第一篇：2017古城鎮(zhèn)上河小學消防安全演練工作總結

古城鎮(zhèn)上河小學消防安全演練工作總結

為落實上級文件精神，根據(jù)學校實際情況制訂了“上河小學消防安全逃生演練方案”，進行了實際逃生演練，取得了完滿的成功。

一、領導重視，演練活動組織到位。

為了確保演練活動落到實處，我校成立了由魯校長任組長，各班班主任為組員的領導小組，并召開領導小組會議，部署演練工作。會上，學校領導要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強消防安全意識，在學生中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應對緊急突發(fā)事件的能力。學校領導還著重強調(diào)，對于這樣的大規(guī)模的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各班級要落到實處，以確保這次演練活動順利進行。

二、籌劃縝密，演練方案安全可行。

根據(jù)領導小組會議要求，擬定了“上河小學消防演練活動方案”。為了使得演練方案安全可行，認真研討，對演練方案進行調(diào)整、充實和完善，使演練方案具有科學性和可操作性。在方案中就演練的時間、地點、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。我們還專門給全體師生進行了消防知識講座，并對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。要求各小組按照各自的職責，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務。

三、師生參與，演練效果呈現(xiàn)良好。

消防逃生演習活動現(xiàn)在開始，假設過道內(nèi)濃煙滾滾，報警員立即警報，班主任和疏散指揮員各就各位。校長下達命令：“全體師生請注意，現(xiàn)在發(fā)生火災，請大家不要慌，一切聽從老師的指揮，馬上有秩序地撤離。”在場教師指導學生用濕毛巾或衣服捂住口鼻，彎腰有秩序地迅速撤離。到達目的地，各班主任馬上清點人數(shù)，報告校長。校長對演習活動進行簡要總結。校長宣布消防逃生演練活動結束，請各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結。

這次活動全校全體師生參加，學生從教室撤離到操場（安全區(qū)域）只用了1分55秒，演練按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動是對我校《校園突發(fā)安全事件應急預案》的一次檢驗，不僅再次落實了我校應付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實際應對和處置實發(fā)安全事件的能力，更進一步增強師生消防安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達到了預期目標。

古城鎮(zhèn)上河小學

2017年4月12日

第二篇：6涼州區(qū)古城鎮(zhèn)上河小學綠色學校創(chuàng)建實施方案

新華鎮(zhèn)李府小學

創(chuàng)建“綠色學校”實施方案

一、創(chuàng)建目標：

我們學校的創(chuàng)建主題是“人與自然和諧相處，做綠色使者”。我們創(chuàng)建主題的基本涵義包括三個方面：

1、美化、綠化、凈化校園硬環(huán)境，營造民主、和諧的校園軟環(huán)境，挖掘人與自然和諧的教育內(nèi)涵，為師生提供積極的優(yōu)美的工作、學習、生活環(huán)境；

2、重視學生環(huán)境意識的培養(yǎng)，促使學生積極參與，以獲得使其受益終生的人與自然和諧相處的意識，培養(yǎng)健康的生活方式；

3、強化參與意識，促使家校結合，促進家長以及師生環(huán)保意識的提高。

二、創(chuàng)建策略：、把創(chuàng)建綠色學校與和諧校園建設有機結合起來。我們把創(chuàng)建綠色學校作為學校工作的重要組成部分，使綠色學校的創(chuàng)建工作融入學校的總體工作中。、把創(chuàng)建綠色學校與德育工作、課程建設有機結合起來。我們堅持以德育和課程作為創(chuàng)建綠色學校的重要支柱，以創(chuàng)建綠色學校夯實德育工作，促進校本課程建設，引導學生在思想、道德、身心、個性得到全面發(fā)展。三、創(chuàng)建步驟：

我校創(chuàng)建綠色學校的工作，分三步實施：

2017年上半年進一步完善環(huán)境建設工作，即創(chuàng)建綠美凈健的生態(tài)環(huán)境，重視學生環(huán)境意識的培養(yǎng)，播種綠色的種子；

