響,隨著1921年中國共產黨的成立,隨著日本帝國主義的投降。共產黨領導全國人民經過浴血奮戰,歷經千辛萬苦,迎來了新中國的曙光,我們的祖國一天天壯大起來,強盛起來。在這廣袤的土地上,造就了一批批仁人志士,愛國將才,科研專家,學術人士。這是五十六朵鮮花綻放的杰作。我們偉大的祖國并沒有就此而停步,在中國黨中央的正確領導下,發生了翻天覆地的變化:香港、澳門相繼回到了祖國的懷抱;“神舟五號”成功發射、返回的好消息傳遍全世界……這標志著我國的日益強大,標志著我國前景一片光明,標志著我國蘊藏的潛力。
如今,和平與發展仍然是當今兩大時代主題,合作與共贏是我國對外開放的又一個策略,一帶一路戰略的實施,體現了我國“和諧包容,互利共贏,合作誠信”的開放理念。扶貧攻堅,重視基層教育,拉小城鄉的距離。隨著脫貧致富的落實,老百姓們的額頭上怒放出一朵朵燦爛的鮮花。試想,落實這樣偉大的舉措,靠的是什么?靠的是團結,靠的是我們中華各族人民的團結,手拉手,心連心,心往一處想,勁往一處使。“蒙漢情深何忍別,天涯碧草話斜陽”是我們中華各族人民團結友愛的真實寫照。
月夜,微風習習,華燈下的街道顯得格外寧靜與祥和。廣場上,格桑花舞動著纖細的腰肢,跟隨著阿姨們跳起廣場舞;人們各取所好,其樂融融,歡歌笑語響徹云霄。站在這溫暖的土地上,我眼前浮現出各族人民歡聚一堂的美好時刻,浮現出祖國蒸蒸日上的輝煌前景。耳畔,又響起“五十六個名族,五十六枝花,五十六個兄弟姐妹是一家”的動人旋律!
第二篇:民族團結一家親征文
民 族 團 結 一 家 親
征文
海日尼沙·衣不拉音
2018年7月3日
民族團結一家親
中華民族是世界上最富有生命力和頑強不息奮斗不止的民族,五千年的磨難、五千年的磨礪,鑄就了中華民族龍的精神。我們的民族之所以歷盡了五千年的滄桑,現在依然傲立于世界民族之林,就是因為我們是一個不畏懼一切困難,越是遭受苦難越是團結凝聚的民族,這是是我們中華之魂,是我們這個偉大的民族沖破一切艱難險阻勇往直前的原動力!
我國是一個幅員遼闊,歷史悠久的統一的多民族社會主義國家。在祖國960平方千米的土地,繁衍生息著56個民族。各族人民在長期的歷史發展過程中,共同創造了中華民族,共同締造了我們偉大的祖國。
自古以來,中華民族就在中華大地上勞動和生活,各民族團結,相互學習,用自己的勤勞和智慧共同創造了燦爛的中華文化。
中華民族史中國各民族的總稱,我國各民族在長達數千年的歷史發展過程中,經濟文化相互交流,相互吸收,逐步形成和發展成為共同的中華文化。民族人口不斷地遷徙,雜居和通婚,逐步融合成統一穩固的中華民族。中華民族在共同創造中華文明。共同締造統一的多民族國家過程中,以中華歷史,中華文化為紐帶,已經結合成共存亡、共榮辱、共命運的相互依存,統一而不能分割的整體。
經過千余年各民族流動,交融,分合的過程,在近百年來中國人民反對帝國主義侵略的斗爭中,中華民族以獨立的、整體的、充滿自尊自強的形象,屹立于世界民族之林。
在危機時刻,尤其是天災面前,一個民族最能體現其民族的精神。面臨危機,無論是個人還是組織,其存在的價值就找到了一個最基本的衡量尺度,那就是人及其生命。