2017年下半年建和諧文明校園，重點整改薄弱環(huán)節(jié)。2018年完成創(chuàng)建綠色學校的目標。四、創(chuàng)建措施：

１、建立組織

我們成立創(chuàng)建綠色學校領導小組，建立有效工作的組織體系和管理網(wǎng)絡。領導小組組長由校長親自擔任，深入指導環(huán)境教育工作。同時，學校將依靠三支隊伍開展創(chuàng)建綠色學校的各項工作，即：領導班子隊伍、班主任隊伍、少先隊學生委員。、提供保障

（1）課程保障：學校將“ 綠色教育 ”納入課程建設中，并確保在基礎性課程、拓展性課程和研究性課程中得到體現(xiàn)。

（2）經(jīng)費保障：必要的經(jīng)費投入是創(chuàng)建綠色學校的重要保障，將創(chuàng)建經(jīng)費納入學校經(jīng)費預算，以確保綠色學校的創(chuàng)建工作。

（3）其他保障：學校開設心理健康教育課，經(jīng)常性地開展安全、環(huán)保和衛(wèi)生知識的宣傳活動，并結合“植樹節(jié)”、“環(huán)境保護日”、“地球日” 等紀念日開展專題教育活動，對全體師生進行培訓。3、創(chuàng)建優(yōu)美的校園環(huán)境

（1）校園：內(nèi)外環(huán)境優(yōu)美，給人以賞心悅目、生機勃勃、清凈舒適的感覺。

（2）家園：培養(yǎng)師生“愛校如家”的意識。注重教室、辦公室的基本建設。整個學校整潔美觀、環(huán)境幽雅，使師生倍感家庭的親切和溫馨。

（3）學園：學校是學習的場所，不僅要營造優(yōu)美的環(huán)境，更要有人文氣息，使學校成為學園，成為藝術氛圍濃厚的學府。

（4）樂園：學習是艱苦的勞動，需要適時調(diào)節(jié)，要建設好健身娛樂等活動場地，供師生活動，使學生在學習之余感到身心愉悅。、創(chuàng)建和諧的人文環(huán)境

（1）努力創(chuàng)設平等、民主、和諧的師生關系和育人環(huán)境，引導學生在教育教學活動中發(fā)揮主體作用，體現(xiàn)主人風范。

（2）以培養(yǎng)集體意識和合作精神，營造良好學風、校風，強化校園文化建設。

（3）通過系列化的主題教育，切實提高學生的自主教育意識和理性思考水平。

（4）充分利用網(wǎng)絡、黑板報、升旗儀式、校班會 等形式，宣傳環(huán)境保護的重要意義。、開發(fā)“ 綠色教育 ”課程

根據(jù)上級要求，結合我校的辦學宗旨，運用系統(tǒng)觀點，分解教育目標，使創(chuàng)建綠色學校活動植根于“ 課程開發(fā) ”和“ 學科建設 ”上。

（1）基礎型課程：為了幫助學生樹立健康意識，我們堅持在一至六年級開設健康教育課，開設心理咨詢室，配備了專業(yè)的教師；為了搞好研究性學習，我們將開設包括“綠色教育”專題班隊會的研究，并保證了每學期兩課時的環(huán)境教育。

（2）拓展型課程：充分挖掘學校教育資源，鼓勵老師結合實際拓展“綠色教育”教育的渠道，豐富綠色教育的內(nèi)涵。

五、工作要點：、環(huán)保意識方面：師生的環(huán)保意識明顯增強，使環(huán)保成為廣大師生的自覺行動。、環(huán)保行動方面：通過“綠色教育”，在理論和實踐的結合上使師生的環(huán)境意識和校園的環(huán)境質量達到新的層次。、人文精神方面：“ 綠色 ”不僅指環(huán)境綠化、學生壞保意識、環(huán)保行為的培養(yǎng)，還包括團結協(xié)作、民主平等、寬松和諧氛圍的建立。、環(huán)境教育課程化方面：課程化的教育才能持久有效，這是“ 綠色教育 ”可持續(xù)發(fā)展的重要條件。學校將通過創(chuàng)建活動，將有關“ 綠色教育”的內(nèi)容加以整合，使這項工作達到課程化的要求。、環(huán)境信息資料庫方面：通過網(wǎng)上搜尋、報利參閱、實踐積累等方式，建立環(huán)境教育信息資料庫。

第三篇：雷村小學消防安全演練工作總結

雷村小學消防安全演練工作總結

為落實上級文件精神，根據(jù)學校實際情況制訂了“雷村小學消防安全逃生演練方案”，進行了實際逃生演練，取得了完滿的成功。

一、領導重視，演練活動組織到位。

為了確保演練活動落到實處，我校成立了由常校長任組長，成副校長任副組長，各班班主任為組員的領導小組，并召開領導小組會議，部署演練工作。會上，學校領導要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強消防安全意識，在學生中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應對緊急突發(fā)事件的能力。學校領導還著重強調(diào)，對于這樣的大規(guī)模的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年級要層層落實，以確保這次演練活動順利進行。

二、籌劃縝密，演練方案安全可行。

根據(jù)領導小組會議要求，擬定了“東城小學消防演練活動方案”。為了使得演練方案安全可行，認真研討，對演練方案進行調(diào)整、充實和完善，使演練方案具有科學性和可操作性。在方案中就演練的時間、地點、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。我們還專門請消防官兵給全體師生進行了消防知識培訓，并對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。要求各小組按照各自的職責，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務。

三、師生參與，演練效果呈現(xiàn)良好。消防逃生演習活動現(xiàn)在開始，教學樓樓頂和過道內(nèi)濃煙滾滾，報警員立即拉響警報，班主任和疏散指揮員各就各位。校長通過廣播下達命令：“全體師生請注意，現(xiàn)在發(fā)生火災，請大家不要慌，一切聽從老師的指揮，馬上有秩序地撤離。”在場教師指導學生用濕毛巾或衣服捂住口鼻，彎腰有秩序地迅速撤離。到達目的地，各班主任馬上清點人數(shù)，報告校長。校長對演習活動進行簡要總結。校長宣布消防逃生演練活動結束，請各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結。

這次活動全校全體師生參加，學生從教室撤離到操場（安全區(qū)域）只用了1分55秒，演練按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動是對我校《校園突發(fā)安全事件應急預案》的一次檢驗，不僅再次落實了我校應付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實際應對和處置實發(fā)安全事件的能力，更進一步增強師生消防安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達到了預期目標。

宮里鎮(zhèn)雷村小學 2012年11月9日

第四篇：古城鎮(zhèn)中河小學自查自糾報告

古城鎮(zhèn)中河小學

關于財務工作自查自糾報告

學校財務工作在學校工作中是一項非常重要的工作，是搞好學校教育教學工作、改善辦學條件、校容校貌的有力保障。學校財務工作的開展是否能做到合理、合規(guī)、合法，將有限的經(jīng)費用在刀刃上，使學校得到發(fā)展，關建在于學校對財務工作的管理。因此，我校歷來對財務工作的管理都非常嚴格，力爭在財務工作中不出現(xiàn)什么疏漏，將財務工作抓好抓實。在財務工作的開展中，做了大量的工作，取得了一定的成績，但也存在著不足。為此，根據(jù)上級主管部門的安排，結合我校實際，現(xiàn)將我校財務工作的開展情況自查自糾如下。

一、加強組織領導，確保財務工作開展正常化

為了加強財務工作的管理力度，使財務工作的開展做到合理、規(guī)范、合法，通過自查自糾，查找財務工作開展中存在的不足和問題，以便在下一步將財務工作做得更好，將學校財務工作在學校中的后勤保障作用發(fā)揮得淋漓盡致，成立了財務工作自查自糾工作領導小組。

組長：張文社

成員：張國玉楊俊林張文恒李發(fā)泉具體事務由張文社負責。

二、財務工作的開展及自查情況

1、制度建設：制定有財務工作管理意見、財務經(jīng)辦人員工作職責、財務審批人員工作職責、財物保管人員工作職責、記賬人員工作職責、公用經(jīng)費預算編制制度、財務人員培訓制度等規(guī)章制度，嚴格按制度搞好財務管理工作。