人和生命是任何一個社會的本源問題,原因很簡單,正是因為有了人,就有了社會。對人及其生命的重視和尊重也就成了衡量這個社會的進步與否。當危機危及他人的生命的時候,你和我做出怎樣的反應,也就成為你和我存在的價值的最重要的尺度。沒有了他人,你我的存在也就失去了意義。
四川大地震再次使中國成為世界關注的焦點。世界在關切中國,中國在感動整個世界。感動世界的不是地震本身,而是中國人在面臨災難時所顯現的民族精神,是賑災過程中不同的角色所寫下的一個個有關人的故事。這些故事正在形成一個大寫的“人”字,一個巨大無比的“人”字。正是這個“人”字,體現出了中華民族的精神核心。
各民族不管居住在何處,人口多少,社會經濟發展水平高低,都曾今為統一的多民族國家的形成和發展做出過自己應有的貢獻,都是我們統一的多民族國家的締造者,都是中華大家庭中重要的一員。各族人民“心系中華,和而不同,兼收并蓄,各展異彩”。新疆的發展繁榮,需要各民族人民同心同德、群策群力、攜手并肩、團結奮斗。
按照北京大學教授張貸年的概括和總結,中華民族精神可以濃縮為八個字“厚德載物,自強不息”。這是中華民族的核心價值觀,也是中華民族精神之所在。正是靠著這八個字,使我們這個民族能夠經歷諸多災難而能夠依然頑強的在這個世界上生存、繁衍、發展壯大。在歷史上,我們這個民族,曾經飽受苦難,但是無論這些苦難是源自天災,還是源自人禍。不論是外敵入侵、自然災害、疫病傳播,中華民族都處之泰然,依靠上述八個字,挺過來了。
社會的繁榮發展,離不開團結,穩定,和諧的社會環境。只有維護民族團結,把各民族在共同利益,共同理想的基礎上團結起來,確保新疆社會的穩定和諧,才能形成為改革發展創造良好的社會環境和秩序,為實現新疆社會長治久安,繁榮昌盛提供強有力的保障。
長期以來,我國各民族的政治、經濟文化發展很不平衡。中華人民共和國成立后,中央人民政府實行各民族共同發展的政策,少數民族地區得到迅速發展。新中國成立以后,我們新疆地區勝利完成民主改革,廢除了封建農奴制度,百萬農奴翻身當家做了主人,進入社會主義階段。今天,新疆已成為我國最重要的棉紡產業基地之一。
維護民族團結,營造穩定、和諧的社會氛圍,充分發揮各族群眾的積極性,主動性,創造性和聰明才智,把各族人民的力量和智慧凝聚到建設有中國特色的社會主義各項事業上來,同呼吸,共命運,心連心,才能促成各項事業取得勝利,共同推進全面建設小康社會的歷史進程。維護民族團結,促進各民族在和諧相處中互相學習,互相幫助,和諧發展,才能共同提高中華民族的素質,是新疆繁榮發展和中華民族偉大復興穩定和諧的社會基礎。
維護民族團結,維護社會穩定,促進經濟發展,已成為新疆各族人民的共同愿望。多年來,人們更加深刻地感悟到民族團結,社會穩定的彌足珍貴,更加深切地體會到和諧穩定是福,分裂**是禍,更加堅定了維護民族團結,維護社會穩定,促進經濟建設和發展的信心和決心,堅持以經濟建設為中心,不動搖,堅持維護社會大局穩定不動搖,堅持各民族共同團結奮斗,共同繁榮發展不動搖。
如今,少數民族地區經濟已成為全國經濟發展的重要組成部分。隨著這些地區經濟的發展,少數民族人民的生活水平和文化水平都有很大提高。中央提出實施西部大開發戰略以來,少數民族人口較多的西部地區出現了大開發,大發展的新氣象,習近平:民族團結是各族人民的生命線,船的力量在帆上,人的力量在心上。做民族團結重在交心,要將心比心、以心換心。各民族同胞要手足相親、守望相助,共同維護民族團結、國家統一。