2、切實認真地搞好預算編制工作。每年及每學期的預算編制均要求各校領導班子集體認真研究，結合學校實際，科學合理地進行學校公用經(jīng)費的預算，預算編制做好以后，經(jīng)學校全體教師會議討論通過后，再上報學區(qū)匯總上報上級主管部門，經(jīng)批準后，按預算編制使用公用經(jīng)費。

3、完善學校固定資產(chǎn)的購進、管理制度。對于學校固定資產(chǎn)的購買，都先召開教師會議討論通過，形成決議后才進行購買。開支在1仟元以上的按要求先向教育局提交報告，批準后再進行購買，在購買時要求二人以上進行，物品購買回來后要求出納和保管人員辦理好交接手續(xù)，認真填寫好購物登記表。對固定資產(chǎn)的使用要求做好維護、維修工作，確保固定資產(chǎn)的使用價值得到充分體現(xiàn)。對于確不能使用的固定資產(chǎn)要求各校不能隨便丟棄，必須按要求提交報損報告，經(jīng)批準后才能進行報損處理。對確不能使用的固定資產(chǎn)（如電腦等）需進行維修和處理的，先召開學校領導班子集體會議形成決議后，再提交報告上報，經(jīng)批準后才能進行維修和處理。

4、建立和完善了財務人員培訓制度。我校按要求參加了區(qū)教育局組織的財務人員培訓，進一步提高了財務人員的財務工作素質，力爭將學校的財務工作做到盡善盡美。

5、公用經(jīng)費的使用和管理。我校對公用經(jīng)費的使用和管理嚴格執(zhí)行涼州區(qū)教育局關于印發(fā)〈規(guī)范和加強農(nóng)村義務教育階段中小學公用經(jīng)費管理的意見〉的通知》精神，對不能開支的項目做到不予開支。公用經(jīng)費的使用除保障教學所需外，主要用于設備添置、校園建設等方面，經(jīng)過近兩年的努力，我校對危墻進行了維修、硬化了馬路、修建了花池，校園得到了美化、綠化，校容校貌得到了進一步改觀。利用公用經(jīng)費購置了辦公電腦、打印機，學校的辦學條件得到了改善。對公用經(jīng)費的管理，支出票據(jù)的收集要求做到及時，嚴格審批程序，校長在審核簽字時做到不合理、不合規(guī)的票據(jù)一律不簽，未經(jīng)學校校長審核簽字的發(fā)票財務人員堅決不予報銷，每月支出票據(jù)經(jīng)理財小組審核后才進行做賬，建有總帳、分類明細賬、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬，收支賬簿、各類票據(jù)基本規(guī)范，每月對經(jīng)費的收支都要進行公示。可以說我校對公用經(jīng)費的管理是合理、規(guī)范、合法的，也是非常嚴格的。

三、存在的問題及改進措施

雖然在財務工作管理中做了大量的工作，取得了一定的成效，但由于我校的財務人員都不是專業(yè)學校畢業(yè)的，難免在財務工作的開展中存在一些不足，主要表現(xiàn)在以下兩個方面：

1、有些賬做得不是很規(guī)范。通過自查給我們提出了非常寶貴的建議并作出了指導，之后我們按檢查組的指導意見進行了整改，可以說現(xiàn)在我們做的賬和票據(jù)的整理是規(guī)范的。

2、有些開支項目不能嚴格按照上級標準執(zhí)行，但總體上是比較合理、規(guī)范、合法。

總之，我校對財務工作的開展和管理嚴格按上級主管部門的要求進行，求真務實地將學校財務工作抓好抓實，但工作中也存在著一些問題，在今后的工作中，我們將積極參加財務工作培訓，努力學習財務知識，不斷提高財務人員的工作素質，力求將我校的財務工作做得更好。