新疆各民族親如一家。為新疆的繁榮發展共同努力奮斗。身為新疆的中學生我尤為慶幸和幸福,立志努力學習,將來投身到建設家鄉的事業中去。
海日尼沙·衣不拉音 2018年7月3日
第三篇:民族團結一家親征文
民族團結一家親
奇臺三中 駱娟
離開六中一年有余,當我再次走進那片土地,一切顯得有些陌生。回首過去,那些同事中總有一些可親可敬可愛的面孔在不經意間浮現在我的眼前。
有這樣一個人,她明媚的笑臉從未離開過我的記憶庫。
不記得我們初次相見的情形,只記得我們在一個辦公室共處五年之久。她是一名雙語班的漢語老師,是哈薩克族。也許是因為我教語文課,她經常會問我一些漢字的讀音、詞義。無論我是否在忙,只要她有問題,我總會熱情地給她解答。在詢問和回答的過程中,熟悉、親切漸漸取代了陌生、距離。
在學校,教師的工作是繁忙、勞累的。在家里,撫育照顧孩子更是勞心勞力。可從未見她有眉頭緊鎖、滿臉倦容的時候。她總能把自己打扮的既美麗又得體。她時常會很熱情地和同事們分享她的點滴幸福。還會給愛美的同事梳各種辮子。
溫和爽朗的她讓辦公室的那片天永遠都晴空萬里。她的率真、友善、親和力贏得了同事們對她極大的尊重和好感。
五年的時間轉瞬急逝。在辦公室,我們都已習慣了彼此的存在。在我們之間,已經沒有民族界限。有的只是心意想通,友好、和諧、親切的交流、相處。
第四篇:“民族團結一家親”征文:民族團結一家親
“民族團結一家親”征文:民族團結一
家親
普洱市鎮沅縣振太鎮中心小學六(3)班
張雨杜
五十六個民族,五十六枝花,五十六個兄弟姐妹是一家。這是我們常唱的一句歌詞,每當這熟悉的旋律響起,我都會感到無比自豪!
我們作為中華民族中的一份子,應該和每個民族的人們都成為一家人,這樣我們的民族才能更強大。我們國家第一任主席——毛澤東說過:“團結一致,同心同德,任何強大的敵人,任何困難的環境,都會向我們投降。”是啊!只有我們團結一致、同心同德,無論遇到什么的敵人,什么困難我們都會克服的。
我們云南省是一個多民族的省份,有2個少數民族。像我們六(3)班同學,來自五湖四海,有不同的民族,可是卻有著團結一致的心——今天是我們的“六一”兒童節,是我們最開心的一天。到了中午,我們在拉拔河的時候團結一心,終于贏到了第一名了。而其中也體現了民族團結一心的意義。事情的經過非常激烈,第一局,我們先和四班比。老師把比較矮的同學安排到了前面,把身高比較高、身體比較壯的男生安排到了后面,中間的基本上就是不高不矮的同學。老師教我們先使勁的往后拉,然后再放松一點,再又使勁的往后拉。我們這局就打了一個0:1,同學們可高興了。第二局:我們因為有一點兒驕傲,所以讓四班把分數扳了回去了。笫三局的時侯,因為我們積累了一些經驗最后贏了。和一班的決賽的比拼開始了,這時我們已經是累得大汗淋漓了,手掌發紅作痛,第一局因為體力不支我們輸給了一班。第二局開始前,老師鼓勵我們要團結一心、團結就是力量。后兩局我們班的同學懷著必勝的心信通過了自己的努力為班級贏得了第一名。
這就是我們班不同民族的團結一心,有許許多多民族團結一家親的事跡值得我們學習,我希望民族團結能夠一直永永遠遠地傳承下去,五十六個民族永遠是一家人。