古城鎮(zhèn)中河小學0 11 – 1 2 – 28

古城鎮(zhèn)中河小學

關于財務工作

自

查

自

糾

報

告

二0一一年十二月二十八日

第五篇：小學消防安全演練方案

小學消防安全演練方案

為切實做好學校的安全防火工作，爭創(chuàng)和諧校園，提高師生的安全防火意識，和面臨安全事故的快速反應、有效逃生能力，我校決定在2013年5月10日下午舉辦一次消防演習，具體方案如下：

一、成立演習指揮領導小組

組長：陳玉海

副組長：李瑋

成員：楊世福、韓多聞、吳永祥、楊志瑰、祁隆艷、各班班主任及食堂從業(yè)人員

二、安全教育

組織開展多種形式的青少年自我保護教育，結合我校實際，充分利用安全專題會、校園廣播、國旗下講話、板報、班會等宣傳陣地，通過開展法治教育講座，和以“迎人文兒童節(jié)，建和諧校園”為主題的班會，等多形式多渠道加強學校安全教育，努力營造人人關心、人人支持、人人參與安全的濃厚氛圍。

三、具體演習安排

1、拉警：學校發(fā)出火災警鈴（連拉三次鈴）

2、報警：報警人員（李瑋）立即拔打119，或彭陽縣消防隊電話報警。并及時向領導小組報告。報火警時要做到：

（1）沉著鎮(zhèn)定，不要掛錯電話，延誤時間。

（2）講清著火單位的名稱地址。如靠近什么路口和明顯標志等。

（3）燃燒的是什么物質，起火部位，火勢大小，有無人員被困，以及報警人的姓名、單位和電話號碼，以便及時聯(lián)系。

3、接警：領導小組成員和其他有關人員必須聞警而動，立即趕赴火場，按照預案的任務和要求，分工負責、密切配合、履行職責、迅速開展工作。

4、疏散：管理人員、各班班主任、教師要在第一時間趕到疏散崗位，對學生進行緊急疏散。

5、接應：接應人員（楊志瑰）負責打開校門，并在路口等候，引導接應消防車進入火場滅火。

6、逃生：一、二、三年級從學校前排教師宿舍門前逃離；四、五、六年級從學校后排食堂門前逃離。楊世福、吳永祥楊志瑰協(xié)助一、二、三年級學生外逃，韓多聞、祁隆艷協(xié)助四、五、六年級學生外逃。學生在老師的引領下，迅速地在安全教育課中獲得的逃生自救知識，用毛巾、衣物等捂住口、鼻、彎腰按規(guī)定路線撤離學校。

7、搶救人員和疏散物資：發(fā)生火災時，如有人員被火圍困，要立即組織力量搶救，要堅持救人第一，救人重于救火的原則，救人是火場上的首要任務。

火場尋人方法，主要有大聲呼喚和深入內(nèi)部尋找兩種。進入火場救人，要選擇最近、最安全的通道，如通道被堵塞可迅速破拆門窗或墻壁；遇有火場煙霧較濃、視線不清時，可以爬行前進，并采取呼喊、查看、細聽、觸摸等方法尋找被困人員。救人時應注意自身安全，進入火場要帶手電和繩子。火場煙霧彌漫，沒有防毒面具，可用濕毛巾

捂嘴，防止中毒。可用棉被、毯子浸水后蓋在身上，防止灼傷。火場疏散物資是減少火災損失，控制火勢，防止蔓延的有效方法。首先要及時疏散受火災威脅的易燃易爆物品；其次要疏散重要文件、資料和貴重設備及物品等，并把疏散出來的物資集中存放到安全地點，指定專人看管，防止丟失，被竊或壞人乘機破壞。人員、物質疏散后應在指定地點集中清點，并查明有關情況，及時報告。如有人被困，還要及時撥打“１２０”電話或彭陽縣人民醫(yī)院（３９９１７１５），以便及時救治傷員。

8、救火：緊急事故領導小組成員（陳玉海、甕金邦、）立即用學校滅火器控制住火點。

預防火災消防安全演練方案（2012-2013學第二學期）

澇

池

小

學