第五篇:民族團結一家親征文
你是我的朋友
第五中學七1班 周如玥
2016年流火的8月,我從遙遠的家鄉坐上火車,第一次踏上新疆這塊神奇的地方。沒來之前,就聽媽媽說,夏秋時節的新疆是瓜果飄香,綠皮紅瓤的西瓜又沙又甜,青翠欲滴的葡萄沁人心脾,還有香甜可口的庫爾勒的梨,阿克蘇的蘋果。。饞嘴的我,就這樣帶著期待,來到了烏魯木齊這個美麗的城市。
初來乍到,除了品嘗到讓我垂涎欲滴的瓜果,我還愛上了這里剛出馕坑的松軟脆香的馕,色香味俱全的大盤雞,筋道可口的拉條子。
不過,讓我開心的還不只是這些美食,而是我能進入第五中學學習和生活。因為在這里,我不但近距離領略了維吾爾族風土人情,而且還感受到了各民族師生共處的和諧溫馨。
我所在的烏魯木齊市第五中學是一所歷史悠久的民漢合校。你很難想象吧,我才來幾天,就學會了熱情大方的維吾爾族舞蹈。我們的課間操,除了做廣播體操,還有一支由我們學校老師自編的維吾爾族舞蹈。每當廣播里歡快的熱瓦普響起,我的手就會隨著節拍輕輕抬起,扭動手腕,腳也會輕輕點地。誰會想到,在此之前,我可是個文藝細胞不發達的小姑娘呢。
不僅如此,我來五中不久,就很快了解到不少維吾爾族風俗習慣。在每天午間的讀報課后三分鐘,老師都會安排一個同學,提前準備好ppt,給大家圖文并茂地介紹信仰伊斯蘭教的維吾爾、哈薩克、回族等民族在吃穿住行方面的習俗。我知道了吃馕要掰開與人分享,洗完手后,不能隨意甩手。。
接下來豐富多彩的民族團結一家親活動,更是讓我大開眼界。還記得那是一個陽光明媚的周五,第八節課清揚悅耳的鈴聲剛響起,只見二班的同學一個個搬著凳子活蹦亂跳地進來了!他們一個個笑呵呵地順次在我們身邊坐下。坐在我旁邊的恰好也是一個文靜的維吾爾族女孩,叫瑪依努爾。互學語言環節開始了,她笑吟吟地耐心地教我維吾爾語。有著長長的睫毛,挺直的鼻梁的她,指著寫在紙上的維文,一點一點的讀給我聽,再給我糾正發音,那一刻,相依相偎的我倆是那么親密!至今,那印象深刻的維爾語還在腦中回蕩:四絲米愣懂絲同!(你是我的朋友!)那天的活動結束后,他們又一個個活潑地向我們告別。看著她離開的背影,我在心里默默的也在說:從今天起,你就是我的朋友!
初來乍到的我,各種新奇美妙的體驗紛至沓來。我還領教了這里第一場大雪的厲害。
那一天,寧靜的夜晚下起了鵝毛大雪。第二天,一踏出家門,那抵擋不住的寒意隨風襲來,我忍不住打了個哆嗦。一腳踩下去,“飛陷雪下三千尺”,我只能艱難地一小步一小步走,費了九牛二虎之力才走到學校。天還沒亮,可是五中的校園已經醒了,早來的師生們已經投入了熱火朝天的勞動。我們班男生少,干的速度較慢。干了一會兒,我就已經沒勁了。正在這時,七年級2班的同學在班主任阿比丹老師的帶領下,不知什么時候,也加入了我們的掃雪行列。我一抬頭,我的維吾爾族伙伴瑪依努爾就站在我的身邊。臉凍得紅彤彤的她笑瞇瞇地對我說:“我來幫你!”本來精疲力竭的我們,頓時身上又充滿了力量。這是一次大規模掃雪,我們兩個班的同學,有的推雪,有的掃雪、還有的四人一小組運雪,一幅和諧溫暖的畫面定格在了我的腦海里。那一次,我感受到了大自然的偉力,更感受到了民漢兩個班級日益增長的情誼。
現在的我,已經不知不覺熱愛上了我的第二故鄉——烏魯木齊!